苏教版6年级下册科学单元测试

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苏教版科学六年级下册第三单元测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第三单元测试卷一、选择题 1．美国科学杂志成为“迄今世界上有确切证据的最早的花”是（）。

A ．辽宁古果 B ．银杏 C ．珙桐 2．可能有化石的底层是（）。

A ．岩浆岩 B ．变质岩 C ．沉积岩 3．较为高等的生物一般出现在（）。

A ．比较古老的底层中 B ．较新的地层中 C ．古老的和新的地层中都会出现4．下列生物被称为“活化石”的是（）。

A ．恐龙 B ．长颈鹿 C ．熊猫 D ．马 5．从古到今，生物总是在不断地变化，其变化趋势是（）。

A ．由复杂到简单 B ．由高级到低级 C ．由简单到复杂二、填空题 1．第一块恐龙化石是在________年被发现的。

2．化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的( )或( )，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3．如果把不同年代的_____比作一本书，那么______就是书页中特殊的文字。

4．自然界中的生物，通过激烈的( )，( )生存下来，而( )则被淘汰掉，这就是自然选择。

5．( )的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

6．__________提出生物进化是____________的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著_________________。

7．我所知道的活化石有( )、( )、( )、( )等。

8．一牧民有一群绵羊一半是白色的，一半是黑色的。

后来由于白色的羊毛好卖，他将…○…………装…………………订……学校:___________姓名：______级：___________考号：___…………○…………订…………○……………○…………………黑色的羊大量的处理了，只养白色的羊，这是( )。

9．森林里有一群羊，狼在夜间捕食捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中只剩下那些黑色的羊了，这就是( )。

10．黑色郁金香的培育属于( )，荷塘里绿色的青蛙比褐色的数量多则是( )的结果。

苏教版六年级下册科学各单元测试卷

六年级下册科学第一单元测试卷一、填空题：（每空1分，共27分）1、青春期男女（）最先出现快速生长。

2、（）是我们由（）向（）过度的时期.女孩大约从（10）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（）、（）都发生着巨大的变化。

3、人的一生大约可分（）、（）、 () 三个阶段。

4、人的一生要经过（）、（）、()、()、()、()、()七个时期。

5、青春期出了身高突增之外，另一特点就是()开始。

6、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有()和()。

7、()和()两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。

8、科学用脑的五要素是()、()、（）、（）、（）。

二、判断题：（每题2分，共20分）（）1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。

（）2、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。

（）3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。

（）4、青春发育期是人体的第一快速增长期。

（第三快速增长期）（）5、一般来说，青春期的发育男生早于女生。

（）6、体育锻炼占用时间，会影响学习和智力发育。

（）7、在青春期，男生女生德身体都会发生许多变化，这是正常的生理现象。

（）8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。

（）9、人只要吃得好，身体就能健康地生长发育。

（）10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。

三、选择题：（每题2分，共20分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。

A、性意识骤然增长，易对异性产生好感；B、智力水平迅猛提高；C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。

A、8B、9C、10D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）。

A、女孩子要避免着凉，适当运动B、穿高跟鞋很美观，要多穿C、不吸烟、不酗酒D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（）。

苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附：答案) (1)

苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附：答案) (1)一、填空题1、在成长的过程中.我们的身体长（）.体重变（）.生活中常用的测量体重的工具是（）.2、（）是我们生长发育的第二个高峰期.3、在斯芬克司之谜中.把人的一生分为了三个阶段.即“四条腿走路”的（）时期.“两条腿走路”的（）时期和“三条腿走路”的（）时期.4、在人的一生中.需要别人较多帮助的是（）时期和（）时期.5、科学用脑的五要素是动静结合、课程交替、（）强化、勤于思考和（）休息.6、随着生活水平的提高.我国青少年青春期发育和性发育年龄不断（）.7、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期.在这个时期.我们的（）和（）方面都发生着巨大的变化.二、判断题1、我们出生时没有牙齿.最先长出的牙齿是乳牙.乳牙脱落后长出来的是恒牙.（）2、测量身高时.我们应该脱鞋.身体站直.目视前方.（）3、测量体重时.身上穿的衣物多少不会影响测量的准确性.（）4、人刚站在体重秤上时.体重秤的指针会不断变化.所以应该等体重秤指针稳定后再读数.（）5、从以前和现在的照片中.可以找到我们成长的证据.（）6、一个人的成长和成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任.（）7、通过计算预测出来的身高和自己长大以后的身高一定相同.（）8、人到了青春期.容易过高获过低地认识和评价自己.（）9、人只要进入了成年期.就不需要别人帮助了.（）10、看书读报.只要感觉舒服就行了.不必讲究姿势.（）三、选择题1、大多数的男孩和女孩进入青春期的时间相比较.（）.A、女孩比男孩早B、女孩比男孩迟C、男孩和女孩一样2、对青春期的心理特点.下列叙述不正确的是（）.A.智力水平迅猛提高B.兴趣爱好日益广泛.求知欲和好奇心强烈C.不愿意与人交往3、对于六年级的我们来说.每天需要保证（）小时的睡眠.A、8B、9C、104、在青春期.容易对异性（）.因此我们要正确对待与异性的交往.A、产生憎恶感B、产生好感C、反感5、如果我们的睡眠时间不足7小时.学习的效率将（）.A、下降B、不受到影响C、提高四、连线请将下列特征与人体生长相对应的时期进行连线：牙牙学语老年期十月怀胎婴幼儿期颐养天年胎儿期抚育后代青年期勤奋求学成年期第二特征学龄期努力工作青春期五、简答题1、从你出生到现在.你能找到哪些说明自己成长的证据？2、为了我们的身体健康.在平时的学习生活中.我们应该注意些什么呢？六、自我实践题1、请你分析下图中的信息.并回答问题.（1）、人体不同部位的生长速度一样吗？（2）、说一说人在生长过程中.头部、腿部和躯干分别占身体总长度的比例是怎样变化的？2、下表是我国一些地区青少年身高等级评价表.请结合你自身的情况回答以下问题.（1）、你现在的年龄和身高分别是多少？对比表中你这个年龄的身高数据和你的实际身高.评价一下自己的身体发育情况？（2）、请你分析一下你自己平时的生活习惯是否有利于自身的生长发育.并说明理由.苏教版科学六年级下册第二单元测试题一、填空题1．子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征.这种现象称为遗传.2．车祸导致的后天残疾是（）的变异.3．孟德尔被人们称为现代（）之父.4．形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的.5．变异一般分为（）和（）两种形式.6．我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”.7．新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种.8．孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分.二、判断题1．遗传和变异是生命最基本的两种特征. （）2．“种瓜得瓜.种豆得豆”说的是变异现象. （）3．运动员身体肌肉强壮.他们的子女也一定肌肉强壮. （）4．父母双方都是高个的.因为遗传的缘故.所生子女一定也是高个的. （）5．生物的每一个特征都会遗传给下一代. （）6．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异.所以才长得果大色艳.籽少肉厚.（）7．有些小麦在水和肥料充足的情况下.植株高大.产量很高.但遗传物质没有改变.这叫做不可遗传的变异. （）8．父母双方都是双眼皮.子女是单眼皮.这属于环境引起的变异. （）9．即使是双胞胎.他们的外貌特征也会有所区别. （）10．自然界中所有的变异都是有利无害的. （）三、选择题1．谚语说“一猪生九崽.连母十个样”.主要指的是（）现象.A．遗传 B．变异 C．遗传和变异2．下列选项中.说法正确的是（）.A．转基因食品对人体都是有害的.B．转基因食品对人体都是有益的.C．转基因食品可能存在安全问题.3．同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩.皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子.引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异.由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异.由环境条件的改变而引起的.B．前者是可遗传的的变异.由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异.由环境条件的改变而引起.C．前者是不可遗传的变异.由环境条件的改变而引起的；后者是可遗传变异.由遗传物质的改变而引起.4．下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是（）.A．无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼5．生物遗传规律是孟德尔研究（）杂交实验时提出的.A．豌豆 B、黄豆 C、绿豆6．下列选项中属于不可遗传的是（）.A．头脑中的知识 B、眼皮的单双 C、先天性近视7．花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫.则猫爸爸可能是（）.A．花猫 B、黑猫 C、白猫8．下列选项中属于可遗传变异的是（）.A．植物营养不良.叶子由绿变黄 B、水肥充足.水稻粒多 C、杂交水稻的培育四、连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母.五、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语.（各写三个）2、生物变异现象有什么利弊？3、美国有一位牧民.他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊.这只羊长得很像猎犬.连最低的羊栏也跨不过去.后来.他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——-安康羊.他利用偶尔发现的现象.培育出人们所需要新品种.这其中包含了什么道理呢？六、自我实践题结合遗传和变异知识的学习.说一说自己对生物遗传及变异现象的理解.苏教版科学六年级下册第三单元测试题一、填空题1．（）是在底层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹.如（）、外壳、叶子、脚印等.2．（）提出生物进化是自然选择的结果.并与（）年出版了震惊学术界的巨著《》.3．1850年.英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多.这是（）的结果.4．在自然选择过程中.生存下来的生物都是（）环境的.5．在10万年的进化过程中.马的身躯增大了.它的趾由（）个变成了（）个.6．在地球上曾经存在过的生物中.有些现在已经不存在了.如恐龙、（）、（）等.7．和非洲沙狐相比.（）的耳朵短而圆的原因是减少热量的流失.有利于在寒冷的环境中保暖.二、判断题1．通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原.人类得到了很多有关恐龙的信息.（）2．如果把不同年代的地层比做一本书.那么化石就是书页中的特殊的文字. （）3．化石通常需要几年才能形成. （）4．恐龙曾是地球上的霸主.他的生存不需要适应环境. （）5．自然界中的生物.通过激烈的生存斗争.适应者生存下来.而不适应者则被淘汰掉.这就是人工选择.（）6．动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系.（）7．在森林中.白色绵羊能够适应环境从而生存下来. （）8．澄江生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战. （）三、选择题1．下列对恐龙的描述正确的是（）.A．所有恐龙的体型都是极其庞大的 B、恐龙时代也有人类的活动 C、发掘、清理恐龙化石需要科学家们辛勤和不懈的努力.2．霸王龙的特点是（）.A．体型很小 B、前肢很短 C、后肢很短3．原始鸟类、最早的鱼类、最早的哺乳类、最早的两栖类、最早的爬行类按在地层中出现年代由早到晚的次序.依次是（）A．最早的鱼类→最早的两栖类→最早的爬行类→最早的哺乳类B．最早的鱼类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的哺乳类C．最早的哺乳类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的鱼类4．（）与非洲黑猩猩手臂的骨骼排列基本相同.A．霸王龙的前肢 B、大熊猫的前肢 C、海豚的鳍状肢5．（）已经从地球上永远消失了.A．大熊猫 B、蟑螂 C、恐龙6．古代生物的脚印化石属于以下化石种类中的（）.A．实体化石 B、遗迹化石 C、模铸化石7．根据化石证据.以下生物中.（）出现得最早.A．原始鸟类 B、哺乳类 C、三叶虫四、连线题1．将下列恐龙骨架模型与其复原图片进行连线：2．将下列化石与其所属的类型进行连线：植物化石动物化石遗迹化石五、简答题1．化石是怎样形成的？2．恐龙灭绝给我们怎样的启示？苏教版六年级科学下册期中综合测试题一、填空题1.人的一生分为幼年期、青春发育期、成年期和（）.2.我们在（）阶段不仅身体发生很大的变化.而且心理也会发生很大的变化.3.从出生到成年.身体各部分发育是（）的.头只增长了1倍.躯干增长了2倍.上肢增长了3倍.下只增长了4倍.4.子女和父母之间都或多或少地保持着一些相似的特征.这种现象叫做（）.5.花丛里的丁香花一般都是四个小瓣.小明却发现了一朵五瓣的丁香花.这可能是由于丁香花（）所导致的.6.有“现代遗传学之父”之称的是科学家（）.7.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异.如用（）照射种子能培育出新的品种.8.恐龙（）在科学研究中具有重要价值.现今所有的恐龙制品都是根据它而制作的.9.现代马是由（）不断进化而来的.在5000万年的进化过程中.马的趾由4个变成1个.牙齿也改变了.10．生物的形态与其所处的环境是相适应的.这是（）的结果.二、判断题1.我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据. （）2.测量身高时不需要脱掉鞋子.但是身体应直立.眼平视.压板轻压头顶的最高处. （）3.从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长. （）4.拔胡须会损伤毛囊.会使细菌侵入身体. （）5.注意个人卫生是养成健康生活的习惯之一. （）6.我们应该合理安排自己的作息时间.保证每天可以睡15个小时. （）7.生物的变异都是有利于生物生长和繁殖. （）8.袁隆平是中国杂交水稻育种专家.被誉为“杂交水稻之父”. （）9.《物种起源》一书阐述了进化论的思想.是科学家达尔文的著作. （）10.人类是有别于其他动物的高级动物.所以人类不是由其他生物进化而来的.（）三、选择题1.人一生的第一次生长高峰是出生到1岁的婴儿期.第二次生长高峰是（）.A．青春期 B.成年期 C.老年期2.下列行为中.（）是不良的生活方式.A.合理膳食B.参加体育锻炼C.吸烟3.男生处于青春期特有的身体变化是（）.A.骨骼闭合.停止生长B.出现喉结C.身体突然增高4.因为遗传物质发生变化而引起的变异属于（）.A．可遗传变异 B.不可遗传变异 C.可能是可遗传变异.也可能是不可遗传变异5.下列生物的遗传物质与金鱼的遗传物质最接近的是（）.A．野生草鱼 B.野生鲫鱼 C.野生鲤鱼6.下列证据中最能直接证明海豚和非洲黑猩猩有可能是由一个共同的祖先进化而来的是（） A．它们都是哺乳动物 B.它们的上肢骨具有相似的结构 C.它们都需要进食7.渡渡鸟是毛里求斯的象征.它是一种巨型的鸟类.这种鸟类目前（）.A．已经灭绝 B.野生的数量很少 C.只能在动物园看到四、连线题将下列对应的说明进行连线：一株三叶草的叶片数量变为4片有害的变异玉米变异后植株更耐旱既无利也无害的变异一种生活在雪地中的白色动物变异成其他颜色有利的变异五、简答题1.小林暑假去海边游泳.结果皮肤被晒得黝黑.小林皮肤变黑属于可遗传变异吗？为什么？2.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征.结合你的实际情况.说一说你身上哪些特征是从你的父母那里遗传而来的.3.你给下面的这幅图片命名.并说说图片中蕴含的科学含义.4.你知道哪些关于生物进化的例子？六、自我实践题在语文课文《晏子使楚》中有这样一句话：“橘生淮南则为橘.生于淮北则为枳”.这句话的意思是淮南的橘树.移植到淮河以北就变为枳树.你能解释一下这句话中蕴含的科学道理吗？苏教版六年级科学下册第四单元测试题一、填空（每空1分.共15分）1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成( )关系或( )关系.2、食物链上的生物.能自己制造食物的叫做( ).以其他生物为食的叫做( ).分解动植物残骸或废物的叫做（）.3、（）是维护生态平衡的重要方面.4、食物链的源头在（）.终点是（）.5、根据“螳螂捕蝉.黄雀在后”这个成语写出食物链（）.6.一种生物愿意长期生活在某个环境里.是因为这个环境为他提供（）、（）和（）所必需的食物、水、庇护所等条件.这样的生活环境被称为生物的栖息地.7、自然界长期形成的（）和（）维系着生态系统的平衡.8、生物连同他周围的环境叫（）.二、判断（每题0.5分.共5分）1、沙漠中没有生物. （）2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系. （）3、生态系统不包括人类. （）4、如果食物链断了.就会导致生态平衡破坏、失调. （）5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一. （）6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者. （）7、作为生产者的植物.其养料主要来自光合作用. （）8、蓝色农业就是蓝色植物. （）9、动植物的形态与它们生活的环境没有关系. （）10、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己. （）三、选择（每题1分.共10分）1、下列生物中不属于共生关系的是（）A、啄木鸟和树B、鸟和果实C、虫和鸟D、蜜蜂和花2、霉菌生长在面包上.他是（）A、分解者B、消费者C、生产者3、下列属于生活在南极洲的鸟类是（）A、野鸡B、企鹅C、大雁D、老鹰4、下面食物链表示正确的是（）A、藻类鱼类水蚤人B、青草野兔狐狸老虎C、水稻稻螟虫青蛙蛇D、浮游植物浮游动物白鹭小鱼5、下列可以保护生态平衡的是（）A、滥施农药B、过度放牧C、过度捕捞D、爱护森林6、狮子生活在（）A、森林里B、草原C、大海D、南极7、食物链的营养源主要来自于（）A、土壤B、动物C、植物D、人类8、海洋深处没有绿色植物的生存.是因为那儿缺少（）.A、阳光B、温度C、动物D、空气9、造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）.A、自然灾害B、天敌过多C、动物病害D、人类活动对生态环境的破坏10、下列农业生产中.不属于生态农业应用的是（）A、桑基鱼塘B、稻田养鱼C、立体农业D、施用化肥四、综合题.（共8分）1、连线（3分）企鹅烈日炎炎的沙漠小丑鱼冰天雪地的南极仙人掌浩瀚的海洋枫树高高的山坡东北虎阴暗潮湿的地方蚯蚓茂密的森林2、看图填空（5分）（1）分析上面的图.我认为（2）狼群的数量和驼鹿的数量之间有的关系. （3）如果有一年狼群中出现了一种疾病.可预测第二年五、简答（共12分）1、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？2、什么是生态平衡？3、人类的哪些行为破坏了生态平衡？我们应该怎样保护生态平衡？4、在一座大森林中.生活着鹿和狼.人们为了保护鹿.把狼都消灭了.这样会产生什么样的后果？如果你是生物学家.你能提出什么建议？苏教版六年级科学下册第五单元测试题一、填空题1.能够使物体工作或运动的本领叫做（）.我们虽然看不见它.但却能感受到它.2.能量的形式多种多样.它们以不同的方式被储藏和运用.能使热气球飞上天的是（）能；可以使电灯发光的是（）能；把纸片放在音响旁.使纸片振动的是（）能.3.沼气是由（）能转换的一种可燃气体.4.辽阔的海洋是地球上最大的能量库.（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量.人们因此称海洋潮汐为（“”）.5．煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（）.6．能量还可以贮存在燃料、食物和一些化学物质中.这种能量叫（）.7.打开电视机.（）能就转化成了（）能和（）能.8.能源根据是否能再生.分为（）能源和（）能源.二、判断题1.任何东西只要有移动、发热、生长、变化、发光、发声等现象.其中就有能量在起作用. （）2.如果没有能量.人类和自然界的一切活动都将停止. （）3.地球上几乎所有的能源都来自于太阳. （）4.矿物燃料被称为“能源之母”（）5.核能是可再生能源. （）6.风能将成为未来人类解决能源危机的重要途径之一. （）7.家庭和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料.（）8.太阳能取之不尽.用之不竭. （）三、选择题1.如图.通过发射“火箭”的实验.我们发现（）.A．橡皮筋拉伸程度越大.“火箭”发射高度越高.B．橡皮筋拉伸程度越小.“火箭”发射高度越高.C．橡皮筋拉伸程度与“火箭”发射高度没有明显的关系.2.下列说法中正确的是（）.A．白炽灯比荧光灯能量转换效率高 B、荧光灯比白炽灯能量转换效率高 C、白炽灯和荧光灯能量转换效率一样高3.天冷的时候搓一搓手.（）就转化成了声能和热能.A．动能 B、重力势能 C、弹力势能4.以下用电器中.主要是利用电能转化为光能的是（）.A．电灯 B、洗衣机 C、收音机5.下列能源中.属于不可再生性能源的是（）.A．风能 B、煤炭 C、太阳能6.在用手反复弯折铁丝的过程中.铁丝弯折处会变热.这是因为（）.A．动能转换成热能 B、热能转换成动能 C、化学能转换成生物质能7.“飞旋的扣子”实验说明（）.A．能量是不容易进行转换的 B、能量是无法进行转换的 C、能量是可以进行转换的8.下列生活方式中.不属于浪费能源的是（）.A．夏天将室内空调制冷温度调到21度 B、光照充足时打开室内照明灯 C、使用节能灯代替大瓦数的白炽灯进行室内照明四、连线题请将下列物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线：人跑步电能热气球升空化学能电脑开机核能核电站发电风能龙卷风将房屋吹到热能五、简答题1．写出下列过程中存在的能量转换过程.（1）、风车转动.（2）、煤炭燃烧.（3）、钉钉子.（4）、电饭锅煮饭.2.除了煤炭、石油、天然气外.你还知道哪些新能源？六、实验题一个活动小组拼装了一个小车.安装好电池并打开开关后.小车就能运动起来.请你分析在小车运动的过程中.存在哪些能量的转换？七、自我实践题（写出三种以上）对家中的所用能源进行调查后填写下表：使用能源的器具使用的能源是够属于可再生性能源苏教版六年级科学下册第六单元测试题一、填空题1.（）就是运用学过的知识解释现象.像（“”）和“触类旁通”等词语都是描述这种能力的.2.火箭是利用（）升空的.发电机是利用了（）的原理.3.在慢压时.报纸被挑起；快压时.报纸不容易被挑起.这种现象是因为（）的存在.4.从人力摇橹驱动.到借助风力驱动.再到蒸汽机、柴油机、核能发动机的使用.人类航行的能力因新技术的（）而得到长足的发展.二、判断题1.火箭飞行是反冲原理的一种应用. （）2.懂的科学知识是一种本领.能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领.有了这些本领.不但能提高我们做事的效率.而且有可能实现我们的梦想. （）3.应用就是把学到的科学原理用用在物品的制作上. （）4.学习了热胀冷缩的原理.就可以用来解释为什么瓶子能吹泡泡. （）5.张衡发明了地动仪. （）6.水可以导热.是热的良导体. （）7.蒸汽机船是靠蒸汽机作为动力的船舶. （）8.风力发电不会产生污染. （）三、选择题1.制作电器的保护装置时要注意选择（）的材料.A．导电性能好 B、既能导电又能绝缘 C、绝缘性能好2.鞋的底部有许多花纹.这样做是为了（）.A．增大摩擦力 B、节省材料 C、更好看3．螺丝钉主要是应用了（）原理.A．轮轴 B、杠杆 C、斜面。

苏教版小学科学六年级下册第二单元测试卷含答案

苏教版科学六年级下册第二单元学习检测题含答案（时间：25分钟，满分：50分）小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。

一、填空题（每空2分，共20分）1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为。

2.子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少存在一些不同的特征，这种现象称为。

3.谚语“一猪生九崽，连母十个样”，就是对现象的生动描述。

4.变异一般有两种形式。

一种是遗传物质发生变化而引起的变异称为；另一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为。

5. 被誉为现代遗传学之父。

6. 被誉为杂交水稻之父。

7.对于生物来说，有的变异，有的变异，有的变异。

二、选择题（每题1分，共6分）1.生物之所以能保持种族的相对稳定，是因为生物具有（）A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性2.能够产生新的生物类型的直接原因是（）A．有利的变异 B．自然选择 C．人工选择 D．可遗传的变异3.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”说明生物具有（）性A．变异 B.遗传 C.性状 D.基因4.下列不属于遗传现象的是 ( )A"一娘生九子，九子都像娘" B．"种瓜得瓜，种豆得豆，'C．"将门出将子" D．"老鼠生儿打地洞"5.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性6.下列现象中，不能遗传的变异是 ( )A．豌豆的高茎和矮茎 B．家兔的白毛和黑毛C．常晒太阳，皮肤变黑 D．玉米粒的黄色和白色三、判断题（每题1分，共10分）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。

（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。

（）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。

苏教六年下科学第三单元《进化》习题与答案

苏教版六年级下册科学第三单元《进化》测试题一、填空1第一块恐龙化石是在【】年被发现的。

2化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的【】或【】如：【、、、】等。

3如果把不同年代的【】比做一本书，那么【】就是书页中的特殊文字。

4【】提出生物进化是【】的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。

他认为生物最初是由【】发展起来的，现存的各种生物拥有共同的祖先。

5自然界中的生物，通过激烈的【】，【】生存下来，而【】则被淘汰掉，这就是自然选择。

6【】的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

7科学家对从岩石中发现恐龙的【】和【】的化石进行了研究，得出来了：【】是一种以往从未发现的巨大无比的爬行动物。

8现在的一些生物与远古的生物很相似，变化不大，被称为“”。

如：【、、、】。

9科学家们发现，海豚和【】某些部位的骨骼排列基本相似。

10列举你知道的恐龙化石的类型：【、、、、】11生物是通过遗传、变异和【】，从【】到【】，从【】到【】，种类由【】到【】地发展着，【】着。

12科学家在云南【】发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。

13恐龙灭绝发生在【】万年前，人们对于恐龙的认识和模拟是根据【】复制出来的。

14马的进化过程：按顺序写【、、、】二、判断题1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

【】2、化石就是生物。

【】3、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠼蛾数量要比浅色尺蠼蛾的数量多，这是自然选择的结果。

【】4古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿【】5在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。

【】三、、我会排序根据下列各类生物最早出现的时间顺序标上1、2、3、4、5哺乳动物爬行动物鸟类动物鱼类动物两栖动物（）（）（）（）（）四、我会连法国生物学家达尔文自然选择理论错误英国生物学家拉马克用进废退理论正确五、简答题1、你对恐龙灭绝的原因有哪些推测请你表述出来。

苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第一单元《我们长大了》测试卷一、选择题1．有一天，我们发现前段时间穿得正好的衣服现在穿不上了，这说明（）。

A．衣服变小了B．身体长高了C．衣服变大了D．衣服旧了2．半年前买的一双运动鞋今天穿时发现太挤脚，原因是（）。

A．鞋穿旧了就这样B．鞋越穿越小C．脚长大了D．鞋变形了不合脚3．幼儿时我们只能吃母乳和牛奶，现在我们可以吃蔬菜、水果、米饭、鱼肉等很多东西，我们吃这些东西用的是（）。

A．眼睛B．鼻子C．牙齿D．手4．测量身高时，可以使用（）。

A．细绳B．木板C．竹竿D．卷尺5．下面的工具可以用来测量体重的是（）。

A．杆秤B．弹簧秤C．地秤D．天平6．下列哪项不是男生青春期身体发育的特征？（）A．身高突增B．性器官发育C．第二性征发育D．乳房增大7．青春期的心理特点不包括（）。

A．性意识骤增，对异性产生好感B．智力水平迅猛提高C．情感世界充满风暴，情绪不稳定D．缺乏人际交往欲望8．进入青春期，随着个人的成长与成熟，意味着（）。

A．已经到成年人时期B．可以干自己想干的任何事C．要更加自觉地去承担起更多的责任D．可以和大人平起平坐了9．在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的（）。

A．幼年期B．青春期C．成年期D．老年期10．12岁的珊珊同学处在人生的哪一个时期（）A．幼年期B．青春期C．成年期D．老年期11．男生兵兵的爸爸身高1.76 米，妈妈1.62米，兵兵长大后身高可能是（）。

A．1.76米B．1.62米C．1.83米D．1.80米12．正在快速生长、刻苦学习的人生时期是（）。

A．幼年期B．青年期C．成年期D．老年期13．以下哪种情况不是注意个人卫生的行为？（）A．定时定量吃饭B．勤洗手C．勤洗澡D．不挖鼻孔14．下面哪种行为没有体现良好的饮食习惯？（）A．定时定量吃饭B．挑食C．各种食物搭配D．睡觉前不吃东西15．下列不属于良好的生活习惯的是（）A．经常参加体育锻炼B．吃饭不挑食C．经常熬夜上网D．按时休息16．下面哪种不属于科学用脑行为？（）A．动静结合B．勤于思考C．课程交替D．加班加点学习二、填空题1．从出生到现在，我们一直在( )。

苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析

苏教版小学科学六年级下册第五单元测试题及答案解析GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-苏教版小学科学六年级下册第五、六单元测试题及答案解析科学关键词：热胀冷缩、能量、反冲原理、不可再生能源、瓦特、太阳能装置、沼气、新能源、杠杆原理、拓展能力、潮汐能、万有引力、空气动力、应用、地动仪、法拉第、浮力原理、冷热对流、拓展、重心低不易倒科学现象和客观事物：1、任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象，都是因为有：能量2、煤炭、石油、天然气等矿物燃料是：不可再生能源3、不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。

重心低不易倒??4、太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车：太阳能装置5、救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米：??浮力原理?6、由生物质能转换的一种可燃气体是：沼气??7、潮汐能、核能、生物能、地热能属于：新能源??8、运用学过的知识解释某些现象：拓展??9、“举一反三”、“触类旁通”、“融汇贯通”讲的都是：??拓展能力??10、苹果成熟后落地是：万有引力11、“气垫汽车”利用：空气动力??12、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用：热胀冷缩13、把学到的科学原理用在物品的制作上就是：应用??14、发现了磁感应生电的原理，把这个原理应用到水能、风能、火能、核能的发电上的科学家是：法拉第??15、根据蒸汽产生动力的原理，制造出蒸汽机的科学是：瓦特??二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）。

（10分）1、家中和工农业生产中，使用的能量大部分来自（?ABC? ）等矿物燃料。

A、石油??B、天然气??C、煤?D、太阳2、下列能源属于可再生性能源的是（? ABD? ）。

A、风能?B、太阳能??C、石油?D、水能3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（? A? ）。

A、潮汐能?B、热能?C、化学能?D、电能4、摩擦两块冰后，冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（? B? ）。

苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷一、选择题 1．在家里做饭时，能量来源说法正确的是（）。

A ．用电饭煲做饭时用的是电能B ．用天然气灶炒菜时用的是机械能C ．用微波炉做汤时用的是微波能D ．用电磁炉做菜时用的是磁能 2．下列矿物燃料属于不可再生的有（）。

A ．煤炭 B ．核能 C ．风能 D ．水能 3．下列属于可再生能源的有（）。

A ．石油 B ．天然气 C ．风能 D ．煤炭 4．矿物能源日益减少，能源危机日益严重，世界能源专家提倡使用可再生能源和新型能源以缓解能源危机，下面属于新型能源的有（）。

A ．煤炭 B ．核能 C ．石油 D ．天然气 5．下面属于浪费能源的行为有（）。

A ．放学后，教室的灯没有关 B ．冬天不用空调或空调的温度调得很低 C ．兵兵的爸爸上班不开车，改骑自行车 D ．苗苗习惯随手关灯 6．下面属于节约能源的行为有（）。

A ．用节能灯管换掉普通白炽灯 B ．夏天把空调温度调得很低 C ．晚上开着灯睡觉 D ．姗姗每天上下学都要爸爸开车接送而不坐公共汽车 7．下列属于新能源的有（）。

A ．石油 B ．海洋潮汐能 C ．天然气 D ．煤炭 8．下列不属于新能源的是（）。

A ．太阳能 B ．水能 C ．风能 D ．矿物能 9．在下列能源中，清洁无污染的是（）。

10．下列属于环保节能产品的有（）。

A ．太阳能热水器 B ．太阳能计算器 C ．电动小汽车 D ．以上都是二、填空题 1．煤炭、石油、天然气等矿物燃料是( )能源。

2．太阳能、风能、水能是( )。

3．在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，( )所占的比重相当大，而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。

4．地球存储的能源是( )的。

5．太阳蕴藏着巨大的能量。

地球上几乎所有的能源都来自太阳能。

因此可以说，太阳是人类的“( )”。

6．无穷无尽的太阳能，不仅给了我们( )，给了我们煤炭、石油和地球上的生命，而且将成为未来人类解决( )危机的重要途径。

苏教版六年级下册科学第二单元测试题(含答案)教学文案

苏教版科学六年级下册第二单元测试题(含答案）姓名分数一、填空题1．子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征，这种现象称为遗传。

2．车祸导致的后天残疾是（）的变异。

3．孟德尔被人们称为现代（）之父。

4．形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的。

5．变异一般分为（）和（）两种形式。

6．我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”。

7．新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种。

8．孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分。

二、判断题1．遗传和变异是生命最基本的两种特征。

（）2．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。

（）3．运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。

（）4．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。

（）5．生物的每一个特征都会遗传给下一代。

（）6．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。

（）7．有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。

（）8．父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。

（）9．即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。

（）10．自然界中所有的变异都是有利无害的。

（）三、选择题1．谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（）现象。

A．遗传B．变异C．遗传和变异2．下列选项中，说法正确的是（）。

A．转基因食品对人体都是有害的。

B．转基因食品对人体都是有益的。

C．转基因食品可能存在安全问题。

3．同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。

引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。

B．前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。

新苏教版小学科学六年级下册第四单元《理想的家园》单元测试二

新苏教版小学科学六年级下册第四单元《理想的家园》单元测试二(满分:100分时间:60 分钟)一、选择题（每题2.5分，共50分）1．通过细菌分解水中的污染物，这种污水处理方法是（）。

A.物理方法B.生物方法C.化学方法D.人工方法2．绝大多数水污染是由（）活动引起的。

A.人类B.动物C.植物D.微生物3．污水需要经过（）处理才能排放到自然水域。

A.消毒、沉淀、过滤B.沉淀、过滤、消毒C.过滤、消毒、沉淀4．我国淡水资源非常短缺，所以在生产生活中应该（）。

A.减少饮水量，节约用水B.将生产生活用水直接排放到湖泊海洋C.既要防止水污染又要节约用水5．下列各项人类活动会造成谁污染的是（）。

①任意排放生活污水②海上原油泄漏③水力发电④大量使用农药化肥⑤使用无磷洗衣粉A.①②③B.①②④C.③⑤D.②③⑤6．目前我国采用的空气污染指数分为（）个等级。

A.一B.二C.三D.四7．以下哪种人类活动能造成空气污染。

（）。

A.骑自行车B.步行C.开汽车D.长跑8．空气质量一级，空气的质量是（）。

A.优B.良C.差9．下面关于生物多样性的描述，错误的是（）。

A.不同的生物生活在不同的环境中B.自然选择和人工选择改变着生物C.同一种生物的个体之间没有差异10．下列关于保护生物多样性的观念中，恰当的是（）。

A.物种灭绝后，还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁C.与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来11．《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

每年的（）被称为“国际生物多样性日”。

A.3月22日B.5月2日C.4月22日12．下列关于生物多样性的意义，叙述不正确的是（）。

A.缺少了生物多样性，不利于人类的生存与发展B.许多动植物可以作为药材人药C.所有生物都具有经济价值13．造成沙漠地区生存的动植物种类很少的主要环境因素是:（）。

A.阳光太强B.水源奇缺C.风沙较大14．20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙的化石，这充分说明了（）。

小学科学苏教版六年级下册第五单元神奇的能量节约能源与开发新能源-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】我们可以不依赖能源生活。

（）【答案】×【分析】本题考查能源的重要性。

【解答】能源是人类活动的物质基础。

我们不可能不依赖能源。

2.【答题】太阳、风、石油、煤等都是能源。

（）【答案】✓【分析】本题考查能源的种类。

【解答】没有能源，就无法供给能量。

太阳、风、石油、煤等都是能源。

3.【答题】我国面临的能源问题只有一方面：能源资源分布不均。

（）【答案】×【分析】本题考查我国面临的能源问题。

【解答】我国目前面临的能源问题较为严峻，主要包括两个方面：一是人均能源资源不足。

二是能源资源分布不均。

4.【答题】目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等。

（）【答案】✓【分析】本题考查能源的使用。

【解答】目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等。

不幸的是，这些能源的储藏量十分有限，而且是不可再生的。

5.【答题】我国目前已探明的煤炭储量占世界可采资源量的( )，石油产量居世界第( )位。

6.8% 66.8% 4 5【答案】66.8% 5【分析】本题考查我国的能源现状。

【解答】我国是一个能源大国，有着丰富能源资源，已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%，石油产量居世界第5位。

6.【答题】虽然我国的能源资源较( )，但是由于我国人口众多，目前人均资源较( )。

多少【答案】多少【分析】本题考查我国的能源现状。

【解答】虽然我国的能源资源较多，但是由于我国人口众多，目前人均资源较少。

7.【题文】列举出五条节电措施。

【答案】随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯。

【分析】本题考查节能措施。

【解答】我们每一个人都要努力节约能源，比如电能；生活中随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯等都是节电措施。

8.【答题】人类活动的物质基础是（）。

A.能源B.人口C.环境【答案】A【分析】本题考查人类活动的物质基础。

苏教版科学六年级下册单元测试卷(精装省纸版—附答案)

六年级科学下册第一单元测试卷填空题.（18分）1、人体生长发育的两个时期分别是：（幼儿期）和（青春期）。

2、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。

3、（青春期）是由儿童向成年人过度的时期。

女孩大约从（10）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的身体形态、（心理方面）_都发生着巨大的变化。

二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（30分）（×）1. 青春发育期是人体的第一个快速增长期。

（×）2. 睡觉时间越长越有利于身体健康。

（√）3. 吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。

（√）4. 一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起责任。

（×）5. 人的生长发育速度是恒定不变的。

（×）6.在青春期要保持足够的睡眠，可以不参加体育活动。

（√）7. 饮养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康。

（×）8.男孩和女孩进入青春期的时间是一样的。

（√）9.人的一生要经过胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。

（×）10.进入青春期后，睡眠多少与学习效率没有什么关系。

三、选择。

（将正确答案的序号填在括号内）（18分）1. 下面的做法不正确的是( B )。

A、勤洗澡B、挖鼻孔C、勤洗手D、不迷恋电脑2.踏上健康之路，我们在小学3至6年级每天的睡眠要达到（B ）。

A、10-11小时B、10小时；C、9小时3. 下列行为中，（A ）是不良的生活方式。

A、吸烟B、参加体育锻炼C、合理膳食D、科学用脑4.对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ D ）。

A 性意识骤然增长，易对异性产生好感B 智力水平迅速提高C兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈D身体形态不发生变化5. 下面不属于科学用脑的是（ D ）。

A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉6.科学家通常将（C ）称为青春期。

每个人青春期发生不一样。

苏教版小学科学六年级下册科学第三单元检测题及参考答案

11第三单元《进化》测试卷班级：姓名：（本试卷满分100分，时间60分钟）一、填空题。

（每空2分，共30分）1.第一块恐龙化石是在年被发现的。

2.如果把不同年代的比作一本书，那么就是书页中的特殊文字。

3.自然界中的生物，通过激烈的，生存下来，而则被淘汰掉，这就是。

4.达尔文认为：生物最初是由发展起来的。

5.现代马是由不断进化而来的，在漫长的进化过程中，它的趾由个变成了个。

6.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或。

7. 达尔文于1859年出版了震惊学术界的巨著《》。

8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、我会判断。

（对的打“√”，错的打“x”，每题2分，共20分）1.恐龙曾经是地球上的霸主，所以它的生存不需要适应环境。

（）2.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断伸长了，就变成了我们今天所看到的长颈鹿。

（）3.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。

（）4.科学家对生物进化的原因作出了种种解释，这些解释都是正确的。

（）5.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。

（）6.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

（）7.化石就是生物。

（）8.在自然选择中，凡是能生存下来的生物都是适应环境的。

（）9. 1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。

（）10.根据生物进化论，现在多种多样的物种都有着共同的祖先。

（）三、选择题。

（将正确答案序号填在括号里，每题2分，共20分）1.（）已经从地球上永远消失了。

A.大熊猫B.蟑螂C.恐龙D.扬子鳄2.科学家对化石的研究发现，各类食物在地层中出现的先后顺序是（）。

A.鱼类、两栖动物、爬行动物和哺乳动物B.鱼类、爬行动物、哺乳动物和两栖动物C.鱼类、哺乳动物、两栖动物和爬行动物D.爬行动物、鱼类、两栖动物和哺乳动物3.野生羚羊四肢细长有力，奔跑极快，这一特征的形成，按达尔文的学说，下列解释正确的是（）A.偶然形成的结果B.为逃避敌人长期经常奔跑的结果C.由定向的变异产生的，跑不快的被淘汰的结果D.在长期的避敌生存斗争中，经漫长的年代自然选择的结果4.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。

苏教版六年级科学下册单元测试卷及答案(全册)

A.转动变快 B.转动变慢C.转动不变
9．如图是某同学绘制的电磁铁强弱与线圈匝数的关系柱状图，横轴表示线圈匝数，纵轴表示吸引大头针的数量，从图中能获取的信息是（）。
A.线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
B.线圈匝数为40匝时吸引的大头针数量最多，磁性最强。
C.电磁铁磁性强弱与线圈匝数无关
10．下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是（）。
核产生的。
三、简答题（共16分）
1．右图是大型废品回收站中使用的电磁铁，小雨同学看了之后就迷上了电磁铁，回家就寻找材料进行一系列研究。（12分）
（1）和普通磁铁不同，右图中的电磁铁只要（）（选题“闭合”或“断开”）电源，废铁就会掉落。
（2）小雨也想自己做一个电磁铁，除了要准备电池，还需要准备和。
（3）下图是研究“电磁铁南北极”时的实验装置图，根据图中所示，请判断电磁铁的南北极，并在图中的括号内写上“N”或“S”。
A.生物的种类 B.植物种类C.动物种类
二、填空题（每题1分，共15）
1．一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的、、等条件，这样的生活环境被称为。
2.生物之间普遍存在着与的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫作。
11．下列各组生物中，通常位于食物链第二个环节的是（）。
A.老鼠和蛇B.兔和狐狸
C.狐狸和老鹰D.老鼠和兔
12．决定栖息地的主要环境因素有（）。
A.土壤类型B.温度C.湿度D.以上都是
13．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是（）。

苏教版六年级下册科学第二单元测试卷(附答案)

苏教版六年级科学第二单元测试卷班级：姓名：得分：一、填空题。

（10分）1、（）和（）是生命的基本特征之一，是（）界普遍存在的现象。

2、（）是著名的遗传学之父。

（）是杂交水稻之父。

3、变异一般包括（）和（）两种形式。

4、用（）的方法也可以使物质发生变异，如用X射线照种子。

科研人员用（）培育出许多优良品种。

5、因书写姿势不正确而导致眼睛近视的，属于（）变异。

二、选择题。

（20分）1、下列谚语中，（）是对遗传现象的生动描述。

A、一猪生九崽，连母十个样B、天上勾勾云，地上雨淋淋C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不见棺材不落泪，不到黄河不死心2、“龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞”是一种（）现象。

A、遗传B、变异C、进化D传统3、父母都是画家，子女拥有（）天赋的可能性最大A、绘画B、音乐C、文学D、书法4、下列谚语中，对变异现象进行生动描述的是（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、春风不刮，杨柳不发C、一猪生九崽，连母十个样D、龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞5、三叶草中，有个别的长了四片叶子，这是( )A、人为地给三叶草加上一片叶子B、人们想象中的一种代表祝福的植物C、常见的一种具有遗传特征的植物D、三叶草的变异现象6、可遗传的变异是指（）A、在不同环境条件下产生的变异B、遗传物质发生变化而引起的变异C、遗传物质没有发生变化的变异D、在相同条件下物质没有发生变化而引起的变异7、人的智力与遗传的关系，叙述正确的是（）A、智力是先天的B、人的智力与遗传无关C、后代的智力与遗传有关，但并不完全由遗传决定8、下列方法中，（）不属于人工变异培育。

A、把种子送到太空环境中，然后带回地面B、把种子用X射线照射C、改变农作物栽培的地理环境D、将种子浸拌农药，改变种子内部的遗传物质。

9、长颈鹿的脖子很长是因为（）A、从小吃树上的叶子B、动物有遗传现象C、动物存在变异现象D、长颈鹿得了一种怪病10、下列人物中，与小军有遗传现象的是（）A、邻居B、父母C、姨父D、兄弟三、判断题。

苏教版科学六年级下册第一单元测试题(最新)含答案

（）
3.从身高和体重的变化中我们可以感受到自己在成长。
A.骨骼闭合，停止生长B.出现喉结
的是（）A．它们都是哺乳动物B.它们的上肢骨具有相似的结构C.它们
都需要进食
五、简答题
1.小林暑假去海边游泳，结果皮肤被晒得黝黑。小林皮肤变黑属于可遗传变异吗？为
什么？
2.一般情况下孩子的外貌会遗传其父母的面部特征。结合你的实际情况，说一说你身
A．夏天将室内空调制冷温度调到21度B、光照充足时打开室内照明灯C、使用节
能灯代替大瓦数的白炽灯进行室内照明
核电站发电
龙卷风将房屋吹到
（2）、煤炭燃烧。
（3）、钉钉子。
（4）、电饭锅煮饭。
六、实验题
一个活动小组拼装了一个小车，安装好电池并打开开关后，小车就能运动起来。请你
分析在小车运动的过程中，存在哪些能量的转换？
六、自我实践题
如图所示，这是小明制作的“自动浇花器”。在花盆边上放一个水罐，取一段棉布，一
2.选择身边的材料，设计并制作一个不同于小明的“自动浇花器”。先画出设计说明
（标明使用的材料），再说一说你应用了哪些科学原理。
我的“自动浇花器”设计图
一、填空题
1.不知不觉中，我们已长成为朝气蓬勃的少年，（
等证据都能说明我们在成长。
A．候风仪B.地动仪C.浑天仪
10.懂的科学知识是一种本领，能把学到的科学原理（）在物品的制作上是更大
的本领。
A．应用
研究杂交水稻，提高粮食的产量
改良设计了蒸汽机，推进了工业革命
发现了磁感应生电的原理
研究生物的遗传现象，并发现了生物的遗传规律
因交通事故而造成的身体残疾
用眼不当造成的近视
1.黄色的猫妈妈生了五只猫宝宝，其中有三只是黄色，两只是黑色，你推测猫爸爸可

苏教版小学科学六年级下册第三单元测试卷(含答案)

苏教版小学科学六年级下册第三单元测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题2分，共40分）1．下列自然资源不属于矿产资源的是（）。

A.岩石B.石油C.矿物D.海洋 2．下列自然资源属于气候资源的是（）。

A.土壤B.空气C. 海洋D.冰川3．煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸，在漫长的地质年代经过复杂变化而形成的可燃性矿物质，它们的形成与（）有关。

A.风能B.太阳能C.地热能D.水能 4．（）资源为波浪、潮汐和风力发电提供条件。

A. 石油 B.矿物 C.海洋 D.气候5．（）来自地球深处，这种热能储量非常大，且越往地下越热。

A. 地热能 B.核能 C.潮汐能 D.太阳能 6．下列资源属于可再生资源的是（）。

A.地热资源B.石油资源C.天然气资源D.煤7．（）是指自然界中的生物及它们所产生的废弃物提供的能量，蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。

A.潮汐能B.生物质能C.地热能D.太阳能 8．生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源有（）。

A.石油B.金属矿物C.森林D.阳光和空气9．（）资源为生物提供良好的生存环境，保持了生物的多样性，而且是巨大的储水库，保护淡水资源。

A.海洋B.石油C.气候D.热带雨林10．太阳、空气、风属于（）资源。

A.水B.矿产C.生物D.气候 11．天然气的用途有（）。

题号一二三四总分得分学校班级姓名-----------------------------------------------------------------------------------密封线内请不要答题----------------------------------------------------------------------------------------------A.制造氮肥B.燃烧发电C.炼制汽油D.加工成塑料12．燃气热水器工作时使用的是（）能源。

苏教版科学六年级下册单元测试题(最新)(附：答案)

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8．下列选项中属于可遗传变异的是（）· A．植物营养不良.叶子由绿变黄 B.水肥充足.水稻粒多 C.杂交水稻的培育
四.连线题请你用连线的方法帮助以下三个孩子找到自己的父母·
五.简答 1.请写出关于遗传与变异的谚语·（各写三个）
2.生物变异现象有什么利弊？
3.美国有一位牧民.他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊·这只羊长得很像猎犬.连最低的羊栏也跨不过去·后来.他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊·他利用偶尔发现的现象.培育出人们所需要新品种.这其中包含了什么道理呢？
A．最早的鱼类→最早的两栖类→最早的爬行类→最早的哺乳类
B．最早的鱼类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的哺乳类
C．最早的哺乳类→最早的爬行类→最早的两栖类→最早的鱼类
4．（）与非洲黑猩猩手臂的骨骼排列基本相同·
A．霸王龙的前肢 B.大熊猫的前肢 C.海豚的鳍状肢
5．（）已经从地球上永远消失了·
六.自我实践题
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结合遗传和变异知识的学习.说一说自己对生物遗传及变异现象的理解·
苏教版科学六年级下册第三单元测试题
一.填空题 1．（）是在底层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹.如（）.外壳.
叶子.脚印等· 2．（）提出生物进化是自然选择的结果.并与（）年出版了震惊学术界的巨著《》· 3．1850年.英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多.这是（）
异
5.下列生物的遗传物质与金鱼的遗传物质最接近的是（
）·
A．野生草鱼
B.野生鲫鱼
C.野生鲤鱼
6.下列证据中最能直接证明海豚和非洲黑猩猩有可能是由一个共同的祖先进化而来的是

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一单元检测
一、填空题
1、青春期男女( )最先出现快速生长。

2、青春期除了身高突增之外，另外一个特点就是（）的开始。

3、人的一生要经过（幼儿期）、（青春发育期）、（成年期）、（老年期）。

4、科学用脑五要素：（）、（）、（）、（）、（）。

5、青春期是我们由（）向（）过渡的时期，女孩大约（）岁开始进入青春期。

二、简答
要成为一个健康的人，我们可以怎样做？（7条）
二单元检测
一、填空题
1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（）现象；动物、植物的后代与亲代之间纯在着不同的特征，叫做（）现象。

2、（）被人们称为现代遗传学之父；（）是杂交水稻之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。

4、（）和（）是生命最基本的两种特征。

二、判断题
1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。

（）
2、生物的每一个特征都是能遗传的。

（）
3、太空椒、新型草莓、瘦肉型猪、无籽西瓜是因为它们的遗传物质
发生了变异。

（）
三单元检测
一、填空题
1、第一块恐龙化石是在（）年被发现的。

2、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（）或（），如骨骼、外壳、叶子、脚印等。

3、如果把不同年代的（）比作一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。

4、（）提出生物进化论是自然选择的结果，并与1859年出版了震惊世界的巨著（）
5、自然界中的生物，通过激烈的（），（）生存下来，而（）择被淘汰掉，这就是自然的选择。

6、（澄江生物化石群）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、判断题
1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

（）
2、化石就是生物。

（）
3、1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。

（）
4、古代的长颈鹿因为经常吃高出的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。

（）
5、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。

（）
三、简答
1、说一说达尔文关于生物进化的观点。

2、极地狐狸和非洲狐狸有什么不用，你知道这是为什么吗？
3、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚
至贴着地面生长。

你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？
四单元检测
一、填空题
1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（）关系或（）关系。

2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物为食的叫做（），分解动植物残骸或废物的叫做（）。

3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、（）、（）。

4、用螳螂捕蝉，黄雀在后这句成语，写一条食物链。

二、判断题
1、沙漠中没有生物。

（）
2、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。

（）
3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。

（）
4、如果食物链断了，就会导致生态平衡的破坏。

（）
5、蚯蚓，蜘蛛和屎壳郎都是属于食物链中的分解者。

（）
6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。

（）
五单元检测
一、填空题
1、指出下列物体是靠什么形式的能量工作或运动的：
跳跃的青蛙（机械能）人跑步（动能）
融化的冰（）电脑（）
风筝（）太阳（光能）
人的食物（）水力发电（）
2、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换：点亮台灯：台灯把电能-----（）
吃完早饭，上学：化学能------（）
3、可再生资源有（）、（）、（）；不可再生资源有（）、（）、（）
二、简答
1、在家可以怎样节约能源？
2、人们现在开发利用的新能源有哪些？（4条）
3、在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？
第六单元
一、填空题
1、张衡利用地震波在固体中传播的原理，发明了（）。

2、18世纪英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原因，制造出了用途广泛的（）。

3、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理。

人们把这个原理应用在（）、（）、（）、（）的发电上。

二、简答题
1、在同样生长的小草上盖上一个瓶子，为什么结果就不一样呢？
2、轻而慢地向下压尺，报纸会怎么样？重而快地向下击打尺，报纸又会怎样？怎么解释你观察到的现象？
3、把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生命危险吗？为什么？。