大工14春《创新思维与创新管理》在线作业1答案

合集下载

创造性思维与创新方法(Triz版)智慧树知到答案章节测试2023年大连理工大学

第一章测试1.屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了现代创新方法。

A:错B:对答案:A2.创新方法按照发展历程划分，第三阶段是设问法。

A:对B:错答案:B3.创新方法按照发展历程分为4个阶段。

A:错B:对答案:A4.爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断，这使用的是尝试法。

A:错B:对答案:A5.《创新方法论》课程告诉我们，“神农尝百草，日中七十毒”，便是现代创新方法的生动写照。

A:对B:错答案:B第二章测试1.TRIZ源于对（）的研究。

A:航天技术B:实物C:专利D:人造卫星答案:C2.按照TRIZ理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（）。

A:3级﹕根本性的改进B:4级﹕全新的概念C:2级﹕少量的改进D:1级﹕简单的解答案:D3.TRIZ理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？A:消除了原系统的缺点B:保持了原系统的优点C:没有引入新的缺点D:使系统变得更复杂答案:D4.“TRIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、“进化桥”、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。

A:错B:对答案:B5.人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和技术系统进化法则。

A:对B:错答案:A第三章测试1.汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把（）作为它的超系统来研究。

A:轮毂B:汽车品牌C:轮胎D:交通工具答案:D2.性能低水平，少数人掌握，且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段？A:成长期B:婴儿期C:衰退期D:成熟期答案:B3.通过对TRIZ理论中技术系统的学习，（）将能量源的能量转化为系统所需的能量。

A:传输装置B:动力装置C:控制装置D:能量源答案:B4.通过学习技术系统进化法则，木桶效应体现了哪一条法则。

A:子系统不均匀进化法则B:向微观级进化法则C:动态性进化法则D:向超系统跃迁进化法则答案:A5.通过学习技术系统进化法则，我们知道（）是八大进化法则的核心和基础。

大工20春《创新思维与创新管理》在线作业1参考答案

大工20春《创新思维与创新管理》在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5 道试题,共30 分)
1.行政组织理论的代表人物是（）。

A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.亚当斯密
答案:C
2.（）把创新与制度结合起来，研究制度因素与企业技术创新和经济效益之间的关系，强调制度安排和制度环境对经济发展的重要性。

A.熊彼特
B.诺斯
C.曼斯菲尔德
D.施瓦茨
答案:B
3.（）就是根据对企业经营条件和外部环境的分析，确定企业总的经营宗旨和经营目标，并且制定一种或集中有效的战略，使企业达到经营宗旨和经营目标所采取的一系列管理决策和行动。

A.企业文化管理
B.战略管理
C.学习型组织创建
D.企业再造
答案:B
4.（）是群体或团队中根深蒂固的、互相弥补的一系列技能和知识的组合，借助该能力，能够按世界一流水平实施—到多项核心梳程。

A.生产能力
B.营销能力
C.核心竞争力
D.财务能力
答案:C
5.科学管理理论的代表人物是（）。

A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.亚当斯密
答案:A
二、多选题(共5 道试题,共40 分)
6.创新的不确定性体现在（）。

大工14春《创新思维与创新管理》大作业题目及要求

网络教育学院《创新思维与创新管理》大作业
题目：
学习中心：
层次：
专业：
年级：年春/秋季
学号：
学生：
辅导教师：
完成日期：年月日
大工14春《创新管理与创新思维》大作业及要求注意：从以下5个题目中任选其一作答。

(回答完毕后请阐述下自己的学习心得)
题目一：举例说明创新是企业生存发展的灵魂。

题目二：举例分析创新与企业竞争力的关系。

题目三：浅析自主创新对企业发展的优势和劣势。

题目四：举例说明产品创新对企业的意义。

题目五：以案例分析为主，分析企业文化创新对企业的作用。

作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。

如下图所示。

截止时间：2014年9月3日前。

注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
答案：
题目一：……………………………………………………………………………………………….
题目二：……………………………………………………………………………………………….
学习心得
为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。

字体大小宋体小四。

（本段在完成自己内容后删除。

）。

2024创新思维与创新能力测试答案

反向思维是指（）。

A.具备强烈的怀疑精神和打破思维定式B.求异求新中发现改变现状的契机C.运用新的思路和方法对已有知识和经验进行新的组合D.多角度多侧面思考答案：C技术发展的路径是“引进、消化、吸收、再创新”，其核心是()。

A.引进B.消化C.吸收D.再创新答案：D开拓创新的前提和基础是()。

A.担当作为B.辩证思考C.专业知识D.经验知识答案：A问题的突破发生在哪个阶段()。

A.准备B.酝酿C.明朗D.检验答案：C我国创新发展本身存在最大的问题是()。

A.集成创新不足B.引进消化及吸收后再创新不足C.原始创新不足D.创新质量不足答案：D我们国家取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，但我们也遇到了不少困难和挑战，以下说法错误的是()。

A.落后的生产力水平B.发展质量效益不够高C.创新能力不够强D.社会矛盾问题交织叠加答案：A下列不属于目前我们国家经济社会发展存在的突出问题的是()。

A.经济增长放缓B.劳动力成本上升C.社会逐渐去老龄化D.经济发展与人口资源环境的矛盾日益突出答案：C下列不属于知觉的是()。

A.听知觉B.嗅知觉C.肤知觉D.平衡觉答案：D下列哪项属于改进市场准入的创新思维()。

A.简政放权B.加强监管C.多证合一D.服务创新答案：D一切思维创新，都以()为基本前提。

A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.在实践中检验真理答案：B以下关于创新的说法，错误的是()。

A.创新是一个民族进步的灵魂B.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力C.创新是中华民族最深层的民主禀赋D.创新是第一生产力答案：D以下哪项不属于现代社会需要的人才所必须具备的核心能力?()A.学习能力B.观察能力C.实践能力D.创新能力答案：B以下哪项不属于中国古代在技术层面的创新?()A.农耕B.纺织C.冶金D.兵器答案：B引领发展的第一动力为()。

A.人才B.资源C.创新D.技术答案：C在脑心理要素中，左脑负责()。

创新思维训练课后习题答案

创新思维训练课后习题答案1 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新我的答案：C 2 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 3 人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）我的答案：√ 4 创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）我的答案：某 5 中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）我的答案：某 6 未来属于拥有与众不同思维的人。

（）我的答案：√心智模式与心智枷锁（上） 1 阻碍我们创新的根本原因是（）。

A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁我的答案：C 2 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D 3 内行的创造力一定强于外行。

（）我的答案：某 4 心智模式既有利也有弊。

（）我的答案：√ 5 创造力的高低取决于知识的多寡。

（）我的答案：某 6 心智枷锁往往不容易被发现。

（）我的答案：√心智模式与心智枷锁（下）已完成 1 关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：D（A） 2 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

大连理工大学智慧树知到“公共事业管理”《创新思维与创新管理》网课测试题答案卷5

大连理工大学智慧树知到“公共事业管理”《创新思维与创新管理》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.市场就是指顾客的总和。

()A.正确B.错误2.市场创新战略是指企业进行市场创新时所预期要达到的目标以及为实现这些目标而制定的一系列有关的管理方针和实施手段。

()A.错误B.正确3.“创新可能不符合国家或地方的环保政策、能源政策、科技政策和外贸政策”，这句话说明创新过程具有()。

A.技术风险B.市场风险C.财务风险D.政策风险4.企业的核心竞争力必须具有“偷不去，买不来，拆不开，带不走，溜不掉”的特点。

()A.错误B.正确5.企业进行产品创新存在不确定性，包括产品创新的风险未知、企业外部在产品创新方面的进展未知和产品创新获得的利润未知等。

()A.正确B.错误6.行政组织理论的代表人物是()。

A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.亚当斯密7.()就是根据对企业经营条件和外部环境的分析，确定企业总的经营宗旨和经营目标，并且制定一种或集中有效的战略，使企业达到经营宗旨和经营目标所采取的一系列管理决策和行动。

A.企业文化管理B.战略管理C.学习型组织创建D.企业再造8.企业中的正式组织与非正式组织相互抵触、互不相容。

()A.错误B.正确9.传统的绩效评价方法虽然只包括财务方面的指标，但是也能全面地反映出企业的实力。

()A.错误B.正确10.下列选项中，最重要的市场变化是()。

A.需求的变化B.市场供方的变化C.市场政策的变化D.市场管理者的变化第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：A。

《创新思维与创新管理》作业考核试题及答案参考

《创新思维与创新管理》作业考核试题及答案参考创新思维与创新管理创新是推动社会进步和企业发展的重要驱动力。

在现代社会中，创新已经成为了企业竞争的关键因素之一。

为了培养创新能力和提高创新水平，创新思维与创新管理的教育与培训变得尤为重要。

本文将介绍《创新思维与创新管理》的作业考核试题及答案参考。

一、选择题1. 创新思维是一种培养和运用创造力的方式，其特点包括（）A. 富有创造性和灵活性B. 保持传统和稳定性C. 依赖于规范和约束D. 偏重经验和常识答案：A解析：创新思维相较于传统思维更富有创造性和灵活性，能够打破常规思维，寻找到新的解决方案。

2. 创新管理的核心任务是（）A. 管理创新人才C. 提供创新资源D. 实施创新活动答案：B解析：创新管理的核心任务是建立创新机制，包括制定创新策略、激励创新、组织创新和评估创新等。

3. 创新的主要阻碍因素是（）A. 缺乏资源B. 技术不成熟C. 创新文化不浓厚D. 缺乏创新团队答案：C解析：创新的主要阻碍因素是创新文化不浓厚，包括对创新的认识不足、创新风险过大和创新成本高昂等。

4. 创新过程中，以下哪个环节是最关键的（）A. 创新的灵感B. 创新的实施C. 创新的评估答案：B解析：创新过程中，创新的实施环节是最关键的，也是创新能否成功的关键因素之一。

二、问答题1. 什么是创新思维？创新思维的特点有哪些？答：创新思维是一种培养和运用创造力的方式，通过跳出传统思维模式，寻找新的解决方案。

创新思维的特点主要包括富有创造性和灵活性。

创新思维能够打破常规，发散思维，帮助人们找到更多的可能性和机会，进而实现创新。

2. 创新管理的核心任务是什么？请列举一些创新管理的实际做法。

答：创新管理的核心任务是建立创新机制。

具体做法包括制定创新策略，明确创新目标和路线；激励创新活动，通过奖励、激励等措施激发员工的创新潜力；组织创新，建立跨部门的创新团队，打破组织内部的壁垒，促进创新合作；评估创新，建立科学的评估体系，对创新项目进行评估和选择。

大工14春《创新思维与创新管理》在线作业2答案

大工14春《创新思维与创新管理》在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）
1. 下列不属于企业产品创新促进因素的是（）。

A. 成功的企业家
B. 企业的科技人员
C. 企业的管理人员
D. 产品创新的收益递减
-----------------选择：D
2. 下列关于制度的说法不正确的是（）。

A. 制度是直接的人与人的契约关系
B. 制度是由特定社会共同体的经济实践决定的
C. 制度不属于观念、意识的范畴
D. 制度归根到底是由历史阶段的生产力水平所决定的
-----------------选择：C
3. 以下不属于企业技术创新的内部动力的是（）。

A. 对经济利益最大化的追求
B. 对创新成功概率的预期
C. 企业创新主体的创新意识
D. 政府政策的制定
-----------------选择：D
4. （）型组织结构其显著特点是管理层级的集中控制，企业管理职能的水平分化、垂直分化产生了管理的职能部门与管理级层。

A. M型
B. H型
C. U型
D. 矩阵型
-----------------选择：C
5. 新产品开发的进攻策略不包括以下那个方面（）。

A. 独创式
B. 超前式
C. 改进式
D. 独辟蹊径式
-----------------选择：C
6. （）是指新制度(或新制度结构)产生，并否定、扬弃或改变旧制度(或旧制度结构)的过程。

A. 制度创新
B. 制度变迁
C. 制度改革
D. 制度升级。

大工15春《创新思维与创新管理》大作业题目及要求参考答案

《创新思维与创新管理》课程大作业学习中心：（宋体，小三）层次：（宋体，小三）专业：（宋体，小三）年级：年春/秋季学号：（宋体，小三）姓名：（宋体，小三）完成日期：年月日《创新思维与创新管理》课程大作业大工15春《创新思维与创新管理》大作业及要求第一部分：注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：为什么说创新是企业改善市场环境的重要手段？题目二：举例说明技术创新对提升企业竞争力的作用。

题目三：试论述制度创新主体扩散的特点、机制和边界。

题目四：举例说明产品创新的基本模式。

答：如何找到令人惊叹又切实可行的产品创意？构建在5种模式之上的系统化创新方法，从关注产品本身着手，可以帮助我们把握创新的尺度。

很多公司在产品创新时采用一种被称作“系统化创造性思维”（systematic inventive thinking）的方法，取得了令人惊叹的效果。

这种思维方式是对传统脑力激荡的彻底颠覆，它以严格的“框架内”（inside the box）思维方式来取代产品创意上的漫无边际。

与大多数新产品开发方法不同的是，它着眼于现有产品及其特性，而不是顾客及其未满足的需求。

其主要精神就是：不仅要倾听顾客的呼声，还要聆听来自产品的声音。

首先，我们应该将产品的基本元素罗列出来，这包括产品的各个部件及其特性，比如颜色和预期使用寿命等。

其次，我们得注意产品的直接环境，确定环境的构成及其特性，比如周围环境的气温和消费者类型。

最后，可在五大通用的创新模式中，选择一种或多种方式来巧妙地处理这些元素，创造出新的产品。

这个方法的核心就是五大创新模式。

这些“创新模板”来自作者对产品开发趋势的历史性总结，而这些趋势则是出自俄国工程师根里希•阿尔特舒勒（Genrich Altshuller）的研究成果。

简化模式（Subtraction）开发新产品的时候，人们下意识地想给现有产品增加一些新的功能，导致产品使用起来越来越复杂，这种弊端已经超出了那些新功能所带来的好处。

大工19春《创新思维与创新管理》在线作业2满分答案

大工19春《创新思维与创新管理》在线作业2单选题多选题判断题一、单选题（共10 道试题，共40 分。

）1. 国家创新体系的概念最早是由（）在1987年提出来的。

A. 弗里曼B. 威廉姆森C. 格雷纳D. 明兹伯格-----------------选择：A2. 企业投入技术创新资源的数量和质量可反映其技术创新的（）。

A. 创新资源投入能力B. 创新管理能力C. 创新倾向D. 研究开发能力-----------------选择：A3. 强调非正式组织的作用的是哪个阶段（）。

A. 古典学派阶段B. 新古典学派阶段C. 现代组织理论阶段D. 超越官僚机构的组织理论阶段-----------------选择：B4. “母公司持有子公司或分公司部分或全部股份，下属各子公司具有独立的法人资格，形成相对独立的利润中心和投资中心”描述的是什么样的组织结构（）。

A. U型结构B. H型结构C. 矩阵结构D. M型结构-----------------选择：B5. 企业产品生产及质量控制能力属于企业竞争力的哪个层面（）。

A. 产品层B. 制度层C. 核心层D. 管理层-----------------选择：A6. （）是创新技术的时空传播，是一项创新技术在其它企业(或部门)及更大的地域空间范围的应用推广。

A. 技术创新转移B. 技术创新产生C. 技术创新发展D. 技术创新扩散-----------------选择：D7. （）是协调人与人的关系的手段或工具。

A. 制度B. 组织C. 技术D. 文化-----------------选择：A8. 海尔集团树立“敬业报国、追求卓越”的海尔精神，“迅速反应，马上行动”的海尔作风等行为属于通过（）来构建核心竞争力。

A. 技术创新B. 管理创新C. 制度创新D. 企业文化创新-----------------选择：D9. （）提出“正在成长的企业组织要经过五个清晰可辨的发展阶段”。

大工12春《创新思维与创新管理》在线作业1

第3题(B)发现是通过人的感觉器官直接感知到或借助于仪器感知到世人尚未感知到的自然现象、社会现象，并从中找出自然规律、社会规律。
第4题(B)目前组织行为学从研究的对象和涉及的范围来看，可分为三个层次，即个体行为、团体行为和组织行为。
第5题(A)技术创新是一种纯粹的技术行为。
第6题(B)熊彼特认为，“创造性破坏”就是经济发展的一个推动器，它对竞争的影响是通过重铸竞争优势的基础而实现的。
第3题：ABCபைடு நூலகம்
第4题：ACD
第5题：ABCD
第1题(A)企业核心竞争力在企业中很容易形成，并非是企业独特的能力。
第2题(B)从市场类型看，市场竞争的激烈程度取决于市场属于完全竞争、垄断竞争、寡头垄断和完全垄断中的哪一种类型。
第3题(ABCD)创新的特征包括（）。
第4题(ACD)韦伯的行政组织理论认为任何组织都必须有某种形式的权力作为基础，以下属于纯粹形式权力的是（）。
第5题(ABCD)以下可以用于构建和培育企业核心竞争力的是（）。
第1题：ABD
第2题：ABCD
第1题：A
第2题：B
第3题：B
第4题：B
第5题：A
第6题：B
第2题：C
第3题：D
第4题：A
第5题：B
第1题(ABD)以下能够体现市场不确定性的是（）。
第2题(ABCD)以下属于企业家精神构成要素的是（）。
第7题(A)企业中存在着正式组织与非正式组织，这两种组织相互抵触、互不相容。
第8题(B)创新动力模型中的基本动力一个是科技推动，另一个是市场拉动，两个动力同时也是检验创新成败的标准。
第9题(B)创新是一项系统工程，它包括技术创新、管理创新、制度创新、企业文化创新、市场营销创新等。

大工20春《创新思维与创新管理》在线作业2答案

(单选题)1: 以下不属于企业技术创新内部动力的选项是（）。

A: 对经济利益最大化的追求
B: 对创新成功概率的预期
C: 企业创新主体的创新意识
D: 政府政策的制定
正确答案: D
(单选题)2: 决定组织其他制度的根本性制度是（）。

A: 产权制度
B: 经营制度
C: 管理制度
D: 企业制度
正确答案: A
(单选题)3: 下列哪一项是制度创新的原动力？（）
A: 制度
B: 管理
C: 利润
D: 文化
正确答案: C
(单选题)4: 下列不属于企业产品创新促进因素的选项是（）。

A: 成功的企业家
B: 企业的科技人员
C: 企业的管理人员
D: 产品创新的收益递减
正确答案: D
(单选题)5: 新产品开发的进攻策略不包括（）。

A: 独创式
B: 超前式
C: 改进式
D: 独辟蹊径式
正确答案: C
(多选题)6: 构成技术创新扩散系统的有（）。

A: 扩散客体
B: 扩散源
C: 扩散汇
D: 扩散媒介
正确答案: A,B,C,D
(多选题)7: 产品创新的类型主要包括（）。

A: 模仿型。

大工14春《创新思维与创新管理》在线作业1答案

大工14春《创新思维与创新管理》在线作业1答案1.企业文化的主体是企业组织成员，而不是企业管理者、员工或投资人。

2.以提高劳动生产率为核心问题的理论是科学管理理论，而不是一般管理理论、行政组织理论或行为科学理论。

3.制度是协调人与人关系的手段或工具，而不是组织、技术或文化。

4.技术创新扩散是创新技术的时空传播，是一项创新技术在其他企业或部门及更大的地域空间范围的应用推广，而不是技术创新产生、发展或转移。

5.创新的特征包括保护性与破坏性、偶然性和受抵制性，而不包括稳定性。

6.格雷纳提出“正在成长的企业组织要经过五个清晰可辨的发展阶段”，而不是明兹伯格、威廉姆森或韦伯。

7.通过分权可以解决的危机是自主危机，而不是领导危机、控制危机或官僚危机。

8.企业产品生产及质量控制能力属于企业竞争力的产品层面，而不是制度层、核心层或管理层。

9.创新可能不符合国家或地方的环保政策、能源政策、科技政策和外贸政策，这说明创新过程具有政策风险，而不是技术风险、市场风险或财务风险。

10.中国移动通信公司与美国麦当劳公司的品牌合作可以体现出企业文化创新的发展趋势为合作基础上的双赢价值观，而不是发展基础上的持续创新观、知识基础上的研究创新观或创新基础上的成果落地化。

1.技术创新的特点包括积累性、效益性、主体性和市场性。

2.企业制度创新主要包括产权制度创新、经营制度创新和管理制度创新，而不包括经济制度创新。

3.霍尔开发的评价企业绩效的“四尺度论”的尺度标准包括质量、作业时间、资源利用和人力资源的开发。

4.创新过程中管理风险的体现包括关键技术难于突破、组织协调不力、高层领导关注不够和调研不充分、市场信息失真。

删除了文章中的格式错误和明显有问题的段落）企业推动产品创新的因素包括资源有效利用、技术不断进步和企业管理改善。

创新倾向反映了一个企业对创新的真实性和强烈程度的愿望。

市场创新动机和市场创新刺激有所区别，前者是外在因素，而后者是市场创新主体的内在因素。