高中地理-地球与地图ppt课件
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人教版地理必修1第一章第一节《地球和地图》ppt
考点二
考点三
考点一
(2023·银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4°。读图回答1~2题。
1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为1∶50000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm
考点二
考点三
考点一
2.测算距离
考点二
考点一
考点三
3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
考点二
考点一
考点三
4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。
考点二
考点三
考点一
(2)选线:
考点二
考点三
考点一
(3)选面:
考点二
考点三
考点一
典例 (2023·新课标全国卷Ⅰ)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成1~2题。
考点二
考点三
考点一
1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B
考点三
考点一
(2023·银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4°。读图回答1~2题。
1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为1∶50000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm
考点二
考点三
考点一
2.测算距离
考点二
考点一
考点三
3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是④。
考点二
考点一
考点三
4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。
考点二
考点三
考点一
(2)选线:
考点二
考点三
考点一
(3)选面:
考点二
考点三
考点一
典例 (2023·新课标全国卷Ⅰ)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成1~2题。
考点二
考点三
考点一
1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B
高中地理-地球与地图ppt课件
4、平原：海拔一般低于200米。
5、高原：海拔一般高于500米。
（4）分层设色地形图：在不同的等高线间， 着上不同颜色的地图。 （5）地形剖面图：表示地表沿某一条线 方向上地势起伏状况的垂直断面图。
360N 900E
.
高考考点：
1、在等高距相同的地形图上，比例尺越大，水平范围越 小，坡度越陡；
在水平范围相同，等高距越小，坡度越缓。
.
读等高线图2--1--24，判断5-6题。 5．河流ab段的流向为 A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北
.
6、断崖顶部的E点海拔可能为 A．59米 B．99米 Ｃ．199米 D．259米
.
例7读图回答，下列说法正确的是
A、乙图所表示的地区范围比甲图大 B、乙图所表示的地区范围比甲图小 C、EF处的坡度比CD处陡 D、EF处的坡度比CD处缓
.
➢经纬网定向法
A在B ____B在C______C在A的______
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
.
➢经纬网定向法
A在B _____；B在C______；C在A________？ A在B的西北；B在C的东南；C在A的西南。
.
中国长城站在中山站的___西___北__方向。
鞍部：相邻两个山顶之间，呈马鞍形的部位。表现
为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值 为递增。也叫垭口。
陡崖：多条等高线相交的地方。
➢判断图中地形类型的名称：
1
2
4
3
1.高原 4.盆地
5
2.山地 3.丘陵 5.平原
.
五种地形与等高线
5、高原：海拔一般高于500米。
（4）分层设色地形图：在不同的等高线间， 着上不同颜色的地图。 （5）地形剖面图：表示地表沿某一条线 方向上地势起伏状况的垂直断面图。
360N 900E
.
高考考点：
1、在等高距相同的地形图上，比例尺越大，水平范围越 小，坡度越陡；
在水平范围相同，等高距越小，坡度越缓。
.
读等高线图2--1--24，判断5-6题。 5．河流ab段的流向为 A．自西北向东南 B．自东南向西北 C．自东北向西南 D．自西南向东北
.
6、断崖顶部的E点海拔可能为 A．59米 B．99米 Ｃ．199米 D．259米
.
例7读图回答，下列说法正确的是
A、乙图所表示的地区范围比甲图大 B、乙图所表示的地区范围比甲图小 C、EF处的坡度比CD处陡 D、EF处的坡度比CD处缓
.
➢经纬网定向法
A在B ____B在C______C在A的______
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
.
➢经纬网定向法
A在B _____；B在C______；C在A________？ A在B的西北；B在C的东南；C在A的西南。
.
中国长城站在中山站的___西___北__方向。
鞍部：相邻两个山顶之间，呈马鞍形的部位。表现
为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值 为递增。也叫垭口。
陡崖：多条等高线相交的地方。
➢判断图中地形类型的名称：
1
2
4
3
1.高原 4.盆地
5
2.山地 3.丘陵 5.平原
.
五种地形与等高线
2024年度高中地理新教材必修一全套课件pptx
01
02
03
地球的形状
地球是一个两极稍扁、赤 道略鼓的不规则球体。
2024/3/24
地球的大小
平均半径约6371千米，赤 道周长约4万千米，表面 积约5.1亿平方千米。
地球的运动
自转和公转。自转是绕地 轴自西向东的旋转，公转 是绕太阳自西向东的旋转 。
4
经纬网与地理坐标系统
经线
连接南北两极并垂直于纬线的半 圆，长度相等并指示南北方向。
承载力动态监测与预警
建立区域资源环境承载力动态监测与预警机制，及时发现并应对超 载问题。
19
区域经济发展战略选择
经济发展模式选择
根据区域资源环境条件和经济发展阶段，选择适合的经济发展模式 ，如循环经济、绿色经济等。
产业结构调整与优化
推动产业结构向高端化、智能化、绿色化方向调整，促进经济高质 量发展。
城市化对策
探讨解决城市化问题的对策和措施，如城市规划、环境保护、社 会保障等。
2024/3/24
15
农业地域类型及可持续发展策略
农业地域类型
介绍不同类型的农业地域，如水稻种植业、畜牧 业、混合农业等。
农业可持续发展
阐述农业可持续发展的概念、原则和目标，以及 实现农业可持续发展的途径和措施。
农业策略
地理坐标系统
以经度和纬度为坐标的地理坐标 系统，用于表示地球上任何地点 的位置。
01
02
经纬网
由经线和纬线交织成的网，是地 理坐标的基础。
03
04
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的 圆圈，长度不等并指示东西方向 。
2024/3/24
5
地图投影及变形处理
地图投影
人教版高中地理必修一PPT课件
要点一
区域发展的条件
自然资源（土地、水、矿产等）、人力资源、技术条件、 政策环境等。
要点二
区域发展策略
因地制宜、发挥优势、促进产业集聚、加强区域合作等。
可持续发展理念及实践
可持续发展理念
经济、社会和环境的协调发展，满足当 前需求而不损害未来世代的需求。
VS
可持续发展实践
推广绿色经济、促进循环经济、加强生态 文明建设、推动全球环境治理等。
海洋水体的性质和运动
海洋水体的性质
温度、盐度、密度等。
海洋水体的运动
海浪、潮汐、洋流等。这些运动对气候、生态系统和人类活动都有重要影响。例如，洋流可以调节全 球气候，影响渔场分布和海上航行等。
04
岩石圈与地表形态
岩石圈的组成和结构
岩石圈的定义和范围
岩石圈是地球最外层的固体硬壳，包 括地壳和上地幔顶部，厚度约60-120 公里。
降水类型及分布规律
降水类型
对流雨、地形雨、锋面雨、台风雨
降水分布规律
赤道附近降水多，两极地区降水少；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少； 迎风坡降水多，背风坡降水少
天气系统及其变化过程
锋面系统
01
冷锋、暖锋、准静止锋，带来不同的天气变化
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
02
气旋中心气流上升，多阴雨天气；反气旋中心气流下沉，多晴
地壳运动的影响因素
地壳运动受到地球内力和外力的共同作用，内力 包括地幔对流、板块运动等，外力包括地震、火 山等自然灾害。
地壳运动与地表形态的关系
地壳运动是地表形态形成和演化的重要动力，不 同的地壳运动形式会形成不同的地表形态。
地表形态的类型和特点
地表形态的类型
区域发展的条件
自然资源（土地、水、矿产等）、人力资源、技术条件、 政策环境等。
要点二
区域发展策略
因地制宜、发挥优势、促进产业集聚、加强区域合作等。
可持续发展理念及实践
可持续发展理念
经济、社会和环境的协调发展，满足当 前需求而不损害未来世代的需求。
VS
可持续发展实践
推广绿色经济、促进循环经济、加强生态 文明建设、推动全球环境治理等。
海洋水体的性质和运动
海洋水体的性质
温度、盐度、密度等。
海洋水体的运动
海浪、潮汐、洋流等。这些运动对气候、生态系统和人类活动都有重要影响。例如，洋流可以调节全 球气候，影响渔场分布和海上航行等。
04
岩石圈与地表形态
岩石圈的组成和结构
岩石圈的定义和范围
岩石圈是地球最外层的固体硬壳，包 括地壳和上地幔顶部，厚度约60-120 公里。
降水类型及分布规律
降水类型
对流雨、地形雨、锋面雨、台风雨
降水分布规律
赤道附近降水多，两极地区降水少；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少； 迎风坡降水多，背风坡降水少
天气系统及其变化过程
锋面系统
01
冷锋、暖锋、准静止锋，带来不同的天气变化
低压（气旋）和高压（反气旋）系统
02
气旋中心气流上升，多阴雨天气；反气旋中心气流下沉，多晴
地壳运动的影响因素
地壳运动受到地球内力和外力的共同作用，内力 包括地幔对流、板块运动等，外力包括地震、火 山等自然灾害。
地壳运动与地表形态的关系
地壳运动是地表形态形成和演化的重要动力，不 同的地壳运动形式会形成不同的地表形态。
地表形态的类型和特点
地表形态的类型
2024年高中地理必修一全册课件
高中地理必修一全册课件一、地球与地图1.1地球的基本知识地球是太阳系中的一颗行星，位于太阳系第三颗行星的位置。
地球的基本特征包括形状、大小、结构和运动。
地球的形状是一个不规则的椭球体，赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米。
地球的结构可以分为地壳、地幔和地核。
地球的运动包括自转和公转，自转是指地球绕自身轴线的旋转，公转是指地球绕太阳的旋转。
1.2地图的制作和使用地图是地理学的重要工具，用于表示地球表面的各种地理现象和特征。
地图的制作包括地图投影、地图设计和地图绘制。
地图投影是将地球表面的三维空间转换成平面上的二维图形。
地图设计包括地图的比例尺、图例和注记。
地图绘制是将地图设计中的信息用符号、颜色和文字等表示出来。
地图的使用包括地图的阅读、分析和应用。
地图的阅读是指理解和解释地图上的信息，地图的分析是指对地图上的信息进行综合和比较，地图的应用是指利用地图进行地理研究和解决实际问题。
二、自然地理2.1地球的大气地球的大气是由氮气、氧气、水蒸气等组成的气体层。
大气的结构可以分为对流层、平流层、中间层和热层。
对流层是地球表面附近的一层大气，其中的气体通过对流运动进行能量交换。
平流层是位于对流层上方的一层大气，其中的气体以水平运动为主。
中间层是位于平流层上方的一层大气，其中的气体温度随高度增加而下降。
热层是位于中间层上方的一层大气，其中的气体温度随高度增加而上升。
2.2地球的水体地球的水体包括海洋、河流、湖泊、冰川和地下水等。
海洋是地球上最大的水体，占据了地球表面的约71%。
河流是地球表面流动的水体，可以分为地表河流和地下河流。
湖泊是地球表面静止的水体，可以分为淡水湖泊和咸水湖泊。
冰川是地球表面积累的冰雪，可以分为大陆冰川和山岳冰川。
地下水是地球内部的水体，可以分为浅层地下水和深层地下水。
2.3地球的陆地地球的陆地包括大陆和岛屿。
大陆是地球上面积较大的陆地，可以分为欧亚大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳洲大陆和南极大陆。
高中地理必修一《地球与地图》课件
2
coordinating global activities across the world. In this section, we
Learn about the historical
explore how time zones work and
development of time zones and
Causes
Understand the underlying causes of earthquakes and volcanoes and explore the geological forces at play.
Measuring and Predicting
Learn about the advanced techniques used to measure and predict earthquakes and volcanic eruptions and how they can save lives and property.
Map Types and Scales
1 Types of Maps
2 Map Scales
Explore the different types of maps used around the world, including topographical maps, political maps, and climate maps.
高中地理必修一《地球与 地图》课件
Learn about the fascinating world of geography and discover the wonders of our planet with this comprehensive course on Earth and Maps!
2021高考地理第一章地球和地图第1讲经纬网与地图三要素课件
取小于180°的劣弧方向。如图2中D在C的正东方向,E在D的正南方
向,E在C的东南方向。
(3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先
借助辅助点D确定其相对位置。
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
-14-
真题通关
2.量“距离”
(1)根据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度相差1°的实际经线
经
纬度 180° 经线大致与日界线重 带界线,极圈 是温带与寒带
合
界线
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
真题通关
方法技巧经度和纬度的判断方法
(1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值
逐渐减小的为西经。
(2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬,数值自北向
南逐渐增加的为南纬。
-10-
C.北美洲 D.南美洲
为委内瑞拉。第2题,从中国到委内瑞拉,最近的航线是横跨太平洋,经巴拿
2.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经(
)
马运河路。
A.好望角 B.苏伊士运河
关闭
C.巴拿马运河
D.麦哲伦海峡
1.D 2.C
解析
答案
考点一
知识梳理
基础反馈
)
飞行了大约6个纬度,因此1小时后飞机所在纬度位置最北约55°N,最南约
A.好望角 B.苏伊士运河
C.巴拿马运河
43°N。故选C项。 D.麦哲伦海峡
C
关闭
解析
答案
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
-22-
真题通关
地图的三要素
1.比例尺
(1)含义:表示图上距离比 实地 距离缩小的程度,因此也叫缩
向,E在C的东南方向。
(3)图2中C、E两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,可以先
借助辅助点D确定其相对位置。
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
-14-
真题通关
2.量“距离”
(1)根据纬度差定经线长度:同一经线上,纬度相差1°的实际经线
经
纬度 180° 经线大致与日界线重 带界线,极圈 是温带与寒带
合
界线
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
真题通关
方法技巧经度和纬度的判断方法
(1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值
逐渐减小的为西经。
(2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬,数值自北向
南逐渐增加的为南纬。
-10-
C.北美洲 D.南美洲
为委内瑞拉。第2题,从中国到委内瑞拉,最近的航线是横跨太平洋,经巴拿
2.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经(
)
马运河路。
A.好望角 B.苏伊士运河
关闭
C.巴拿马运河
D.麦哲伦海峡
1.D 2.C
解析
答案
考点一
知识梳理
基础反馈
)
飞行了大约6个纬度,因此1小时后飞机所在纬度位置最北约55°N,最南约
A.好望角 B.苏伊士运河
C.巴拿马运河
43°N。故选C项。 D.麦哲伦海峡
C
关闭
解析
答案
考点一
知识梳理
基础反馈
能力突破
-22-
真题通关
地图的三要素
1.比例尺
(1)含义:表示图上距离比 实地 距离缩小的程度,因此也叫缩
地球与地图高中地理(共114张PPT)精品公开课优质资源精品公开课优质资源
比较比较范围范围大小大小eeffabcdbdefabcdbdef小于小于1相同纬度且跨经度数相同的两幅图其所示地区的面积相等2跨经纬度数相同的地图纬度越高表示的实际范围越小3图幅相同的两幅地图中心点纬度数相同跨经纬度越广所表示的实际范围越大比例尺两地间最近航线方向的判断原则
专题一 地球与地图
第一讲 地球
东
甲地在乙地什
么方向?
东北
西
N
丙地在丁地的什
西
么方向?
西北
东
甲地在乙地什 么方向?
东北
丙地在丁地的什 么方向?
东南
W
W
W
• 【 例 12 】 下 图 中 A 在 B 的 方 向 排 序 正 确 的 是
A、西北、东北、西南、西北
B、西北、西北、西南、东北
C、西南、东北、西北、西北
D、东北、西北、西北、西南
（3）表示符号：东 N 经（E），西经（W） 。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
S
（4）东西半球的界线：20°W和 160°E组成的经线圈。
N
（5）东经和西经的判断？ 经度往东增大是东经；往西增大是西经。
经度往东增大是东经
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
①同一经线上的两点为正南正北关系， 同一纬线上的两点为正东正西关系 ②若两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，判 断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两 点间的南北方向 ③判定东西方向时要选择劣弧（两点间经度小于180º 的弧长）
b.用经纬度法判断
①东经度增大的方向为东，西经度增大方向为西 ②北纬度增大方向为北，南纬度增大方向为南
A在B的北方 D在C的南方 B在C的北方
专题一 地球与地图
第一讲 地球
东
甲地在乙地什
么方向?
东北
西
N
丙地在丁地的什
西
么方向?
西北
东
甲地在乙地什 么方向?
东北
丙地在丁地的什 么方向?
东南
W
W
W
• 【 例 12 】 下 图 中 A 在 B 的 方 向 排 序 正 确 的 是
A、西北、东北、西南、西北
B、西北、西北、西南、东北
C、西南、东北、西北、西北
D、东北、西北、西北、西南
（3）表示符号：东 N 经（E），西经（W） 。
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
S
（4）东西半球的界线：20°W和 160°E组成的经线圈。
N
（5）东经和西经的判断？ 经度往东增大是东经；往西增大是西经。
经度往东增大是东经
90°W 60°W 30°W 0° 30°E 60°E 90°E
①同一经线上的两点为正南正北关系， 同一纬线上的两点为正东正西关系 ②若两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，判 断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两 点间的南北方向 ③判定东西方向时要选择劣弧（两点间经度小于180º 的弧长）
b.用经纬度法判断
①东经度增大的方向为东，西经度增大方向为西 ②北纬度增大方向为北，南纬度增大方向为南
A在B的北方 D在C的南方 B在C的北方
第1节-地球与地图PPT课件
东经度的度数愈向东 分布
北纬的度数愈向北 愈大 ，
规律 愈大 ，西经度的度数 南纬的度数愈向南 愈大
愈向西 愈大
划分 半球
20°W～0°～160°E 为 东半球 ，160°E～
以 赤道 为界，以北为北 半球，以南为南半球
180°～20°W 为西半球
(1) 30°纬线是中、低纬度
特殊 (1) 本初子午线 为东 界线； 60°纬线是中、高
真题 1 (2010·北京文综)下图是“经纬网图层和中国省级行政 中心图层的叠加图”，图中经纬线间隔度数相等。读图，回 答(1)～(2)题。
(1)经纬网的纬线间距为
()
A．3° B．5° C．8° D．10°
(2)图上标出的经纬网格区中
()
A．②与③都处于暖温带
B．随地球自转，③的角速度比④小
C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大(1)据图判ຫໍສະໝຸດ ，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来
该地区
()
A．陆地相对上升 B．海水沉积作用加强
C．海面相对上升 D．海浪侵蚀作用加强
(2)在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图
中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，
绘图时应采用的做法是
()
A．比例尺不变，适当扩大图幅
B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅
D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
解析 第(1)题，读图可知，该地公路沿线的山坡 上有古海蚀地貌——海蚀穴的出现，说明该地陆 地相对上升。第(2)题，在地形剖面图中，垂直比 例尺的选择要考虑到地面起伏的大小，一般地图 所示范围内，实际的垂直高度要远小于水平距离， 因此，要突出地面的起伏，绘图时应选择较大的 垂直比例尺。 答案 (1)A (2)B
“高一地理必修一-地球与地图”课件
1 地球的三个主要层次
探索地球的内核、外核和 地壳，以及它们在地球地 质活动中的作用。
2 板块构造
解释板块构造理论，探索 地壳板块之间的相互作用 和碰撞。
3 地震和火山
了解地震和火山喷发是如 何与地球内部结构和板块 运动相关联的。
大地构造和板块运动理论
大地构造和板块
探索大地构造和地壳板块的分类 和运动。
世界地图的基本构成要素
1 地图的定义
解释地图是如何将地球表 面的信息展示在一个平面 上的。
2 地图的比例尺
了解地图比例尺的作用以 及如何使用它来测量地图 上的实际距离。
3 地图的符号和图例
探索地图符号和图例，并 了解如何解读它们。
投影方法与地图误差
1
地图投影
解释地图投影的概念以及不同类型的地图投影方法。
3
国际日期变更线
探索国际日期变更线，它如何影响跨越不同时区的旅行者。
地球的运动与季节变化
1
黄道和黄道带
2
探索黄道和黄道带，它们对地球季节变
化的作用。
3
自转和公转
解释地球的自转和公转运动，以及它们 对我们的日夜更替和季节变化的影响。
地球倾斜
了解地球倾斜对我们在不同季节经历的 气候差异的影响。
地球的内部结构和地壳的构造
地球的形状和大小
地球的真实形状
地球的尺寸
地球与月球的比较
了解地球真实的形状，并探索碳 纤维技术对地球形状测量的影响。
探索地球的直径、周长和表面积， 以便更好地理解我们的家园。
了解地球和月球之间的大小和重 力差异，并研究它们的影响。
地理坐标和经纬度
什么是地理坐标？
解释地理坐标系统以及它在导航和地图制作中的重要性。
高中地理必修一全册ppt课件
Biblioteka 经纬网与地理坐标经纬网
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
地理坐标
用经纬度表示地面点位的 球面坐标，由经度和纬度 两个要素组成。
地球的运动
地区则相对便利。
自然灾害对城市及交通线路的影响
03
地震、洪水等自然灾害可能对城市和交通线路造成严重破坏。
自然环境对农业的影响
气候与农业
光照、热量、水分等气候 条件对农作物的生长和产 量有重要影响。
土壤与农业
土壤的肥力、质地和酸碱 度等因素直接影响农作物 的生长和质量。
地形与农业
不同地形对农业生产的类 型和方式产生影响，如山 地农业、平原农业等。
介绍岩石的成因类型（岩浆岩、沉积岩和变质岩 ），阐述岩石圈物质循环过程。
02 地壳运动与地表形态
分析内力作用（地壳运动、地震、火山等）和外 力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积等）对地表形 态的影响。
03 地貌类型
介绍常见的地貌类型，如山地、丘陵、平原、盆 地等，并分析其形成原因。
生物圈与生态环境
生物圈概述
地图的三要素
方向
地图上表示地理方位的方法，主要有一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法三种。
图例和注记
地图上表示各种地理事物的符号和说明地理事物的文字或数字，统称为地图的“语言”。图例 是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明；注记是地图上用 来说明地理事物的文字和数字。
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
由经线和纬线相互交织所 构成的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬 线的半圆，指示南北方向 ，所有经线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球 一周的圆圈，指示东西方 向，纬线圈由赤道向两极 逐渐缩小。
地理坐标
用经纬度表示地面点位的 球面坐标，由经度和纬度 两个要素组成。
地球的运动
地区则相对便利。
自然灾害对城市及交通线路的影响
03
地震、洪水等自然灾害可能对城市和交通线路造成严重破坏。
自然环境对农业的影响
气候与农业
光照、热量、水分等气候 条件对农作物的生长和产 量有重要影响。
土壤与农业
土壤的肥力、质地和酸碱 度等因素直接影响农作物 的生长和质量。
地形与农业
不同地形对农业生产的类 型和方式产生影响，如山 地农业、平原农业等。
介绍岩石的成因类型（岩浆岩、沉积岩和变质岩 ），阐述岩石圈物质循环过程。
02 地壳运动与地表形态
分析内力作用（地壳运动、地震、火山等）和外 力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积等）对地表形 态的影响。
03 地貌类型
介绍常见的地貌类型，如山地、丘陵、平原、盆 地等，并分析其形成原因。
生物圈与生态环境
生物圈概述
地图的三要素
方向
地图上表示地理方位的方法，主要有一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法三种。
图例和注记
地图上表示各种地理事物的符号和说明地理事物的文字或数字，统称为地图的“语言”。图例 是集中于地图一角或一侧的地图上各种符号和颜色所代表内容与指标的说明；注记是地图上用 来说明地理事物的文字和数字。
阐述生物圈的概念、范围及其与自然环境的关系。
高中地球和地图讲解【区域地理课件】105页PPT
40、人类法律，事物有Biblioteka 律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
高中地球和地图讲解【区域地理课件】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
高中地球和地图讲解【区域地理课件】
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
《高中地理课件：地球与地图》
地球上的气候和气候类型
1 气候
了解地球上不同地区的气 候特点及其与环境因素的 关系。
2 气候类型
3 气候变化
认识常见的气候类型，如 热带雨林气候、草原气候、 地中海气候等。
探索地球上气候变化的原 因和可能的影响。
地球上的环境保护与可持续发展
环境保护
了解地球上环境保护的重要性和各种保护措施。
可持续发展
2
地图上的国界线
探索地图上的国界线及其在政治、经济和文化方面的影响。
3
地图上的人口和经济分布
了解地图上人口和经济的分布情况及其与地理环境的关系。
地球上的自然环境和资源开发
自然环境
探索地球上不同的自然环境，包括森林、草原、沙 漠、山脉等。
资源开发
了解地球上不同地区的资源开发情况及其对环境和 社会的影响。
地球的基本物理特征
探索地球的形状、大小、体积和重量等基本物理特征。
地球上的时间和时区
1 地球的自转和公转
认识地球自转和公转带来的日夜交替和季节变化。
2 地球经纬度和地图投影
了解地球经纬度和地图投影的概念及其在地图上的表示方式。
3 地球上的时间和时区
探索地球上的时区划分和时间计量方法。
地图上的地理标志和符号
探讨可持续发展的概念和实践，以确保地球及其资源的长期健康。
地球上的自然灾害和防灾减灾
认识地球上的自然灾害，如地震、洪水、台风等，并探索相应的防灾减灾措施。
地图上的地理标志和符号
了解地图上常见的地理标志和符 号的含义及其使用方法。
地形图和地貌图的意义和 区别
深入了解地形图和地貌图在地理 研究中的重要性及其区别。
地球仪和世界地图的使用 方法
高二区域地理——地球与地图(课堂PPT)
8
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向，即从 20°W向东到 160°E为东半球， 从20°W向西到 160°E为西半球。
9
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求：
30°W 20°W10°W
150°E160°E170°E
10°N
A 0°
B 10°S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ）； B（_1_0_°__W_、_1_0_°__S_）； C（_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_）； D（1_4_5_°__E_、_4_0_°__S_）。
（2改编）若将比例尺扩大2倍，新比例尺为( A )
A．1∶10000 B．1∶15000 C．1∶30000 D．1∶60000
1．若甲、丁两点之间的直线距离为30千米，要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例
尺约为( A )
A．1∶30000
B．1∶2000
C．1∶40000
D．1∶20000
(即对跖点)是____4_0_°__S_，___6_4_°__W____；
※北京关于地轴对称的点是__4_0_°___N_，__6_4_°___W_；
A
B
C
13
遁地大仙土行孙住在上海（121°E， 31°N）,有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地
”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线
31
巩固练习
A在B的什么方向？ 西北方 C在D的什么方向？ 西北方 B在D的什么方向？ 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
[注意]
在描述东西半 球范围时一定要说 明方向，即从 20°W向东到 160°E为东半球， 从20°W向西到 160°E为西半球。
9
[巩固练习] 1.读“经纬网图”完成下列要求：
30°W 20°W10°W
150°E160°E170°E
10°N
A 0°
B 10°S
D
20°S
C
30°S 40°S
(1)、写出图中各点的经、纬度： A（_3_0_°__W_、 1__0_°__N_ ）； B（_1_0_°__W_、_1_0_°__S_）； C（_1_7_0_°_E_、_2_0_°__S_）； D（1_4_5_°__E_、_4_0_°__S_）。
（2改编）若将比例尺扩大2倍，新比例尺为( A )
A．1∶10000 B．1∶15000 C．1∶30000 D．1∶60000
1．若甲、丁两点之间的直线距离为30千米，要在边
长为1米的图幅中完整绘制该区域图，所选用的比例
尺约为( A )
A．1∶30000
B．1∶2000
C．1∶40000
D．1∶20000
(即对跖点)是____4_0_°__S_，___6_4_°__W____；
※北京关于地轴对称的点是__4_0_°___N_，__6_4_°___W_；
A
B
C
13
遁地大仙土行孙住在上海（121°E， 31°N）,有
一天他想拜访地球另一端的超人奥特曼，并决定“遁地
”前去，于是他便从自己家里钻入地底，始终保持直线
31
巩固练习
A在B的什么方向？ 西北方 C在D的什么方向？ 西北方 B在D的什么方向？ 西北方
两地分别为东西经——看两地度数和 a、和小于1800，东经度为东，西经度为西 b、和大于1800，东经度为西，西经度为东
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等陡高线 密坡集
等高距：50米
陡崖E
A
山顶
C 低山
F G
鞍部
谷
高 B高
250米
山脊
等缓高线 稀坡疏
低
150米
崖顶高：200－250米
150－250米
50米
崖底高：0－50米
.
陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度 ？
球面上两点的最小距离是过这两点和球心的大 圆上的两点间的劣弧长
.
二、利用经纬网确定方向
1、两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东面，经 度数值小的在西面。 2、两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东面，经 度数值大的在东面。 3、两个相比较的地点分别为东经和西经： 两地经度和〈180°，东经度的地点在东面； 两地经度和〉 180°，西经度的地点在东面； 两地经度和= 180°，不分东西。 4、两个相比较的地点越接近北极点的越北，反之越接近南极 点的越南。 5、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。 6、位于同一经线上两点为正南、正北关系。 7、北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则相反。 8、东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。
飞机从长城站向中山站最短飞行方向是先__向__东__南__后__向__东__北_
长城站
中山 站
.
D、地图上的高低
（1）地图上的高度：海拔和相对高度
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。又 叫绝对高度。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
某点高出另一地点的 垂直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
.
➢经纬网定向法
A在B ____B在C______C在A的______
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
.
➢经纬网定向法
A在B _____；B在C______；C在A________？ A在B的西北；B在C的东南；C在A的西南。
.
中国长城站在中山站的___西___北__方向。
.
上列四图比例尺由大到小的排列正确的是__C___
A、ABCD B、CDBA C、ABDC
D、BADC
.
3、下面四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁 地东南的是
4、图3中的四幅图均表示A在B的什么方向上，其中排列 顺序正确的是 A．西北 东北 西南 西北 B．西北 西北 西南 东北 C．西南 东北 西北 西北 D．东北 西北 西北 西南
第一章 地球与地图
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地球仪上，经纬线 相互交织，构成经纬网
➢经纬网的作用
1.确定地理位置——地理坐标（经度、纬度） 2.判定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 3.计算赤道上或同一经线上两点间的距离
同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米 赤道上经度相差1度的水平距离约为111千米 4.判断最短距离
C、图例和注记： 图例（符号），注记（文字，数字）
注记
在地图上，用来说明山脉、 河流、国家、城市等名称的文 字，以及表示山高、水深的数 字，都叫注记。
“横写从左到右，竖写自上而下”
.
1．下图中属于注记的是：
A、▲
B、1729
C、1729和天堂寨 D、▲1729
▲天堂寨 1729
.
2、判断下列叙述正确的是 A 四幅图中比例尺最大的是图① B 四幅图中比例尺最小的是图② C 四幅图中面积最大的岛屿是③ D 四幅图中面积最小的岛屿是④
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
山
（2）等高线和等深线 等高线：陆地上海拔相同各点的连线。 等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。
等高线的原理
山 坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
.
鞍部
山顶
山
陡
体
的
山谷
坡
不
同
部
缓
位Байду номын сангаас
坡
.
➢根据等高线来判断地形
B、B点以东
C、B点以西
D、B点以南
四、地图的基本知识
1、a地图上的比例尺定义：表示图上距离 比实地距离缩小的程度。所以又叫缩尺。 注意：地图比例尺缩放的计算常出现“放大 （缩小）”、“放大到（缩小到）”和“放 大了（缩小了）”不分的现象。比例尺放大 到原先的几倍就是原比例尺乘以几；放大几 倍或放大了几倍是比原来多了几倍。如： “放大到2倍”，就是原比例尺乘以2；“放 大”或“放大了”2倍，就是原比例尺乘以 (2+b1、)。公式：比例尺＝图上距离/实地距离
思考题2：绘制中国地图、制作地球仪 时多选用什么地图？ (小比例尺)
例题3：有四幅省区地理挂图，图幅大小相同，现 按比例尺由大到小的顺序排列，正确的是
A 陕西、山东、内蒙古、台湾
B 台湾、山东、陕西、内蒙古
C 内蒙古、陕西、山东、台湾
D 山东、台湾、内蒙古、陕西
例4：将1：12000 000的地图比例尺放 大到原图的4倍，放大后新图的比例 尺是
A. 1：48 000 000 B. 1：3000 000 B.C. 1：6000 000 D. 图上1cm代表
实地400km
.
B、地图上判定方向的方法
一般定向法：上北下南，左西右东
指向标定向法：箭头通常指北
经纬网定向法：经线指示南北方向， 纬线指示东西方向
.
.
.
方格状的经纬网地图 极地半球经纬网图
N EN
WN
•2
•1
W
P
E
ES WS
S 180°
N
A•
B• 70°
60°
1
•
3•
2 •
A（90 ° E、75 ° N） B（75° W、70 ° N）
A在B的东北 方向。
请标出下图中三点地理坐标：
A（80⁰W,40⁰N）
B(50⁰W,20⁰N)
C(65⁰W,25⁰N)
80º706º0º50º
A
40º
30º
20º C
B
读下图，完成下列各题：
（1）图中心的极点是 S或南 极；
（2）判断B点的经纬度是＿1＿3＿50＿E＿，＿3＿00＿S ；
（3）判断B点在A点的 东北
方向
（4）如果某人从B点向西走1000米，然后向南走1000米，再向
B 东走1000米，最后向北走1000米，这个将到达（ ）
A、B点
.
c、表示方法：数学式、线段式、文字式 d、比例尺的大小及意义
大比例尺 小比例尺
数值 分母愈小
分母愈大
范围（反比） 范围愈小
范围愈大
内容（正比） 内容愈详细
内容愈简单
.
注意：单位要统一 写法要规范
考法：比例尺和经纬网的结合
.
思考题1：请问我们通常在旅游、行军、作
战时要选用什么地图？
(大比例尺)
等高距：50米
陡崖E
A
山顶
C 低山
F G
鞍部
谷
高 B高
250米
山脊
等缓高线 稀坡疏
低
150米
崖顶高：200－250米
150－250米
50米
崖底高：0－50米
.
陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度 ？
球面上两点的最小距离是过这两点和球心的大 圆上的两点间的劣弧长
.
二、利用经纬网确定方向
1、两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东面，经 度数值小的在西面。 2、两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东面，经 度数值大的在东面。 3、两个相比较的地点分别为东经和西经： 两地经度和〈180°，东经度的地点在东面； 两地经度和〉 180°，西经度的地点在东面； 两地经度和= 180°，不分东西。 4、两个相比较的地点越接近北极点的越北，反之越接近南极 点的越南。 5、位于同一纬线上两点为正东、正西关系。 6、位于同一经线上两点为正南、正北关系。 7、北极点是地球上最北地点，它四周都是南方，南极则相反。 8、东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。
飞机从长城站向中山站最短飞行方向是先__向__东__南__后__向__东__北_
长城站
中山 站
.
D、地图上的高低
（1）地图上的高度：海拔和相对高度
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。又 叫绝对高度。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
某点高出另一地点的 垂直距离叫相对高度
甲
1000米
1500米
.
➢经纬网定向法
A在B ____B在C______C在A的______
A在B的东南， B在C的东南， C在A的东北。
A在B的东北， B在C的西北， C在A的西南。
.
➢经纬网定向法
A在B _____；B在C______；C在A________？ A在B的西北；B在C的东南；C在A的西南。
.
中国长城站在中山站的___西___北__方向。
.
上列四图比例尺由大到小的排列正确的是__C___
A、ABCD B、CDBA C、ABDC
D、BADC
.
3、下面四幅图中，甲地在乙地西北、丙地在丁 地东南的是
4、图3中的四幅图均表示A在B的什么方向上，其中排列 顺序正确的是 A．西北 东北 西南 西北 B．西北 西北 西南 东北 C．西南 东北 西北 西北 D．东北 西北 西北 西南
第一章 地球与地图
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地球仪上，经纬线 相互交织，构成经纬网
➢经纬网的作用
1.确定地理位置——地理坐标（经度、纬度） 2.判定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 3.计算赤道上或同一经线上两点间的距离
同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米 赤道上经度相差1度的水平距离约为111千米 4.判断最短距离
C、图例和注记： 图例（符号），注记（文字，数字）
注记
在地图上，用来说明山脉、 河流、国家、城市等名称的文 字，以及表示山高、水深的数 字，都叫注记。
“横写从左到右，竖写自上而下”
.
1．下图中属于注记的是：
A、▲
B、1729
C、1729和天堂寨 D、▲1729
▲天堂寨 1729
.
2、判断下列叙述正确的是 A 四幅图中比例尺最大的是图① B 四幅图中比例尺最小的是图② C 四幅图中面积最大的岛屿是③ D 四幅图中面积最小的岛屿是④
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
山
（2）等高线和等深线 等高线：陆地上海拔相同各点的连线。 等深线：把海洋中深度相同的各点连接成线。
等高线的原理
山 坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
.
鞍部
山顶
山
陡
体
的
山谷
坡
不
同
部
缓
位Байду номын сангаас
坡
.
➢根据等高线来判断地形
B、B点以东
C、B点以西
D、B点以南
四、地图的基本知识
1、a地图上的比例尺定义：表示图上距离 比实地距离缩小的程度。所以又叫缩尺。 注意：地图比例尺缩放的计算常出现“放大 （缩小）”、“放大到（缩小到）”和“放 大了（缩小了）”不分的现象。比例尺放大 到原先的几倍就是原比例尺乘以几；放大几 倍或放大了几倍是比原来多了几倍。如： “放大到2倍”，就是原比例尺乘以2；“放 大”或“放大了”2倍，就是原比例尺乘以 (2+b1、)。公式：比例尺＝图上距离/实地距离
思考题2：绘制中国地图、制作地球仪 时多选用什么地图？ (小比例尺)
例题3：有四幅省区地理挂图，图幅大小相同，现 按比例尺由大到小的顺序排列，正确的是
A 陕西、山东、内蒙古、台湾
B 台湾、山东、陕西、内蒙古
C 内蒙古、陕西、山东、台湾
D 山东、台湾、内蒙古、陕西
例4：将1：12000 000的地图比例尺放 大到原图的4倍，放大后新图的比例 尺是
A. 1：48 000 000 B. 1：3000 000 B.C. 1：6000 000 D. 图上1cm代表
实地400km
.
B、地图上判定方向的方法
一般定向法：上北下南，左西右东
指向标定向法：箭头通常指北
经纬网定向法：经线指示南北方向， 纬线指示东西方向
.
.
.
方格状的经纬网地图 极地半球经纬网图
N EN
WN
•2
•1
W
P
E
ES WS
S 180°
N
A•
B• 70°
60°
1
•
3•
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A（90 ° E、75 ° N） B（75° W、70 ° N）
A在B的东北 方向。
请标出下图中三点地理坐标：
A（80⁰W,40⁰N）
B(50⁰W,20⁰N)
C(65⁰W,25⁰N)
80º706º0º50º
A
40º
30º
20º C
B
读下图，完成下列各题：
（1）图中心的极点是 S或南 极；
（2）判断B点的经纬度是＿1＿3＿50＿E＿，＿3＿00＿S ；
（3）判断B点在A点的 东北
方向
（4）如果某人从B点向西走1000米，然后向南走1000米，再向
B 东走1000米，最后向北走1000米，这个将到达（ ）
A、B点
.
c、表示方法：数学式、线段式、文字式 d、比例尺的大小及意义
大比例尺 小比例尺
数值 分母愈小
分母愈大
范围（反比） 范围愈小
范围愈大
内容（正比） 内容愈详细
内容愈简单
.
注意：单位要统一 写法要规范
考法：比例尺和经纬网的结合
.
思考题1：请问我们通常在旅游、行军、作
战时要选用什么地图？
(大比例尺)