中考道德与法治解读总复习 知识专题十三 守望精神家园 延续文化血脉课件
新部编版ppt_九年级道德与法治上册课件延续文化血脉课件
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关于公交车让座问题,小明同学认为,老年人乘坐公交车,一般是去公园或菜市场,路程都较短,因此理所当然应该给年轻人让座。 那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节日。
的节日。 举行规模较大的那达慕活动。
倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 特点:________、________。 为什么中华文化能够一脉相承?
阅读这两段名言,你得到什么启发?将你的忧乐观与同学分享。 其中,有忧国忧民、道济天下的________,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的________,有诚信守法、
丰收的节日,流行于西藏自 见利思义的________,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的________,等等。
探究与分享
教材62页
“汉语桥”世界中学生中文比赛
中华文化越来越多地走向世界,你如何看 待这一现象?
中华传统文化走向世界,让国外民众触摸 中华文化脉搏,向他们展示中华文化的独特魅 力,提升我们的文化软实力,让世界了解中国, 让中国走向世界,树立文化自信。
日益密切的国际文化交流为我们的成长提 供了怎样的时代机遇?我们肩负着怎样的文化 使命?
,让中国走向世界,树立文化自信。 理解青少年践行美德的原因。 春节起源于殷商时期,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
会主义先进文化,植根于中国特色社会主义 举行规模较大的那达慕活动。
据史籍记载,13世纪初,成吉思
伟大实践。 内容:独具特色的________,浩如烟海的__________,名扬世界的_________,异彩纷呈的文学艺术,等等。
延续文化血脉守望精神家园PPT公开课课件
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汉服
[名师微课堂专题]《延续文化血脉 》守望 精神家 园PPT公 开课课 件-PPT 课堂说 课稿
熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中 创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着 中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 精神动力。
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王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年,16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观,喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中,此后近四十年,他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
[名师微课堂专题]《延续文化血脉 》守望 精神家 园PPT公 开课课 件-PPT 课堂说 课稿
提示:
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传 统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文 化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深 层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义 先进文化,共同构成了中华民族独特的精神标 识。
延续文化血脉 课件(共43张PPT)
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猜一猜
以下是弘扬传统文化的哪些节目?
中国诗词大会
国家宝藏
舌尖上的中国
经典咏流传
国家开展这些节目的目的是为了什么?
第一框 延续文化血脉
P58页运用你的经验
下列图片分别是哪些民族的节日?
蒙古族 藏族
传
统
瑶族
文
化
独
具
魅
力
汉族
这些传统节日是中华优秀传统文化的一部分
"那达慕"是蒙古语,亦称"那雅尔(Nair)",是人们为了庆祝丰收而 举行的文体娱乐大会 瑶族盘王节源自农历十月十六日的盘王节歌会,每逢这天,瑶 民便汇聚一起,载歌载舞,纪念盘王,并逐渐发展为盘王节, 现代的盘王节已逐步发展为庆祝丰收的联谊会,青年男女则借 此机会以歌道情,寻觅佳偶。
践行中华传统美德,在生活中可以做哪些事?
遵守交通规则、孝亲敬长、信守承诺、勤劳勇敢 P65页拓展空间
中华美德传承经典阅读(好书推荐)
《论语》、《与妻书》、《清贫》、《雷锋日志》
意义: 在读书中涵养品格、亲近道德人物,提升人生境界,
知识导图
中华文化根 延
续
文 化 血
精 髓
脉
美德万年长
中华文化的产生 中华文化的内容 中华文化的特点 中华文化薪火相传、历久弥新的原因 中华特色社会主义文化的内涵
三种文化具有相同的血脉,共同构成中国特色社会主义文化,三 种文化具有不同的内涵,是中华民族不同发展时期的智慧成果, 它们促进了国家繁荣昌盛、民族兴旺发展。
中华文化对于中华民族的意义和价值?
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中 华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
中考道德与法治复习讲义课件九年级上册 第三单元 文明与家园 第五课守望精神家园 第一框延续文化血脉
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精神文明和生态文明是五位一体的两个 重要方面,在近年中考中本单元高频考 考 点较多。复习中要重点把握中华文化与 试 备考方 民族自信和民族自豪的关系,社会主义 分向 核心价值观与中华民族精神的内在关系, 析 绿色发展、生态文明、美丽中国的关系 等。
单元结 构
核心知
识 知识
点
主要内容
一、中华文化是中华民族的精神家园
积极适 正确认识个人情感与民族文化和国家
应社会 命运之间的联系,提高文化认同感、
的发展 民族自豪感
素 和进步
养 社会参
要与
具有文化自信,尊重中华民族的优秀
求 →责任 文明成果,能传播弘扬中华优秀传统
担当 文化和社会主义先进文化;理解、接
考
文化自信、节约资源和保护环境、可持
试 考频分
续发展战略、中华民族精神等是高频考
2.青年传承需身体力行 万年
(1)美德的力量在于践行。 长
(2)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人
品德建设,青少年必须身体力行。
1.中华文化的创造:中华民族用自己的勤劳和智
慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂 中华
的中华文化。 文化
2.中华文化的特征: 根
①源远流长、博大精深。
知识 点
主要内容
3.中华文化的延续:新时代,延续文化血脉需要
发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主
中华 义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所
知识 点
主要内容
一、中华传统美德的地位与内涵
1.中华传统美德的地位:
①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰 美德
富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 万年
向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世 长
5.1 延续文化血脉 课件-(35张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
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那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节 日。那达慕大会,传说始于汉代。王昭君出塞时, 草原人民就曾以这种盛大的活动迎接过她。据史 籍记载,13世纪初,成吉思 汗建立蒙古汗国后,每年举 行首领们的大聚会时,总要 举行规模较大的那达慕活动。
望果节是藏族农民欢庆 丰收的节日,流行于西藏自 治区的拉萨、日喀则、山南 等地。时间在每年藏历七、 八月间,具体日期随各地农 事季节的变化而变化。
展的民族智慧。
中华传统美德的内涵是什么? 1. 中华传统美德内涵丰富, 博大精深。其中,
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、 自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的 和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操, 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、 扬善抑恶的处世准则,等等。
2.经过长期的历史积淀,中华传统美德 已经融入中华民族的思维方式、价值观念 行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因, 也是五千多年中华文明的精华所在。
— 范仲淹《岳阳楼记》
>中华传统美德代代相传,孟子和范仲淹生活 的年代相隔一千多年,但他们的忧乐思想一 脉相承。阅读这两段名言,你得到什么启发? 将你的忧乐观与同学分享。
中华民族创造出灿烂的文化,形成了 代代相传的美德。中华传统美德熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想,是代代相传、 世世发
第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉
目标导航
1. 知道中华文化构成;知道中华优秀文化的内涵; 理解中华文化一脉相承的原因;学会传承和发展 中国特色社会主义文化。
2. 知道文化自信的来源;知道怎样增强文化自信。 3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因;
理解中华传统美德的内涵;理解青少年践行美德
《延续文化血脉》PPT优秀课件
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材料
胡适于1910年官费留学美国,1917年怀抱救国救民的理想回到国内出任北大教授。在美 多年,胡适深受美国民主自由思想的影响,是一个彻头彻尾的自由主义者。在国内,他认识了 李大钊等有识之士,一起掀起了新文化运动,解放人民的思想,倡导民主与科学。
胡适的大多数思想又比较激进。他全盘否定中国传统文化,鼓吹全盘西化。甚至,在胡适 就任北大校长期间,在1947年的开学典礼上,面对万众学生忽视公然的说出“美国的月亮比中 国圆”。
文化的总和。
在党和人民伟大斗争 中孕育和发展的,是 新民主主义革命时期
的文化形态
新中国成立后,随着社会 主义制度的建立,新民主 主义文化逐步转变为社会
主义先进文化。
三、中国特色社会主义文化
思考:三者之间存在什么样的关联?
中华优秀 传统文化
革命文化
社会主义 先进文化
汉字、剪纸、陶瓷、 京剧、太极等。
➢他的思想中缺少了什么?
缺少了文化自信
延续文化血脉
四、文化自信
课堂笔记
内涵:文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯 定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发 展中更基本、更深沉、更持久的力量。
延续文化血脉
四、文化自信-为什么要坚定文化自信
课堂笔记
① 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ② 中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求,代表着中华民族独
这些故事蕴 自尊互敬、助人为乐 涵了哪些传
统中华传统 美德?
诚信守法、见利思义
孝敬父母、尊师敬长
律己宽人、扬善抑恶 延 续 文 化 血 脉
五、传统美德
课堂笔记
内涵
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则
延续文化血脉+课件-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
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02 美德万年长
二、美德万延 年续长 文 化 血 脉
中华美德的 中华美德是
中华文化的精髓——中华传统美德
感悟美德
你了解传统美德吗?
忧国忧民、道济天下 勤劳勇敢、自强不息 自尊互敬、助人为乐
的爱国情怀
内涵丰的富奋,进品博格大精深
的和乐风范
诚信守法、见利思义 孝敬父母、尊敬师长 律己宽人、扬善抑恶
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第一框 延续文化血脉
学习目标
1.知道中华文化的内容、特点,理解
中华文化薪火相传的原因。
2.知道发展中国特色社会主义文化的
要求。
3.理解文化自信的内涵、要求。
那达慕大会
那 达 慕 大 会
盘王节
望果节
春节
谁创造了中华文化?
1、你知道这些不同的民族传统节日的由来 吗?
8、坚定文化自信的原因:
(1)没有高度的文化自信,没有文化的 繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴; (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文 化安全和民族精神的传承发展。
P62探究与分享 中华文化走向世界,你如何看待这一现象? 中华文化走向世界,向世界展示了中华文 化的独特魅力,让世界了解中国,坚定文 化自信。
我们肩负怎样的文化使命?
继承和发展中国特色社会主义文化, 坚定文化自信。
8.如何坚定文化自信?怎样发展中国 特色社会主义文化?P62第一段 1)坚持以马克思主义为指导,推动 中华优秀传统文化创造性转化和发展;
(2)继承革命文化,发展社会主义 先进文化;
(3)不忘本来,吸收外来,面对未 来,不断铸就中华文化的新辉煌。
为什么要弘扬中华传统美德?
(1)中华传统美德是中华文化的精髓 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
延续文化血脉 课件 部编版道德与法治九年级上册
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5.1 延续文化血脉
目录
1 中华文化根
中华文化的内容
独 具 特 色 的 语 言 文 字
中华文化的内容
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
中华文化的内容
2A我C①(④波 123孟文(讨波钱① 划说钱(在(中有2思①④②C波②中、、、、、. ..们中1中斯子化2论斯学中记中学1部2国自考中中要斯要国推)中推中)))文博敬①是 华 华 入与 自 : 入 森 华: 国 森 队 特 尊 : 华 华 结 入 结 特动推华动华倡推倡化大业②文文文侵 范信怎侵:文 中人:攻色互这文文合侵合色中进文中传导进导是精奉③艺化化, 仲的样,学化 华失学击社敬三化化当,当社华社化华统向社向一深献工具源巴 淹内增巴成具 文掉成受会、个具源今巴今会B优会的优美上会上个、.作有远比 的涵强比必有 化了必阻文助不有远时比时文秀公内秀德向公向国源自①者应流伦 忧、文伦归应 的自归时化人同应流代伦代化传德容传已善德善家远强②,对长王 乐来化王报对 形信报,的为时对长条王条的统、、统成、、、、流不④也挑、国 思源自国效挑 成力效他丰乐期挑、件国件丰创职特创为孝职孝民长息是战博灭想坚信灭祖战、,祖毫富的的战博不灭不富新业点新一老业老族的老、大亡 定?亡国、 特用国不内和文、大断亡断内、道、种爱道爱的奋百与精文与 点以犹涵乐化与精铸铸涵发德发文亲德亲灵进姓时深化时 及指豫、风之时深就就、展、展化、、、魂品,俱自俱 组一地传范间俱中中传;家;基忠家忠。质要进信进 成部用承有进华华承, 庭因于庭于不的的的 分左和什的文文和美。人美人断创措创 人手发么创化化发德民德民从造施造 则托展内造新新展、,、,生力力 可起在力辉辉个青个青活,炸联煌煌人少人少、倘药系品年品年从若包?德必德必人加,有建须建须民于右什设身设身中全手么,体,体获体拉共青力青力得,燃同少行少行源那导作年。年。头简火用责责活直索?无无水是,旁旁”诬高贷贷。蔑喊。。。:“为了新中国,冲啊!
人教版九年级道德与法治上册 5.1 延续文化血脉(39张幻灯片)
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灿烂的中华文化
产 生
长期以来,中华民族就在中 华大地上劳动和生活。各族人民 团结互助,相互学习,用自己的 勤劳和智慧共同开发建设祖国的 大好河山,创造了灿烂的中华文 化。
一 中华文化根
1.各族人民共同创造中华文化
2.中华文化 (1)中华文化的组成 (2)中华文化的特点 (3)中华文化的作用或影响力
③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神 的传承发展。
(2)做法 文化是一个国家、一个民族的灵魂。传承中华优秀
传统文化,我们要增强民族文化自信,对于优秀传统文 化,既要夯实根基,薪火相传,代代守护,又要在日新 月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性 发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流 互鉴中丰富发展。
特 点
内涵丰富 博大精深
小故事
苏武牧羊 苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎 将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次 威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海
(今甘忠肃民贞勤爱白国亭、海[不1-2畏] )艰边难牧羊,扬言
要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰 辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六 年(前81年),方获释回汉。苏武去世后, 汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一。
二 美德万年长
中华民族的传统美德
是指中国五千多年历史流传下来,具有 影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益 于子孙后代的优秀道德遗产。概括起来就是: 中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、 崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的 民族习惯等的总和。
中华 传统 美德 作用
(1)是中华文化的精髓,蕴含着丰富的 道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想, 是代代相传、世世发展的民族智慧,是建 设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代 化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,它已经融入中 华民族的思维方式、价值观念、行为方式 和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基 因,也是五千多年中华文明的精华所在。
《守望精神家园》文明与家园PPT(第1课时延续文化血脉)
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以古人之规矩,开自己之生面(教材P61) 解读:出自清·沈宗骞《芥舟学画编》。意思是运用古人总结出来的创作基本法则, 开创自己新颖独特的创作局面。
画中有话
思考:漫画说明了什么? 解读:诚信是中华民族的传统美德。我们要身体力行,传承和弘扬中华传统美德,做 诚信的人。
课内总结
延续文化血脉
中华文 化根
马克思主义
为指导,推动中华优秀传统文化 创造性转化 、
创新性发展 ,继承革命文化,发展社会主义先进文化, 不忘本来 ,
吸收外来 , 面向未来 ,不断铸就中华文化新辉煌。
8.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)
(1)中华传统美德是中华 文化 的精髓,蕴含着丰富的 道德
资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向 、高尚的民族品格
形成、内容和特点 源远流长、博大精深 价值和作用 薪火相传,一脉相承 创造力、包容力 传承和发展 不忘本来、吸收外来、面向未来 文化自信 必要性、来源、做法
美德万年长
重要性
内涵丰富,博大精深
弘扬
责无旁贷 身体力行
课堂探究
探究点一 中华文化根
情境链接
材料一 与其他世界古老文明相继衰落、消亡或中断有所 不同,古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程,薪火相传、一 脉相承。直到今天,中华文化依然深深影响着中华儿女的思维方 式、行为方式和价值观念。
材料二 中华民族在长期实践中培养和形成的传统美德规 范,是中华民族在漫长历史长河中能够生生不息、不断壮大的一 个重要支撑力量,是中华民族发展壮大最基本的文化基因。
探究交流
(1)材料一中曹海滨的事迹感动你的是什么?请你谈谈弘扬中华 传统美德的必要性。
[答案]曹海滨关切他人生命、乐于助人、见义勇为,积极承担社会责任、无私奉 献的美德。 必要性:①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民 族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧, 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量;②中华传统美 德内涵丰富,博大精深;
九年级道德与法治第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1框延续文化血脉课件新人教版
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总结:(1)独具特色的语言文字,浩
如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺, 异彩纷呈的文学艺术,等等,共同组成源 远流长、博大精深的中华文化。
(2)《红楼梦》《西游记》《水浒传》 《三国演义》等。
(3)“墨子号”卫星成功发射升空、世
界首台光量子计算机诞生、国产大飞机 C919首飞成功、中国高铁列车“复兴号” 服役、新型万吨级驱逐舰首舰下水等。
C.有利于弘扬中华民族传统美德 D.能够彻底根除社会中的假丑恶现象
4.2017年秋季学期,全国所有地区初中起始年级 使用部编统一的语文、历史、道德与法治教材,
在这些教材中引用了大量的经典名著、古代诗词 歌赋等。此举( B ) A.有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的 文化
B.有利于继承和发扬优秀传统文化 C.会影响数学、英语等主科的教学 D.有利于吸收我国的一切传统文化
活动一:中华文化的内涵和重要性
请同学们观察教材第59~60页图片和文字,结 合课前搜集的资料,回答以下问题:
(1)你认为中华文化包括哪些丰富内涵? (2)你能列举出哪些文化典籍? (3)请说出历史上及近几年我国的科技成就。 (4)你心目中的艺术具体指的是什么? (5)你知道中华优秀传统文化有什么重要意义吗?
板书设计
内涵
中华文 重要性
延续 化根 文化 血脉
传承和发展中国特色社会主义 文化 增强文化自信
内容 美德万年长 影响
做法
1.习近平同志指出:“中华传统美德是中华文化 的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。”下列不 属于中华传统美德的是( C) A.舍生取义 B.助人为乐 C.见利忘义 D.律己宽人
.2文化综艺节目《经典咏流传》自春节在央视开播以来
材料一 习近平在文艺工作座谈会上指出,传承 中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外, 而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新, 摒弃消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩, 开自己之生面”,实现中华文化的创造性转化和 创新性发展。
《延续文化血脉》守望精神家园PPT

《延续文化血脉》守望精神家园PPT《延续文化血脉》守望精神家园PPT第一部分内容:学习目标1.懂得长期以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了灿烂的中华文化。
2.知道中华文化的特点、内容及作用。
3.知道新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化。
4.知道树立文化自信的原因及要求。
5.知道中华传统美德的作用、丰富内涵以及如何弘扬中华传统美德。
... ... ...延续文化血脉PPT,第二部分内容:中华文化根1.各族人民共同创造中华文化2.中华文化(1)中华文化的组成(2)中华文化的特点(3)中华文化的作用或影响力内容独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,还有文学艺术,中国哲学,道德伦理等,共同组成了源远流长、博大精深的中华文化。
特点源远流长;博大精深;具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.新时代传承和发展中华文化①传承和发展的原因:中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
②新时代如何传承和发展中国特色社会主义文化新时代传承和发展中国特色社会主义文化,就要坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
4.增强文化自信(1)原因①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。
③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
(2)做法文化是一个国家、一个民族的灵魂。
【课件】 延续文化血脉 课件
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布达拉宫建筑群
思考:有些文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要保护。你认同这样的观点吗? 为什么?
不认同这种说法。 理由:
①保护文化遗产,有利于增强中华民族的文化认可,有利于维护国家统一和民族团 结, 有利于促进社会和谐和可持续发展;
②中华优秀传统文化积淀着中华民族最根本的精神基因,是中华民族独特的精神标 识;
必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来, 面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
1、中华传统美德的含义:
二、美德万年长
中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德
中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量 。
第五课 守望精神家园
1. 知道中华文化构成;知道中华优秀文化的内涵;理解中华文化 一脉相承的原因;学会传承和发展中国特色社会主义文化。
2. 知道文化自信的来源;知道怎样增强文化自信。 3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因;理解中华传统
美德的内涵;理解青少年践行美德的原因。
新课导入
思考:你知道筷子的寓意吗?你还知道哪些蕴含中国文化的物品?
物质文化遗产 (有形) 非物质文化遗产(无形)
我国是文化遗产大国,截至2018年底,我国拥有36处世界文
化遗产,有32个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非 物质文化遗产代表作名录”,7个入选“急需保护的非物质文化遗 产名录”,总数位居世界第一。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定:保护非物质文化 遗产,应当注重其真实性、整体性和传承性,有利于增强中华民 族的文化认同,有利于维护国家统一和民族团结,有利于促进社 会和谐可持续发展。
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中考解读·道德与法治(广东专版)
★真题检测★
单项选择题 1.(2018·广东省)在2018年深圳“一带一路”国际 音乐季上,各国艺术家表演了丰富多彩的节目, 古典与流行、东方与西方、传统与新锐等不同类 型的优秀音乐作品各焕异彩、亮点纷呈,让中外 观众大享视听盛宴。可见( C ) A.中华文化源远流长博大精深 B.中华文化深刻地改变着世界 C.文化交流丰富人们精神生活 D.文化交流必须弘扬外来文化
6.怎样增强中华民族的文化自信? ①夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守
护。②在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创 造性转化、创新性发展。③跨越时空展示中华文化 的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
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7.为什么要传承中华传统美德? ①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富
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8.青少年应该如何弘扬中华传统美德? ①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个
人品德建设,青少年责无旁贷。②倡导向上向善、 孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身 体力行。
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第一模块 知识专题
知识专题十三 守望精神家园 延续文化血脉
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K考情解读
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K考点梳理
核心考点1.了解文化的多样性,学习和借鉴人类 优秀文明成果。
★知识清单★
1.文化多样性的意义是什么? ①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界
文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动 力。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和 基础。
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2.如何正确对待文化的多样性? ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的
价值,都有值得尊重的经验和智慧。不同文化间的 碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过 平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。②面对 多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习 和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的 文明交流。
2.中华优秀传统文化的价值和作用 源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中
华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、 改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀 着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独 特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。
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3.为什么要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果? ①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过
程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作 出的不可磨灭的贡献。②中华文明在交流互鉴中发 展。中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同 其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主 动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲 取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推 动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同 面临的各种问题。③文明因交流而多彩,文明因互 鉴而丰富。通过文明的交流互鉴,为人类社会发展 提供精神支撑和心灵慰藉。
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核心考点2.学习和了解中华文化传统,传承传统美德, 增强文化自信。
★知识清单★
1.中华文化的内容及特点 (1)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍, 名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。 (2)特点:源远流长、博大精深。
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★知识拓展★
1.世界文化多样性、丰富性有何表现? 文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文
化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化, 有着各自的标志、代表人物、语言和待人处事的 方式。
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2.对待文化差异的正确态度和具体做法是什么? ①面对不同文化,应采取客观、平等、沟通
3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,
立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来, 吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 4.为什么要坚定中华民族的文化自信?
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信 是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力 的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。②坚定文化自信,事关国运 兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
的态度。②尊重因文化不同而导致的行为方式的 差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处, 要取其精华,弃其糟粕。③其他国家和民族的优 秀文化作为世界文明的重要组成部分,我们要尊 重、珍惜和保护各个国家和民族的文化。④面对 文化差异,我们要保持宽容的态度,提高对其他 文化的鉴赏力,尊重当地的风俗习惯,在交往时 不卑不亢、以礼相待。
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5.中华民族的文化自信来自哪里? ①不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承
与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的 蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。②文化 的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自 信的强大底气,是文化自信的水之源、木之本。
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2.(2018·广州市)在《花开广州·盛放世界》这一 面向全球发布的最新城市形象片中,展现了一对中 外男女在广州相遇、相识、相恋的文化之旅:既有 粤海关大楼、圣心大教堂等经典西洋建筑,更有陈 家祠、广彩、广绣、粤剧、凉茶等广府文化名片。 该片反映了广州的文化特质是( C ) ①尊重文化的多样性 ②不同文化包容共存 ③坚 持中华文化自信 ④不同文化相互独立 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智 慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化 强国的精神力量。②中华传统美德内涵丰富,博大精 深。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因, 也是5000多年中华文明的精华所在。