沪教版八年级上册物理第一章单元测试(含答案)

沪教版八年级上册物理第一章单元测试
姓名：_________ 学号：__________ 成绩：_____________
一、选择题（每题只有一个正确选项）（每题2分，共12分）
1.在音乐会上，不同乐器演奏同一首乐曲，乐器发出的声音哪个特征相同………………………………（）
A.音调
B.音色
C. 响度
D.频率
2.为了降低噪声，可采用的办法是……………………………………………………………………………（）
A.减小发声体的振动频率
B.设法减小声音的传播速度
C. 减小发声体的振幅
D.上述三种方法都采用
3.下列关于超声波的说法正确的是……………………………………………………………………………（）
A. 人耳朵听不到的声波都是超声波
B. 超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多
C.超声波的频率在20000Hz以上
D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波.
4.在运动会上，人们用击鼓的方式来给运动员加油，若想让鼓声大些，应采取…………………………（）
A.加大击打幅度
B.加快击鼓速度
C.将鼓放在不显眼的位置上
D.上述都用
5.下列关于声说法正确的是……………………………………………………………………………………（）
A.一切声音都是由物体的振动产生的
B. 医生用B超这种医疗设备给病人做检查，说明声音无法传播
C. 剧院的四周做成凹凸不平的材料，是为了增强声音的响度
D.道路两旁栽种树木是在声源处控制噪声的
6.上海市交通管理局为了监督司机是否遵守规定，在一段平直的路上
放置在路边的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超
声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用
时0.2秒，第二次则比第一次多用了0.2秒，若发出两次信号的时间
间隔是0.7秒，超声波的速度是340m/s,则下列说法正确的
是………………………………………………………………（）
A.汽车接收到第一次信号时，距离测速仪68米
B.汽车接收到第二次信号时，距离测速仪仅34米
C.该汽车已超速
D.该汽车未超速
二、填空题(每空3分，共39分）
7.人们以__________这种单位来表示声音强弱的等级。

人的耳朵听到的声音频率有一定范围，所以人们把
_________的声音叫做超声波.
8.声波在传播过程中遇到障碍物时，一部分声波被反射回来，另一部分的声波会穿入或________障碍物。

通常在坚硬光滑的表面______声波能力强；_____________的表面吸收声波能力强.
9.在生活中，我们会利用声音的________特征来挑选合适的西瓜；医生使用听诊器，减少声音的_________，增大声音的__________；
10.小华和他的好朋友想比较衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

本实验中适合做声源的是________;小华将声源放进鞋盒内，在其四周充满待检测材料。

他设想了两种实验方案，你认为最佳的是________.
A.让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音、一边往后退，直到完全听不到声音为止，比较此处距离鞋盒的位置.
11.提出减弱各种噪音传播已经和可以采取的措施.
I._________________________ ll._____________________________ lll:__________________________
三、解答题（12题4分，13~15题5分，16题7分，共26分）
12.敲击大鼓，鼓面随之振动，在鼓周围振动的空气并没有到达你的耳朵，但你还是听到了，简要分析其原因.
13.若有一根长100米的钢管，当甲敲击钢管的一侧时，乙用耳朵紧贴着钢管的另一端，他一共听到几次声音？为什么？
14.如果你置身于清幽的山谷中，你能听见自己呐喊的回声，那么你至少离开悬崖多少米?（根据所学内容和实际理解简要说明）
15.用声呐探测海底深度时，声呐发出声波信号后，4.6秒后收到反射回来的信号，试着估算海底的深度.（根据所学内容和实际理解简要说明）
16.测量用哪些单位？测量结果怎样表示?
四、阅读材料回答（17题7分18题6分19题10分，共计23分）
17.某学习小组为了研究水琴的音调的高低与哪些因素有关，他们做
了如下实验，他们选择了四只完全相同的玻璃杯，再在各个玻璃杯
中装入不等量的。

如图1所示，他们拿金属棒用相同力度敲击玻璃
杯的杯口，发现不同的杯子发出的声音的特征不同，于是他们进行
了合理的猜想，并做了近一步研究。

小组同学将四只玻璃棒发出的
声音输入进了示波器中，观察到的声音的波形图如图2所示，观察观察到的现象。

(1)如图2根据实验的过程以及观察到的现象，敲击杯子发出的声音音调从高到低的顺序是_________________,实验中用大小相同的的力敲击被子是为了控制_______因素相同。

(2)由该小组的实验过程及现象，分析可得的初步结论______________________________.
18.下表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度，请根据表中的相关数据回答下列问题：
(1)当温度为20℃时，声波在二氧化碳中的传播速度为_________米/秒;当温度为30℃时，声波在氦气中的传播速度为__________米/秒。

(2)根据表格中的数据，在空气温度_______（选填“高”或“低”）的条件下，最大的飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。

(3)声波的传播速度与温度的关系是:______________________________________.
19.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细、张力有关，
（1）四根弦张力相同，若他选择b、d两条做实验，则实验的目的是探究______________________.
(2)若他要研究音调与弦线粗细的关系，则因选择________两弦线做对照试验.
（3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；
______________________________.
（4）请你根据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A、B、C三个点后拨动琴弦，发出最高音调是按住_____点，最低是按住______点.
沪教版八年级上册物理第一章单元测试答案
1. A
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
[填空题最后一题#6解析]
7.分贝，>20000Hz 8.通过、反射、松软多孔9.声调和音色；分散，响度10.机械闹钟，B
11.在声源处减弱；在传播过程中减弱；在入耳处减弱.
12.空气是介质，空气没有到达你的耳朵，但是声波通过周围的空气引起振动传播到你的耳朵了.
13.2次；一次是通过钢管传播的声音，一次是通过空气传播的声音，因为传播速度不同，所以能听到2次。

14.人区别原声和回声的时间是0.1秒，340×0.1=34米。

但由于这是你听到的回声，还需要÷2，至少17米
15.声音在海水中的传播速度是1500m/s,S=vt,S=1500×4.6÷2=3450米.
16.
17.（1）A B C D（2分），响度（2分）.
（2）音调与频率有关，频率越快，音调越高；频率越慢，音调越低.（3分）
18.(1)279（1分），939（1分）(2)低（1分）（3）在同种介质中，声音的传播速度随温度的升高而增大.（3分）
19.（1）音调与弦线长度的关系（3分）（2）a、b （2分）（3）弦线越粗，发出的音调越低.（3分）（4）A、B(2分）。