电工测量技术
电工技术：有功功率的测量
D26-W型便携式单相功率表
（a）功率表面板图
（b） 两电流线圈串联
（c） 两电流线圈并联
一、单相功率表
2.功率表的接线 • 功率表有四个电压接线柱，其中一个带有 * 标的接线柱为公共端，另外三个是电压量程选择端，有 25V、50V、100V量程。四个电流接线柱，没有标明量程，需要通过对四个接线柱的不同连接方式改 变量程，两个电流线圈并联量程是电流线圈串联量程的2倍。
• 功率表的量程及其选择 • 率表的量程及其选择
一、单相功率表
• 功率表应用实例： 有一感性负载，额定功率为400W，额定电压为220V ,功率因数为0.75 。现用D19-W型功率表,其电 流量程为2.5/5 A ，电压量程为150/300 V ，去测量它实际消耗的功率。 试选择所用功率表的量程。 解: 因为负载额定电压为220V，故选功率表电压量程为300V 负载额定电流为I=2.42 A，故选用功率表电流量程为2.5 A 功率量程为300*2.5=750W的功率表。
电压线圈和电流线圈的带有*标端应短接在一起， 否则功率表除反偏外，还有可能损坏。
一、单相功率表
3.功率表的量程及其选择 • 电流量程IN • 电压量程UN • 功率量程PN D19-W型功率表的电流量程为5/10 A ，电压量程为150/300 V ， 则其功率量程有三种:
P1=5X150=750 W P2=10X150=1500 W 或P2'=5X300=1500 W P3 =10X300=3 000 W及其选择
一、单相功率表
3.功率表的读数 （1）求分格常数
C U max I max (瓦 / 格) Dmax
（2）读偏转指示格数 D （3）计算实测功率
第二部分电工测量技术
第二部分：电工测量技术6、低频信号发生器是用来产生（）信号的信号源。
A标准方波B标准直流C标准高频正弦D标准低频正弦7、用通用示波器观察T频200V电压波形时，被测电压应接在（）。
A “Y轴输入”和“X轴输入”端钮B“Y轴输入”和“接地”端钮C“X轴输入”“接地”端钮D“整部输入”和“接地”端钮8.、发现示波管的光点太亮，应调节（）。
A聚焦旋钮B弧度旋钮CY轴增幅旋钮DX轴增幅旋钮9、对于长期不使用的示波器，至少（）个月通电一次。
A 三B五C六D十10、调节普通示波器X轴位移旋钮可以改变光点在（）。
A垂直方向的幅度B水平方向的幅度C垂直方向的位置D水平方向的位置11、调节普通示波器“Y轴增幅”旋钮可以改变光点在（）。
A垂直方向的幅度B水平方向的幅度C垂直方向的位置D水平方向的位置12、不要频繁开闭示波器的电源，防止损坏（）。
A电源B示波管灯丝C保险丝DX轴放大器13、用普通示波器观测频率为1000Hz的被测信号，若需在荧光屏上显示出5个完整的周期波形，扫描频率应为（）Hz。
A 200 B2000 C1000 D500014、示波器荧光屏上亮点不能太亮，否则（）。
A保险丝将熔断B指示灯将烧坏C有损示波管使用寿命D影响使用者安全15、调节通用示波器的“扫描范围”旋钮可以改变显示波形的（）。
A幅度B个数C亮度D相位16、通常要求示波器Y轴通道的上限频率（）。
A低于被测信号的最高频率B高于被测信号的最高频率C高于被测信号最高频率的2倍以上D高于被测信号最高频率的3倍以上17、如果示波管偏转板上不加电压，则荧光屏上会出现（）。
A中间一亮点B中间一水平亮线C中间一垂直亮线D满屏亮18、用直流单臂电桥测量电阻时，电桥与被测电阻的连接应用（）的导线。
A较细较短B较粗较长C教细较长D较粗较短19、电桥电池不足将造成电桥的（）。
A灵敏度下降B灵敏度上升C准确度下降D准确度上升20、用直流单臂电桥测量电感线圈直流电阻时，应（）。
电工测量的基本知识-文华学院信息与机械综合应用技术教学中心
定义：在相同条件下，多次测量同一测量值时，绝对值和符号均以不可预知的方式进行变化的误差。 产生原因：由很多复杂因素的微小变化而引起的，难以分析，既不可控制又无法预测和消除。 特点：就个体而言，随机误差是不可确定和预测的，但其总体的分布服从一定的统计规律，数学上称为具有一定的概率分布。最常见的是正态分布规律，如图2-1所示，它具有如下特性： ①有界性：在一定测量条件下，随机误差绝对值不会超过一定的界限。 ②对称性：绝对值相等的正误差和负误差出现的概率相同。 ③抵偿性：测量次数足够多时，误差的算术平均值趋于零。 ④单峰性：绝对值小的误差出现的概率大，绝对值大的误差出现的概率小。 ⑤随机误差决定了测量的精密度，平均值愈小，精密度愈高。
绝对误差
测量值x与被测量的真值x0间的偏差称为绝对误差（△x），即
绝对误差：
用ΔX表示，即： ΔX=X-X0 其中X为测量值，X0为真值（实际值），ΔX为绝对误差。 在测量时，往往通过引进修正值对误差进行修正，修正值用C表示，定义为：绝对误差的负值，所以C值可正可负，即： C=-ΔX= X0 –X 当ΔX为正时，C为负，反之，C为正。 绝对误差ΔX和修正值C都是具有大小，正负和量纲（单位）的数值。
例1、用电压表测量两个大小不同的电压，测量200V时，ΔU1=2V；测10V时，ΔU2=0.5V，问哪个测量的准确度高些？
解：绝对误差 ΔU1=2V ΔU2=0.5V 相对误差 γ1=ΔU1/200×100%=2/200×100%=1% γ2=ΔU2/10×100%=0.5/10×100%=5% 因为用相对误差评价测量结果：γ1<γ2， 所以测量200V时准确度高些。
最大引用误差：测量指示仪表的最大绝对误差△xm与仪表的量程xm的比值。常用百分数表示，即
电工仪表与测量课程标准
xx职业技术学院机电系课程标准电工仪表与测量课程标准1.课程基本信息课程代码：43320 适用专业：供用电技术学时数：72 学分： 4先修课程：《应用数学》《应用物理》《电工电子技术》后续课程：《电机学》《电能计量》《继电保护》《高电压》2.课程性质电工仪表与测量课程作为电类专业的入门专业基础课，电工仪表与测量学科的特点是，其本身作为一门专业课，以基础学科数学、物理及专业课电工基础为理论依据，偏重于电子测量设备的理论与实际应用。
在实际应用中来检验所学理论知识，用理论知识去指导实际应用，把理论与实践相结合。
而对于职业教育，在没有明确分班的情况下按照学生的志愿与实际的摸底调查，正确对学生定位。
以学生的基础和发展为依据，将学生分成两个层次即升学与就业。
对于打算升学的学生我们更要注重应试能力的训练，重点强化文化课与主要专业课。
而对于打算就业的学生，我们则突出文化知识与职业实践的结合，主要以职业技能训练为主。
3.课程教学目标3.1 能力目标A1.能够按照实际需求，准确选择测量仪器仪表解决问题；A2.能够按照仪器技术参数，快速判断功能用途及使用方法；A3.能够安全并准确无误的接线电压/电流/功率/电能表等；A4.能够熟练并按照安规要求，使用万用表/示波器/互感器/兆欧表等仪器，测试分析实际电路3.2知识目标K1.掌握常用电工仪表的误差和准确度定义K2.掌握磁电系、电磁系电流表和电压表的构成、原理及扩大量程的方法K3.了解500型万用表的电路组成及工作原理K4.掌握常用的电阻测量方法及其分类K5.熟悉互感器/兆欧表/变送器/功率表/示波器/电能表等的构造及工作原理3.3素质目标Q1.自我学习能力Q2.良好的职业道德Q3.与人沟通交流协作能力4.课程设置与设计思路4.1课程设置本课程是一门以理论为主，辅以实训的供用电技术专业的专业课，根据课程目标，以能力培养为本位，加强校企合作，推行工学结合的人才培养模式。
通过本课程的教和学，为学生考中、高级维修电工证的电气部分作好知识和技能方面的准备。
电工证电气测量技术考试 选择题 50题
1. 电气测量中，常用的电流测量仪器是：A. 电压表B. 电流表C. 电阻表D. 功率表2. 电压表在测量时应如何连接到电路中？A. 串联B. 并联C. 串并联D. 无需连接3. 电阻的单位是什么？A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特4. 使用万用表测量电压时，应选择哪个档位？A. 电流档B. 电压档C. 电阻档D. 温度档5. 测量交流电压时，应使用哪种电压表？A. 直流电压表B. 交流电压表C. 数字电压表D. 模拟电压表6. 电能的单位是什么？A. 焦耳B. 瓦特C. 千瓦时D. 伏特7. 测量电阻时，应确保电路处于什么状态？A. 通电状态B. 断电状态C. 半通电状态D. 任意状态8. 功率因数的定义是什么？A. 有功功率与视在功率之比B. 无功功率与视在功率之比C. 有功功率与无功功率之比D. 视在功率与有功功率之比9. 使用钳形电流表测量电流时，应如何操作？A. 断开电路B. 夹住导线C. 串联接入D. 并联接入10. 测量高电压时，应使用哪种安全措施？A. 绝缘手套B. 接地线C. 电压互感器D. 电流互感器11. 电能表主要用于测量什么？A. 电流B. 电压C. 电能D. 功率12. 测量绝缘电阻时，常用的仪器是：A. 万用表B. 绝缘电阻测试仪C. 电流表D. 电压表13. 使用数字万用表测量电阻时，应如何操作？A. 直接读数B. 调零C. 预热D. 校准14. 测量交流电流时，应使用哪种电流表？A. 直流电流表B. 交流电流表C. 数字电流表15. 电阻测量时，应选择哪个档位？A. 电流档B. 电压档C. 电阻档D. 温度档16. 测量电压时，应确保电压表的量程：A. 小于被测电压B. 等于被测电压C. 大于被测电压D. 任意17. 使用万用表测量电流时，应如何连接？A. 串联B. 并联C. 串并联D. 无需连接18. 测量电能时，常用的仪器是：A. 电流表B. 电压表C. 电能表D. 功率表19. 测量绝缘电阻时，应确保电路处于什么状态？A. 通电状态B. 断电状态C. 半通电状态D. 任意状态20. 使用钳形电流表测量电流时，应注意什么？A. 断开电路B. 夹住导线C. 串联接入D. 并联接入21. 测量高电压时，应使用哪种安全措施？A. 绝缘手套B. 接地线C. 电压互感器22. 电能表主要用于测量什么？A. 电流B. 电压C. 电能D. 功率23. 测量绝缘电阻时，常用的仪器是：A. 万用表B. 绝缘电阻测试仪C. 电流表D. 电压表24. 使用数字万用表测量电阻时，应如何操作？A. 直接读数B. 调零C. 预热D. 校准25. 测量交流电流时，应使用哪种电流表？A. 直流电流表B. 交流电流表C. 数字电流表D. 模拟电流表26. 电阻测量时，应选择哪个档位？A. 电流档B. 电压档C. 电阻档D. 温度档27. 测量电压时，应确保电压表的量程：A. 小于被测电压B. 等于被测电压C. 大于被测电压D. 任意28. 使用万用表测量电流时，应如何连接？A. 串联B. 并联C. 串并联D. 无需连接29. 测量电能时，常用的仪器是：A. 电流表B. 电压表C. 电能表D. 功率表30. 测量绝缘电阻时，应确保电路处于什么状态？A. 通电状态B. 断电状态C. 半通电状态D. 任意状态31. 使用钳形电流表测量电流时，应注意什么？A. 断开电路B. 夹住导线C. 串联接入D. 并联接入32. 测量高电压时，应使用哪种安全措施？A. 绝缘手套B. 接地线C. 电压互感器D. 电流互感器33. 电能表主要用于测量什么？A. 电流B. 电压C. 电能D. 功率34. 测量绝缘电阻时，常用的仪器是：A. 万用表B. 绝缘电阻测试仪C. 电流表D. 电压表35. 使用数字万用表测量电阻时，应如何操作？A. 直接读数B. 调零C. 预热D. 校准36. 测量交流电流时，应使用哪种电流表？A. 直流电流表B. 交流电流表C. 数字电流表D. 模拟电流表37. 电阻测量时，应选择哪个档位？A. 电流档B. 电压档C. 电阻档D. 温度档38. 测量电压时，应确保电压表的量程：A. 小于被测电压B. 等于被测电压C. 大于被测电压D. 任意39. 使用万用表测量电流时，应如何连接？A. 串联B. 并联C. 串并联D. 无需连接40. 测量电能时，常用的仪器是：A. 电流表B. 电压表C. 电能表D. 功率表41. 测量绝缘电阻时，应确保电路处于什么状态？A. 通电状态B. 断电状态C. 半通电状态D. 任意状态42. 使用钳形电流表测量电流时，应注意什么？A. 断开电路B. 夹住导线C. 串联接入D. 并联接入43. 测量高电压时，应使用哪种安全措施？A. 绝缘手套B. 接地线C. 电压互感器D. 电流互感器44. 电能表主要用于测量什么？A. 电流B. 电压C. 电能D. 功率45. 测量绝缘电阻时，常用的仪器是：A. 万用表B. 绝缘电阻测试仪C. 电流表D. 电压表46. 使用数字万用表测量电阻时，应如何操作？A. 直接读数B. 调零C. 预热D. 校准47. 测量交流电流时，应使用哪种电流表？A. 直流电流表B. 交流电流表C. 数字电流表D. 模拟电流表48. 电阻测量时，应选择哪个档位？A. 电流档B. 电压档C. 电阻档D. 温度档49. 测量电压时，应确保电压表的量程：A. 小于被测电压B. 等于被测电压C. 大于被测电压50. 使用万用表测量电流时，应如何连接？A. 串联B. 并联C. 串并联D. 无需连接答案：1. B2. B3. C4. B5. B6. C7. B8. A9. B10. C11. C12. B13. B14. B15. C16. C17. A18. C19. B20. B21. C22. C23. B24. B25. B26. C27. C28. A29. C30. B31. B32. C33. C34. B35. B36. B38. C39. A40. C41. B42. B43. C44. C45. B46. B47. B48. C49. C50. A。
电工仪表与测量课程标准
电工仪表与测量课程标准课程名称:电工仪表与测量适用专业：中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业1．前言1．1课程性质电工仪表与测量是中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业课程,是传授电工仪表与测量知识与培养常用电气测量能力的的专业课，旨在培养学生使用常用电工仪器仪表的能力。
主要内容包括:常用电工仪器仪表的结构、工作原理、技术特性;常用电工仪器仪表的正确使用、简单校验、维护及保养知识；电量及电参量的正确测量;误差产生的原因及清除方法。
1．2设计思路以电气技术应用(电气设备安装与维护）专业中的电工测量基本操作任务为依据设置本课程。
课程内容的选取紧紧围绕掌握电工测量方法所需的职业能力培养目标,同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入维修电工职业资格鉴定四级的相关要求。
本课程建议为80课时.2、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握常用电工测量仪表的结构、工作原理、选择以及使用方法、电工测量方法的选择、测量数据的处理等专业基础知识，为完成电工测量的实际操作打下一定的理论基础，同时能够达到维修电工岗位四级职业标准的相关要求。
在完成本课程相关岗位的学习任务中培养学生诚实守信、善于沟通合作的品质，并在此基础上达到以下职业能力培养目标。
⏹了解电工仪表与测量在电工工作中的重要作用及发展概况。
⏹熟悉常用电工仪器仪表的组成结构及工作原理。
⏹掌握常用电工仪器仪表的正确使用、维护及保养知识。
⏹掌握合理选择电工仪器仪表的方法。
⏹会选择合理的测量方法测量电量及电路参数.⏹了解误差产生的原因及误差消除的方法。
3。
课程内容和要求5、实施建议5、1教材编写（1）依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。
(2）以“工作任务"为主线来设计教材，结合职业技能鉴定要求，以岗位需要即“必需、够用”为原则来确定教学内容，根据完成专业教学任务的需要来组织教材内容。
《电工技术(第4版)》习题答案 第9章 电工测量习题
第9章电工测量思考与练习
一、填空
1.测量的目的是希望通过测量求取被测量的。
2.仪表误差主要有两类，一是，二是。
3.测量误差主要有、和。
4.万用表主要由测量机构、、及外壳组成。
5.测量直流电流时，常用的是；测量交流时，常用的。
二、选择
1.是测量结果准确程度的量度，是电工仪表的一个主要特性。
A．准确度B．灵敏度 C．误差度
2.仪表示值与被测量的真值之间的差值叫。
A．绝对误差B．相对误差 C．引用误差
3．测量时，只能测出与被测相关的电量，然后通过计算求得被测量的数值的方法称。
A．直接测量法B．比较测量法 C．间接测量法
4.根据载流导体在磁场中受到电磁力作用的原理制成的电工仪表是。
A．电磁式仪表B．磁电式仪表 C．电动式仪表
5.以下能用于测大电阻的阻值的仪表是。
A．欧姆表B．万用表 C．兆欧表
三、思考与计算
1.为保证测量结果的准确可靠，对电工指示仪表有哪些技术要求？
2.用量程250V的电压表去测220V的标准电源，读得电源电压为219V。
求：测量的绝对误差和相对误差。
3.单臂电桥为什么不适合测小电阻？
4.为什么测量绝缘电阻要使用兆欧表，而不用万用表？
5.使用电度表的注意事项有哪些？。
电工测量技术考试题库
电工测量技术考试题库一、选择题1. 测量误差的来源不包括以下哪一项？A. 仪器误差B. 随机误差C. 系统误差D. 人为误差2. 以下哪种测量方法属于直接测量？A. 使用电压表测量电压B. 使用示波器测量频率C. 使用电流表测量电流D. 利用公式计算功率3. 测量电阻时，使用欧姆表的哪种模式？A. 交流模式B. 直流模式C. 电阻模式D. 电容模式4. 以下哪种仪器可以测量交流电的频率？A. 万用表B. 示波器C. 电流表D. 电压表5. 测量电流时，以下哪种连接方式是正确的？A. 串联连接B. 并联连接C. 串联或并联连接D. 既不是串联也不是并联连接二、判断题1. 测量误差总是可以完全避免的。
（错误）2. 所有测量设备都存在一定的测量误差。
（正确）3. 测量电压时，电压表应与电路并联。
（错误）4. 测量电流时，电流表应与电路串联。
（正确）5. 使用欧姆表测量电阻时，需要将电阻与电路断开。
（正确）三、简答题1. 简述什么是系统误差，并举例说明。
2. 解释测量误差的三种主要来源，并简述如何减少它们。
3. 描述使用示波器测量交流电波形的基本步骤。
4. 说明在测量电路中电流时，为何电流表的内阻应该尽可能小。
5. 阐述在进行电阻测量时，为何需要考虑温度的影响。
四、计算题1. 假设你使用一个精度为±0.5%的电压表测量一个100V的直流电压，计算可能的最大测量误差。
2. 如果一个电路的电阻为100Ω，通过它的电流为2A，计算该电路的电压。
3. 给定一个交流电路的频率为50Hz，周期是多少？4. 已知一个电路的功率为1000W，电压为220V，计算该电路的电流。
5. 如果一个电阻为470Ω，通过它的电流为0.5A，计算该电阻的功率消耗。
五、实验题1. 描述如何使用万用表测量一个未知电阻的值。
2. 说明如何使用示波器测量一个交流信号的频率和振幅。
3. 描述如何校准一个电流表以确保测量的准确性。
4. 阐述在实验室中测量电压时，如何选择合适的量程以避免损坏设备。
电气测量技术 项目1 电工仪表与测量的基本知识
学习任务1.1
学习任务1.1认识电工仪表的分类、型号和标志
（1）指示仪表指示仪表是将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角，通过指示器直接指示
出被测量数值的仪表。因此是可以携带的仪表，其准确
度较高，价格较贵，适用于电气试验、精密
测量及仪表检定。
学习任务1.1
学习任务1.1认识电工仪表的分类、型号和标志
（1）指示仪表指示仪表是将被测量转换为仪表可动部分的机械偏转角，通过指示器直接指示 出被测量数值的仪表。因此，指示仪表又称为直读或机械式仪表。它可以按以下方法分类。
1）按结构和工作原理分类，可分为磁电系、电磁系、电动系、感应系、静电系及整流系仪表等。 2）按被测量的名称分类，可分为电流表（安培表、毫安表和微安表）、电压表（伏特表、毫伏 表）、功率表、电能表、频率表、相位表、功率因数表、绝缘电阻表以及其他多种用途的仪表，如 万用表等。 3）按被测电流的种类分类，可分为直流表、交流表和交直流两用表。 4）按使用方法分类，可分为安装式、便携式仪表。安装式仪表通常固定安装在开关板或电气设 备面板上，一般测量误差较大，价格也较低，适用于一般工业测量。
6）按外壳防护性能分类，可分为普通式、
防尘式、防溅式、防水式、气密式、水密式、
隔爆式等类型。
7）按仪表对电磁场的防御能力分类，可
分为I、II、III、IV四个等级。 8）按仪表使用条件分类，可分为A、B和C
安装式仪表
便携式仪表
三组。
学习任务1.1
学习任务1.1认识电工仪表的分类、型号和标志
（2）比较仪表比较仪表是将被测量与同类标准量进行比 较来得到被测量数值的仪表。按照电流性质不同，比较仪表 可分为直流比较仪表和交流比较仪表两大类，直流电桥和直 流电位差计属于直流比较仪表。交流电桥属于交流比较仪表。
电气测量技术实训报告范文（精选6篇）
电气测量技术实训报告电气测量技术实训报告范文（精选6篇）在日常生活和工作中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。
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电气测量技术实训报告1一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表，电流表，空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一：安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：（1）电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
（2）电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识。
电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒；电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：（1）电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
（2）电流通过人体的持续时间。
电工仪表与测量知识点
电工仪表与测量知识点电工仪表和测量技术是电力行业中至关重要的一部分。
它们用于测量、监控和控制电力系统中的电流、电压、功率等参数。
本文将介绍一些与电工仪表和测量相关的知识点。
一、电流测量电流是电力系统中常见的一种参数，被广泛用于各种电气设备和电路中。
电流的测量可以使用电流表实现。
电流表通常分为模拟电流表和数字电流表两种。
模拟电流表采用指针示数方式，适用于直流和交流电流的测量。
数字电流表采用数字显示方式，可以实时显示电流数值，并且具有更高的精确度和稳定性。
二、电压测量电压是电力系统中另一个重要参数。
它用于测量电力设备和电路的电压水平。
电压的测量可以使用电压表实现。
电压表分为模拟电压表和数字电压表两种。
模拟电压表适用于直流和交流电压的测量，可以通过指针示数方式显示电压值。
数字电压表具有更高的精度和稳定性，可以实时显示电压数值。
三、功率测量功率是电力系统中衡量电能消耗和转换效率的重要参数。
功率的测量可以使用功率表实现。
功率表可以测量交流电路中的有功功率、无功功率和视在功率。
功率表通常采用数字方式显示功率的数值，并具有较高的精度和稳定性。
在电力系统中，功率测量对于确保电能的有效使用和安全供应至关重要。
四、频率测量频率是电力系统中衡量电力供应稳定性的重要指标。
频率的测量可以使用频率表来实现。
频率表通常采用模拟指针或数字显示方式，可以实时测量交流电源的频率，并且具有高精度和稳定性。
频率的测量对于电力系统运行的正常性和稳定性具有重要意义。
五、电阻测量电阻是电力系统中常见的参数，用于测量电路和设备的电阻值。
电阻的测量可以使用电阻表来实现。
电阻表通常具有模拟指针或数字显示方式，可以快速准确地测量电阻值。
在实际应用中，电阻测量常用于判断电路连接是否正常、设备是否损坏等。
六、温度测量温度是电力系统中需要监测和控制的另一个重要参数。
温度测量可以使用温度仪表来实现。
温度仪表分为接触式和非接触式两种。
接触式温度仪表适用于接触式温度测量，如测量导线、设备表面的温度。
电工仪表与测量基本知识
电工仪表与测量基本知识电工仪表与测量基本知识电工仪表和电工测量是从事电工专业的技术人员必须掌握的一门知识。
本章介绍电工测量和电工仪表的基本知识。
第一节电工测量基本知识一、电工测量的意义电工测量就是借助于测量设备，把未知的电量或磁量与作为测量单位的同类标准电量或标准磁量进行比较，从而确定这个未知电量或磁量(包括数值和单位)的过程。
一个完整的测量过程，通常包含如下几个方面：1、测量对象电工测量的对象主要是反映电和磁特征的物理量，如电流(I)、电压(V)、电功率(P)、电能(W)以及磁感应强度(B)等；反映电路特征的物理量，如电阻(R)、电容(C)、电感(L)等；反映电和磁变化规律的非电量，如频率(f)、相位(φ)、功率因数(cosφ)等。
2、测量方式和测量方法根据测量的目的和被测量的性质，可选择不同的测量方式和不同的测量方法（详见本节二）。
3、测量设备对被测量与标准量进行比较的测量设备，包括测量仪器和作为测量单位参与测量的度量器。
进行电量或磁量测量所需的仪器仪表，统称电工仪表。
电工仪表是根据被测电量或磁量的性质，按照一定原理构成的。
电工测量中使用的标准电量或磁量是电量或磁量测量单位的复制体，称为电学度量器。
电学度量器是电气测量设备的重要组成部分，它不仅作为标准量参与测量过程，而且是维持电磁学单位统一，保证量值准确传递的器具。
电工测量中常用的电学度量器有标准电池。
标准电阻、标准电容和标准电感等。
除以上三个主要方面外，测量过程中还必须建立测量设备所必须的工作条件；慎重地进行操作，认真记录测量数据；并考虑测量条件的实际情况进行数据处理，以确定测量结果和测量误差。
二、测量方式和测量方法的分类1、测量方式的分类测量方式主要有如下两种：(1)直接测量在测量过程中，能够直接将被测量与同类标准量进行比较，或能够直接用事先刻度好的测量仪器对被测量进行测量，从而直接获得被测量的数值的测量方式称为直接测量。
例如，用电压表测量电压、用电度表测量电能以及用直流电桥测量电阻等都是直接测量。
电工仪表与测量第三讲测量误差及消除方法,常用电工指示仪表的技术要求
5.仪表具有足够的抗过载能力，可以延长仪表的使用寿命
6.变差的定义：仪表在反复测量同一被测量时由于摩擦等原因造成的两次读数不同，它们的差值称为变差
7.在实验中，要尽量选择准确度较高的仪表以确保试验结果的准确，在工厂企业进行一般的机床维修时就可以选择准确度稍低的仪表来使用。在测量较高电压的场合要注意仪表的绝缘程度，在电压波动大或负载变化大的场合要注意仪表的过载能力
K%=[Δm]/Am x100%
3、讲授新课：70分钟
课时授课计划
教
学
过
程
一、测量误差及消除方法
（一）回顾上节课相关内容：
误差公理：测量的过程必然存在着误差，误差自始至终存在于一切科学实验和测量的过程之中。因此研究误差规律，并尽量减小误差是测量的任务之一。
（二）误差的产生原因
仪器本身；因为任何仪器都有一定的灵敏域和精确度。
（一）为了保证测量结果的准确性和可靠性，在挑选电工指示仪表时，要着重选择它的技术要求，如何选择一块适合自己使用的电工指示仪表，从八个方面来介绍电工指示仪表的主要技术要求：1.要有足够的准确度
2.要有合适的灵敏度
3.要有良好的读数装置
4.要有良好的阻尼装置
5.仪表本身消耗功率小
6.要有足够的绝缘强度
7.要有足够的过载能力
①有界性②对称性③单峰性④递减性
由于随机误差具有以上这些特性，所以在工程上可以对被测量进行多次重复测量的算术平均值表示被测量的真值。
3.疏失误差（粗大误差、过失误差）
过失误差：测量误差明显地超出正常值，由于人员的疏失，如测错、读错、记错或计算错误等；或测试条件突变所致。
含有过失误差的测量数据是不能采用的，必须利用一定的准则从测得的数据中剔除。如比赛中采用的“去掉一个最大值和最小值的计分方法，以及数据处理中常采用的3σ原则等既是典型的例子。
电工电子技术 实验 电路元件的伏安特性测绘
电工电子技术实验电路元件的伏安特性测绘实验目的1. 理解电路元件的伏安特性及其作用；2. 学会使用伏安计和万用表的基本操作；3. 掌握电路元件伏安特性测绘的方法和步骤。
实验原理伏安特性（V-I特性）是指在电路中，电流随电压的变化规律。
伏安特性是电路中最基本的特性之一，它能够反映电路中元件的电学性能，如电阻、电容、电感等。
在直流电路中，电路元件的伏安特性通常用一条直线来表示，即欧姆定律(V=IR)的直线表示。
在交流电路中，因为电流和电压是变化的，所以电路元件的伏安特性通常是一个复杂的曲线。
伏安计是一种用来测量电路中电压和电流的仪器。
万用表是一种多功能测试仪器，既可以测量电压、电流、电阻，也可以测量容量、电感和频率等参数。
实验器材1. 伏安计；2. 万用表；3. 电阻（10Ω，220Ω）；4. 电流表；6. 电源。
实验步骤1. 将电路连接好将电路连接好，在电源的正负极分别接一个开关，然后从正极连接一根电源线，连接到电阻的一个端点，再从电阻的另一个端点连接到伏安计的“电流”插口。
2. 测量电阻的电阻值使用万用表测量电阻，记录下电阻值，并标注在电阻上面。
3. 测量电源电压4. 拧动电源开关，不断调整电压将起始电压调到0，然后拧动电源开关，逐渐增加电压，将电商表的读数记录下来，以及伏安计的读数。
一般情况下，电压以0.5V的间隔逐渐增加即可。
5. 绘制伏安特性曲线将所记录的电流和电压对应的值绘制在坐标系上，在坐标系上标记出电流和电压的单位，然后将点逐一连接起来，即得到电路元件的伏安特性曲线。
实验注意事项1. 安全第一，在进行实验时，一定要注意安全，避免电路短路或者其他事故的发生。
2. 选择合适的电源电压，尽可能避免损坏电路元件。
3. 注意万用表和伏安计的使用方法，避免操作不当而导致测量误差。
4. 操作过程中要求实验者认真地观察并记录每次调整后的电压和电流值，以加强实验的可靠性。
结论本次实验通过测绘电路元件的伏安特性曲线，我们可以看到电路元件的电学性能，了解其电阻、电流和电压等参数的变化规律。
电工技术基础与技能知识点
电工技术基础与技能知识点一、概要电工技术作为现代工业和科技领域不可或缺的一部分，涵盖了广泛的实践应用与理论知识体系。
本文旨在概述电工技术基础与技能知识点的主要内容，帮助读者了解该领域的核心概念和基本原理。
本文将介绍电工技术的基本概念、电路基础知识、电气设备及其运行原理、电气安全知识以及实践操作技能要求。
这些内容共同构成了电工技术的核心知识体系，为工程师和技术人员在工业、建筑、通信等领域进行电气工作提供了重要的理论基础和实践指导。
通过掌握这些基础知识和技能，电工能够在实际工作中解决各种电气问题，确保电力系统的稳定运行和安全可靠。
1. 介绍电工技术的重要性和应用领域。
电工技术作为一项核心科技技能，对于现代社会的发展和运作起着至关重要的作用。
它涉及到电气科学知识的多个领域，为我们日常生活中电力设备的安装、维修和使用提供了重要支撑。
本文旨在深入探讨电工技术基础与技能的核心知识点，首要部分为电工技术的重要性和应用领域。
电工技术的重要性不容忽视，尤其是在当代信息化社会中。
几乎各个领域和行业都需要运用到电工技术，无论是工业制造、交通运输、通讯科技还是家庭生活。
在工业领域，电工技术为机器设备的运行维护提供了技术支持，确保了生产线的稳定运行和工厂的正常生产。
在交通运输方面，从汽车到高速铁路的电气设备，都需要电工技术的精细维护和维修保障其运行安全。
通讯科技的飞速发展也离不开电工技术的支持，包括电话通讯、互联网连接等都需要稳定的电力供应和高效的电路系统。
至于应用领域，电工技术的涉及范围相当广泛。
在家庭生活中，电线布线、电路维修以及家用电器的安装和维护都需要有一定的电工知识基础。
商业和工业领域的应用更为广泛和深入，包括但不限于电机维修、电力分配系统的设计和维护、电气设备的安装和调试等。
电力系统自动化、智能电网的建设和发展也是电工技术的重要应用领域之一。
随着科技的进步和创新，电工技术的应用领域还将不断拓展和深化。
电工技术的重要性和应用领域体现在社会生产和生活的各个方面。
电工电子技术基础知识点
电工电子技术基础知识点电工电子技术是一门研究电能的产生、传输、分配、转换和应用，以及电子器件和电路的工作原理、设计和应用的学科。
它是电气、电子、通信、自动化等工程领域的重要基础，也是现代科技和生活中不可或缺的一部分。
下面我们来一起了解一些电工电子技术的基础知识点。
一、电路的基本概念电路是电流通过的路径，它由电源、负载、导线和开关等组成。
电源是提供电能的装置，如电池、发电机等；负载是消耗电能的装置，如灯泡、电动机等；导线用于连接电源和负载，传输电流；开关用于控制电路的通断。
电流是电荷的定向移动，其单位是安培（A）。
电压是使电荷定向移动形成电流的原因，单位是伏特（V）。
电阻是导体对电流的阻碍作用，单位是欧姆（Ω）。
欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻关系的定律，即 I ＝ U ／ R，其中 I 表示电流，U 表示电压，R 表示电阻。
二、直流电路直流电路中电流的方向不随时间变化。
在简单的直流电路中，我们可以通过串联和并联的方式连接电阻。
串联电阻的总电阻等于各个电阻之和，即 R 总＝ R1 ＋ R2 ＋＋ Rn；并联电阻的总电阻的倒数等于各个电阻倒数之和，即 1 ／ R 总＝ 1 ／ R1 ＋ 1 ／ R2 ＋＋ 1 ／ Rn 。
基尔霍夫定律是分析直流电路的重要工具。
基尔霍夫电流定律（KCL）指出，在任何一个节点上，流入节点的电流之和等于流出节点的电流之和；基尔霍夫电压定律（KVL）指出，在任何一个闭合回路中，电压升之和等于电压降之和。
三、交流电路交流电路中电流的大小和方向随时间周期性变化。
交流电的基本参数包括频率、周期、幅值和有效值。
频率表示交流电在单位时间内变化的周期数，单位是赫兹（Hz）；周期是交流电完成一个完整变化所需的时间；幅值是交流电的最大值；有效值是根据电流的热效应定义的，它表示交流电在相同时间内产生的热量与直流电相等时的电流或电压值。
在交流电路中，电阻、电感和电容是常见的元件。
电阻在交流电路中的作用与直流电路相同；电感具有阻碍电流变化的作用，其感抗 XL ＝2πfL，其中 f 是频率，L 是电感值；电容具有储存电荷和阻碍电压变化的作用，其容抗 XC ＝ 1 ／（2πfC) ，其中 C 是电容值。
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《电工测量技术》课程实施性教学大纲
课程名称：电工测量技术课程编码：
课程类型:供用电技术专业中专
总学时：21学时面授学时：21学时自学学时：
一、课程目的、性质和任务
1.课程目的：本课程是成教供用电技术专业三年制大专的一门专业基础课，也可作为其它有关专业的选修课。
适用岗位：电力营销及其相关专业。
通过本课程的学习，能使学生熟练掌握典型电工测量仪器的使用，熟悉常用的电工测量原理和方法，常用的典型电工测量仪器的原理、性能，电工测量中的误差分析和处理的方法，并培养学生分析与解决实际问题的能力，为深入学习后续课程和从事实际工作打下一定的基础。
2.课程性质：必修课，本课程是测量仪表方面的基础课，为后续课程《电子测量与仪器》、《电能计量》等课程打下一定的基础。
3.主要任务：掌握测直流电流电压仪表、测交流电流电压仪表、测功率电能仪表、测电阻仪表的原理和方法。
会正确使用测各种电学量仪表及各种仪表的工作原理。
先修课《电路及磁路》是本课程的基础课，而本课程又是后续课程《电子测量与仪器》、《电能计量》的基础课。
二、教学基本要求
学生在完成本课程后，在知识能力和技能方面应达到以下基本要求：
1、了解常用测量方法和测量仪器的分类；
理解测量误差的绝对误差和相对误差的定义；
理解测量误差的主要来源及分类；
理解测量结果的评定。
2、掌握直流电流和电压测量的基本原理及其特点；
掌握磁电系电流表、电压表的结构和测量原理；
理解磁电系测量机构及仪表的主要技术特性。
3、掌握电阻的各种测量方法；
理解电阻的伏安法测量原理及特点；
理解直流单臂电桥、直流双臂电桥的测量原理及测量方法；
掌握万用表的使用方法；
理解兆欧表的测量原理及使用方法；
掌握接地电阻仪的使用方法。
4、掌握交流电流和电压测量的基本原理及其特点；
理解电磁系电流表、电压表的结构和测量原理；
了解电磁系测量机构及仪表的主要技术特性；
理解钳形表的测量原理及使用方法。
5、掌握功率测量的基本原理及其特点；
了解电动系功率表的结构和测量原理；
了解电动系仪表的测量机构及仪表的主要技术特性；
掌握三相有功功率的测量原理及测量方法。
6、了解功率因数和相位的测量原理和测量方法；
掌握数字双钳相位伏安表的正确使用。
三、课程教学目标
1、知识教学目标
（1）了解常用测量方法和测量仪器的分类；
（2）掌握直流电流和电压测量的基本原理及其特点；
（3）掌握电阻的各种测量方法；
（4）掌握交流电流和电压测量的基本原理及其特点；
（5）掌握功率测量的基本原理及其特点；
（6）了解功率因数和相位的测量原理和测量方法
2、能力教学目标：会正确选用、使用各种仪表进行电流、电压、电阻、功率的测量。
3、素质教育目标：具有基本的专业职业道德与素养。
四、教学内容及要求
第一章电工测量的一般知识
1、知识教学目标
（1）了解常用测量方式和测量方法；
（2）理解测量的绝对误差和相对误差的定义；
（3）理解测量误差的主要来源及分类；
（4）熟悉电工仪表的正确使用要求。
（5）熟悉电工仪表的分类和表面标记。
2、能力教学目标
会计算测量绝对误差、相对误差和最大引用误差，并能进行仪表准确度的选择；
能看懂电工仪表的标记，正确选择电工测量仪表的类型。
3、重点、难点
测量误差的计算与判断
第二章直流电流和电压的测量
1、知识教学目标
（1）了解磁电系测量机构的结构及原理；
（2）掌握磁电系电流表、电压表的结构；
（3）掌握磁电系电流表、电压表量程扩大的方法；
（4）熟悉磁电系仪表的主要技术特性。
2、能力教学目标
会选择并使用磁电系电流表、电压表。
3、重点、难点
重点：磁电系电流表、电压表的使用与量程扩大的方法；
难点：磁电系测量结构的工作原理
第三章电阻的测量
1、知识教学目标
（1）熟悉电阻测量的常用方法；
（2）熟悉电阻的伏安法测量；
（3）掌握单臂电桥、双臂电桥测量电阻的方法；
（4）了解兆欧表的工作原理，掌握其正确使用方法；
（5）熟练掌握用接地电阻仪测接地电阻。
2、能力教学目标
能熟练使用单臂电桥、双臂电桥、兆欧表和接地电阻仪。
3、重点、难点
单臂电桥、双臂电桥、兆欧表和接地电阻仪的熟练使用
第四章万用表
1、知识教学目标
（1）熟悉指针式万用表的外部构成及主要功能；
（2）熟悉万用表的直流电流测量功能；
（3）熟悉万用表的直流电压测量功能；
（4）熟悉万用表的交流电压测量功能；
（5）熟练掌握万用表直流电阻的测量功能；
（6）熟悉数字万用表的外部构成特点，掌握其正确使用。
2、能力教学目标
能熟练指针式和数字式万用表。
3、重点、难点
万用表的正确使用
第五章交流电流和电压的测量
1、知识教学目标
（1）了解电磁测量机构的结构及原理；
（2）掌握电磁系电流表、电压表的结构；
（3）掌握电磁系电流表、电压表量程扩大的方法；
（4）熟悉电磁系仪表的主要技术特性；
（5）掌握钳形表的使用。
2、能力教学目标
会选择并使用电磁系电流表、电压表和钳形表。
3、重点、难点
重点：电磁系电流表、电压表的使用与量程扩大的方法；钳形表的使用难点：电磁系测量结构的工作原理
第六章功率的测量
1、知识教学目标
（1）了解电动系测量机构的结构，熟悉其主要技术特性；
（3）熟悉电动系功率表的作用原理；
（4）掌握电动系功率表的接线方法及量限的选择；
（5）掌握三相有功功率的测量；
（6）了解三相无功功率的测量。
2、能力教学目标
会正确使用电动系功率表进行功率的测量。
3、重点、难点
功率表的接线；
重点：功率表的正确使用；三相有功功率的测量
难点：三相无功功率的测量
第八章功率因数和相位的测量
1、知识教学目标
（1）了解电动系测量机构的结构和工作原理；
（2）熟悉电动系频率表、相位表和功率因数表的结构特点和原理；（3）掌握数字双钳相位伏安表的使用。
2、能力教学目标
会熟练使用数字双钳相位伏安表。
3、重点、难点
数字双钳相位伏安表的正确使用
五、成绩评定与考核方式
成绩评定为平时占30%，期末考试占70%。
本课程采用课堂教学方法。
六、教学时间分配表
七、推荐教材和教学参考书
教材：《电工测量》，四川电力职业技术学院，2008年。
参考书：《电工仪表和测量》，贺令辉主编，中国电力出版社，2006年。
八、说明
本课程教学大纲依据2008年供用电技术专业教学计划制定的，适用于三年制中专供用电技术专业。
大纲制订人：周敏
大纲审定人：
修订日期：09年7月。