领导学论文
领导科学论文
领导科学论文1. 引言领导是组织中至关重要的角色，他们的能力和风格对于组织的绩效和员工的工作满意度会产生显著的影响。
在过去的几十年里，学者们对领导进行了广泛的研究，旨在揭示领导的本质和最佳实践。
本篇论文将回顾并分析一些重要的领导科学研究，并讨论领导力的关键要素以及领导方法在实践中的应用。
2. 领导力的关键要素2.1 个人特质个人特质是领导力的基础，它们对于领导者的能力和表现有着重要的影响。
研究表明，一些特质如自信、决断力和抗压能力与有效领导力有着密切的关系。
然而，仅仅具备这些特质并不能确保领导者的成功，其他因素如知识、经验和教育背景也需要考虑进来。
2.2 行为风格领导者的行为风格也是影响他们的领导力的重要因素。
根据古德特和横山提出的理论，领导者的行为风格可以分为任务导向型和人际关系导向型。
任务导向型领导者注重实现目标和任务完成，而人际关系导向型领导者注重员工的需求和关系建设。
研究发现，有效的领导者往往能够根据情况和员工的需求灵活地调整自己的行为风格，能够平衡任务导向和人际关系导向的要求。
2.3 情境因素除个人特质和行为风格外，领导力还受到情境因素的影响。
组织的文化、结构和环境都会对领导者的行为和效果产生影响。
例如，在一个创新和开放的组织文化中，领导者更倾向于采用参与式的决策方式，鼓励员工的创新和自主性。
因此，在领导力研究中，对情境因素的考虑也是至关重要的。
3. 领导方法的应用3.1 变革型领导变革型领导是一种高效的领导方法，旨在激发员工的潜力并推动组织的变革和创新。
变革型领导者注重激励员工，并鼓励他们参与决策和解决问题的过程。
研究表明，采用变革型领导方法的组织往往能够更好地适应变化，提高员工的满意度和工作绩效。
3.2 情境领导情境领导是根据不同的情境和员工的特点来调整领导方法的一种方法。
情境领导者能够根据具体情况采取不同的行为风格，有效地激发员工的积极性和创造力。
这种领导方法强调领导者应具备灵活性和适应性，能够根据不同的情况调整自己的行为。
领导学原理课程论文
领导学原理目录1、应该具有的特质2、怎样做出科学的决策3、怎么样选好人用好人4、怎么样授好权用好权5、用那些领导方法来实现目标摘要本文介绍了如果作为一名钢铁冶金类的项目经理，应该具有何种特质，如何选人用人，如何授权使用权，以及使用何种领导方法来实现自己的目标。
本人才疏学浅，多有不当之处，还请读者多多指教。
[关键词：]选人；用人；授权；使用权；领导方法。
如果我是一名项目经理-钢铁冶金类-第一、如果我是一名钢铁冶金类的项目经理，我应该具有以下特质；项目经理自身的某些特质是不容忽视的，换句话说就是具有的某些品格和特征，总体概括如下：-品德：需要廉洁。
如果一个项目不具备廉洁的品德，绝对不能担任。
因为钢铁冶金类项目金额巨大，通常都在千万以上。
钢铁冶金类是资本密集型企业，如果项目经理没有优秀的品德作风，在项目执行过程中贪污受贿，势必造成设备质量不过关，最终酿成‘垃圾’工程。
因此，如果我是，我必须品行端正，具有优良的品德。
-知识背景：必须具备一定的专业知识，以本科学历或以上为佳。
钢铁冶金类不仅是资本密集型企业，而且是技术密集型企业。
项目建设涉及机械电气液压气动土建等许多专业。
如果项目经理没有这方面的相关知识背景，则别人说什么，他都不知道，他不可能胜任这个职位的。
所以，如果我是，我必须具备这方面的专业知识。
-经验：必须具备一定钢铁行业工作经验，三年或三年以上。
只有理论，没有实践是不行的。
况且如今的世界，科技发展非常快。
大学里学的知识，只是大体的，并不是当今企业使用的最先进的技术。
另外，只看书，根本没有在工厂里看设备，直观。
只有在钢铁公司工作后，他才能对冶金设备有全面的直观的认识。
我在钢铁公司工作了五年，具备了这方面的经验。
-沟通技能：必须具备良好的沟通能力，且至少精通一门外语语言能力。
作为项目经理，我需要和很多部门，和很多公司联系。
因项目涉及到机械电气液压气动土建采购销售财务等专业或部门，因此作为项目经理，我需要与这方面的负责人联系。
军事领导学论文
军事领导学论文第一篇：军事领导学论文军事领导者，淬火成钢在一线--浅谈军事领导者应具备的能力首先需要明确什么是军事领导学。
军事领导学时一门以军事领导活动为研究对象、集理论性和实践性于一体的学科，它是由政治、经济、军事、哲学、管理、科技、文学、历史等多种学科以及它们的分支学科交叉形成的综合性学科。
作为新世纪未来的海军军官，我们更应该学习军事领导学，以充实自己，全面发展自己，提高综合素质。
那么作为一名军事领导应该具有什么能力呢？一、敏锐的洞察能力。
具有敏锐的洞察能力极其重要，它不仅是当前形势对军事领导者的要求，还可确保军事领导者选择正确的时机对形势做出预测并加以利用。
其包括：一是历史洞察力。
历史知识是产生洞察力的源泉，可帮助军事领导者通过借鉴历史来解决领导与指挥问题为使自己具有和保持历史洞察力．职业军官必须了解、学习历史。
；二是作战洞察力。
掌握作战洞察力，可使军事领导者制定出协调运用作战力量取得预期结果的作战方案。
作战洞察力可以为确定作战需求提供依据。
研究战争艺术可以确定哪些事情有可能办到，了解士兵的作战能力有助于完成预定任务；三是组织洞察力。
组织洞察力可使军事领导者关心士兵．使士兵积极主动地保养武器装备，实施战斗或战役。
只有凡事必躬亲，你才能获得下属的信任，下属才会认为你是一个值得为其工作的领导，才会发挥团队的整体实力，甚至会取得预料之外的收获。
二、高超的认知能力。
认知能力是军事领导者应付复杂局面的第一道防线．能使其把握未来．制订正确的计划。
厦时采取行动，在谋略上胜敌一筹。
其包括：一是决策技能。
进行决策离不开综合分析，综合分析能使军事领导者认知复杂和混乱的情况。
具备分析能力可使军事领导者正确地对待情报、重视情报，从而做出正确的决策。
通过分析，还可迅速认清不同情报之间的内在关系．掌握敌人的活动规律，区分当前和未来任务的轻重缓急，从而及时做出明确、前后一致的决策。
决策时，才能在瞬息万变的情况下减少混乱；决策明确，才能使下级更好地接上扳的意图去完成任务或提供支援；前后一致的决策可使下属在没有获得新的重要信息或出现新的重要情况时，坚信原来决策的正确性；二是预测技能。
领导学论文
2014 ——2015 第二学期课程名称：领导学任课教师：学生姓名:班级：学号：论文题目：大学生领导力的开发与培养内容摘要：大学生领导力是大学生为实现特定目标而表现出来的一种能力，它是大学生综合素质的体现。
大学生领导力的开发有助于大学生的人格发展、非专业素质的培养和健康生活方式的养成。
大学生领导力的教育是高等教育的重要使命，是社会变革的现实需要，是当代大学生发展的理性诉求。
大学生领导力教育要对领导力进行合理的诠释，避免早期领导力教育的盲点。
加强大学生领导力教育,必须在实施过程中融入高效的学习策略来提升项目的有效性;重点应放在拓宽教育覆盖面、提高学生参与率上,吸引学生更多地关注自身的领导力发展。
同时需要更加多元化、多样化,以适应不同层次、不同群体学生的差异化需求。
本文通过对中国大学生领导力开发与培养的现状，提出针对性的建议，以促进当代大学生的综合素质的提升和领导力的发展。
关键词：大学生领导力开发一、核心概念的界定关于领导力的定义有很多，并且其定义也在不断拓展，本课题界定领导力为一种促进积极有效的社会变革的合作过程, 并且是任何人都需要而且能够养成的能力。
领导力培养是在一定的教育理念和培养目标的指导下，以一定教育环境或条件为基础，通过领导力理论教育和实践活动来拓展个人潜力，促进对领导力理论的理解，培养有效实施领导行为必需的技巧和能力，具备高尚的伦理道德修养，从而实现领导力的形成和提升。
在我国，高校学生包括了在高等学校学习的专科生、本科生和研究生，但本课题所界定的高校学生主要指在普通高等学校（大学和专门学院）学习的全日制本科生。
二、大学生领导力发展的内涵国际上最新的研究表明,每个人都拥有领导潜力,领导力也是可以面向大众教育和培养的。
因为在不同的时间或者不同的场合,每一个人都可能是一个领导。
比如,老师面对班里的学生时就是一个实实在在的领导;家长也在领导一个家,不但解决柴米油盐,还要处理家庭成员之间的复杂关系。
领导学结课论文
通过本学期领导学这门课程的学习，我结合所学的知识加上平时的经验积累，对老干妈的成功结合领导学相关知识做了一下简单的分析，由于个人知识水平所限，对其中有些东西理解的不够透彻，参考借鉴了网上对老干妈发展的评价，对不同门派对其的分析做了一下整合！在中国，相信没有多少人不知道“老干妈”(公司全名为贵阳南明老干妈风味食品有限责任公司)。
近日，网上的一则消息，又让“老干妈”成为社会的焦点：老干妈集团获得政府奖励的“A8888”车牌，奖励原因则是其创下了3年缴税18亿、产值68亿的成绩，并且直接间接带动了800万农民致富。
“老干妈”一直保持着令人惊羡的发展速度。
1998年，“老干妈”的产值还只有5014万元，到了2013年，产值达到37.2亿元，15年间的产值增长了74倍。
而自“老干妈”1996年成立以来，连续17年销售额都在增长，2014年，年销售额的目标突破40亿。
与公司产值同步增长的，还有“老干妈”大跨步式的纳税额。
“老干妈“1998年的纳税额还只有329万元，据最新数据表明，2013年其上缴税收5.1亿元，15年里，纳税额增长了155倍。
正是这样一个纳税大户，却在种种做法上与现代企业惯常的经营理念“格格不入”。
不上市、不贷款、不融资这三个标签让“老干妈”在“资本为王”的市场大环境里显得有些特立独行。
作为老干妈集团的创始人，陶华碧独特的企业经营理念，更是很多人研究的重要标本──除了做资本市场的“绝缘体”，她也不在大众媒体上宣传，从来不接受采访，也不对自己的产品做任何广告;她不促销，不推销。
陶华碧，为什么这么牛?首先，老干妈之所以能够取得这么大的成功，是与其企业高水平的经营管理理念分不开的，不只是老干妈，世界上一些一流的企业无非都是靠着卓越的管理才能够取得今天的成绩的！总结一下老干妈的经营智慧：一：不贷款、不欠账老干妈从来不拖欠国家一分一厘，这才是做企业，也是我们的能力，你拖欠或者偷漏人家是很不好的。
我们没有国债，不欠国家税收，也没有贷款，贴息贷款我都不要，干干净净，一身清白，该赚的钱我就赚，不干净的钱我不要。
领导学作文
领导学作文在我过往的工作经历中，遇到过形形色色的领导，他们风格各异，有的雷厉风行，有的慢条斯理，有的亲和友善，有的严厉苛刻。
而在这众多的领导中，有一位让我印象极为深刻，也让我对“领导学”有了更切身的体会。
这位领导姓王，大家都亲切地称他为王总。
王总是个中等身材的中年男子，头发梳得整整齐齐，眼神中透着一股精明和果断。
他初到我们部门时，并没有像其他领导那样先来一番慷慨激昂的演讲，而是默默地观察了我们一周的工作情况。
那一周，我们部门的每个人都感到有些忐忑，不知道这位新领导葫芦里卖的什么药。
就在大家暗自猜测的时候，王总召开了一次部门会议。
会议一开始，他没有急着布置任务或者提出批评，而是笑着跟我们说：“这一周啊，我就像个旁观者，看着大家忙忙碌碌，我心里也有了点数。
”接着，他开始详细地分析每个人的工作情况。
他提到了小李，说：“小李啊，我看你做事特别认真，每一个数据都核对得仔仔细细，这点非常好。
但是啊，有时候速度稍微慢了点，咱可以在保证质量的前提下，提高一下效率。
”小李听了，连连点头。
然后又看向小王：“小王，你的创意不错，脑子灵活，可就是落实的时候不够细致，一些小细节容易忽略。
这就像盖房子，框架搭得好，可砖头没砌稳，那也不行啊！”小王不好意思地挠挠头。
轮到我时，我的心都提到了嗓子眼。
王总看着我说：“你呢，工作态度积极，沟通能力也不错。
但是在处理一些复杂问题的时候，容易着急，一着急就容易乱了阵脚。
”就这样，王总把每个人的优点和不足都准确地指了出来，让我们心服口服。
而且他说话的语气一直都很平和，就像是在和我们拉家常，没有一点领导的架子。
在之后的工作中，王总展现出了他独特的领导风格。
他不会事无巨细地插手我们的工作，而是给我们足够的空间去发挥。
但这并不意味着他对我们放任不管，每当我们遇到难题向他请教时，他总能给出恰到好处的建议。
有一次，我们接到了一个重要的项目，时间紧任务重。
大家都感到压力巨大，有些手忙脚乱。
王总把我们召集起来，说：“别慌，咱们一步一步来。
领导力期末论文
领导力期末论文第一篇：领导力期末论文稻盛和夫核心目的的指引关键词：阿米巴式经营法核心目的目的超越敬天爱人与宇宙意志相和谐内容摘要：稻盛和夫在《人为什么活着》里说，人生真正的目的是成为一个有品质的人。
纵观稻盛和夫近八十年的人生，这位日本二战后“经营四圣”的唯一健存者也曾跌跌荡荡、起起伏伏。
但他从未妥协过，一直由自己的核心目的牵引着，向着那个真实的自己全身心的投入。
1932年，稻盛和夫出生于鹿儿岛的一个贫困家庭，年少时常被贫困和疾病缠绕。
1955年毕业于鹿儿岛大学工学部，1959年27岁的他创办了京都陶瓷公司，1984年他又创立了电信公司“第二电电”，是日本大电信公司KDDI的前身。
而且这两家公司都在他的有生之年进入世界500强。
2010年稻盛和夫以78岁高龄出任日航CEO，把日航起死回生。
并设立了以培养年青一代为经营目标的“盛和塾”，还把他50多年的经营方法发展成为“阿米巴式经营法”。
他一生的成就，他成功的高度是我们所有人都梦寐以求的。
那就让我们通过学习稻盛和夫的人生历程，来观察特德核心目的是如何指引他一步步走向硕大的成功的，并由此给自己一些启发和指引。
正文一、寻找自己的核心目的罗布.霍桑曾经说过，目的是静止的点，所有充满活力的领导都要围绕这一原点运行。
稻盛和夫有一种“回到原点”的能力。
有的人之所以忙乱、纷争、焦虑和困惑，是由于他们追求太多琐屑的价值而忘了原点的价值。
一旦回到原点，回到简单的法则上，很多问题会渐渐不成问题。
只有回到原点，我们才能具备把复杂事物简单化、直截了当把握本质的“高远视野”。
每一个人的人生都有一个航向，而核心目的就是你驶向终点的一个个路标，它帮你把自己所有的精力、行动，以及决策都指向同一个正确的方向。
稻盛和夫小时候是个爱哭甚至有点蛮横的小孩，但受家人的良好影响，他逐渐养成小心谨慎又乐观开朗的性格，在叔叔的教导下，也渐渐坚强起来，这对他以后的成功有着不可磨灭的功绩。
他儿时多病，学业又不顺，勉强上了一个县立大学，毕业时就职考试又失败了，这些打击让他一度想去做一个有知识的恶棍。
领导学论文
浅析领导者素质在一家企业、一个机构、一个团队中，领导者都扮演者很重要的角色，他们关系着我们事情的成败，当然，领导者的素质尤其重要，一个团队的氛围，一个企业的文化都与其息息相关。
领导者的素质是决定着领导行为和领导结果的特别能动因素，是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提、基础，是领导主体取得成功的最重要的内在条件，也是事关群体或组织的命运和利益的最重大社会因素之一。
领导素质不仅对于领导主体来说是立足生发之所在，是命运维系之所在。
而且对于群体或组织乃至社会来说是事关全局、影响深远的集体行为发源之所在，是事关每一个成员现实情况、命运和利益的特别因素。
群体或组织生活中的兴衰荣辱、利弊优劣均与领导素质直接相关。
领导者素质包含许多特点，其中也包含了许多重要的原理，其特点具体包括如下几点：1、物质性和精神性这两个特点是领导素质的基本特征。
它们把领导素质分成了基本的两大部分即物质的部分和精神的部分，其中，精神的部分要比物质的部分大得多，是领导素质的主体部分。
2、能量性和能动性每个领导素质都有其所蕴涵的能量，不同的领导素质蕴涵着不同的能量。
不同的能量决定着不同领导素质组合体即人的作用和价值，当然首先决定着相应领导素质的品位和价值。
领导素质的精神能量能够转化为物质的能量，加上本身固有的物质能量，就形成能够改变现实状况的人的力量。
领导素质的能量可以充分地加以开发利用，可以自我开发，也可以由社会外力来组织和促进开发。
领导素质的这两个特性是充分显示人的本性、特点和价值的实质性特征。
3、先天性和后天性领导素质的基础是遗传。
但是由于人们在社会生活中追求一定的、尤其是正当的目标，这就使之具有一种释放能量的、根本的能动性，就会使领导素质综合体即领导人才自身充分寻求优化来满足更好地进行现实生活的需要。
以上两种特性是领导素质非常突出的特点，对领导人才的发展很有现实意义。
4、自然性和造就性由遗传和环境对人发生影响而形成的素质则是在意识控制之外而形成的领导人才的组成部分，自然性比先天性的概念更广，包含了先天性。
领导科学论文2篇
领导科学论文第一篇：领导科学的研究领导科学是一门研究领导行为与领导效能的学科，旨在探索有效的领导方法和实践，以提高组织的绩效和成就。
本文将从领导科学的定义、重要性以及相关研究领域展开讨论。
首先，领导科学可以被定义为一门研究领导者在组织中的行为和决策过程的学科。
它关注的是领导者对组织的影响以及如何通过领导行为来促进组织的发展和成功。
领导科学的研究内容包括领导风格、沟通能力、决策方法、团队管理等方面的问题。
领导科学的研究对于组织的成功非常重要。
一个有效的领导者可以激励员工、制定明确的目标并有效地分配资源，从而提高组织的工作效能。
相反，一个无能的领导者可能导致组织内部的混乱和低工作动力。
因此，对领导者行为和决策过程进行科学研究是必要的。
在领导科学的研究领域中，有几个重要的研究方向。
首先是领导风格的研究，不同的领导风格对组织的效果可能有着不同的影响。
例如，启发式领导风格可能会激励员工的创造力和创新能力，而强势领导风格可能会使员工感到压力和对领导者的抵抗情绪。
其次，沟通能力也是领导科学的研究重点之一。
一个良好的沟通渠道可以促进员工与领导者之间的交流和理解，从而达成共识并提高工作效率。
最后，团队管理也是领导科学的研究热点。
一个有效的团队管理者可以将不同的个体整合为一个高效的团队，充分发挥每个团队成员的优势。
综上所述，领导科学是一门重要的研究领域，旨在研究领导者行为和决策过程对组织绩效和成就的影响。
通过对领导风格、沟通能力和团队管理等方面的研究，我们可以更好地理解并提高领导者的效能，进而促进组织的发展和成功。
第二篇：领导科学的应用与发展领导科学作为一门研究领导行为和领导效能的学科，在实际应用中扮演着重要的角色。
本文将探讨领导科学的应用与发展，并介绍一些关键的领导科学实践。
领导科学的应用非常广泛，涉及各个组织和领域。
在企业中，领导科学可以帮助组织提升领导者的能力，从而推动组织的发展。
通过培养领导者的技能和知识，组织可以更好地应对挑战和变革。
【优质】有关领导力的论文word版本（8页）
【优质】有关领导力的论文word版本（8页）本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==有关领导力的论文篇一：关于领导的论文关于领导的论文咱们这节课叫领导科学，这节课主要讲的是什么呢？其实，我觉得吧，它主要讲的可归结为w(why，为什么学领导学)h（hao，怎么学）w （what学什么）的一门学科。
在刚开始学习这门课时，就看到了一句拿破仑曾经说过的一句话“只有糟糕的将军，没有糟糕的士兵”他还生动形象举过一个例子，就是，一只狮子领导的一群绵羊，可以打败一只绵羊领导的一群狮子。
从其中就可以看出，一个将军，也就是一个领导者，在组织中的作用，就像我们之前学的（二八定律）一样，其中起主要作用只有那为数不多的少数人，那就是领导。
在古代诸侯群雄争霸之时，各诸侯之间的征伐战争，无时无刻不考验着双方领导者的领导才智，与勇气。
这就上演了历史上无数的经典战例，就像巨鹿之战，长勺之战，垓下之围等等一系列的战役。
他们的胜利离不开将士们的浴血奋战，但更重要的是，在战争中运筹帷幄，决胜千里之外的领导者。
正是他们通过敏锐的观察力，合理的调配人力，物力等一切资源，加上他们果断的做出正确的决策，才将战争领向一个又一个的胜利。
在现代日益激烈的社会竞争之中，一个组织中没有一个有魄力，有远见，有能力的领导。
这个组织，也只有逐渐走向没落，被社会所淘汰。
就像以前非常有名的柯达公司，当时照相都使用的都是胶卷照相技术，而他就是生产胶卷非常有名的公司之一。
而慢慢的，随着科技的进步，数码照相技术逐渐取代了胶卷照相技术，而柯达公司的领导者，仍然沉浸在自己已取得的成就里，固步自封，不思进取。
到最后，导致公司破产。
从以上的例子中，不难以发现，一个领导者的优劣，在组织中的作用，是非常重要的。
一位优秀的领导者，可以使这个组织在不断变化的外部环境中，以及和其他组织激烈的竞争之中立于不败之地；而一位无能，腐朽的领导者，只会被社会所淘汰，消失在历史的车轮了。
领导学结课论文
当代领导科学结课作业论成功领导者的必备品质院系经贸学院专业名称行政管理班级学号*******学生姓名于超指导教师邢钢2014年6月14日论成功领导者的必备品质摘要领导，管理学上的定义是“影响和推动一个群体或多个群体的人们朝某个方向和目标努力的过程”。
领导行为的核心在于影响和推动，其特征在于能够担负目标使命并使其他成员贯彻实施。
那究竟什么样的领导者可以被称为成功的领导者？成功的领导者需要具备哪些品质？他们在工作和生活中有哪些良好的习惯？本文通过结合实际的人物及事件，分析成功领导者的必备品质，用于给需要的人以帮助和启示。
关键词：成功领导者；品质；自制力1 绪论领导活动是一项复杂重要的工作，需要领导者发挥高效的主观能动性，具有良好的素质修养，只有这样才能胜任领导工作，优质高效地实现领导目的。
一个成功的领导者所起到的重要作用对于任何一个组织来说都是不言而喻的。
在政府等公共服务部门里，成功的领导者能够有效地保证整个队伍的廉洁性和正直性，为组织赢取良好的口碑；在企业等营利性机构里，良好的领导者能够带领团队树立切实的目标，有效提高团队效率，带领团队取得成功。
现代社会的发展对各级领导工作提出了新的要求，如何把领导方法、经验上升为科学，成为领导科学研究的现实课题。
2 成功领导者的品质2.1 自制力“每个人都应该有两套标准，一套用来对待自己，另一套都来对别人。
”之所以喜欢这句话，是因为它与另一句至理名言有着异曲同工之妙，“严于律己，宽以待人”，想要成为一个优秀的领导者，更应该以一套严格的标准来要求自己，做到高度的自制力。
相较于被领导者，处于领导层的领导者们缺乏他律，受到的约束较少。
在这种情况下，自律便显得格外重要。
勇于克制自我、约束自身更是难能可贵。
谈到自制力，就不可避免的要谈一下近年来的腐败问题。
为什么会有这么多的贪污腐败现象的出现？我认为，归根结底，就是那些深处管理层的掌权者受到了权力、金钱、美色的诱惑，在这些利益面前难以做到高度的自我制约。
党的领导学论文
如何做好中层干部【摘要】本人于2013年7月从区财政局调入区投资公司，从一名普通干部成为一名中层管理人员。
实行了角色转变后，有一段时间没能适应，期间遇到了诸多问题，其中：如何听命领导？如何调动员工？一度成为我夜不能寐的困惑。
为此，我加强学习认真总结，经过自身的不断调整和党校老师及同学们的帮助，我逐渐掌握了其中的一些技巧，本着从实际出发现结合党的领导学提出以下几点建议。
【关键词】领导学；承上启下；中坚力量；沟通；中层领导干部既是管理工作骨干,也是某一领域的优秀人才,是推动事业发展的中坚力量，承载着组织的信任、群众的期盼。
我很有幸受到老领导重视和推荐，从普普通通的一名区财政干部来到区投资公司担任副总经理一职，开始进行到最基层的中层领导干部队伍中。
为了把各项工作做好、做到位，赢得领导和员工的信任和拥护。
我不断学习、总结、实践运用，为尽快转换角色，以最佳的状态进行到工作中，为些我找到以下几种方法：一、摆正位置我们都知道，当选拔中层干部的时候，会考虑基层员工，而普通员工被提拔上来，真正成为中层干部的时候，往往发现，他们好像没有做员工时得心应手，反倒降低了工作效率。
问题出在从员工到中层干部的转变不清晰。
这些转变包括：思维转变、习惯转变、意识转变。
中层干部在组织中的角色是什么？如果说高层干部是公司的大脑，中层干部就是公司的骨胳。
如果骨质疏松或骨胳断裂，组织就会全身瘫痪。
一个出色的中层干部，应当是“经营者的替身”，代表高层对某一个部门、某一个项目实施有效的管理；一个出色的中层干部，应当是其他中层干部的“供应商”，也就是说，公司里的其他部门，其他同事是自己的“内部客户”；一个出色的中层干部，应当是下属的榜样、领导和教练；一个出色的中层干部，应当是客户的朋友和顾问。
中层干部在企业中承担着多维度的管理职能，也自然演绎着多个角色，每天都要在下属、同事、上司、客户和供应商这几个角色中快速切换。
可是，有一些中层干部，却不能准确认知自己的角色，不明白公司让他当这个经理是干什么的，在工作中常常出现这样一些角色认知的误区。
领导学论文素材
研究领导科学与艺术,对于改进工作方法，提高领导水平,提高工作效率,大有裨益。
本文试就这方面的问题进行一些粗浅的探讨。
本文认为，在当前科技十分发达、电子计算机广泛用于管理工作以及各项规章制度比较健全的情况下，既要认真研究领导科学，大力推行标准化、规范化和科学化管理,又要进一步提高领导艺术，创新工作方式方法。
这样，才能更好地提高领导工作效率。
一，关于领导科学所谓领导科学,也叫管理科学。
它是研究领导工作的规律和方法的一门学问。
它主张依据系统科学原理,遵循管理对象运动过程的客观逻辑，在定量化和数学模式化的基础上运用电子计算机为中心的现代信息和控制手段,发挥外脑和助手的作用,对对象系统进行整体管理以达到整体优化为目的的一种现代管理理论。
它的特点有：1,不依靠经验管理领导科学(管理科学）要求管理工作要建立在现代科学理论特别是现代系统学理论的基础上。
它认为管理工作除了应该运用自然科学、社会科学、心理科学等知识外，尤其需要运用系统理论、控制理论、信息理论的科学知识，要求把管理对象看成是一个动态系统，依靠信息反馈对管理对象进行整体最优化的控制。
它认为依靠信念、愿望、经验和个人才能的管理,不可能是科学的管理，因而也不会是真正的领导科学。
2,不主张个人管理现代领导科学认为现代管理不应该是个人的管理，而应该是领导(个人或集团)、“外脑”和助手的结合体。
所谓“外脑”，即内行、专家组成的“参谋部”、“智囊团”和“思想库”之类的机构；所谓助手,即情报人员、计算机使用人员和统计分析人员等。
它很强调“团体班子”的科学知识和智慧。
3,反对随机管理现代管理科学要求管理工作尽可能做到完全程序化、定量化和数学模式化。
所谓程序化，就是处理管理的过程和过程中的每一个环节时,都要符合对象自身运动的客观逻辑规律的合理顺序,既不可颠倒，又不可跳跃或忽略；所谓定量化和数学模式化,就是尽量用数学和数学模式反映管理对象中各种各样因素之间的动态关系，使之具有严格的科学性和说服性。
领导科学论文2篇
领导科学论文领导科学论文第一篇：领导者的关键属性和实践引言：领导者在组织中起着至关重要的作用。
他们的行为和决策直接影响着组织的发展和员工的工作表现。
然而，要想成为一位成功的领导者，并不是一件容易的事情。
本论文旨在探讨领导者的关键属性和实践，以及如何将这些特质应用于实际工作中。
一、领导者的关键属性1. 品德和诚信领导者应具备良好的品德和高度的诚信度。
他们应该以身作则，成为员工的楷模。
领导者应承担起责任，并在面对困难和挑战时保持诚实和正直。
2. 视野和远见领导者应有宏大的视野和敏锐的洞察力。
他们需要能够看到整体，并能够预见未来的发展趋势。
领导者应具备领导组织的愿景，并能够为员工提供具体的目标和方向。
3. 沟通和倾听能力领导者应具备良好的沟通和倾听能力。
他们需要能够清晰地表达自己的想法和意见，并能够理解员工的需求和意见。
领导者应当积极参与沟通，倾听员工的反馈，并及时作出相应的调整。
二、领导者的实践1. 建立信任和合作关系领导者应致力于建立一个信任和合作的工作环境。
他们需要与员工保持良好的关系，并尊重他们的观点和决策。
领导者应鼓励员工彼此之间的合作，以实现组织的共同目标。
2. 激发创新和发展领导者应鼓励员工进行创新和发展。
他们应提供适当的资源和支持，以提高员工的工作表现和专业能力。
领导者应鼓励员工学习新知识和技能，并提供适当的培训和发展机会。
3. 管理冲突和解决问题领导者应具备良好的问题解决和冲突管理能力。
他们需要能够识别和解决组织中存在的问题，并能够处理员工之间的冲突。
领导者应采取适当的方法和策略，以确保问题得到妥善处理并取得解决。
结论：领导者的关键属性和实践对于组织的成功和员工的发展至关重要。
他们应具备品德和诚信、视野和远见、沟通和倾听能力等关键属性，并在实践中建立信任和合作关系、激发创新和发展、管理冲突和解决问题。
领导者的角色不仅仅是指挥员工，更重要的是成为他们的导师和榜样，为组织的长期发展做出贡献。
领导学论文(定稿)
内容摘要继刚刚过去的2010年频频爆出众多企业食品安全卫生事件后，2011年，蒙牛“中毒们”事件和双汇“瘦肉精”事件再次引发了人们对著名企业的拷问和质疑，蒙牛发言人的解释更是使得公众对该企业的信任度到了濒临破产的境地。
其实在现代商场中，没有永远一帆风顺的企业，任何一个企业都有遭遇挫折和危机的可能性。
从某种程度上来讲，企业在经营与发展过程中遇到挫折和危机是正常和难免的，危机是企业生存和发展中的一种普遍现象。
企业危机总是突然的、出人意料地爆发，不论是知名企业，还是无名企业，不可避免地总会发生产品、价格、人才、信息、财务、信誉等种种危机，这成为现代企业必须面对的一个重要问题。
然而危机对于一个企业来说，可能是灾难，也可能是转机。
因此，作为企业的领导者，应该如何应对这一系列不期而至的企业危机？应该具备怎样的素质和能力，才能使企业化险为夷，顺利度过难关，最终实现企业的长远发展？本文以此为切入点，抛砖引玉，结合一些案例探讨了对危机管理的认识，阐明了危机管理对企业的重要性，且对企业领导如何实现有效危机管理这一现实问题提出了自己的见解。
关键词：企业；企业领导；危机；有效危机管理目录一、企业危机的概念 (4)二、企业危机管理的概念……………………………4—5三、企业危机管理内容的具体阐述 (5)（一）危机前的预警管理……………………………5—7（二）危机过程中的应急处理………………………7—9（三）危机结束后的善后管理工作…………………9—10四、参考文献 (10)论企业领导如何实现有效危机管理一个企业自诞生之日起，在它的日常经营过程中就会面临着各种各样的危机，如自然灾害、人为灾害、政策变化、产品质量问题、财务问题、罢工事件等等。
在竞争愈发激烈、资讯异常发达的当今社会，危机如果不能正确处理，哪怕是一件很小的事情都会对企业及其产品和声誉造成巨大的损害，甚至从此一撅不振，走向衰亡。
因此，作为企业的管理者，具备有效的危机管理已经成为保证企业健康成长的必需技能。
领导学课程论文
三、我国领导体制改革应体现四个原则
领导体制改革是一项宏大的系统工程。为了积极稳妥地推进这项工作，我们要坚持以下四个原则：
论我国现代领导体制
【摘要】领导体制是在领导活动中为完成领导职能、实现领导意图所设置的机构体系、运作机制和规章制度的总称，领导体制是领导活动的载体。当前，改革我国领导体制中与社会不相适应的方面和内容，对于实现领导活动科学化，促进经济发展和社会全面进步，具有十分重要的现实意义。
【关键词】当前；领导体制；弊端；改革
第二，关于权力制约改革。在政治理论中，权力制约是一条重要的纪律原则。人类政治史早已证明，权力不受制约必将遭致滥用，而权力一旦滥用，必然会产生政治腐败和作风专横。因此，为了加强对领导者手中权力的管理，在人事制度上还应把权力制约提到议事日程，通过一系列约束机制的建立和实行，把领导者的权力确定在一定的范围之内。
2、领导权力过于集中。领导权力是领导体制的核心，权力实施以权限划分为前提。权限划分包括党政权限的划分、国家机关横向与纵向权限的划分，以及政府与企业、事业和其它社会组织之间的划分等。当前，我国领导权限的最大弊端是权力过于集中，即领导权过分集中于领导机关和领导部门，在领导机关和领导部门中，又过于集中在为数很少的几个主要负责人身上。由于权力下放不足和过于集中，使基层单位和基层群众缺乏工作上的主动性和创造力；也由于权力过于集中，在我国，掌权者一荣俱荣、一损俱损就成为一种十分普遍的社会现象。
二、改革我国领导体制，可以从宏观与微观两个不同的层面入手。
（一）领导体制的宏观层面主要包括三个方面的内容：一是完善领导职能分工，理顺各种关系；二是合理设置机构，克服机构臃肿；三是进一步健全法制，实行依法治国。关于二、三两个问题，不少文章已多有论述，这里不再赘言，本文侧重谈谈如何职能分工与理顺关系的问题。
教育领导学在我国的发展论文
教育领导学在我国的发展论文第一篇：教育领导学在我国的发展论文摘要:教育领导学作为领导学的一个分支,在中国起步较晚,但有着十分重要的意义和广阔的研究前景。
结合西方教育领导学理论的发展,聚焦教育领导学在中国发展的特殊性,分析中国教育领导学发展的所面临的机遇和挑战,并对其发展提出建议。
关键词:领导学;教育领导学;发展中国教育领导学发展的特殊性1.1 发展教育领导学意义的特殊性教育领导学的产生既是社会实践的需要也是理论发展的结果,它的发展一方面能改善教育领导实践,另一方面将促进相关领导科学的完善与发展。
领导与管理的最大区别在于,管理是将事情做正确,而领导是做正确的事情。
在教育领导学中所强调的“做正确的事情”的意识与能力正是现阶段我国教育实践所急需的。
1.2 教育领导学理论研究的特殊性我国教育领导学理论研究的特殊性主要表现在理论基础和研究人员两个方面。
众所周知,西方的领导理论发端于企业领导实践,而中国的领导理论主要运用于政治领域。
理论渊源的不同导致了理论基础的差异:“中国领导学的发展是以马克思主义为理论基础,以中国特色社会主义理论为指导。
西方领导学的理论基础纷繁多样,对人性的不同看法,对领导行为的不同认识,对领导力开发的不同立场,引出不同的理论主张,使领导学呈现出各种不同的状态和面貌”。
此外,由于教育领导学在中国起步较晚,研究的参与度还比较小。
目前中国教育领导学的研究人员主要是高等院校的教师和学生、研究机构的研究人员以及部分中小学校长。
相较而言,西方教育领导学的研究人员既有政府学院相关人员,也有大量的咨询机构、培训机构人员;从研究人员所学的专业来看,覆盖范围较广,专业分布较杂。
教育领导学是一门实践导向较强的学科,其理论的研究和发展既要服务于实践,又要受到实践的制约;其理论成果既要符合实践的客观规律,又要引领实践的变革。
这些特定要求教育领导学的研究主体应该是广泛的、多样的,而我国在这一方面的发展现状一定程度上会制约教育领导学的理论发展。
领导科学论文[精选5篇]
![领导科学论文[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/695f5b020a4c2e3f5727a5e9856a561252d32124.png)
领导科学论文[精选5篇]第一篇：领导科学论文领导者与被领导者的辩证关系在现实生活中，我们每一个干部都面临着一个领导与被领导的关系。
准确认识领导与被领导的辨证关系，对于我们做好工作，实现领导效应，全面推进事业的发展具有重要意义。
在当今的各种社会活动和企业组织以及行政组织中，领导者与被领导者都是两个重要组合。
他们一起构成了在社会活动和组织中扮演重要角色的领导活动主体。
如果没有有效的领导活动社会生活中的绝大多数活动就无法进行。
而没有领导者与被领导者合理的分工合作和互相配合，领导活动也就无法发挥应有的作用。
因此，要充分发挥领导活动在社会活动中的主导作用就必须首先透彻理解领导者与被领导者的相互关系，从而使领导者与被领导者在社会活动中都扮演好自己的角色，以共同促进领导活动的有效进行。
领导者与被领导者的相互关系是领导活动中的基本关系。
总体来说，领导者与被领导者之间并不是相互独立的主体，而是相互依存、相互影响、相互制约，既协调统一又矛盾冲突，具有一些相似特质，并且在一定条件下可以相互转换的关系。
这种关系主要表现在以下几个方面。
一、领导与被领导具有矛盾的统一性。
按照唯物辨证法的观点，领导与被领导本身就是一对对立而又统一的矛盾；同时一切事物发展过程中的每一种矛盾的两个方面，不是孤立地存在，而是以和它对立着的方面为自己存在的前提，双方共处于矛盾的统一体中。
在社会分工的关系结构中，没有领导，就不存在被领导，没有被领导，领导也同样不存在等等，矛盾的双方总是相伴而生的，所以我们说领导与被领导的关系具有矛盾的统一性。
领导与被领导，只是一种矛盾的现象，而本质是领导者与被领导者怎样有机地结合起来，去搞好工作的协调，思想的统一，达到工作目标的一致，并在矛盾的发展中推动工作、推动经济、推动社会进步。
作为被领导者，是领导者工作的延伸，是领导意志的体现，是把具体工作付诸实践的具体操作者和落实者；作为领导者，是同被领导的合作，是被领导者智慧的集中，是把主观能力与客观实际相结合的决策。
现代领导学论文
领导艺术与权术的比较学院：信电学院专业：通信工程班级：通信2班姓名：***学号：*********领导艺术与权术的比较【摘要】作为一名领导，在开展领导工作的时候，不仅要注意采用科学的领导方法，同时也要因地制宜，因时制宜，因人而异的掌握科学领导艺术。
但往往领导艺术与权术常常会被混合，以致领导效率结果出现偏差。
怎样区分两者的关系，识破和摒弃权术，将权术提高修正至领导艺术呢?本论文先描述了领导艺术和权术的涵义，特点。
然后对两者进行比较，分析得出了领导艺术与权术的不同点与相同点。
领导者只有分清两者的关系，才能更好地运用领导艺术，机动灵活、随机应变地实行领导。
【关键词】艺术；领导艺术；权术；领导一领导艺术（一）领导艺术的涵义《论语》中的“艺”，朱熹注释为“多才能”。
《辞源》对“艺”的解释为书、数、射、御，“射”就是射箭，“御”就是驾车。
可见中国古代的“艺”与生产劳动者的技术、技能、才能有关系。
“术”就是路径、方法。
“艺术”二字最初结合在一起，是指在生产劳动中表现的纯熟的技能，或者是劳动技能达到了非常娴熟的程度。
如“庖丁解牛，游刃有余”，达到了艺术的境界。
所谓领导艺术，简单地说，就是指在领导的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。
一方面是创造，领导艺术是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
领导艺术必须有效，即带来领导绩效。
领导艺术要接受实践的检验，带来真正的领导绩效，否则谈不上艺术。
（二）领导艺术特点领导艺术因人而异，是领导者素质的综合运用与反映，最忌模仿。
领导艺术具有随机性和非模式化的特征。
这里要提一下领导方法，它是具有模式化特征的，比如“十个指头弹钢琴”，统筹兼顾、全面安排。
领导方法与领导艺术是可以相互转化的，领导方法开始可能是一种领导艺术，但把它模式化，就演变成一种领导方法。
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在企业管理领域，“疑人不用，用人不疑”，还是“用人要疑，疑人也用”，这些年从来就不乏争论。
“疑人不用，用人不疑”作为一句传统古语，很早就被引入为管理经典论述，近些年，企业管理理论随着社会发展、文化意识的更替，针对这句话的衍生，甚至是颠覆性的说法频出，如“用人不疑，疑人照用”、“用人要疑，疑人也用”等等。
那么，“疑人不用，用人不疑”的老话是否已过时，或者“用人要疑，疑人也用”的呼声是否真正能取而代之？依我之见，不管时代如何变迁，即使偶尔会因社会的浮躁遇到阻力或异议，“疑人不用，用人不疑”都将作为企业用人的正确理念一直传承下去，并且随着企业的发展发扬光大。
首先，针对“疑”的理解上，很多人支持“用人要疑，疑人也用”的观点，他们认为此处的“疑”并非直白解读为怀疑和不信任，而是将其理解为“约束和监督机制”。
把“疑人也用”的“用”理解为尽其才，将人才安排到适合他的位置，而并非是单纯的提拔和犒赏。
这样一来，这句话就可以理解为我们在使用人才的时候要注意运用监督的管理手段去约束其行为并把每个人都放在合适他才能发挥的位置上。
这样解释似乎很能自圆其说，但是实际上却犯了偷换概念的逻辑错误。
我们用员工行为规范守则等相关制度和健全的绩效考核机制来约束员工行为，考核员工的工作行为结果，实际上就是为全体员工，从上至下营造一个公平、公开、公正的工作环境，让员工之间，上下级之间都能够消除戒心，而全身心投入到工作效益的创造过程中，形成合力，实现工作效率最大化。
员工不用担心领导看不到我做的事，或者会怀疑我的工作胜任力不足，因为你会有一个清晰的目标责任书，各个目标都会量化，所以领导不需要去“怀疑”，而只用使用这种科学管理的办法去“考察”员工即可。
当然，管理学既有其科学性的一面，也有其艺术性的一面，领导在做“考察”工作的同时，也一定会加入其主动的一些看法，这些看法来自于他同员工平日的沟通交流或者从侧面所了解的信息。
但是，主流的方向是，制度和先进的管理办法会对领导的主观判断加以约束，使得对于每位员工的评价都会相对公平，最大限度消除人与人之间的猜忌。
从企业流程制定上，通过管理办法去约束员工行为消除针对员工的“疑”，能够适应企业文化、符合岗位管理要求的员工，就是合适的员工，如果我是现代企业管理者，我将给予十足的信任，也即“用人不疑”。
其次，从企业发展阶段来看，有人提出了一个有意思的观点，觉得“用人不疑，疑人不用”对于领导者来讲，只是用人的初级阶段；而“用人要疑，疑人也用”，则更技高一筹，智高一筹，才是对企业也对人才负责的态度。
还举了刘邦这个历史上著名的帝王的例子，说刘邦一方面好像用人不疑，另外一方面，肚子里极度地猜忌，只不过他手腕高明，猜忌得不动声色罢了，所以他虽无超凡的军事才能和谋略，却聚集了一批将才和贤士，如韩信，萧何，张良，陈平等在他身边为他出谋划策，驰骋沙场。
此观点给了我很多思考，我恰恰认为在现代企业中前者（“用人不疑，疑人不用”）是更为高级的智慧，而后者（“用人要疑，疑人也用”）也许在企业发展的初级阶段比如个体户，小作坊时期等还能适用，但是在企业发展壮大，逐步走向规模经营之后，是无法适应现代化管理运作的需要的。
借用网上看到的一个小事例来说明。
说老板的一位朋友有次饭局发现老板的副手开发票多开了几百块，事后思量觉得这个事情挺严重还是告诉了这位老板，谁知这位老板却哈哈大笑几声，说道“嗨，这就事啊，这不是什么大事。
他为什么不多开一千两千的？他不敢。
这几百元，就当奖励他吧。
他不但会开票，他还很会做事。
我只怕那种只会开票不会做事的人，而且那些连票都不会开的人，我根本就看不上。
这叫用人要疑，疑人也用。
”这种事情在一些民营小企业，甚至是一些较大的家族企业里很普遍，甚至就成了“潜规则”。
然而，试想一下，如果这个老板有一天换了，换成了一位极其严苛的老板，那么他会怎么对待这个消息，对待这位副手；亦或是如果换成了一位平庸无能的老板，又会是怎样的结局呢？前者很可能眼里不揉沙子，再有才能也因为这个事情就立马就让他走人；而后者可能对副手这种行为听之任之，致使这个副手越来越大胆，肆意妄为，对公司造成的损失也随之越来越大。
诚然，这两种结果，无论是对这位副手本人而言还是对公司全局来说，都是非常糟糕的结果。
而造
成这种结果的始作俑者就是领导脑袋里这种“用人要疑，疑人也用”的思想，且公司上下也接受这种思想。
这只是小小的一人一事，如果企业中类似的事件出现多人多次，那么必然会阻碍企业做大做强，这说明这种思想是与企业现代化管理相违背的。
而真正要想做现代化先进企业，是需要领导充分展现公开，透明化的领导艺术，而非用像刘邦帝王之术这样秘而不宣的权谋。
还有一种情况，领导在用人的时候并不怀疑任何一位员工的工作态度和工作能力，而更多地是工作风格上趋向于事必躬亲，事无巨细都要一一过问，给人一种“用人要疑，疑人也用”的感觉，那么这是不是就是合理的呢？美国通用电气前CEO韦尔奇曾说过一句话，对于这个问题给予了最好的回答，“管理得少”就是“管理得好”。
作为老板或者管理者来说，经历过的事情比较多，对很多事件有丰富的经验，做事自然迅速并且周全。
往往他们看到手下的员工做事，总会觉得诸事不妥。
然而，越不放手，结果就会越遭，员工永远也学不会，做不好。
总是抱着“疑”的管理者，常常不愿意授权，或者授权不当，直接挫伤的是下属员工的自尊心和归属感，抑制了员工的个性和潜在才能的发挥和正常晋升，背后更严重的后果是会使得员工对工作产生倦怠，加大企业离心力，实际上最终会影响企业整体的绩效和长期发展。
所以，我们在工作中也应该适当改变自己的管理风格，学会授权，让追随者感觉到被信赖和依靠，工作才会有更好的参与意识、使命感和成就感，团队上下也才会形成坦诚沟通，精诚合作的工作氛围，最终取得企业业绩的提升。
最后，有很多人其实对“用人不疑，疑人不用”的观点是持赞同的态度的，但是因为认为这是管理的理想境界，在现实的企业管理和组织管理中，现实很多场合是存在“用人需疑，疑人也得用”的。
但是，我想说的是，如果是志在成就百年基业的企业，那么就必须坚守“用人不疑，疑人不用”的信念不动摇。
世界五百强企业中，有很多都是经历了百年历史的老牌企业。
这些企业之所以会历经风雨依然常青，就是因为不管周遭的环境如何变迁甚至发生巨变，他们仍然会坚持自己的价值观，会有完善的规章制度以保证大家能够在开放，诚信，团队协作的企业环境中去工作、学习、成长。
比如成立于1837年的宝洁公司（P&G），她拥有一本全球通用的宝洁全球商业行为手册，被员工们称为“蓝宝书”。
之所以会有这么个昵称，因为这本书看似普通，实则真的就像是公司的一个宝贝一样，为公司稳健地发展保驾护航，让员工在健全的制度的保证下工作，把全部的精力都投入到精进业务的活动中去。
而实际上，在我国，用人不疑的思想自古有之。
上古时期，秦国地处西陲，经济发展水平大大落后于中原各诸侯国，所以向来被中原列国瞧不起。
孝公即位后，立志变革图强，他发出招贤令：“宾客群臣能有出奇计使秦国强大的，我授予他要职，分给他国土。
”商鞅从卫国来投奔，第一次向秦孝公陈述了用“帝道” (黄老之术，主张无为而治)治国的方法，孝公不满意；第二次商鞅又陈述了用“王道”(儒术，主张仁政)治国的方法，孝公仍不满意；第三次商鞅陈述了用“霸道”(法家的治国之术)强国的方法，孝公非常高兴，决定任用商鞅进行变法。
当时商鞅从异国而来，身份卑微，又是孝公宠信的一个宦官所荐，王公贵族们都看不起他；而且商鞅的变法极大地损害了守旧派势力的利益，因此一些旧贵族千方百计地中伤商鞅，破坏变法。
但秦孝公用人不疑，一旦认定商鞅的变法之道和自己的治国目标一致，就全心全意地支持他，终于使秦国富强起来。
随着管理学的发展，围绕企业用人制度的新观念也会不断推陈出新、枝繁叶茂，诸如“用人要疑，疑人也用”的观点在某些公司管理场景下确实有一定的指导意义，但是，我更倾向于将其视作传统观点的补充和完善，从管理者的角度，“用人不疑，疑人不用”的观点才是符合现代企业长期健康发展的，无论是生活还是工作，我们都应该秉承这一信条。