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小明 10月20日
三、借条、欠条
借据特点
1.借据(条)一般较为短小精悍，语言简洁明了。 2.字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需
出据方在改动处加盖公章或私章或签名。 3.钱数需大写。
壹贰叁肆伍陆柒捌 玖拾佰仟万
借条格式
借条 正文内容（要把从哪里借的，借的什么， 数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时 间和附加条件一一写清）今借到…… 此据。
郭月：
我们明天一起去步行街玩吧，我早 上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你， 不见不散。
李蒙
10月13日
小明接到同学李晓的电话，约 他一起去医院看望一位生病的同学 张悦，小明写了一张留言条告诉他 妈妈，以免她担心。
妈妈： 我们班的张悦同学今天生病了，李
晓约我一起去市医院看望他，我去了看 看就回，不用担心。
此致 敬礼
申请人：××× ××年× ×月××日
六、倡议书
倡议书格式
倡议书 称呼：
正文内容（要写清楚背景和目的）。 具体建议：（至少写三条） 号召语
××× ×年×月×日
来自百度文库 倡议书格式：
第一行正中写倡议书标题； 顶格写接受倡议者的称呼； 正文：写清发出倡议的原因和目的；
分条写出倡议的内容； 用富有鼓动性的语言结尾。 署名：发出倡议的集体名称或个人； 倡议的日期。
下面的倡议书有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务 灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。 它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护 庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等 许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋 友们发出以下倡议：
此致 敬礼
王明 10月18日
二、留言条
×××（称呼顶格写）： ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市 快1车站会合，一起乘车去市府广场附近的 步行街，到郭月家一看，她不在家，于是 李蒙写了一张留言条放在她家门上，请你 帮帮忙吧。
一、请假条
请假条 ×老师：
（正文）何人、何因、何事、请假 时间等。恳请批准。
此致 敬礼
署名 日期
• 今天下午第二节课是体育课，但王明 昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要 一周都不参加剧烈运动。请你帮王明 写一张请假条向体育老师周老师请假。
请假条
周老师： 因我的右脚受伤，医生说不能参加
剧烈运动，特此向你请假不上体育课，恳 请批准。
此据！
刘刚 ×年×月×日
练习：
为了以实际行动美化环境，八 (8)班参加了植树活动。班级向学 校总务处借了36把铁锹，8个水桶。 请你以班委会的名义给学校总务处 写一张借条。（4分）
借条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把， 水桶捌个，以便植树时用。 此据。
八（8）班班委 会
×年×月×日
分值：有“今借到”、“借到”等字样，1分； 写清向校总务处借物品的种类、数量，1分涉 及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两 格、右下方有署名和日期，1分
2021中考应用文备考
应用文写作要求
1.符合格式要求 2.语言简明得体
初中阶段常见应用文分类
一、条据类应用文： 1. 便条类：请假条、留言条 2. 单据类：借条、欠条 二、书信类应用文： 1. 一般书信、表扬信、感谢信等 2. 介绍信、申请书、倡议书、证明等 三、告启类应用文： 1. 通知 2. 启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等
（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 （二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 （三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。 （四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！
四、书信
书信格式
×××（称呼得体 顶格写）： 您（你们）好！ （空两格） ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
此致（空两格） 敬礼（顶格写）
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
信封的格式
□□□□□□
贴邮票
××××××（收信人详细地址）
× × × （先生、女士）收/启
××××××寄（寄信人详细地址及姓名） □□□□□□
光明中学九年级（1）班的高远同学， 主动为生病的方旭补习功课，请你代 方旭的父母向学校写一封感谢信。
感谢信
光明中学领导：
贵校九年级（1）班高远同学助人为乐，非常值 得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校九年级（1）班，一个 月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不 少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动 来到我们家，热心为方旭补课，直到帮助方旭补上 落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺 牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精 神让我们全家非常感动。我们除向他再次表示感谢 之外，还希望各位领导能在全校给予表扬。
×××：
申请书
我是2018级7班的学生XXX。我在去年的一次 体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过 一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学 期的课程学习，特提出申请，请求复学。
在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。 出院不久，我就给自己制定了学习计划，还读了不少 提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希 望领导考虑能否让我重新跟原班学习，也希望学校请 有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的 申请。
××× ×年×月×日
借条 今借到财务科人民币伍拾圆整， 作回家探亲用。日后按规定报销，多 退少补。 此据。
借款人：李爱兵(签名盖 章
×年×月×日
欠条格式
欠条 正文内容（要写清楚欠了什么、欠了 多少、归还日期、附加条件等内容） 此据。
××× ×年×月×日
欠条 原借张小强同志人民币壹仟叁佰圆整， 已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个 月内还清。
此致
敬礼
方旭家长：×××
×月×日
五、申请书
申请书格式
×××（称呼得体 顶格写）： 我是××× ，郑重的向××× 提出×××这
一申请。 （正文内容空两格，根据实情详细说明原
因，并说明申请成功后将怎样做。） 希望领导研究批准。 此致（空两格）
敬礼（顶格写） 申请人：×××(署名) ××年× ×月××日
三、借条、欠条
借据特点
1.借据(条)一般较为短小精悍，语言简洁明了。 2.字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需
出据方在改动处加盖公章或私章或签名。 3.钱数需大写。
壹贰叁肆伍陆柒捌 玖拾佰仟万
借条格式
借条 正文内容（要把从哪里借的，借的什么， 数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时 间和附加条件一一写清）今借到…… 此据。
郭月：
我们明天一起去步行街玩吧，我早 上9点准时在永辉超市旁的快1车站等你， 不见不散。
李蒙
10月13日
小明接到同学李晓的电话，约 他一起去医院看望一位生病的同学 张悦，小明写了一张留言条告诉他 妈妈，以免她担心。
妈妈： 我们班的张悦同学今天生病了，李
晓约我一起去市医院看望他，我去了看 看就回，不用担心。
此致 敬礼
申请人：××× ××年× ×月××日
六、倡议书
倡议书格式
倡议书 称呼：
正文内容（要写清楚背景和目的）。 具体建议：（至少写三条） 号召语
××× ×年×月×日
来自百度文库 倡议书格式：
第一行正中写倡议书标题； 顶格写接受倡议者的称呼； 正文：写清发出倡议的原因和目的；
分条写出倡议的内容； 用富有鼓动性的语言结尾。 署名：发出倡议的集体名称或个人； 倡议的日期。
下面的倡议书有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务 灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。 它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护 庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等 许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋 友们发出以下倡议：
此致 敬礼
王明 10月18日
二、留言条
×××（称呼顶格写）： ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
李蒙准备约郭月周六早上9点钟在永辉超市 快1车站会合，一起乘车去市府广场附近的 步行街，到郭月家一看，她不在家，于是 李蒙写了一张留言条放在她家门上，请你 帮帮忙吧。
一、请假条
请假条 ×老师：
（正文）何人、何因、何事、请假 时间等。恳请批准。
此致 敬礼
署名 日期
• 今天下午第二节课是体育课，但王明 昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要 一周都不参加剧烈运动。请你帮王明 写一张请假条向体育老师周老师请假。
请假条
周老师： 因我的右脚受伤，医生说不能参加
剧烈运动，特此向你请假不上体育课，恳 请批准。
此据！
刘刚 ×年×月×日
练习：
为了以实际行动美化环境，八 (8)班参加了植树活动。班级向学 校总务处借了36把铁锹，8个水桶。 请你以班委会的名义给学校总务处 写一张借条。（4分）
借条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把， 水桶捌个，以便植树时用。 此据。
八（8）班班委 会
×年×月×日
分值：有“今借到”、“借到”等字样，1分； 写清向校总务处借物品的种类、数量，1分涉 及物品的数字大写正确，1分；正文开头空两 格、右下方有署名和日期，1分
2021中考应用文备考
应用文写作要求
1.符合格式要求 2.语言简明得体
初中阶段常见应用文分类
一、条据类应用文： 1. 便条类：请假条、留言条 2. 单据类：借条、欠条 二、书信类应用文： 1. 一般书信、表扬信、感谢信等 2. 介绍信、申请书、倡议书、证明等 三、告启类应用文： 1. 通知 2. 启事：招领启事、寻物启事、征稿启事等
（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。 （二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。 （三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。 （四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。 少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！
四、书信
书信格式
×××（称呼得体 顶格写）： 您（你们）好！ （空两格） ××× ××× （正文内容空两格）
××× ××× ××× ××× ××× 。
此致（空两格） 敬礼（顶格写）
（身份）：×××(署名) ××年× ×月××日
信封的格式
□□□□□□
贴邮票
××××××（收信人详细地址）
× × × （先生、女士）收/启
××××××寄（寄信人详细地址及姓名） □□□□□□
光明中学九年级（1）班的高远同学， 主动为生病的方旭补习功课，请你代 方旭的父母向学校写一封感谢信。
感谢信
光明中学领导：
贵校九年级（1）班高远同学助人为乐，非常值 得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校九年级（1）班，一个 月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不 少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动 来到我们家，热心为方旭补课，直到帮助方旭补上 落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺 牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精 神让我们全家非常感动。我们除向他再次表示感谢 之外，还希望各位领导能在全校给予表扬。
×××：
申请书
我是2018级7班的学生XXX。我在去年的一次 体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过 一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学 期的课程学习，特提出申请，请求复学。
在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。 出院不久，我就给自己制定了学习计划，还读了不少 提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希 望领导考虑能否让我重新跟原班学习，也希望学校请 有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的 申请。
××× ×年×月×日
借条 今借到财务科人民币伍拾圆整， 作回家探亲用。日后按规定报销，多 退少补。 此据。
借款人：李爱兵(签名盖 章
×年×月×日
欠条格式
欠条 正文内容（要写清楚欠了什么、欠了 多少、归还日期、附加条件等内容） 此据。
××× ×年×月×日
欠条 原借张小强同志人民币壹仟叁佰圆整， 已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个 月内还清。
此致
敬礼
方旭家长：×××
×月×日
五、申请书
申请书格式
×××（称呼得体 顶格写）： 我是××× ，郑重的向××× 提出×××这
一申请。 （正文内容空两格，根据实情详细说明原
因，并说明申请成功后将怎样做。） 希望领导研究批准。 此致（空两格）
敬礼（顶格写） 申请人：×××(署名) ××年× ×月××日