人教版九年级化学上册第四章单元测试题
人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)
第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。
下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。
人教版九年级上册化学单元测试卷:第四章 自然界的水
第4章自然界的水一.选择题1.下列关于水的电解实验(如图所示)的说法中正确的是()A.该实验说明了水是由氢气和氧气组成的B.该实验的目的是检验生成物的性质C.试管a中的气体是氧气,试管b中的气体是氢气D.该实验说明水由氢和氧组成2.下列关于水的说法,正确的是()①水由氢气和氧气组成;②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子;③水由水分子构成;④化学反应中分子可以再分成原子,而原子不可以再分。
A.①②B.③④C.②③D.①④3.密闭体系中进行“氢气和氧气”的燃烧反应,对此理解正确的是()A.参加反应的氢气质量可以无限减小B.通入 2g 氢气,一定能生成 18g 水C.参加反应的氢气与氧气的质量比一定符合 1:16D.氢气、氧气以任意质量比反应,变化前后总质量都不变4.现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏5.下列化学用语表达正确的是()A.三个氢氧根离子:3OH﹣B.两个氧原子:O2C.四个铁离子:4Fe2+D.五个一氧化碳分子:5Co6.下列物质中,属于氧化物的是()A.O3B.Na2CO3 C.Na2O D.HNO37.下列有关四氯化碳(CCl4)的说法正确的是()A.四氯化碳是由1个碳原子和4个氯原子构成的B.四氯化碳是由碳和氯气组成的C.四氯化碳是由1个碳元素和4个氧元素组成的D.四氯化碳是由碳元素和氯元素组成的8.下列说法错误的是()A.由一种元素组成的物质必定是单质B.探究空气成分实验中,所用红磷必须过量C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用净水器D.在化合物中,各元素正负化合价的代数和一定为零9.下列相对分子质量计算正确的是()A.NO2:相对分子质量=14×16×2=448B.2NH3:相对分子质量=2×14+1×3=31C.O2:相对分子质量=16×2=32克D.Ca(OH)2:相对分子质量=40+(16+1)×2=7410.实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是()A.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B.实验时冷却水应从a进入,从b流出C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D.该装置不需要石棉网二.填空题11.人类的日常生活和工农业生产离不开水。
人教版九年级化学上册第四单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第四单元测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素。
Eu2O3中Eu元素的化合价是()A. +3B. +2C. +1D. -12.下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是()A. 2H:两个氢元素B. Mg2+:镁的化合价为+2价C. NO2:一个氧分子含有两个氧原子D. 2NH3:两个氨分子3.下列物质属于氧化物的是()A. 液氧B. 冰水混合物C. 氯酸钾D. 过氧化氢溶液4.蓝莓中含有的花青素(化学式为C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。
酸能使花青素溶液变成红色,碱能使花青素溶液变成蓝色。
下列说法错误的是()A. 花青素中氢元素的质量分数最小B. 一个花青素分子中共有32个原子C. 向pH =11的草木灰水中滴加花青素溶液,溶液变成红色D. 花青素分子中碳、氢、氧原子个数比为15∶11∶65.制造口罩时,常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌。
常温下,环氧乙烷和乙烯(C2H4)按一定质量比混合的气体中碳元素的质量分数是72%。
下列有关该混合气体的说法错误的是()A. 碳元素与氢元素的质量之比是6∶1B. 氢元素的质量分数是12%C. 氧元素的质量分数是28%D. 环氧乙烷与乙烯的分子数之比是1∶26.2020年世界海洋日的主题是:保护红树林,保护海洋生态。
“红树”本是绿色的,当其树干、树枝断裂后,其中所含的单宁酸就被氧化变红,故称“红树”。
下列有关单宁酸的说法正确的是()A. 单宁酸中三种元素的质量比为B. 由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C. 化学性质稳定,不需要密封保存D. 是一种有机化合物7.氧化镁(MgO)可用作耐高温材料,其中镁元素的化合价是()A. +1B. +2C. +3D. +48.下列物质中,属于单质的是()A. O3B. CuCl2C. Al2O3D. C2H5OH9.尿素的化学式是CO(NH2)2。
人教版化学九年级上册第四单元综合检测卷-(含答案)
第四单元综合检测卷(时间: 60分钟满分: 100分实际用时: ________)可能用到的相对原子质量: H-1C-12N-14O-16 F-19Mg-24S-32 Ca-40Fe-56Cu-64一、选择题: 本大题共15小题, 每小题3分, 共45分。
在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1. 下列变化属于化学变化的是()A. 水汽化B. 水结冰C. 水沸腾D. 水分解2. 水是生命之源, 合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
下列做法错误的是()A. 生活污水排入河里, 充分利用水资源B. 生活中要做到一水多用, 节约用水C.农业和园林上采用喷灌、滴灌等新技术, 减少用水量D. 工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生3. 下列化学用语书写正确的是()A. 3个氮原子: N3B. 1个硫酸根离子: SOC. 5个氯分子: 5Cl2D. 氢氧化铝: AlOH34. 下列实验操作不能达到相应目的的是()5. “”和“”分别表示两种不同的原子, 则下列图中表示由两种化合物组成的混合物的是()6. 下列对过滤操作的解释错误的是( )A. 滤纸紧贴漏斗内壁——加快过滤速度B. 玻璃棒末端轻靠在三层滤纸处——防止戳破滤纸C. 倾倒液体时烧杯尖嘴紧靠在玻璃棒上——防止冲破滤纸D. 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁——防止滤液溅出7.如图是某品牌饮用天然水特征性指标的部分内容, 下列说法正确的是( )A. 该天然水中不含任何化学物质B. 饮用水中各元素含量并非越多越好C. 该天然水中含量最多的物质是钙8.D. 该天然水中含有钙、镁、钾、钠等金属单质如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系, 若整个大圆圈表示纯净物, 则下列物质按照X 、Y 、Z 的顺序排列正确的是( )A. 水银、硫酸铜、冰水共存物B. 红磷、氯酸钾、液氧C. 氢气、氯化镁、氢氧化镁D. 氮气、二氧化氮、氧化汞9.白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWOx ), 其中钨元素显+6价, 则x 为( )A. 2B. 3C. 4D. 510. 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法错误的是( )①2H ②Mg 2+ ③CO 2 ④C u +2 O ⑤O 2-⑥H 2O A. 表示分子个数的是① B. 表示离子所带电荷数的是②⑤C. 表示化合价数值的是④D. 表示1个分子中含有某种原子的个数的是③⑥11. 氢气是最清洁的能源。
人教版九年级上册化学第四单元检测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元检测试卷(含答案)(第四单元自然界的水)学校姓名学号得分可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 N—14 S—32一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,63分。
)1.从物质类别划分来看,水属于()①混合物②纯净物③化合物④单质⑤氧化物A. ①③⑤B.②④ C. ②③⑤D.②④⑤2.下列符号中,既表示一种单质,又表示一种原子,还能表示一种元素的是()A. N2B.2H C.O D.Mg3. 下列获得饮用水的方法中最不合理的是()A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用4. 下列说法中,错误的是()A. 烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水B. 自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化C. 净化水的方法有很多种,如沉淀、过滤、吸附和蒸馏等D. 利用活性炭来净化水的过程属于化学变化5.下列方法可使海水转化为饮用水的是()A. 过滤B. 活性炭吸附C. 静置沉淀D. 蒸馏6.氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述错误的是()A. 用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小B. 氢气具有可燃性,可以做燃料C. 点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸D. 氢气在发生化学变化时的最小粒子是氢原子7. 下列说法正确的是()A. 水是由氢分子和氧原子构成B. 冰、液态水、水蒸气的组成都是H2OC. 水结冰时体积膨胀,所以冰比液态水重,能沉入水底D. 凡是无色、无味、透明的水,一定是纯净的水8.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是()A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘9.下列做法,可能会造成水污染的是()A. 提倡植树造林,扩大绿化面积B. 大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业C. 合理施用农药、化肥D. 加强工业废水、废气的排放监控,坚持达标排放10.从水分子的分解示意图(见右)中,我们能获得许多信息,其中描述错误的是()A.这是一个化合反应B.水分解时元素的种类不变C.在化学变化中原子是最小的粒子D.氢分子能保持氢气的化学性质11.下列有关水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水12. 在水的电解实验中,下列说法正确的是()A.与电源正极相连的试管内有气泡产生,而与电源负极相连的试管内则没有B.与电源负极相连的试管内汇集的气体可使带火星的木条复燃C.与电源正极相连的试管内汇集的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色D.与电源正、负极相连的试管内汇集的气体体积比约为1:213. 在分子数目相同的H2O2和CO2中,含有相同的()A.氧分子数B.氧原子数C.元素种类D.氧元素的质量分数出水口进水口粒状活性炭层14.右图是活性炭净水器的示意图,下列说法正确的是()A.它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B.它能把硬水转化成软水C.水从下面进、从上面出是为了操作方便D.它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属15.亚氯酸钠(化学式为NaClO2)是一种重要的消毒剂。
人教版九年级化学上册第四单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第四单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人得分一、选择题1.化学用语书写正确的是A.硝酸镁——MgNO3 B.1个二氧化硫分子——SO2C.3个氧原子——O3 D.铵根——NH32.下列化学符号书写正确的是A.两个氢原子:H2 B.镁的化合价+2价:Mg2+C.3个氧分子:3O2 D.氯化钡的化学式:BaCl3.臭氧主要分布在距地面10﹣50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。
臭氧属于()A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.稀有气体4.下列化学用语解释正确的是()A.H2﹣2个氢原子 B.2N﹣2个氮元素C.O﹣1个氧分子 D.﹣+3价铁元素5.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.单质6.3月22日是“世界水日”,下列关于水的叙述不正确的是()A.用肥皂水可以区别硬水和软水 B.水中的钙、镁离子增多导致水体富营养化C.水中的色素和异味可以用活性炭除去 D.电解水的实验可证明水的组成7.下列物质中,不属于氧化物的是()A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O8.某纯净物X燃烧的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,则X的化学式是()A.CH20 B.C2H4C.CH4O D.CH49.下列关于水的天然循环的说法中正确的是①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③ B.①②C.③④ D.①②③④10.在化学符号①NO2②2CO ③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥SO4中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是()A.表示分子个数的是② B.表示离子所带电荷数的是③⑤C.表示化合价数值的是⑥ D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④11.某纯净物X燃烧的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,则X的化学式是()A.CH2O B.C2H4 C.CH4O D.CH412.近年来,我国进一步加大了对酒后驾车的查处力度,取得明显效果。
人教版初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》单元检测题(含答案)
《自然界的水》单元检测题一、单选题1.芒果中含有芒果苷(化学式为C19H18O11),芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。
下列关于芒果苷的说法错误的是()A. 由三种元素组成B. 相对分子质量为422gC. 质量分数最大的是碳元素D. 该分子中氢、氧原子个数比为18:112.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A. 用生石灰做干燥剂B. 用氢气制造燃料电池C. 用铜丝制作导线D. 用稀盐酸除去水垢3.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是()A. 这种试纸是一种新型化合物B. 萘胺中C、H、N的质量比为10:9:1C. 二氧化钛和萘胺都是有机物D. 二氧化钛是氧化物4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料,下列有关苯的说法不正确的是A. 苯属于有机物B. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C. 苯由碳、氢两种元素组成D. 苯中碳元素的质量分数约为92.3%5.CO32﹣中碳元素的化合价为()A. ﹣2B. +2C. +4D. +66.化学用语图像往往能蕴含许多信息,从下列图示可以了解的信息中,其中正确的A. 甲图是氟原子的结构示意图B. 丁图表示+1价的钠元素C. 由乙图可知一个氩原子的质量为39.95D. 若“○”表示1个氯原子,则丙图表示2个氯原子7.C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。
下列关于西达苯胺的说法正确的是A. 西达苯胺是一种有机物B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小8.工业酒精中含有甲醇(如图),关于甲醇的下列叙述正确的是( )A. 甲醇是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的B. 甲醇中碳、氢元素的质量比为 1:4C. 甲醇属于氧化物D. 甲醇中氢元素的质量分数最小9.下列化学用语表示正确的是A. 钙离子:Ca+2B. 2个氢原子:H2C. 氧化钠中氧元素化合价:Na2O D. 3个氯分子:3Cl210.关于电解水实验的下列说法中正确的是A. 从现象上判断:正极产生的是氢气B. 从变化上分类:该变化属于物理变化C. 从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D. 从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的11.下列有关水的说法不正确...的是A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化12.下列属于纯净物的是()A. 鲜花饼B. 小锅米线C. 果汁D. 水13.下列属于化学变化的是()A. 木柴燃烧B. 酒精挥发C. 水变成冰D. 铁水铸成锅二、填空题14.在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
人教版九年级化学上册第四单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元测试卷(含答案)一、单选题1.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( ) A .离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子 B .一种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由一种分子构成的C .单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的纯净物一定是单质D .同种元素的原子的质子数一定相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素2.莲花清瘟胶囊具有清瘟解毒,宣肺泄热的功效。
其成分中含有一种名为绿原酸的物质,下列有关绿原酸(C 16H 18O 9)的说法正确的是( ) A .绿原酸由三个元素组成B .绿原酸的相对分子质量是354gC .绿原酸中碳元素的质量分数最大D .绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成3.下列对实验现象的描述正确的是( ) A .碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳 B .硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体C .细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D .氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,罩上干冷烧杯内壁出现水雾4.某酱菜厂要求每100g 酱菜中含钠元素2.3g ,若钠元素全部来自氯化钠,要生产400t 该酱菜,至少需要氯化钠的质量为( )A .23.4tB .23tC .9.2tD .58.5tA .2K S ——硫酸钾B .5N +——硝酸根离子C .42CO ——碳元素的化合价 D .2N ——氮分子 6.水是生命之源。
下列关于水的净化操作不正确的是( )A .自来水蒸馏B .活性炭吸附C .浑浊河水过滤D .井水煮沸软化7.下列含锰元素的化合物中,锰元素的化合价最高的是( )A .MnO 2B .MnCl 2C .K 2MnO 4D .KMnO 48.下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示某种物质的是( )A .HB .OC .2SD .Cu9.下列实验现象的描述中,正确的是( )A .硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成刺激性气体二氧化硫B .红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾C .木炭在氧气中燃烧发出红光D .氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )A .离子是带电的微粒,所以带电的粒子一定是离子B .由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的C .化合物是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D .元素的化学性质与原子最外层电子数关系最密切,则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似二、填空题11.为探究“水的净化”过程,某实验小组从河水中取水样,并进行如下处理:(1)向水样中加入 可以吸附水中的色素和异味。
324-(人教版)初中化学九年级上册第四单元测试试卷(含答案)
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第四单元测试一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分)1.水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染2.净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④3.根据如图所示的全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水5.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用6.下列说法正确的是()A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C.青少年长期饮用纯水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益7.如图所示是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )A .在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B .反应一段时间后,a 、b 玻璃管中产生的气体体积比约为2:1C .将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a 管的气体使燃着的木条燃得更旺,b 管的气体被点燃D .由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的8.小兰通过本课题的学习知道,电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。
(完整)人教版九年级化学上册第四单元测试题附答案详解
第四单元自然界的水(考试时间为45分钟,试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题3分,共33分)1.下列对水的认识中,正确的是()。
A.在河水中加入明矾可除去所有杂质B.提倡长期用纯水烧菜、煮饭等C.水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水2.下列物质中,属于纯净物的是()。
A.碘酒B.蒸馏水C.空气D.石油3.过滤时必须使用的一组仪器是()。
A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.漏斗、试管、玻璃棒D.试管、酒精灯、烧杯4.下列方法中,可使海水转化为饮用水的是()。
A.过滤B.静置沉淀C.吸附D.蒸馏5.净化水的方法有:①过滤;②加入明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选取的方法和顺序为()。
A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.下列关于硬水与软水的说法中,正确的是()。
A.长期饮用硬水可以补钙,对人体健康有益无害B.软水是一种纯净物C.可以用肥皂水区别硬水和软水D.过滤可以使硬水变成软水7.下列有关电解水实验的叙述中,不正确的是()。
A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是l∶2D.在水中加入少量稀硫酸可增强水的导电性8.下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是()。
A.O2、KMnO4B.H2、Fe2O3C.H2O、Cu D.S、H2SO49.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食含有亚硝酸钠NaNO2的工业用盐所致,NaNO2中氮元素的化合价是()。
A.+5 B.+4 C.+3 D.+210.丙氨酸(C3H7NO2)是一种氨基酸。
下列有关丙氨酸的说法中,不正确的是()。
A.丙氨酸是一种氧化物B.丙氨酸中碳和氢两种元素的质量比为36∶7C.丙氨酸的相对分子质量为89D.丙氨酸分子中碳、氢两种原子的个数比为3∶711.下列做法中,不能节约用水的是()。
【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第四单元测试卷(含答案)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是()A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止施用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()4甲烷的说法中正确的是()A.1个甲烷分子是由1个碳原子和2个氢分子构成的B.甲烷中含有碳和氢气两种物质C.甲烷是由甲烷分子构成的D.甲烷分子是由碳元素和氢元素组成的5.小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙。
下列错误的是()6①2H2②Fe3+③2O④OH-⑤Ca2+⑥KMnO4A.能表示宏观物质的是①⑥B.③表示两个氧分子C.由②和④构成的物质的化学式为Fe(OH)3D.⑥中锰元素的化合价为+57.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.水通电生成氢气和氧气,所以水分子中含有氢分子和氧分子C.阳离子一定带正电,所以带正电荷的粒子一定是阳离子D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物8.没食子酸(化学式为C7H6O5)是世界上最早制得的有机酸,中医常用其治疗流感。
明代李梃的《医学入门》中记载了制取没食子酸的方法。
下列有关没食子酸的叙述正确的是()A.没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成B.没食子酸属于氧化物C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5D.没食子酸中氧元素的质量分数最小9.用电解水实验探究水的组成,下列说法正确的是()A.b管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺B.a管和b管中产生的气体的质量比约为2∶1C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子D .实验过程中c 内液面高度不变二、填空及简答题(共6小题,计24分)10.(3分)水是生态之基、生产之要、生命之源。
人教版九年级上册化学《第四单元》同步测试卷及答案
人教版九年级上册化学《第四单元》同步测试题一、单选题1.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源2.不会导致水质污染的是A.工业三废B.培育人工湿地C.农药、化肥D.生活污水3.下列做法不利于保护水资源的是A.实验室废水和废液直接排入下水道B.用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所C.生活污水、工业废水等经处理达标后排放D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌4.下列实验方法无法达到实验目的的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别氮气与氧气C.用吸附的方法降低水的硬度D.用过滤的方法分离水和泥沙5.生活中我们经常用各种方法对自然界中的水净化,下列对水净化程度最高的是A.过滤B.蒸馏C.吸附D.沉淀6.自来水生产中起吸附作用的是A.氯气B.活性炭C.明矾D.氯化铁7.水是生命之源。
城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如下图。
下列说法错误的是A.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质B.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味C.自来水厂投入明矾进行消毒D.该净水过程最终得到的水是混合物8.关于硬水的叙述不正确的是A.溶有较多含钙、镁的可溶性物质的水是硬水B.长期饮用硬水对人体健康不利C.工业生产中都可以使用硬水D.用硬水洗衣服,浪费肥皂且衣服洗不干净9.下列图示实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.检查气密性C.点燃酒精灯D.过滤10.关于水的组成的说法正确的是A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的11.电解水实验的装置如图,说法错误的是A.电解水过程中,分子可以分解成原子,原子重新组合成新的分子B.由实验可知,C端是电池的负极,D端是电池的正极C.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的D.用燃着的木条检验,A中的气体使木条燃得更旺12.下列物质中,属于单质的是A.Mg B.CO C.CaSO4D.Cu(OH)2 13.下列物质属于化合物的是A.医用酒精B.冰水混合物C.加碘食盐D.洁净的空气14.下列物质属于氧化物的是A.CO B.O2C.Na2SO3D.H2CO315.下列有关物质分类不正确的是A.水(H2O)、四氧化三铁(Fe2O3):氧化物B.空气、稀有气体、二氧化碳:混合物C.铁(Fe)、氧气(O2):单质D.氯化钠(NaCl)、氯酸钾(KClO3):化合物16.赤铁矿(主要成分是Fe2O3)用于工业炼铁。
人教九年级化学(上册)第四单元测试卷(附答案)
人教九年级化学(上册)第四单元测试卷1.下列过程发生了化学变化的是( )A.蒸馏B.电解水C.静置沉淀D.冰融化成水2.自来水厂的过滤池的作用是( )A.除去矿物质B.杀菌消毒C.除去不溶于水的杂质D.除去各种杂质3.某学习小组的同学设计了一则节约用水的广告语:“关‘住’点点滴滴。
”你认为它意在提醒大家注意( )A.要珍惜每一滴水B.不能喝生水C.关紧水龙头D.关心水的用途4.下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是( )A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏5.下列几种物质中加点元素的化合价为+6价的是( )A.KO4·B.Na2O4·C.H2C.2O4D.Na2S.2O36.下列符号只有微观意义的是( )A.MgB.NC.2HD.NaCl7.用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( ) A.B.C.D.8.我国科学家发现用含硒(Se)的化合物亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中的硒元素为+4价,氧元素为-2价,则亚硒酸钠的化学式为( )A.NaSeO2B.Na2SeO4C.Na2SeO3D.Na2SeO29.小芳通过课外阅读发现氢气广泛运用于生活实际中,已成为21世纪的新宠。
她认为物质的用途是由其性质决定的,于是将氢气的性质和用途进行了归纳整理,其中不正确的是( )A.氢气的密度很小——填充探空气球B.氢气可以燃烧,放出大量的热,唯一的产物是水——火箭燃料、环保能源C.常温下氢气性质稳定——焊接金属时作保护气D.氢气能夺取金属氧化物中的氧,使其成为金属单质——冶炼金属10.采用过滤的方法能将下列混合物进行分离的是( )A.食盐和白糖B.泥沙和食盐水C.沙子和铁粉D.水和酒精11.饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成,为消除隐患,现在已经采用高效安全的ClO2进行消毒杀菌。
下列对ClO2的叙述不正确的是( )A.ClO2是一种氧化物B.ClO2由氯元素、氧元素组成C.ClO2中含有氧气D.1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成12.与水、二氧化碳和五氧化二磷三种物质属于同种类别的是( )A.磷B.二氧化硫C.氮气D.空气13.生活中处处有化学,请按要求填空。
人教版九年级化学上册第四单元单元测试题(含答案)
九年级化学上册第四单元单元测试题一、选择题1.下列做法不利于改善人类生存环境的是()。
A.毁掉森林植被, 扩大农田面积B.制止农民在田间焚烧农作物秸秆C.提倡使用农家肥, 控制使用化学肥料D.工业“废水”经过处理后排放2.农业及城市生活污水中含磷, 家用洗涤剂(含有磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源, 处理污水时要不要除去磷, 有以下几种意见, 你认为正确的()。
A.磷是生物的营养元素, 不必除去B.含磷的污水是很好的肥料, 不必处理C.含磷的污水排放到自然水中能引起藻类增殖, 使水变质必须除去D.磷对人无毒, 除去与否无关紧要3.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为中符合这一主题的是()。
①将工业冷却水进行循环利用;②用未经处理的工业污水灌溉农田;③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所;④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头;⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤4.下列关于水的组成, 叙述正确的是()。
A.由氢原子和氧原子组成B.由氢分子和氧分子组成C.由氢元素和氧元素组成D.由两个氢原子和一个氧原子组成5.水是人类宝贵的资源。
下列关于水的性质的说法错误的是()。
A.水能溶解所有的物质B.水在通电时能分解C.水能与一些氧化物反应D.液态水的密度比冰的密度大6.能造成水质污染的是()。
①工业“三废”;②生活污水;③天然森林的乱砍滥伐;④滥用农药化肥;⑤水生植物的繁殖;⑥暴雨洪水激增A.①②③B.①②④C.③④⑤D. ④⑤⑥7.上海被列为全国36个水质型缺水城市之一, 并被联合国预测为21世纪洁净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。
造成水质型缺水的主要原因是()。
A.河流上游水源污染较严重B.淡水资源缺短C.降水量不均衡D.取水点远离城市8.日常生活中人们常喝纯净水, 市场上出售的纯净水有一些是蒸馏水。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。
下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。
下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。
下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。
减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每题3 分,共60 分)1.有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。
这是由于( ) A.地球上的总水量很少B.淡水资源充分,但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染D.由于温室效应,水在不断蒸发削减2.以下物质中,属于氧化物的是( )A.O B.TiO2 2C.K2CO3D.C H6O12 63.乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
以下关于水的说法中不正确的选项是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水应当经过净化处理后再排放C.清亮、透亮的泉水是纯洁物D.水资源是贵重的,肯定要节约用水4.以下化学用语书写正确的选项是( )A.银元素——AGB.3 个氧原子——O3C.4 个水分子——4H O2D.镁离子——Mg+25.以下说法正确的选项是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2 个氢原子和1 个氧原子构成的D.每个水分子是由1 个氢分子和1 个氧原子构成的6. 在化学符号①NO 、②2CO 、③Ca 2+、④H O +2、⑤2OH -、⑥MgSO 中,关于数字“2的”22 24意义,以下说法错误的选项是( ) A .表示分子个数的是② B .表示离子所带电荷数的是③⑤ C .表示化合价数值的是⑥D .表示一个分子中所含某种原子个数的是①④7. 如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器,污水从上方进入。
现有如下材料:①活性炭;②小卵石;③石英砂;④蓬松棉,材料从上到下放置的最正确次序是( )A .①②③④B .②①③④C .②③①④D .①⑧②④8. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。
以下对化学概念的理解不正确的选项是()A. 氧化物就是含氧元素的化合物B .催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C .化合反响的生成物肯定是化合物D .单质是由同种元素组成的纯洁物9. 如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系,假设整个大圆圈代表纯洁物,则在以下选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是 ()A. ②化合物、④氧化物B .①单质、③氧化物C .①单质、③化合物D .②含氧化合物、④氧化物10.一样质量的CO 和CO2中所含氧元素的质量比为( ) A.11∶14B.14∶11C.1∶2D.11∶711.以下试验中,对水的主要作用分析不全面的是( )12.以下符号能表示2 个氯分子的是( )A.Cl2B.2Cl2C.2Cl D.2Cl-D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关13.以下有关原子的说法正确的选项是( )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子中核电荷数等于核内质子数C.原子中质子数与中子数相等D.原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子14.①最外层电子数为8;②核外有2 个电子层;③质子数小于核外电子数。
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一、选择题(45分)1、下列图标中,表示节水的标志是()。
答案 B2、下列会造成水资源浪费的是()A.用口杯接水刷牙B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复利用D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌答案B3、今年4月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。
环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。
活性炭的作用是()A.去除异味B.消毒杀菌C.沉降杂质D.降低水的硬度答案A4、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.沉淀D.过滤答案A5、根据你的生活经验,判断下列做法中正确的是()A.根据肥皂洗涤衣物产生泡沫的情况,可以粗略判断是硬水还是软水B.用泡沫灭火器扑灭图书.档案的失火C.厨房煤气泄漏,迅速开启排气扇D.山林着火时,要向着顺风方向奔跑,尽快离开火灾区答案A6、硬水和软水的区别是()。
A.硬水中含污染物,软水中无污染物B.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物,软水是纯净物D.硬水是化合物,软水是单质答案B7、物质名称与化学式不相符合的是()A.水银:HgB.干冰:CO2C.熟石灰:Ca(OH)2D.碳酸氢钠:Na2CO3答案D8、下列关于水的认识正确的是()A.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化B.物质溶解于水时都会放出热量C.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子D.生活中通过活性炭吸附,过滤可以使硬水软化答案A9、下列说法错误的是()A.已知碘和氯有相似的化学性质.有一种碘和氧的化合物可以称为碘酸碘,其中碘元素呈+3、+5两种价态,则这种化合物的化学式是I4O9B.如果物质A里只有1×1022个分子,在这些分子里共含有2×1022个原子,那么A物质一定是单质C.某药品说明书中标有:本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克、锰1毫克.这里的碘、镁、锌、锰是指元素D.微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都可能有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则钴和铁的化合价分别为+2、+3答案 B10、2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。
酒中都含有乙醇,其化学式为C2H5OH。
下列叙述中正确的是()A.乙醇属于氧化物B.乙醇中碳、氢元素的质量比为1:3C.乙醇属于有机物D.1个乙醇分子中含有3个氢分子答案C11、下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A.表示水这种物质B.表示水分子由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成答案B12、下列有关水受热蒸发的说法正确的是()A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子答案B13、下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是()①静置沉淀②吸附沉淀③过滤④蒸馏A.①③②④B.①③④②C.④③②①D.①②③④答案D14、活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水答案D15、4月20日,四川雅安发生7.0级地震,引起当地水质变化,下列有关的做法或说法错误的是()A.志愿者可用活性炭除去水中的异味B.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用C.志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水D.水是由氢元素和氧元素组成的答案B二、非选择题(55分)16、(4分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。
(1)下列物质中属于纯净物的是(填字母)。
A.汽水B.蒸馏水C.矿泉水D.冰水共存物(2)活性炭净水器中活性炭的作用是。
(3)使用硬水有较多危害。
检验硬水的方法是。
日常生活中硬水软化的方法是。
答案(1)BD(2)吸附杂质等微小固体颗粒(3) 加入肥皂水,振荡,产生泡沫少的是硬水;煮沸17、(4分)水通直流电后,可观察到正负电极上都出现气泡,可以用,来检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是;可以用,来检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是火焰呈淡蓝色。
由于这是一种具有可燃性的气体,因此点燃前必须。
答案带火星的木条;带火星的木条复燃;点燃的方法;验纯;18、某天然矿泉水标签中有如下文字叙述:“水质主要成分(mg/L):K+ 0.62-3.25 Na+ 18.7-29.8 Ca2+ 17.8-26.2 Cl— 14.2-30.8 硫酸根41.6-70.2 碳酸氢根184-261 pH 7.3”(1)硫酸根离子的化学符号是;“Ca2+”中数字“2”的含义是。
(2)该矿泉水显(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
(3)日常生活中用区别软水和硬水,可通过方法降低水的硬度。
答案(1)SO42—(1分)每个钙离子带2个单位正电荷(2)碱性(1分)(3)肥皂水(1分)加热煮沸19、(9分) 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小明在探究水的组成时(装置如下图①所示)。
通电一段时间后,试管1中所收集的气体为,该实验说明水是由组成的。
(2)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如下图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于混合物的是;如果一瓶矿泉水和一瓶蒸馏水被撕去了标签,你如何区分这两瓶水。
(4)银川市为严重缺水城市,我们要保护好水资源,下列做法中不会造成水污染的是。
A.生活污水通过集中处理后排放B.实施对农药和化肥使用的监控C.工业上,对污染的水体做处理使之符合排D.在水库周边兴建造纸厂放标准答案 (1)氢气;氢、氧两种元素 (2)过滤(3)矿泉水、自来水和净化后的雨水分别取等量的两种水放入合适的容器中,再分别滴入等量的肥皂水,搅拌,泡沫较多的是蒸馏水,反之是矿泉水。
(4)A B C20、(7分)国庆期间小明同学去惠山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:⑴取水后加入明矾的作用是__________________________________________。
⑵操作①的名称是____________,操作③的名称是____________。
⑶操作②是加活性炭过滤,利用其_________性,除去水样中的色素和异味。
⑷要检验“清水”是硬水还是软水可取样品加入_________。
制得的蒸馏水属于_________(填“硬水”或“软水”)。
⑸在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_______________________。
答案⑴吸附沉降水中的不溶性悬浮杂质⑵过滤蒸馏⑶吸附⑷肥皂水软水⑸防止加热时出现暴沸21、(8分)2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。
请回单下列问题:(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是,生活中常用的降低水的硬度的方法是。
(2)作为生活用水,村民往盛有浑浊河水中加入以加快悬浮杂质的沉降,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入进行吸附。
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是。
(填化学式)(4)自来水厂常用二氧化氯消毒,二氧化氯的化学式为________。
(5)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 X Fe 2O3+4K2O+3O2↑,则X的值是_。
(6)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)。
A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏答案(1)肥皂水;加热煮沸;(2)明矾;活性炭;(3);(4);(5)2;(6)D.22、(6分)生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是相当于。
(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水生产过程中,可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法有利于保护水资源的是_____________(填序号)A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放(5)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。
饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。
为了降低水的硬度,要建议村民在饮用前要___________。
答案(1)过滤(2)活性炭(3)过滤,+4(4)B (5)煮沸23、(6分)如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。
将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。
把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。
用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。
回答下列问题:(1)烧杯d中冷水的作用是;(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片;(3)为什么要使用很长的一段玻璃管c ;(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同。
答案(1)使水蒸气冷凝为液态水;(2)防止加热时出现暴沸;(3)使水蒸气经过较长的自然冷却的过程;(4)制取蒸馏水时,水分子本身不变,只是水分子之间的间隔发生变化;而电解水时,水分子分解成氢、氧原子,氢原子、氧原子分别结合成氢分子、氧分子。
24、(6分)2008年5月12日,我国汶川发生大地震。
全国人民“众志成城,抗震救灾”。
(1)地震中许多原有的水源被破坏。
新水源需检测和处理后才能成为饮用水。
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。
为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过(填操作名称)实现(见下图)。
图中还缺少的一种仪器是,其作用是,请写出该操作的一个注意事项。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。
日常生活中可用区分硬水与软水。
③日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。
答案①过滤玻璃棒引流“一贴二低三靠”中任意一点都得分②肥皂水③加热煮沸《。