八年级地理上册:第二章第二节 中国的气候(课件)湘教版

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湘教版八年级上册 第二章第二节中国的气候 (33张PPT)

湘教版八年级上册 第二章第二节中国的气候 (33张PPT)
高原、东北平原等
中温带
1600-3400℃
一年一熟
春小麦、玉米等
大兴安岭北段及两侧地区
寒温带
<1600℃
一年一熟
春小麦、马铃薯等
青藏高原
高原气候区
≥10℃
一年一熟
高粱等
积温是指某一时段内逐日平均温度的累加之和。当日平均气温稳定上升到10℃以上时,大 多数农作物才能活跃生长。把一年中≥10℃持续期内的日平均气温累加起来,得到温度总 和,叫做活动积温。
局面。
冬季风
1. 我国冬季风来自于陆地,风向为西北风;
2. 气候特点:低温少雨。
3. 影响我国的冬季风主要来自亚欧大陆北方严寒的西伯利亚和 蒙古一带,冬季风带来的气流寒冷干燥,影响我国北方大部 分地区,是我国冬季南北温差大的主要原因之一。
4. 冬季风主要影响西北地区、东北地区、华北地区(包括华北 平原、黄土高原等)、南方地区(秦岭淮河以南)。
地区 秦岭——淮河线以南
秦岭——淮河线以北
各温度带的分布、活动积温、作物熟制和主要作物
温度带 热带
活动积温
中国的温度带 >8000℃
作物熟制 一年三熟
主要作物 水稻、热带作物等
亚热带
4500-8000℃
一年两熟到三熟
水稻、油菜等
暖温带
3400-4500℃
两年三熟或一年两熟
冬小麦、玉米等
在暖温带和寒温带之间, 包括准格尔盆地、内蒙古
名词解释
1. 寒潮是冬半年影响中国的主要灾害性天气,指的是大 范围的强冷空气活动。
2. 寒潮南下使所经过的地区产生急剧降温,霜冻,大 风,有时还伴随雨水天气。
3. 梅雨天气的主要特征:长时间连续降雨,相对湿度 大,日照时间短,地面风力弱,阴云笼罩,出现绵绵 阴雨或阵性降雨。

湘教版地理八年级上册课件:中国的气候

湘教版地理八年级上册课件:中国的气候

1月平均气温0℃等温线:位于秦岭—— 淮河一线
我国冬季最冷的地方是

最热的地方在

最冷在漠河,最热在南海诸岛
一、气温特征
2、我国七月份气温的分布特点和原因 夏季等温线稀疏,南北气温差别小,
普遍高温 原因:⑴直射北半球,太阳高度角大
⑵北方昼较南方长
最热在吐鲁番盆地,最冷在青藏高原
(1.吐鲁番盆地海拔低,气温高2.盆地地形不宜散热3.裸露地表, 易升温4.深居内陆,远离海洋,降水少,晴天多,云量少,太 阳辐射强。)
根据积温的多少(≥10℃)
温度带 范围 黑龙江省北部、
寒温带 内蒙古东北部 东北和内蒙古大
中温带 部分、新疆北部
≥10℃ <1600℃ 1600—3400℃
作物熟制
一年一熟,早熟的 春小麦,大麦、 马铃薯等 一年一熟,春小麦、 大豆、玉米、谷子、 高粱等
两年三熟或一年两熟,
暖温带
黄河中下游大部分 3400—4500℃ 地区和新疆南部
2.我国冬季南北温差很大,这是由于 ( ) ①北方太阳高度低 ②南方白昼长,北方白昼短 ③ 寒冷的冬季风对北方影响大 ④地球自转线速度的差异 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
二、降水特征
季风区与非季风区分界线:大兴安岭---阴山—贺兰山— 巴颜喀拉山---冈底斯山
特点及原因:
1、降水量从东南向西北递减(空间分布)
我大部分地区受影响,西藏、云贵地区影响小 2、台风:西北太平洋上的强热带气旋
影响我国广东、台湾、海南、福建 利:缓和长江流域的伏旱 灾害:狂风、暴雨、风暴潮 3、梅雨:长江流域 六月 4、沙尘暴:春季 北方和西北

是我国发生频繁、损失最严重

2-2中国的气候-季风气候显著 课件-2022-2023学年八年级地理上学期湘教版

2-2中国的气候-季风气候显著 课件-2022-2023学年八年级地理上学期湘教版

热带沙漠气候
海陆位置
亚热带季风气候
学习新知 内容三:显著的大陆性特征
阅读下表,分析中国气候的另一重要特征特征,并说一说其 表现是什么?
中国气候具有大陆性特征 气温年较差大
城市
纬度
齐齐哈尔 47°23′N 巴黎 48°58′N
海拔
146米 65米
1月平均 7月平均 气温年 气温 气温 较差
-19.2℃ 22.8 ℃ 42.0 ℃
第二章 中国的自然环境
第二节 中国的气候
第2课时 季风气候显著
温故知新
气候类型 复杂多样
上节课我们学 习了我国气候 的特点是——
中国主要气候类型分布
学习新知 内容一:季风区与非季风区
1.季风区与非季风区。 2.季风区与非季风区分 界线处的山脉。
字头记忆: 大阴贺巴冈
阴山 贺 兰 山
学习新知 内容一:季风区与非季风区
6—7月
南部沿海地区
9月 南 开始早
方 雨
结束迟
4—5月
10月
季 雨季长
我国东部地区主要雨带图
学习新知 内容二:季风区与夏季风
夏季风的进退与雨带的推移
五月
五月抬头到南岭,六月翩翩入江南,
七月继续往北走,八月匆匆在东北,
九月摆头往回走,十月乘船回大海。
六月
七、八月
精彩展示 内容二:季风区与夏季风
1.读课本阅读材料,分析季风气候对中国的影响。 2.比较中国长江以南地区与非洲、西亚同纬度地区的气候,说出中国 季风气候的主要优缺点。
2.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其主要原因是( C )
A.纬度位置的影响 B.地形复杂多样的影响 C.海陆位置的影响 D.地势西高东低的影响

八年级地理上册2.2中国的气候课件新版湘教版

八年级地理上册2.2中国的气候课件新版湘教版

我国冬季南北温差大,越往北去气温越低
2、夏季:
除了青藏高原等地区外,全国普遍高温
3、影响我国气温分布的主要因素是纬度位置
4、冬季最冷和夏季最热的地方:
冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇 夏季最热的地方是新疆的吐鲁番
二、温度带
1、温度带:
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、 高原气候区
2、划分依据: 活动积温
第二章 中国的自然环境
第二节 中国的气候
思考: 气候的两个基本要素?
回顾气温曲线与降水量柱状图的判读方法
气温曲线图
降水量柱状图
•概念: 等温线:图上温度值相同的点的连线称为等温线。 •性质:1、等温线稀 疏,则气温差别小;
等温线密集,表示气温差别大; 2、等温线是东西走向(与纬线平行),表示气温因 纬度而不同,影响因素以纬度因素为主;
做一做
高寒区
中温带 暖温带 亚热带
江 西 省
我们西安市于 哪个温度带呢?
1.东北平原属于哪 个温度带?
2.华北平原属于哪 个温度带?
3.长江中下游平原 属于哪个温度带?
4.青藏高原属于哪 个温度带?
秦岭--淮河一线是一月 0℃ 等温线通过的 地方, 亚热带 与 暖温带 的分界线。
中国的温度带
秦岭—淮河线以南,主要是亚热带和热带地区。云 南省西双版纳、广东省雷州半岛、海南岛以及台湾省南 部属于热带,其余均属于亚热带。
3.各温度带是如何分布的?
4.各温度带的作物熟制如何?
5.各温度带的主要农作物有哪些?
6.我们学校所在地属于哪个温度带?有哪些主要农作物?
作物熟制如何?
我国的温度带
温度带—— 以各地区活动积温的多少 为标准,按农业生产所需要的热量指标 划分的地带。

地理八年级上湘教版22中国的气候课件

地理八年级上湘教版22中国的气候课件

1. 各地区寒潮带来的灾害有何不同?
类型和程度的不同。
如: 北方:农作物——冻害 南方:热带、亚热带经济作物、经济林——冻害
草原牧区:牧草、牲畜——白灾
干燥地区:沙暴 交通:阻断 通信和输电:线路中断
2.为了保护农田,应当采取哪些防灾措施?
在寒潮到来前,可用烟熏、灌水、塑料薄膜覆
盖庄稼等办法来预防寒潮。
③水田与旱地分界线. ④秦岭淮河一线.
②近冬季风源地:加剧寒冷.
⑤湿润与半湿润区分界线.
第三页,共37页。
二.
⑵夏季气温分布特点:
全国大部分地区普遍高温.
南北温差不大.
吐鲁番盆地
青藏高原
南北温差12℃左右
成因:此时太阳直射北半
球.正午太阳高度北方虽然 比南方小.但日照时间却比 南方长.得到的太阳辐射并 不比南方少多少.因此南北 温差不大.
地理八年级上湘教版22中国的气候课 件
第一页,共37页。
复习提问:
1、气候的两个基本要素是什么?
2、中国冬、夏气温分布特点及成因? 3、气温---积温---温度带---农业的关系
4、中国年降水量的空间分布特点及成因、
季风区及非季风区的界线是什么?
5、降水类型有哪些?中国降水主要类型是什么?
6、中国东部地区年降水量时间分配的特点及原因?
南移
北移
⑸降水类型: ①对流雨:强度大.历时短.范围小. ②锋面雨: (主要)
冷锋雨(主要) :锋后雨.
暧锋雨:锋前雨.多连续性降水.
⑹影响我国的两个主要准静止锋: 准静止锋降水:多雨连绵天气.
①江淮准静止锋:长江中下游春末 夏初的梅雨天气(也叫霉雨).由于
③地形雨:迎风坡多雨.背风坡少 (雨影效应.焚风效应).

2.2 中国的气候(课件)-八年级地理上册课件(湘教版)

2.2 中国的气候(课件)-八年级地理上册课件(湘教版)

400mm等降水量线
200mm等降水量线
800mm等降水量线
中国年降水量分布
降水空间分布
归纳总结
☆我国年降水量分布规律。 自东南沿海向西北内陆 逐渐减少
秦岭-淮河线: 800mm等降水量线
中国年降水量分布
降水空间分布
中国降水之最
新疆吐鲁番盆地中的托克逊
(多年平均降水量5.9mm)
台湾东北部的火烧寮
(A )
B.亚热带季风气候和地中海气候
C.寒带气候和温带大陆性气候
D.温带大陆性气候和温带海洋性气候
2.齐齐哈尔的气温年较差远大于巴黎,这说明了( C )
A.齐齐哈尔纬度比巴黎高得多
B.齐齐哈尔降水比巴黎多得多
C.齐齐哈尔大陆性比巴黎强得多
D.齐齐哈尔平均气温比巴黎高得多
当堂检测
读右边我国某地降水柱状和气温曲线图,完成3-5题。
4500℃-8000℃ 一年两熟到三熟
春小麦、玉米、大豆等 冬小麦、玉米、花生等 水稻、油菜、茶叶等
>8000℃
一年三熟
水稻、热带作物等
降水空间分布
看一看
☆读出以下城市年降水量 大致范围。 北京: 400mm至800mm 武汉 800mm至1600mm 广州 1600mm至3000mm 乌鲁木齐 200mm至400mm
D.海拔高度很高
下课!
寒潮是冬半年影响中国的主要灾害性天气。 标准:以长江中下游及其以北地区为例,24小时 气温下降10℃以上,最低气温在5℃以下,并伴有大 风。 寒潮的影响:降温、霜冻、大风,有时还伴随 雨雪天气。
多特殊天气
寒潮
侵入中国的寒潮路径示意
多特殊天气
寒潮
多特殊天气

湘教版八年级地理上册第2章第2节中国的气候(共34张PPT)

湘教版八年级地理上册第2章第2节中国的气候(共34张PPT)
800 400
200 50
我国年降水量分布图
2、400毫米等降 水量线大致通过大__兴__ _安__岭、张家口市、 _兰__州_ 市、_拉__萨__ 市至 喜马拉雅山脉东缘。
三、我国降水的空间分布三
读图回答

托克逊
降水量 (毫米) 1600
800 400
200 50
我国年降水量分布图
3、年降水量200毫米 以下的地区大多在 _西__北__内__陆__地__区__。
3.800mm、400mm等降水量气线?:
秦岭-淮河一线
大兴安岭-兰州-拉萨-喜马拉雅山东部
4.季风区与非季风区:
大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山
五月中旬
七八月份
六月中旬
ห้องสมุดไป่ตู้
我国降水的时间变化总结
夏 季 风 的 进 退
结论
东部地区 雨带推移
华北、东北 7、8月
北方 雨季
开始迟 结束早 雨季短
西部 青藏高原大部 黄土高原南部 青藏高原东南边缘
青藏高原西北部 青藏高原东南部
多荒漠 草原
森林草原
森林
用直线将下列地区与其所处的温度带和干湿地区连接起来:
寒温带
黑龙江省最北部
中温带
华北平原
暖温带
珠江三角洲
亚热带
塔里木盆地
热带
内蒙古高原
高原气候区 青藏高原西北部
海南省东部
干旱地区 半干旱地区 半湿润地区 湿润地区
带湿润地区):秦岭一淮河(1月0℃等温线,日平均气温>10℃ 积温4500℃等值线)。
②东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区 界线:日平均气温>10℃的活动积温3200℃等值钱。

湘教版八年级上册地理2.2《中国的气候》【 课件】 (共41张PPT)

湘教版八年级上册地理2.2《中国的气候》【 课件】 (共41张PPT)

中国气候具有大陆性特征 由于中国大陆面积广阔,西部伸入亚洲内陆,因此中 国的气候具有显著的大陆性特征。主要表现在气温的年变 化和日变化较大,与世界上同纬度的其他地区相比,气温 冬季明显偏低,夏季明显偏高。
(1)读下图,将图中括号内的内容填写完整。
空间分布规 律 中国降水 时空分布 规律
年降水量自( 东南 ) 向(西北)递减 降水( 季节 )分配不 均,主要集中于( 夏 )季
第二课时
季风气候显著
中国气候的主要特征之二——季风气候显著。
中国季风气候区面积广大。习惯上以大兴安岭—阴山山脉 —贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉以东一线为界,把中 国划分为季风区和非季风区。 在季风区内,夏季盛行来自海洋的偏南风,冬季劲吹来自亚
洲大陆内部的偏北风。季风区受夏季风影响明显,降水丰富,
读下表,完成4~5题。
城市 齐齐哈尔
巴 黎
纬度 47°23′N
48°58′N
1月均温 -19.2℃
3.5℃
7月均温 22.8℃
18.4℃
气温年较差 42.0℃
14.9℃
4.齐齐哈尔和巴黎的气候类型分别是 ( A) A.温带季风气候和温带海洋性气候 B.亚热带季风气候和地中海气候 C.寒带气候和温带大陆性气候 D.温带大陆性气候和温带海洋性气候 5.齐齐哈尔的气温年较差远大于巴黎,这说明了( C ) A.齐齐哈尔纬度比巴黎高得多 B.齐齐哈尔降水比巴黎多得多 C.齐齐哈尔大陆性比巴黎强得多 D.齐齐哈尔平均气温比巴黎高得多
主要集中在夏季。 在非季风区内,受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很 难到达,降水稀少,全年都比较干旱。
季风与锋面降水
冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 冷空 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气 气

湘教版八年级地理上册第二章 第二节 第2课时 气候复杂多样(二)课件

湘教版八年级地理上册第二章 第二节 第2课时 气候复杂多样(二)课件
第二节 中国的气候
第2课时 气候复杂多样(二)
中国降水量的分布
中国年降水量分布图
中国降水量的分布
中国年降水量分布图
中国降 水最少 的地方
中国降 水最多 的地方
中国降水的地区差 异大。东南沿海地 区降水量较大,较 为湿润,而越往西 北内陆,年降水量 就越小,干旱程度 也逐渐加重。
中国降水量的分布
气候湿润 气候干燥
中国干湿地区的划分
我国干湿地区的划分
我国年降水量分布
秦岭半湿润 淮河
湿润
湿润地区 半湿润地区 半干旱地区
干旱地区
400 mm~800 mm 800 mm以上 200 mm以下 200 mm~400 mm
干湿地区的分布和植被、生产生活的关系
荒漠草原
我国干湿地区的划分
荒漠
森林草原
草原
亚热带季风气候
气候特点:四 季分明气候特点: 冬季漫长,寒冷干燥; 夏季短促,温暖湿润
中国气候复杂多样
中国主要气候类型
温带大陆性气候
气候特点:冬 冷夏热,气温 年较差大,降 水稀少。
中国气候复杂多样
中国主要气候类型
高山高原气候
气候特点:终 年寒冷,降水 较少。
中国年降水量分布图
400毫米
200毫米
800毫米
800毫米:华北平原、 青藏高原的边缘
400毫米:东北平原、 黄土高原、青藏高原
200毫米:内蒙古高 原、柴达木盆地、青 藏高原
中国降水量的分布
中国年降水量分布图
中国年降水量季节分布不均,降水集中在夏季。
中国干湿地区的划分
中国干湿地区的划分图
降水量 > 蒸发量 降水量 < 蒸发量

湘教版八年级地理上册2.2《中国的气候》优秀课件

湘教版八年级地理上册2.2《中国的气候》优秀课件

吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的地方,年平均降 水量仅5.9毫米,年降水天数不足10天,有些年份滴水不见。 在吐鲁番,常常见到一幢幢专门晾 制葡萄干的“荫房”。在干旱少雨 的气候下,葡萄挂在通风的室内就 可以自然风干。
江南水乡
塔克拉玛干沙漠景观
完成活动题
城市
银川
主要差异
全年降水稀少
共同点
八年级地理上册(XJ) 教学课件
第二章 中国的自然环境
第二节 中国的气候
第1课时 气候复杂多样(一)
新课导入
情境
放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了!
好冷啊!
哈尔滨
济南
武汉
去外婆家 过年喽~~
海口
情境
放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
奇怪,怎么 不冷呢?
哈尔滨
济南
去外婆家避暑 喽,嘻,带着 羽绒服呢。。
0℃等温线
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均 气温分布图上的哪条等温线的东段相似?
能联系
我国温度带的划分
湖北在哪个温度带?安徽呢?
知影响
指出作物熟制与温度带的位置关系
一年一熟
农作物熟制 一年一熟 两年三熟或 一年两熟 一年两熟或 一年三熟
一年一熟
一年一熟
两年三熟或 一年两熟 一年两熟或 一年三熟
授课人:启蒙民族中学李洪湘
复习小测
气温分布
1、你能说出我国温度带的名称吗?
温度带
八年级地理 ----中国的气候
亚热带
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、 热带、高原气候区 2、我们佛山市位于哪个温度带?
3、哪些省份位于热带? 海南省;云南、广西、广东、台湾四省南 部

湘教版八年级地理上册《中国的气候》课件[]

湘教版八年级地理上册《中国的气候》课件[]

北方正午太阳高度 比南方低,白昼短,
获得太阳光热少。
冬季风南下过程中,受
山脉的阻挡,势力减弱。
新课学习
原因: 夏季,太阳直 射北半球,北方白
夏季除青藏高原外南北普遍高温
吐鲁番盆地:夏季最热
昼时间比南方长,
获得的太阳光热并 不比南方少。
青藏 高原
相差4—12℃
夏季气温最低 (海拔高)
新课学习
(一)气候复杂多样——温度带
有利于社会生 活的丰富多彩
新课学习 长江中下游平原
内蒙古高原 华北平原
连 连 看
温带季风气候
热带季风气候 亚热带季风气候
水稻
羊毛 小麦 香蕉
海南岛
温带大陆性气候
新课学习
高气压
(二)季风气候显著
季 风 气 候 的 成 因
夏季
冬季盛行来自亚洲大陆 内部的偏北风
夏季盛行来自海洋的偏南风
这种冬夏季盛行的相反的风向,带来了明显的气候变化, 这一变化就形成了我国的季风气候。
B.东北地区 D.华北地区
4.我国伏旱多发生在( C )
课堂练习
5.我国季风气候热量和降水在时间上的配合
特征是(C ) A.夏季高温少雨 C. 雨热同期 B. 冬季温和多雨 D. 全年高温多雨
课堂练习
带 带与 亚热带 中 1 月 0 度等温线通 毫米等降水量线一致;
我来说一说
划分指标:活动积温
地 形 区
塔 里 木 盆 地
准 噶 尔 盆 地
四 川 盆 地
华 北 平 原
长 江 中 下 游 平 原
东 北 平 原
黄 土 高 原
海 南 岛
温 度 带
暖 温 带
中 温 带

湘教版八年级地理上册第二章第二节第1课时气候复杂多样(气温和温度带)课件

湘教版八年级地理上册第二章第二节第1课时气候复杂多样(气温和温度带)课件
第二节 中国的气候
第1课时 气候复杂多样(气温和温度带)
一、冬夏气温分布
[填图绘图] ·绘图:在中国1月平均气温分布图(图甲)中用红色笔描绘16 ℃、8 ℃、0 ℃、-8 ℃、 -16 ℃、-24 ℃等温线;在中国7月平均气温分布图(图乙)中用蓝色笔描绘8 ℃等温线。 ·填图:在图乙中填出青藏高原。
冬季 夏季
特点 成因 特点 成因
南北气温差异大,南方温暖,越往北气温越_低__ _纬__度__因素和_冬__季风的影响 夏季南北气温都较_高__
北方比南方太阳高度小,但白昼时间长
二、温度带
[填图绘图] ·绘图:在图中描绘暖温带与亚热带的 分界线。 ·填图:在图中填出五个温度带和高原 气候区的名称。
(3)和同纬度的长江中下游平原相比,四川盆地却“基本不穿秋裤”,主要是因为_四__川__ _盆__地__北__部__有__高__山__阻__挡__,受__冬__季__风__影__响__小__。 (4)分析哈尔滨“冬天要穿棉裤”的原因。 答:①纬度高,正午太阳高度小,昼长时间短,获得太阳光热少,气温低;②距离冬季风 源地近,受冬季风影响大。
漫画思考
为什么我国冬季南北温差大? 答:受纬度位置、冬季风的影响。
疑难点拨 地球上的五带是根据地表获得太阳热量的多少,以及有无阳光直射和有无极昼极夜 现象来划分的;我国的温度带是以活动积温为指标划分的。
名师归纳 1.我国冬夏气温之最。 冬季最高:海南省; 冬季最低:黑龙江省; 夏季最高:吐鲁番盆地; 夏季最低:青藏高原。 2.秦岭—淮河线的地理意义。 ①1月0℃等温线; ②河流有无结冰期的分界线; ③暖温带和亚热带的分界线; ④小麦和水稻主产区的分界线。
9.越来越多的红嘴鸥选择在昆明周边越冬,原因不包括 ( B ) A.昆明冬季相对温暖,寒潮少 B.我国冬季南北温差小 C.冬季越往北越冷 D.湖泊湿地给红嘴鸥提供食物和庇护场所

课件八年级上册地理第二章第二节中国的气候第2课时湘教版

课件八年级上册地理第二章第二节中国的气候第2课时湘教版

台风是极猛烈的热带气旋。 标准:中心附近风力大于等于12级。 影响:台风带来狂风、暴雨和风暴潮,在山区可 能诱发地质灾害。
台风主要影 响我国哪些
地区?
在中国登陆的台风平均 每年有6~8次,主要影响中 国的海南、广东、广西、 台湾、福建、浙江等沿海 省区。
沙尘暴是指大风扬起地面的沙尘,使空气变得混浊, 水平能见距离降低到1千米以下的现象。
寒潮的影响:降温、霜冻、大风,有时还伴随雨雪天气。
寒潮主要影 响我国哪些
地区?
侵入中国的寒潮路径示意
夏初,江淮流域常常阴雨连绵。因为这时正值梅子 黄熟的季节,所以人们习惯称之为“梅雨”。
梅雨天气的主要特征是长时间的连续降雨,相对湿 度大,日照时间短,地面风力小,阴云笼罩,出现绵绵 阴雨或阵性降雨。
阅读下表,说一说这表明了中国气候 具有什么特征?
城市
纬度
齐齐哈尔 47°23′N 巴黎 48°58′N
海拔
146米 65米
1月平均 7月平均 气温 气温
-19.2℃ 22.8 ℃
3.5 ℃ 18.4 ℃
气温年 较差
42.0 ℃
14.9 ℃
中国气候具有大陆性特征
由于中国大陆面积广阔,西部伸入亚洲内陆,因此 中国的气候具有显著的大陆性特征。主要表现在气温 的年变化和日变化较大,与世界上同纬度的其他地区 相比,气温冬季明显偏低,夏季明显偏高。
8.会分析季风对我国降水时空分布的影响。(难点)
9.能说出季风气候显著的原因及给我们带来的有利和不利影响。 10.知道洪涝、干旱、寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等灾害影响 的地区,频繁发生的自然原因、危害及防治措施。
中国季风气候区面积广大。 习惯上以大兴安岭—阴山山 脉—贺兰山—巴颜喀拉山 脉—冈底斯山脉以东一线为 界,把中国划分为季风区和 非季风区。

八年级地理上册2.2中国的气候(第2课时)课件湘教版

八年级地理上册2.2中国的气候(第2课时)课件湘教版
A.4~5月份,雨带进入大陆,开始影响我国的_东__南___沿__海___地区,东南沿海进入雨季
,河流汛期开始。
B.六月中旬,夏季风活跃,雨带随之移到长___江__中__下__游__地区,形成长达一个月之久
的阴雨连绵的梅雨天气。
C.七月中旬,夏季风北进到淮河以北,雨带也北移到_华__北__、__东__北___地区。8月以后
纬度位置 海陆位置
2.我国季风气候形成的主要原因是受__________和
__________影响。
3.影响我国的季风
类型 源地 风向 性质
来自
冬季风
亚洲大陆 内部 偏北 风
夏季风 印度洋、 太平洋
偏南 风
寒冷干燥 时空分配不均 温暖湿润
4(.1季)划风分区依与据非:季受夏风_季_区_风______影响是否明显;你据家实乡际是情况而填
第2课时
1.知道季风区和非季风区的分界线及其划分依据, 了解季风气候的特点及其给我们带来的有利和不 利影响。 2.对我国气候资源形成正确的认识,树立因地制宜、 合理利用资源的观念。 3.重点:了解我国气候多特殊天气、多旱涝灾害的 特点及其对我国生产和生活的影响。
季风气候显著
阅读教材中的文字资料和“中国季风区与非季风区”图。 1.季风是指一年内盛的行_风__向________随季节而改变的风。
6.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”古诗中提到的 7“.说春说风我”国是气指候大陆性特征显著表现在哪里。
(我国)与世界上同纬度的其他地区相比,冬季气温明显偏低,夏季
8AC明...列东夏显举北 季 偏我风风高国。气候BD..的冬西主季北要风风特点。 复杂多样,季风气候显著,大陆性特征显著。
多特殊天气、多气象灾害
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1.我国 月0℃等温线大致沿 我国1月 ℃ 我国 的 东南边缘, 一线。 东南边缘,向东经过 一线。 2.我国 月平均气温最低区域在 我国1月平均气温最低区域在 我国 , 气温大约是 ℃,平均气温最高区 域在 ,气温大约是 ℃,两 地温差大约是 ℃ 3.由此总结我国冬季气温分布特点是: 由此总结我国冬季气温分布特点是: 由此总结我国冬季气温分布特点是 冬季南北温差 ,南方 ,越望 北去气温越 。
为什么夏季南北温差不大呢? 为什么夏季南北温差不大呢?
因为夏季太阳直射在北半球, 因为夏季太阳直射在北半球,与南 方相比, 方相比,北方虽然正午太阳高度低 但是白昼时间却长, ,但是白昼时间却长,所以得到的 太阳光热比南方少不了多少, 太阳光热比南方少不了多少,因此 南北温差不大。 南北温差不大。
友情提示:你是否达到以下目标?
1 1、知道冬、夏季气温分布特点; 2、记住1月0℃等温线的分布; 3、理解冬、夏季气温分布特点及成因。 4、学会根据1、7月等温线图,分析我 国冬、夏季气温分布特点。
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反馈练习
1、造成我国南北气温差异的根本原 因是( ) A、地势高低的不同 B、距海远近的不同 C、纬度高低的不同 D、正午太阳高度的不同 2、1月0℃等温线,大致沿——高原 的东南边缘,向东经过——一线。
本学期总第14课时 本学期总第 课时 本单元第14课时 本单元第 课时 课题: 课题: 气温分布和温度带
1、我国的气候特征-------; 、我国的气候特征 ; 2、我国冬季气温的分布特点 , 、我国冬季气温的分布特点----, 冬季最高温出现在--,最低温出现在-冬季最高温出现在 ,最低温出现在 1月0℃等温线经过 ; 月 ℃等温线经过----; 冬季气温分布特点的形成原因--; 冬季气温分布特点的形成原因 ; 3、我国夏季气温分布特点 , 、我国夏季气温分布特点---, 最高温出现在---,最低温在---, 最高温出现在 ,最低温在 , 为什么我国夏季南北气温相差不大? 为什么我国夏季南北气温相差不大?
地点 漠河
• 。
纬度 53°29′ 39°54′ 23°8′
正午太阳高度 昼长时间 13°4′ 26°40′ 43°25′ 7时30分 9时12分 10时43分
北京 广州
冬至日三地正午太阳高度和昼长时间表 读上表比较可知:冬至日, 纬度越低,正午太阳高度越—,白昼越—; 纬度越高,正午太阳高度越—,白昼越—。
3、影响冬季气温分布的最主要因素 是—,其次还有——的影响。 4、理解回答: 冬季,太阳直射—半球,北方的正 午太阳高度比南方—,昼长比南方—, 得到的太阳光热比南方—。再加上北 方受冬季风的影响程度比南方—,昼 长比南方—,所以,我国冬季越往北 去气温越—,南北温差—。 返回ຫໍສະໝຸດ 北 极C BA
白昼 极

黑夜 — — — — ——
昼 —
漠河 16
28
北京
24
8
28 24 广州
7月份平均气温图 月份平均气温图 海南 28
1.我国 月平均气温最低的区域是 我国7月平均气温最低的区域是 我国 , 气温大约是 ℃,7月平均最高的区 月平均最高的区 域是 ,气温大约是 ℃。两地 温差大约是 ℃. 2.由此总结我国夏季气温分布特点是: 由此总结我国夏季气温分布特点是: 由此总结我国夏季气温分布特点是 夏季南北普遍 ,南北温差 。
尝试分析:
影响气候的因素有:纬度位置、 海陆位置、地形、洋流等,你认为, 哪个是造成我国冬季南北温差大的 最主要因素?
友情提示
我国冬季南北温差大的原因是 1.南北纬度位置的差异是形成我国 南北纬度位置的差异是形成我国 南北温差大的主要原因, 南北温差大的主要原因, 2.冬季风的活动加剧了我国冬季南 冬季风的活动加剧了我国冬季南 北气温差异
1.我国温度带划分的标准是什么?自 我国温度带划分的标准是什么? 我国温度带划分的标准是什么 北向南我国划分为几个温度带? 北向南我国划分为几个温度带? 2.什么是积温?什么是生长期? 什么是积温?什么是生长期? 什么是积温 3.各温度带的作物熟制、≥10℃积温、 各温度带的作物熟制、 各温度带的作物熟制 ℃积温、 代表农作物各是什么? 代表农作物各是什么? 4.说出各个温度带分布的主要地形区。 说出各个温度带分布的主要地形区。 说出各个温度带分布的主要地形区 5.我们学校处在哪个温度带? 我们学校处在哪个温度带? 我们学校处在哪个温度带
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