2.2_3 建筑空间的组织
中国建筑史北京四合院特点的空间组合手法
我国建筑史北京四合院特点的空间组合手法1. 介绍四合院的概念和源起北京四合院，是我国地区传统民居建筑的代表之一，通常是指由一组四面围合的建筑裙组合而成的院落。
四合院通常由前、后、左、右四栋建筑围合而成，院落中心是天井，是我国古代建筑的一个特色。
2. 四合院的空间组合手法四合院的空间组合手法有以下几个特点：2.1 中轴线的布局四合院的布局通常呈现中轴线对称，室内外的各种建筑元素都以中轴线为基准进行布局，形成了室内外空间的有机结合和协调。
2.2 建筑空间的分隔四合院内通常由前厅、后厅、左厢房、右厢房等多个房间组成，这些房间之间的空间分隔不仅体现了我国古代建筑注重私密性和礼仪的特点，同时也形成了丰富多样的空间层次。
2.3 天井的布局四合院的核心是天井，天井不仅可以起到采光通风的作用，同时也是连接各个房间的核心区域，形成了一个开放的空间中心。
3. 四合院的空间组合对我国传统文化的体现四合院的空间组合手法在体现我国传统文化的方方面面中起到了重要作用：3.1 尊卑有序的空间布局四合院的布局体现了我国古代社会的父权制度理念，房间的大小和位置体现了尊卑有序的社会等级观念。
3.2 封闭性和私密性的重视四合院的空间分隔和布局体现了我国古代建筑中封闭性和私密性的重视，这也与我国古代礼仪和道德观念密切相关。
3.3 性格和主人身份的彰显四合院的建筑布局以及室内空间的精心设计，体现了主人的身份和性格，在我国古代社会中具有重要的象征意义。
4.四合院对现代建筑的影响四合院的空间组合手法在我国传统建筑中具有独特的地位，同时对现代建筑也产生了一定的影响：4.1 室内外空间的有机结合四合院的空间组合手法体现了室内外空间的有机结合，这种设计理念在现代建筑设计中得到了继承和发展。
4.2 传统文化的传承四合院作为我国传统建筑的重要代表之一，其空间组合手法体现了丰富的我国传统文化内涵，对现代建筑设计带来了深远的影响。
4.3 文化价值的体现四合院作为我国古代建筑文化的重要载体，其空间组合手法不仅体现了我国古代建筑的艺术价值，同时也展现了丰富的文化内涵，对当代建筑设计产生了深远的影响。
校园规划设计之公共设施
一，商店建筑按使用功能分为营业、仓储和辅助三部分。建筑内外应组织好交通,人流、货流应避免交叉,并应有防火、安全分区。 二，商店建筑的营业、仓储和辅助三部分建筑面积分配比例
三，商店建筑，如设置外向橱窗时，应符合下列规定： 1、橱窗平台高于室内地面不应小于0.20m，高于室外地面不应小于0.50m； 2、橱窗应符合防晒、防眩光、防盗等要求； 3、采暖地区的封闭橱窗一般不采暖，其里壁应为绝热构造，外表应为防雾构造。
学校运动场地的设计应符合下列规定：
文体娱乐——校园操场
运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。
01
0
0
0
0
0
学校田径运动场应符合表2.2.3的规定：
应包含篮球场或排球场。
运动场地的长轴宜南北向布置，场地应为弹性地面。
有条件的学校宜设游泳池。
六，风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。
02
03
04
合理布局——服务半径
三 宏观层面 1. 时间维度———文脉传承 文脉原是指文学中“上下文”的意思。在语言学中,该词被称作“语境”,就是使用语言的此情此景与前言后语。更广泛的意义上,引申为一事物在时间或空间上与其他事物的关系。设计中译作“文脉”,更多的应理解为文化上的脉络,文化的承启关系。文脉主义是随着后现代建筑的出现而出现的。后现代建筑不像现代主义那样缺乏对历史文脉的理解。后现代主义不仅重视建筑的功能空间,而且还重新赋予建筑以历史文脉的意义和人文精神,顺应了建筑本体的诉求。历史文脉对于校园文化景观构建具有十分重要的意义。学生对于场所的归属与认知必然要建立在一个具有文脉传承的环境之中,反之,则难以产生对于校园环境的2. 空间维度———空间特质 校园环境有着自身独特的地方,由于它处在青少年的活动空间里面,必然需要为这些青少年服务。青少年正处在身体与知识的发育与发展阶段,因此针对这种特殊的情况,这种空间的景观设计需要把握好服务于它们的特质。在空间之中需要对形、色、质都要有满足这个年龄以及学识阶段的人的特殊生理的、心理的要求。
第3章 剖面及内部空间设计
图3-4观众厅的几种剖面形状示意
3．设备要求 如医院手术室的无影灯、舞台的吊灯设备 等都直接影响到剖面的形状(图3-5)。
图3-5 医院手术室的空间形状
3.2房屋各部分高度的确定 3.2.1室内净高 室内净高是指从楼地面至顶棚（包括结构 顶棚和吊顶棚）底面的垂直距离。当楼盖和 屋盖有下悬的构件影响空间有效使用时，室 内净高则指从楼地面至下悬构件下缘的垂直 距离（图3-6）。
有些有特殊要求的房间(如展览建筑中展室、陈列 室等)，由于沿墙面布置展板，为避免眩光，在位于 实体墙上的展览空间范围内，一般在人的站立视点 高度上不设窗，而在高于人站立视点一定高度以上 (即在此高度必须满足窗台陈列品的距离拥有14°的 保扩角)设窗。并要求开设高侧窗或天窗。其他一些 房间如卫生间等窗台高度要提高到人的站立视点以 上（图3-11）。
图3-15错层组合
3．跃层组合 所谓跃层，是指建筑内每隔一层或两层设置一条 公共走道，若有电梯，电梯也只在有公共走道的层 次停靠。建筑内部每个使用单元（可以是一个住户， 也可以是一个单位）内部再另设小型的室内楼梯上 下联系，即一户占多层，一个单元占多层的一种竖 向空间组合方法。这种组合方式节省了公共交通的 面积，提高了电梯的运行速度，为每个建筑单元的 内部使用创造了更为丰富的室内空间环境。其缺点 是造价高，不适于有无障碍设计要求的建筑。（图 3-16）
图3-11窗台高度与房间采光进深之间的关系（mm）
3.3房屋层数的确定 1．建筑物的使用性质对层数的影响 建筑物的使用性质，对房屋层数有着一定的要求。 具有较大面积、空间、集聚人数众多、地面荷载大， 且又需室内外联系方便和安全快速疏散的公共建筑， 往往建造单层或低层。例如幼儿园，为了使用安全 和便于与儿童室外活动场地进行联系，适于建低层； 门诊所为方便病人上下也应建造成低层：而一般住 宅、办公楼等建筑，使用人数相对较少，室内层高 较低，使用较分散，这类建筑采用多层为好；宾馆、 贸易大厦等建筑，往往处于市中心繁华区，不宜在 地面水平方向上伸展，适于向高处垂直延伸，应建 造成高层。这样在高度上既有中心的导向性，又有 良好的可视性和观赏性。
民用建筑通用规范(2022新规)
民用建筑通用规范GB55031-20222023年3月1日起实施前言本规范为强制性工程建设规范，全部条文必须严格执行。
现行工程建设标准中有关规定与本规范不一致的，以本规范的规定为准。
同时废止下列现行工程建设标准相关强制性条文：一、《民用建筑设计统一标准》GB 50352-2019第4.3.1、6.7.4、6.8.6、6.8.9条。
二、《车库建筑设计规范》JGJ 100-2015第3.1.7、4.2.8条。
三、《饮食建筑设计标准》JGJ 64-2017第3.0.2、4.3.3条。
四、《建筑玻璃应用技术规程》JGJ 113-2015第8.2.2、9.1.2条。
五、《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ 102-2003第3.1.4、3.1.5、3.6.2、4.4.4、5.1.6、5.5.1、5.6.2、6.2.1、6.3.1、7.1.6、7.3.1、7.4.1、8.1.2、8.1.3、9.1.4、10.7.4条。
六、《人造板材幕墙工程技术规范》JGJ 336-2016第5.5.1条。
七、《铝合金门窗工程技术规范》JGJ 214-2010第3.1.2、4.12.1、4.12.2、4.12.4条。
八、《塑料门窗工程技术规程》JGJ 103-2008第3.1.2、6.2.8、6.2.19、6.2.23、7.1.2条。
九、《公共建筑吊顶工程技术规程》JGJ 345-2014第4.1.7、4.1.8条。
1 总则1.0.1 为规范民用建筑空间与部位的基本尺度、技术性要求及通用技术措施，制定本规范。
1.0.2 民用建筑必须执行本规范。
1.0.3 民用建筑的建设和使用维护应遵循下列基本原则：1 应按照可持续发展的原则，正确处理人、建筑与环境的相互关系，营建与使用功能匹配的合理空间；2 应贯彻节能、节地、节水、节材、保护环境的政策要求；3 应与所处环境协调，体现时代特色、地域文化。
1.0.4 工程建设所采用的技术方法和措施是否符合本规范要求，由相关责任主体判定。
空间改造与再利用的绿色建筑设计策略
空间改造与再利用的绿色建筑设计策略摘要：在全球变暖的当下，采用绿色低碳的建筑模式已经成为全世界的共识。
我国在这样的时代背景下，先后出台了《绿色建造技术导则（试行）》《十四五"建筑节能与绿色建筑发展规划》等文件，为绿色建筑的进一步发展提供了政策保证。
本文将基于此，以空间改造与再利用为切入点，分析绿色建筑设计策略，希望能够给予绿色建筑的进步与发展一定的参考与启示。
关键词：绿色建筑；设计策略；空间改造；再利用；策略研究前言：根据联合国报道：在2021年一年中，建筑物和建设行业占到了全球能源需求的34%以上；在与能源消耗和工艺流程相关的二氧化碳排放当中，其占比则达到37%左右。
由此可见，要想有效的节约资源、降低污染，就必须对绿色建筑予以重视。
而对建筑空间的改造再利用，是将绿色建筑理念落实的重要渠道之一。
所以对空间改造与再利用的绿色建筑设计策略进行分析与研究，具有重要的现实意义。
1空间改造与绿色建筑技术阐释1.1什么是绿色建筑绿色建筑（Green buildings）指的是在维护、运营、建造、设计建筑物的过程中，施工者考虑到经济、社会、环境方面的可持续性发展，并且使用环保措施，减少建筑对环境的影响，加强资源利用效率，在保证住户健康度与舒适度的同时，减少污染，保护环境的一种建筑方式。
由于该建筑理念对环境的可持续发展有益，所以在近些年来，受到世界各国建筑行业的灌输与青睐。
在世界范围内著名的绿色建筑包括但不限于：墨尔本像素大厦、悉尼垂直花园、巴西明日博物馆、温哥华会议中心等，为改善全球变暖问题做出了卓越的贡献[1]。
2.围绕绿色建筑技术的空间改造与再利用策略2.1科学选用绿色建筑技术在进行建筑设计的时候，工作人员应当根据国家的有关标准与自己的工作经验，分析原建筑和改造后建筑功能，并以此为依据，开展绿色建筑技术的合理选择，保证绿色建筑施工方式的科学性与合理性，保证工程过程能够高效顺利的进行[2]。
在此过程中工作人员应当充分重视以下内容。
浅析公共建筑设计原理(doc 6页)
浅析公共建筑设计原理(doc 6页)公共建筑设计原理一导论原理-一般性的规律规律:建筑自身的规律—相对明晰稳定的使用建筑的规律—相对模糊变化的探索和正确理解及应用这些规律于专业工作以求得:设计理论方面的指导(理论的积累)设计方法方面的指导(实践的积累)关于建筑的定义：建筑的三要素：人工—使用人工材料人工建造的时效—使用寿命相对稳定长久内部空间—主要使用内部空间建筑物与构筑物的区别：构筑物缺少上述萨要素。
例如：灯塔，桥梁等关于设计的定义：先于事务的严密而逻辑的设想，是对想象得系统化，并以可以接受的方式表达出来。
设计的三个核心：（1）先于事物的实际存在（2）非常周密严谨，符合逻辑（3）清晰完整的表达表达的方式：图示表达，模型表达，文字表达，语言表达建筑师应有的素质：表达能力，系统化逻辑化的思想，超乎一般的想象力一个合格的建筑师，在他的心目中，对于一个问题的回答，不会仅有一个“正确”方案，而是基于这个问题的一个良好的理解给出若干个备选方案。
1.1建筑观的来源于建筑设计的特点建筑观：人们对世界建筑和建筑世界总的看法日常接触的建筑现象：“形”象建筑--建筑摄影，方案图，模型照片“意”象建筑—语言文字描述我们需要面对的建筑现象：真实的—建筑设计的原型意象的—方案设计的原型图像的—建筑设计的主要领域建筑：按一定的目的或原则而展开的营造活动，同时又表达了这种设计过程的结果，达到真实和意象的统一。
建筑设计原理：把真实的或意象的原理落实到图像层面的设计过程的方法体系。
1.2当代建筑设计研究的任务(1)(2)选取环境的局部。
例如温度干燥的山洞，洞穴对于可控制的局部环境的追求是众多活动的手段之一结论：建筑物所能提供的别的手段也可能提供别的科技成果要尽力汲取。
人类建筑的目的是控制其中的一部分环境为自己所用。
要想控制一个环境，要与所掌握的技术适应。
如生产对建筑形象的影响，“形态，手段，目的”统一。
建筑产生和发展的技术可能：技术是实现建筑的基础，为人控制环境负责，需要我们极大的关注。
总图设计方法及要点分析
总图设计方法及要点分析摘要：总图设计的核心在于场地的规划，它是建筑设计的一个组成部分，并与建筑的主体结构相互补充，在整个工程中占有重要地位，起着举足轻重的作用。
在建筑创作中，要把建筑作为一个整体来考虑，从宏观上把握城市空间形态，以满足人们对物质生活、精神生活的需要，使之成为人向往的精神家园。
因此，在进行建筑设计时，应该从建筑与场地这两方面入手，建筑必须充分发挥其固有的服务价值，而适当的场地可以助力建筑更有效地实现这一愿景。
关键词：总图；设计流程；竖向设计引言基于建筑的实际功能需求，总图设计可以被划分为工业总图和民用总图这两个主要方向。
随着社会经济水平的提升以及科学技术的进步，各个行业对总平面设计提出了更高要求。
在进行总图设计时，不同种类的项目需要考虑的重点各不相同，对于商业综合体项目而言，其主要是针对商业空间进行划分，从而满足人们多样化的需求。
1总图设计的基本原则和方法1.1 概述总图设计的概念和作用1.1.1 总图设计的定义总图设计是一个横跨多个学科的设计流程，它包括了项目的全面规划、功能配置以及空间布局等多个方面。
随着人们生活水平不断提高和城市建设规模不断扩大，建筑设计已经不再局限于满足基本使用要求，而越来越注重对建筑空间的综合处理，力求使之成为具有良好艺术感与功能性的综合体。
1.1.2总图设计在项目中的作用在整个项目中，总图设计起到了至关重要的作用。
因此，总图设计是项目管理的重要组成部分，对项目具有举足轻重的影响作用，此工具有助于项目团队与相关的利益方更深入地了解项目的总体规划，并确保各部分间的和谐与统一。
此外，总体规划设计也有助于早期识别和处理可能出现的问题，从而为项目的成功执行提供了稳固的支撑。
1.2基本设计原则1.2.1 综合性原则：整体与局部的平衡在进行总图设计时，综合性原则强调需要在整体与局部之间找到一个平衡点。
因此，对总平面布置进行合理优化是一项很重要的工作，即便是在考量某一特定部分的需求时，也需要确保其与整个项目的目标和风格保持一致，以保证项目的连贯性和和谐性。
工地管理制度及工地生活区管理制度范文（3篇）
工地管理制度及工地生活区管理制度范文工地管理制度范本：1. 规章制度1.1 工地安全管理规定1.1.1 所有在工地上的人员必须佩戴安全帽，未经允许不得进入工地。
1.1.2 所有工地人员必须参加安全教育培训，并严格遵守安全操作规程。
1.1.3 工地应设置安全警示标识，明示危险区域和禁止行动。
1.1.4 禁止在工地上吸烟，携带易燃、易爆品进出工地。
1.2 工地环境管理规定1.2.1 工地应保持整洁有序，杂物应及时清理。
1.2.2 工地内部应设置垃圾分类储存区，将垃圾进行分类投放。
1.2.3 禁止在工地内部乱倒污水或废弃物，应妥善处理工地排水。
1.2.4 工地周边应设立警示牌和警示栏，确保过路行人和交通的安全。
2. 作业管理2.1 工地作业计划管理2.1.1 工地负责人应编制工地作业计划，并将其公示于工地相关区域。
2.1.2 工地作业计划应按时制定、更新，并根据实际情况进行调整。
2.1.3 工地作业计划应与相关部门或单位进行沟通和协调，确保各项工作有序进行。
2.2 施工现场管理2.2.1 施工现场应设置明显的施工区域，禁止非工作人员进入。
2.2.2 施工现场应设置安全警示标识，明示危险区域和禁止行动。
2.2.3 施工现场必须保持整洁，杂物应及时清理，确保施工安全。
2.2.4 施工现场不得堆放易燃、易爆品，严禁在施工现场吸烟。
3. 安全管理3.1 安全教育培训管理3.1.1 工地负责人应组织安全教育培训活动，确保工地人员了解安全操作规程。
3.1.2 安全教育培训应以多种形式进行，包括讲座、考试和实地演练等。
3.1.3 工地人员参加安全教育培训后，应进行考核并记录相关信息。
3.1.4 安全教育培训应定期进行，以持续提高工地人员的安全意识和操作能力。
3.2 安全防护管理3.2.1 工地必须配备符合要求的安全防护设施，包括安全帽、防护眼镜、防护服等。
3.2.2 工地负责人应定期检查安全防护设施的状况，并及时更换或修复。
住宅空间设计概述
在建筑设计的基础上进一步调整空间的尺度 和比例，解决好空间与空间之间的衔接、对 比、统一等问题。
2.2.2、室内装修设计
❖主要是按照空间处理的要求把空间 围护体的几个界面，即对墙面、地 面、天花等进行处理，包括了对分 割空间的实体、半实体的处理，即 对建筑构造体有关部分进行设计处 理。
它们在造型设计中具有普遍性的意义在室内空间设计的实体中主要表现为客观存在的限定要素地面墙面顶棚就是这些实在的限定要素就像是一个形状不同的空盒子我们把这些限定空间的要素称为界面界面的形状比例尺度和样式的变化造就了室内空间的功能和风格使之呈现出不同的氛围
❖ 住宅空间设计的定义
住宅空间设计----又称建筑内部空间环境设计， 是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准， 运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、 舒适优美、满足人们物质和精神生活需求的室内环 境。
一个大空间 可以在其中包含 一个或若干小空 间，也就是母子 空间。大空间与 小空间之间很容 易产生视觉及空 间的连续性，并 保证空间整体性。
❖ 穿插式空间
由两个空间 构成，各空间 的范围相互重 叠而形成一个 公共空间地带。 当两个空间以 这种方式贯穿 时，仍保持各 自作为空间所 具有的界限及 完整性。
❖ 象征性分隔
用片断、低矮的面、罩栏杆、花格、构架、玻璃等通透性的隔 断；家具、绿化、水体、色彩、材质、光线、高差、悬挂物、音 响。气味等因素分隔空间属于象征性分隔。
这种分隔方式的限定度很低，空间界面模糊，但能通过人们的联 想而感知，侧重心理效应，具有象征意昧。在空间划分上是隔而 不断，流动性也很强，整体空间的层次也较丰富。
第四章 室内空间造型设计的原则
2.2.3植物体的结构层次教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级上册
答案：植物器官的功能如下：
-根：吸收水分和养分，储存养分。
-茎：输送养分和水分，支撑植物。
-叶：进行光合作用，制造有机物，进行呼吸作用。
-花：进行生殖，产生种子。
-果实：保护和传播种子，储存种子。
-种子：繁殖后代，储存营养物质。
例题3：请描述植物体的功能层次，并说明各层次之间的关系。
④功能层次
3.板书句：
①植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
②主要植物器官的结构和功能：根（吸收水分和养分）、茎（输送养分和支撑植物）、叶（光合作用和呼吸）、花（生殖器官）、果实（种子发育）和种子（繁殖）
③植物体的功能层次：生理功能（如光合作用、呼吸、吸收、输送等）→器官功能（如根的吸收、茎的输送、叶的光合作用等）→植物体功能（如生长、发育、繁殖等）
核心素养目标
本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学态度等方面的核心素养。具体包括：
1.生命观念：使学生理解植物体的结构层次，认识到各种器官在植物生长过程中的重要作用，从而树立正确的生命观念。
2.科学思维：通过观察、分析植物体的结构层次，培养学生运用科学方法思考问题的能力，提高科学思维水平。
（4）作业反馈：及时向学生反馈作业的结果，让他们了解自己的学习情况和进步空间。例如，可以定期组织作业展示和讨论，让学生分享自己的作业成果，互相学习和借鉴。
典型例题讲解
例题1：请描述植物体的结构层次，并说明各层次之间的关系。
答案：植物体的结构层次从低级到高级依次为：细胞、组织、器官、植物体。细胞是植物体的基本单位，组织由相似的细胞组成，器官由不同的组织组成，植物体由各种器官组成。各层次之间相互依存，构成完整的植物体。
建筑工地创卫方案范本(三篇)
建筑工地创卫方案范本____年建筑工地创卫方案一、背景介绍随着城市化进程的快速推进，建筑工地作为城市建设的重要组成部分，承担着重要的任务。
然而，由于建筑工地的特殊性，常常存在许多环境卫生问题，如噪音污染、尘土飞扬、垃圾堆积等，给周边居民的生活带来了诸多不便与困扰。
因此，制定并实施一套合理有效的建筑工地创卫方案，成为了亟需解决的问题。
二、总体目标本方案旨在规范建筑工地管理，全面提升建筑工地环境卫生水平，保障周边居民的生活质量和身体健康。
三、重点内容1.法律法规的权威性宣传加强对建筑工地环境管理相关法律法规的宣传，提高工地管理人员的法制观念和责任意识。
建立健全工地监管制度，明确各类违法违规行为的相应处罚措施。
2.建设标准化临时生活区域在建筑工地内设置标准化临时生活区，提供工地工人居住的基本设施和生活用品。
严禁在工地范围外搭建临时寝室，有效减少工地周边非法居住现象。
3.环保设施建设建立完善的环境保护设施，如垃圾收集点、化粪池、油水分离器等。
加强对施工垃圾的分类收集和处理，确保施工现场的整洁和环境的清洁。
4.噪音污染治理制定严格的施工作业时间和工艺规范，合理安排施工进度，减少施工噪音对周边居民的影响。
同时，建立噪音监测系统，定期对工地周边环境进行噪音检测，及时发现和处理超标噪音源。
5.施工水源和能源管理合理规划和利用施工水源和能源，鼓励采用节能环保的施工设备和工艺。
加强对施工中水源和能源的管理，防止浪费与滥用，提高资源利用率。
6.文明施工和绿化美化加强对工地内外环境的整治和美化工作，进行绿地建设和景观塑造。
建立文明施工监督制度，加强对施工现场秩序和工人行为的监管，提高工地整体形象。
7.应急管理和安全教育建立健全建筑工地的应急管理制度，制定应急预案和演练方案。
加强工人的安全教育和培训，提高工人意识和应对突发情况的能力。
四、实施措施1.加强工地组织和管理建立健全工地管理组织机构，明确职责与权限。
组建专门的工地环境卫生监督队伍，加大对工地环境的日常巡查与监管力度。
《建筑工程设计文件编制深度规定(2016版)》
建筑工程设计文件编制深度规定2016年11月前言本规定依据《建设工程质量管理条例》（国务院第279号令)和《建设工程勘察设计管理条例》(国务院第662号令）,在《建筑工程设计文件编制深度规定》（2008年版）基础上修编而成.本规定与2008年版规定相比主要变化如下:——新增绿色建筑技术应用的内容.——新增装配式建筑设计内容。
——新增建筑设备控制相关规定.—-新增建筑节能设计要求,包括各相关专业的设计文件和计算书深度要求。
-—新增结构工程超限设计可行性论证报告内容。
--新增建筑幕墙、基坑支护及建筑智能化专项设计内容.——根据建筑工程项目在审批、施工等方面对设计文件深度要求的变化，对原规定中部分条文作了修改，使之更加适用于目前的工程项目设计,尤其是民用建筑工程项目设计。
本规定由住房和城乡建设部批准.本规定的主编单位为中南建筑设计院股份有限公司,参编单位为中国建筑西北设计研究院有限公司、华东建筑设计研究院有限公司、中国建筑西南设计研究院有限公司、中国建筑东北设计研究院有限公司、北京市建筑设计研究院有限公司、广东省建筑设计研究院、中国建筑业协会智能建筑分会、中建科技集团有限公司.本规定主要起草人：总负责人：李霆总则、一般要求部分：刘炳清建筑、总平面部分:翁皓、党春红、李春舫、林莉结构部分:李霆、徐厚军、郑瑾建筑电气部分:杜毅威、熊江给水排水部分:金鹏、涂正纯供暖通风与空气调节、热能动力部分：郑小梅、杨允立、吴光林、马友才技术经济部分：张变兰、聂钢建筑幕墙部分:王书华基坑工程部分:陈义平建筑智能化部分：耿望阳装配式建筑部分:叶浩文、樊则森、李文、孙占琦、蒋杰、马涛、王炜、张沂目录1 总则 (1)2 方案设计 (2)2。
1 一般要求 (2)2.2 设计说明书 (2)2.3 设计图纸 (6)3 初步设计 (8)3。
1 一般要求 (8)3.2 设计总说明 (8)3。
3 总平面 (9)3。
4 建筑 (11)3。
5 结构 (14)3。
第一章-居住空间设计概念与原则
38
4.2 居住设计原则 居住空间的设计是多种学科的交集。
4.2.1空间原则 (1)空间的限定
实物，也没有完整记载。
1．干栏式住宅
2．日字形平面住宅
3．三合式住宅
4．曲尺形住宅
5．坞堡及堡内住宅
27
3.1.4 封建社会中期（隋唐、五代、宋、辽、金、元） 隋唐时期的建筑从绘画中探析。隋朝展子虔的游春图绘中描绘有两所乡
村住宅，其中一所是三合院的形制，正面为简单的木篱和大门，门内三面为 房屋，其中两座为瓦顶，另一座为茅草顶。另一所是四合院的形制，四面都 绕以房屋，均为瓦顶，没有回廊。两座宅子都具有明显的中轴线，布局方法 为均衡对称。
划分与再限定，这就涉及到不同空间的组织，综合的说有以下一些组织方式： 主厅式、主走廊式、嵌套式、点散式。这些组织形式的变换结合让我们的室 内空间大不一样。
40
4.2.2 形式美原则 作为艺术设计和建筑学专业的交叉学科，室内设计也要满足一定的形
式美法则这样设计出的作品才能让人有审美欲望，形式美法则是人类参照 生活的种种环境总结出来的美的形式规律和抽象概括。是美学的基本原则 之一，其内涵有：对称与平衡、调和与对比、节奏与韵律等。
29
3.2 国外居住空间发展概况 3.2.1 古代时期（古埃及、古希腊、古罗马）
在古埃及贵族府邸的遗址中，我们可以看到抹灰墙上画有彩色竖直条 纹，地上铺有草编织物，还配有各类家具及生活用品。
住宅建筑多为木构架，墙垣以土坯为主，墙面一般抹一层胶泥砂浆，再 涂一层石膏，然后绘上植物和飞禽等壁画，天花、地面和梁柱都有各种各 样华丽的装饰图案。
人教版生物七年级上册2.2.3《植物体的结构层次》课堂教学设计
4.科普海报制作要注重团队合作，充分发挥每个人的特长。
然后，引入器官的概念，讲解根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官，并强调它们是由不同组织构成的，具有一定的生理功能。通过这个过程，让学生理解植物体的结构层次是由细胞、组织、器官和植物体四个层次构成的。
（三）学生小组讨论，500字
在学生小组讨论环节，我将设计一些具有启发性的问题，引导学生进行合作学习。例如：“请大家讨论一下，为什么植物体需要有根、茎、叶等器官？”“这些器官之间是如何相互协作，使植物体能够正常生长和发育的？”
随后，提出问题：“同学们，你们知道植物体是由哪些部分组成的吗？这些部分又是如何协调工作的呢？”通过这些问题，激发学生的好奇心，引导他们思考植物体的结构层次。此时，让学生翻开课本，预习相关内容，为接下来的新课学习做好准备。
（二）讲授新知，500字
在讲授新知环节，我将结合课本内容，详细讲解植物体的结构层次。首先，从细胞开始，介绍细胞是植物体的基本单位，细胞通过分裂和分化形成不同的组织。接着，讲解植物体的主要组织，如维管束组织、保护组织、营养组织和分生组织等，以及它们在植物体中的作用。
4.通过实际操作，让学生体会科学家探索未知的过程，培养科学思维和问题解决能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对生物学的兴趣，激发他们探索生命奥秘的欲望。
2.增强学生对植物生命的尊重和保护意识，培养环保观念。
3.通过小组合作，培养学生团结协作、互相帮助的精神。
4.引导学生认识生物结构与功能的统一性，培养辩证唯物主义观点。
-关注学生在学习过程中的态度和参与度，鼓励积极思考、提问和分享，激发学生的学习兴趣。
4.教学难点突破：
人防工程安装施工方案(3篇)
第1篇一、工程概况1.1 工程名称：XX市人防工程1.2 工程地点：XX市XX区1.3 工程规模：总建筑面积约XX平方米，地下室面积约XX平方米1.4 工程内容：人防地下室结构、管道安装、通风系统、消防系统、照明系统、给排水系统、电气系统等1.5 工程特点：本工程是人防工程，具有防核、防化学、防生物战等功能，施工要求严格，质量标准高。
二、施工准备2.1 施工组织2.1.1 成立施工项目部，明确项目经理、技术负责人、质量负责人、安全负责人等岗位职责。
2.1.2 组织施工人员培训，提高施工人员的技术水平和安全意识。
2.1.3 编制施工组织设计，明确施工方案、进度计划、资源配置等。
2.2 材料设备准备2.2.1 根据设计图纸，列出所需材料、设备的清单，包括规格、型号、数量等。
2.2.2 采购材料、设备，确保其质量符合国家规定标准。
2.2.3 对材料、设备进行检查、验收，确保其质量合格。
2.3 施工场地准备2.3.1 清理施工场地，确保场地平整、畅通。
2.3.2 设置临时设施，如办公室、仓库、材料堆场等。
2.3.3 配置施工用临时设施，如临时照明、临时供电等。
三、施工方案3.1 施工顺序3.1.1 先进行地下室结构施工，包括主体结构、围护结构等。
3.1.2 后进行管道安装、通风系统、消防系统、照明系统、给排水系统、电气系统等安装。
3.1.3 最后进行室内装饰装修。
3.2 施工方法3.2.1 地下室结构施工（1）主体结构：采用钢筋混凝土结构，施工方法为现浇。
（2）围护结构：采用钢筋混凝土结构，施工方法为现浇。
（3）模板工程：采用钢模板，现场拼装，确保模板的平整度和稳定性。
（4）钢筋工程：采用绑扎、焊接等工艺，确保钢筋的位置和间距符合设计要求。
3.2.2 管道安装（1）给排水管道：采用焊接、螺纹连接等工艺，确保管道的密封性和耐腐蚀性。
（2）通风管道：采用焊接、法兰连接等工艺，确保管道的密封性和耐腐蚀性。
（3）消防管道：采用焊接、螺纹连接等工艺，确保管道的密封性和耐腐蚀性。
2.2_2 建筑空间的限定
建筑空间的限定厦门大学建筑与土木工程学院空间的形成——由限定开始1) 空间的限定要素：底面、顶面、垂直的分隔面限定要素的特征（尺度、形状、色彩等）决定了空间的特质。
2) 空间的限定度限定空间的实体越强，空间的有限性就越强；限定度是根据限定要素的特征、形状以及使用这些要素的方法来决定的。
•空间与人之间的连接由开洞来解决，形成虚面。
•空间设计主要内容：限定度与流通感（围与透）空间的限定感空间的限定感空间效果直接受限定方式的影响空间限定感——开敞的空间、玻璃妹岛和世•垂直要素限定•水平要素限定•各要素的综合限定•构成空间的三要素：地、墙、顶空间的限定空间的限定手法•围合•占据•凹进•凸起•覆盖•架起•肌理变化垂直要素限定各要素的综合限定水平要素限定→→空间的限定:围合、覆盖、凸起、下沉、设置、架空、变化质地空间的限定：1、水平要素1、水平要素限定：通过顶面、楼面或地面等不同形状、材质和高度对空间进行限定，以取得水平界面的变化和不同的空间效果。
边界范围抬起高度视线连续性抬高的基面地坪标高的变化能突出及改变空间的特征，高处平面使人产生兴奋、高大、超然、开阔等感觉。
抬高的基面能在大空间范围内创造一个空间领域，抬高的空间与周围环境之间的空间和视觉连续的程度是依靠高度的变化来维持的。
下沉的基面低处平面使人产生亲近、底下、围合、幽闭等感觉，基面的下沉可以明确一个空间范围，这个范围的界限可以用下沉的垂直面来限定。
根据高差变化的尺度，下沉式空间具有以下特征：（1）、和地面断开，但和周围空间有较强的联系。
（2）、增加下沉的深度可以消弱与周围空间之间的视觉关系，并加强其本身的空间明确性。
（3）、下沉的基面高于视平面时，下沉空间具有很强的封闭性。
水平要素限定---凸与凹上抬空间:表现空间的外向性和重要性。
下沉空间:暗示空间的内向性、遮挡与保护性。
高差的处理•台阶是处理地面高低变化的方式之一。
•首先台阶和主体建筑、道路相配合能创造出动人的线造型，并产生巨大的艺术魅力。
受限空间作业安全注意事项范文(三篇)
受限空间作业安全注意事项范文受限空间作业是指在狭小、封闭、无通风的环境中进行工作的过程。
这种工作环境具有高风险和不可预见性，因此需要特别注意安全事项。
以下是一份关于受限空间作业安全注意事项的范文，共计____字。
第一章：引言受限空间作业是一项高风险的工作，涉及到工人在狭小、封闭、无通风的环境中进行作业。
这种工作环境可能导致许多危险和意外事件的发生，如缺氧、有毒气体、大气爆炸、物体坠落等。
因此，为了确保工作人员的安全和健康，必须采取一系列预防措施和安全注意事项。
本文将详细介绍受限空间作业安全注意事项，并提供一些应急措施和救援方法，以帮助工人在这种高风险环境中安全作业。
第二章：受限空间作业的定义与分类2.1 定义受限空间作业是指在狭小、封闭、无通风的空间中进行的工作。
这些空间通常具有以下特点：进入须通过入口，进入后须采用特殊手段进行救援，有可能缺氧或积聚有可燃性气体等。
2.2 分类受限空间作业根据其特点和工作环境的不同，可以分为以下几类：2.2.1 地下空间：如深坑、地窖、隧道等。
2.2.2 高处空间：如桥梁、高层建筑等。
2.2.3 爆炸危险空间：如油罐、气罐等。
2.2.4 有毒空间：如化学实验室、垃圾处理厂等。
第三章：受限空间作业的风险与危害受限空间作业存在许多风险和危害，包括但不限于以下几种：3.1 缺氧：由于空间封闭，缺乏新鲜空气的供应，易导致缺氧的情况发生。
3.2 有毒气体：在受限空间中，有可能积聚有毒气体，如硫化氢、甲烷等，如果工人没有正确的保护措施，可能会吸入这些有害气体而导致中毒。
3.3 火灾和爆炸：由于受限空间中可能存在可燃性气体或液体，一旦火源引入，就会引发火灾和爆炸。
3.4 物体坠落：在受限空间作业中，可能有工具、设备或其他物体从高处掉落，造成工人受伤。
3.5 高温和低温：某些受限空间环境可能存在高温或低温的情况，容易导致工人中暑或受寒。
第四章：受限空间作业安全注意事项4.1 事前准备4.1.1 研究和评估工作场所的风险和危险，并制定相应的应急计划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
空间组合的创造
• 空间的对比：大小、虚实、围透 • 空间层次（序列）：单元空间沿动线展开，运用
对比、重复、过渡、衔接、引导等处理手法 • 空间尺度：对空间大小的体验和恰当的 D/H 值 • 空间的流动性：动线组织 • 空间渗透 • 空间与光影
• 空间的色彩——色彩感情带来空间的感情倾向 • 空间的方向感——空间形状给人的感觉 • 空间变化的空间感：从一个空间到另一空间，空间构
成因素（大小、高低、方向、色彩、肌理等）的变化 产生不同的空间感
• 空间的品质特征：一系列的空间构成因素形成空间的 抽象特质给人心理上的感受和情感上的反应
• 空间配置原则：明确的对比性，一种质感效果占主 导；明确等级差别，服从总体构思，不能自成体系， 质感类型不易过多。
勒-柯布西耶
• 勒-柯布西耶是现代建筑 的代表人物之一，主张建 筑应走工业化道路，在建 筑艺术方面，由于接受立 体主义美术的观点，而宣 扬基本几何形体的审美价 值。他对新建筑的观点归 纳为五点：1、底层架 空；2、屋顶花园；3、自 由平面；4、自由立面；5、 横向长窗。
• 赖特的流水别墅，由 于其入口处于建筑主 体背后，建筑师运用 了一系列的空间处理 来加强对入口的导向。
鹿野苑石刻博物馆-刘家琨
马里奥·博塔,Mario Botta
空间的穿插与贯通
• 界面在水平方向的穿插、 延伸，可以为空间的划 分带来更多的灵活性， 增加空间的层次感和流 动感。
• 赖特的流水别墅，前部 以水平挑板和大片玻璃 为主，后部垂直界面以 粗石墙面为主，垂直与 水平、粗糙与光滑形成 强烈的对比
空间的导向
• 空间导向是指在建筑 设计中通过暗示、引 导、夸张等建筑处理 手法，把人流引向某 一空间。墙、柱、门 洞口、楼梯、台阶等 都可以作为空间导向 的手段。
空间效果：打破各自独 立的“盒子”，墙、柱、 屋顶互不牵制，有的强 调“透”，有的强调 “围”，形成多种多样 的空间变化。
赖特
• 20世纪美国最著名的建筑家。他以 提倡“有机建筑论”而闻名于世， 强调建筑应与自然相结合，
• 他于1935年设计的流水别墅，利用 地形而悬伸于山林中的瀑布之上， 以其体形和材料而与自然环境互相 渗透，彼此交融，自由灵活的组 合，水平与垂直的对比，纵横反向 墙体的穿插，可以使人们在不同的 角度看到各种丰富多变的体形轮廓。
建筑空间的组织
厦门大学 建筑与土木工程学院
二元空间的组合关系
连接 接触 包容 渡空间相连接
过渡空间对空间构成起决定作用
接触
用面分隔和联系相邻空间
包容
大空间是小空间的存在场 大小空间的尺度差别越大，包容感越强
二元建筑空间 的构成关系 －包容
萨伏伊别墅
建筑空间中的点、线、面——点
• 点——空间中的 柱
• 一个柱网建立了 一种固定的、中 性的领域，在这 里，内部空间可 以自由形成和分 配。
迈耶
• 20世纪70年代颇受人们亲睐的“白色派” 建筑的代表人物，强调形态构成所表现 的形式美，利用几何形体来构成建筑平 面与形体。立体主义构图、构架及白灰 搪瓷板外墙饰面，使建筑形体在阳光、 云彩的变幻中显得丰富多彩、轻盈亮丽。
串联式
——若干单元按一定的方式相连接，构成序列
直线式、折线式、曲线式、圆环式
放射式
——兼有集中式和串联式的特点
组团式
——通过紧密连接使各个空间之间相互联系
图案类似于 集中式，但 缺乏后者的 紧凑性和几 何规则性。
网格式
由结构轴线交织而成，空间具有秩序和理性联系。 在建筑中，网格大多是通过骨架结构体系的梁柱来建立的。
相交
两空间相交后保持各自的完整性
• 共享：相交部分成 为共有空间
• 主次：相交部分 与一空间合并
• 过渡：相交部 分自成一体， 成为连接空间
多元空间的组合关系
集中式
串联式 放射式 组团式 网格式
集中式 ——稳定的向心式构图，大空间统辖次要空间
次要空间尺度完全相同，形成规则的 两轴或多轴对称构图
建筑空间中的点、线、面——面
• 面——空间中的墙 体，用以限定一系列 相互穿插的空间。
• 密斯设计的柏林建筑 展览住宅：L形的 面，用建筑的形式遮 挡起一个私密性的外 部空间，而内部空间 又可以直接与它发生 关系，每一个单元都 有自己的私密空间。
• 平面布局：采用灵活开敞的平面布局，把建筑的两部分 共同布置在一块不高的平台上，左右延伸的墙面和屋顶 挑檐把它们有机地连成一个整体。主体部分的内外墙与8 根钢柱完全脱开，墙面彼此穿插错落。
建筑空间中的点、线、面——线
• 线——一个建 筑中的活动路 线、厅、廊、 走道、楼梯等 可以表现为由 平行面所限定 的空间的自然 流。
• 迈耶设计的 Weinstein House in Old Westbury
密斯
• 现代建筑的代表人物 之一，在建筑艺术处 理上提出“少就是多” 的原则，主张技术与 艺术相统一，提倡精 确、完美的建筑艺术 效果。在建筑内部空 间处理上，提倡空间 的流动与穿插。著名 的巴塞罗那世界博览 会德国馆是他的代表 作。