人教版小学语文二年级下句型造句专项练习
二年级下册造句练习
造句目的
通过造句，可以帮助学生 理解词语的含义，提高语 言表达能力，培养思维逻 辑和创造力。
造句的重要性
语言表达能力
造句是提高学生语言表达能力的重要 途径，通过造句可以锻炼学生的口语 表达和书面表达能力。
理解词语含义
培养思维逻辑
造句需要学生具备一定的思维逻辑能 力，能够根据词语或短语的意思构建 完整的句子，有助于培养学生的思维 逻辑能力。
二年级下册造句练习
汇报人：
2023-12-14
• 造句基础知识 • 常见句型结构 • 造句技巧与方法 • 常见错误及纠正方法 • 练习题与答案解析 • 总结与反思
01 造句基础知识
什么是造句
01
02
03
造句定义
造句是指用词语或短语组 成一个完整的句子，表达 特定的意思或情境。
造句类型
根据句子的复杂程度，可 以分为简单句、并列句和 复合句。
通过造句，学生可以更深入地理解词 语的含义和用法，加深对语言的理解 和掌握。
造句的基本原则
语法正确
造句时要注意语法正确，确保 句子符合语法规则，避免出现
语法错误。
表达清晰
造句时要确保句子表达清晰， 意思明确，避免产生歧义或误 解。
用词恰当
选择合适的词语进行造句，确 保词语的准确性和恰当性，避 免使用过于生僻或不当的词语 。
因果关系不成立
例如，“因为”下雨，所以“不高兴”。
3
推理不严密
例如，“所以”因为“他”不高兴，就“下雨” 。
05 练习题与答案解析
练习题一：简单句型造句
总结词：简单句型语+谓语+宾语。
练习题二：复杂句型造句
总结词：复杂句型
人教版语文二下句型整理
二年级下册语文句型整理1、用连续的动词写话课文：我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
仿写：我走进家门，放下书包，打开窗户。
2、比喻句课文：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
仿写：树上的红苹果像一串串灯笼，美丽极了。
3、拟人句课文：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写：小鸟在枝头欢快地唱起了歌，那是在开演唱会吧？4、排比句课文：春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
仿写：运动会开始啦！运动员们有的在跑步，有的在跳远，有的在跳高，有的在打球。
5、量词加形容词课文：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
仿写：水池里游着一大群五彩斑斓的小鱼。
6、把字句改被子句课文：爸爸把柳条递给妹妹。
改写：柳条被爸爸递给妹妹。
7、优美句子课文：河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
仿写：麦田金黄金黄的，微风吹过，泛起层层麦浪。
8、造句：一会儿……一会儿……一会儿……周末我特别忙，一会儿去踢球，一会儿写作业，一会儿学英语。
放学后，我一会儿写口算，一会儿读英语，一会儿背古文。
9、造句：有的……有的……还有的……下课了，同学们有的在喝水，有的在看书，还有的在玩耍。
10、造句：既不……也不……我既不会打篮球，也不会打台球。
我既不看电视，也不玩游戏。
11、造句：既……又……我既会打篮球，又会踢足球。
我既爱看电视，又爱玩游戏。
12、造句：连蹦带跳我考了100分，连蹦带跳地回家了。
13、造句：难为情我撞倒了同学，难为情地说：“对不起！”14、造句：和颜悦色妈妈和颜悦色地对我说：“这次没考好没关系，下次认真复习，争取考出好成绩。
”15、造句：有的……有的……还有的……体育课上，同学们有的在跳绳，有的在跳高，还有的在跑步。
16、陈述句改反问句那条河很浅。
那条河不是很浅吗？17、造句：要是……要是我考满分，妈妈就带我去游乐园。
18、扩句：太阳给你指点方向。
天上的太阳会给你指点前进的方向。
人教版小学语文二年级下句型造句专项练习
一⋯⋯一⋯⋯一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯1. 同学（）看，（）写字。
2. 他精神失态了，（）个人生气，（）那个人生气。
3.戴嵩（）墨涂抹，（）笔描，很快就把画画好了。
4.（）看，（）毛衣。
因⋯⋯因此⋯⋯然⋯⋯可是⋯⋯1.（）天气特别冷，（）是每日早起身体。
2.（）彤患病了，（）没有来上。
3.（）彤患病了，（）仍旧来持上。
4.（）我考成很好，（）励了我一件礼品。
假如⋯⋯就⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯1.我（）好勤学，大后（）能够效祖国。
2.（）明每日晴，我（）能够和去外婆家了。
3.（）我班成“阳光班”，我（）会很高兴。
4.（）按达成作，我（）有歇息。
一⋯⋯就⋯⋯只需⋯⋯就⋯⋯1.（）期末考考好了，我（）能够在暑期尽兴嬉戏。
2.（）你答，我（）能够把件事做好 !3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我惧怕。
4.我（）做完作，（）能够看《火忍者》了。
有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯1.黑板上有三个形。
（）个是三角形，（）个是形，（）个是正方形。
2.下了，同学（）踢子，（）捉迷藏，（）打球，真快！二、加上适合的关系词语，把两个小句合成一句话，使句子更简短。
1.今日太了。
我不想去上街。
2.我不惹老生气。
老的梦想会。
3.停了。
我不上晚自了。
4.我喝牛奶。
我敏。
5.老患病了。
老来我上。
6.弟弟年小。
弟弟很懂事。
7.明日下雨。
我下个礼拜去游园嬉戏。
三、句型变换。
1.娃娃吹跑了人晒的衣服。
（改成“把”字句）2.本道不是你的（改成述句）3.那么多星星，你是数不清的。
（改成反问句）4.李红长得最美丽了。
（改成反问句）5.张晓艺画出了风。
（改成“被”字句）一、造句（陈说句）。
1.焦虑——2.成天——3.经常——4.静静地——5.痛惜地——二、疑问句。
例：你去过北京吗1.2.3.三、叹息句。
例：窗外的风景多美啊！1.2.3.四、拟人句。
例：柳树姑娘正在梳理自己那长长的头发。
1.2.3.五、比喻句。
例：夜晚，漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
人教版二年级造句大全
人教版二年级造句大全
以下是一些适合人教版二年级学生的造句：
1.用“虽然……但是……”造句：
虽然今天下雨了，但是小朋友们还是按时到校上课。
1.用“一边……一边……”造句：
我一边唱歌，一边跳舞。
1.用“因为……所以……”造句：
因为今天很冷，所以我穿了很多衣服。
1.用“不仅……而且……”造句：
小明不仅学习好，而且还乐于助人。
1.用“有的……有的……还有的……”造句：
下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在看书。
1.用“多么……多么……”造句：
多么美丽的花朵！多么晴朗的天空！
1.用“不是……而是……”造句：
这本书不是我的，而是小红的。
1.用“一会儿……一会儿……”造句：
小猫一会儿捉蝴蝶，一会儿吃鱼。
1.用“只有……才……”造句：
只有认真学习，才能取得好成绩。
1.用“无论……都……”造句：
无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
二年级语文下册造句练习题目汇总
小学语文二年级造句练习1、用“连⋯⋯都⋯⋯”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“ 好像⋯⋯就像⋯⋯”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然⋯⋯但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“⋯⋯像⋯⋯，像⋯⋯”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的⋯⋯有的⋯⋯还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手⋯⋯一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12 、用“一边⋯⋯一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B 、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级语文造句训练题
二年级语文造句训练题二年级语文造句训练题一、利用句型“主语+谓语”造句在语言中，“主语+谓语”的基本成分最为重要，可以构成简单句的基本结构，下面是一些造句题目：1. 阳光明媚。
例如：今天阳光明媚。
2. 她唱歌动听。
例如：她唱歌动听极了。
3. 他跑得飞快。
例如：他参加了校内的田径比赛，跑得飞快。
4. 这个苹果很甜。
例如：我吃了这个苹果，发现它很甜。
二、利用句型“主语+谓语+宾语”造句“主语+谓语+宾语”是构成简单句的基本结构之一，下面是一些造句题目：1. 小洁喜欢吃水果。
例如：今天早餐，小洁吃了一个大苹果。
2. 爸爸是一个医生。
例如：爸爸是一名优秀的医生，他每天忙碌的工作都值得肯定。
3. 孩子们学会了英语。
例如：两周的寒假，孩子们利用这段时间，学会了基础的英语应用。
三、利用句型“主语+连词+主语+谓语”造句“主语+连词+主语+谓语”可以选用不同的主语，之间有明显的对比和并列的关系，下面是一些造句题目：1. 猫头鹰飞行优美，但是企鹅的游泳更加迅速。
例如：在动物园参观公司，我们看到了猫头鹰和企鹅，发现猫头鹰飞行优美，但是企鹅的游泳更加迅速。
2. 我喜欢吃披萨，但是我妈妈更喜欢吃汉堡。
例如：经过一天的劳累后，我和妈妈晚上在家吃了快餐，我喜欢吃披萨，但是我妈妈更喜欢吃汉堡。
四、利用句型“主语+谓语+宾语+时间状语/地点状语”造句在造句时，我们可以考虑时间和地点的因素，加以构建，下面是一些造句题目：1. 我们在公园玩沙子。
例如：周末的时候，我和我的小伙伴们去公园玩沙子。
2. 妈妈昨天给我买了一本绘本。
例如：昨天晚上，妈妈给我买了一本非常有趣的绘本，我们一起阅读了它。
五、利用句型“主语+谓语+宾语+宾语补足语”造句宾语补足语可以解释或补充宾语，使句子表达更加完整和细致，下面是一些造句题目：1. 更具创意地修建城市，让市民生活得更加愉快例如：政府的城市规划部门需要更具创意地修建城市，让市民生活得更加愉快。
2. 老师教会了我们如何写字。
人教版二年级下册语文造句
人教版二年级下册语文造句渐渐地1.她脸上的红润渐渐地消失了。
2.渐渐地.策略战胜了忿怒的情绪。
3.我觉得已经在渐渐地失去知觉。
4.渐渐地.他晓得了它的重要性。
5.她渐渐地变得镇静起来了。
6.星星渐渐地从天空中消失了。
7.朝雾渐渐地淡薄了。
8.我花在训练上的时间渐渐地减少。
9.渐渐地.客人们全走了。
10.人群渐渐地稀少。
11.伦敦的计划也渐渐地在他的心里抬起头来。
12.渐渐地.他的大脑停止了思维.入睡了。
13.天气渐渐地变好。
14.人群渐渐地散光了；车辆也驶走了。
15.天渐渐地冷了。
16.那只受伤的小鹿渐渐地和小姑娘熟起来了。
17.我们渐渐地认识到失败是不可避免的。
18.渐渐地.火奴鲁鲁对刚愎的老船长的火气消了。
19.夜色里渐渐地充满了馥郁的花香。
20.表渐渐地达到了现在这样完美的程度。
21.泥偶都从椅子上跌下来.在雨中渐渐地化掉。
22.他在空中越升越高.风就渐渐地变成了微风。
23.他不久就渐渐地被某些国家的一些邮票所吸引。
24.渐渐地.里斯开始使自己和他心目中的形象相配了。
25.我完完全全的专注着.听她的话使我渐渐地有了光荣感觉。
26.最初他还和伯父有些生疏.但渐渐地感到不那么怯生生的。
27.他学会了游泳.学会了划船.甚至渐渐地能领略那流水的欢乐了。
静静地1.村边的小河静静地流淌着。
2.当大地还在雪中时.山上的迎春花已静静地开了。
3.雪静静地下了一夜。
4.科利亚静静地躺在病床上。
5.同学们在教室里静静地写字。
6.我静静地坐在小河边。
7.我静静地坐在那里看书。
8.他挨着她静静地坐着。
9.她静静地坐了好几小时。
10.她静静地沉思了一个小时。
11.汽车静静地停在公路上等待。
12.我们在月光下静静地坐着。
13.她在树底下静静地坐着。
14.牛群在草地上静静地吃草。
15.我喜欢静静地坐在这里想事情。
16.有那么一会儿我们静静地站着。
17.这两个姑娘静静地干着活。
18.无须任何烘托和装饰.静静地躺在这里.静静地流泻着璀璨的光华。
最新人教版二年级下册语文句子专项练习(15道)
最新人教版二年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
（仿写句子）校园里_______________________。
（2）你的树枝难看。
（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．荡起秋千。
（用加．．儿．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。
（写比喻句）_________好像____________。
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
第 6 页 共 10 页
人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
第 2 页 共 10 页
人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
小学二年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习人教版
小学二年级语文下学期按要求写句子知识点专项练习人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________二、按要求用加点的词语写句子。
（1）当．世界年纪还小的时候．．．，每样东西都必须学习怎么生活。
________________________________________________________（2）那回忆那么．．美好，又那么．．遥远。
________________________________________________________三、照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。
_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。
___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
2022二年级下学期语文按要求写句子专项题集人教版
2022二年级下学期语文按要求写句子专项题集人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子大观园。
（1）按要求写句子。
①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：___________________________改为“被”字句：___________________________②月亮姑娘像．一只圆盘。
(用带点的词写句子)飘落的树叶__________________________③雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)________________________________________（2）连词成句（1）水里小蝌蚪游来游去在________________________________________（2）老虎走去森林跟着狐狸朝着深处________________________________________（3）蓝蓝的漂亮的天空中风筝飞着________________________________________二、照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
_______________________________________________________ 三、照样子，写句子。
1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。
小学二年级语文部编人教版下学期按要求写句子专项解针对练习题
小学二年级语文部编人教版下学期按要求写句子专项解针对练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能连词成句子。
（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________二、按要求完成句子练习。
1．门前开着一大片鲜花。
（把句子写具体）门前开着一大片____________的鲜花。
2．小草从地下探出头来。
（仿写拟人句）小鸟在枝头______________。
3．路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写句子）夜空中一闪一闪的星星，像________________________。
4．我们走一条沿着小河（连词成句）______________________。
三、我会照样子，写一写。
1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹2．例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的．．硬。
（用加点词写句子）．．长，有的．．圆，有的________，有的_______，有的_______，有的________。
4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。
（用加点词写句子）_________好像 _____________________________。
5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏。
（用加点词写．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿句子）___________一会儿______________，一会儿_______________。
四、句子天地。
二年级下册造句大全
二年级下册造句大全
1. 天空——天空中的白云像棉花糖一样。
2. 格外——今天的天气格外好，我想去公园玩。
3. 寻找——我在房间里寻找我的玩具熊。
4. 温暖——妈妈的怀抱总是那么温暖。
5. 连忙——看到老师来了，我连忙坐好。
6. 有趣——动物园里的猴子真有趣，逗得大家哈哈大笑。
7. 到底——这道题到底怎么做呀？我想了好久都没想出来。
8. 帮助——我帮助妈妈扫地，妈妈夸我是好孩子。
9. 快活——小鸟在枝头快活地唱歌。
10. 已经——我已经长大了，能自己穿衣服了。
11. 常常——爷爷常常给我讲有趣的故事。
12. 果然——天气预报说今天有雨，果然下雨了。
13. 美好——我有一个美好的愿望，就是长大后当一名警察。
14. 认真——上课的时候，我认真听讲，老师表扬了我。
15. 伤心——我的小狗走丢了，我好伤心。
(完整)人教版语文二年级下册造句
二年级语文下册造句1、渐渐地：我渐渐地长大了。
2、静静地：我静静地坐在沙发上听音乐。
3、惋惜地：小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
5、犹如：天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、就像：荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7、有的……有的……还有的：下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！8、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
9、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
10、五光十色：雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.显得：一场大雪过后，大地显得更美了。
12、……也……雷声小了，雨声也小了。
13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
14、越……越……，越……越……：风越刮越大，雨也越下越大了。
15、一会儿……一会儿：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！16、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
17、一……就……：上课铃一响，我们就马上回到教室里。
18、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
19.一个…一个….另一个…：动物园里，有很多人，一个在看孔雀，一个在看狗熊，另一个再看梅花鹿，每个人都看得津津有味！20.常常：我常常放学到家就写作业。
21.往常：他往常很早的就来到学校。
22.好像：他好像一点儿也没有长高。
23.焦急地：他在教室里焦急地转来转去。
24：整天：他整天都在写字。
25…..那么….那么…. ：今天的天气是那么的晴朗，空气是那么的清新。
26.舒适：我坐在舒适的教室里学习。
27.照顾：我学会了照顾生病的妈妈。
28.兴奋：这次考了100分，我兴奋地叫了起来。
29.端详：我仔细端详着面前的这位老人。
30.除了：这次考试除了这一题，其他的我都会做。
30.只好：你来晚了，我只好先走了。
32.果然：昨天天气预报说今天下雨，今天果然下雨了。
2022部编人教版二年级下学期语文按要求写句子专项综合题
2022部编人教版二年级下学期语文按要求写句子专项综合题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子写句子。
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
（_________）把（_____________）。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
（_________）把（_____________）。
例：他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗，高兴得（__________）。
(4)哥哥的手机不见了，急得（__________）。
二、我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。
”2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。
3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
_________没有__________，却有______________，____________。
4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有______________，就没有________________。
三、照样子，写句子。
（1）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
这么简单的事，还用我帮忙？_________________________________________做好事还用留名？_________________________________________（2）葫芦藤上长满了绿叶。
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶。
小鸭子在小溪里游来游去。
（_______）小鸭子在小溪里（________）游来游去。
人教版二年级下册造句练习
人教版二年级下册造句练习1、我非常喜欢阅读课外书籍，而我的老师也非常关心我。
2、当同学们遇到困难时，我们应该尽力去帮忙。
3、我惊奇地发现在雨中竟然出现了彩虹。
4、通过阅读课外书籍，我了解到了许多自然界中奇怪的现象。
5、花园里开满了各种各样的花朵。
6、弯弯的月亮像一艘小船。
7、当我长大后，我想发明一种四季适用的衣服。
8、我已经长大了。
9、当我得意洋洋地向妈妈展示自己的作品时，感觉非常棒。
10、有三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个则喜欢画画。
11、当我和朋友在一起时，我们总是感觉自在和快乐。
12、他的成绩不好，之所以如此是因为他平时不努力研究。
13、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都能听得清清楚楚。
14、这次考试真的很难，就连XXX这样优秀的学生都没及格。
15、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心。
16、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力研究，以安慰他们的心。
17、如果你心中有疑问，就应该向老师提出来，这样才能提高研究成绩。
18、你对这件事还有什么疑问吗？19、雨渐渐地停了。
20、我渐渐地长大了。
21、XXX静静地躺在床上养病。
22、我静静地坐在沙发上听音乐。
23、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”24、XXX惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”25、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
26、湖面犹如一面明亮的大镜子。
27、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
28、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！29、在动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们真的很有趣！30、XXX一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
2022小学二年级下学期语文专项按要求写句子知识点天天练人教版
2022小学二年级下学期语文专项按要求写句子知识点天天练人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、连词成句1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭____________________________________2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了____________________________________3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道____________________________________4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的____________________________________5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行____________________________________二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：____________________2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：______________________三、照样子，写句子。
1．他在田边转来转去。
他在田边焦急．．地转来转去。
我在台灯下读书。
________________________2．最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张李飞__________，__________跑回了家。
3．大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
小老鼠有______________，像______________。
四、照样子写句子。
人教版2022年二年级语文下册按要求写句子专项知识点
人教版2022年二年级语文下册按要求写句子专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
二、照样子写句子。
1．树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→ __________________________________ 2．风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________ 3．叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子？→________________________________________4．官员们一边．．议论。
→______________________________________ ．．看一边三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________（2）改为“被”字句：______________________________四、我会照样子写句子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一边……一边……
一会儿……一会儿……
1.同学们（）看书，（）写字。
2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。
3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。
4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。
因为……所以……
虽然……但是……
1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。
2.（）张彤生病了，（）没有来上课。
3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。
4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。
如果……就……
只有……才……
1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。
2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。
3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。
4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。
一……就……
只要……就……
1. （）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。
2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!
3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。
4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。
有的……有的……有的……
一……一……一……
1.黑板上有三个图形。
（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。
2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！
二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.今天太热了。
我不想去上街。
2.我们不惹老师生气。
老师的梦想会实现。
3.停电了。
我们不上晚自习了。
4.我喝牛奶。
我过敏。
5.老师生病了。
老师来给我们上课。
6.弟弟年纪小。
弟弟很懂事。
7.明天下雨。
我们下个星期去游乐园玩耍。
三、句型转换。
1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。
（改成“把”字句）
2.这本书难道不是你的吗（改成陈述句）
3.那么多星星，你是数不清的。
（改成反问句）
4.李红长得最漂亮了。
（改成反问句）
5.张晓艺画出了风。
（改成“被”字句）
一、造句（陈述句）。
1.焦急—
—
2.整天—
—
3.常常—
—
4.静静地—
—
5.惋惜地—
—
二、疑问句。
例：你去过北京吗
1.
2.
3.
三、感叹句。
例：窗外的景色多美啊！
1.
2.
3.
四、拟人句。
例：柳树姑娘正在梳理自己那长长的头发。
1.
2.
3.
五、比喻句。
例：晚上，漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
1.
2.
3.
六、“把”字句。
1.
2.
3.
七、“被”字句。
1.
2.
3.
八、夸张句。
例：他牙齿都笑掉了。
1.
2.
九、排比句。
例：春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
1.
2.
十、句型转换。
1.我妈妈在幼儿园教书。
（反问句）
2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗（陈述句）
3.我们不能被困难吓倒。
（反问句）
4.你难道不爱你的妈妈（陈述句）
5.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。
（“被”字句）
6.王兰爱学习。
王兰爱劳动。
(用“不仅……而且……”连成一个句子)。