名师工作室申报书
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(盖章)
年 月 日
答辩情况鉴 定
专 家 组
评审意见
专家组组长签名:
年 月 日
学院意见
(盖章)
年 月 日
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
获奖项目
奖励名称及等级
授予单位
排名
角色
年度
工作室成员院级及以上获奖情况:
成员姓名
获奖项目
奖励名称及等级
授予单位
排名
角色
年度
主持人
专业特长
及优势
已取得的
研究成果
工作室
成立的
可行性
工作室
成立后
工作规划
工作室
预期成果
(三年)
工 作 室
基本条件
配备要求
工 作 室
资金支出
预 算
申报部
门意见
(盖章)
年 月 日
组织人事处意见
名师工作室申报书
工作室名称:
部 门:
主持人姓名:
所 属 专 业:
湖南大众传媒职业技术学院制
年 月
工作室申报表
申请设立工作室名称
申报部门
主持人姓名
性别
民族
出生年月
参加工作
时 间
政治面貌
职务
最高学历、学位及毕业院校
从事专业领域
专业技术职务
工作室
其他成
员情况
姓名
性别
出生
以上获奖情况:
年 月 日
答辩情况鉴 定
专 家 组
评审意见
专家组组长签名:
年 月 日
学院意见
(盖章)
年 月 日
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
获奖项目
奖励名称及等级
授予单位
排名
角色
年度
工作室成员院级及以上获奖情况:
成员姓名
获奖项目
奖励名称及等级
授予单位
排名
角色
年度
主持人
专业特长
及优势
已取得的
研究成果
工作室
成立的
可行性
工作室
成立后
工作规划
工作室
预期成果
(三年)
工 作 室
基本条件
配备要求
工 作 室
资金支出
预 算
申报部
门意见
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工作室名称:
部 门:
主持人姓名:
所 属 专 业:
湖南大众传媒职业技术学院制
年 月
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申请设立工作室名称
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主持人姓名
性别
民族
出生年月
参加工作
时 间
政治面貌
职务
最高学历、学位及毕业院校
从事专业领域
专业技术职务
工作室
其他成
员情况
姓名
性别
出生
以上获奖情况: