中考总复习Unit1-Unit2知识梳理

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中考英语教材考点梳理(知识点大全)一本通 九全 Unit 1-2

中考英语教材考点梳理(知识点大全)一本通 九全 Unit 1-2

九年级全册 Units 1~2【常考词汇】1.put on【知识点睛】put on 意为“增加(体重),发胖;穿上,戴上”。

My grandfather put on his weight after he retired.我爷爷在退休后发福了。

He put on his hat and went out.他戴上帽子出去了。

We're going to put on a funny play at the party.我们打算在聚会上演一个滑稽剧。

【同步拓展】①put away:把....收起来放好②put back:放回③put down:放下④put into:放入⑤put off:推迟⑥put out:扑灭,熄灭⑦put up:张贴,举起⑧put sth.to good use:充分利用2.warn【知识点睛】warn 动词,意为“警告;告诫”,常用于以下结构中:warn sb.about/of sth.警告/提醒某人某事 warn sb.not to do sth.警告某人不要做某事 warn sb.against (doing)sth.警告某人不要做某事 I warnedthem of danger.我提醒他们有危险。

The teacher warned her not to be late again.老师警告她不要再迟到了。

He warned me against walking alone at night.他告诫我夜间不要单独行走。

【即时演练】1)The policeman __A__ the driver not to drive at high speed any more.A.hoped B.minded C.warned D.made3.patient adj.有耐心的n. 病人【知识点睛】 (1)patient 用作名词时,意为“病人”,是可数名词。

He is examining a patient. 他正在诊断病人。

最新人教版八年级下册中考复习Unit1-Unit2知识梳理

最新人教版八年级下册中考复习Unit1-Unit2知识梳理

核心知识
考点剖析
写作素材
备备战战中考考
23.拿;提;扛v. _c_a_rr_y_→ _c_a_r_r_ie_d_(过去式/过去分词) 24.训练;培训n. _tr_a_i_n_in_g_→ _t_ra_i_n_v.训练,培训 n. 火车 25.仁慈;善良n. _k_in__d_n_e_ss_→ _k_in_d_adj. 友好的,善良的 26.理解;领会v. _u_n_d_e_r_s_ta_n_d_→ _u_n_d_e_r_s_to_o_d_(过去式/过 去分词) 27.变化;改变v. /n. _c_h_a_n_g_e_
核心知识
考点剖析
写作素材
备备战战中考考
9.你可以请求医院让你看望孩子们,使他们高兴起来。 You could _a_s_khospitals to _l_e_tyou _v_i_si_tthe kids and _c_h_e_er_ _t_h_e_m_ _u_p_ . 10.马里奥认为这能帮助他得到他未来理想的工作。 Mario _b_e_li_e_v_e_sit can help him _to_ _g_e_t _h_is_ _f_u_tu_r_e_ _d_r_e_a_m_ _jo_b_ .
核心知识
考点剖析
写作素材
备备战战中考考
3.—你发烧了吗? —是的。我发烧了。/不,没有。/我不知道。 —Do you _h_a_v_e_ _a_ _f_ev_e_r_? —Yes, I _d_o_./No, I _d_o_n_'_t./ I don't _k_n_o_w_.
核心知识
考点剖析
写作素材
核心知识
考点剖析
写作素材
备备战战中考考
5.—她应该做什么?—她应该量体温。 — _W__h_a_t _sh__o_u_ld_she _d_o_? —She _s_h_o_u_l_d_ _ta_k__e _h_e_r _te_m__p_e_r_a_t_u_re_. 6.—我应该敷些药吗? —是的,你应该。/不,你不应该。 — _S_h_o_u_l_d_I _p_u_tsome _m_e_d_i_c_in__e _o_n_ it? —Yes, you _s_h_o_u_ld_./No, you _s_h_o_u_l_d_n_'_t .

(人教版)中考英语总复习夯实基础:(八上) Units 1~2(88页)

(人教版)中考英语总复习夯实基础:(八上) Units 1~2(88页)

提问内容 可数名词的量 ①不可数名词的量 ②物品价格
(2)exercise 此处作动词,意为“锻炼”;也可作 习题”或“(保持健康或培养技能的)一套动作,训练活 动 ” 讲 时 为 可 数 名 词 。 常 见 短 语: do morning/eye
名词, 作“锻炼; 运动”讲时为不可数名词, 作“练习;
(2) too many“太多”,后跟可数名词的复数形式。
【妙辨异同】 too much,much too 与 too many (1)too much 意为“太多”,可以修饰不可数名 词,作定语;也可单独使用,作主语、宾语或表语;还 可作副词,作状语,表示“太多”。 (2)much too 只能作副词,修饰形容词或副词, 表示“十分;非常”。
(4)派生词 wonderful adj.精彩的;令人惊奇的;绝 妙的。 He wondered what had happened. 他想知道发生了什么事。 I'm just wondering how to do it. 我正在想该怎样做。 What are the seven wonders of the world? 世界七大奇观是什么?
1.—Did you buy anything special? 你买了什么特别的东西吗? —No, I bought nothing. 没有。我什么也没买。 (Unit1)
【考点透析】 anything 为不定代词, 用于否定句和 疑问句中,形容词修饰不定代词要放在后面。在肯定句 中通常用 something。 不定代词作主语时,谓语动词要 用单数。 There isn't anything new on today's newspaper. 今天的报纸上没有任何新的内容。

Unit 1-Unit 2(九年级全册)-2023届中考英语一轮大单元复习课件 (人教版)

Unit 1-Unit 2(九年级全册)-2023届中考英语一轮大单元复习课件 (人教版)

4.wise(adj.)→ wisely (adv.)明智地;聪明地;有见识地★ 5.strange(adj.)→ stranger (n.)陌生人;外地人★ 6.steal(v.)→ stole (过去式) → stolen (过去分词)偷;窃取 7.warm(adj.)→ warmth (n.)温暖;暖和★ 8.punish(v.)→ punishment (n.)处罚;惩罚★ ▲punish sb.for(doing) sth.因(做)某事而惩罚某人
5.business n.生意;商业 n.事情;职责;职业 It's none of your business.那不关你的事。(n.) I don't have a head for business.我没有商业头脑。(n.)
6.review n.回顾;复习;评论;检讨;检阅 v.回顾;复习;重新调查 例:After she finished reading the book,Alice wrote a review for the school newspaper.艾丽斯读完这本书后,给学校报纸写了评论。(n.) Review what you learned last class as quickly as you can before the class begins.课前尽可能快地温习你上节课学的内容。(v.)
2.note n.笔记;记录;便条;音符;纸币 v.注意;指出 例:She left a note for Mike on the table.她在桌子上给迈克留了张便条。 (n.)
Don't bother me.I am taking notes.不要打扰我。我正在做笔记。(n.) I have nothing in the world but a million-pound note.除了一张百万英 镑的钞票,我一无所有。(n.) Please note that the office will be closed on Monday.请注意办事处星期 一将关闭。(v.)

中考英语总复习第一部分知识梳理篇九全Units1-2(精讲)试题(2021-2022学年)

中考英语总复习第一部分知识梳理篇九全Units1-2(精讲)试题(2021-2022学年)

九年级(全)Units 1-2,中考基础知识梳理ﻬﻬﻬ2),贵阳中考重难点突破warn的用法【满分点拨】warn作为动词,意为“警告;告诫;提醒".(1)warn sb.(not)to do sth.警告某人(不要)干某事(2)warn sb。

about/of sth。

提醒、警告某人注意某事(3)warn sb。

against (doing)sth.警告某人避免(做)某事【考点抢测】1.He warns Scrooge __to__change__(change) his ways if he doesn’t want toend uplike him。

2.My teacher warned usnot __to______copy__(copy) others' homework。

3.Lily's best friendwarned her against __losing__(lose) herself in(沉迷于……)computer games.pay attention to的用法【满分点拨】(1)pay attention to sth。

关注/注意某事(2)pay attention todoing sth。

注意做某事【温馨提示】短语中to是介词,后跟动词时应用v。

.ing形式.【考点抢测】4.It isnot easy for a kid to __pay____attention__ __to__(关注)one thing for a longtime.5.When you give a speech,pleasepay attentionto your facial __expression__(express),please.6.We must payattention to __protecting__(protect) the earth。

dead的用法【满分点拨】辨析d ie ,d ead,dying 与deathdie 是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用. 【考点抢测】di ed,dea d,dea th7.On Chr ist mas Eve,Scrooge s ees the gho st of Ja cob M arley,his __dead__ b us in ess p art ne r.8.Mar ley use d to be jus t l ike Scro oge,so he was pu nished a fter he __died__。

2024八下第1-2单元 知识点梳理 中考复习

2024八下第1-2单元 知识点梳理 中考复习

牛津译林版八年级下册Unit 1 - Unit 2 期末知识点梳理1.past/presentpast:n. “过去”。

作形容词,“以前的;过去的”。

做介词,“经过,通过”。

present:n. “目前,现在”。

作名词,“礼物”。

作形容词,“现在的,目前的;出席的在场的”。

动词,“赠送,提出”。

2.just:adv. “刚刚,刚才”,多用于完成时态,置于行为动词与助动词之间。

做副词,“正好,恰好;仅仅,只是”。

just now:“刚才”,常用于一般过去时。

3.why引导特殊疑问句来询问原因,通常用because引导的句子来回答。

4.change:vi. “变化”。

change into “变成”。

作及物动词,“交换;改变;换乘”。

change...into... “把……变成……”作名词,“改变,变化”;“零钱”。

ed to do sth:过去常常做某事be/get used to doing sth.:习惯于做某事be used to do sth:被用来做某事6.share:vt. “分享,共用”。

share...with sb. “与某人分享/共用……”7.kind:adj. “友好的,亲切的”。

be kind to sb. “对某人友好”= be nice/friendly to sb.作名词,“种类”。

8.交通方式的表达:(1)by + 表示交通工具的名词:by sea/water/ship “乘船”;by air/plane “乘飞机”;by underground “乘地铁”;by train “乘火车”;by bus “乘公共汽车”。

(2)in/on + 冠词/形容词性物主代词+ 表示交通工具的名词:in the/one’s car “乘小汽车”;on a plane “乘飞机”。

(3)take + a/the + 表示交通工具的名词:take a bus “乘公共汽车”。

(4)on foot “步行”。

2024届九年级中考英语一轮复习:八年级上册Unit 1-2知识点总结

2024届九年级中考英语一轮复习:八年级上册Unit 1-2知识点总结

八年级上册Unit1---2知识点总结词汇:1.decide v.决定;选定(n.decision)(1)decide to do sth.决定做某事(2)make decides/a decision做决定,下决心◆They decided to go hiking on the weekend.◆He made a decision to give up smoking.2.try v.&n.尝试;设法;努力(1)try sth.尝试某物(2)try to do sth.努力做某事(强调付出一定的努力去完成某事)(3)try one’s best to do sth.尽全力做某事(4)try doing sth.尝试做某事(不一定付出很大的努力)◆Let me have a try.◆Children always want to try new things.◆They tried to finish the task on time.◆Bill tried his best to pass the math exam.◆Ann tries eating carrots.3.enough adj.&adv.足够的(地);充足的(地);充分的(地)enough可与形容词、副词和名词连用。

一般情况下,形容词和副词放在enough之前,名词放在enough之后。

◆I’m afraid that we don’t have enough food.◆We didn’t get up early enough.◆He is strong enough to carry these heavy boxes.4.hardly adv.几乎不,几乎没有hard adj.坚固的,硬的;困难的;猛烈的;努力的adv.努力地;猛烈地;沉重地◆I can hardly believe him.◆It’s hard for us to work out the problem.◆The truth is that if we don’t work hard,we will lose the match.〖注意〗很多学生认为hardly是hard的副词形式,但其实它们之间并无关系。

人教版初中九年级英语Unit1-Unit2知识梳理

人教版初中九年级英语Unit1-Unit2知识梳理

7. 老师说得太快了,以至于大部分时间我都理解 不了她的话。 The teacher spoke _so_ _q_u_i_c_k_ly_ _t_h_a_t I did not understand her most of the time.
8. 我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。 I discovered that l_i_st_e_n_i_n_g_to _so_m__e_t_h_in_g_ _i_n_te_r_e_s_ti_n_g_is the secret t_o_language learning. 9. 我没有一位可以一起练习英语的搭档。 I don't have a partner _to_ _p_r_a_ct_i_c_e _E_n_g_l_is_h_ _w_i_th_.
25.处罚;惩罚 v. _p_u_n_i_sh_→n. 惩罚 _p_u_n_i_s_h_m_e_n_t_ 26.温暖;暖和n. _w_a_r_m__th_→adj. _w__a_rm__ 27.传播;展开 v. 蔓延;传播n. s_p_r_e_a_d_→ (过去式/过去分词) _sp_r_e_a_d_
重点短语 1. 查阅;抬头看 _lo_o_k__u_p_
2.天生具有 b__e_b_o_r_n__w_i_th_ 3.关注;注意 _p_a_y_a_t_t_e_n_ti_o_n_t_o_
4.把……和……连接起来 _c_o_n_n_e_c_t_. _. _.w_i_t_h_ 5.增加(体重);发胖 _p_u_t__o_n
九年级 Unit1-Unit2
重点单词 1. 大声地;出声地 adv. a_l_o_u_d_→adv. 大声地 _lo_u_d_l_y_ 2.发音;读音n. _p_r_o_n_u_n_c_i_a_ti_o_n_→v. 发音 _p_r_o_n_o_u_n_c_e_ 3.有耐心的adj. 病人n. _p_a_t_i_en__t →n. 耐心 _p_a_t_ie_n_c_e_ 4.表情; 表达方式;表示n. _e_x_p_r_e_ss_i_o_n_→v. 表达 _e_x_p_r_e_ss_

中考英语考点复习PPT课件九下Unit 1~Unit2

中考英语考点复习PPT课件九下Unit 1~Unit2

【辨析】disco词短语,意思是“查明; 弄清楚”, 后面一般接信息、事实、真相等; find 是“找到; 发现”的意思,侧重结果。 look for是“寻找”的意思,侧重过程。
2. He rose to become a trusted official of the Yongle Emperor of the Ming Dynasty. rise作动词,意思有:上升; 提高; 起床; 起立; 站起来; 升起; 增加; 增长; 变 得更加成功; 重要; 强大等。 rise还可作名词,意思有:增加; 提高;(重 要性、优势、权利等) 增强;上升。 【辨析】rise与raise raise作及物动词,后面必须接宾语,可用于被 动语态; rise作不及物动词,后面不能直接 跟宾语,不能用于被动语态。
【辨析】get/be used to doing sth., used to do sth.和be used to do sth. get/be used to doing sth. 意思是“习惯做某事”,to 是介词; used to do sth. 意思是“过去常常做某事”; be used to do sth.意思是“被用于做某事”。
(1)to a certain degree相当于in a way, in one way, in some ways, partly, 意思是“在某种程 度上”。 (2)句中的介词with 相当于as a result of, because of, 表示原因。 The little boy turned pale with fear.这个小男孩因 为恐惧脸变得灰白。
open up go on a trip set up set sail (be)known as set off take off in one’s spare time to a certain degree get used to

人教版中考英语复习教材核心词汇知识点精讲精练九年级全册Unit1-Unit2

人教版中考英语复习教材核心词汇知识点精讲精练九年级全册Unit1-Unit2

_n_o_v_e_l _b_u_s_in__es_s_ _w_a_r_n_ _p_r_e_se_n_t_ _sp__re_a_d_
【百变词汇】 1. aloud 大声地; 出声地adv.
→_lo_u_d_ adv. 大声地 adj. 大声的 → _lo_u_d__ly_ adv. 响亮地 2. pronunciation 发音; 读音 n. → _p_r_o_n_o_u_n_c_e_ v. 发音 3. discover 发现; 发觉 v. →_d_i_sc_o_v_e_r_y_ n. 发现 4. expression 表情; 表示; 表达方式n. → _e_x_p_r_e_ss_ v. 表达
_b_it_b__y_b_i_t _in__st_e_a_d_o_f_ _p_u_t _o_n_ _b_e_s_i_m_i_l_a_r_t_o_. _. _. _w_a_s_h__a_w_a_y_ _sh__o_o_t _d_o_w_n_ _fl_y_u_p_ _c_a_ll_o_u_t_
30. 摆开; 布置 31. 捉弄某人 32. 与……分享…… 33. (作为)结果 34. 盛装打扮 35. 关心; 在意 36. 最终成为; 最后处于 37. 唤醒; 叫醒 38. 不但……而且……
→_s_t_ra_n__g_e adj. 陌生的
→ _d_e_a_th_ n. 死; 死亡 → _d_ie_ v. 死; 死亡 →__tr_a_d_i_t_io_n_a_l_adj. 传统的 → _a_d_m_i_r_a_t_io_n_ n. 羡慕 →_p_u_n_i_s_h_m_e_n_t_ n. 惩罚 →_w_a_r_m_ adj. 温暖的
课本原句 The more you read, the faster you’ll be. 你读得越多, 你就会(读得)

九年级unit1 2知识点归纳

九年级unit1 2知识点归纳

九年级unit1 2知识点归纳九年级Unit 1-2知识点归纳九年级的课程中,Unit 1-2是学习英语的基础单元,主要涉及到一些基本的语法知识和词汇积累。

通过学习这些知识点,我们可以更好地理解和运用英语,提高我们的语言能力。

本文将对Unit 1-2的知识点进行归纳和概述。

一、基本语法知识1. 一般现在时:表示经常或习惯性的动作,结构为主语 + 动词原形,例如:I play basketball every day.2. 现在进行时:表示正在进行的动作,结构为主语 + be 动词 + 动词-ing 形式,例如:She is watching TV.3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,结构为主语 + 动词过去式,例如:He studied English yesterday.4. 一般将来时:表示将要发生的动作,结构为主语 + will + 动词原形,例如:We will visit Beijing next month.5. 宾语从句:用来说明动作的对象或者补充说明主语,常用的引导词有 that, whether, if 等,例如:She said that she was busy.二、词汇积累1. 颜色:red, blue, green, yellow, black, white, purple等。

2. 家庭关系:father, mother, brother, sister, son, daughter等。

3. 人称代词:I, you, he, she, it, we, they等。

4. 数字:1-10的基本数字,以及teen, twenty, thirty, hundred等的读法。

5. 时间状语:today, yesterday, tomorrow, now, often, always, sometimes等。

三、日常用语1. 问候语:Hello, Hi, How are you?等。

中考英语二轮复习第一部分教材知识梳理篇九年级全Units1_2知识梳理+精练人教新目标版

中考英语二轮复习第一部分教材知识梳理篇九年级全Units1_2知识梳理+精练人教新目标版

人教九年级(全) Units 1—2 单元重点回顾单元重难点突破by (九全册Unit 1 P1)【举例透析】①Last weekend,my parents went to London by air.上周末,我的父母乘飞机去了伦敦。

(by+交通工具,表示“通过……;乘……;由……”。

)②Students should go to bed by 22:30 at night.学生们应该在晚上十点半之前上床睡觉。

(by+时间名词,意为“在……之前”。

)③She was drinking orange juice by the swimming pool.她正在游泳池边喝橙汁。

(by+地点名词,意为“在……旁边”,相当于beside。

)④The book named Old Man and the Sea was written by Hemingway.《老人与海》这本书是海明威写的。

At last,we found out that the window was broken by Tom.最后,我们发现窗户是汤姆打破的。

(用于被动语态,意为“被;由”,引出动作发出者。

)⑤I study English by listening to tapes.我通过听磁带来学习英语。

(by+doing__sth.意为“通过……方式或途径做某事”, 对by引导的方式状语提问用how。

)⑥其他短语:by oneself独自;by mistake无意地;by accident偶然地;by the end of 到……末为止(C)1.We can save money ______ cooking our own meals instead of eating outside.A.withB.toC.byD.in(A)2.(2018咸宁中考改编)—President Xi Jinping paid an important visit to the US in 2017.—And he was warmly welcomed______ Donald Trump,the 45th American president.A.byB.fromC.toD.with3.在我们学校,如果你在晚上九点半之前没有回到寝室,你会受到惩罚的。

九年级1-2知识梳理

九年级1-2知识梳理

14. Knives _____things. B A. used to cut B. are used to cut C. are used to cutt _____ up late, but now he B ____ up early. A. used to getting, used to get B. used to get, is used to getting C. used to get, used to get
deal with sth 处理… work sth out 解出… sb worry about sth 对…很担心 laugh at sb 嘲笑某人 change A into B 把A变成B behave with sb 与某人相处 not…… in the slightest 根本不 在某人的帮助下做 do sth with the help of sb regard A as B 把A当作B be strict with sb 对某人严厉的
Phrases
做抽认卡 大声朗读 提高听力技能 通过…做某事 与某人谈话 终止做某事 在…方面犯错 做...有困难 对…印象深刻 查阅… 向某人抱怨某事 处理… 把A比喻成B 解出… 尽某人的义务 对…很担心 在去…的路上 嘲笑某人 做…的秘诀 把A变成B 与某人相处 根本不 在某人的帮助下做… 把A当作B 对某人严厉的
Key vocabulary
死亡 death 造成 cause 耐心的 patient 注意 attention 飞机 airplane 害怕的 terrified 视为 regard 缓慢地 slowly 挑战 challenge 发音 pronunciation 大声地 aloud 解答 solution 骄傲 pride 浪费 waste 分歧 disagreement 聊天 chat
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Yi planned to drink it with Chang'e.
核心知识
考点剖析
பைடு நூலகம்
写作素材
随堂演练
24. 《圣诞颂歌》是查尔斯· 狄更斯写的一部著名的短篇 小说。 written A Christmas Carol is a famous short novel _______ by ___Charles Dickens.
考点剖析
写作素材
随堂演练
4.—我怎样才能改善我的发音? —一种方法是通过听磁带。 improve ___ my _____________ pronunciation ? —How can I ________
—One way is __ by ___ listening ________to tapes.
steal 过去式) ____→( stole 过去分词) ______ stolen 18.偷;窃取v. ____→(
lay 过去式) ____→( laid 过去分词) ____ laid 19.放置;产(卵)v. ___→( 20.领带n. tie tying 捆;束v. ___→( 现在分词) _____
九年级 Unit1-Unit2
核心知识
考点剖析
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随堂演练
重点单词
loudly 1. 大声地;出声地 adv. aloud _____→adv. 大声地 ______
pronunciation v. 发音 __________ pronounce 2.发音;读音n. _____________→ patient n. 耐心 ________ patience 3.有耐心的adj. 病人n. _______→ expression v. 表达 _______ express 4.表情; 表达方式;表示n. __________→
active v. 表演 act →n. 13.活跃的;积极的adj. _____→ activity n. 男演员 _____→ actor n. 女演员 ______ actress 活动 _______→
knowledge adj. 14.知识;学问n. __________→ knowledgeable 知识渊博的 _____________
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
lay out 6.摆开;布置 ______
up 7. 最终成为; 最后处于 end ______ shoot down 8.射落 __________ throw…at… 9.朝……扔…… _____________ in the shape of moon 10.以圆月形 __________________
money and he hates Christmas.
核心知识
考点剖析
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随堂演练
写作素材
随堂演练
21. 数世纪来,中国人一直都庆祝中秋节、吃月饼。 have _____ been celebrating Chinese people _____ __________the MidAutumn Festival and enjoying mooncakes for centuries.
22. 当后羿射下九个太阳之后,一位女神仙为了感谢他,
给了他仙药。 After _____Hou Yi shot down the nine suns, a goddess gave him magic medicine to thank him.
核心知识
考点剖析
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随堂演练
23. 无论谁喝了它,都会长生不老,于是后羿打算和 嫦娥一起喝下它。 Whoever ________drank this could live forever, and Hou
核心知识
考点剖析
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随堂演练
11. 即使你学某样东西学得很好,如果你不使用它, 你也会忘记。 Even __ if you learn something well, you will forget it _____
unless ______you use it.
12. 我知道泼水节非常有趣。 is really fun I know that ____the Water Festival __ ___.
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
3.—我怎样才能读得更快? —通过读意群你可以读得更快。 How read _____ faster? — _____can I ____ groups word ______ —You can read faster by ___reading _____ .
核心知识
memorize n. 记忆力 ________ memory 10.记住;记忆v. _________→
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
speed 过去式/过去分词) ____ sped 使加速v. _____→( ability adj. 有能力的 ____ able 12.能力;才能n. ______→ 11.速度n.
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
25. 它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人的故事, 他从不大笑,也不微笑。 It is about an old man named ______Scrooge who ____never laughs
or smiles.
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
26. 他只关心自己能否赚到更多的钱财,而且他还厌恶圣诞 节。 whether ___ he ____make can He just cares about ________ more
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
21.款待;招待n.
treat 请客v. _____
lie 过去式) ___→( lay 过去分词) ____ lain 22.平躺;处于v. __→( dead n. 死亡 death 23.死的;失去生命的adj. _____→ _____→v.
die 现在分词)临终的;临死的 dying 去世 ___→( _____
核心知识
考点剖析
写作素材
随堂演练
重点短语 look up 1. 查阅;抬头看 _______
be born with 2.天生具有 ___________ pay attention to 3.关注;注意 ______________
connect. . .with 4.把……和……连接起来 ______________ put on 5.增加(体重);发胖 ______
核心知识
考点剖析
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随堂演练
5.要理解英语口语真是太难了。 It's ___ too _____ hard __ to __________spoken understand ___ English. 6.你读得越多,就会越快。
The the faster ____ more _____you read,____ _____you'll be.
核心知识
考点剖析
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随堂演练
discover n. 发现 _________ discovery 5.发现;发觉v. ________→ secret 6.秘密;秘诀n. 秘密的;保密的adj. _____ note 注意;指出v. ____ physics adj. 身体方面的 ________ physical 8.物理;物理学n. _______→ chemistry adj. 化学的 ________ chemical 9.化学n. _________→ 7.笔记;记录n.
business adj. 忙碌的 _____ busy 24.生意;商业 n. ________→
核心知识
考点剖析
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随堂演练
punish n. 惩罚 ___________ punishment 25.处罚;惩罚 v. ______→ warmth adj. ______ warm 26.温暖;暖和n. _______→ 27.传播;展开 v. 蔓延;传播n. spread ______→ spread (过去式/过去分词) ______
随堂演练
8. 我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。 something __________is interesting I discovered that listening ________to _________ the secret to __language learning.
9. 我没有一位可以一起练习英语的搭档。
remind sb. of 11.提醒某人想起 ___________
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重点句型 1. —你怎样学习英语?—我通过参加小组学习。 How — _____do you study English?
studying ________a by ________ with —I study ___ group.
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wise wisely adj. 明智的;聪明的 ____ 15. 明智地;聪明地adv. ______→ stranger adj. 陌生的;奇怪的 _______ strange 16.陌生人n. ________→
relative n. 关系;亲戚 _______ relation 17.亲属;亲戚n. _______→
17. 那些龙舟队真是棒极了! How ________the fantastic _____ dragon boat teams were!
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