2.1 哲学的基本问题课件(共30张ppt)
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《哲学的基本问题》课件
《哲学的基本问题》PPT 课件
探索哲学的基本问题,从哲学的定义和起源,到各个分支学科的拓展与发展, 以及哲学思想对现代社会的影响和应用。
什么是哲学?
哲学是关于智慧、真理和价值的探究,通过逻辑推理和理论思考,探索人类 存在的意义和世界的本质。
哲学的起源与发展
1
古希腊哲学
从柏拉图和亚里士多德开始,古希腊哲学奠定了哲学的基础,并对后来的思想产 生了深远影响。
2 认识论问题
研究知识的来源、限制和真实性。
4 美学问题
研究艺术、美感和审美体验。
6 宗教哲学问题
思考宗教体验、信仰和上帝的存在性。
哲学的分支学科
形而上学
探讨世界的本质和根源。
伦理学
研究人类行为和道德原则。
社会政治学
探讨社会组织和政治系统。
逻辑学
研究正确思维和推理规律。
美学
研究艺术和审美观念。
宗教哲学
2
中世纪哲学
在中世纪,基督教哲学与亚里士多德哲学的融合和争议,为哲学的发展带来了新 的思考方向。
3
现代哲学
启蒙时代的思想家们通过理性批判和科学思维,开启了现代哲学的时代。
哲学的基本问题
1 本体论问题
探讨实体的本质、存在与现实性。
3 伦理学问题
探究道德、价值观和人类行为的规范。
5 社会政治学问题讨论社会组织、政治权力和公共生。思考宗教信仰和宗教体验。
哲学思想的影响
柏拉图
柏拉图的理念对西方哲学、政治和 教育产生了深远影响。
笛卡尔
笛卡尔的怀疑主义方法为现代科学 哲学奠定了基础。
尼采
尼采的超人思想和意志至上主义对 文化和道德观念产生了挑战。
哲学与现代社会
探索哲学的基本问题,从哲学的定义和起源,到各个分支学科的拓展与发展, 以及哲学思想对现代社会的影响和应用。
什么是哲学?
哲学是关于智慧、真理和价值的探究,通过逻辑推理和理论思考,探索人类 存在的意义和世界的本质。
哲学的起源与发展
1
古希腊哲学
从柏拉图和亚里士多德开始,古希腊哲学奠定了哲学的基础,并对后来的思想产 生了深远影响。
2 认识论问题
研究知识的来源、限制和真实性。
4 美学问题
研究艺术、美感和审美体验。
6 宗教哲学问题
思考宗教体验、信仰和上帝的存在性。
哲学的分支学科
形而上学
探讨世界的本质和根源。
伦理学
研究人类行为和道德原则。
社会政治学
探讨社会组织和政治系统。
逻辑学
研究正确思维和推理规律。
美学
研究艺术和审美观念。
宗教哲学
2
中世纪哲学
在中世纪,基督教哲学与亚里士多德哲学的融合和争议,为哲学的发展带来了新 的思考方向。
3
现代哲学
启蒙时代的思想家们通过理性批判和科学思维,开启了现代哲学的时代。
哲学的基本问题
1 本体论问题
探讨实体的本质、存在与现实性。
3 伦理学问题
探究道德、价值观和人类行为的规范。
5 社会政治学问题讨论社会组织、政治权力和公共生。思考宗教信仰和宗教体验。
哲学思想的影响
柏拉图
柏拉图的理念对西方哲学、政治和 教育产生了深远影响。
笛卡尔
笛卡尔的怀疑主义方法为现代科学 哲学奠定了基础。
尼采
尼采的超人思想和意志至上主义对 文化和道德观念产生了挑战。
哲学与现代社会
2.1哲学的基本问题(共18张PPT)
学习计划则又会使我们的学习带有盲目性,不能很好 地完成学习任务。 医生:处方与病情的关系
3、为什么说思维和存在的关系问题是 哲学的基本问题
①首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回 避的基本问题。 ②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它 贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答 决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们 对其他哲学问题的回答。
形——物质存在的东西。 形神 神——意识思维的东西。 之辩
天人之辩、名实之辩、理气之 辩、心物之辩等。
唯物主义
唯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主义
存在就是被感知
一天,贝克莱和友人约翰 生博士散步,讨论“存在就 是被感知”的问题,不小心 碰上了一块石头。 约翰生博士便问道: “在碰到这块石头、产生痛 觉以前,它是否存在?”
英国哲学家:贝克莱
(2)哲学的基本问题内容的第二方面
思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识 存在的问题。
对这个问题的不同回答是划分“可知论”和 “不可知论”的依据。
可知论:思维能正确认识存在。人能够认识世界,这已 经被人的实践活动所证实 . 不可知论:否认世界的可知性,思维不能正确的认识存 在。缺陷:这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认 识能力总是在不断地提高。
2.1哲学的基本问题 2.2唯物主义和唯心主义
第二课 百舸争流的思想
1、什么是哲学的基本问题?
哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,
简单地说,就是意识和物质的关系问题。
注意:
A、“思维”和“存在”相搭配,“意识” 和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“思维和存在的关系”不同于“思维和 存在的辩证关系”。 C、在实践生活中,思维与存在的关系问题 表现为主观与客观的关系。
3、为什么说思维和存在的关系问题是 哲学的基本问题
①首先是人们在生活和实践活动中遇到和无法回 避的基本问题。 ②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。它 贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答 决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们 对其他哲学问题的回答。
形——物质存在的东西。 形神 神——意识思维的东西。 之辩
天人之辩、名实之辩、理气之 辩、心物之辩等。
唯物主义
唯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主义
存在就是被感知
一天,贝克莱和友人约翰 生博士散步,讨论“存在就 是被感知”的问题,不小心 碰上了一块石头。 约翰生博士便问道: “在碰到这块石头、产生痛 觉以前,它是否存在?”
英国哲学家:贝克莱
(2)哲学的基本问题内容的第二方面
思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识 存在的问题。
对这个问题的不同回答是划分“可知论”和 “不可知论”的依据。
可知论:思维能正确认识存在。人能够认识世界,这已 经被人的实践活动所证实 . 不可知论:否认世界的可知性,思维不能正确的认识存 在。缺陷:这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认 识能力总是在不断地提高。
2.1哲学的基本问题 2.2唯物主义和唯心主义
第二课 百舸争流的思想
1、什么是哲学的基本问题?
哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,
简单地说,就是意识和物质的关系问题。
注意:
A、“思维”和“存在”相搭配,“意识” 和“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“思维和存在的关系”不同于“思维和 存在的辩证关系”。 C、在实践生活中,思维与存在的关系问题 表现为主观与客观的关系。
高中政治(哲学篇)精品课件:2 1哲学的基本问题ppt课件
(一)什么是哲学的基本问题?
1.哲学的基本问题:
思维和存在的关系问题 意识和物质的关系问题
注意: A、“思维”和“存在”相搭配,“意识”和
“物质”相搭配,不要混淆使用。 B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识
的辩证关系”。
有一日,方丈讲经学,和尚们都在端 坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛前 的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论 起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另 一个却说:“不对,那不是幡动,而是风 在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平 心静气插嘴道:“不是幡动,也不是风动, 分明是你们的心在动呀!”
不是风动, 不是幡动, 仁者心动!
决定 反映
病人的病情
学习计划
决定 反映
学习实际
从实际出发
符合
( 人们的 主 思 思想如: 观 维 理论、 )
计划、 思想、 观点等
( 客存 观在 ) 脱离
从主观出发
意识以 外的一 切事物
如: 地球、 生 物、 环 境、 国 情等
2.思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、 必须回答的问题。
(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的 基本问题?
1.哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维
2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计 划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
不是风动, 不是幡动, 仁者心动!
心动与幡动,反映了两个世界的关系: 一个是我们头脑主中观的世世界界,一个是我们头脑 以外客的观世界(包括我们自身、自然界、人类 社会)。
高中政治人教版必修四2.1哲学的基本问题(共31张PPT)
验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。
②存在:人的意识以外的一切事物,如:地球、生物、环
境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的
不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
客观实在。
物质/客观
物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系
1、物质和意识的关系问题,是哲学的基本问题,包括物 质和意识何者为本原,和物质和意识有没有同一性的问题 。
识是没有关系的
存在决定思维 ——唯物主义
只要闭上眼睛,世界 上就没有什么悬崖。
思维和存在 何者为本原
世界是依附我的意识 而存在的,只要我不
去想,它就不在
③各种哲学对这个问题的不同回答, 分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。
意识决定物质 ——唯心主义
辩一辩
1、“眼开则花开,眼闭则花寂”
唯心主义
2、“存在即被感知”
谁先谁后 谁决定谁 何者为第一性,何者为第二性
思维和存在何者是本原 (即谁决定谁的问题)
脑子里有 猫的形象
是先有猫,再有人脑里有猫的形象? 还是先有人脑里有猫的形象,再有猫?
思维和存在何者是本原 (即谁决定谁的问题)
然后 脑子里有 然后 猫的形象
存在决定思维或物质决定意识——唯物主义 思维决定存在或意识决定物质——唯心主义 ②这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
菩 提 本本 来无 无树 一,
感 修
为
物明
,镜 何亦 处非 惹台 尘 埃
谢
决定
经营什么生意
决定
“地摊经济”
医生开什么处方
决定
决定
制定学习计划
新冠疫情 根据资金成本、环境、 市场需求、疫情等
人教版高中政治2.1哲学的基本问题 (共19张PPT)教育课件
思
存
维 关系 在
思想观点、理论、 意
物
策略、学习计划、 发展规划等等
识
质
客观存在的东 西。 如环境、 自然、地球、 生 物、国 情、 学情等等
误区警示:
A:“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配, 不要混淆使用。 B:物质和意识的关系问题与物质和意识的辩证关系问题不同。
2、哲学的基本问题包括两个方面:
•
•
•
•
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
1.哲学的内涵是什么? 2.真正哲学的作用是什么?
第二课 百舸争流的思想
学习目标:
1.识记哲学的基本问题及其两个方面 的内容。(重点)
2.理解思维和存在的关系问题成为哲 学基本问题的原因。
一、什么是哲学的基本问题?
1. 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题, 也就是意识和物质的关系问题。
主观性的东 西 如:人们的
唯物主义 哲
学
的
基
本
唯心主义
派 别
误区警示:哲学的基本问题与划分唯物主义和唯心主义的标
准是不同的。
唯物 or 唯心?
1.“存在就是被感知” 唯心主义 2.形存则神存,形谢则神灭 唯物主义 3.“眼开则花开,眼闭则花寂” 唯心主义 4.“人有多大胆,地有多大产” 唯心主义 5.只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。唯心主义 6.天行有常,不为尧存,不为桀亡。 唯物主义
2.1哲学的基本问题共27张PPT
(1)思维和存在何者是本原的问题
(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思 维能否正确认识存在的问题
承认能正确 反映存在 否认正确反 映存在
可知论
不可知论
马克思说“世界上没有不可认识的 事物, 只有尚未发现的事物”
不可知论的代表人物
大卫 ·休谟(英)
伊曼努尔·康德(德)
走进哲学 问辩人生 (一)什么是哲学的基本问题
头、产生痛觉以前,它是否存在?”
“眼开则花开,眼闭则花寂”
王守仁:“你未看此花时,此花与
汝心同归于寂;你来看此花时,则此 花颜色一时明白起来,便知此花不在
你的心外 。”
1、生死有命,富贵在天。 2、“存在即被感知” 3、 巧妇难为无米之炊。 4、“人有多大胆,地有多大产” 5、“只要闭上眼睛,世界上就没
1.哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用
D.思维决定存在,还是存在决定思维
2. 下列说法或做法中体现存在决定思维 的是 ( ) A.不怕做不到,就怕想不到
B.没有调查就没有发言权
C.人有多大胆,地有多大产
D.我思故我在
3.划分唯物主义和唯心主义的标准是
A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维
C.承认世界是可以认识的
D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.哲学的基本问题在人们的现实活动中 表现为 ( )
A.人与人的关系
B.社会与自然的关系
C.主观与客观的关系
D.人与世界的关系
5.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究 市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作 带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 ( ) A .否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物 主义 B .肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
(2)思维和存在有没有同一性的问题,即思 维能否正确认识存在的问题
承认能正确 反映存在 否认正确反 映存在
可知论
不可知论
马克思说“世界上没有不可认识的 事物, 只有尚未发现的事物”
不可知论的代表人物
大卫 ·休谟(英)
伊曼努尔·康德(德)
走进哲学 问辩人生 (一)什么是哲学的基本问题
头、产生痛觉以前,它是否存在?”
“眼开则花开,眼闭则花寂”
王守仁:“你未看此花时,此花与
汝心同归于寂;你来看此花时,则此 花颜色一时明白起来,便知此花不在
你的心外 。”
1、生死有命,富贵在天。 2、“存在即被感知” 3、 巧妇难为无米之炊。 4、“人有多大胆,地有多大产” 5、“只要闭上眼睛,世界上就没
1.哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用
D.思维决定存在,还是存在决定思维
2. 下列说法或做法中体现存在决定思维 的是 ( ) A.不怕做不到,就怕想不到
B.没有调查就没有发言权
C.人有多大胆,地有多大产
D.我思故我在
3.划分唯物主义和唯心主义的标准是
A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维
C.承认世界是可以认识的
D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.哲学的基本问题在人们的现实活动中 表现为 ( )
A.人与人的关系
B.社会与自然的关系
C.主观与客观的关系
D.人与世界的关系
5.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究 市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作 带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 ( ) A .否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物 主义 B .肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
人教版高中政治2.1哲学的基本问题 (共22张PPT)教育课件
三.唯心主义(基本形态)
唯心主义形态
基本观点
主观唯心主义
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、心 等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认 为客事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
客观唯心主义
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等) 看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世 界只是这些客观精神的外化和表现。
•
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之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
教学计划和教学实际的关系
一、为什么思维和存在的关系问题时哲学的基本问题
1、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中 遇到的和无法回避的基本问题。
2、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、 必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题,决定着各种哲学的基本性 质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
•
•
•
有些人经常做一些计划,有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备,也 许你对 未来充 满迷惑 ,也许 你觉得 是在雾 里看花 ,但是 只要我 们不停 的去做 ,去实 践,总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方, 也许在 那个时 候,你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ,而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ,只要 中途的 方向不 变,最 终都会 到达北 极,那 就在于 坚持。
2.1 哲学的基本问题 课件(共26张PPT)
我们凭感官感知到这个现实世界究竟是否真的 存在着?思维和存在有没有同一性?
+ 思维和存在有没有同一性,
思维(意识)能否正确认识存在(物 质)的问题。 可知论:“世界上没有不可认识的 事物,只有尚未被认识的事物。”
不可知论:否认认识世界的可能性, 或者否认彻底认识世界的可能性。
+ 否认人有正确认识世
界的能力,认为人只 能认识自己的感觉, 至于其他的东西是否 是存在的,我们是不 知道的
+ 康德一方面承认意识之外的
客观世界是独立存在的,即 所谓‚自在之物‛,并认为 自在之物是一切感觉的源泉, 这是典型的唯物主义态度。 + 另一方面,他又强调自在之 物 是不可认识的,是作用于 人的感官而产生的感觉或现 象,但这个感觉和现象却不 是自在 之物的真实反映。
不可知论
1、与生活的关系 为什么?
2、对哲学的影响
3.划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
第二课
百舸争流的思想
哲学的基本问题
预习思考 (1)你认为哲学应该研究一些什么问题呢? (2)哲学研究的问题涉及多个方面,贯穿哲学发展始终 的基本问题是什么? (3)你肯定听说过“唯物主义”和“唯心主义”,那么 这两个哲学派别划分的依据是什么? (4)什么是唯物主义?什么是唯心主义? (5)思维和存在的关系问题包含了哪两层意思? (6)你听说过“可知论”和“不可知论”吗?它们的基 本 观点分别是什么? (7)人类的两项基本活动是什么?这与哲学的基本问题 有什么关系? ⑻ 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
+ 思维和存在有没有同一性,
思维(意识)能否正确认识存在(物 质)的问题。 可知论:“世界上没有不可认识的 事物,只有尚未被认识的事物。”
不可知论:否认认识世界的可能性, 或者否认彻底认识世界的可能性。
+ 否认人有正确认识世
界的能力,认为人只 能认识自己的感觉, 至于其他的东西是否 是存在的,我们是不 知道的
+ 康德一方面承认意识之外的
客观世界是独立存在的,即 所谓‚自在之物‛,并认为 自在之物是一切感觉的源泉, 这是典型的唯物主义态度。 + 另一方面,他又强调自在之 物 是不可认识的,是作用于 人的感官而产生的感觉或现 象,但这个感觉和现象却不 是自在 之物的真实反映。
不可知论
1、与生活的关系 为什么?
2、对哲学的影响
3.划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
第二课
百舸争流的思想
哲学的基本问题
预习思考 (1)你认为哲学应该研究一些什么问题呢? (2)哲学研究的问题涉及多个方面,贯穿哲学发展始终 的基本问题是什么? (3)你肯定听说过“唯物主义”和“唯心主义”,那么 这两个哲学派别划分的依据是什么? (4)什么是唯物主义?什么是唯心主义? (5)思维和存在的关系问题包含了哪两层意思? (6)你听说过“可知论”和“不可知论”吗?它们的基 本 观点分别是什么? (7)人类的两项基本活动是什么?这与哲学的基本问题 有什么关系? ⑻ 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
2.1哲学的基本问题共20张PPT
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
①是生活和实践中无法回避的基本问题; ②是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
③贯穿哲学发展的始终,决定着哲学的基本性 质和方向,决定着对哲学其他问题的回答。
唯物主义
哲 学 的 基 本 问 题
是 什 么
思维和 存在的 关系问 题
何者为本原
唯心主义 可知论 不可知论
问题二: 有无同一性
不可知论
康德认为:只能认识事物 的现象,不能认识本质。
有两样东西,我们越经常 越持久的加以思索,它们就越 使心灵充满有与日俱增的敬畏 和景仰:这就是我们头顶的星 空和心中的道德法则。 ——康德
区分可知论和不可知论 1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质, 形成关于对象的存在的任何结论 。
存在决 定思维 唯物主义
问题一: 何者为本原
一天,贝克莱和友人 约翰生博士散步,讨论“存 在就是被感知”的问题,不 小心碰上了一块石头。 约翰生博士便问道: “在碰到这块石头、产生痛 觉以前,它是否存在?” 英国哲学家:贝克莱
同学们认为这块石头在你碰到 之前,你产生痛之前存不存在?
问题一: 何者为本原
存在就是被感知
存在
哲学的基本问题
思维
存在才会被感知
问题一: 何者为本原
你同意哪一方的观点?
A1:人一生下来,他的心灵是一张白纸;在逐 渐长大、参与社会接触世界的过程中,这张白 纸上才印上了各种符号,写满了文字。
A2:人一生下来,他的心灵是一张纸,正面是 空白的,反面印上了符号,写满了文字;在逐 渐长大、参与社会接触世界的过程中,那些本 来印在反面的信息浮出来了……
心动
思维
“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问 题,是思维和存在的关系问题。” ——恩格斯
高中政治人教版必修四生活与哲学2.1哲学的基本问题(共16张PPT)
唯心主义
世界的本原是什么?
道家代表人物: 范缜
南北朝时期,齐朝宰相肖子良 的府内,名流云集,高僧满座。他们 大谈因果报应,宣扬人死后精神不 亡。范缜挺身而出,指出:“形存则 神存,形谢则神灭。”把肖子良等 一帮王公名流驳得哑口无言。
唯物主义
判断下列说法是唯物主义还是唯心主义?
1. 天地合而万物生,阴阳接而变化起。 唯物主义 2. 只要闭上眼睛,世界上就没有悬崖。 唯心主义 3. 上帝创造世间万物。 唯心主义 4. 巧妇难为无米之炊。 唯物主义 5. 人有多大胆,地有多大产。 唯心主义
一、哲学的基本问题是什么?
➢ 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题 ➢ 也就是:意识和物质的关系问题
注意:
思维和存在的关系问题 ≠ 思维和存在的问题 思维和存在的关系 ≠ 思维和存在的辩证关系
不要混淆:思维对应存在;意识对应物质
一、哲学的基本问题是什么?
思维和存在的关系问题 1. 思维和存在何者是本原?
古希腊哲学家: 赫拉克利特
唯物主义
世界的本原是什么?
我嗅看到物到它是苹的果气观的味念颜,色摸的和到集形它状的合,光
滑,尝到它的滋味,就形成
对苹存果在的认就识是,所被以感苹果知的
存在就是我的感觉的相加。英Fra bibliotek哲学家: 贝克莱
唯心主义
世界的本原是什么?
宇宙便是吾心, 吾心即是宇宙
南宋理学家、思想家: 陆九渊
第二课 百舸争流的思想
2.1 哲学的基本问题
一、哲学的基本问题是什么?
➢ 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题 ➢ 也就是:意识和物质的关系问题
辨一辨:下面哪些属于思维?哪些属于存在?
1. 商品 3. 学习计划 5. 医生看病 7. 学习目标
2.1-哲学的基本问题-课件
4.下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
5.在农业结构调整过程中,一些基层 干部不研究市场,不懂行情,胸无良策, 拍脑袋决策,给工作带来大损失。上 述材料中的“拍脑袋决策”属于
A .否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义 B .肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
结合教材P12分析上述观点属于哪种唯物主义观点(把 物质归结为什么)?这种观点有什么优点和局限性?
课堂探究:
2.近代形而上学唯物主义
17世纪法国哲学家伽森狄认为 伽森狄和霍尔巴赫是形而上学 宇宙由原子和虚空构成,原子是永 唯物主义的主要代表人物。他们关 恒运动的,虚空是原子运动的场所。 于物质的观点可以概括为:原子是 世界是物质的世界, “物质是按一 世界的本原,原子及其属性都是不 定次序结合的,不可分、不可灭的 变的,世界上所有的事物,都是原 原子的总和。” 子的结合和分离在空间位置的变化 所造成的。简言之:原子就是物质, 就是世界的本原。 结合教材P12分析上述材料体现了哪种 唯物主义的观点(把物质归结为什 么)?这种观点有什么优点和局限性?
在实际生活中,我们都会面对思维与存在 的关系问题。
农民施什么肥
决定 决定 决定 决定
根据天地苗等 根据资金、周围环 境、市场需求等 病人的病情 学习实际
生 活 与 实 践
经营什么生意 医生什么处方
制定学习计划
思维 (主观)
存在 (客观)
从实际出发
人们 的思想 如: 理论、 计划、 思想、 观点等
• 你同意这两位学生对唯物主义、唯心主义 的理解吗?为什么(结合教材P12回答)?
5.在农业结构调整过程中,一些基层 干部不研究市场,不懂行情,胸无良策, 拍脑袋决策,给工作带来大损失。上 述材料中的“拍脑袋决策”属于
A .否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义 B .肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
结合教材P12分析上述观点属于哪种唯物主义观点(把 物质归结为什么)?这种观点有什么优点和局限性?
课堂探究:
2.近代形而上学唯物主义
17世纪法国哲学家伽森狄认为 伽森狄和霍尔巴赫是形而上学 宇宙由原子和虚空构成,原子是永 唯物主义的主要代表人物。他们关 恒运动的,虚空是原子运动的场所。 于物质的观点可以概括为:原子是 世界是物质的世界, “物质是按一 世界的本原,原子及其属性都是不 定次序结合的,不可分、不可灭的 变的,世界上所有的事物,都是原 原子的总和。” 子的结合和分离在空间位置的变化 所造成的。简言之:原子就是物质, 就是世界的本原。 结合教材P12分析上述材料体现了哪种 唯物主义的观点(把物质归结为什 么)?这种观点有什么优点和局限性?
在实际生活中,我们都会面对思维与存在 的关系问题。
农民施什么肥
决定 决定 决定 决定
根据天地苗等 根据资金、周围环 境、市场需求等 病人的病情 学习实际
生 活 与 实 践
经营什么生意 医生什么处方
制定学习计划
思维 (主观)
存在 (客观)
从实际出发
人们 的思想 如: 理论、 计划、 思想、 观点等
• 你同意这两位学生对唯物主义、唯心主义 的理解吗?为什么(结合教材P12回答)?
2.1哲学的基本问题(共26张PPT)
首先遇到和无法回避的基本问题
问为
题 什 从哲学自身看:是一切哲学都不能回避、必
么
须回答的问题。贯穿于哲学发展的始终,决定 着哲学的基本性质和方向,决定对其它哲学问
题的回答
例析探讨:
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经 学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛 前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚说 :“那幡在动呢!”另一个却说:“不对,那不是幡动,而是 风在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“
(18世纪英国)休谟的不可知论:
一是关于物质对象 和上帝是否存在不 可知;
另一个是关于经验 之间因果关系(或普 遍必然规律)是否存 在不可知。
(德国)康德的不可知论
康德一方面承认意识之外的 客观世界是独立存在的,即 所谓“自在之物”,并认为 自在之物是一切感觉的源泉 ,这是典型的唯物主义态度 。另一方面,他又强调自在 之物 是不可认识的,是作 用于人的感官而产生的感觉 或现象,但这个感觉和现象 却不是自在 之物的真实反 映。
不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!”
心动与幡动,反映了两个世界的关系: 一个是我们头脑中的世界,一个是我们头 脑以外的世界(包括我们自身、自然界、 人类社会)。这一关系,对应的正是哲学 的基本问题:思维和存在的关系问题。
课堂练习:
1、哲学的基本问题是
B
A、意识和物质的辩证关系 B、思维和存在的关系问题 C、物质决定意识,意识对物质有能动 作用 D、思维决定存在,还是存在决定思维
B、思维和存在的关系
C、个人与社会的关系
D、个人与他人的关系
课堂练习:
4、划分唯物主义和唯心主义的标准是
问为
题 什 从哲学自身看:是一切哲学都不能回避、必
么
须回答的问题。贯穿于哲学发展的始终,决定 着哲学的基本性质和方向,决定对其它哲学问
题的回答
例析探讨:
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经 学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛 前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚说 :“那幡在动呢!”另一个却说:“不对,那不是幡动,而是 风在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“
(18世纪英国)休谟的不可知论:
一是关于物质对象 和上帝是否存在不 可知;
另一个是关于经验 之间因果关系(或普 遍必然规律)是否存 在不可知。
(德国)康德的不可知论
康德一方面承认意识之外的 客观世界是独立存在的,即 所谓“自在之物”,并认为 自在之物是一切感觉的源泉 ,这是典型的唯物主义态度 。另一方面,他又强调自在 之物 是不可认识的,是作 用于人的感官而产生的感觉 或现象,但这个感觉和现象 却不是自在 之物的真实反 映。
不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!”
心动与幡动,反映了两个世界的关系: 一个是我们头脑中的世界,一个是我们头 脑以外的世界(包括我们自身、自然界、 人类社会)。这一关系,对应的正是哲学 的基本问题:思维和存在的关系问题。
课堂练习:
1、哲学的基本问题是
B
A、意识和物质的辩证关系 B、思维和存在的关系问题 C、物质决定意识,意识对物质有能动 作用 D、思维决定存在,还是存在决定思维
B、思维和存在的关系
C、个人与社会的关系
D、个人与他人的关系
课堂练习:
4、划分唯物主义和唯心主义的标准是
用2.1哲学基本问题课件(共31张)
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题的内容 (是什么) 2.为什么说思维和存在的关系问题是哲
学的基本问题 (为什么)
探究:
有人说哲学应该研究宇宙中的大 问题,有人说哲学应该研究人生问 题,也有人说哲学应该研究人类认 识的问题。
哲学研究的问题有许多,我们能不 能从中找出一个贯穿哲学发展始终的 基本的问题?
3.划分唯物主义和唯心主义的标准
是
B
A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.划分可知论与不可知论的标准是
C A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
5.“世界上没有不可认识的事物,
唯心主义
可知论
思维和存在有无同一性 不可知论 从生活实践看: 首先遇到且无法回避。
从一切哲学研究看: 不能回避且必须回答。 从哲学发展看:贯彻哲学 发展的始终。
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
只有尚未被认识的事物。”这种观
点属于
A.怀疑论
B
B.可知论
C.不可知论
D.唯心主义
6、下列各项属于哲学基本问题内容的是
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理论
③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正确地反映
存在
A①②③
c
B①②④
C①③④
D②③④
1.哲学的基本问题的内容 (是什么) 2.为什么说思维和存在的关系问题是哲
学的基本问题 (为什么)
探究:
有人说哲学应该研究宇宙中的大 问题,有人说哲学应该研究人生问 题,也有人说哲学应该研究人类认 识的问题。
哲学研究的问题有许多,我们能不 能从中找出一个贯穿哲学发展始终的 基本的问题?
3.划分唯物主义和唯心主义的标准
是
B
A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系
4.划分可知论与不可知论的标准是
C A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
5.“世界上没有不可认识的事物,
唯心主义
可知论
思维和存在有无同一性 不可知论 从生活实践看: 首先遇到且无法回避。
从一切哲学研究看: 不能回避且必须回答。 从哲学发展看:贯彻哲学 发展的始终。
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
只有尚未被认识的事物。”这种观
点属于
A.怀疑论
B
B.可知论
C.不可知论
D.唯心主义
6、下列各项属于哲学基本问题内容的是
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理论
③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正确地反映
存在
A①②③
c
B①②④
C①③④
D②③④
必修4:2.1-哲学的基本问题(共30张PPT)
第二、“物质和意识的关系”不同于 “物质和意识的辩证关系”。
(2)哲学基本问题的两方面内容
思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原(第一性)
(思维和存在谁决定谁)
存在决定思维 思维决定存在
唯物主义 唯心主义
物是观念的集合。 存在就是被感知。
英国哲学家:贝克莱
只
要
闭
上
眼
睛
,
世
界 上
思唯维心决主定义存在
故事一:心动?幡动?
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授 佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽 然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小 声议论起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另一个 却说:“不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边 一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动, 也不是风动,分明是你们的心在动呀!”
谁决定谁)
哲 存在的关 容 学 系问题)
2.有无同一性
可知论
的 基
(思维能否正 确认识存在)
不可知论
本
问 题
1.(从生活实践看)是人们在生活和实践活 动中首先遇到的和无法回避的基本问题。
为什么?
2.(从哲学研究看)是一切哲学必须回答 的问题
3.(从哲学发展看)贯穿于哲学发展的始终
课堂练习:
1、哲学的基本问题是
庄子有一次梦见自 己变成一只蝴蝶,醒来 后,提出了一个著名的 问题:“究竟是刚才庄 子梦见自己变成蝴蝶呢, 还是现在蝴蝶梦见自己 变成了庄子?”
我们的感觉可靠吗?
故事3:子非鱼,安知鱼之乐?
《庄子·秋水篇》中说了这样一段话,惠子说:“子 非鱼,安知鱼之乐?”庄子就说:“子非我,安知我不 知鱼之乐?”
(2)哲学基本问题的两方面内容
思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原(第一性)
(思维和存在谁决定谁)
存在决定思维 思维决定存在
唯物主义 唯心主义
物是观念的集合。 存在就是被感知。
英国哲学家:贝克莱
只
要
闭
上
眼
睛
,
世
界 上
思唯维心决主定义存在
故事一:心动?幡动?
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授 佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽 然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小 声议论起来,一个和尚说:“那幡在动呢!”另一个 却说:“不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边 一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动, 也不是风动,分明是你们的心在动呀!”
谁决定谁)
哲 存在的关 容 学 系问题)
2.有无同一性
可知论
的 基
(思维能否正 确认识存在)
不可知论
本
问 题
1.(从生活实践看)是人们在生活和实践活 动中首先遇到的和无法回避的基本问题。
为什么?
2.(从哲学研究看)是一切哲学必须回答 的问题
3.(从哲学发展看)贯穿于哲学发展的始终
课堂练习:
1、哲学的基本问题是
庄子有一次梦见自 己变成一只蝴蝶,醒来 后,提出了一个著名的 问题:“究竟是刚才庄 子梦见自己变成蝴蝶呢, 还是现在蝴蝶梦见自己 变成了庄子?”
我们的感觉可靠吗?
故事3:子非鱼,安知鱼之乐?
《庄子·秋水篇》中说了这样一段话,惠子说:“子 非鱼,安知鱼之乐?”庄子就说:“子非我,安知我不 知鱼之乐?”
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哲学是关于世界观的学说,从总体探讨人与世界的关系, 因此必须明确回答何为世界本原。 2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回 答的问题;思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。对 这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定 着它们对其他哲学问题的回答。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 28 页
一、哲学的基本问题
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
注意:这是划分“可知论”和 “不可知论”的哲学依据。
(2)思维和存在有没有同一性 (思维能不能正确认识存在)
思维能正确 思维不能正确
反映存在
反映存在
注意:“可知论”和“不可知论” 不是哲学的基本派别。
可知论 不可知论
1.我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的
当堂检测
8.之所以说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,是因为( )
①它是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②它首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
③它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
④它是指导人们正确地认识世界和改造世界的重大问题
A.①②
B.②③
C.③④ D.①④
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 24 页
根据资金、周围环境、 市场需求等。
存在
决定
经营什么生意 意识
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 25 页
根据病人病情。
决定
医生开什么处方
存在 意识
1.人们在生活和认识世界和改造世界的实践活动中我们都会面对 第 26 页
A.否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B.肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下 有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于 是,庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”
及时检测
4.下列说法中体现物质决定意识的是( ) A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
及时检测
5.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无 良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于( )
哲
学
(1)思维和存
唯 一
唯物主义
存在决定思维
的
在何者为本原 标
内容
准
唯心主义
思维决定存在
基
(2)思维和存 标
可知论
承认能正确 认识存在
本
在有无同一性 准 生活实践看:首先遇到且无法回避。
原因 从哲学研究看:不能回避且必须回答。
从哲学发展看:贯彻哲学发展的始终。
第 29 页
1.人们在生活和认识世界和改造世界的实践活动中我们都会面对 思维与存在的关系问题,这是我们遇到和不可回避的问题。
——从生活实践看
2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答 的问题,并且贯穿哲学发展的始终。
——从哲学研究和发展看
小结:
即意识和物质的关系问题
是什么: 思维和存在的关系问题
这一关系的问题,对应的正是 哲学的基本问题:
第二课 百舸争流的思想
第6 页
第一框 哲学的基本问题
考纲要求
第7 页
1.哲学的基本问题是什么?包括哪两方面的内容? 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
一、哲学的基本问题 第8 页
1.哲学的基本问题是什么
思维 和 存在 的关系问题。 换句话说
1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 起源:
2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
哲 任务:指导人们正确地认识世界和改造世界
学
1.从本义看:哲学爱智慧或者追求智慧。
含义:
2.与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化 的世界观。
3.与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和 方法论的统一。
4.与具体科学知识的关系看:哲学是对具体科学知识的概括和总结。 (一般与个别、共性与个性的关系)
三种不同观点:
不是风动 不是衣服动 仁者心动!
心动与衣服动、风动,实际上反映了两个世界的关系:
心动指的是我们头脑中的世界----思维 衣服动、风动指的是我们头脑以外的世界----存在
(包括自然界、人类社会)
反映存在
唯物主义 唯心主义
可知论 不可知论
易错警示
X 第 23 页
哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。( )
注意:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题(或意识和物质的关系问题)。 问题包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维 和存在有没有同一性的问题。 而物质和意识的辩证关系包括物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用 两方面内容。基本问题没有涉及辩证关系,二者的辩证关系在马克思主义哲 学中才得到全面准确的回答。
及时检测
1.哲学的基本问题是( ) A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维
及时检测
2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系, 这在哲学上就是处理( )
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
意识 和 物质 的关系问题。
不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
存在(物质):人的意识以外的一切客观存在的事物,如:地球、生物、环境、 国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。简单 理解为,客观存在的事物。
思维(意识):人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,经验, 观念,感觉,计划,目标等意识形态(主观性的东西)。
④思维能够正确认识存在
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
一、哲学基本问题
1.思维(意识)和存在(物质)的关系问题 内容
第 22 页
(1)思维和存在何为本原 即何为第一性
(思维和存在谁决定谁)
(2)思维和存在有没有同一性 (思维能不能正确认识存在)
存在决定思维 思维决定存在
思维能正确 思维不能正确
反映存在
思维与存在的关系问题,这是我们遇到和不可回避的问题。
生
经营什么生意? 决定 根据资金、市场需求等
活
医生什么处方? 决定 根据病人的病情
与 实
决定 农民施什么肥?
根据天、地、苗等
践 活
决定 制定学习计划?
根据学习实际
动
思维(主观)
存在(客观)
如:理论、计划 思想、观点等 如:地球、生物环境、国情等
第 27 页
5.只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。唯心主义 6.泰勒斯:“水”是万物的“始基”。唯物主义 7.“形存则神存,形谢则神灭” 。唯物主义
及时检测
3.中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、 谁先谁后的问题。实质上他们在思考( )
A.思维和存在何者为本原的问题 B.物质与意识的辩证关系问题 C.思维与存在的同一性问题 D.主观与客观的辩证关系问题
存在的任何结论 。 不可知论
2.人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证
明精神实体(包括上帝)的存在。 不可知论
3.世界上只有没被认识的事物,不存在不能被认识的事物。可知论
及时检测
6.对于埃博拉病毒,专家表示是可防、可控、可治的,不必过于惊慌。 这是因为( )
A.思维与存在具有同一性 B.认识世界是为了改造世界 C.人的认识受到客观条件的制约 D.改造世界是为了认识世界
惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?” 庄子反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?” 惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不 是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?
思考:不是鱼就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知 道物的道理。推论下去,我们能够认识世界的事物吗? 我们的思维能不能反映现实世界?
(1)思维和存在何为本原即何为第一性
(思维和存在谁决定谁)
存在决定思维 思维决定存在
注意:这是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。
唯物主义 唯心主义
注意:唯物主义和唯心主义 是哲学的基本派别。
1.“眼开则花开,眼闭则花寂”。 唯心主义 2.“存在即被感知”。唯心主义
3.赫拉克利特:“世界是一团永恒燃烧的活火”。唯物主义 4.“人有多大胆,地有多大产”。唯心主义
当我们上了半天课没有吃东
西的时候,我们肚子空空的,存在
这个时候我会就会有饿的感觉。
思维
请问:是我们的肚子先空空 的,才有饿的感觉;还是先有 饿的感觉,肚子才空空的?
哲学的基本问题的第一方面内容
饿 了 才 空!
思维和存在何为本原? (何为第一性)
空 第 11 页 了 才 饿!
一、哲学的基本问题
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
及时检测
7.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言存在的一种天体,它具有的超强引力
使得光也无法逃脱它的势力范围由全球200多位科学家共同合作,通过全球
8个射电望远镜勾勒出的人类首张黑洞图像于2019年4月10日发布,黑洞终
于得到影像印证由此可知( )
①思维和存在具有同一性
②思维是对存在的正确反映
③思维和存在相互依赖
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 28 页
一、哲学的基本问题
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
注意:这是划分“可知论”和 “不可知论”的哲学依据。
(2)思维和存在有没有同一性 (思维能不能正确认识存在)
思维能正确 思维不能正确
反映存在
反映存在
注意:“可知论”和“不可知论” 不是哲学的基本派别。
可知论 不可知论
1.我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的
当堂检测
8.之所以说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,是因为( )
①它是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②它首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
③它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
④它是指导人们正确地认识世界和改造世界的重大问题
A.①②
B.②③
C.③④ D.①④
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 24 页
根据资金、周围环境、 市场需求等。
存在
决定
经营什么生意 意识
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 第 25 页
根据病人病情。
决定
医生开什么处方
存在 意识
1.人们在生活和认识世界和改造世界的实践活动中我们都会面对 第 26 页
A.否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B.肯定物质决定意识的唯物主义观点 C.否认物质决定意识的唯心主义观点 D.否认人能够认识客观事物的错误观点
庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下 有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于 是,庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”
及时检测
4.下列说法中体现物质决定意识的是( ) A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
及时检测
5.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无 良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于( )
哲
学
(1)思维和存
唯 一
唯物主义
存在决定思维
的
在何者为本原 标
内容
准
唯心主义
思维决定存在
基
(2)思维和存 标
可知论
承认能正确 认识存在
本
在有无同一性 准 生活实践看:首先遇到且无法回避。
原因 从哲学研究看:不能回避且必须回答。
从哲学发展看:贯彻哲学发展的始终。
第 29 页
1.人们在生活和认识世界和改造世界的实践活动中我们都会面对 思维与存在的关系问题,这是我们遇到和不可回避的问题。
——从生活实践看
2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答 的问题,并且贯穿哲学发展的始终。
——从哲学研究和发展看
小结:
即意识和物质的关系问题
是什么: 思维和存在的关系问题
这一关系的问题,对应的正是 哲学的基本问题:
第二课 百舸争流的思想
第6 页
第一框 哲学的基本问题
考纲要求
第7 页
1.哲学的基本问题是什么?包括哪两方面的内容? 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
一、哲学的基本问题 第8 页
1.哲学的基本问题是什么
思维 和 存在 的关系问题。 换句话说
1.哲学智慧产生于人类的实践活动。 起源:
2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
哲 任务:指导人们正确地认识世界和改造世界
学
1.从本义看:哲学爱智慧或者追求智慧。
含义:
2.与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化 的世界观。
3.与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和 方法论的统一。
4.与具体科学知识的关系看:哲学是对具体科学知识的概括和总结。 (一般与个别、共性与个性的关系)
三种不同观点:
不是风动 不是衣服动 仁者心动!
心动与衣服动、风动,实际上反映了两个世界的关系:
心动指的是我们头脑中的世界----思维 衣服动、风动指的是我们头脑以外的世界----存在
(包括自然界、人类社会)
反映存在
唯物主义 唯心主义
可知论 不可知论
易错警示
X 第 23 页
哲学的基本问题是物质与意识辩证关系的问题。( )
注意:哲学的基本问题是思维与存在的关系问题(或意识和物质的关系问题)。 问题包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维 和存在有没有同一性的问题。 而物质和意识的辩证关系包括物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用 两方面内容。基本问题没有涉及辩证关系,二者的辩证关系在马克思主义哲 学中才得到全面准确的回答。
及时检测
1.哲学的基本问题是( ) A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维
及时检测
2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系, 这在哲学上就是处理( )
A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
意识 和 物质 的关系问题。
不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
存在(物质):人的意识以外的一切客观存在的事物,如:地球、生物、环境、 国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。简单 理解为,客观存在的事物。
思维(意识):人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,经验, 观念,感觉,计划,目标等意识形态(主观性的东西)。
④思维能够正确认识存在
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
一、哲学基本问题
1.思维(意识)和存在(物质)的关系问题 内容
第 22 页
(1)思维和存在何为本原 即何为第一性
(思维和存在谁决定谁)
(2)思维和存在有没有同一性 (思维能不能正确认识存在)
存在决定思维 思维决定存在
思维能正确 思维不能正确
反映存在
思维与存在的关系问题,这是我们遇到和不可回避的问题。
生
经营什么生意? 决定 根据资金、市场需求等
活
医生什么处方? 决定 根据病人的病情
与 实
决定 农民施什么肥?
根据天、地、苗等
践 活
决定 制定学习计划?
根据学习实际
动
思维(主观)
存在(客观)
如:理论、计划 思想、观点等 如:地球、生物环境、国情等
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5.只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。唯心主义 6.泰勒斯:“水”是万物的“始基”。唯物主义 7.“形存则神存,形谢则神灭” 。唯物主义
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3.中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、 谁先谁后的问题。实质上他们在思考( )
A.思维和存在何者为本原的问题 B.物质与意识的辩证关系问题 C.思维与存在的同一性问题 D.主观与客观的辩证关系问题
存在的任何结论 。 不可知论
2.人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证
明精神实体(包括上帝)的存在。 不可知论
3.世界上只有没被认识的事物,不存在不能被认识的事物。可知论
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6.对于埃博拉病毒,专家表示是可防、可控、可治的,不必过于惊慌。 这是因为( )
A.思维与存在具有同一性 B.认识世界是为了改造世界 C.人的认识受到客观条件的制约 D.改造世界是为了认识世界
惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?” 庄子反问道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?” 惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不 是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?
思考:不是鱼就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知 道物的道理。推论下去,我们能够认识世界的事物吗? 我们的思维能不能反映现实世界?
(1)思维和存在何为本原即何为第一性
(思维和存在谁决定谁)
存在决定思维 思维决定存在
注意:这是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准。
唯物主义 唯心主义
注意:唯物主义和唯心主义 是哲学的基本派别。
1.“眼开则花开,眼闭则花寂”。 唯心主义 2.“存在即被感知”。唯心主义
3.赫拉克利特:“世界是一团永恒燃烧的活火”。唯物主义 4.“人有多大胆,地有多大产”。唯心主义
当我们上了半天课没有吃东
西的时候,我们肚子空空的,存在
这个时候我会就会有饿的感觉。
思维
请问:是我们的肚子先空空 的,才有饿的感觉;还是先有 饿的感觉,肚子才空空的?
哲学的基本问题的第一方面内容
饿 了 才 空!
思维和存在何为本原? (何为第一性)
空 第 11 页 了 才 饿!
一、哲学的基本问题
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
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7.黑洞是爱因斯坦广义相对论预言存在的一种天体,它具有的超强引力
使得光也无法逃脱它的势力范围由全球200多位科学家共同合作,通过全球
8个射电望远镜勾勒出的人类首张黑洞图像于2019年4月10日发布,黑洞终
于得到影像印证由此可知( )
①思维和存在具有同一性
②思维是对存在的正确反映
③思维和存在相互依赖