四年级上册语文课后习题及答案
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3课:课后第二题。
5课:课后第二题。
6课:课文中()把比作是“脚”。
(爬山虎茎上长叶柄的地方的反面伸出枝状的细丝)
7课:课后二题:
“随遇而安”是指能适应周围环境,不论环境如何都能满足。
从哪里可以知道蟋蟀不肯随遇而安?
(慎重地选择住址、不利用现成的洞穴、一点一点挖掘。
)
为什么说它的住宅可以算是“伟大的工程”?
(因为蟋蟀靠着简单、柔弱的前足和后腿,一点一点挖掘出这样整洁、卫生、干燥的巢穴。
)
15课:课后第3题。
“任凭......也......”
突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。
“非......不可......”
写出了猫等老鼠的决心和耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。
“无论......也.....”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。
17课:课后第二题:为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹?(当年修筑长城时,在极其落后的条件下,劳动人民能用自己的双手完成这样浩大的工程,所以说是一个伟大的奇迹。
)
18课:课后第二题:作者是按怎样的顺序游览的,从课文的哪些词语可以看出来?
(从课文的第2、3、5自然段的第一句中看出来的。
)
25课:课后第二题:讨论:周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么?
(中华不振)
26课:“我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
”
“拂”是“轻轻擦过”的意思。
“如春风拂面”形容使人感到非常舒服,写出了叶老平易近人一丝不苟、严谨的品质。
课后第二题:理解含义深刻的句子,如“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
”
29课:20世纪的成就,真可以用“ ,”来形容。
表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。
31课:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛之笔’。
”
“辽西的发现”指的是(有羽毛印痕的恐龙化石)
“古生物学家描绘的画卷”指的是(古生物学家们提出的鸟类有恐龙演变而来的的假说)
“点睛之笔”什么意思?
(最重要、最关键的内容)
为什么这是“点睛之笔”?
(这些保存有羽毛印痕的恐龙化石,会为古生物学家们提出的这一假说提供强有力的证据,加速了此项研究的进程,因此说它是“点睛之笔”。
)。