高考备考资料精编_高考语文成语专题课堂小练习(含答案)
高中语文2023新高考复习正确使用成语专项练习(共十种设误类型)(附参考答案)
新高考语文正确使用成语练习班级考号姓名总分(一)望文生义1.判断下面加点成语使用的正误，并分析。
53岁的赵云达带着几个工人，靠铁锹挖、肩膀扛，两年时间硬是在岫岩深山中修了一条通往玉石矿的山路。
哪有水喝啊？夏天喝山泉水；冬天，涣然冰释．．．．，他才能喝上冰雪融化的雪水。
记者了解到：赵云达虽然面临种种困难，但他没有放弃，一直守正不阿．．．．，忍受着这常人难以忍受的苦……2.判断下面加点成语使用的正误，并分析。
①写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数．．．．的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。
②严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒而栗．．．．。
③天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释．．．．,生机勃勃。
④李小刚写的作文文不加点．．．．,字迹潦草,读他的文章,真叫人头痛。
3.选择恰当的成语填空我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件 (大快人心/皆大欢喜)的事。
(二)张冠李戴4.判断下面加点成语使用的正误，并分析。
反映解放战争时期重庆地下党革命斗争历史的《红岩》，是革命历史小说中影响最广的一部。
它情节风生水起．．．．。
．．．．，扣人心弦，在1961年正式出版后就久负盛名，赞不绝口5.判断下面加点成语使用的正误，并分析。
①本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂．．．．。
②在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路．．．．,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。
③看到果农家里汗牛充栋．．．．的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
6.选择恰当的成语填空这样的例子 (不胜枚举/汗牛充栋)。
每一个物种总是力求扩大其个体数目，而且自然选择总是要求缓慢变异的后代去努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘。
(三)褒贬失当7.判断下面加点成语使用的正误，并分析。
高考语文复习成语专练试题及答案（3）
⾼考语⽂复习成语专练试题及答案(3)成语专练答案1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.D9.B 10.D 11.D 12.B13.B 14.A 15.D 16.B 17.A 18.C 19.D 20.C 21.B 22.B 23.D24.D 25.C 26.D 27.C 28.B 29.A 30.B 31.D 32.A 33.A 34.B35.A 36.B 37.B 38.D 39.B 40.D41.B 42.B 43.B 44.A 45.D 46.C 47.A 48.C 49.C 50.A51.A解析：百⾥挑⼀：⼀百个⾥挑选出⼀个形容⼗分出众⽤错语境52.B 53.C54.C解析：“便宜从事”指根据当时当地情况，⾃⼰决定适当的处理办法，不必请⽰⼜作“便宜⾏事”“便宜施⾏”A项中“琳琅满⽬”⽐喻各种美好的东西很多(多指书籍或⼯艺品)B项中“养虎遗患”⽐喻纵容敌⼈，给⾃⼰留下后患在句中指“缺点错误”不当D项中“诚惶诚恐”原是君主时代⾂下给君主奏章中的客套话，现在⽤以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样⼦，⼀般带有讽刺意味，不能⽤于“对困难”55.A解析：“震荡”意为“震动，动荡”;“振荡”意为“振动，电流的周期性变化”，⼀般为物理学名词原⽂中前⽂是“重⼤疾病的蔓延”“将会引起社会”的反应，所以排除掉B、C两项“反思”指“思考过去的事情，从中总结经验教训”，⽽“反省”指“回想⾃⼰的思想⾏动，检查其中的错误”，从程度上说“反省”的⼒度更⼤⼀些，情况更严重⼀些根据⽂中“企业重⼤事故不断”“深刻认识问题的严重性”就可以排除B、D两项“理念”通常指思想，有时亦指表象或客观事物在⼈脑中留下的概括的形象，现常⽤作“经营理念”;“观念”指思想意识，常作“传统观念”56.A解析：“迷醉”，意为迷恋，陶醉;沉迷“陶醉”，指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中“不⽌”，表⽰超出某个数⽬或范围“不只”，指不但，不仅“不管”，表⽰在任何条件或情况下结果都不会改变“如果”表假设，“或者”表选择，⼆者不能搭配57.A解析：(1)句中“确定”意为“明确⽽肯定”，“决定”意为“对如何⾏动做出主张”，根据与后⽂“量化指标”的搭配，只能⽤“确定”(2)句中根据上⽂“⽆数英雄⼉⼥献出了⽣命”，只能选“前仆后继”(3)句中前后句之间的关系应为必要条件，所以选“只有/才”58.A解析：第⼀个空中供选择的词语是两个关联词“所以”和“虽然”“所以”是表⽰因果关系的连词，⽤在下半句表⽰结果;“虽然”则是⽤在上半句的⼀个连词，下半句往往有“可是”“但是”同它呼应，表⽰承认甲事是事实，但是⼄事并不因为甲事⽽不成⽴根据语境第⼀个句⼦表达的意思是承认咬⽂嚼字不是⼀个好习惯，所以它的含义⼀般也不好，所以选择“所以”第⼆组词“必须”和“必需”两个词语有不同的语素，“必须”强调了必要性，“必需”强调是⼀种需要，原句中有了⼀个“有”字，只需要选择“必须”第三组供选择的词语中“表现”是指在⾏为或作风中表⽰出来;“表⽰”指⽤⾔语⾏动显出某种思想、感情和态度等等原句中是借助于⽂字表达情感，所以⽤表现第四组词，“精确”强调⾮常准确;“透彻”指了解情况、分析事理详尽⽽深⼊思想不能⽤“精确”修饰，所以选择“透彻”59.B解析：A项中“⾼⼭仰⽌”是⽐喻对⾼尚品德的崇敬仰慕，与句中要努⼒攀登书⼭.不能⽌步的语境不符，所以不正确B项中“擦边球”是规则或条例的边缘之意，符合语境，使⽤正确C项中“屈指可数”是形容数⽬很少，与句中⽹络⽂学蓬勃发展，⽹络写⼿多的语境相反，所以使⽤不正确D项中“摩肩接踵”是形容⼈很多、很拥挤，⽽句中说攀岩的只是我和同桌，这与“⼈很多”之意是⽭盾的;句中我和同桌进⾏的活动是攀岩，并且崖壁陡峭也不可能“拥挤”，句中成语的使⽤是望⽂⽣义的错误，所以不正确60.A解析：重要：具有重⼤的意义、作⽤和影响的要害：⽐喻重要的部分或军事上重要的地点，多⽤在事物上第⼀句是来修饰⼈物，故⽤“重要”臆造：凭主观的想法编造编造：捏造第⼆句强调从实际情况探索，与客观实际情况相对的应是主观，故应⽤“臆造”径⾃：表⽰⾃⼰直接⾏动径直：表⽰直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁径⾃，强调⾃⼰作出决定，符合句意故选A项61.C解析： “舍我其谁”意思是“除我之外，还会有谁”源⾃《孟⼦》：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?”现⼀般⽤来形容有强烈的⾃信⼼、⾃豪感⽤在此处修饰“傲⽓”，正确A项“脱颖⽽出”⽐喻⼈的才能全部显⽰出来源⾃《史记·平原君列传》⽑遂“乃脱颖⽽出，⾮特其末见⽽已”此处⽤来指“⼤量畜牧企业”明显不合适B项中“摧枯拉朽”⽐喻腐朽势⼒很容易打垮⽤来修饰“创造⼒”不妥D项中“⾛马观花”⽐喻粗略地观察事物⽤在此处修饰“感受⽣活”不妥62.D解析： “忍俊不禁”指“忍不住笑”，与“⽗亲受委屈”不符;B项“不容置喙”是“不允许插嘴”，此句应⽤“⽆庸置疑”;C项中，“不以为然”是“不认为对”，根据句意，显然与“不以为意”相混淆;D项“恒河沙数”形容极多，与“天上星星”吻合63.D解析： A项中“不分青红皂⽩”⽐喻不分是⾮情由，强调是⾮理由，与语境不符B项“⼤⽔冲了龙王庙，⼀家⼈不认⼀家⼈”指⽐喻⾃家⼈损害⾃家⼈;C项“⽩头如新”⽩头：头发⽩了;新：新交指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识⼀样不符合语境64.B解析：A项，“⼀念之差”是“念：念头差：差错⼀个念头的差错指因⼀时的疏忽或考虑不周⽽产⽣严重的后果”，很明显⽤错B项“乐此不疲”是“对某事特别爱好，精⼒为之贯注，不觉得疲倦”正确C项“拍⼿称快”是“⿎掌欢呼，表⽰⾮常⾼兴多⽤于表⽰正义得到伸张时或事情的结局称⼈的⼼意”D项“功败垂成”是“垂：将要，接近事情就要成功的时候却遭到了失败多含有惋惜之意”)65.C解析： “胜地”是风景优美的地⽅，“圣地”是宗教中神圣的地⽅或有重⼤历史意义的地⽅;“减少”是减去⼀部分，“缩⼩”是使由⼤变⼩;“控制”和“抑制”都有“控制”的意思，但“控制”是掌握住不使任意活动或越出范围，不符合宏观调控规律，“抑制”是压下去66.D解析： “琳琅满⽬”是指各种美好的东西很多，多指书籍和⼯艺品⽤在D项不符合语境67.B解析：“制定”和“制订”都是动词，⼆者的使⽤范围有所不同“制定”指定出(法律、规程、计划等)，如制定宪法、计划、章程;“制订”创制拟定，如制订拼⾳⽅案题中语⾔环境是“反分裂国家法”，因此应选“制定”“振奋”振作奋发;“震撼”震动摇撼“振”多⽤于主体的摇动和挥动，“震”多⽤于来⾃⾃然或客体的震动题中聋哑⼈“精妙绝伦”的表演让观众⼼灵为之“震颤”，所以⽤“震撼”“推迟”指把预定时间向后改动;“延迟”指推迟⼆者⽤法⼤致相同因此答案选B68.C解析：病症：指⼈所患的病，“症”即疾病病征：表现在⾝体外⾯的显⽰出是什么病的征象，“征”即表露出来的迹象能说“专治疑难病症”，不能说“专治疑难病征”能说“不治之症”，不能说“不治之征”第⼀句的语境是中医通过望、闻、问、切来了解病⼈表露出来的病的迹象，然后作出诊断，所以应选“病征”“⼲涉”“⼲预”都有制⽌或过问别⼈的事情的意思“⼲涉”着重于强⾏制⽌或过问别⼈的⾏动，多指不该管的硬要管，使别⼈照⾃⼰的意愿去办，语意较重;“⼲预”着重于过问并参与别⼈的事加以影响，语意较轻第⼆句中⽗母管孩⼦过多玩⽹络游戏不是不该管的事情，根据语境应选“⼲预”“虽然”是连词，⽤在句中时往往与另⼀句构成转折关系，“即使”也是连词，⽤在句中表⽰假设的让步第三句中前后两句句意有转折之意，所以应选“虽然”69.C解析：“独树⼀帜”：单独树起⼀⾯旗帜⽐喻⾃成⼀家“饮鸩⽌渴”：鸩，浸过鸩鸟⽻⽑的毒酒喝毒酒解渴⽐喻只图解决眼前困难⽽不顾后患“叹为观⽌”中的“观⽌”指看到了尽头后⽤以赞美看到的事物好到极点，尽善尽美，⽆以复加这三个成语都符合所在的语境⽽“当仁不让”是指对于应做之事要勇于承担⽽不推诿“当仁”指⾯临仁义之事题中明星们是在争夺⼀种奖项，⽽不是勇于承担⼀种责任和履⾏⼀种义务，⽤在这⾥显然不合适因此选C70.B解析： “委任”意为“派⼈担任职务”，“委派”是“派⼈担任职务或完成任务”的意思，(1)句应选“委派”“不管”表条件关系，“尽管”是转折关系，(2)句是转折复句“推却”是“拒绝，推辞”的意思，“推诿”之意是“把责任推给别⼈”，带有贬义因此，(3)句应是“推却”71.A解析：本题重点考查考⽣正确使⽤词语的能⼒A项中“莘莘学⼦”意为众多学⼦，符合语境B项中“抛砖引⽟”为谦辞，⽐喻⽤粗浅的、不成熟的意见引出别⼈⾼明的、成熟的意见⽤于“陈教授”显然错误C项中“毕其功于⼀役”意为⼀次⾏动便完成应分⼏步做的全部事情，形容⼀举⽽全功告成;也形容急于求成显然不合语境D 项中“难以释怀”意为(爱憎、悲喜等感情)难以在⼼中消除不能⽤于“景⾊”72.A73.D解析：A.屡试不爽：屡次实验都没有差错爽，差错在《促织》中有“即道⼈意中事，⽆毫发爽”，其中“爽”即为“差错”在这个句⼦中，考试既然接连不理想，⽤这个成语显然不合适B.巧⾆如簧：簧，乐器⾥发声的薄⽚形容⾔词巧伪，说得美妙动听也做“巧⾔如簧”含贬义，⽤在这⾥不对C.画地为牢：相传上古时，在地上画圈，令犯⼈⽴圈中以⽰惩罚，如后代之监狱⽐喻只许在限定的范围内活动这是在《报任安书》中出现的成语⽤在这⾥不对D.讳莫如深：紧紧隐瞒在这⾥⽤得是对的74.A解析：(1)句抓住句中“放达”的情怀，应选“⽼夫聊发少年狂”，“暮霭沉沉楚天阔”表达的是⼀种分别的伤感，是婉约派的代表诗句(2)句中“抑制”是压下去，“克制”是⽤强⼒控制(3)句中“竟”表⽰出乎意料，语⽓更强，“更”有递进的意味;“却”只表⽰转折，“也”过于平淡，不符合句中“⽆法弥补的遗憾”这⼀语境75.C解析：调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求整合：整理并合并第(1)句中前⾯已出现“调整”和“协调”等词，所以后⾯⽤“整合”较好关⼼：(把⼈或事物)常放在⼼上;重视和爱护关注：关⼼重视“关注”的强调意味重于“关⼼”，所以第(2)句应⽤“关注”“纵然”表⽰假设关系，“固然”表⽰转折关系，第(3)句后⾯有“但”出现，应为转折关系76.B解析：谈笑⾃若：说说笑笑，跟平常⼀样(多指在紧张或危急的情况下)此句没有“紧急或危急的情况”，应⽤“谈天说地”较好77.D解析：“鲜为⼈知”，指很少为⼈所知的⼈或事，⽤在这⾥语境不合78.B解析：B项中“熟视⽆睹”的意思是对客观事物不关⼼，虽然经常看见，还跟没看见⼀样⽤在这⾥不符合语境79.C解析：第⼀句根据后⽂“赞美⽆私奉献”，可知应选“春蚕到死丝⽅尽，蜡炬成灰泪始⼲”积淀，积累沉淀;积聚，逐渐聚集⽽⽂中“民族精神”应侧重聚集完美⽆缺，完备美好，没有缺点;精妙绝伦，精巧美妙到了极点⽽结合上下⽂的语意看，应侧重其美好，⽆缺点80.B解析：从说话者的⾝份、考虑对对⽅的尊重、说话时应该有的语⽓等⽅⾯考虑81.C解析：A割断：动词，截断;切断例如：割断绳索;历史⽆法割断B淹没：动词(⼤⽔)漫过;盖过例如：河⾥涨⽔，⼩桥都淹没了雷鸣般的掌声淹没了他的讲话C惠赠：动词，敬辞，指对⽅赠予(财物)惠是敬辞，多⽤于对⽅对待⾃⼰的⾏动例如：惠临惠顾惠存D启⽤：动词，开始使⽤例如：启⽤印章启⽤新域名铁路已建成启⽤82.B83.C84.C解析：C项“睚眦必报”中的“睚眦”义为瞪眼怒视，引申为⼩怨⼩忿连瞪了他⼀眼的⼩怨⼩忿都要报复，形容⽓量及其狭⼩⽤在此句中与“李⽼汉是⼀个知恩图报的⼈”显然不符85.A解析：“洛阳纸贵”⽐喻著作风⾏⼀时 “不容分说”不容许分辩说明 “巧⽴名⽬”变法⼉定出些名⽬来达到某种不正当的⽬的贬义 “追本溯源”⽐喻追究事情发⽣的原因86.B解析：替古⼈担忧：同“替古⼈耽忧”，谓不必要的忧虑此处望⽂⽣义苦⼼：费尽⼼思经营：筹划并管理(企业等)苦⼼经营：费尽⼼思去筹划安排某事敲门砖：名词，⽐喻借以求得名利的初步⼿段例如：封建时代的⽂⼈常把读书当成敲门砖，⼀旦功名到⼿，书籍也就被束之⾼阁了珠圆⽟润：像珠⼦那样圆，像⽟⽯那样滑润，形容歌声婉转转优美或⽂字流畅明快这⾥是望⽂⽣义87.A解析：本题考查词语的正确运⽤因为考查的是颁奖词⽐较熟悉相对容易88.B解析∶买椟还珠指买珠只取包装的盒⼦⽽退还珠⼦⽐喻没有眼光,取舍失当，与语境不符合89.C解析：A项中“不胜其烦”的意思是不能忍受⿇烦和语境不合，B项中“宛然在⽬”的意思是仿佛在眼前，和语境不合，D项中“⼈中吕布，马中⾚兔”的意思是赞美⼈或事物不同⼀般，⾮同寻常90.C解析：捉摸：动词，猜测;预料(多⽤于否定式)例如：难以捉摸捉摸不定注意，反复思索的意思应该⽤“琢磨”，这⾥因改⽤“琢磨”91.C92.C解析：“踪迹”指⾏动所留的痕迹，“踪影”和“踪迹”意思相近，多⽤于否定式“给予”和“给以”意思相近，“给以”后⾯只说所给的事物，不说接受的⼈，这⾥应选择“给予”“更加”和“越发”意思相近，“越发”多⽤于和“越”搭配93.A94.A解析：不⾜为训意思是不能当作典范或法则成语的意思与句意⽭盾95.B【解析】馈赠：赠送礼品;捐赠：赠送(物品给国家或集体)⽬前：指说话的时候;⽇前：⼏天前该：指上⽂说过的⼈或事物(多⽤于公⽂)本：是指⾃⼰⽅⾯的，题中所指是不是第⼀⼈称96.D【解析】⽆所不⾄：指凡能做到的都做到了(⽤于坏事)，是贬义词，⽤在句中，感情⾊彩不当不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步不合语境众⼈拾柴⽕焰⾼：指⼈多⼒量⼤不合语境冰⼭⼀⾓：⽐喻事物已经显露出来的⼀⼩部分97.A解析：绘声绘⾊：以可见或可理解的形式来描绘或概括指叙述、描写极其逼真与语境不符合98.A, 解析：B项中的“凶悍”是形容⼈凶猛强悍;C项中“评头论⾜”意思是原指轻浮地议论妇⼥的容貌现也⽐喻任意挑剔，与句意⽭盾;D项中“感同⾝受”意思是⼼⾥很感激，就象⾃⼰亲⾝领受到⼀样，现多指虽未亲⾝经历，但感受就同亲⾝经历过⼀样与句意不符99.D解析：A项，等量齐观：等，同等;量，衡量，估量;齐，⼀齐，同样指对有差别的事物同等看待B 项，间不容发：空隙中容不下⼀根头发⽐喻与灾祸相距极近或情势危急到极点C项，凤⽑麟⾓：⽐喻珍贵⽽稀少的⼈或物D项，喜出望外：由于没有想到的好事⽽⾮常⾼兴100.C解析：C项，“⽇前”是指⼏天前，与“将”字⽭盾101.B解析：B项，“推波助澜”⽐喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩⼤影响102.A解析：薪尽⽕传：⽐喻师⽣传授，学问⼀代代地继承下去⽆可置疑：事实明显或理由充⾜，没有什么可怀疑的⼤⼈不见⼩⼈怪：旧谓位⾼或有德者对位低或⽆德者的过错不见怪刮⽬相看：⽤新的眼光来看待103.A解析：僧多粥少：⽐喻不够分配之意此处应改为“供⼤于求”104.D解析：A.休养⽣息：休养：何处保养;⽣息：⼈⼝繁殖指在战争或社会⼤动荡之后，减轻⼈民负担，安定⽣活，恢复元⽓B.不堪设想：指未来情况不能想象指预料事情会发展到很坏的地步也⽐喻事情坏到极点C.情不⾃禁：禁：抑制感情激动得不能控制强调完全被某种感情所⽀配D.按下葫芦⼜起瓢：顾了这头丢那头;此起彼落与成语应接不暇意思相近105.A 解析：质疑：动词，提出疑问：质疑问难置疑：动词，怀疑(多⽤于否定式)：不容置疑，⽆可置疑兴味：⼀时性的兴趣，⼀时产⽣的兴趣趣味：持续时间长的兴趣，爱好反之：是与之前所述，完全相反，中性词否则：是与之前所述内容不同，⼀般指结果，贬义词居多106.A解析：A项，“等闲视之”，按平常的事情看待，不加重视(多⽤于否定句);B项，“猝不及防”，事情出现得突然，来不及防备;C项，“慷慨解囊”，形容豪爽⼤⽅地在经济上帮助别⼈;D项，“⾃相⽭盾”，⽐喻⾃⼰的语⾔和⾏动相互抵触107.B 解析：“也”表⽰并列;“更”表⽰⼀种递进“躬⾝”是弯下⾝⼦;“躬⾏”是亲⾝实践“体现”是某种性质或现象在某⼀事物上具体表现出来;“发挥”则是：①把内在的性质或能⼒发挥出来，②把意思或道理充分表达出来108.A解析：考察：细致深刻地观察考查：⽤⼀定的标准衡量(⾏为、活动)宁可：表⽰⽐较两⽅⾯的利害得失后选取⼀⾯，常和上⽂的“与其”或下⽂的“也不”相呼应宁愿：宁可品⾏：有关道德的⾏为品性：品质性格109.A解析：A项，粉墨登场：本来意思是指化好了妆，上台演戏现在⼀般多⽤于贬义，⽐喻坏⼈乔装打扮，登上了政治舞台该题的出错率估计会⾼，主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解，从考试的⾓度看，这个题⽬有点偏B项，洋洋洒洒：形容写作时挥洒⾃如或⽂章篇幅很长C项，完美⽆缺：美好⽽完备，没有任何缺点或不⾜D项，酣畅淋漓：形容⾮常痛快常⽤来形容书法绘画、⽂艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发110.C解析：①“监测”多⽤于数据，“监控”则多针对情势发展;②“私⾃”指背着组织或有关的⼈，⾃⼰(做不合乎规章制度的事)，“擅⾃”指对不在⾃⼰的职权范围内的事情⾃作主张;③“充斥”指充满(含厌恶感)，“充溢”指充满、流露111.B解析： B项中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌⼈准备进⾏攻击或坏⼈策划破坏活动”，为贬义词，此处⽤来指报考学⽣显然不对，故选B项A项，“⽢之若饴”意为感到像糖⼀样甜，表⽰⽢愿承受艰难、痛苦C项，“沧海桑⽥”意为⼤海变成农⽥，农⽥变成⼤海⽐喻世事变化很⼤也说“桑⽥沧海”D项，“⽆⾜轻重”意为⽆关紧要，也说“⽆⾜重轻”112.B113.D解析：“质对”意思是“对证，对质”，显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”“协约”指“双⽅或多⽅协商签订条约”或“协商订⽴的条约”，⼀般⽤于国与国之间;“协议”指“共同计议、协商”或“经过谈判、协商⽽制定的共同承认、共同遵守的⽂件”，这⾥是指⼀种⽂件“翌⽇”是指“第⼆天”，“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第⼆天”;“不⽇”指“要不了⼏天”114.C解析：A项，间不容发：⽐喻情势极其危急B项，妄⾃菲薄：过分地看轻⾃⼰D项，南辕北辙：⽐喻⾏动与⽬的相反115.D(饶有兴味:很有兴味匪夷所思: 匪：不是;夷：平常指⾔谈⾏动离奇古怪，不是⼀般⼈根据常情所能想象的未可厚⾮: 厚⾮：过分责难、责备不能过分责备指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解⽔乳交融: 交融：融合在⼀起像⽔和乳汁融合在⼀起⽐喻感情很融洽或结合⼗分紧密)116.B解析：B项，“独出⼼裁”此处指想出来的办法与众不同A项，语意不合，“⽿提⾯命”形容长辈教导热⼼恳切C项，适⽤对象错误，“对号⼊座”⽐喻把有关的⼈或⾷物跟⾃⼰对⽐联系起来D项，语意不合，“虚怀若⾕”形容⼗分谦虚117.D解析： D项中的“鱼⽬混珠”的意思是“拿假的东西冒充真的东西”，这个地⽅⽤“鱼龙混杂”意思才较为准确118.C解析：“劝慰”应对“莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君”“吝啬”侧重在具体，“吝惜”侧重在抽象轻车熟路:赶着装载很轻的车⼦⾛熟悉的路⽐喻事情⼜熟悉⼜容易得⼼应⼿:⼼⾥怎么想，⼿就能怎么做⽐喻技艺纯熟或做事情⾮常顺利119.D解析：A项，望⽂⽣义，“外来的和尚好念经”是说好像外⾯来的⼈都是⼈才B项，张冠李戴，“遇⼈不淑”指⼥⼦嫁了⼀个品质不好的丈夫C项，褒贬误⽤，“推波助澜”是指“⽐喻从旁⿎动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩⼤影响”D项，“马尾巴串⾖腐”是歇后语，指“别提了”或“串不起来”120.D解析：本题考查了学⽣对近义词的理解分辨能⼒坦承：坦⽩地承认坦陈：坦率地陈述(观点)场所：活动的处所场合：⼀定的时间、地点、情况必须：表⽰在事理和情理上必要，⼀定要必需：⼀定要有的，不可少的必然：事理上确定不移必定：表⽰判断或推论的确凿或必然121.D解析：D项，含英咀华：咀，细嚼，引申为体味;英、华，这⾥指精华⽐喻读书吸取其精华唐代韩愈《进学解》：“沉浸浓郁，含英咀华”⽰例：短⼩、精练、深刻的⽂章，值得⼈们含英咀华122.答案:D 解析：A项，缓和：(局势、⽓氛等)和缓不⽤于说药性B项，整顿：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来(多指纪律、组织、作风等)此处应⽤“整理”C项，神⽓⼗⾜：精神饱满或⾃以为优越⽽得意或傲慢不能说“令⼈神⽓⼗⾜”D项，刻⾻铭⼼：⽐喻牢记在⼼上永远不忘符合语境123.答案:A解析：情不⾃禁：抑制不住⾃⼰的感情，其主语应是⼈双⼿的抖动应是“不由⾃主”124.答案:C 解析：各尽所能：指各⼈尽各⼈的能⼒去做此处应为“各式各样”125.答案:C解析：“培育”指培养⼈或幼⼩的⽣物，对象不能为“乡村和城市”可以⽤“哺育”126.答案:B 解析：“量⼊为出”是指按照收⼊的多少确定开⽀的限度“在户外锻炼时”应说“量⼒⽽⾏”127.答案:C 解析：A项，⽆所不为：没有什么事不⼲的指什么坏事都做得出⽤在此处褒贬不当B项，安⼟重迁：安于本乡，不愿轻易迁居⽤在此处正好表达反了意思C项，淋漓尽致：形容⽂章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底此处借指书法将汉字之美表现得很透彻，是合适的D项，不耻下问：不以向地位、学识较低的⼈请教为耻辱此处⽤错了对象128.答案:A解析：年轻：⽤于⽐较年纪，例，他⽐你年轻年青：指处在青少年时期以⾄：表⽰在时间、数量、程度、范围上的延伸以致：⽤在下半句话的开头，表⽰下⽂是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)踌躇满志：形容对⾃⼰的现状或取得的成就⾮常满意⾃鸣得意：⾃⼰表⽰很得意，多含贬义129.答案:B 解析：全神贯注：全副精神⾼度集中可以说全神贯注地听，但不能说全神贯注地拉家常，因为拉家常往往东扯西扯，并不能让⼈“集中”于⼀点130.D 解析：A项，扣⼈⼼弦：形容激动⼈⼼B项，怨声载道：形容⼈民普遍痛恨，强烈不满此处抱怨者仅限于车上乘客，不能⽤C项，义⽆反顾：在道义上只许奋勇向前，不容徘徊后退不⽤于贬义D项，怒形于⾊：内⼼的愤怒显露在脸上.131.C解析：A项，⾏云流⽔：像浮云、似流⽔①⽐喻诗⽂字画飘洒⾃然，毫⽆拘执之态②泛指⼀般景⾊③⽐喻飘忽不定，难于把握，易于消失多指抽象的事物亦作“流⽔⾏云”“云⾏⽔流”不⽤于时间B项，骇⼈听闻：使⼈听了⾮常吃惊和害怕此处应⽤“耸⼈听闻”C项，实⾄名归：有了真正的学识本领，相应的声誉⾃然就随之⽽来D项，叹为观⽌：多指赞美看到的事物妙到极点感情⾊彩不符132.答案:B 解析：“⼝⽿相传”是指采⽤⼀说⼀听的⽅法传递下去，不⽤于形容争相传播的情形可⽤“奔⾛相告”133.B解析：竭泽⽽渔：把湖⾥的⽔弄⼲来打鱼，强调这种⾏动的彻底破坏性和愚蠢性与原⽂语境不符另三句都合适渔翁得利：⽐喻双⽅相持不下,⽽使第三者从中得利杞⼈忧天：⽐喻毫⽆必要的、没有任何根据的担⼼和忧虑煞有介事：像真有这回事似的多指⼤模⼤样，好像有什么了不起134.C解析：难以置信：置：使得，让信：相信事情发⽣的出乎意料，不容易让⼈相信多作谓语135.答案:C解析：C项中“涣然冰释”⽤于⽐喻疑虑、误会顿时消除或困难迅速克服，不⽤于说烦恼消除A 项“轻描淡写”⽐喻说话、作⽂时把重要的问题轻轻带过B项“喜闻乐见”意为喜欢听，乐意看，形容很受欢迎D 项“另起炉灶”⽐喻重新做起，也⽐喻另⽴门户或另搞⼀套136.答案:B解析：A项中“有始有终”指⼈做事能坚持到底C项中“任凭”是“⽆论.不管”之意D项中“丰姿绰约”⽤于⼈，不能形容歌舞137.答案:C 解析：第⼀处，“细柳新蒲”是春天美景，然⽽⼀句“为谁绿”，透出哀伤之情“落花时节”是“江南好风景”之时，此时产⽣的⾸先是相逢的喜悦第⼆处，⽓氛和氛围皆可，没有明显优劣第三处，“两全其美”：做⼀件事顾全两个⽅⾯，使两⽅⾯都很好⼀举两得：做⼀件事，得到两种收获此处语境下突出的是荒⼭造林的意义，⽤“⼀举两得”更恰当138.D【解析：A泥沙俱下：泥⼟和沙⼦⼀起随河⽔流下来，⽐喻⼈或事物不论好坏都⼀齐显现出来;B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在⼀起⽐喻坏⼈和好⼈或凡⼈与圣⼈混成⼀起，好坏难分B清规戒律：清规—佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律—教徒必须遵守的⽣活准则，泛指规章制度，多指束缚⼈的死板的规章制度⾦科⽟律：⽐喻不能变更的信条或法律条⽂，多含贬义C额⼿称庆：把⼿举到额头上，称说庆幸得很形容⼈们在忧困中获得喜讯时⾼兴和喜悦的神态;弹冠相庆：弹冠—掸去帽⼦上的尘⼟，将要⼊仕做官庆—贺喜，指即将做官⽽相互庆贺多⽤于贬义D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近;捉襟见肘：拉⼀下⾐襟就露出胳膊肘①形容⾐服破烂;②⽐喻困难重重，应付不过来】139.D解析：D项中“匪夷所思”指⼈的思想离奇，和语境不符合140.B解析：A项，左右为难：形容不管怎么做都有难处此处是让医学专家感到为难的问题，⽽不是怎么做都难，不合语境B项，动⼈⼼弦：形容⾮常感动⼈或使⼈⾮常激动此处表现艺术的感染⼒，合乎语境C项，前赴后继：前⾯的⼈英勇前进，后⾯的紧跟上去形容英勇战⽃，勇往直前是褒义词，⽽此处的主语是“破坏制度与规则者”，故此处应⽤贬义词，感情⾊彩不当D项，⼀挥⽽就：⼀动笔就成了指写字、写⽂章、绘画很敏捷地完成⽽此处的主语是“对接”，故⽽使⽤对象有误，应改为“⼀蹴⽽就”141.D解析：D项，“⼀夫当关，万夫莫开”意思是只要⼀个⼈把守关隘，就是⼀万个⼈也攻打不开形容地势险要，易守难攻与语境不符A项，“耄耋之年”，⼋九⼗岁的年纪;B项，“杳⽆踪迹”，⽆影踪，⽆痕迹，指不知去向;C项，“明修栈道，暗度陈仓”，以明显的⾏动迷惑、⿇痹对⽅，暗中采取另⼀种⾏动以达到某种⽬的142.B解析：“遏制”，制⽌、控制;“遏⽌”，⽤⼒阻⽌①句中“环境恶化”应该控制，所以选“遏制”“秩序”，有条理、不混乱的情况;“次序”，事物在空间或时间上排列的先后②句中“维持”的应该是“秩序”，⽽⾮次序③“擅长”和“善于”都是“在某⽅⾯具有特长”的意思但“善于”不能单独作谓语，它的宾语⼀般不能是名词或名词性短语;⽽“擅长”可单独作谓语，宾语可以是动词或动词性短语，也可以是名词或名词性短语143.A解析：B项，适⽤对象有误，“笔⾛龙蛇”形容书法笔势矫健⽣动;C项，⾊彩误⽤，“⽿提⾯命”形容恳切地教导;D项，词义误⽤，“如履薄冰”形容做事极为谨慎⼩⼼144.D解析：“固然”⼀词“表⽰承认某个事实，引起下⽂转折，⽤在此处符合语境A项，“⽜⼑⼩试”⽐喻有很⼤的本领，先在⼩事情上施展⼀下与语境中“⼯作经验⽋缺，实践能⼒不⾜”相⽭盾B项，“侧⽬”指不敢从正⾯看，斜着眼睛看，形容畏惧⽽⼜愤恨语境中没有这个意思C项，“失之交臂”形容当⾯错过，失掉好机会不能⽤于失去搭档145.C解析：“解释”意为说明含义、原因、理由等“解读”意为阅读解释①句中严复只是对“信、达、雅”的含义作了说明，⽆阅读，故应选“解释”“偶然”除表次数少之外，还有“不是必然”的意思“偶尔”只是次数少②句只是说“次数少”，故应选“偶尔”排除A、B、D三项，选C项146.B解析：A项中的“君⼦之交淡如⽔”意为君⼦志同道合，不求私利，他们的交情看起来像⽔⼀样淡⽤在此，属望⽂⽣义，不合语境C项中的“对换”应为“兑换”D项中的“偷⼯减料”意为不按照产品或⼯程所规定的质量要求⽽暗中掺假或削减⼯序和⽤料此处对象使⽤不当，应改为“缺⽄短两”147.C解析：A项，莘莘学⼦：众多的学⽣B项，“运筹帷幄”，出⾃《史记·⾼祖本纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜千⾥之外，吾不如⼦房”指拟定作战后泛指筹划决策C项，⾸当其冲：⽐喻最先受到攻击或遭遇灾难⽤于C项感情⾊彩不当D项，栋梁之才：⽐喻能担负国家重任的⼈148.D解析：A项，“忧⼼忡忡”指⼼事重重，⼗分担⼼的样⼦B项，“急流勇退”指在顺利.得意⽽情况复杂时果断地退出来C项，“排⼭倒海”形容声势⼤，⼒量强D项，“南腔北调”形容⼝⾳不纯，掺杂着⽅⾳，和语境不符149.C解析：(1)“国是”是治国的⼤政⼤策“共商国是”，即可解释为“齐⼼协⼒地商定国家⼤事”“国事”即国家的事情两者相⽐，“国是”语意较重根据语境“全国⼈⼤代表和政协委员都聚集北京”选“国是”(2)“况且”有“⽽且”“再说”的意思，表⽰进⼀步说明理由经常和“也”“还”“⼜”配合使⽤“何况”也有“补充说明理由”的意思，还表⽰进⼀层，带前后对⽐意味，有反问语⽓题⽬很显然是反问语⽓，所以应该⽤“何况”⽤反问语⽓表⽰进⼀层的意思的句⼦，前后带衬托、对⽐关系的，⼀定⽤“何况”;后⽂是对前⽂进⼀层说明理由的，⽤“况且”最佳(3)“荣誉”是⼀定社会或集团对⼈们履⾏社会义务的道德⾏为的肯定和褒奖，特定⼈从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价“名誉”是对特定的公民和法⼈的⼈格价值的⼀种社会评价具体地说，“名誉”是指社会对特定的公民的品⾏、思想、道德、作⽤、才⼲等⽅⾯的社会评价两者都可以和“权”字搭配，⽽两者⼜有不同(1)⼆者的范围不同只有某些作出了突出贡献或取得重⼤成果的⼈才会获得荣誉称号，⽽名誉是每个公民或法⼈都享有的(2)取得的⽅式不同荣誉的取得必须经过特定的程序，由国家机关或社会组织给予表彰的⽅式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法⼈的，其取得不需要履⾏任何程序⼿续(3)客体内容不同名誉是社会对每⼀公民、法⼈的品德、才⼲、⽣活作风等各⽅⾯因素的综合评价;⽽荣誉则是对作出突出贡献的公民的⼀种褒扬和嘉奖语境中不是“肯定和褒奖”“积极的评价”，⽽是⼀种⼈格价值，所以不选择“荣誉”150.B解析：A项，“不假思索”形容做事说话迅速与语境不合此句应为“只读书不思考的⼈”此句较容易犯望⽂⽣义的错误B项，“拍案叫绝”形容⾮常赞赏句中夸赞作品，合适C项，“死得其所”指死得有价值，有意义褒贬⾊彩不当D项，“居⾼临下”形容占据的地势⾮常有利句⼦是指演讲者思想的⾼度，不是“占据的地势⾮常有利”，使⽤对象有误151.B解析：B项，“春秋⿍盛”⼀词中，“春秋”指年龄，“⿍盛”是正当旺盛之时⽐喻正当壮年，是形容⼈的⽤在此处修饰“时代”不当A项，寻根究底：追求根底，⼀般指追问⼀件事的缘由C项，崇论宏议：指⾼明宏⼤的议论或见解D项，明⽇黄花：⽐喻过时的事物或消息152.C解析：感触：跟外界事物接触⽽引起的思想情绪感受：接触外界事物得到的影响体会由后⾯“他动。
最新精编高考语文名校复习资料精选：小题集练-成语(熟语)(含答案)
高中语文小题集练——成语（熟语）1、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是________。
（2）因此企业质量体系要适应企业的发展，要创新，要发展，要及时改进有关的要素，不能________。
（3）吾观刘琦过于酒色，________，现今面色羸瘦，气喘呕血；不过半年，其人必死。
A．半途而废抱残守缺不可救药B．半途而废墨守成规病入膏肓C．浅尝辄止墨守成规病入膏肓D．浅尝辄止抱残守缺不可救药2、下面各句中，划线成语使用恰当的一组是（）A．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾经在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
C．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
D．虽然计算机英应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
3、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
B．教师对于学生，尔为尔，我为我，休戚不关，理乱不闻！这样两橛的形势，如何说得到人格感化？C．2014年地区冲突不断，这给经济发展带来挑战。
不少专家估计全球经济仍将在复杂多变的惊涛骇浪中前行，欧债危机仍将困扰全球经济。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。
”4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①美国纽约的一名校车司机在驾驶过程中突发心脏病；危难时刻，一名13岁男孩为司机实施了胸外按压的抢救措施，这与学校常年安排学生进行突发事件的应急演练。
高三语文成语练习汇总（含答案）
高三语文成语练习汇总（含答案）考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。
下面是店铺为大家整理的高三语文成语练习体，希望对大家有所帮助!高三语文成语专项训练题及答案解析A(1)真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。
【错误】安之若素：表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意。
近义还有“泰然自若”。
不合语境。
(2)事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性是难以被取而代之的。
【错误】安之若素：表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意。
此处不合语境。
(3)当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
【错误】"安步当车"意指慢慢地步行，就当作是坐车。
比如可以说"反正路也不远，我们还是安步当车吧!"用"安步当车"必须具备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。
句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急，大坝有决口的危险，抢险队必须迅速赶到，偏偏遇上暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行进，这里用"安步当车"显然违背了文句的愿意。
句中用这个成语与它所在的语境很不协调，不恰当。
(4)古有关公刮骨疗毒，今有张生开胸验肺;但比起毅然决然切开自己的胸膛来证明自己，刮骨疗毒这一千古壮举也不免黯然失色。
【正确】。
黯然失色：指事物失去原有光彩，或形容相形之下变得暗淡无光。
B(1)陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
【错误】“半斤八两” “半斤八两”比喻彼此一样，不相上下。
多含贬义。
感情、语体色彩不协调。
(2)他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
【错误】半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
完整word语文高复习考成语运用专项练习含答案解析
1、下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是（）①工作中出现些小问题并不可怕，可怕的是忽视这些小问题而不思改变，时间久了，就可能积羽沉舟，悔之晚矣。
．．．．②“感动中国”的马帮邮递员王顺友，几十年如一日，独自行走在木里县山高水低的峡谷中，．．．．艰难环境与寂寞孤独，都不能阻止他前行的脚步。
③德阳建市之初，河东还是大片农田，在市委市政府“开发河东，再造新城”的规划出台后，曾几何时，河东也出现了高楼林立的繁华景象。
．．．．④不好好用功，名校毕业生也可能被无情淘汰；而只要努力，普通院校的毕业生也可以很快在职场站稳脚跟。
请相信，用人单位是不会有眼不识泰山的。
．．．．．．⑤今年10月，由人民文学出版社出版的《哈利·波特与被诅咒的孩子》终于在哈利波特迷引颈企盼中露出庐山真面。
．．．．⑥刘老爹死了还不到一年，刘家三兄弟就为了争房产而闹得天翻地覆，最后还是法院的工．．．．作人员介入，才解决了纠纷。
A．①③⑥B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑤2、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①正是这些普通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。
．．．．②雍正执政13年，那么多的政务都要他一个人处理，使他心劳日拙，极度疲惫。
．．．．③这个城市很是繁盛，百业齐全，但米珠薪桂，幸好云飞收入稳定，不致衣食无着。
．．．．④他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一．．．．天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。
⑤为了写好博士论文，韩春雨遍查文献，寻章摘句，费尽了心思，最终使论文的观点新颖并．．．．有一定的创见，论文受到专家们的一致好评。
A．③④B．②④C．①③D．①⑤3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①为弘扬传统文化，丰富职工业余生活，恒大集团工会举办首届职工书画展，公司职工舞文．．弄墨，共度国庆佳节。
．．②薛刚和李明明认识也有十八年了，但除了见面点点头，寒暄几句，就没有别的，他们之间至今还是白头如新。
高考备考资料精编_高考语文成语课堂小测验
高考语文成语课堂小测验成语俗语0818 2038高考语文成语课堂小测验一、改正用错的成语（1）很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集《槐聚诗存》，文字比较艰深，读起来确实累人。
（2）刘晓庆日前见诸媒体的许多话都是一味标榜自己的炒作，是极其媚俗的不刊之论。
（3）斯诺的其他著作都不可和《西行漫记》相提并论，即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为昨日黄花。
（4）事故的隐患越来越明显，厂领导还认为不足为训，以致酿成了“819”大火。
（5）××市原副市长许运鸿妻儿受贿，自己有不可推卸的责任，但他事先不知，所以罪不容诛。
（6）这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静静悄悄的。
（7）他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。
（8）现在市场上伪劣假冒商品比比皆是，鱼龙混杂，让顾客实在难以分辨真伪。
（9）谁也不曾注意到，巧夺天工的石林，原来是风沙为害的罪恶见证。
（10）外面风传厂长要辞职，这纯属空穴来风，胡说八道。
（11）成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
（12）最近有传媒说本公司将并入龙泰公司，改换招牌，纯属流言蜚语。
（13）你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
（14）老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛砖引玉，有先见之明。
（15）使用我厂生产的涂料装饰你的居室，保你蓬荜生辉。
（16）我收到有封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。
（17）拿破仑1815年3月重返巴黎，沿途受到农民箪食瓢饮的欢迎。
（18）王润兴饭庄早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。
（19）时下的店名和商品名在吸收外来词时，以求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的店名，只能让人贻笑大方。
（20）坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。
（21）老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老式钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
(完整版)高三语文成语专题小练习
高三语文成语专题小练习1．下列各句中加点的成语使用正确一项是：A．他认为，他笔下的这位主人公才是成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。
B．新兴商城才开张，鸿远百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。
C．政府是依法谋求和维护社会正义的，舍此而役使群众，为少数人谋私利，或越俎代庖管些不该管的事，那就是不务正业，就是擅权乱法。
D．回忆这五十年，曾几何时，有着960万平方公里领土的中国竟然依靠外国的“洋油”过日子。
2．下列各句中加点的成语使用正确的一项是：A．在电子媒体不可避免的将成为主导的21世纪，方兴未艾的网络出版应该值得我们去关注。
B．对茶的重视很不够也说明了这一点，甚至形成偏见，以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西。
C．刘金凤罪恶虽大，但还罪不容诛，如果留下她的话，那么听到来自她的忏悔声音的人，是不是会受到更大的警示呢？D．朱马华同志见老首长工作繁忙，而生活却如此艰苦，不禁动了恻隐之心，忙到街上买了一些补品送来。
3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是：A．珠宝专卖店的柜台里各种各样的名贵宝石俯拾即是，吸引了许多的顾客。
B．每次小组讨论会，他都是先入为主的发言，不管别人有没有意见。
C．我们教育工作者应该懂得：发展学生智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关的。
D．文化部领导强调，有人说的国家批准投资36亿元的数字图书馆工程纯系子虚乌有。
4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是：A．敦煌石窟几千尊大大小小的石佛雕像，形态万千，简直是鬼斧神工的雕塑品。
B．各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
C．小时侯，父亲对我们兄弟三人从没有过好的脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。
D. 你们所说的这些，都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。
5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是：A．读书的关键在于透彻理解，如果生搬硬套，即使背得滚瓜烂熟也不能达到目的。
高考语文__成语精炼20题(附答案及解析)
高考语文成语精练20题（附答案及解析）1.下列加点成语使用全都正确的一项是（）（3分）①法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离．．．．的昆虫世界。
②突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到了王俊生，两人扺掌而谈．．．．，杯酒释前嫌。
③你这个人究竟有没有同情心？现在灾区人们的生活非常艰难，你自己细大不捐．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话。
④汉代名将——陈汤，阵斩匈奴单于，平定西域叛乱，功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏．．．．的凄惨结局。
⑤中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋．．．．，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。
⑥这个潜伏已久的特务，平时装得一副老实相，倒也没人能看透他。
哪知今天他居然赤．膊上阵．．．了，一下子露出了狐狸尾巴。
A.①②④B.②③⑤C.①②⑥D.③④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3分）（）①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人塑造人这一古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻．．．．的境地。
②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储政策是曲突徙薪．．．．，反而会导致市场机制失灵。
③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文．．．．的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡打拼生活，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。
④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺拔，容貌英俊，风度翩翩，如同司马青衫．．．．，给人一种温文尔雅的感觉。
⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强劲态势，休闲游、采摘体验游正方兴未艾．．．．。
⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐．．．．，甚至连广告版，在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）(3分)①自提出要在五年内推动中国进入无现金社会以来，中国移动支付发展一日千里．．．．，被称为中国的“新四大发明”之一。
高考语文成语复习精讲精练学案(含答案)
高考语文成语复习精讲精练学案（含答案）高考语文成语复习精讲精练（含答案）精讲——成语误用成语的误用，无外乎是以下八类：一、改造成语。
或者换词，或者出现错别字。
例如：1．面对不幸，是怨天忧人，还是勇敢地迎接命运的挑战?2．他们家穷得家徒四璧。
例1中的“怨天忧人”属换词误用，看似通顺，实则无此成语，应为“怨天尤人”；例2中“家徒四璧”属别字误用，应为“家徒四壁”。
此类尚有如“寥若辰星(晨)”、“入目三分(木)”、“心”不在蔫(焉)”“大刹风景(杀、煞)、“坚忍不拔(韧)”“蔽帚自珍(敝)”等误用例子。
考生只要平时稍有留意，即不难发现。
）二、不了解成语意思，望文生义。
例如：3．小说是虚构的，但其人其事看来也并非空穴来风，无中生有。
4．我本来就那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?例3“空穴来风”本意是“比喻消息或传言并非完全没有根据”，却常被误解为“没有根据的消息或传言”而用错。
例4“差强人意”本意是“尚能使人满意”，却常被误解为逸强去干什么事”。
此类误用尚有如“醍醐灌顶”(误为“使人难受、痛苦”)，以及高考已考过为“望其项背”(误解为“难以达到某种境界”)、“万人空巷”(误解为街上空无一人”)、“火中取粟”(误解为“获得好处”)。
三、对成语意思理解不准确，似是而非。
例如：5．体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。
6．如果上海有一家银行人均创收达四万元，谁都会不以为然。
例5“振聋发聩”本意是“比喻唤醒糊涂麻木的人”，却被误解为“声音大得震聋了耳朵。
”改为“震耳欲聋”即可。
例6“不以为然”原意为“不认为是对的，表示不同意”的成语改为短语“不以为奇”就行了。
另如有人把“不孚众望”作“不负众望”理解而误用。
高考还考查过“莘莘学子”“汗牛充栋”“洗心革面”“左右逢源”的误用。
四、把成语作修饰语用，修饰作用又不当。
例如：7．叫我惊讶的是悬挂于屋门前旗杆上一面如火如荼的国旗。
成语专项练习100题(含详细答案)
高考语文成语过关测试题（一）1．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（）A．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍．．．．的效果。
B．中央电视台的“实话实说”栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中，就真有点乐．不思蜀．．．。
C．有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。
D．独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月．．．．。
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．司马迁推崇孔子，却没把孔子的每句话都当作清规戒律．．．．，这一点值得我们借鉴。
B．他见老领导工作十分辛苦，而生活条件也很差，不禁动了恻隐之心．．．．，忙到商店买了一些果品回来。
C．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬．汤止沸．．．，对解决问题毫无帮助。
D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜．．．．。
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．东宝集团的经验告诉我们，一个巴掌拍不响．．．．．．．，董事长李一奎和集团公司领导班子共商计策，共谋发展，创建掌控生物技术大格局。
B．2005年11月26日，在墨尔本体操世锦赛鞍马决赛中，肖钦在鞍马上行云流水．．．．般的全旋动作，赢得了39.850的最高分。
C．5.7级地震给江西瑞昌、九江带来了巨大损失。
地震发生时，人们的惊叫声、呼救声，房塌楼倒的轰鸣声，声声振聋发聩．．．．。
D．听说深圳股票大幅度下跌，老张如冷水浇头，一片冰心．．．．，所有希望在瞬间破灭。
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．看过港台几个版本的《笑傲江湖》，再看央视版的，总有一种“曾经沧海难为水．．．．．．．”的感觉——央视版的《笑傲江湖》怎么就丝毫没有“江湖”味呢？B．江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当．仁不让．．．地成为该地区房产板块中的一颗新星。
高考成语专题名题训练（附答案详解）
高考成语专题名题训练（附答案详解）第一篇：高考成语专题名题训练(附答案详解)高考成语专题名题训练1．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A．在我们深邃的民间里，几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝，抢救与保护它们，已经成为迫在眉睫的事。
B．近日，在报纸上看到，有中学生在作文里写道：“秋天了，人们在地里忙着采油菜花。
”我们的年轻人对大自然无知，已经到了令人咋舌的地步。
C．与丰富的文物遗迹相比，京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业性项目，希望依托运河遗产招商引资的项目更多，破坏性建设屡见不鲜。
D．城市全景实景地图的功能十分神奇。
你可以通过移动鼠标实现360度的旋转，任意选择前后左右等不同方向，设身处地作一番虚拟游览。
2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是Ａ．以前的ＣＢＡ赛场上，八一队一直与广东队平分秋色，如今由于自身的原因，只能让广东队独霸国内篮坛。
Ｂ．2008年１月，南方许多地区出现了罕见的雪灾，雪灾过后，不少抗雪救灾的动人场面变成了人们一种刻骨铭心的记忆。
Ｃ．季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。
Ｄ．龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30多个小湖，湖水明净，映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A．2008年贺岁片《集结号》充斥着震耳欲聋的厮杀声，而在镜头之外，金融市场的战争有时同样残酷和充满风险。
B．徜徉在嘈杂的街市上，穿行在五彩缤纷的人流中，聆听着从红木花窗里飘出的苏州评弹，我感受到了熙熙攘攘中的一份清闲。
C．日本宇航机构负责人对中国的航天技术不以为然，事实上“长征”运载火箭已发射了100多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。
D．他们好学，而且常常有奇思妙想，能把不相干的两样产品组合在一起使用产生出乎意料的效果。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．名著续写难似乎是世界级难题，除《飘》的续集《斯佳丽》赢得赞誉外，像高鹗续书之于《红楼梦》，果戈理付之一炬的《死魂灵（二）》之于原著，都难逃画虎类犬的命运。
高考备考资料精编_高考基础知识训练---成语小练习答案
高考基础知识训练成语小练习答案成语俗语0817 1935高考基础知识训练成语小练习答案1．选C1．A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。
与文意不符。
B项D求全责备，苛责别人，要求完美无缺。
D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。
下里，乡里;巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。
②泛指通俗的文艺作品。
2、D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。
3．选BA项浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。
比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻）C项简单的饮食。
形容生活简约。
D项“一团和气”态度温和，没有原则。
4．选AB项“相敬如宾”相处如待宾客。
形容夫妻互相尊敬。
C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。
D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。
5．选AB项“今非昔比”指今天与过去不能相比。
形容变化巨大。
而这里应该用“今不如昔”。
C项“果不其然”指果然，强调不出所料，然而句子前后表意相反，使用不当。
D项句意思本是对小错误不重视，认为是小事，现在说成对错误不以为然，意思恰恰相反了。
6．选D。
A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”，应改为“了如指掌”。
B项“胸有成竹”是“做事之前已经有了通盘的考虑”，从句意看，应该改为“心中有数”。
C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”，与句意不合。
7．选C。
A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。
B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。
D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。
8．选D。
A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。
使用时主语不能是某一个人。
B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。
C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。
亦指情投意合的朋友。
高中语文2023高考复习成语专项练习(共30题,附参考答案和解析)
高考语文成语专项练习班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，完成下面小题。
现实生活中，真正能够平心静气、________者，似乎为数不多。
相反，惯于给灵魂做加法，喜欢抛头露面、彰显自我的人倒是不少。
君不见，有的人只要有机会，不是东拉西扯、侃侃而谈，便是谈天说地、_______。
不少人喜欢把逛街购物、唱歌喝酒、头疼脑热、感冒鼻塞之类的闲事琐事无聊事，统统发到朋友圈里去。
填入画横线部分最恰当的一项是（）A.委曲求全口若悬河B.心如止水指桑骂槐C.波澜不惊口诛笔伐D.心无旁骛津津乐道2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①我认为每一个人都应有专注的品质，而我们现在正专注的事情是做产品。
我真希望我能将“专注于产品”的道理讲得更好一些，而且这真的不是。
②“笑是健康长寿的良药”虽是，但其中的科学道理却鲜为人知，日本一位基因学家村上和雄最近破解了其中的奥秘。
③菲律宾指责中国最近在南海地区频频炫耀武力使南海局势变得“复杂化”，不过由于这种颠倒黑白的言论基本属于，国际舆论对此反应平淡。
A.陈词滥调老生常谈老调重弹B.陈词滥调老调重弹老生常谈C.老调重弹老生常谈陈词滥调D.老生常谈陈词滥调老调重弹3.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺！四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字，在各行各业的建设中，总是首当其冲。
亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
A.莘莘学子B.运筹帷幄C.首当其冲D.栋梁之材4.阅读下面的新闻语段，完成小题。
3月5日，国新办召开新闻发布会，外交部副部长马朝旭表示，在全球化的时代，我们的命运是休戚相关的，人类社会是“你中有我我中有你”的共同体。
面对新冠肺炎疫情这样的公共卫生安全事件，很难独善其身，是同舟共济还是以邻为壑？是并肩作战还是作壁上观？是雪中送炭还是落井下石？答案不言自明。
高中语文高考复习成语专项练习(选择+填空)(附参考答案和解析)
高考语文成语练习题班级考号姓名总分一、示例题型1.下列各句中成语使用不恰当的一项是( )。
A.老王一心想引起有关部门的重视，加之对这些文物非常熟悉，给考察团汇报时，他洋洋洒洒地说了一个多小时。
B.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营．了整整12年之久。
C.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。
2.下列各句中成语的使用，全都正确的一项是( )。
①丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
②没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
③应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
④最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。
⑤他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
⑥当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )。
从外向内看，阅读折射着一座城市的品格和气质；从内往外看，阅读又塑造着一座城市的品格和气质。
这是一个宝贵的观察角度，可以为城市建设者、治理者提供的思路。
每座城市的精神文明和文化内涵都应该具有独特的定位，都应该涵养出独特的品格、个性和气质。
这座精神城池不能建立在沙滩之上，更不是臆想的，而应该建立在城市独特的历史文化传承以及市民群众鲜活的日常实践之上，然后再加以提炼升华，最终凝聚为一座城市的精神文化之魂。
高中语文2023高考复习成语运用专项练习(附参考答案和答题指导)
2023 年是癸卯兔年，兔子作为十二生肖之一，因其生性机敏、繁殖能力强，被人们赋予多子多福、家族兴旺的美好寓意。
随着时光推移，我国民间逐渐形成了①的兔文化。
在民俗文化中，兔常常出现在剪纸、泥塑、布堆画等民间工艺美术作品上。
陕北民间剪纸艺术被誉为陕北民间的“母体艺术”。
春节期间，陕北几乎家家户户的窑洞上都贴着各式各样的剪纸窗花，其奇妙的构图、精湛的刀工、明艳的色彩，真是让人②。
正月十五元宵节，也称灯节。
灯节闹花灯时，除了将各式各样的剪纸贴在花灯上作为装饰，民间还有一种兔子灯。
兔子灯民俗兴于唐朝，当时人们把兔子视为吉祥之物，兔子灯所到之处就象征着吉祥和好运所在之地。
现今，人们沿用这一吉祥物来迎神接福，寄寓劳动人民祈求神灵保佑，期盼来年③、人畜兴旺的美好愿望。
生态文明与经济发展须臾不可分离，离开经济发展抓生态保护是“( )”，难以持续，脱离生态保护搞经济发展则是“( )”，贻害无穷。
必须牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，完整准确全面爽地贯彻新发展理念，坚定不移推动发展方式、生产方式转变。
一方面，坚持生态保护优先理念，增强自然资本意识，推动自然资本大量增值，使绿水青山持续发挥生态效益和经济社会效益，让老百姓呼吸上新鲜的空气，喝上干净的水，吃上放心的食物，生活在宜居的“桃花源”。
另一方面，切实在实现生产方式绿色化上着力，促进绿色低碳循环发展，加快构建循环型产业体系，深入推进绿色制造工程，不断壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业，奋力走出一条经济发展与生态文明建设相辅相成、 ( )的发展新路。
东汉文字学家许慎说“兔，兽也”，这似乎与我们脑海中温顺可爱的兔子形象①，我们不禁感到诧异：兔子是兽吗?是许慎错了，还是我们对“兽”的理解出了问题，抑或对“兔”与“兽”的认识古今不同？“兽”，许慎《说文解字》是这样解释的，“守备者也，两足曰禽，四足曰兽”。
所谓“守备者”，即需要守候时机，以备行猎的动物。
《辞海》(第七版)是这样解释的，“四足而全身长毛的哺乳动物”。
高考复习使用成语(包括熟语)练习训练题(四套)(练习及答案)
高考复习使用成语（包括熟语）练习训练题（四套）使用成语（包括熟语）练习（一）1.下列各句中的熟语运用不正确的一项是A.怎么会没有办法呢?一物降一物,你看他儿子的话他听不听?他准听。
B.找工作的事嘛,八字没一撇,你能不能让我再想想办法? 我不是不尽力呀?C.你别看她年纪小,今年只有十六岁,虚岁十七,可是做事倒很认真,一是一二是二。
D.真是天有不测风云,说时来运转,就时来运转,谁不高兴!2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是高考资源网yjwA.由于千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重。
美国的两位文物保护专家专程赶来,为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。
B.此次成品油价格调整的范围、幅度要严格按照国务院的规定办,各地方各部门不得自行其是。
C.行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾,那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。
D.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,防患未然。
高考资源网yjw3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.他的最新力作只是在形式上独树一臶、哗众取宠而已,内容上还是他以前小说题材的翻版,没有丝毫的突破。
B.商场打折几乎天天有,消费者早就心灰意懒了,在诱人的特价商品前人们多了些冷静。
C.成绩优异的小刘在求职中频频遭遇歧视,这是许多有着相同经历的二级学院毕业生都感同身受又无可奈何的事。
D.想当初,公司内忧外患,面临倒闭,兄弟俩相濡以沫,携手共进,才有了公司今天的辉煌。
4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是高考资源网yjwA.外交部发言人秦刚4日就美国国务卿赖斯因故取消访华一事答记者问时表示,我们对美方决定表示同意,并欢迎内格罗蓬特常务副国务卿访华。
B.两岸直接‚三通‛后,如果台湾对大陆陶瓷产品有需求,那么福建泉州的陶瓷企业就将‚近水楼台先得月‛了。
C.陈水扁到台北县万里白沙湾当志愿者时表示,志愿者对台湾社会的贡献‚真是罄竹难书‛。
高考成语练习附答案详解精编版
1.下列各句中成语使用恰当的一项是A．我们一定要谦虚谨慎，不耻下问．．．．，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。
B．公安人员明察暗访．．．．，分析研究，终于把这个疑案弄清楚了。
C．在座的人无不热泪盈眶，心中涌动着波澜壮阔．．．．的激情。
D．近来，一些不法之徒经常用不名一钱．．．．的野生植物充当“灵芝”或“党参”骗取钱财。
2. 下列各句中成语使用恰当的一项是A．一个人的才智有限，只有能察纳雅言，才能集思广益．．．．。
B．我军在战场上纵横捭阖．．．．，所向无敌。
C．美国政府在台湾问题上的危言危行．．．．，只能是搬起石头砸自己的脚。
D．欧阳老师对班上的同学的文化学习、体育锻炼和日常生活都非常关心，问长问短，无所不至．．．．。
3. 下列各句中成语使用恰当的一项是A．天赋发展到七十分的，自古以来少有，发展到一百分的，恐怕更是千．载难逢．．．。
B．打假是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起．．．．。
C．那时人们生活得很紧张，很多人月月入不敷出．．．．。
D．帝国主义和一切反动派都是纸老虎，这个著名的论断是牢不可破．．．．的，是放诸四海皆准的。
4. 下列各句中成语使用恰当的一项是A．敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓．．．．，卷土重来。
B．报告十分精彩，同学们都聚精会神地听着，大厅里噤若寒蝉．．．．，只有记笔记的沙沙声。
C．自己犯了错还想掩盖，这种做法无异于饮鸩止渴．．．．。
D．我们和老师之间可以说市水乳交融．．．．，亲密无间。
5. 下列各句中成语使用恰当的一项是A．他是我师傅的老邻居，师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都洞若观火．．．．。
B．我收到一封国外的来信，上面的邮票不胫而走．．．．，不知被谁撕去了。
C．某领导任命的这位学科带头人，既不懂外交，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹．．．．。
D．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．令人陶醉。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考语文成语专题课堂小练习（含答案）成语俗语0825 1207高考语文成语专题课堂小练习（含答案）1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。
2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
3、三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。
“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。
5、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。
6、一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。
7、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。
8、各种花卉，争奇斗妍；若用国色天香来形容，实不为过。
“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。
9、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。
”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
“汗牛充栋”，形容图书很多。
不用指金玉之类。
10、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。
而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。
11、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。
12、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?“让梨推枣”，指兄弟关系友爱，不用于母子关系。
13、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。
“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。
14、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适用。
15、为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。
“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。
而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。
16、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。
而“菊花”并不代表各种花卉。
17、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的萃萃学子。
“莘莘学子”，指众多的学生。
而“这位”并不等于“众多”学子。
18、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。
19、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。
20、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。
21、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。
22、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。
而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。
23、节日的夜晚，华灯齐放，流光溢彩，美轮美奂。
“美轮美奂”：形容屋宇华丽、高大众多。
用以形容灯光，实属附会之词。
24、乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。
“无可厚非”应换为“无可非议”。
25、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。
“另眼相看”应换为“刮目相看”。
26、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。
“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。
换成“无微不至”。
27、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。
”“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。
句中与“打电话给妈妈”矛盾。
28、从风格看，李诗飘逸豪放，杖诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。
“半斤八两”：彼此一样，差不多；“各有千秋”：各有特长，删掉“半斤八两”29一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
“杳无音讯”应改为“无影无踪”30．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
“涣然冰释”指嫌隙误会消除31．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
“不名一文”应改为“一文不值”32．让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……“始作俑者”是贬义33．这几天，美国一些国会议员和前政府官员接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
“本末倒置”应改为“背道而驰”34．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书，藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
“疾恶如仇”指痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样，用在这里不恰当35报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
“不期而遇”指没有约定而意外地相遇36有人说：“生活提高了，生产就会提高。
”这真是舍本逐末的说法。
“舍本逐末”改为“本末倒置”36．他们个个生机勃勃，决心大干一场。
“生机勃勃”指物，改为“生气勃勃”37敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
“重整旗鼓”是褒义词，应改为“卷土重来38．房租、邮费等，每个月都要近千元，若再开展活动，开支是左右为难了。
“左右为难”指人，不指事。
39．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。
“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。
40．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”。
41．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
“见异思迁”应改为“左右不定”。
42．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
“起死回生”形容医术高超或比喻手段高超，应用“死灰复燃”。
43．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
“推波助澜”是贬义词。
44．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
“栩栩如生”形容文学、艺术作品表现非常逼真，好像活的一样。
45．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
“弹冠相庆”多含贬义。
46．不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点。
“如坐春风”改为“满面春风”。
47．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。
“不谋而合”改为“不约而同”。
48．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。
描绘过程的词，不能用来形容结果，改为有声有色。
49这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他也闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。
“闻过则喜”指听到别人的批评就高兴，语境不符。
50孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
“评头论足”应改为“越俎代庖”。
51．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
“良莠不齐”指品德，改为“参差不齐”。
52一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。
“面目全非”是贬义词，应改为“面目一新”。
53．我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。
“神机妙算”是褒义词。
54．保育院的孩子，一个个都是肥头大耳，面红耳赤，身体棒着哩！“肥头大耳”是贬义词，“面红耳赤”指因急躁、害羞脸上发红的样子，此处与语境不合。
55．据调查，中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
“蔚然成风”是褒义词。
56．改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。
“飞黄腾达”指官职地位上升得很快。
57．在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。
“面面相觑”用于人与人之间。
58于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。
“长此以往”不能追述过去的事情。
59．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。
“参差不齐”指长短、高低、大小不齐。
60．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
“改弦更张”比喻改革制度或变更方法，不能形容人的关系。
61为进一步提高服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。
“相敬如宾”只用于夫妻之间。
62．政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
“改头换面”比喻只换形式不变内容。
63我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？“无动于衷”改为“心不在焉”。
64．下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。
“胸有成竹”改为“心中有数”。
65．他是我师傅的老邻居。
师傅有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，他都洞若观火。
大词小用，“洞若观火”改为“一清二楚”。
66．今年，我终于考上了大学。
就要离开故乡时，班主任老师苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，更要努力学习。
”“苦口婆心”指反复劝说，应改为“语重心长”。
67这些人对个人利益斤斤计较，而对广大群众的疾苦却漫不经心。
“漫不经心”改为“漠不关心”。
68．假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。
“不可思议”改为“不堪设想”。
69 对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，让它随波逐流。
“随波逐流”改为“放任自流”。
70他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。
一家三口相濡以沫，美满幸福。
“相濡以沫”与同处困境互相救助，语境无此义。
71能得到先生为拙作所写的读后感，正是狗尾续貂，令我十分高兴。
“狗尾续貂”贬义。
指不好的东西接续好的东西。
72在党和政府的关怀下，救援物资络绎不绝的到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
“络绎不绝”指人，物一般用“源源不断”。
73罪犯在作案时不可能不留下或明显或不明显的蛛丝马迹。
语境中与“明显”矛盾。