初中生物学业水平考试复习导学案精编

人教版初中生物复习学案

初中生物学业水平考试复习导案（一）

科学探究生物体的结构层次

一、复习目标：

1.认识显微镜的结构，会练习使用显微镜，并会做相关题目。

2.描述临时装片制作的过程，说出动植物细胞的结构和功能。

3.明确细胞的分裂、生长和分化的相关知识，说出动植物体的结构层次。

二、基础回顾：

（一）科学探究

科学探究的一般过程包括、、、、、。其中是探究成功的前提，

是探究成功的关键。

（二）显微镜的构造和使用

1.显微镜的结构：

（1）观察装置是、。

（2）调焦装置是、。

（3）调光装置是、。

2.显微镜的使用：（见课本P13-14页）

注意事项：

（1）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？

（2）在目镜内看到的物像的情况怎样？

（3）显微镜的放大倍数如何确定？

（4）如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移？

（5）.显微镜视野中出现了一个污点，怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上？

（三）细胞的结构和功能

1.临时装片制作的一般步骤：

注意：制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水？

2.用铅笔绘出一个植物细胞，并标出各部分的名称，写出各部分的功能。

3.动物细胞与植物细胞的区别

（四）细胞的分裂和分化

1.细胞的分裂

（1）细胞的分裂是指

（2）写出或会图表示出动植物细胞分裂的相同点和不同点。

（3）植物体由小长大的原因是：和。

2.细胞的分化

（1）细胞分裂产生的新细胞，在的作用下，

其、、随着细胞的生长出现了差异。

（2）细胞分化的结果是。

（五）多细胞生物体的结构层次

1.绿色开花植物的器官有哪些？如何进行分类？

2.出动物体和植物体的结构层次。

三、自主检测：

1．现有一台显微镜，目镜上标有“10×”，两个物镜上标有“10×”“40×”，这台显微镜的最大放大倍数为（）

A．10 B．20 C．100 D．400

2．糖腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水，这主要来自细胞结构中的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡

3．探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对

4．某同学用显微镜进行观察细胞时，发现被观察的细胞在视野的左上方，他想把它移到视野中央，他移动玻片的方向是（）

A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方5．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列哪个做法是正确的？（）A．尽量将标本撕得薄

B．用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，迅速放平

C．若有气泡，则用手轻压赶出或用吸水纸吸引

D．盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上

6．制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）

A．保持细胞的形态B．避免细胞皱缩

C．避免细胞胀破D．离散口腔上皮细胞

7．下列哪种生物不是由细胞构成的？（）

A．动物B．植物C．细菌、真菌D．病毒

8．根据下图的植物细胞结构示意图回答。

（1）图中①是________，它有保护和________作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制

________________。

（3）（1分）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的

[ ] __________中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ] __________。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出[ ]

__________缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相

互联系。

（6）与动物细胞相比，二者都具有的结构是（填标号）。

9. 在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是同学，采取的措施

是。

四、达标测试：

1．已知四台显微镜的目镜和物镜的

倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，

视野中细胞数目最多的显微镜可能是（）

A．5X、10X B．10X、40X C．15X、10X D．20X、35X 2．用显微镜观察玻片标本时若光线较暗，则应使用：（）

A、大光圈、平面镜

B、大光圈、凹面镜

C、小光圈、平面镜

D、小光圈、凹面镜

3．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）

A.目镜上

B.载玻片上

C.物镜上

D.反光镜上

4．下图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质

流动》实验中的两个视野，把视野中的物像从左图转为

下图，下列操作步骤正确的排序是

①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋

③移动装片④调节光圈⑤转动转换器

A．③—⑤—②—①B．④—③—②

—⑤

C．③—①—④—⑤D．③—⑤—④—①

5．多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是（）

A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化C．细胞分化→细胞分裂→细胞生长D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长6．克隆羊多莉的培育过程是：母羊A的乳腺细胞核与母羊B的去核卵细胞融合，形成一个新细胞，体外培养形成胚胎，然后植入母羊C的子宫内发育，足月分娩，产下多莉。根据遗传信息传递的原理，你认为克隆羊多莉应该像（）