国内网络青年亚文化研究现状及反思
国内网络青年亚文化研究现状及反思
为了提高国内网络青年亚文化研究的水平和质量,本次演示提出以下建议:
1、扩大研究范围,深入探讨网络青年亚文化的内在结构和多元表现形式。除 了对网络语言和表情包等表面现象进行研究,还应网络社区、网络游戏等其他 方面的文化现象,以便更全面地了解网络青年亚文化的全貌。
2、引入多元化的研究视角和方法。除了实证研究和案例分析,还可以借鉴文 化研究、社会心理学、人类学等领域的理论和方法,以更全面、更科学地分析 网络青年亚文化现象。
国内网络青年亚文化研究现状 及反思
目录
01 一、网络青年亚文化 概述
03 三、反思与建议
02
二、国内网络青年亚 文化研究现状
04 参考内容
随着互联网的快速发展,网络青年亚文化现象逐渐引起了人们的。作为一种新 兴的文化形态,网络青年亚文化对青少年的价值观、文化的概念和背景,分析国内 网络青年亚文化的研究现状,并提出一些反思和建议。
5、不断拓展和深化
随着互联网技术的不断发展和普及,网络青年亚文化将会不断拓展和深化。年 轻人对于文化的追求和探索也将不断深入,从而推动着网络青年亚文化的不断 发展和进步。
6、更加注重个人成长和社会责 任
随着年轻人的成长和发展,他们对于个人成长和社会责任的重视程度也将不断 提高。网络青年亚文化将会更加注重个人成长和社会责任,从而为社会发展做 出积极贡献。
3、具有较强的社交属性
网络青年亚文化具有较强的社交属性。在网络时代,年轻人更加注重社交和人 际关系,他们可以通过网络平台结交志同道合的朋友,建立属于自己的社交圈 子。
三、网络青年亚文化的发展趋势
4、逐渐成为主流文化的一部分
随着网络时代的到来,年轻人的生活方式和价值观逐渐被社会所认可和接受。 网络青年亚文化也将逐渐成为主流文化的一部分。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究随着互联网的普及和发展,网络亚文化成为了年轻人生活中不可或缺的一部分。
网络亚文化包括了各种各样的网络用语、梗、表情包、网络流行语等,它们的产生和传播方式通常是通过社交媒体平台、网络直播、网络视频等途径。
这些网络亚文化不仅在年轻人中广泛传播,更深刻地影响着他们的日常生活和交流方式。
本文将从网络亚文化的现状入手,探讨它们对大学生的影响,并提出相应的建议。
网络亚文化的现状网络亚文化的产生和传播速度之快让人难以想象。
上个月还未曾听说的网络用语,这个月却已经成为了所有年轻人必备的“标配”。
不同于传统的文化形式,网络亚文化的更新速度之快,传播范围之广,简直可以用“瞬息万变”来形容。
从“晒猫”,到“666”,再到“随便”、“苟利国家生死以”,网络亚文化披着时尚的外衣,以幽默的表达方式,深入人心,成为年轻人们日常生活和社交中不可或缺的一部分。
网络亚文化对大学生的影响网络亚文化给大学生带来了新的交流方式和沟通方式。
通过使用网络亚文化中的网络用语、梗、表情包等,大学生们可以更加轻松愉快地进行交流,增进彼此之间的感情,打破尴尬和隔阂。
在大学生的日常生活中,使用网络亚文化可以增添乐趣,使得人际交往更加愉快。
网络亚文化给大学生带来了一种归属感和认同感。
当大学生们在社交媒体平台上使用同一种网络用语,分享同一个梗或表情包时,他们会因为拥有共同的语言和文化而感到彼此之间更加亲近,形成了一种特殊的“群体认同感”。
这种认同感能够促进大学生之间的友谊和团结,减少个体之间的孤立感。
网络亚文化还会影响大学生的价值观和行为方式。
一些网络亚文化中的流行语或梗往往来自于某些特定的事件或社会现象,它们所传达的主题和情感也会影响到大学生们的思想和行为。
当大学生们不断接触到一些带有特定情感色彩的网络亚文化时,他们可能会对这种情感产生共鸣,从而在现实生活中表现出相应的行为。
网络亚文化对大学生的影响是显而易见的,然而其影响也并非都是积极的。
论网络青年亚文化的研究现状及反思
论网络青年亚文化的研究现状及反思【摘要】网络新媒体、青年亚文化的迅猛发展,影响着现在青年群体的人生观和价值观,这些文化以特殊的表达方式潜移默化的推进主流意识形态建设的发展。
当代青年亚文化有着娱乐性和批判性的特点,这种特点的存在,也体现了青年群体对事物有多元化的诉求和自身复杂的心态,青年群体的外在表现是在狂欢中放逐自己,它的内在精神确是在批判中构建,这种形式不利于青年群体的发展,为了改变这种现状,应该建立多元的引导方法和分级的治理办法。
【关键词】网络空间;青年亚文化;主流文化一、在狂欢中放逐是网络空间青年亚文化的外在气质(一)青年在娱乐狂欢中逃离主流文化的规律。
新媒体环境下,青年亚文化渗入到文化结构中,以它独特的风格形成了文化形式。
青年亚文化真实反映了这些群体对文化的诉求和态度,使主流文化与青年亚文化之间产生了复杂的关系,青年亚文化在很大程度上影响着主流文化。
在现实世界中,面对的压力有很多,学习、工作、生活等现实压力无处不在,这些压力让他们变得焦虑不安。
但是在虚拟的网络世界就不同了,青年都罩着一层面具,没人会摘下他们的面具,在网络世界里,青年是自由的,他们隐藏在面具后,毫无顾忌的在论坛、贴吧等平台发表这自己的言论,利用图片,影像等工具进行着网络文本的传播,他们制造网络热点和跟着网络热点发表自己的看法,达到集体狂欢的效果。
他们在网络世界里自由的翱翔,成为现实生活中自己不敢成为的人。
用文字释放自己的不满,得到了心理上的安慰,也发泄了自己的情感。
他们在自娱娱人的过程里放纵自己,躲避着社会的规则,逃离现实社会的压力。
(二)青年在娱乐狂欢中不断强化自我身份认同。
青年群体都有一个特点,就是乐于尝试新事物,有强大的探索欲。
但是在尝试新鲜事物的过程中,会对自己的行为产生是否正确的迷茫感,他们需要别人的肯定,而其他人认可他们的行为会对他们产生积极效应,强化他们对自己身份的认同。
有一种说法是:物以类聚,人以群分。
青年亚文化和这个类似,是一群兴趣或其他方面有共鸣的青年自发聚集,形成的一种文化氛围。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究随着网络技术的不断发展和普及,网络亚文化已成为当代大学生生活中不可或缺的一部分。
网络亚文化指的是在网络上形成的一种特定的文化现象,包括但不限于网络用语、网络迷因、虚拟社区、网络游戏、虚拟偶像等。
这些网络亚文化以其独特的表达形式和丰富的内容吸引了大批年轻人的关注,同时也对他们的思维方式、认知习惯和行为习惯产生了深远的影响。
本文将通过对网络亚文化现状的梳理和对大学生的影响进行研究,探讨网络亚文化对大学生的影响及其应对之策。
一、网络亚文化的现状1.网络用语网络用语是网络亚文化中的一个重要组成部分,它是大学生在网络交流中广泛使用的一种特殊语言。
“666”表示“好、棒”,“带狗粮”表示“带节奏”,“不解释”表示“就这样,不解释了”等等。
这些网络用语的出现大大丰富了大学生的表达方式,同时也使得他们更容易融入到网络亚文化中。
2.网络迷因网络迷因是指在网络上广为传播的一些流行文化现象或梗,比如“喵星人”、“大白兔奶糖”、“我从未见过如此厚颜无耻的人”等等。
这些网络迷因经常因为其幽默、贴近生活等特点而被大学生广泛传播,成为他们生活中的一部分。
3.虚拟社区虚拟社区是指通过网络平台构建的虚拟社交空间,如微博、微信、B站、知乎等。
大学生在这些虚拟社区中可以进行文字、图片、视频等多媒体形式的互动,交流各类信息和情感。
这些虚拟社区为大学生提供了一个新的社交场所,同时也使得他们更容易接触到各种网络亚文化内容。
4.网络游戏网络游戏作为网络亚文化的重要组成部分,已经成为大学生们生活中不可或缺的一部分。
大学生们在网络游戏中可以体验不同的虚拟世界,结识各地的玩家,感受游戏带来的乐趣和挑战,也因此加深了他们对网络游戏的喜爱和依赖。
5.虚拟偶像虚拟偶像是指由动画、游戏等媒介创造出来的虚拟形象,如洛天依、初音未来等。
这些虚拟偶像拥有自己的个性、故事和形象,在年轻人中间拥有着广泛的粉丝群体。
大学生们在网络上追逐自己喜欢的虚拟偶像,甚至成为他们生活的一部分。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究近年来,互联网以其无处不在的优势,成为人们生活中不可或缺的一部分。
与此同时,随着互联网技术的发展,网络文化的深入普及,网络亚文化在年轻人中也逐渐引起了关注。
网络亚文化通常指的是一些在互联网上流行的、特定群体所共同喜爱和推崇的文化,例如二次元文化、鬼畜文化等。
这些网络亚文化在特定时间内在网络上获得了很高的关注度和流行度,其中不乏一些具有正面意义和积极价值,但与此同时,也不乏一些负面的影响。
首先,网络亚文化可以带来学习和交流的机会。
在网络亚文化中,可以广泛交流思想、观点,交流知识学问,沉淀来源于现实中的丰富的适用于特定领域的传统文化,并获得丰富的思想和观点,从而提升个人的综合素质。
网络亚文化也可以是一种反抗和唤醒意识的方式。
例如,在二次元亚文化中,许多年轻人能够在其中找到自己的归属感,认识到自己是不同于主流文化和常规价值观的存在,而这不仅可以开拓个人的思维和视野,也可以激发人们对社会规范的质疑和批判。
然而,网络亚文化也同样带来了一些负面的影响。
一方面,网络亚文化中的一些异常和极端的思想和言论,往往会对年轻人的社会认知和人际交往造成负面影响。
比如,在某些理论中,一些追随者可能因为追求“女权主义”、“反性别歧视”和“反优越主义”而强烈反对男性、白种人等社会群体,这种想法极易造成混乱和冲突。
同时,在网络亚文化中,也存在一些以虚假内容为主要特点的文化,这种文化往往把芝麻大事夸大成棒球与篮球,会对年轻人的价值取向产生一定的偏差。
不过,面对这些问题,大学生应该要通过自己的思考和判断,结合更多的社会体验和实践,认清网络亚文化对于人类文明的不可或缺性和不能被替代的重要作用,同时还要时刻保持对于网络信息的警醒和防范意识,以防止一些极端的思想和言论对自己和周围人的影响。
总之,网络亚文化的发展,不仅是价值观的多元化表现,也是思想和文化的交融和碰撞。
对于大学生来说,了解和认识网络亚文化是必须的,因为这不仅可以帮助他们拓宽视野、了解文化,还可以为他们的心灵教育和精神建设提供支持和帮助。
新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策研究
新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策研究1. 引言1.1 研究背景随着新媒体时代的到来,青年亚文化逐渐成为大学生生活中不可忽视的一部分。
青年亚文化是指在主流文化之外形成的一种独特文化现象,具有自己的特点和价值观念。
在互联网和社交媒体的推动下,青年亚文化日益蓬勃发展,涵盖了音乐、时尚、游戏、追星等多个领域。
青年学生作为新一代的主力军,在互联网上接触、参与和传播青年亚文化的方式日益多样化。
青年亚文化对大学生的思想和行为产生着深远的影响,既有积极的一面,也存在一些隐忧。
大学生作为青年群体的一部分,其思想和行为受青年亚文化的影响尤为显著。
在这种情况下,研究青年亚文化对大学生思想行为的影响以及相应的对策显得尤为重要。
本研究旨在深入探讨青年亚文化对大学生的影响机制,分析其可能带来的积极和消极影响,并提出有效的对策,为建立健康的新媒体使用习惯提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义在新媒体时代,青年亚文化对大学生思想行为的影响越发凸显,这不仅关系到青年群体的健康成长,更关乎社会的稳定和发展。
深入研究青年亚文化对大学生的影响,探讨其背后的原因和机制,对于引导青年群体正确看待和使用新媒体具有重要意义。
青年是祖国的未来和希望,他们的思想和行为受到亚文化的影响,直接关系到国家的发展方向和社会的未来走向。
了解青年亚文化的特点,深入分析其对大学生思想行为的具体影响,有助于及时调整和改进相关教育、管理和引导工作,为学生提供更好的成长环境和条件。
研究青年亚文化对大学生思想行为的影响,可以为相关部门制定更加有效的对策和措施提供科学依据,从而更好地应对新媒体时代带来的挑战,促进青年群体的健康成长和全面发展。
探讨青年亚文化对大学生思想行为的影响的意义非常重大,具有广泛的社会价值和实践意义。
1.3 研究目的本文旨在通过对新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策进行研究,旨在探讨青年亚文化对大学生产生的影响,尤其是在思想与行为方面的影响。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化是指在互联网环境中形成的具有特定文化特征的群体和行为,它既是互联网发展的产物,也是对传统文化的一种补充和扩展。
网络亚文化的现状及对大学生的影响是一个备受关注的话题,下面将对其进行研究。
网络亚文化的现状主要体现在以下几个方面:网络亚文化的形成源于大量的互联网用户,他们通过快速的信息传播和交流,形成了各种各样的子群体,如宅文化、二次元文化、游戏文化等。
这些子群体具有共同的兴趣、价值观和行为准则,形成了相对封闭的文化圈。
网络亚文化具有较高的传播速度和广泛的覆盖范围。
互联网的快速传播特点使得网络亚文化可以在短时间内影响到大量的人群,无论是在校大学生还是社会其他群体,都可以接触到并受到其影响。
网络亚文化在互联网时代的社交方式中具有重要地位。
通过社交媒体平台,人们可以方便地加入到自己感兴趣的网络亚文化中,并与其他群体成员进行交流和互动。
这种基于兴趣的社交方式使得网络亚文化得以迅速扩散并影响更多人。
网络亚文化的产生还受到互联网技术的推动和变革的影响。
随着科技的进步和互联网的普及,诸如虚拟现实、人工智能等新技术的应用使得网络亚文化得以更加多样化和丰富化,也使其对大学生的影响进一步加深。
网络亚文化给大学生带来了更多的娱乐方式和休闲选择。
互联网上的各种娱乐内容,如网络游戏、网络音乐、ACG等,满足了大学生对多样化娱乐需求的也使得他们更容易获得情感上的满足。
网络亚文化对大学生的思维方式和世界观产生了一定的影响。
网络亚文化强调个性、独特和多元化,这种价值观也会渗透到大学生的思维方式中。
他们更加开放、包容,对不同文化的接纳度更高。
网络亚文化为大学生提供了更多的自我表达和展示的机会。
在网络亚文化圈中,大学生可以根据自己的兴趣和特长,通过自己的创作和表达,获得更多的关注和认可。
这对于大学生的自尊心和自信心的培养起到了积极的作用。
网络亚文化也带来了一些负面影响。
过度沉迷于网络亚文化可能导致学业和社交等方面的问题,影响大学生的健康成长。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化是指在网络空间中形成的一种特定文化形态,它与传统的主流文化有所区别。
随着互联网的普及和发展,网络亚文化逐渐兴起,并在大学生群体中产生了深远的影响。
本文将从网络亚文化的现状和在大学生中的影响两方面进行研究。
网络亚文化的现状可概括为多元和个性化。
“有颜即正义”、“佛系青年”、“浓妆熟女”等标签纷纷涌现,反映了网络亚文化的多样性。
网络亚文化通过个性化的表达方式和独特的价值观,吸引了大量年轻人加入其中。
在网络空间中,人们可以自由表达自己的观点和兴趣,不受传统社会规范的约束,这为网络亚文化的形成和传播提供了土壤。
网络亚文化对大学生有着深远的影响。
网络亚文化提供了一种身份认同的途径。
在传统的主流文化中,大学生往往受到各种社会角色的限制和规范,而网络亚文化则提供了一种更加自由、多元的身份认同方式。
大学生可以通过加入某一网络亚文化群体,找到与自己兴趣相投的人群,从而获得认同感和归属感。
网络亚文化对大学生的思维模式和价值观产生了一定的影响。
网络亚文化往往以追求个性和独特为核心,大学生在网络亚文化的影响下,更加注重打破传统思维定式,追求与众不同的方式来表达自己的个性。
网络亚文化中的一些价值观念也会对大学生产生影响,例如追求自由和平等、崇尚个体权利等。
网络亚文化的兴起还为大学生提供了交流和学习的平台。
网络亚文化往往以虚拟社区为载体,通过社交媒体和论坛等工具,使得大学生可以方便地与其他志同道合的人进行交流和互动。
在这些交流中,大学生不仅可以结识到来自不同地区和背景的朋友,还可以分享自己的经历和见解,从中获取知识和信息。
网络亚文化也存在一些负面影响。
一部分网络亚文化包含不健康、不尊重他人的行为和言论,这些负面价值观对大学生的思想和行为产生了消极的影响。
大量投入网络亚文化中容易让大学生沉迷影响学业和生活。
网络亚文化往往具有短暂性和虚无性,大学生在追求个性的过程中,很容易迷失方向和追逐虚无。
国内外青年亚文化研究总结
国内外青年亚文化研究总结国内外青年亚文化研究总结1. 引言亚文化是指在主流文化之外形成的一种独特的文化现象,它通常是由年轻人主导的,并表达了他们的身份认同、兴趣爱好以及对社会和文化的态度。
近年来,国内外对青年亚文化的研究日益重视,本文旨在对该领域的研究进行总结和回顾,以便更全面、深刻地理解这一现象。
2. 青年亚文化的起源和发展2.1 引领潮流的美国亚文化美国被认为是亚文化的发源地,例如嘻哈文化、朋克文化和嬉皮文化等。
这些亚文化运动不仅对当时美国的社会和文化产生了深远的影响,还在全球范围内引领了潮流。
2.2 国内青年亚文化的兴起随着中国社会的快速发展和青年人思想观念的变革,自20世纪末以来,中国的青年亚文化逐渐兴起。
独立音乐、街舞、嘻哈文化等成为年轻人表达自我、追求个性和展示创造力的重要方式。
3. 青年亚文化研究的重要性3.1 推动社会变革和文化创新亚文化是年轻一代对主流文化的挑战和反思,它们富有创造力和前瞻性,有助于推动社会的进步和变革。
研究亚文化可以理解年轻人的声音和心理需求,促进社会的多元化和文化的创新。
3.2 增进跨文化交流和理解青年亚文化不仅在国内兴起,也在国际间交流互动中发挥着重要作用。
研究国外青年亚文化可以促进跨文化交流和理解,拓展我们对不同文化的认识,并培养全球视野和跨文化沟通能力。
4. 国内外青年亚文化研究的热点领域4.1 社会身份和认同亚文化作为一个独特的文化现象,往往与特定的社会身份和认同相关联。
研究者关注如何通过亚文化表达和塑造自己的社会身份,以及青年人对亚文化的认同程度和参与状况。
4.2 数字化时代的亚文化随着互联网和社交媒体的兴起,亚文化在数字化时代得到了更广泛和深入的传播与发展。
研究数字化时代的亚文化可以揭示其对年轻人观念和价值观的影响,以及亚文化如何通过数字平台与传统文化相融合。
4.3 市场化和商业化趋势亚文化早期往往是非商业化和反主流的,但随着其越来越受到关注和认可,市场化和商业化的趋势也逐渐出现。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化是指在互联网上产生的一种特殊的文化现象,它包括了一系列的网络流行语、网络追星文化、虚拟角色文化、网络游戏文化等。
近年来,随着互联网的迅猛发展,网络亚文化已经成为大学生生活中不可忽视的一部分。
本文将从网络亚文化的现状以及对大学生的影响两个方面进行研究。
网络亚文化的现状。
网络亚文化是年轻人在网络上自发形成的一种文化现象。
它的产生来源于年轻人对于现实生活的不满和追求新鲜感的需求。
在网络亚文化中,流行语是最为常见的一种表现形式,流行语的产生和流行往往源于网络上的一些热门话题,通过网络的传播迅速传遍整个社交网络。
网络亚文化还包括了追星文化,年轻人通过追逐自己喜欢的明星,在网络上与其他粉丝进行交流和互动。
虚拟角色文化是网络亚文化中的另一个重要方面,虚拟角色通过网络游戏等方式来存在,玩家可以在游戏中扮演不同的虚拟角色,并与其他玩家进行互动。
网络亚文化对大学生的影响。
网络亚文化给大学生带来了娱乐和放松的方式。
大学生经常通过网络亚文化中的流行语、梗等来表达自己的情绪和态度,使得生活更加有趣。
大学生还会通过参与追星文化和虚拟角色文化来获得乐趣和满足。
网络亚文化对大学生的社交和沟通能力有一定的影响。
网络亚文化提供了一个相对匿名的社交平台,使得大学生可以更加自由地表达自己的观点和情感。
但这也可能会削弱大学生在现实生活中的社交能力和面对面的沟通能力。
网络亚文化对大学生的价值观和审美观的塑造也有一定的影响。
网络亚文化中存在一些极端和偏激的观点,在大学生接触到这些观点的也可能会受到一定的影响,对自己的价值观和审美观产生影响。
大学生对网络亚文化的态度和管理。
大学生对网络亚文化有着复杂的态度。
一方面,他们作为互联网时代的主要使用者,也是网络亚文化的集体创造者之一,他们对网络亚文化十分熟悉和喜爱,并且积极参与其中。
大学生也意识到网络亚文化对自己生活的影响,他们希望能够合理利用网络亚文化,同时也需要学会管理自己的网络时间和行为。
青年网络亚文化研究
青年网络亚文化研究内容摘要:新媒介的产生必将伴随这新文明的产生,对于如今互联网平台的搭建,青年网络亚文化也是日趋的受到关注。
对于其特点自发性、不定性、批判性、颠覆性进行了简单的阐述。
并且对于其产生的原因进行了思考及分析。
引言:一种新媒介的长处,将导致一种新文明的产生.在当下信息交流更是简单容易的情况下,如何看待网络亚文化已经成为一个比较重要的问题。
一、青年网络亚文化的产生和面临的问题1.1青年网络亚文化产生的背景“一种新媒介的长处,将导致一种新文明的产生。
”青年亚文化这一概念于上世纪六七十年代出现,但真正意义上的成熟,是由于近几年新媒体的推波助澜。
以互联网为代表的新媒体发展如火如荼,青大学生成了互联网上庞大的生力军,不同程度地被卷入青年亚文化的创造与传播过程中,成为青年亚文化群体的积极参与者。
而社交网络(SNS)作为青年群体最常使用的媒介形态之一,凭借技术的发展已经逐渐变成了能够赋予参与者狂欢式审美体验的文化广场。
1.2青年网络亚文化面临的问题青年网络亚文化是一个容易走偏的亚组织文化,并且其受众数量不容小觑,如果不能进行正确的引导,将使得该亚组织文化群体越走越远,不能像爵士、摇滚诸如此类在当时视为亚文化一般走向被认可的文化。
因为,如何引导青年网络亚文化走向正确的道路,我们需要对其内部的构建和传播进行研究。
青年网络亚文化的特征1.1肇始的自发性任何一个青年亚文化群体, 在发生阶段都不是由于外在施加压力而形成的, 也不是社会系统中所固有的组织形式, 这也是其区别于由社会相关行政部门引导并批准的主文化群体的重要特征。
青年亚文化群体一般是以相近的年龄结构、地域区分、心理特征、兴趣爱好、价值取向为标志而构成的。
1.2发展的不定性青年亚文化群体在初始阶段总是由某一个发起者或核心组织倡导或实施的, 而由于其缺乏强烈的长期的目标指向、稳定价值和各方保障, 导致这个群体的发展往往过分依赖于某个人或组织的发展或某种风潮的兴衰, 当这个核心出现问题或产生偏差时, 这个群体也会相应地产生巨大的影响, 所以往往出现“其兴也勃焉, 其亡也忽焉”的景况。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化是指在网络世界中形成的一种特殊文化现象,它是以互联网为载体,以特定的兴趣、爱好、行为方式和价值观念为核心内容,形成了一种独特的群体意识和文化体系。
在当今社会,网络亚文化已经成为了大学生日常生活中不可或缺的一部分,对大学生的影响也愈发显著。
本文将通过分析网络亚文化的现状以及对大学生的影响进行研究。
一、网络亚文化的现状1.多样化的网络亚文化网络亚文化可以说是无所不包,只要是在网络世界中形成并受到大量人群追捧的文化现象都可以被称之为网络亚文化。
比如动漫文化、游戏文化、二次元文化、星座文化、恋爱文化等等,这些都是在网络中形成的特殊文化现象,不仅受到了大学生的青睐,而且在现代文化中占据了越来越重要的地位。
2.网络亚文化的传播与融合随着互联网技术的不断发展和普及,网络亚文化得以迅速传播和融合。
一些热门的网络亚文化现象往往通过社交媒体、短视频平台等传播渠道得到迅速传播,吸引了大批的追随者。
不同的网络亚文化之间也会相互融合,形成新的文化形态,这也进一步丰富了网络亚文化的内容。
3.网络亚文化的商业化随着网络亚文化的热度不断上升,一些商家也开始看中了这一市场,并投入大量资金对网络亚文化进行商业化运作。
比如一些动漫品牌、游戏厂商等都会通过各种方式对网络亚文化进行推广和营销,使得网络亚文化也成为了商业化运作的对象。
二、网络亚文化对大学生的影响1.丰富了大学生的精神生活网络亚文化为广大大学生提供了更多元化的精神生活内容,满足了不同兴趣爱好的学生的需求。
比如喜欢动漫的学生可以在网络亚文化中找到自己的兴趣点,与志同道合的人交流分享;喜欢游戏的学生也可以通过网络亚文化找到游戏伙伴,共同交流游戏乐趣。
这些都为大学生的精神生活注入了新的活力。
2.加剧了大学生的虚拟社交网络亚文化让大学生更容易在虚拟世界中获得社交体验,使得大学生更加倾向于在虚拟世界中寻求情感依托。
比如通过各种社交平台参与二次元文化的讨论、在游戏中结识新朋友等,这也使得一些大学生更加脱离现实社交,更多地投入到虚拟世界中。
国内网络青年亚文化研究现状及反思
国内网络青年亚文化研究现状及反思一、本文概述随着互联网的飞速发展和普及,网络青年亚文化作为一种新兴的社会现象,逐渐在社会的各个角落崭露头角。
这种文化形态既体现了青年群体的创新精神,也反映了他们在网络空间中的生存状态和价值追求。
本文旨在深入探究国内网络青年亚文化的研究现状,并在此基础上进行反思,以期能够更好地理解和引导网络青年亚文化的发展。
本文将综述国内学者在网络青年亚文化领域的研究成果,包括网络青年亚文化的定义、特征、形成机制等方面。
通过对这些研究成果的梳理,我们可以清晰地看到网络青年亚文化在国内的发展历程和研究脉络。
本文将分析当前国内网络青年亚文化研究的不足之处,如研究方法的单一性、理论框架的局限性等。
这些不足之处的存在,不仅限制了我们对网络青年亚文化的深入理解,也阻碍了该领域研究的进一步发展。
本文将在反思的基础上提出未来研究的方向和建议。
我们认为,未来的研究应该更加注重跨学科的交叉融合,运用多元化的研究方法来全面揭示网络青年亚文化的内在逻辑和发展规律。
我们也需要构建更加完善的理论框架,以指导实践工作更好地应对网络青年亚文化带来的挑战和机遇。
通过这些努力,我们期待能够推动国内网络青年亚文化研究走向更加深入和全面的新阶段。
二、网络青年亚文化概述网络青年亚文化,作为一种独特的社会文化现象,是在网络环境下,由青年群体创造、传播并共享的,具有鲜明个性、反叛性和创新性的文化形态。
它既是青年群体在网络空间中的自我表达,也是他们对现实世界的一种理解和反思。
网络青年亚文化的形成和发展,离不开互联网的普及和发展。
互联网的自由、开放和匿名性为青年群体提供了表达自我、追求个性的平台。
他们通过创建独特的网络语言、符号、表情包等方式,构建了一个个独特的文化圈子,形成了各具特色的网络青年亚文化。
网络青年亚文化的特点主要表现为以下几个方面:一是创新性,网络青年亚文化在内容和形式上都具有很强的创新性,不断挑战和突破传统的文化规范和价值观;二是反叛性,网络青年亚文化往往带有一定的反叛色彩,对主流文化和传统观念进行挑战和质疑;三是个性化,网络青年亚文化强调个性和自我表达,追求与众不同,反对被束缚和同质化;四是互动性,网络青年亚文化的传播和分享主要依赖于网络社交平台,具有很强的互动性和共享性。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化作为网络世界中的一种特殊文化现象,已经成为当代大学生日常生活的一部分。
网络亚文化以其独特的形式和内容吸引了广大大学生的参与和关注,对他们的生活、思维和价值观产生了深远的影响。
网络亚文化给大学生带来了娱乐和放松的方式。
网络亚文化以幽默、夸张、创新的表达方式,满足了年轻人对于娱乐和解压的需求。
在社交网络上流行的梗和表情包,通过幽默和夸张的形式传递情感,让大学生可以在繁忙的学习生活中找到乐趣和放松。
网络亚文化还提供了各种有趣的网络游戏、追番等娱乐内容,让大学生可以在虚拟世界中体验各种不同的角色和冒险,增加了他们的娱乐选择和享受方式。
网络亚文化给大学生创造了表达自我的空间。
随着社交网络和虚拟社区的兴起,大学生可以通过发布博客、微博、短视频等形式,表达自己的思想、观点和内心感受。
网络亚文化为他们提供了一个自由和开放的平台,让他们可以与他人分享自己的创作和作品,展示自己的才华和个性。
通过参与网络亚文化的交流和互动,大学生可以结识更多志同道合的朋友,拓展自己的社交圈子,并从中获得成就感和满足感。
网络亚文化还对大学生的思维方式和价值观产生了一定的影响。
网络亚文化以其独特的价值观和审美标准,引导了大学生的思维方式和审美观念。
网络亚文化中流行的社会现象的调侃和讽刺,让大学生对于社会问题有了更为敏锐的洞察力和批判思维。
网络亚文化中融入的一些人文关怀和社会公益的内容,也增强了大学生的社会责任感和公民意识。
网络亚文化内容的多样性和传播的便捷性,也容易使一些不正确的价值观念和消极思想影响到大学生。
大学生在参与网络亚文化的应该保持理性和批判性思维,正确对待网络亚文化的内容和信息。
网络亚文化对于当代大学生的生活和思维方式产生了深远的影响。
它为大学生提供了娱乐和放松的方式,创造了表达自我的空间,引导了他们的思维方式和价值观念。
大学生在参与网络亚文化的过程中也需要保持理性和批判性思维,正确对待其中的信息和价值观念。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究网络亚文化是指在网络空间中形成的一种特殊的文化现象,它以共同的兴趣、价值观和娱乐方式为基础,形成了各种形式的网络社群。
如今,随着互联网的普及和发展,网络亚文化已经渗透到大学生的生活中,并对他们产生了深远的影响。
本文将探讨网络亚文化的现状和对大学生的影响。
网络亚文化在当今社会中呈现出多样化和多元化的趋势。
由于互联网的开放性和广泛性,各种各样的网络亚文化不断涌现。
ACG(动画、漫画、游戏)文化、音乐文化、游戏文化等等。
在这些亚文化中,人们分享自己喜欢的内容,与同好们交流并建立起共同的情感纽带。
网络亚文化对大学生的影响不可忽视。
网络亚文化为大学生提供了丰富多样的娱乐途径。
大学生通常处在学业和压力重重的环境中,网络亚文化可以让他们释放压力,寻找到自己感兴趣的内容,让精神得到放松和愉悦。
网络亚文化也为大学生提供了丰富的学习资源。
ACG文化涉及到动漫、漫画、游戏等多个领域,对于美术、设计、编程等专业的大学生来说,可以通过参与相关的亚文化活动来提升自己的专业实践能力。
网络亚文化还培养了大学生的社交能力。
大学生可以通过参与网络社群的交流与合作,培养自己的沟通、合作和团队意识。
网络亚文化也存在一些问题和负面影响。
网络亚文化可能让大学生沉迷导致时间和精力的浪费。
许多大学生无法控制自己对网络亚文化的热爱,导致学习和其他重要事务的放松。
网络亚文化也可能引发一些不良的价值观和行为模式。
有些网络亚文化活动中可能存在低俗、暴力等内容,容易影响大学生的价值观和行为。
网络亚文化也可能加剧了大学生之间的社交隔阂。
大学生过度沉浸于网络社群中,忽视了现实社交,容易造成孤立和孤独感。
网络亚文化在当今社会中发展迅速,对大学生产生了深远的影响。
它为大学生提供了丰富多样的娱乐和学习资源,培养了他们的社交能力。
网络亚文化同时也存在一些问题和负面影响。
大学生在参与网络亚文化的需要保持理性和适度,合理分配时间和精力,避免沉迷其中。
青年网络亚文化的变迁与治理
1、法律与道德问题
青年网络亚文化中的一些内容可能存在法律与道德问题,例如暴力、色情、恶 搞等。这些内容有可能对个体和社会造成不良影响,因此需要对其进行有效的 治理。然而,如何在尊重青年人自由表达权的同时,确保法律与道德标准的执 行,是一个复杂的治理难题。
2、信息筛选与过滤问题
网络亚文化的内容丰富多样,其中既有积极向上的一面,也存在消极有害的一 面。如何有效地筛选和过滤不良信息,同时防止对多元化文化的过度限制,也 是一个重要的治理难题。
网络亚文化的演变受到了多种因素的影响,包括技术发展、社会变迁、网络环 境等。例如,随着社交媒体和短视频平台的兴起,网络亚文化中的视觉元素日 益丰富,如“表情包”、“短视频”、“二次元”等。这些视觉文化在传播和 表达方式上具有很强的冲击力,进一步推动了网络亚文化的演变。
二、青年网络亚文化的治理难题
3、倡导多元共存
在对青年网络亚文化进行治理的过程中,应当尊重多元文化的价值,倡导多元 共存。政府、教育机构和家庭应当鼓励青年人积极参与网络亚文化活动,同时 也要引导他们理性看待不同文化现象,避免过度沉迷或偏激行为。此外,还应 当为青年人提供更多的文化交流平台,促进不同亚文化之间的交流与融合。
四、结论
青年网络亚文化的变迁与治理
目录
01 一、青年网络亚文化 的变迁
02
二、青年网络亚文化 的治理难题
03
三、对青年网络亚文 化的治理策略
04 四、结论
05 参内容
青年网络亚文化,作为一种新兴的社会现象,已经引起了广泛的。随着互联网 技术的迅速发展和普及,青年亚文化在网络空间中不断演变,同时也带来了一 系列治理难题。本次演示将探讨青年网络亚文化的变迁以及如何对其进行有效 治理。
青年亚文化发展现状
青年亚文化发展现状当下的青年亚文化正处于快速发展的阶段。
随着信息传播的快捷和全球化的影响,越来越多的亚文化现象在青年群体中兴起。
首先,网络文化已成为青年亚文化的重要组成部分。
随着互联网的普及,青年人开始利用各种社交媒体平台表达自己的观点和兴趣爱好。
例如,微博、微信和抖音等平台成为年轻人相互交流和分享的主要平台。
网上的一些博主和网红们以其独特的言辞和表达方式影响着大批青年人的价值观,甚至塑造了一些新的时尚潮流。
其次,音乐、电影和时尚也是青年亚文化的主要表现形式。
例如,现在的年轻人喜欢追随一些独立音乐人,他们的音乐风格常常与传统的主流音乐不同,充满了个性和创新。
电影也是年轻人关注的热门领域,他们更倾向于观看具有文艺性和独立性的电影,而非传统的商业大片。
时尚也是青年亚文化中的重要组成部分,年轻人追求个性和独特的穿着风格,他们喜欢尝试不同的服装搭配,通过穿搭来表达自己的个性和态度。
再次,游戏文化在青年亚文化中扮演着重要角色。
随着游戏产业的快速发展,越来越多的年轻人喜欢花费大量时间和精力在游戏中。
对于他们来说,游戏不只是娱乐的方式,更是一个社交平台和互动的机会。
游戏玩家之间可以相互交流、合作,甚至在游戏中建立起真实的友谊。
同时,游戏社区还催生了一些特定的亚文化群体,他们以游戏为共同爱好,通过线上和线下的活动来增强彼此之间的联系和交流。
最后,身心健康、环保和社会责任意识逐渐成为青年亚文化的重要元素。
现在的年轻人越来越注重自身身心的健康,通过健身、瑜伽、冥想等方式来提高自己的生活质量。
另外,环保和社会责任也成为他们关注的焦点。
他们积极参与一些环保组织和志愿者活动,为环境保护、社会公益做出自己的努力。
总的来说,青年亚文化正呈现多样化和多元化的趋势。
网络文化、音乐、电影、时尚、游戏以及身心健康、环保和社会责任意识等各个方面都在不同程度上影响着现代青年的生活方式和价值观念。
这种多样化的亚文化发展为青年人提供了更多选择,并激发了他们对个性和自由的追求。
国内网络青年亚文化研究现状及反思
国内⽹络青年亚⽂化研究现状及反思国内⽹络青年亚⽂化研究现状及反思作者:马中红来源:青年探索上世纪90年代以降,随着互联⽹的快速普及,中国青年⽂化开始呈现撕裂状态。
⼀⽅⾯,认同和追随主流意识形态的青年⽂化依然在传统媒体和校园盛⾏,另⼀⽅⾯,更多新的亚⽂化现象在⽹络媒体的助推下恣意⽣长,从⽽使青年亚⽂化成为中国本⼟⽹络世界最活跃、最具⽣命⼒的⽂化景观。
但纵观⼗多年来⽹络青年亚⽂化的研究,我们不⽆惊诧地发现,与⽹络世界⽅兴未艾的青年亚⽂化现象相⽐,学术研究的落后⼗分明显,现有的⼀些研究不同程度地染上了“狂躁虚⽆”的时代病,满⾜于浮光掠影式的轻浅叙述,⽽鲜见发⼈深思之作。
可以说,⽹络青年亚⽂化已经盛装开演,⽽与之对应的研究还只是撩开了帷幕,许多有价值的问题亟需得到学术界的关注和探讨。
⼀、⽹络青年亚⽂化现象及研究概览我们以期刊⽹为研究对象,以“青年亚⽂化”为关键词进⾏第⼀次搜索,以“⽹络”为第⼆关键词在结果中再次搜索,⼜以“⽹络⽂化”为关键词做更⼤范围的搜索,并从中筛选与“⽹络青年亚⽂化”相关的⽂章,有近百篇。
由搜索结果得知,国内⽹络青年亚⽂化研究始于1997年,标志性的事件有⼆:其⼀,按⽉出版的《⽹上⽣活》(《Internet&Intranet》)杂志,作为互联⽹杂志在全国率先出版,但当时因为没有刊号,只作为《中国计算机⽤户》的刊中刊发⾏,直⾄2000年易名《数字世界》才正式出版发⾏。
《⽹上⽣活》杂志象征性地开启了中国互联⽹⽣活⽅式之门。
其⼆,是年,⼀些早期研究成果陆续发表和出版。
既有从事互联⽹技术开发和服务的技术精英们撰⽂介绍西⽅互联⽹中的⼀些⽂化现象,譬如⿊客亚⽂化、⽹络技术新语⾔等,也有学者开始对国内⽹络与青年问题展开研究,例如⼘卫对1995年开通的“瀛海威时空”⽹络⽤户进⾏实证调查,其研究成果《百姓、青年与⽹络》⼀⽂1997发表于《青年研究》期刊,这是国内较早通过调查表明青少年是⽹络⽤户的主体,具有实验性质。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究随着互联网的普及和发展,网络亚文化逐渐成为年轻人生活的一部分。
网络亚文化是指通过互联网传播的一种特殊文化形态,以网络平台为载体,通过图片、视频、文字等方式进行表达和传播。
它以独特的语言、符号和行为方式吸引着越来越多的年轻人。
本文将探讨网络亚文化的现状以及对大学生的影响。
网络亚文化的现状:随着互联网的发展,网络亚文化逐渐兴起,并且迅速扩散和融入到年轻人的生活中。
这些网络亚文化以网络平台为主要传播媒介,包括微博、微信、抖音、B站等。
通过这些平台,人们可以自由发布和分享自己的创作,与其他人互动和交流。
常见的网络亚文化包括二次元文化、梗文化、表情包文化等。
这些亚文化拥有独特的标识符和符号,成为年轻人交流和认同的重要方式。
网络亚文化对大学生的影响:网络亚文化对大学生的影响是多方面的。
网络亚文化为大学生提供了一个表达自我的平台。
通过网络亚文化,大学生可以通过创作、转发和评论等方式展示自己的个性和观点。
这种表达方式对于大学生来说,既是一种娱乐和消遣,也是一种自我实现的方式。
网络亚文化改变了大学生的交流方式和行为习惯。
传统的人际交往方式逐渐被网络亚文化所替代。
大学生更倾向于通过网络亚文化进行交流和表达。
他们习惯于使用特定的网络用语、表情符号和梗来进行沟通。
这种交流方式不仅改变了大学生的日常交流习惯,也形成了一种独特的网络亚文化群体。
网络亚文化对大学生的生活态度和价值观有所影响。
网络亚文化中流行的一些观念和价值观会渗透到大学生的思维和行为中。
网络亚文化中流行的拜金主义、娇生惯养等观念会对大学生的价值观产生一定的影响。
网络亚文化还会在一定程度上影响大学生的审美观念和生活方式。
网络亚文化还对大学生的学习和思维能力产生影响。
网络亚文化的迅速变化和创新性对于大学生的思维能力提出了一定的挑战。
大学生需要不断学习和适应新的网络亚文化形态,培养自己的创新思维和适应能力。
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究
网络亚文化的现状及对大学生的影响研究随着互联网的普及和发展,网络文化逐渐成为了现代社会的一种重要文化形态。
在网络上,存在着各种各样的亚文化群体,他们以特定的兴趣爱好、价值观和行为方式为特征,形成了一种新的社会群体。
而这些网络亚文化对大学生及其成长起到了积极的影响。
网络亚文化丰富了大学生的文化体验。
大学生处于学习的阶段,他们需要不断地开阔自己的眼界和丰富自己的知识储备。
而网络亚文化正是一个可以帮助大学生拓宽视野和获取新知的途径。
大学生可以通过加入特定的网络群体,如游戏群、音乐群等,与有相同兴趣爱好的人进行交流和分享,从而了解到更多的新事物和新理念。
这种多元化的文化体验有助于开拓大学生的思维,提高他们的综合素质。
网络亚文化促进了大学生的社交发展。
网络平台提供了一个便利、开放的平台,使得大学生可以与全国甚至全球的人进行交流。
大学生可以在网络上认识到来自不同地区、有着不同背景的人,从而拓宽自己的社交圈,结交更多的朋友。
通过与他人的互动,大学生能够获得更多的社会支持和资源,增强他们的社交能力,提升他们在社会中的竞争力。
网络亚文化激发了大学生的创造力和创新能力。
网络亚文化是一种创造性的文化形态,其中涌现出了各种各样的创意和创新。
大学生在参与到这些网络亚文化中时,有机会接触到许多新的创意和创新思维,激发了他们的创造力和创新能力。
他们可以通过自己的努力和创造,在网络上进行创作和分享,展现自己的才能和特长,从而获得认可和肯定。
这种积极的体验可以帮助大学生培养勇于创新、敢于尝试的精神,为将来的发展打下坚实的基础。
网络亚文化也存在一些负面影响。
网络亚文化的存在导致大学生过度沉迷于网络,影响他们的学习和生活。
大学生可能会花费大量的时间在网络亚文化中,无法合理安排时间,导致学业成绩下降和生活质量下降。
网络亚文化中存在一些不良的价值观和行为方式,这可能会对大学生产生不良的影响。
网络上存在一些低俗、暴力、淫秽的内容,如果大学生过于接触和模仿这些不良行为,可能会导致其价值观和行为准则出现偏差。
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国内网络青年亚文化研究现状及反思上世纪90年代以降,随着互联网的快速普及,中国青年文化开始呈现撕裂状态。
一方面,认同和追随主流意识形态的青年文化依然在传统媒体和校园盛行,另一方面,更多新的亚文化现象在网络媒体的助推下恣意生长,从而使青年亚文化成为中国本土网络世界最活跃、最具生命力的文化景观。
但纵观十多年来网络青年亚文化的研究,我们不无惊诧地发现,与网络世界方兴未艾的青年亚文化现象相比,学术研究的落后十分明显,现有的一些研究不同程度地染上了“狂躁虚无”的时代病,满足于浮光掠影式的轻浅叙述,而鲜见发人深思之作。
可以说,网络青年亚文化已经盛装开演,而与之对应的研究还只是撩开了帷幕,许多有价值的问题亟需得到学术界的关注和探讨。
一、网络青年亚文化现象及研究概览我们以期刊网为研究对象,以“青年亚文化”为关键词进行第一次搜索,以“网络”为第二关键词在结果中再次搜索,又以“网络文化”为关键词做更大范围的搜索,并从中筛选与“网络青年亚文化”相关的文章,有近百篇。
由搜索结果得知,国内网络青年亚文化研究始于1997年,标志性的事件有二:其一,按月出版的《网上生活》(《Internet&Intranet》)杂志,作为互联网杂志在全国率先出版,但当时因为没有刊号,只作为《中国计算机用户》的刊中刊发行,直至2000年易名《数字世界》才正式出版发行。
《网上生活》杂志象征性地开启了中国互联网生活方式之门。
其二,是年,一些早期研究成果陆续发表和出版。
既有从事互联网技术开发和服务的技术精英们撰文介绍西方互联网中的一些文化现象,譬如黑客亚文化、网络技术新语言等,也有学者开始对国内网络与青年问题展开研究,例如卜卫对1995年开通的“瀛海威时空”网络用户进行实证调查,其研究成果《百姓、青年与网络》一文1997发表于《青年研究》期刊,这是国内较早通过调查表明青少年是网络用户的主体,具有实验性质。
同年,由中国人民大学出版社组织一批青年编撰的、一套八本的《互联网络文化丛书》出版,其中,既有介绍互联网技术的《网络创世纪—从阿帕网到互联网》和《21世纪网络生存术》,也有对网络黑客现象介绍的《黑客:电脑时代的牛仔》,对网络时代人类精神生活方式变化进行描述的《生活在网络中》,以及对媒介传播在网络冲击下的前景进行展望的《孤独的狂欢—数字时代的交流》,等等。
这些研究共同的特征是从宏观层面、从全球视野介绍网络快速发展将对人类的生存方式和总体文化结构产生的革命性变革,尤其对青年群体的影响的无远弗届。
研究成果中,特别关注的青年亚文化现象是“黑客”和网络新语言,这与研究者队伍中技术精英参与,全球网络技术创新,以及黑客高频活动有着密切的关系。
1998年之后,在“政府、企业上网年”活动的推动下,网络使用高速发展,网络事件层出不穷,御宅族、辣奢族、视觉系、拇指族等网络青年亚文化类型如火如荼,蔚然成风,但是,网络亚文化研究却没有及时跟上,仅有的几篇文章虽然关注了网络暴力、网上黑帮、追星、网络写作以及DV自拍等,但研究者的价值倾向却惊人一致地指向网络文化对青少年群体的负面影响,以及网络传播中的信息垃圾、暴力、色情甚至反动内容将对青少年健康成长构成的威胁。
《网络传播对青少年的负面影响》一文认为垃圾信息弱化青少年的道德意识,网络的形象化妨碍青少年整体素质的提高,网络上瘾、网络孤独症、网络诈骗威胁青少年的身心健康,由此,青少年人生观、价值观因网络跨文化传播而失范。
《网络对我国青年的影响评价》一文也特别强调,青少年将面临西方意识形态文化的渗透和潜在影响,将受网络色情影响而患上“网络性心理障碍”,高科技犯罪的危险程度在增大,而且信息泛滥,还可能使一些青少年成为“数字化人”[4]。
《网络暴力与少年暴力:从涵化理论说起》一文更是认为网络环境将成为现实生活中青少年暴力行为滋生的土壤和温床。
网络的反文化现象在引起研究者高度关注的同时,互联网络本身也不同程度地被“妖魔化”,初露端倪的本土青年亚文化也被不加区分地盖上了“道德恐慌”的印章。
2005年,是网络青年亚文化及其研究的又一个重要年份。
是年,中国网民突破一个亿,500万网民网上开博,MSN和QQ成为白领上班族最爱,网游无孔不入……网络爆炸性的发展不仅催生了一系列对青少年影响广泛的网络亚文化事件,同时也使青年亚文化本身成为中国本土网络世界最活跃、最具生命力的文化景观。
在网络青年亚文化裹挟着喧嚣和浮尘高高扬起之时,研究工作开始摆脱此前碎片化的形式和主流意识形态的俯视角度,试图以更客观更冷静的视角趋近青年亚文化群体以及他们创造的文化。
在此值得一提的是葛涛的博士论文《互联网上的“作家迷”虚拟社区研究》,文章突破性地使用了网络民族志研究、内容分析、言词分析等与网络文化行为更贴近的研究方法,对互联网络上既存的“鲁迅迷”、“张爱玲迷”、“金庸迷”、“王小波迷”四个虚拟社区分别进行较为深入的个案研究,尽管所用理论囿于大众文化研究的蕃篱,对网络迷文化的亚文化特性概括也仅仅停留在“抵抗”的单一层面,但是,毫无疑问,其对青年亚文化不带偏见的正视以及客观细致的研究方式是具有积极意义的。
随着网络青年亚文化现象的席卷而来,2006年以降,在此方面的研究工作全面进入。
网络同居亚文化、同性恋亚文化、恶搞亚文化、搜索亚文化、御宅族亚文化、语言亚文化、播客亚文化、粉丝亚文化、耽美亚文化以及青春写作亚文化等成为网络青年亚文化研究的主要对象。
一些研究成果结集出版,主要有蒋原伦主编的《新媒体丛书》共四本,重点描述和研究了诸如在线聊天工具、网络动画、电脑游戏、短信等网络产品所带来的文化转型,虽然作者们并没有意识到这些媒介产品其实是总体文化遭遇新媒体后裂变而来的亚文化现象,但其从文化研究视角所做的探讨无疑促进了网络文化的研究。
王铮的《同人的世界—对一种网络小众文化的研究》聚焦国内“同人”群体—一群爱好者基于原作和原型所进行的再创作活动,对其源流、发展现状以及活动方式做了全方位的介绍和评述,对此类鲜为人知的青年亚文化进行深描,从而揭开了深藏在网络虚拟空间中的一个庞大的族群。
二、网络青年亚文化的精神内涵何为“网络青年亚文化”或“网络亚文化”?这是网络青年亚文化研究的起点,但大多数研究者都公认这是一个很难定义的概念。
在绝大多数远离网络的人看来,网络文化的出现本身就是边缘文化对主流文化的冲击,其开放性、去中心化、互动性的特点具有浓重的亚文化色彩,因此,在这样的传播平台上形成的以青年人为主体的文化类型都可以视为网络亚文化。
这一似是而非的看法,在以网络亚文化现象和个案为阐释对象的文章中得到集中体现。
“美眉是网络亚文化中的亚文化,但全世界的美眉网站恐怕数以万计也不止。
”[6]“数字化的技术浪潮和视觉文化的日益普及,为DV影像的个人化写作插上了起飞的翅膀,青年学会利用手中的DV来创造青年亚文化。
”[7]“网络同居是一种以网络为媒介,以性吸引为基础的青少年亚文化现象”[8],研究者们将网络美眉现象、网络同居、QQ聊天、DV拍摄等流行的网络现象直接等同于网络青年亚文化,仿佛这是天经地义似的,根本不去追问为什么这些网络现象就是网络青年亚文化。
换言之,在现行的研究中,何为“网络青年亚文化”还缺乏严格意义上的界定,其内涵不明确,外延也模糊不清。
经常被缠绕在一起的概念有“网络文化”“、大众文化”“、亚文化”和“反文化”等。
由于网络兴盛的历史仅十多年,依托此形成的文化形态在界定时也众口不一,如“网络文化就是网络时代的人类文化”[9],如此宽泛的定义,抹杀了网络文化的特定性。
又如“网络文化是指互联网络中以文字、声音、图像等形态表现出的文化成果,主要包括网络新闻、动漫、网络视频和音乐、网络文学、论坛等”,显然它又过于狭隘地理解了网络文化的广博性。
彭兰指出,网络文化包含了五个基本方面:网络文化行为、网络文化产品、网络文化事件、网络文化现象、网络文化精神,其中,文化行为和文化精神更趋于宏观理解,而文化产品、文化事件、文化现象则偏向于具体考察。
在笔者看来,上述概念的混乱就是由狭义、具体的层面引发的,大多数不加深究的研究,常常将网民的原创文化产品,诸如文章、图片、视频等随意地归称为“亚文化”、“大众文化”或“媒介文化”。
较早试图对“网络亚文化”进行定义的李梁曾将“网络亚文化群体”与“网络媒介文化”相提并论,他认为“前者指按不同年龄、个性、职业、思想观念、兴趣爱好聚集在一起的群体,后者则指传统大众媒介在网络上进行大规模信息传播活动而形成的文化现象。
”在他看来,网络媒介文化是大众文化在网络空间的延伸和替代,是网络空间里最大的文化群体,具有“主流”和“支配性”地位,与此相反,“那些网上参与人数较少,影响也相对较小的文化群体我们把它称为亚文化群体”。
人数的多寡、影响力的大小,成为网络亚文化群体与网络媒介文化的区别指标,很显然,这样的划分标准具有形而上的偏差。
而杨聪认为,文化创造的手段是甄别亚文化的关键,“在大众传媒的时代,年轻人是用传统的手段为自己营造亚文化的圈子和进行身份的确认,那么,在网络的时代,他们则是用‘比特’符号创造一种新的、专属于青年自己的亚文化。
”[13]然而,手段并不完全等同于本质,将“比特符号”视为青年亚文化的内涵,犹如将吉它或打击乐乐器直接视作为摇滚乐一样不准确。
更有一些研究者直接将网络亚文化与反文化划等号,比如“网络亚文化群体自始至终都陷于摧毁行为本身。
”[14]因此,在该文作者看来,网络论坛、聊天室里充斥着的个体的粗鲁、暴戾、黄色的用语以及带有侮辱性、挑衅性的言语行为就是网络亚文化。
那么,网络亚文化现象是否就等同于网络亚文化呢?或者用“比特符号”创造的文化类型是否就是网络青年亚文化呢?甚至凡网络上出现的青年原创作品是否就是网络青年亚文化呢?对此,笔者认为,虽然试图为网络青年亚文化下一个严密而准确的定义不太可能,但其内涵和外延所必涉的关键词还是可以明确地加以提炼的。
关键词一为“青年群体”。
亚文化具有社团的特性,因此,个体的、偶发的文化现象如果不能诱发一连串的具有相对稳定性的文化行为时,并不能称之为“亚文化”,比如,无字贴“贾君鹏,你妈妈喊你回家吃饭”,尽管跟贴量超几十万,也引发了无数相似句式的口号产生,但无论如何这只是一个网络事件。
只有将其纳入更具有群体性或社团性的文化类型时,比如网络恶搞亚文化、网络游戏亚文化等,“贾君鹏”才是某类青年亚文化的典型个案。
关键词二为“观点或主张”。
亚文化青年不是散兵游勇,各自为战,他们被建构或主动构建成为具有天生的反抗性质、追求与主流成人社团相异的社会团体和组织,通过特定的风格或方式,告知自己的存在和传达自己的主张,获得彼此间的认同。
无论是网络黑客亚文化,抑或网络恶搞亚文化,青年亚文化均有着鲜明的价值主张和文化理想,并通过极易识别的风格化方式加以表达。