小学一年级上册语文《影子》PPT优秀课件

“有个好朋友，跟你不 分离，你走它也走，你停它也 停。”小朋友，知道这是什么吗？对了，这就是影子。你
对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下影子吧！
yǐnɡ qián hòu hēi
影
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
前
后
黑
zuǒ yòu tā hǎo
左
右
它
好
ɡǒu 狗
pénɡ yǒu
朋
友
好 hǎo（美好） hào（爱好）
着 zhe （看着） zháo（着急）
影子
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hǎo
好
结构：左右 音序：H 部首：女 组词：好人 友好 造句：我们学校涌现出了许多好人好事。 书写指导：“子”字的横不宜过长。
影子（yǐng zi）：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上
的形象。文中指自己的影子。 造句：中午的时候，人的影子最短。
常常（cháng cháng）：（事情的发生）不止一次，而 且
1.“影子在前, 影子在后，影子常常跟着我，就 像一条小黑狗。”这句话中影子像什么？
“前、后”交代了影子出现的位置；“常常跟着 我”说明影子和“我”的关系密切；把影子比喻 成“一条小黑狗”，既写出了影子的颜色，又写 出了影子的调皮可爱。
2.“影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是 我的好朋友。”影子为什么有时在左，有时在右？
时间相隔不久。
朋友（péng you）：彼此有造交句情：的我人常。常忘记小时候的事情。
造句：我的同桌也是我的好朋友。
课文每个自然段都写了什么？
第一节：影子时而在前，时而在后，常常跟着“我”。 第二节：影子伴随“我”左右，是“我”的好朋友。
再读课文，想一想课文写了什么？
本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我” 形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。
演讲人: XXX
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zài
在
结构：半包围 音序：Z 部首：一 组词：在家 存在 造句：星期天我在家看电视。 书写指导：最后一笔横不要写得太长。
hòu
后
结构：半包围 音序：H 部首：口 组词：后面 前后 造句：我座位的后面是小红。 书写指导：注意“口”字不要写得太小。
wǒ
我
结构：独体 音序：W 部首：丿 组词：我们 我的 造句：我们是祖国的花朵。 书写指导：“戈”的斜钩写得长一些。
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因为影子受光源方向的影响，光源在前，影子在后；光 源在后，影子在前。光源在左，影子在右；光源在右， 影子在左。
文章核心： 影子有什么特点？
影子常常陪着“我”，且出现的位置不固定。
本文通过简洁、生动、形象的语言， 描述了影子和“我”形影不离，说明了影 子是“我”的好朋友。
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