中考作文命题走势及满分文特训之二

2019年中考作文命题走势及满分文特训之二
大爱与亲情
江苏省作文课程基地课题组韩小洁
【考题借鉴】
2013江苏泰州中考题“这样多美丽”
2014湖北潜江中考题“美丽的绽放”
2015辽宁葫芦岛中考题“藏在角落里的美”
2015贵州毕节中考题“最美的”
2018江苏宿迁中考题：请以“不留意”为题，写一篇文章。

2018山东青岛中考题：这也是一种荣誉
【新题出场】
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”一片落叶、一朵花可以是美丽的；生活中，一个微笑、一个背影可以是美丽的；一处风景、一首歌可以是美丽的……请以“这也是一种美丽”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①不少于600字。

②除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。

③文中不得出现真实的校名。

【读题细解】
审题：抓住题目中的关键词“这”“也是”“美丽”这几个词语。

“这”：表示特指，具体指某一个人、某一件事、某一处景致、某种情感、某种社会现象等等，告诉我们描写要具体。

这，是一种美的载体：如《背影》中父亲的背影。

限制性词语：“也是”：是文章题目的一个转折性，限定性词语。

①“也是”表示和人们传统意义上的美，大多数人所赞同的美有一定区别，甚至是违背人们的审美观念的；或指只存在于内在的美。

②“也是”本来忽略了，慢慢发现他是美的。

③也可以是事物本身就是美的，但是从另外的角度发现了它的美。

美丽既包含外在美，又包含内在美，重点突出人、事、物、景的内在精神品质。

合理选材：景物美：例如美好的景致、令人愉悦的事物、震撼人心的自然现象……表现的自然之趣，自然之理。

人物美：某人美丽的外表(外在形象美)、人物的灵魂美、人物的道德美、人物的行为美……事物美：某件事发生的过程让人震撼(外在)，通过一件事发现了(道德，反映社会现象，感到人与人之间的爱心)……情感美：亲情、友情、师生情、老人之间相互支撑的爱情。

“美丽”一词是是本次作文的核心，不仅要突出其外在美，更要侧重于表现其内在美，给人带来感官上的愉悦、心灵上的震撼或精神上的启发。

写作构思一：
母亲是一个十足的乡下妇女，我一直嫌她土气——寒假过去，母亲送我上学——路过状元桥，母亲兴奋得为我喊桥——晨光为母亲的身影镀上了一层金边——母亲的身影也是一种美丽。

写作构思二：
老师的数落同学的嘲笑让我感到自卑——来到公园，面对参天大树更觉自己渺小——低头发现大树下的苔藓细密如同翡翠般——苔藓面对大树不自卑，展现自己，触动内心——参天大树是一道壮美的风景，细密翠绿的苔藓也是一道优美的风景。

写作构思三：
阅爷爷为我买了一件大红棉袄——我嫌大红色的棉袄很土气——爷爷一路上小心翼翼地守护红棉袄——爷爷专注的神情令我动容——这大红色的棉袄也成了一种美丽。

【范文采分点】
这也是一种美丽
西边那一抹酡红微醉了夕颜，映衬着桌上那几只晶莹的柿子，晕染出暖人的红色，望着父亲远去的背影，哦，原来这也是一种美丽。

(文章开头创设情境，以“柿子”自然引出下文的叙事)
我站在电话前，久久地迟疑着，最终还是拿起了电话：“爸，明天我生日，您来学校看看我吧！”电话那头传来淡漠的声音：“不知道有没有空。

”(欲扬先抑，行文曲折，文章摇曳生姿。

)话音刚落，便传来滴滴的挂机声。

我独自一人站在窗前，晕染着内心款款的忧伤。

美丽的爱，父亲那儿，也许没有。

生日的到来，并未带给我半分喜悦，我只一人悄悄地在内心祝福自己。

我坐在书桌前，掩卷遐思。

宿舍的门叮叮响了起来，打破寂静。

我带着疑惑的心情开门，抬眼间，望见了记忆中那张熟悉的脸，是父亲。

父亲穿着一条黑色的长裤，身上套着浅灰色的皮夹。

抬眼那一刻，我分明看见父亲的双眸里闪过一丝微蓝的星芒(父爱无言，小作者却抓住了父亲眼角里转瞬即逝的光芒)，仿佛流行炫耀天际却转瞬不见。

是我的错觉？还是父亲的刻意隐藏？
他拎着一只塑料袋走进来，轻轻放在桌上，只淡淡地说了句：“给你带来些柿子，都是自家长的。

”我扒开塑料袋，果真，里面躺着几只又大又红的柿子，在阳光的照耀下，闪着淡淡的光。

我仔细地去看柿子的皮，他们粉嫩粉嫩的，像婴儿的皮肤，一触即破。

可是这些柿子上，却无半点伤痕。

(对柿子进行较为细致的描写，同时运用比喻，使语言更加生动形象。

“柿子”实则是父爱的载体)
我静静地看着那些柿子，心底如水草般柔软，是的，那里面蕴藏着父爱的美丽。

父亲一定是放下电话，便去寻找梯子了吧！他急匆匆地爬上梯子，仔细地望着树上，寻找着最大最好的柿子。

妥妥地摘下，妥妥地安放好，待到今天，妥妥地拿着它们递给我！(三个叠词“妥妥地”连用，细腻地展示了父亲的小心翼翼，无言的父爱淋漓尽致地展现出来)一路上，会遇到多少的人流涌动，我想想父亲轻轻弯起腰，把柿子护在胸前，小心翼翼地在人流中走动。

一瞬间，眼眶里聚满了炽热的泪。

父爱的美丽，藏在他的淡漠之下！
父亲刚来，便又急着赶回去，一路的艰辛，他只字未提，只在我的眉眼里，留下淡然的身影。

父亲，您的爱的美丽藏在这淡漠的外表下！你瞧，那几只晶莹的柿子便是美丽的化身。

(首尾照应，升华中心)
【名师点评】
选材：本文选材贴近生活，富有生活气息，寄宿的我在生日当天收到父亲的“柿子”，也许一个寄宿的学生都有过类似的体验吧！
立意：父爱是永恒不变的主题。

或许父爱是沉默的，是无法用言语来表达的，却依旧动人，触动人心最柔软的角落。

语言：本文语言较为细腻，字里行间流露出淡淡的情感，无论是叠词的使用，三个“妥妥地”，还是修辞手法的运用，“像婴儿娇嫩的肌肤”都为文章增色不少。

结构：文章以“柿子”作为线索贯穿全文；以“映衬着桌上那几只晶莹的柿子”开篇引出回忆，结尾以“几只晶莹的柿子便是美丽的化身”收束全文，收尾呼应，结构严谨，同时巧妙点题。

【亮点笔法】
细节描写法。

文章有两处较为细致的细节描写。

一处是第五段中对父亲带来的柿子进行细腻的描写。

“像婴儿的肌肤般”，如此美好，如此动人。

柿子承载的是父亲无言的爱，描写柿子，也是感悟父爱的过程。

第二处是第六段中想象父亲摘柿子时的情景。

三个“妥妥地”连用，细腻地展示了父爱的小心翼翼，读罢令人动容，父爱也可以是温柔的，也可以是细腻的，尽管父爱无言！
【考题借鉴】
2015山东菏泽中考作文题目：留在记忆
2018湖北黄冈作文题：一路阳光一路情
2018湖北荆州作文题：请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

2018北京作文题：一位著名学者曾经说过这样的话：任何一个多少知道一点自己国家历史的人，都应该对本国过往的历史心怀敬意。

历史不仅书写在浩瀚的史籍里，也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。

请你任选一处古迹（圆明园除外)或一件文物，将“，让我心生敬意”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外)。

2018湖北十堰作文题：请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。

【演练新题】
心中的那份情永远感受得到，心中的那处美景永远难忘，心中的那份感悟永远铭记……成长过程中总有那么一个人、一处景、一件事、一份感悟令我们难忘，值得我们珍藏在心中。

请以“心中的”为题，写一篇700字左右的记叙文。

要求：把题目补充完整。

用现行规范的汉语言文字表达；有真情实感，不得套写抄袭；文中不得出现真实的地名校名人名。

【读题细解】
审题抓住题目中的关键词“心中的”以及横线上所填的词。

三个句子以“心中的”开头，强调能留存于心间的，定然是对自己成长有着特殊意义的物、人、事、情、境。

“心中的”：强调一定要写出某物某人对自己深刻的影响。

补题：(1)思考填补一个物好还是物的某一部分好？暖阳、明月、月季、栀子花、豆香、麦香、枣香、那缕馨香、那一抹红……(2)思考填一个人好还是填人的动作神态好？爷爷、奶奶、那凝望的目光、那微微的一笑……(3)填具体的人或物好还是填抽象词语好。

抽象：信念、梦想……具体：笛音、背影……特别提醒：为了填补后标题通顺，最好在名词前加上指示代词或数量词。

写作构思一：
看着桌上的工艺品——想到去周庄旅游看到做手工麦芽糖的老人——描写其做麦芽糖的过程，惊叹其技艺的精湛——将这个手艺人与其他放弃手艺的商人对比佩服他的坚守——手艺人越来越少，周庄做麦芽糖手艺人的坚守一直在我心中。

写作构思二：
喜欢去乡下过年，因为可以吃到邻居送的粘豆包——寒冷的冬日夜晚刚到奶奶家，奶奶就端上热气腾腾的粘豆包——第二天，隔壁张婶送来粘豆包，妈妈姑姑送她城里带来的炒货——豆包不仅是故乡美味，更是家乡人淳朴的象征——家乡人的淳朴留在我心中。

写作构思三：
看到田里的稻草人引发回忆——回忆爷爷在田里劳作的情景——回忆爷爷重病不肯离开乡村的场景——爷爷走了，他的勤劳坚守一直铭记在心。

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