高中政治人教版必修四生活与哲学 2.1 哲学的基本问题 课件(共17张PPT)
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高中政治人教版必修四生活与哲学2.1哲学的基本问题 课件
1、哲学的基本思问维题和：存在的关系问题。
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
物质：简单理解为，客观存在的事物。 意识：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，ຫໍສະໝຸດ 验，观念，感觉，计划，目标等意识形态。
不要混淆： “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
哲学基本问题的内容
1、哲学的基本问题内容的第一方面
等
病人的病情
制定学习计划
决定
学习实际
思维 （主观）
存在 （客观）
从实际出发
人们 的思想
思 符合 存
维
在
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
（
（
主
客
观
观
） 脱离 ）
从主观出发
结论一: 从生活实践看
意识以 外的一 切事物
如： 地球、 生 物、 环 境、 国 情等
➢思维和存在的问题，是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。
课前复习与提问
有一天我问一个小男孩，爱是什么？小男 孩想了一下说：爱就是狗狗舔你的手。我听完 笑了笑，果然只是小孩子。然后我就走了，背
后的小男孩接着说：即使你已经不要它了。
——即使你已经不爱政治了，但作 为它的代言人，我依然要提问。 因为，我对你们爱的深沉。
1、从本义看：
哲学是给人智慧、使人聪明的学问。
结论二: 从哲学研究看
➢思维和存在的问题，是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。
（对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁 的问题回答的不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟 哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和 唯心主义的唯一标准。）
➢贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的 关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学 的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
物质：简单理解为，客观存在的事物。 意识：人脑对客观存在的反映，比如，思想，理念，ຫໍສະໝຸດ 验，观念，感觉，计划，目标等意识形态。
不要混淆： “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
哲学基本问题的内容
1、哲学的基本问题内容的第一方面
等
病人的病情
制定学习计划
决定
学习实际
思维 （主观）
存在 （客观）
从实际出发
人们 的思想
思 符合 存
维
在
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
（
（
主
客
观
观
） 脱离 ）
从主观出发
结论一: 从生活实践看
意识以 外的一 切事物
如： 地球、 生 物、 环 境、 国 情等
➢思维和存在的问题，是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。
课前复习与提问
有一天我问一个小男孩，爱是什么？小男 孩想了一下说：爱就是狗狗舔你的手。我听完 笑了笑，果然只是小孩子。然后我就走了，背
后的小男孩接着说：即使你已经不要它了。
——即使你已经不爱政治了，但作 为它的代言人，我依然要提问。 因为，我对你们爱的深沉。
1、从本义看：
哲学是给人智慧、使人聪明的学问。
结论二: 从哲学研究看
➢思维和存在的问题，是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。
（对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁 的问题回答的不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟 哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和 唯心主义的唯一标准。）
➢贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的 关系问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学 的基本性质和方向，决定对哲学其他问题的回答。
高中政治必修4精品课件7：2.1 哲学的基本问题
源和存在的根据。
这两人在围绕哲学 基本问题的哪个方 面进行讨论呢？
对这个问题的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。 唯物主义认为，存在决定思维； 唯心主义认为，思维决定存在。
古代中国哲学问题大辩论
★先秦至两汉的天人之辩和名实之辩 。 有人认为，“天”是指自然界，没有意志，人是自然的一部分，人与天在本质 上是一致的 ；同时有人认为，“天”是指主宰万物和认识祸福的神的天命，人 要服从天的意志。名实之辩是讨论名称、概念与实在事物之间的关系，是思维 与存在的关系。 ★魏晋至隋唐的有无之辨和形神之辩。 “有”是有形有象的具体事物，“无”是无形无名的“道”，有无之辨涉及的 哲学基本问题是：万物的本体是物质世界本身还是在物质世界之外的“道”； “形”是人的身体，“神”指的是人的灵魂、精神、意识和思维等。形与神的 关系是精神和物质关系。 ★宋元至明清的理气之辩和心物之辩。 “理”即道理，“气”是物质的元素；“理” 与“气”即思维和存在；心和物 即精神和物质之间的关系。
思维和存在有没有同一性的问题，即 思维能否正确认识存在的问题。对这 个方面的不同回答形成了哲学上的可 知论与不可知论。 可知论认为思维和存在具有同一性， 思维能够正确反映存在，人能够认识 世界。 不可知论者认为思维不能正确地反映 存在，或不能彻底认识世界。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
结论：中国古代哲学关于哲学问题的辩论都涉及到哲 学的基本问题。
①范思缜维的和观存点在属何于者是本原的问题 哪种哲学观点？
唯物主义 形—物质存在的东西。 神—意识思维的东西。
形神之辩：南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内，名流云集，高僧满座。他 们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人 死后精神不亡。范缜挺身而出，指出 形存则神存，形谢则神灭 （形体存在 则精神存在，形体消亡则精神消失）。 著有《神灭论》一书。后来肖子良发 动王公、权贵、僧侣60多人，发表了 70多篇文章来围攻范缜，都被范缜一 一驳倒了。
这两人在围绕哲学 基本问题的哪个方 面进行讨论呢？
对这个问题的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。 唯物主义认为，存在决定思维； 唯心主义认为，思维决定存在。
古代中国哲学问题大辩论
★先秦至两汉的天人之辩和名实之辩 。 有人认为，“天”是指自然界，没有意志，人是自然的一部分，人与天在本质 上是一致的 ；同时有人认为，“天”是指主宰万物和认识祸福的神的天命，人 要服从天的意志。名实之辩是讨论名称、概念与实在事物之间的关系，是思维 与存在的关系。 ★魏晋至隋唐的有无之辨和形神之辩。 “有”是有形有象的具体事物，“无”是无形无名的“道”，有无之辨涉及的 哲学基本问题是：万物的本体是物质世界本身还是在物质世界之外的“道”； “形”是人的身体，“神”指的是人的灵魂、精神、意识和思维等。形与神的 关系是精神和物质关系。 ★宋元至明清的理气之辩和心物之辩。 “理”即道理，“气”是物质的元素；“理” 与“气”即思维和存在；心和物 即精神和物质之间的关系。
思维和存在有没有同一性的问题，即 思维能否正确认识存在的问题。对这 个方面的不同回答形成了哲学上的可 知论与不可知论。 可知论认为思维和存在具有同一性， 思维能够正确反映存在，人能够认识 世界。 不可知论者认为思维不能正确地反映 存在，或不能彻底认识世界。
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
结论：中国古代哲学关于哲学问题的辩论都涉及到哲 学的基本问题。
①范思缜维的和观存点在属何于者是本原的问题 哪种哲学观点？
唯物主义 形—物质存在的东西。 神—意识思维的东西。
形神之辩：南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内，名流云集，高僧满座。他 们迷信佛教，大谈因果报应，宣扬人 死后精神不亡。范缜挺身而出，指出 形存则神存，形谢则神灭 （形体存在 则精神存在，形体消亡则精神消失）。 著有《神灭论》一书。后来肖子良发 动王公、权贵、僧侣60多人，发表了 70多篇文章来围攻范缜，都被范缜一 一驳倒了。
高中政治 生活与哲学 第一单元哲学的基本问题 新人教版必修4 PPT课件
4．下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
2020/8/5
5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研 究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工 作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于
A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义
，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是不我是风们动头，脑中的世界，一个是我们头 脑以外不的是幡世动界，（包括我们自身、自然界、 人类社仁会者心）动。！这一关系，对应的正是哲学 的基本问题：思维和存在的关系问题。
2020/8/5
形神之辩
南北朝时期,齐朝宰 相肖子良的府内,名 流云集,高僧满座.他 们迷信佛教,大谈因 果报应,宣扬人死后 精神不亡.范缜挺身 而出,指出:“形存则 神存,形谢则神灭”. 他把肖子良等一帮王 公名流驳得哑口无言.
是人类在认识世界和改造世界的活动中都要解决的一个共同 问题,与我们的生活息息相关.
（2）原因2：思维和存在的关系问题，是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题。
对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问 题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原， 谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 D．否认人能够认识客观事物的错误观点
2020/8/5
6．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义
2020/8/5
5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研 究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工 作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属 于
A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯 物主义
，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是不我是风们动头，脑中的世界，一个是我们头 脑以外不的是幡世动界，（包括我们自身、自然界、 人类社仁会者心）动。！这一关系，对应的正是哲学 的基本问题：思维和存在的关系问题。
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形神之辩
南北朝时期,齐朝宰 相肖子良的府内,名 流云集,高僧满座.他 们迷信佛教,大谈因 果报应,宣扬人死后 精神不亡.范缜挺身 而出,指出:“形存则 神存,形谢则神灭”. 他把肖子良等一帮王 公名流驳得哑口无言.
是人类在认识世界和改造世界的活动中都要解决的一个共同 问题,与我们的生活息息相关.
（2）原因2：思维和存在的关系问题，是一切哲学首先 要回答和无法回避的问题。
对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问 题回答得不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原， 谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 D．否认人能够认识客观事物的错误观点
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6．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认 识的事物。”这种观点属于 A．怀疑论 B．可知论 C．不可知论 D．唯心主义
高中政治必修4优质课件5：2.1 哲学的基本问题
范缜
南朝齐梁时唯物主义哲学家和无神论者。 在梁武帝宣布佛教为国教后，他仍能坚持反 对佛教，并著《神灭论》。
他从“形神相即”和“形存则神存，形谢 则神灭”的根本命题出发，论证形体和精神 的关系是“质”和“用”的关系，即“形者 神之质，神者形之用”。
贝克莱
贝克莱是18世纪英国爱尔兰大主教，哲学 家。他提出“物是观念的集合”、“存在就 是被感知”、“对象与感觉原是一种东西” 等命题，宣称存在的只是我的感觉与我自己 ，人们的认识对象是自己的观念和“感觉的 组合”。他认为物质就是“虚无”，物质是 一个虚构的词。
惠施说:你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢? 庄子反问道:你不是我,怎么知道我不知道鱼快乐不快乐呢?
惠施说:我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你 怎么知道鱼快乐不快乐呢? 按照惠施的说法,不是鱼,就不知道鱼的快乐,那么不是物,就不知道 物的道理了。由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 (1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。
思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先 遇到和无法回避的基本问题。
(2)从哲学研究看：首先遇到且必须回答。
思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须 回答的问题。
(3)从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
（18世纪英国）休谟的不可知论：
一是关于物质对象和上帝是否存 在不可知； 另一个是关于经验之间因果关系 (或普遍必然规律)是否存在不可 知。
（德国）康德的不可知论 康德一方面承认意识之外的客观 世界是独立存在的，即所谓“自在之 物”，并认为自在之物是一切感觉的 源泉，这是典型的唯物主义态度。另 一方面，他又强调自在之物 是不可认 识的，是作用于人的感官而产生的感 觉或现象，但这个感觉和现象却不是 自在之物的真实反映。
人教版高中政治必修四课件：1.2.1哲学基本问题(共46张PPT)(优质推荐版)
怪洞之谜
一位牧羊人发现了一个奇怪的山洞，当 他带着一条猎狗走进去的时候，走不多远， 狗就瘫痪在地，四肢抽搐，挣扎了几下就 死掉了，而他自己却安然无恙。消息传出 后，人们蜂拥而至，经过多次试验，也发 生了同样的情况：猫、狗、老鼠等小动物 带进洞都会死亡，而牛、马等大动物以及 人进去却安然无恙。人们说，这个山洞一 定有“鬼”，这只鬼专吃小动物—“鬼洞” 越传越悬……。
• 地质学家对山洞进行了考察，发现了 鬼怪山洞之谜：
• 山洞的地下冒出许多二氧化碳气体， 由于其比空气比重大，洞内又不进风， 故而都沉积在地面附近，因此，靠近 地面较近的小动物吸不到氧就死亡， 而人或大动物由于头部较高可以吸到 氧气，因而无恙。
世界上没有不可认识的事物， 只有尚未被认识的事物。
马克思主义唯物认识论
A
• 《坛经》中云：“时有风吹幡 动。一僧曰风动，一僧曰幡动。 议论不已。惠能进曰：‘非风 动，非幡动，仁者心动。”
• 译文：
• 《坛经》中记载：“当时有风 吹幡动。一僧说风动，一僧说 幡动。诤论不已。惠能上前说： ‘你们辩论不休的原因不是风 动，幡动，而是你们作为修行 人的心在躁动，心不清净啊！” （直指人心）
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中政治必修四课件2.1哲学的基本问题 (共19张PPT)
1.哲学的内涵是什么？ 2.真正哲学的作用是什么？
第二课 百舸争流的思想
学习目标：
1.识记哲学的基本问题及其两个方面 的内容。（重点）
2.理解思维和存在的关系问题成为哲 学基本问题的原因。
一、什么是哲学的基本问题？
1. 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题， 也就是意识和物质的关系问题。
主观性的东 西 如：人们的
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
第二课 百舸争流的思想
学习目标：
1.识记哲学的基本问题及其两个方面 的内容。（重点）
2.理解思维和存在的关系问题成为哲 学基本问题的原因。
一、什么是哲学的基本问题？
1. 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题， 也就是意识和物质的关系问题。
主观性的东 西 如：人们的
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
必修四《生活与哲学》_2.1哲学的基本问题课件 (共49张PPT)
学校：学校治学模式与学生的实际之间的关系 农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间
的关系
工人：做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生：处方与病情的关系
上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?
上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?
学习计划
决定
教学计划
收获的计划
做工的方法
反映
（思维）
学习实际 教学实际 收获的实际 做工的实际
从哲学发展看
恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的
重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”
这是因为思维和存在的关系问题(
)B
①是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回
避的基本问题
③是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
④是指导人们正确地认识世界和改造世界的重
您回的避逻和辑必是须错回误答的。问历题史。是事实，是不能改变 的，不是贵国人民无论多少，认为没有发生就 没有发生。历史就是历史，是已经发生的事情， 任何掩耳盗铃的企图都是徒劳的。如果我说大 多数的中国人都认为日本其实是中华民族的后 裔，日本民族起源于我国秦王朝一个方士携三 千童男童女东海寻访仙山的事件，我想贵国政 府、贵国人民，和您本人也会觉得这是一件非 常荒谬的事情。当然我作为中国总理，也觉得 这件事情不能接受。因为在心理上我不能容忍 中华民族的后裔数典忘祖。”
上帝创造了一切， 上帝主宰着一切。
世界的本原是什么？
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
世界的存在和发展不是意识决定的
唯物主义
气者，理之依也。
王夫之
辩一辩：唯物or唯心？（请说明理由）
1.形存则神存，形谢则神灭 2.人有多大胆，地有多大产 3.存在就是被感知，物是观念的集合 4.生死有命，富贵在天 5.巧妇难为无米之炊 6.只要闭上眼睛就没有悬崖
的关系
工人：做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生：处方与病情的关系
上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?
上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?
学习计划
决定
教学计划
收获的计划
做工的方法
反映
（思维）
学习实际 教学实际 收获的实际 做工的实际
从哲学发展看
恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的
重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”
这是因为思维和存在的关系问题(
)B
①是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回
避的基本问题
③是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
④是指导人们正确地认识世界和改造世界的重
您回的避逻和辑必是须错回误答的。问历题史。是事实，是不能改变 的，不是贵国人民无论多少，认为没有发生就 没有发生。历史就是历史，是已经发生的事情， 任何掩耳盗铃的企图都是徒劳的。如果我说大 多数的中国人都认为日本其实是中华民族的后 裔，日本民族起源于我国秦王朝一个方士携三 千童男童女东海寻访仙山的事件，我想贵国政 府、贵国人民，和您本人也会觉得这是一件非 常荒谬的事情。当然我作为中国总理，也觉得 这件事情不能接受。因为在心理上我不能容忍 中华民族的后裔数典忘祖。”
上帝创造了一切， 上帝主宰着一切。
世界的本原是什么？
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
荀子
世界的存在和发展不是意识决定的
唯物主义
气者，理之依也。
王夫之
辩一辩：唯物or唯心？（请说明理由）
1.形存则神存，形谢则神灭 2.人有多大胆，地有多大产 3.存在就是被感知，物是观念的集合 4.生死有命，富贵在天 5.巧妇难为无米之炊 6.只要闭上眼睛就没有悬崖
2.1 哲学的基本问题-高二政治高效精品课件(人教版必修4)
哲
必修四
学生 活 与 哲 学
学习目标
1.识记哲学基本问题是什么； 2.理解哲学基本问题的两方面内容；（重点） 3.分析说明为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题； （难点）
你怎么知道有新冠肺炎的？，
病人、病情等 —— 存在 认知、观念等 —— 思维
一、哲学的基本问题
1. 哲学基本问题是什么
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
1.何者为第一性（本原）
（思维和存在谁决定谁）
存在决定思维 思维决定存在
2.有没有同一性
（思维能不能正确认识存在）
承认思维能正确 否认思维正
认识存在
确认识存在
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
1.在实际生活中，思维与存在的关系问题表现为主观与客观 的关系（即主观认识与客观实际的关系） 2.“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配 ，不要混淆使用。 3.“物质和意识的关系” ≠“物质和意识的辩证关系”
回顾： 1. 哲学是什么(内涵)？
2.哲学与具体科学的关系？
1886年，恩格斯为论述 马克思主义哲学同德国古典 哲学的关系，阐明马克思主 义哲学基本原理而写了一部 重要的哲学著作：
著作阐述了哲学基本问题和 哲学中两大阵营根本对立的原理， 首次明确指出：“全部哲学，特 别是近代哲学的重大的基本问题， 是思维和存在的关系问题”。
是思维和存在的关系问题 即意识和物质的关系问题
物质（存在）：简单理解为意识以外一切客观存在的事物。例如：地球、磁场、病 毒、疫情、医院、国情、实际情况、桌椅、超声波、汽车等客观物质现象，是可见 或可不见的不以人的意志为转移的客观实在。
意识（思维）：人脑对客观存在的反映，例如：思想、理念、经验、观念、感觉、 设想、方针政策、计划方案、目标等。
人教版高中政治必修四 2.1哲学的基本问题(共20张PPT)
A2：人一生下来，他的心灵是一张纸，正面是空 白的，反面印上了符号，写满了文字；在逐渐长大、 参与社会接触世界的过程中，那些本来印在反面的 信息浮出来了......
走进哲学 问辩人生
柏拉图：学习就是回忆
柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它 以潜在的方式存在于人的灵魂之中。教学目的是为 了人的固有知识。教学过程要通过具体事物的感性 启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出 灵魂中固有的理念知识。就教学方法而言，柏拉图 师承苏格拉底的问答法，把回忆已有的知识过程视 为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌 输知识，提倡通过问答形式，提出问题、揭露矛盾， 然后进行分析、归纳、综合、判断、最后得出结论。
——恩格斯 《费尔巴哈与德国古典哲
学的终结》
1、什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，
简单地说，就是意识和物质的关系问题。
不要混淆： “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
走进哲学 问辩人生
你赞同哪一个观点？
A1:人一生下来，他的心灵是一张白纸；在逐渐长 大、参与社会接触世界的过程中，这张白纸才印上 了各种符号，写满了文字。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计 划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系
谢谢大家！
——寇娟
走进哲学 问辩人生
你赞同哪一个观点？
B1:当我站在了镜子面前，是境外的“我”走到 了镜子里面，境内之“我”只不过是境外之“我”的投 影罢了。 B2：当我站在了镜子面前，境内的“我”走到了 镜子外面，镜外之“我”是境内之“我”的一个影子。
高中政治人教版必修四生活与哲学 2.1 哲学的基本问题 课件(共24张PPT)
2、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被 认识的事物。
可知论
一、哲学的基本问题的内容是什么
思
存在决定思维
维 与
即：
思维和存在 谁决定谁
意
（唯物主义） 思维决定存在
存识 在与
（唯心主义）
的物 关质 系
承认能正确反映存在
思维能否正 确反映存在
（可知论）
问
否认能正确反映存在
题
（不可知论）
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的关系问题。
西方理性哲学开创人：笛卡儿
王阳明（王守仁）：眼开则花明，眼闭则花寂。
花的苦恼
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
世界的存在和发展不是意识决定的
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
（唯物）
荀子
你见或者不见我,我就在那里
《见与不见》 —仓央嘉措
我以及世界是客观存在的，和你 的意识是没有关系的
②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。
③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
不是，基本派别是唯物主义和唯心主义
走进哲学 问辩人生
1、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也 不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
不可知论
本问题：思维和存在的关系问题
理解： ①存在(物质)： ②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思 想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计 划方案、目标等。
一、哲学的基本问题是什么？
1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
即：意识和物质的关系问题。 不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
可知论
一、哲学的基本问题的内容是什么
思
存在决定思维
维 与
即：
思维和存在 谁决定谁
意
（唯物主义） 思维决定存在
存识 在与
（唯心主义）
的物 关质 系
承认能正确反映存在
思维能否正 确反映存在
（可知论）
问
否认能正确反映存在
题
（不可知论）
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的关系问题。
西方理性哲学开创人：笛卡儿
王阳明（王守仁）：眼开则花明，眼闭则花寂。
花的苦恼
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
世界的存在和发展不是意识决定的
天行有常， 不为尧存， 不为桀亡。
（唯物）
荀子
你见或者不见我,我就在那里
《见与不见》 —仓央嘉措
我以及世界是客观存在的，和你 的意识是没有关系的
②这是划分“可知论”和“不可知论”的依据。
a可知论：世界是可以认识的。 b不可知论：否认认识世界的可性。
③“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?
不是，基本派别是唯物主义和唯心主义
走进哲学 问辩人生
1、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也 不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
不可知论
本问题：思维和存在的关系问题
理解： ①存在(物质)： ②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思 想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计 划方案、目标等。
一、哲学的基本问题是什么？
1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题
即：意识和物质的关系问题。 不要混淆： （1） “思维”和“存在”相搭配
人教版高中政治必修四2.1哲学的基本问题课件
哲学的基本问题
课本10——12页
请用5分钟的时间阅读教材，回答下列问题。
1、哲学的基本问题是什么？P10 2、思维和存在本源问题是什么？P10 3、思维和存在有没有同一性？P11 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题？P11
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题是什么？
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题 意识和物质的关系问题
C 从下边的漫画可以看出 （ ）
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是唯心主义的，乙的观点是唯物主义的 ③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的
④两者的分歧在于物质与意识谁决定谁的问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
材料一： 1.“水”是万物的本原-----泰勒斯
学习计划与学习实际的关系
教学计划和教学实际的关系
一、为什么思维和存在的关系问题时哲学的基本问题
1、思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中 遇到的和无法回避的基本问题。
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、 必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性 质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
唯物主义和唯心主义
教材12—15页
一、唯物主义和唯心主义
只是一种猜测，没有科学根据。
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
3、思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
④两者的分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
A．①②③ B．②③④
1.唯物主义与唯心主义根本分歧与根本观点
课本10——12页
请用5分钟的时间阅读教材，回答下列问题。
1、哲学的基本问题是什么？P10 2、思维和存在本源问题是什么？P10 3、思维和存在有没有同一性？P11 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学基本问题？P11
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题是什么？
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题 意识和物质的关系问题
C 从下边的漫画可以看出 （ ）
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是唯心主义的，乙的观点是唯物主义的 ③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的
④两者的分歧在于物质与意识谁决定谁的问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
材料一： 1.“水”是万物的本原-----泰勒斯
学习计划与学习实际的关系
教学计划和教学实际的关系
一、为什么思维和存在的关系问题时哲学的基本问题
1、思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中 遇到的和无法回避的基本问题。
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、 必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性 质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
唯物主义和唯心主义
教材12—15页
一、唯物主义和唯心主义
只是一种猜测，没有科学根据。
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
3、思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
④两者的分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
A．①②③ B．②③④
1.唯物主义与唯心主义根本分歧与根本观点
人教版高中政治必修四2.1哲学的基本问题(共24张PPT)
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
高二政治必修4 2.1哲学的基本问题 公开课教学课件共22张PPT
自主探究课本P11-12，回答以下问题：
为什么思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题？
1、思维与存在的关系问题是人们在现实 生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题。
从实际出发
人们 的思想
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
思 维
符合
存
我们应 在
（ 如何做？（
主 观 ）
脱离
客 观 ）
从主观出发
神实体（包括上帝）的存在。不可知论
马克思认为：世界上只有尚未被认识 之物，不存在不能被认识的事物。
可知论
归纳总结 哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
意识以 外的一切 事物如：
地球、 生 物、 环 境、 国 情等
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学
都不能回避的、必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，贯穿哲学发 展的始终。
泰勒斯
王夫之
贝克莱
小结： 重点
唯物主义
哲是
思维和 存在的
何者为第一性
唯心主义
学 什 关系问
可知论
的么 题
有无同一性
基
从生活实践看：
C B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
为什么思维和存在的关系问题是哲 学的基本问题？
1、思维与存在的关系问题是人们在现实 生活和实践活动中遇到的和无法回避的 基本问题。
从实际出发
人们 的思想
如： 理论、 计划、 思想、 观点等
思 维
符合
存
我们应 在
（ 如何做？（
主 观 ）
脱离
客 观 ）
从主观出发
神实体（包括上帝）的存在。不可知论
马克思认为：世界上只有尚未被认识 之物，不存在不能被认识的事物。
可知论
归纳总结 哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确 反映存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
意识以 外的一切 事物如：
地球、 生 物、 环 境、 国 情等
2、思维和存在的关系问题，是一切哲学
都不能回避的、必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题，贯穿哲学发 展的始终。
泰勒斯
王夫之
贝克莱
小结： 重点
唯物主义
哲是
思维和 存在的
何者为第一性
唯心主义
学 什 关系问
可知论
的么 题
有无同一性
基
从生活实践看：
C B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
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从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
警示： 物质和意识的关系问题≠物质和意识
的辩证关系问题 ①物质和意识的关系问题或者说是存在和思
维的关系问题包括两个方面的内容，一是存在 和思维何者为本原的问题，二是存在和思维有 没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在 的问题。
②而物质和意识的辩证关系问题包括物质决 定意识，意识对物质又有能动作用两个方面的 内容。
⑤“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别 (不是，基本派别是唯物主义和唯心主义)
庄子：你看，鱼是多么快乐呀！ 惠施：你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？
庄子：你不是我，怎么知道我不知道鱼的 快乐呢？
惠施：我不是你，固然不知道你的感觉如 何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快 乐不快乐呢？
断言人所知道的只是自 己的感觉，至于在感觉之外是否还 有客观事物存在，这是不可知的。
哲 学
世 界 观
整 个 世
界
自然界 人类社会 人的思维
哲
学
客观存在
的
基
主观思维
本 问
题
哲学的基本问题：思维和存在
的关系问题，简单地说，就是意
识和物质的关系问题。
◊思维：指人的意识、思想等主观的东西。
比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、 方针政策、计划方案、目标等。
◊存在：指物质、存在物等客观实在的东西。
注意：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 思维和存在何者是本原
2、 哲学的基本问题两方面的内容
(2)思维和存在有没有同一性的问题：
即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题
注意：
①“同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。
②这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。
③可知论：世界是可以认识的。
④不可知论：否认思维与存在的同一性，否认认识 世界的可能性。
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
哲学基本问题的两方面内容
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 存在决定思维 思维决定存在
唯物主义 唯心主义 （谁为第一性）
辩一辩：唯物or唯心？（请说明理由）
1.形存则神存，形谢则神灭 2.人有多大胆，地有多大产 3.存在就是被感知，物是观念的集合 4.生死有命，富贵在天 5.巧妇难为无米之炊 6.只要闭上眼睛就没有悬崖
不要混淆： （1）“思维”和“存在”相搭配
“意识”和“物质”相搭配 （2）“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩 证关系”。
思维和存在何者是本原（即谁决定谁的问题）：
存在决定思维， 是唯物主义
然后
脑子里有
猪的形象
然后
思维决定存在， 是唯心主义
王阳明（王守仁）： 眼开则花明，眼闭则花寂。
花的苦恼
这贫 些道 落来 叶此 存之 不前 存 在 呢 ？
第二课 百舸争流的思想
哲学的基本问题
学习目标：
1、哲学的基本问题是什么？ 2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 什么？ 3、划分可知论和不可知论的标准是什么？ 4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的 基本问题?
一、哲学的基本问题
（一）什么是哲学的基本问题？
否认认识世 界的可能性
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性）
可知论 不可知论
（有无同一性）
（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题：
（1）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和 实践中要遇到和无法回避的基本问题。
从生活实践看
（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学不能回避和 必须回答的问题。
从哲学研究看 （问第题一的方两面问方题面的内解容决，是第
二方面问题思解维决的和前存提在和的基关础系。问题
第二方面内容是第一方面内容的展开和深化，
哲思学维基和本存问在题何第者二方面问题思的维解和决存也在会有影没响有着
第一方为面本问原题的彻底解决。
同一性
存在决定 思维决定 思维能正确
思维
存在
反映存在
从哲学发展看
小结：
即意识和物质的关系问题
含义 思维和存在的关系问题
哲 学 的 内容 基 本 问
思维和存在 何者为第一性
思维和存在 有无同一性
存在决定思维 唯物主义
思维决定存在 唯心主义
承认能正确认 识存在
可知论
否认能正确 认识存在
不可知论
题
从生活实践看：首先遇到且无法回避。
原因 从哲学研究看：首先遇到且必须回答。
虽然承认外部世界的存 在，承认人的感觉是外部世界引起 的，但是他把客观世界看作不可捉 摸的“自在之物”，认为人们只能 认识事物的现象，而不能认识“自 在之物”的本质。
皮浪的故事： 古希腊的富贵人外出时都是喜欢乘坐马车。有一次
皮浪和几个朋友一起在大街上散步，朋友知道他是不可 知论者，于是故意出题目刁难他。朋友说:“皮浪!前面 跑过来来一辆马车，你说说看，到底客观上有没有马车， 人能否正确认识马车的存在?”皮浪立即回答:“这个问 题是不能回答的，因为我们人不可能正确认识外界事物， 甚至不能说事物是否真的存在。”朋友马上反驳道:“既 然你不承认马车的存在，你敢不敢躺在马车底下，让它 从你身上轧过?”皮浪说:“敢!”说完，皮浪一个箭步冲 到马车前，躺在地上。车夫见此情景立即拉住车闸，马 车停了下来，皮浪安全无恙。但是，像这样的玩笑不能 总开。在皮浪90岁的时候，有人又对皮浪开了这样的玩 笑，结果皮浪死于马车的车轮之下。