广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图
小学学校广播体操比赛规程及评分打分表
渭城镇联合小学七彩阳光广播体操比赛规程一、比赛目的:为为了丰富学校课间活动的内容,更好地促进学生身心健康发展,提高广播操丰富学校课间活动的内容,更好地促进学生身心健康发展,提高广播操做操质量,进一步提高认识推动阳光体育运动的开展,经学校决定4月举行广播操比赛,希望各班做好准备,具体事项如下:二、比赛时间:4月19日三、比赛地点:学校操场。
四、广播操名称:全国第八套小学生广播操《七彩阳光》五、分组情况:第一组:一年级二年级第二组:三年级四年级第三组:五年级六年级六、参赛办法:(1)一年级(包括一年级)以上的所有班级。
(2)各年级学生以班为单位参加比赛。
(3)每个学生都要参加,有特殊情况可以不参加。
七、具体要求:(1)、以年级为单位进行比赛,一年级至六年级进行抽签排列进场顺序,每班由一名学生统一领操指挥。
(2)、服装整齐,精神面貌好。
(3)、比赛采用一次性决赛的办法。
(4)、任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。
(5)、每个参赛队必须在规定时间准时到达比赛场地。
(6)、原则上各班级的每位学生必须参加比赛。
八、比赛内容:齐步走入场-----喊班级口号----体育委员整队----报告(报告老师某某班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)-----队列队行表演-----做操-----整队齐步走退场。
九、名次与奖励:第一组取前1名第二组取前2名第三组取前2名十、组委会:1、组委成员:×××、×××、×××2、组织人员:×××3、裁判员:×××、×××、×××、×××、×××十一、程序1、各班就座(搬椅子)。
2、校长讲话宣布比赛开始。
3、广播操比赛。
广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序
张湾实验学校会操比赛流程
一、开幕式
1、各班分三路纵队面向北,按从低到高年级自西向东,在操场跑道东侧直道集中。
2、按从低到高年级顺序,绕操场半圈行至指定地点就坐。
3、行进中由主持人介绍各班情况。
4、奏国歌、升国旗。
5、校长室致开幕词。
6、裁判长宣布比赛正式开始。
二、正式比赛
1、出场顺序
四(1 )、四( 3 )、四( 2 )、
五( 2 )、五( 1 )
六( 3 )、六( 2 )、六( 1 )、
七( 1 )、八( 1 )、七( 2 )
2、比赛流程
(1)、各班从主席台南面集合整队进场,进场采用齐步走,各班须有口号。
(2)、进入比赛地点后,领操员进行队列队形整理。
(3)、领操员向裁判长报告:报告评委,××班集合完毕,请指示。
(4)、放音乐、开始做操。
(5)、集合后跑步从东侧或西侧离场。
(6)、前一班级做操后、后一班级应做好准备。
在前一班级退场前在场外集合完毕。
三、政教处公布比赛名次。
四、校长室致闭幕词。
附件二
张湾实验学校会操裁判组成员
裁判长:张洪才
裁判员:刘春何丙洋胥通正王连弟成红张兴球
运动场各班纪律管理:各班班主任
音响及记分:陈红兵
张湾实验学校会操比赛场地安排
附表3:
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分标准
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表出场顺序:班级:
灌南县张湾实验学校广播操比赛评分表
灌南县张湾实验学校广播操比赛
评分汇总表。
广播体操比赛方案
明溪口镇高砌头九校第届校园艺术节暨《第三套广播体操》比赛方案为推进中学生积极参与体育锻炼,提高学生做操旳质量,切实增强学生旳体质,增进友好校园旳建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操旳良好习惯,经研究,决定举行第三套全国中学生广播体操汇操比赛。
一、组委会主任:王世军王成林覃平二、比赛总负责:胡东陈东山三、评委:胡东、向丽莎、瞿园园、孙先敏、陈艳梅、杜远薇、路九、陈香沅、李艳萍、李景莉胡亚米强静付俊四、工作组1、成绩汇总:石霞利宋代云周灵红2、摄影、音响:凌宇孙庭梅3、宣传:宋云风4、纪律及安全:王成林、各班班主任五、比赛时间:第十一周(详细时间待定)六、比赛地点:学校篮球场七、参赛措施按做课间操旳次序各班在田径场主席台前集合。
按抽签次序进行比赛。
以进场→做操→退场旳程序比赛。
八、比赛规定1、各班尽量统一服装。
2、各班必须保持班级队形整洁,每班站四路纵队,按从矮到高旳次序站成方阵。
3、各班学生必须所有到齐,不参与比赛旳学生必须经校领导同意后方可。
4、各班进场采用齐步走,退场采用跑步,规定体育委员指挥,做到行动迅速,安静整洁,精神饱满。
5、做操比赛中,每班要有领操员1名(非体育委员也可以领操)6、每个班级在进场时要有简洁有力旳口号(如:团结奋进、勇争第一)。
7、比赛流程:(1)、在外场整队准备;(2)、齐步走入场,呈几路纵队,体育委员在侧指挥;(3)、在场内体育委员整队,要有规范口令;(4)、向评委汇报:汇报评委,××班应到×人实到×人,集合完毕,请指示;(5)、开始做操;(6)、集合后整队退场。
九、评分措施:见附表十、奖励方式初中部评比一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
小学部评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
颁发奖状及奖金。
未尽事宜,另行告知。
请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。
高砌头九校2015年5月3日附表:高砌头九校广播体操比赛评分标准及措施评分原则:广播操比赛满分为100分。
小学广播体操比赛方案
小学广播体操比赛方案一、赛事概况1.1 赛事名称:小学广播体操比赛1.2 主办单位:xx学校1.3 比赛时间:xx年xx月xx日1.4 比赛地点:xx学校体育馆二、赛事目的2.1 促进小学生健康成长:通过广播体操比赛,提高小学生的身体素质,促进其健康成长。
2.2 广播体操的推广与普及:通过比赛形式,宣传普及广播体操,让更多的小学生参与到广播体操锻炼中。
三、参赛人员3.1 参赛对象:小学一至六年级的学生3.2 参赛队伍:每个年级选拔一支代表队参加比赛,每队人数约为20人,共计120人。
四、比赛内容4.1 集体广播体操:每个班级组成一支代表队进行比赛,参赛队员按照广播体操的动作要求进行集体表演。
4.2 个人广播体操:每个班级选拔两名代表选手,进行个人广播体操比赛,参赛选手按照广播体操的动作要求进行个人表演。
五、比赛规则5.1.1 比赛时间:每支代表队表演时间不超过5分钟。
5.1.2 比赛内容:参赛队员按照广播体操的动作要求进行表演,考察队伍的整体协调和表现力。
5.1.3 评分标准:根据队伍的整体协调性、动作准确性、舞台表现力等方面进行评分。
5.2 个人广播体操比赛规则:5.2.1 比赛时间:每位选手表演时间不超过3分钟。
5.2.2 比赛内容:参赛选手按照广播体操的动作要求进行表演,展示个人的动作准确性和舞台表现力。
5.2.3 评分标准:根据选手的动作准确性、节奏感、舞台表现力等方面进行评分。
六、裁判与评委6.1 裁判组成:由学校体育教师组成的裁判团队。
6.2 评委组成:由学校文艺教师组成的评委团队。
6.3 评分标准:裁判团队和评委团队根据规定的评分标准进行评分,评分结果以多数裁判和评委的综合得分为准。
七、奖项设置7.1 集体广播体操比赛奖项:7.1.1 一等奖:1支,奖状+奖品。
7.1.2 二等奖:2支,奖状+奖品。
7.1.3 三等奖:3支,奖状+奖品。
7.2.1 冠军:1名,奖状+奖品。
7.2.2 亚军:2名,奖状+奖品。
学校广播体操比赛全流程
学校广播体操比赛全流程一、程序:1、开场白,奏唱国歌2、陈校长致开幕词3、裁判长宣读比赛规则4.体操比赛开始5、李校长宣布成绩、颁奖6、结束语二.开场白各位领导,各位来宾,亲爱的同学,大家下午好!今天,我们列宁学校全体师生齐聚一堂,欢声笑语。
因为我们即将满怀喜悦地迎来期盼已久的广播体操比赛,共同享受体育运动带给我们的健康和快乐。
优美的广播操能展现我们健康向上的精神风貌,锻炼健康的体魄,优美的广播操能放松我们的心情,调整心态,陶冶情操.这次校园广播操比赛,通过学校领导的精心策划、班主任的积极配合、体育老师的认真培训,必将带给我们一道亮丽的风景,这次校园广播操比赛,将是一次对我们的队列队形和广播操水平的大检阅,也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。
三.第一项:奏唱国歌四.第二项:陈校长致开幕词列宁学校广播体操比赛开幕词尊敬的老师,敬爱的同学们:下午好!天高云淡,校园沸腾,在2014年的最后一天,我们迎来了大型广播体操比赛。
此情此景,人心振奋,激情飞扬.本学期以来,全校师生齐心合力,团结协作,斗志昂扬,以蓬勃之势,掀起了学操练操,运动健身的。
本次体操比赛既是部分师生体育素质、精神风貌的一次大检阅,也是对体育教学地一次考核,更是对师生团队风貌、拼搏精神的考验。
但愿同学们发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,团联合作,顽强拼搏,赛出风格,争创佳绩。
但愿裁判人员公正公正,认真执法;班主任要恪尽职守,率领学生注意平安,坚守区域阵地,遵照纪律,保护卫生。
21世纪,是知识经济的时代,我们必须在竞争中求生存、拼搏中谋发展。
拥有强健的体魄与健全的人格是未来生存与发展的基本保证.此次播送体操比赛,既是学校的体育盛会,也是我们部分师生强身健体的一次契机.我们深,通过此次播送体操比赛,全校师生一定会增强全民健身意识,主动锻炼,强身健体.我们深,本次比赛一定会发明出辉煌的成绩!让我们以饱满的热情为参赛班级喝彩、加油!最后,预祝部分师生元旦快乐,预祝本次播送操比赛圆满成功!五.第三项:裁判长宣读比赛划定规矩本次比赛总分为100分,去掉一个最高分和一个最低分后,再取平均分为最后比赛成绩,根据比赛的成绩按年级设奖,一年级三个班为低年级组,二,三年级四个班为中年级组,四,五,六年级四个班为高年级组,每组设优胜奖一名,全校设品德风尚奖一名,本次比赛分5个工程,指挥、领操5分,精神面目占10分,行列表演10分,体操65分,出入场10分本次比赛各班进场的顺序为一(1)班、一(2)班、一3班、二(1)班、三(1)班、二(2)班、三(2)班、四(2)班、六年级,五年级,四(1)班希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。
小学广播体操比赛的活动方案
小学广播体操比赛的活动方案
一、活动目的
为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、活动领导组
组长:**
组员:各班主任、体育教师
三、参加对象:
1-6年级全体在校生。
四、比赛时间:
20xx年12.月30日下午(遇雪顺延)五、比赛地点:
学校操场
六、比赛内容:
武术操
七、比赛顺序:
按照年级从低到高进行。
八、奖项设置:
1
分低年级和高年级两组。
低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准:
一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。
(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。
病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、收支场队形能够放置二或四路纵队,从低至高排列。
4、播送操动作准确、整齐有力。
三)详细要求:
1、比赛采用一次性决赛的,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前抵达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判赞成后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满,表现出暮气发达的精神面貌(10分)②服装整洁。
(5分)
③行列整齐(15分)。
高中部广播操活动方案
高中部广播体操比赛活动方案
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口,是学校开展阳光体育活动的内容之一。
为推动高中生积极参加体育锻炼,提高学生做操质量,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。
经研究,决定举办广播体操比赛。
现将有关事项通知如下:
一、参赛对象:高中部学生,以班级为参赛单位
二、比赛时间:2014.4.2课间操
三、比赛内容及办法:
1、广播体操《舞动青春》。
2、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。
四、评比办法:
1、学校组织评委进行现场打分。
(评委:学校各处室及高中部任课老师)
2、高一.1,高二.1,高三.1为第一组。
高一.2,高二.2,高三.2为第二组
五、奖项设置:按成绩高低决出1—6名,并按照名次,协调政教处在日常量化成绩中加分,按7,5,4,3,2,1来加分。
附:广播体操比赛评分细则
一、入场、队形:(10分)
二、精神面貌:(15分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、做操质量:(65分)
宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。
如果有学生不会做的,按每人扣一分,依此类推。
四、退场:(10分)。
广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高广大师生的身体素质,展示我校的运动风采,我们计划举办一场盛大的广播体操比赛。
此活动旨在通过体操比赛的形式,增强师生的身体健康,培养团队合作精神,以及提升学校的凝聚力和整体形象。
二、活动目的1. 提升全校师生的体育意识,培养良好的运动习惯。
2. 通过广播体操比赛,加强团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
4. 展示学校的运动风采,提升学校的知名度和形象。
三、活动主题以“健康、团结、活力、向上”展示我校师生积极向上、充满活力的精神风貌。
四、活动时间根据学校实际情况,确定比赛日期为XXXX年XX月XX日。
五、活动地点学校体育场(根据学校实际情况确定具体地点)。
六、参赛对象全校师生均可参加,鼓励各班级组队参赛。
七、活动流程1. 开幕式:包括领导致辞、运动员入场等。
2. 比赛环节:各参赛队伍依次进行广播体操表演。
3. 评委打分:由专业评委进行打分和评价。
4. 颁奖仪式:颁发获奖证书和奖品。
5. 活动总结:对本次活动进行总结和评价。
八、比赛规则1. 参赛队伍需按照规定的动作和节奏进行表演。
2. 参赛队伍需统一着装,保持队形整齐。
3. 评委将根据动作的准确性、节奏感和整体表现进行打分。
4. 参赛队伍应遵守比赛规则,不得舞弊。
九、评分标准1. 动作准确性:占评分的60。
主要评价动作的规范性和准确性。
2. 节奏感:占评分的20。
主要评价动作的协调性和节奏感。
3. 整体表现:占评分的20。
包括队伍的整体配合和表现力。
十、奖励办法根据比赛成绩,设立一、二、三等奖,并颁发获奖证书和奖品。
对优秀组织者和优秀运动员进行表彰。
十一、活动预算根据活动规模和需求,制定详细的活动预算,包括场地布置、设备租赁、奖品购置等费用。
十二、活动宣传通过校园广播、宣传栏、校园网站等方式对本次活动进行广泛宣传,提高师生的参与热情。
鼓励各班级自主进行宣传,提高比赛的知名度和影响力。
小学广播体操比赛流程
小学广播体操比赛流程一、比赛前的准备。
1. 组队和训练。
每个班级都要选出自己的参赛队伍呢。
同学们就像一群小战士,在体育老师或者班主任的带领下开始训练。
这训练的过程可有趣啦,大家一开始可能手忙脚乱的,这个同学伸错了胳膊,那个同学踢错了腿,但是大家都嘻嘻哈哈的,互相纠正。
而且呀,老师也特别耐心,就像个大朋友一样,一遍又一遍地教着大家。
在这个过程中,同学们之间的感情也变得更好了,就像一个大家庭一样。
2. 服装和道具准备。
为了在比赛的时候能惊艳全场,各班都在服装和道具上下了大功夫。
有的班级穿上了特别可爱的运动服,颜色鲜艳得就像彩虹一样。
还有的班级会准备一些小道具,像是彩色的发带啦,或者是亮晶晶的手花。
这时候,家长们也会来帮忙呢,大家一起讨论什么样的服装和道具最适合,整个氛围超级温馨。
3. 确定比赛顺序。
学校呢,会提前通过抽签的方式来确定各个班级的比赛顺序。
这个抽签就像抽盲盒一样刺激。
当代表班级的同学上去抽签的时候,大家都在下面紧张又期待地看着,心里想着要是能抽到一个好顺序就好啦。
不管抽到啥顺序,大家都互相鼓励,说我们一定能行的。
二、比赛当天的流程。
1. 入场。
比赛当天,同学们都早早地来到了操场。
每个班级都排着整齐的队伍,就像小士兵一样。
大家都精神抖擞的,眼睛里闪着兴奋的光。
随着广播里播放的音乐,一个班级一个班级地入场。
入场的时候,同学们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号。
有的班级口号特别有趣,像“一二三四五,我们最威武”之类的,把在场的老师和同学们都逗笑了。
2. 广播体操表演。
终于到了最关键的广播体操表演环节啦。
同学们站在自己的位置上,随着广播体操的音乐响起,开始认真地做着每一个动作。
那一个个动作做得可标准啦,伸胳膊就像小树枝在风中舒展,踢腿就像小骏马在奔跑。
大家都全神贯注的,脸上还带着可爱的笑容。
这个时候,整个操场就像一个充满活力的大舞台,每个同学都是舞台上的小明星。
而且呀,每个班级都有自己的特色,有的班级动作特别整齐,就像一个模子里刻出来的;有的班级则充满了创意,在一些动作上加入了自己的小设计,让整个表演更加生动有趣。
广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案一、活动背景。
广播体操是一项古老而又具有现代意义的健身活动,具有简单易学、不受场地限制、适合各个年龄段人群参与的特点。
为了推动全民健身运动,增强人民体质,提高身体素质,我校决定举办一场广播体操比赛活动。
二、活动目的。
1. 增强学生身体素质,促进学生身心健康发展;2. 增强学生的团队协作意识,培养学生的团队精神;3. 丰富学生的课余生活,提高学生的参与感和归属感。
三、活动时间和地点。
时间,XX年XX月XX日上午8:00-11:00。
地点,学校操场。
四、活动流程。
1. 8:00-8:30 参赛队伍报到、整队、入场。
2. 8:30-9:00 开幕式暨比赛规则说明。
3. 9:00-10:00 比赛进行。
4. 10:00-10:30 颁奖仪式。
5. 10:30-11:00 活动总结、合影留念。
五、参赛队伍。
1. 参赛队伍分为男子组、女子组和混合组;2. 每个队伍成员不少于15人,最多不超过30人;3. 参赛队伍需提前报名,报名截止时间为XX年XX月XX日。
六、比赛规则。
1. 比赛采用广播体操标准动作进行;2. 每个队伍需自备一面队旗,队旗高度不得超过1.5米;3. 每个队伍需选择一名队长,并在比赛前提交参赛名单;4. 比赛分为两轮,第一轮为集体表演,第二轮为个人表演;5. 评委将根据队伍的整体表现、队形、动作标准等因素进行评分。
七、奖项设置。
1. 比赛设置一、二、三等奖和优秀奖;2. 个人表演设置最佳表演奖;3. 最佳组织奖、最佳队形奖、最佳表演奖等特别奖项。
八、活动保障。
1. 活动期间学校将提供充足的饮用水和应急医疗设备;2. 活动期间学校将安排专人负责现场秩序维护和安全保障;3. 活动期间学校将为参赛队伍提供必要的后勤保障。
九、活动宣传。
1. 学校将通过校园广播、校园网站、微信公众号等多种途径进行活动宣传;2. 学校将制作宣传海报,张贴在校园各个角落;3. 学校将邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
幼儿园广播操比赛方案 幼儿园体育比赛
幼儿园广播操比赛方案一、比赛目的幼儿园广播操比赛是为了丰富幼儿体育活动内容,培养幼儿的体育兴趣,增强幼儿的体质素质和团结协作精神。
通过比赛,激发幼儿对体育运动的热爱,提高幼儿参与体育活动的积极性,促进幼儿全面健康发展。
二、比赛时间及地点1. 时间:每年的秋季季节。
2. 地点:校园操场或室内体育馆。
三、比赛内容1. 单人表演:每个班级选派1-2名幼儿进行个人广播操表演。
2. 团体操表演:每个班级组织全班幼儿进行团体广播操表演。
四、比赛规则1. 单人表演:幼儿自备背景音乐,表演时长不超过3分钟。
2. 团体操表演:全班幼儿一起进行表演,表演时长不超过5分钟。
五、评分标准1. 单人表演:姿势标准、动作协调、表现力、音乐选择等。
2. 团体操表演:整齐划一、队形变换、动作一致、整体效果等。
六、比赛流程1. 报名:各班级提前向幼儿园体育教师提交报名表格。
2. 分组:根据报名情况,将参赛班级分为A、B、C组。
3. 训练:各班级通过体育课和课外时间进行广播操表演训练。
4. 决赛:选派专业裁判进行比赛评分,评选出单人表演和团体操表演的前三名。
七、奖励措施1. 单人表演:一等奖、二等奖、三等奖各1名,给予奖状和奖品。
2. 团体操表演:一等奖、二等奖、三等奖各1个班级,给予奖状和奖品。
3. 参与奖:所有参赛幼儿均发放参与奖品和证书。
八、注意事项1. 比赛时,幼儿园要做好安全防护工作,避免比赛中发生意外伤害。
2. 参加比赛的幼儿要尊重裁判和对手,遵守比赛规则,做到公平竞争。
3. 比赛后,要及时对幼儿进行表彰,鼓励他们保持对体育活动的热爱和积极参与。
结语幼儿园广播操比赛是一项充满活力和魅力的体育活动,通过比赛的举办,既能培养幼儿的体育兴趣,又能促进幼儿身心健康发展。
希望每个幼儿都能参与其中,快乐健康成长!九、比赛过程广播操比赛作为幼儿园体育活动的重要组成部分,需要有一个良好的比赛过程来展现幼儿们的风采和激情。
在比赛前,幼儿园需要进行充分的组织和准备工作,确保比赛过程顺利进行。
广播体操大赛策划方案
广播体操大赛策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案一、活动背景广播体操是一种传统的健身运动,可以促进身体的灵活性和协调性,提高身体素质。
为了推广广播体操,增加学生的体育锻炼,我们学校计划举办一场广播体操比赛活动。
本文将介绍活动方案,包括比赛流程、参赛要求、评分标准等。
二、活动目标1. 增加学生对广播体操的了解和认识,提高对健康的重视程度。
2. 提供一个展示学生广播体操技巧的平台,激发学生的参与意愿。
3. 培养团队协作精神和比赛中的合作能力。
三、比赛流程1. 报名阶段学校将开展广播体操比赛的通知,鼓励学生积极参与。
学生可组成2-10人的小组进行报名,每个小组需指定一名队长,并提交一份报名表,包括小组成员名单和联系方式。
2. 热身活动在比赛开始前,举办热身活动,包括自由活动、拉伸运动和简易广播体操动作。
旨在减少比赛中的运动伤害,提高身体活动能力。
3. 比赛环节a. 表演环节每个小组依次进行广播体操表演,时间不得超过5分钟。
表演评分主要考察队员的动作流畅性、整齐程度和配合默契度。
b. 定向操环节定向操分为个人和团队赛两个环节。
个人赛中,参赛者需在规定时间内完成项目指定的广播体操动作。
团队赛中,小组成员须在指定时间内进行配合完成广播体操动作。
c. 创意环节鼓励学生进行广播体操的创意发挥,可以在规定动作的基础上增加自己的变化和创新,通过比赛展示自己的想象力和创造力。
d. 决赛环节根据初赛阶段的成绩,评选出前几名进入决赛,决赛阶段采用淘汰赛制,最终评选出冠军和亚军。
四、参赛要求1. 参赛人员:学生为主,每个小组2-10人,可以跨年级、班级,也可以同年级、班级。
2. 广播体操动作:参赛者需按照规定的广播体操动作进行表演和比赛。
动作来自经典广播体操,要求动作标准、流畅。
3. 着装要求:参赛者着运动服为主,统一颜色为佳,凸显团队形象,禁止穿着拖鞋或高跟鞋等不适合运动的鞋类。
五、评分标准1. 表演环节评分:根据动作流畅性、整齐程度、配合默契度等方面进行评分。
广播体操比赛细则
广播体操比赛细则
1、各班各自挑选一名领操员指挥队伍和领操,也可以指定另一名同学在队伍中作为队伍指挥员指挥队伍。
指挥员口令要清晰、明亮。
2、出场要求:同学们整齐,有序进场(要求:安静,整齐),同学们站好后准备做操。
3、比赛时学生和领操员行进路线和站位如下图:
东面 篮球场
4、退场时指挥员指挥队伍向中间集合,然后根据指定的路线退场,返回自己班坐的位置。
(回班就坐的时候一定要安静,避免影响下个年级比赛。
)
5、比赛时间:4月29号,第六节开始比赛
6、比赛评委:四个行政和两个体育老师
7、统计分数:陈老师负责算平均分
8、奖励办法:1—4每个年级评出一个一等奖7分,两个二等奖5分,5—6年级选出一个一等奖7分,一个二等奖5分。
9、音响负责:刘老师
进场
退场
退场 领 操 员
附:广播体操比赛评分标准及奖励办法
广播体操比赛评分标准及奖励办法广播体操比赛评分标准满分为100分
其中
1、出场,退场,做操纪律10分(安静、整齐)
2、做操时队列整齐、动作规范、合节拍80分
3、服装整齐10
体育组保留对此评分标准和奖励办法的解释权。
熹涌陈佐乾纪念学校体育组
2014-4-22。
广播操比赛活动方案
广播操比赛活动方案广播操比赛活动方案1一、时间:待定二、地点:zz楼前彩砖三、内容:全国第_套小学生广播体操《zz》四、参加对象:一至六年级五、比赛办法:1、广播操比赛场地示意图:2、全校按年级分六个组别进行比赛,比赛时各班均排成四路纵队。
3、比赛顺序:从一年级开始,依次是一(1)班、一(2)班……至六(3)班,前一个班级整队进场,下一个班级整队准备,前一个班级退场,下一个班级进场,保持比赛衔接紧凑4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准,最后得出总分,决出名次。
5、奖励办法:年级第一名发奖状一张,以资鼓励,并记入班主任月考绩及学期实绩。
6、对于广播操及队列队形整体质量较差的'班级,限期两周整改,学校两周后另行安排一次过关性验收。
六、广播操比赛评分标准及要求:总分100分a)进退场步伐:(20分)1、走时身体放松自然,上体正直,抬头挺胸,眼平视前方,踏步脚尖朝前。
2、伴随音乐,两臂前后摆动,左脚踏下时,右臂直臂前摆与肩平,拳心向侧,左臂自然后摆。
右脚踏下时则动作相反。
3、全体同学脚步一致,跟《运动员进行曲》音乐合拍,队列直线行进,直角转弯。
b)广播操质量:8分/节_8节=64分1、动作到位。
2分2、动作合拍。
1分3、动作正确。
2分4、眼神配合。
1分5、动作整齐。
1分6、动作有力度美感。
1分c)精神面貌:8分要求思想集中、专心动作,表现出朝气蓬勃的精神面貌。
d)运动鞋、服装统一。
8分七、评委:裁判长:zz广播:zz裁判员:zz望各班自接到通知之日起,抓紧时间利用活动课进行广播操练习,以较高的水平参加学校举行的广播操比赛,争取在比赛中取得好成绩。
zz中心校教导处体育组广播操比赛活动方案2一、活动目的为了活跃校园生活,进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的`指导思想,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,促进全校学生的健康成长。
培养学生良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,我校决定举行队形、队列、广播操比赛。
小学生广播操比赛流程(超全)
小学生广播操比赛流程(超全)青城小学广播体操比赛流程一、比赛时间:20XX年11月19日二、比赛地点:教学楼前三、比赛内容:体操《七彩阳光》四、场地组织:音体美组及各班班主任五、音乐控制:六、评委成员:张校长、王主任、魏主任、七、评分标准:采用满分10分制1、精神风貌2分(学生精神风貌;服装的统一度;红领巾的佩戴)2、队列队形1分(进、出场队伍整齐度;集合、散开的整齐度)3、体操完成质量4分(动作到位度;动作力度;动作正确度)八、参赛对象:1――6年级九、比赛顺序:从高段到低段。
十、评比方法:根据最后总分,高、中、低年级共评出三个优胜集体。
备注:1、比赛开始前,各班按照规定位置在等候区等候。
2、班级纪律纳入比赛评分中。
体操比赛主持词开幕词:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:下午好!为进一步深化阳光体育运动,提高学校体操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家的集体主义精神。
今天,我们将在这里举行体操比赛。
第一项:全体起立,奏国歌。
(请座)参加我们这次体操比赛的领导评委有:张校长、刘校长、王主任、吴雷老师、贾永胜老师。
第二项:让我们用热烈的掌声有请张校长讲话。
第三项:让我们掌声有请评委代表吴雷老师讲话。
的确,在这段时间里,全校掀起了学习、训练体操的热潮,各年级班主任和体育老师都付出了大量的心血。
同学们,“一份耕耘,一份收获,”祝愿大家能赛出成绩,赛出风格。
下面我宣布:第四项:青城小学广播体操比赛现在开始。
首先上场的是六年级:六年级(1)班级共有学生31人,班主任滕海琴老师,班级宣言:快乐学习,诚实做人。
五年级(1):班级人数24人,班主任李娜老师,班级宣言:因目标而努力,因梦想而精彩。
五年级(2)班:班级人数23人,班主任金云老师,班级宣言:努力超越自我,彰显自我本色。
四年级(1):班级人数22人,班主任滕立立老师,班级宣言:营造书香班级,彰显个人魅力。
四年级(2):班级人数23人,班主任王静老师,班级宣言:用心做事,踏实做人。
政教处广播体操比赛活动方案
政教处广播体操比赛活动方案一、活动目的通过广播体操比赛活动,弘扬优秀的中华民族传统文化,增强学生身体素质和协作能力,培养学生锻炼身体的好习惯,提高学生健康意识和自我保健能力。
二、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日下午4点至5点地点:学校操场三、活动对象本次比赛适合所有中小学学生参加,每个年级男女组各联系一套广播体操。
四、活动流程1. 参赛队伍报名(XX年XX月XX日至XX年XX月XX日),具体报名方法详见《政教处广播体操比赛活动通知》。
2. 活动当天下午3点集合检录,由裁判员将参赛队员名单核对。
3. 活动正式开始(下午4点)。
a. 领队带队入场,鸣枪开始比赛。
b. 参赛队员依次进行表演,裁判进行打分。
每个队员表演时间不超过一分钟。
c. 完成表演后,队伍整齐撤离。
5. 所有队员表演完毕后,由裁判员公布比赛结果并颁发证书、奖品。
五、活动要求1. 每个年级男女组各联系一套广播体操,表演时间不超过10分钟。
2. 每个队员表演时间不超过一分钟,表演结束后立即撤离。
3. 场内不得有其他人员干扰、观看者不得喧哗,如有违反,取消比赛资格。
4. 裁判员负责严格按照规定进行打分,每个队员的得分按照公正、公平、公开的原则进行打分。
六、奖励设置1. 本次比赛将设积分赛和单项赛,对于获得第一名的队伍将按照积分赛和单项赛分别给予奖励。
2. 积分赛奖励:年级男、女组前三名将颁发奖金和证书。
3. 单项赛奖励:年级内单项赛前三名将颁发证书和奖励。
七、宣传方式1. 通过校内电视台、校内网站、校内微信公众号等宣传校内比赛,并将比赛宣传信息向全市范围内的电视台、报纸等媒体进行推广。
2. 向参赛队员发放宣传单,鼓励更多的学生积极参与。
3. 在操场边界悬挂标语宣传活动,激励学生参与。
八、安全措施1. 在比赛前进行安全检查,确保活动场地、器材及设施完好无损。
2. 在比赛过程中,设置现场安全警戒区,加强现场安全保卫工作。
3. 活动负责人应事先制定安全预案,当场发现有紧急情况时,应按照既定预案及时应对。
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黔江区新华中学师范分校
广播体操比赛活动方案
为了丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生团结合作意识和竞争意识,提高我校广播体操的质量,学校决定举行七年级广播体操比赛。
请各班认真准备,积极参赛。
为使本次活动顺利举行,特制定以下活动方案:
一、成立广播体操比赛活动领导小组
组长:刘林
副组长:刘旭杨畅杨强陈雨果
成员:李金波程永政张宏余斌姚旭
吴双宏张明洪曾海
二、比赛方式、时间、地点
时间:2018年11月1日下午3:20~5:30
地点:学校操场
三、参赛办法
1、各参赛队按照现场指挥老师的要求4路纵队到指定地点集合。
2、按比赛前抽签顺序进行比赛。
3、以进场→做操→退场的程序比赛。
四、比赛要求
1、各班要求统一校服。
2、各班必须保持班级队形整齐,面向主席台每班站六例横队。
3、各班学生必须全部参加,确因特殊情况不能参加比赛的学生必须请假。
4、各班进场采用齐步走,退场采用跑步,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。
5、各班要有领操员1—2名。
6、比赛流程:
(1)、在规定地点整队候场,指挥队伍入场;
(2)、在场内领操员整队,要有规范口令;
(3)、向裁判长报告:报告裁判长;××号参赛队伍集合完毕,应到×人,实到×人,集合完毕,请指示;
(4)、开始做操;
(5)、集合后整队退场。
五、奖励办法
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀领操员3名,学校予以表彰奖励。
六、评委及工作人员
评委:何琴向开红尚晓波杨元华于晟祥陈龙赵燕春
工作人员:曾海程明镜陈德兵吴双宏田密
七、音响、音乐
请程明镜老师负责
八、评分方法:
1、领操员(1分)
指挥队伍进出场,调整队形并报告;口令准确,声音洪亮,动作规范优美。
2、队伍进出场(2分)
服装统一,队伍进出场快速、整齐、安静、有序,队员精神饱满。
3、广播操操作(7分)
动作规范,节奏准确,整齐度高,表现力强。
4、每个参赛队伍少1人扣0.2分。
黔江区新华中学师范分校
2018年10月26日
4。