【培优练习】《马克思主义的诞生》(历史川教九上)

《马克思主义的诞生》
培优练习
1．《共产党宣言》一经问世就震动了世界。

恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。

这表明《共产党宣言》（）
A．批判吸收了前人的思想精华 B．是恩格斯独立完成的著作
C．是一部影响十分广泛的著作 D．推动了欧洲工人运动兴起
2．它提出了人类社会发展的终极目标，描绘了人类发屐的美好蓝图，激励着一代又一代共产党人不断奋斗。

然而，它并没有给出建设的具体方法和步骤，只给出了建设的一般理论和逻辑。

我们如何实现伟大的中国梦，还需要不断创新，不断实践。

“它”是（）A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
3．“他是一个阶级的引领者，……也是另一个新型社会的预言者。

他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。

材料中的“他”应该是（）
A．资产阶级民主的倡导者 B．英国宪章运动的领导者
C．法国巴黎公社的建立者 D．共产主义运动的精神领袖
4．这次运动有一个政治纲领，它提出的六条要求中有五条后来都逐一实现了。

列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”。

这次运动
是指（）
A．英国宪章运动 B．巴黎公社运动
C．美国南北战争 D．俄国十月革命
5．阅读下列材料，回答问题。

材料一所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。

——《人民宪章》材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

材料三起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。

(1)材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？
(2)材料二中文献的发表有什么意义？
(3)材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？它反映出怎样的革命精神？
(4)材料一、二、三所反映的历史事件之间有什么关系？
答案和解析
1．【答案】C
【解析】依据题干“这”表明，说明是材料分析题。

从材料中找出关键句子“恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作”，这句话反映了它——《共产党宣言》是社会主义文献中最具有国际影响力的作品。

C项符合题意。

“批判吸收了前人的思想精华”是《共产党宣言》创作的背景，材料没有体现，A项不合题意；《共产党宣言》是马克思和恩格斯共同完成的，B项不合题意；材料没有体现《共产党宣言》推动了欧洲工人运动兴起。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意，故选择C。

2．【答案】C
【解析】依据材料的关键信息“它提出了人类社会发展的终极目标”，人类社会发展的终极目标是实现共产主义。

材料“激励着一代又一代共产党人不断奋斗”。

反映了“它”是指导无产阶级共产党指导理论。

结合课本所学，1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此国际无产阶级有了科学理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。

C项符合题意；《独立宣言》是美国资产阶级革命颁布的纲领，标志着美国的诞生。

A项不合题意；《人权宣言》是法国资产阶级革命纲领，B项不合题意；《解放黑人奴隶宣言》美国第二次资产阶级革命中颁布的文献，D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意，故选择C。

3．【答案】D
【解析】题干“他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”的内容，揭示了马克思主义克服了空想社会主义的种种弊端，成为无产阶级斗争的理论指导和指明了未来社会的发展方向，所以答案选D，A B C三项与上述史实特征不符，A 项是资产阶级革命斗争理论，B项事件没有马克思主义理论的指导，C项不是马克思建立的，排除ABC，所以答案选择D。

4．【答案】A
【解析】依据所学可知，1837年，英国工人提出一个《人民宪章》，要求获得选举权，参与国家管理．英国的宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动，沉重打击了资产阶级的统治。

A项符合题意，故此题选A。

5．【答案】(1)英国宪章运动；要求取得普选权。

(2)它的发表标志着马克思主义的诞生。

它给全世界无产者以认识世界和改造世界的强大思想武器和共同的战斗纲领，极大地推动了世界无产阶级革命运动。

(3)革命运动：巴黎公社。

革命精神：无产阶级追求真理、无私无畏的革命英雄主义精神和伟大的创造精神(意思相近即可)。

(4)①以宪章运动为代表的早期无产阶级斗争的失败，说明创建一种科学的理论用于指导工人运动，已经成为无产阶级和历史发展的迫切要求。

②《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

③在这一科学理
论的指导下，巴黎公社建立，成为无产阶级建立政权进行的第一次伟大尝试。

【解析】(1) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。

根据材料结合所学知识可知，材料一是英国宪章运动的革命纲领，宪章运动的目的是，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

“普选权问题是饭碗问题”，工人阶级希望通过政治变革来提高自己的经济地位。

工人阶级提出的要求是要求取得普选权。

(2) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。

根据材料结合所学知识可知，材料二中文献的发表的意义是它的发表标志着马克思主义的诞生。

它给全世界无产者以认识世界和改造世界的强大思想武器和共同的战斗纲领，极大地推动了世界无产阶级革命运动。

(3) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。

根据材料结合所学知识可知，材料三是为了纪念巴黎公社而创作的；是无产阶级专政的一次伟大尝试，有着历史性先导的作用。

它反映出的革命精神是：无产阶级追求真理、无私无畏的革命英雄主义精神和伟大的创造精神。

(4) 本题考查学生运用材料解决问题的能力。

根据材料结合所学知识可知，材料一、二、三所反映的历史事件之间的关系是：①以宪章运动为代表的早期无产阶级斗争的失败，说明创建一种科学的理论用于指导工人运动，已经成为无产阶级和历史发展的迫切要求。

②《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。

③在这一科学理论的指导下，巴黎公社建立，成为无产阶级建立政权进行的第一次伟大尝试。