幼儿园小班优质课：幼儿园小班律动小猪胡椒课件PPT
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师清唱，请幼儿徒手试一试 • 3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情
景游戏。 • 4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
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【活动准备】
• 物质准备：故事图片1张 • ◆幼儿经验准备 • 1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐
一路纵队进场。 • 2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行
进取放乐器。 • 3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方
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• 三、友情提示 • 1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过
的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提 示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然 会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己， 具有一定的防病意识。 • 2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时 候，说一说自己制作的“披萨”是什么口味的， 丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩 子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性 的发展。
• （二）教学过程： • 1、故事引导： • 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。
哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽 的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子， 里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的 胡椒。让我们一起听一听它们在干什 么……
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• 2、歌曲欣赏： • (1)全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。 • (2)回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。 • (3)在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。
• 3、情景游戏： • (1)教师示范：使用砂蛋洒盐和水。 • (2)提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒
手试一Hale Waihona Puke Baidu。 • (3)听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。 • (4)幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。
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• （三）结束活动： • l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。 • 2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。
法，并了解“披萨”的各种口味。
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【活动目标】
• 1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律 动。
• 2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力， 初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨” 的动作。
• 3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将 自己制作的“披萨”与他人分享。
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【活动过程】
• （一）进场：随音乐《奇怪的小白兔》进 场
幼儿园小班律动活教案：胡椒 小猪
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◆律动参考动作
• 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 • 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 • 满头大汗：双手交替擦汗状 • 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 • 手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚 • 啊湫：手捂嘴做打喷嚏状
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◆游戏玩法建议
• 1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。 • 2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教
师清唱，请幼儿徒手试一试 • 3、幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情
景游戏。 • 4、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。
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【活动准备】
• 物质准备：故事图片1张 • ◆幼儿经验准备 • 1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》，会随音乐
一路纵队进场。 • 2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行
进取放乐器。 • 3、吃过披萨，初步了解“披萨”的制作方
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• 三、友情提示 • 1、在游戏活动环节，打喷嚏是孩子们平时都做过
的事情，是贴近幼儿生活的，在游戏的过程中提 示幼儿打喷嚏时，要用手捂着嘴来打喷嚏，不然 会传染疾病，使孩子学会尊重他人，保护自己， 具有一定的防病意识。 • 2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时 候，说一说自己制作的“披萨”是什么口味的， 丰富孩子们对“披萨”口味的认知，同时锻炼孩 子们敢于跟陌生人交往的能力，促进幼儿社会性 的发展。
• （二）教学过程： • 1、故事引导： • 爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。
哇，这真是一个神奇的地下世界！在美丽 的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子， 里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的 胡椒。让我们一起听一听它们在干什 么……
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• 2、歌曲欣赏： • (1)全体围坐，欣赏全曲，带领幼儿在膝上拍出节奏。 • (2)回顾语词，引导幼儿用肢体表现歌曲内容。 • (3)在教师带领下，根据歌曲内容进行肢体律动练习。
• 3、情景游戏： • (1)教师示范：使用砂蛋洒盐和水。 • (2)提示制作“披萨”需要注意的事项，教师清唱，请幼儿徒
手试一Hale Waihona Puke Baidu。 • (3)听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。 • (4)幼儿使用地垫和砂蛋，伴随歌曲进行情景游戏。
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• （三）结束活动： • l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。 • 2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。
法，并了解“披萨”的各种口味。
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【活动目标】
• 1、感受歌曲的趣味性，能随音乐节奏做律 动。
• 2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力， 初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨” 的动作。
• 3、喜欢跟老师一起参与律动活动，并能将 自己制作的“披萨”与他人分享。
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【活动过程】
• （一）进场：随音乐《奇怪的小白兔》进 场
幼儿园小班律动活教案：胡椒 小猪
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◆律动参考动作
• 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 • 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 • 满头大汗：双手交替擦汗状 • 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 • 手忙脚乱打翻胡椒：快速跺脚 • 啊湫：手捂嘴做打喷嚏状
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◆游戏玩法建议
• 1、教师示范：使用砂蛋洒盐和水。 • 2、提示制作“披萨”需要注意的事项，教