部编版语文五年级上册 2《落花生》同步练习题(基础 提升,含答案)

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2 落花生

第一课时基础篇

1.看拼音,写词语。

bō zhònɡ jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu

()()()()

ài mù dīǎi yì mǔ dì liánɡ tínɡ

()()()()

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)这种洗衣机的价格便.(biàn pián)宜,使用起来也很方便.(bi àn pián)。

(2)石榴.(liù liú)的种子也能榨.(zhá zhà)油,我还是第一次听说。

3.辨字组词。

【浇烧挠】阻()()水燃()

【慕幕暮】()色爱()夜()

【纷吩份】()咐身()缤()

4.选词填空。

爱慕爱惜

(1)桃子、石榴把果实挂在枝头,使人一见就生()之心。

教训教育

(2)父亲耐心地()我们要做一个对社会有益的人。

5.根据课文内容填空。

(1)花生的好处很多,有一样最可贵。,必须挖起来才知道。

(2)父亲接着说下去:“所以,可是很有用。(3)《落花生》的作者是。本文着重讲述一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了

的主旨,说明,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

2 落花生

第二课时提升篇

1.读句子,看拼音,写词语。

(1)妈妈在后园的半mǔ()空地上种了花生,并fēn fù()

我们兄妹要好好照看。

(2)因为我个子ǎi(),所以坐在教室第一排。

(3)妈妈把zhà()好的西瓜汁放在凉tínɡ()的石桌上让大伙品尝。

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)我们把买来的种.(zhǒng zhòng)子种.(zhǒng zhòng)在地里,没过几个月,居然收获了。

(2)花生的价格便.(pián biàn)宜,买起来也很方便.(pián biàn)。(3)我们谈到深夜才散.(sǎn sàn),桌上只剩些零散.(sǎn sàn)的花生壳。

3.根据词语的意思,完成练习。

体面:①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。

(1)选择词义:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。()

(2)从其他两种词义中选择一个造句。

4.选词填空。

虽然既然居然竟然

(1)这样的宏伟建筑,()只用了十个月的时间就完成了。(2)我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,()收获了。(3)()你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧。

5.阅读课内文段,完成练习。

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味道很美。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没

有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

(1)父亲对“我们”的希望是什么?请用“”在文段中把父亲的原话画出来。

(2)画“”的句子中,父亲把花生和、、相对比,说明花生没有美丽的外表,却具有、的品质。

(3)作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理:人

要 ,不要。

(4)下面对父亲的话理解正确的一项是()。

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们的果实没有花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。

(5)你身边有哪些像花生这样的人?你该如何向他们学习?

答案

第一课时基础篇

1.播种浇水吩咐榨油

爱慕低矮一亩地凉亭

2.(1)pián biàn (2)liú zhà

3.挠浇烧暮慕幕吩份纷

4.(1)爱慕(2)教育

5.(1)它的果实埋在地里(2)你们要像花生,它虽然不好看(3)许地山学习花生不图虚名,默默奉献的品格人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人

第二课时提升篇

1.(1)亩吩咐(2)矮(3)榨亭

2.(1)zhǒng zhòng(2)pián biàn(3)sàn sǎn

3.(1)②(2)他的这身打扮很体面。

4.(1)竟然(2)居然(3)既然

5.(1)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。(2)桃子石榴苹果(2)朴实无华默默奉献

(3)做有用的人做只讲体面,而对别人没有好处的人(4)C

(5)略

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