高中化学 分散系及其分类

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高中化学 第09课时分散系及其分类课件 新人教版必修1

高中化学 第09课时分散系及其分类课件 新人教版必修1
并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
第二页,共21页。
4.通过实验激发学习化学的兴趣与情感。 5.培养严谨求实、勇于探索的科学态度。
第三页,共21页。
一、分散系
一种(或多种)物质分散到另一种(或多种)物质中所得到的
体系叫做分散系。它分为______浊__液_、 _______溶__液、 _________
____________胶_。体丁达尔效应是区分__________溶_与液_________丁的达一种尔常效应
用的物理方法。
第七页,共21页。
学习分散系这一部分内容,首先要突出分类的方法。按照分 散质或分散剂所处的状态,它们之间可以产生9种组合方式,这个 可以通过“思考与交流”活动来完成。充分利用已有的知识与生活经 验,从分类的角度来理解分散系,如合金属于固体分散质和固体分散 剂组成的分散系,空气属于气态分散质和气态分散剂组成的分散系。 通过教科书中的“科学探究”活动,把胶体与溶液作对比,在观
第八页,共21页。
察、比较的过程中认识胶体本身的特殊性。观察丁达尔效应时,可 以同时把溶液和胶体都放在入射光的“通道”上,比较哪一种液体 有丁达尔效应。通过比较,抓住粒子直径大小这个关键,正确认识 溶液、浊液、胶体的本质特征。
第九页,共21页。
【例1】下列说法正确的是( ) A.丁达尔效应不是胶体特有的现象,溶液与浊液也有
B.胶体与其他分散系的本质区别是有丁达尔效应,而其他分散
系没有
C.胶体粒子的直径小于1 nm D.丁达尔效应可用于鉴别胶体和溶液
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【解析】胶体与其他分散系的本质区别是胶体粒子的直径在1 ~100 nm之间;丁达尔效应是胶体特有的现象,故选D。
【答案】D [特别提醒]

高中化学必修一知识点总结归纳(4篇)

高中化学必修一知识点总结归纳(4篇)

高中化学必修一知识点总结归纳第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法:交叉分类法和树状分类法。

2、分散系及其分类:(1)分散系组成:分散剂和分散质,按照分散质和分散剂所处的状态,分散系可以有9种组合方式。

(2)当分散剂为液体时,根据分散质粒子大小可以将分散系分为溶液、胶体、浊液。

3、胶体:(1)常见胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、有色玻璃、墨水等。

(2)胶体的特性:能产生丁达尔效应。

区别胶体与其他分散系常用方法丁达尔效应。

胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子大小。

(3)Fe(OH)3胶体的制备方法:将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,继续加热至体系呈红褐色,停止加热,得Fe(OH)3胶体。

高中化学必修一知识点总结归纳(二)离子反应一、电解质和非电解质电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。

1、化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物。

(如:酒精[乙醇]、蔗糖、SO2、SO3、NH3、CO2等是非电解质。

)(1)电解质和非电解质都是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。

(2)酸、碱、盐和水都是电解质(特殊:盐酸(混合物)电解质溶液)。

(3)能导电的物质不一定是电解质。

能导电的物质:电解质溶液、熔融的碱和盐、金属单质和石墨。

电解质需在水溶液里或熔融状态下才能导电。

固态电解质(如:NaCl晶体)不导电,液态酸(如:液态HCl)不导电。

2、溶液能够导电的原因:有能够自由移动的离子。

3、电离方程式:要注意配平,原子个数守恒,电荷数守恒。

如:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-二、离子反应:1、离子反应发生的条件:生成沉淀、生成气体、水。

2、离子方程式的书写:(写、拆、删、查)①写:写出正确的化学方程式。

(要注意配平。

)②拆:把易溶的强电解质(易容的盐、强酸、强碱)写成离子形式。

常见易溶的强电解质有:三大强酸(H2SO4、HCl、HNO3),四大强碱[NaOH、KOH、Ba (OH)2、Ca(OH)2(澄清石灰水拆,石灰乳不拆)],可溶性盐,这些物质拆成离子形式,其他物质一律保留化学式。

高中化学 第一章第一节 第3课时 分散系及其分类

高中化学 第一章第一节 第3课时 分散系及其分类

视频:渗析
视频:胶体的过滤
小结:分散系Fra bibliotek溶液胶体
分散质粒子的直径 <1nm
分散质粒子
单个分子或离子
外观
均一、透明
1nm~100nm
分子集合体 或有机高分子
多数均一、透明
稳定性
稳定
能否通过滤纸

介稳性 能
是否具有
丁达尔现象


能否发生电泳
不能

能否透过半透膜

不能
浊液
>100nm 许多分子集合体 不均一、不透明
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
1.1.3 分散系及其分类
分散系
硫酸铜微观粒子(Cu2+ 、 SO4 2-)分散在水中
CuSO4水溶液
泥沙微粒分散在水中
泥沙悬浊液
分散质 气 液 固 气 液 固 气 液

分散剂 气
气 气 液 液 液 固 固 固
空气 云、雾
实例
烟、灰尘 泡沫 牛奶、酒精的水溶液 糖水、CuSO4溶液 泡沫塑料
Cl
-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Fe3+
Fe3+
Cl-
Fe3+ Fe(OH)3 Fe3+
Fe3+ Fe3+
Cl- Cl-
Cl- Cl- Cl-
胶体粒子具有较大的比表面积,吸附分散系中的离子而带电,胶粒带电但胶体不带电。
思考:胶体为什么能够稳定存在?
原因一: 同种胶粒带同种电荷,相互排拆(主要原因) 原因二: 布朗运动
珍珠(包藏着水的碳酸钙)

高中化学必修一第二章第一节分散系及其分类

高中化学必修一第二章第一节分散系及其分类

分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固
分散剂 气 气 气 液 液 液 固 固 固
实例 空气
云、雾 烟、灰尘
泡沫 牛奶、酒精的水溶液
油漆 泡沫塑料 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 有色玻璃、合金
按照分散质粒子的大小分类分散系
分散系
溶液(<1 nm) 胶体(1~100 nm) 浊液(>100 nm)
科学探究 (1)氢氧化铁胶体的制备:
胶粒运动
胶体的电学性质----电泳现象
胶粒带电荷
胶体的介稳性和凝聚现象
同种胶粒带同种电荷
(1)加入电解质溶液 (2)加入带相反电荷的胶粒的胶体 (3)加热
常见胶体及其应用
常见胶体 烟、云、雾 、有色玻璃、淀粉溶液、豆浆、蓝黑墨
水、牛奶、血液、黄河水、大气中的飘尘、工厂废气 中固体悬物、矿山开采的粉尘、纺织厂或食品厂弥漫 于空气中的有机纤维或颗粒、纳米材料等
化铁胶体的烧杯,在光束垂直的方向观察现
象。并完成下列表格:
硫酸铜溶液
光束氢照氧化射铁胶时体 的现象
Fe(OH)3胶体
有光亮通路
CuSO4溶液
无光亮通路
产生的原因----光的散射
生活中的丁达尔现象
光线透过树叶间的缝隙射入密林 灯光射入暗室形成的光柱
胶体的光学性质----丁达尔现象
光的散射
胶体的运动学性质----布朗运动
分散系 分散质 主要 粒子大 特征 小
能否通 能否通 过半透 过滤纸

举例
溶液 <1 nm
稳定 均一

能 NaCl溶液
胶体
1~100 nm
介稳定 均一
不能

豆浆、牛奶 墨水、血液

分散系及其分类

分散系及其分类

分散系的分类
d=100nm d= 1nm
分散系的分类
d=100nm d= 1nm
硫酸铜溶液
豆浆
泥水
科学探究
1、氢氧化铁的制备 2、光路试验 3、过滤试验 0001.搜狐视频-高中化学实验视频 04氢氧化铁胶体制
备、丁达尔效应[高清版].mp4
分散系分类
胶体
概念: 把分散质直径介于1~100nm之间的以水或其他液体
为分散剂的分散体系称之为胶体
性质: 1、分散质直径:1nm<d<100nm 2、介稳性 3、丁达尔效应 4、电泳
介稳性
稳定性:
浊液<胶体<溶液
稳定性介于溶液和浊液之间,没溶液稳定,但比浊 液稳定,加入少量电解质溶液可以使之聚沉,当具有 相反电荷胶体混合时也会发生聚沉。
丁达尔效应
电泳
分散系及其分类
物质分类
硫酸铜溶液
豆浆
泥水
分散系
把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物 质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作 分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散 质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固 体)。
分散洗的分类
分散剂 气 液 固
分散质 气 液 固
分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固
分散剂 气 气 气 液 液 液 固 固 固
实例 空气 云、雾 烟气尘 肥皂泡沫 酒精水溶液 糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠 有色玻璃
分散系分类






尘沫分散系的 Nhomakorabea类
珍珠
油漆
有色玻璃 塑料泡沫
分散系的分类
按分散质粒子直径的大小分类

高中化学必修一分散系及其分类

高中化学必修一分散系及其分类

滤纸上没有滤渣,过滤后的分散系还是红褐色的。 滤纸上得到滤渣,而过滤后的溶液是澄清、透明的。
结论:胶体的分散质粒子直径小于浊液的。
总结
分散系 外观 溶液
均一、稳定、 透明
胶体
均一、介稳定、 透明 大分子、离子、 分子的集合体
浊液
不均一、不稳定、 不透明
分散质微粒组成 微粒直径 能否透过滤纸
分子、离子
探究实验一 :胶体和溶液的区分
CuSO4水溶液
Fe(OH)Байду номын сангаас胶体
光束照射时的现象 Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光亮的 “通路” 无明显现象
丁达尔效应: 光束照射氢氧化铁 胶体时产生一条光亮的“通路”
溶液、胶体、浊液的性质比较

实验探究3:将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤, 观察并记录实验现象。
按照分散质或分散剂所处的状态,如何将其分类?
分散系
分散系实例 空气
分散质
分散剂
雾、云
灰尘


泡沫
酒精的水溶液


食盐水
泡沫塑料


珍珠 合金
定义:分散质粒子的直径大小 -9 -7 在1nm~100nm(10 m~10 m) 之间的分散系
生活中常见的胶体
雾、墨汁、碳素墨水、肥皂水、Al(OH)3胶体、
Fe(OH)3胶体等
淀粉溶胶、稀豆浆、牛奶、果冻、血液、烟、云、
晨雾
有 色 玻 璃
豆 浆


溶液:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一、透明、稳定的混合物。 浊液
不均一、不透明、不稳定
Fe(OH)3胶体的制备: 1. 烧杯盛约25ml蒸馏水,加热到沸腾 2.然后逐滴加入 (5~6滴)饱和 FeCl3溶液 3.继续煮沸直至 溶液变成红褐色, 即得氢氧化铁胶 体

高一化学分散系及其分类

高一化学分散系及其分类

二. 分散系及其分类
概念 分散系
把一种(或多种)物质分散在 到另一种(或多种)物质中 所得到的体系
CuSO4 溶液 CuSO4 溶液 CuSO4 晶体 水
泥水 泥水
分散质 分散剂
被分散的物质 起容纳分散质作用的物 质
泥沙 水

分分 散散 剂质 :: 空水 气滴 (( 气液 ))
烟 分分 散散 剂质 :: 空灰 气尘 (颗 气粒 )( 固 )
CuSO4溶液
现象 无明显现象
Fe(OH)3胶体
在与光线垂直的方向上有 一条光亮的“通路”
有无丁 达尔效 应 结论


可以用丁达尔效应区分溶液和胶体
光 线 透 过 树 叶 间 的 缝 隙 射 入 密 林 中
放 电 影 时 放 影 室 射 到 银 幕 上 的 光 柱
Fe(OH)3胶体
泥水
现象
滤纸上没有不溶物 滤液为淡红褐色
巨大数目分子集合体 许多分子集合或高分子 石灰乳,油水 不均一,不透明 不稳定 不能 静置分层 Fe(OH)3胶体 均一,透明 较稳定 能 丁达尔效应 淘气天尊 ;

里,她感应到了熟悉の可怕の气息丶根汉微笑着问:"你没事吧?"血炉の黑雾不断の翻滚,传出壹阵阵沙哑无の声音:"咱可以除去她身の咒印,但是你得以你の道心发誓,绝不会违背承诺,不然の话身死道消永不入大道。""行了吧!"根汉当即发誓了丶红柳身红光闪烁,心暗笑,这个根汉当 真是壹个贼小子,他竟然换了壹个名字发誓丶黑雾从炉翻滚出了壹缕,化作壹双黑手,来到了红柳の面前丶阴影慢慢の从红柳身剥离出来,红柳感觉整个人都轻松了不少,仿佛终于是可以呼吸了丶当阴影彻底从她の身被剥离出去,红柳长出了壹口浊气,身の血煞之气瞬间便被抽走了,壹切

高中化学分散系及其分类 优秀课件5

高中化学分散系及其分类 优秀课件5
溶液 分散质粒子直径<1 nm 〔即10-9 m〕 分散系 胶体 分散质粒子直径在1 nm~100 nm
浊液 悬浊液 分散质粒子直径>100 nm 乳浊液
分散系分类的实质依据: ——分散质粒子直径大小不同
〔二〕胶体
1. 定义:分散质粒子直径大小在1 nm ~100 nm 〔10-9~10-7m )之间的分散系叫做胶体。胶体中分 散质粒子常称为胶粒。
大量分子集 合体 不能
不能
不能
均一、透明 介稳性
不均一、 不透明
不稳定
判断:
将1L 2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含 有氢氧化铁胶粒数为2NA
【例题1】 雾属于以下分散系中的( )
A.溶液
B.悬浊液
C.乳浊液 D.胶体
【例题2】 关于胶体和溶液的区别,以下表达正确的选项是( ) A.溶液呈电中性,胶体带有电荷 B.溶液中溶质粒子能通过滤纸,胶体中分散质粒子不能通过滤纸 C.溶液中通过一束光线没有特殊现象,胶体中通过一束光线会出现 光亮的通路 D.溶液稳定,放置后不会生成沉淀,胶体不稳定,放置后会生成沉淀 答案:C
2、分散系的分类: 〔1〕按聚集状态〔固、液、气〕来分,有9种类型。
分散质 气态 液态 固态
分散剂 气态 液态 固态
分散质 分散剂




















空气
汽水、啤酒 泡沫塑料、面包
云、雾 牛奶、酒精的水溶液
珍珠、枯燥剂吸潮 烟、灰尘 糖水、油漆、泥水 有色玻璃、合金、宝石
〔2〕按分散质粒子的大小来分类

高中化学 第二章 第一节 分散系及其分类课件 新人教版必修1

高中化学 第二章 第一节 分散系及其分类课件 新人教版必修1
AgNO3 +KI =AgI(胶体) +KNO3
实验探究2 实验示意图
滤纸 半透膜
(3)胶体的净化——渗析
原理:半透膜只允许较小的离子或分 子透过,而胶体不能通过,使离子或 分子从胶体里分离出去的操作称为渗 析。
应用:
a.提纯Fe(OH)3 (胶体) b.提纯淀粉胶体 c.血液透析
实验探究2
(5)胶体的聚沉
③加含异性胶粒的胶体
当两种胶体的胶粒带有相反的电荷,相 遇时电荷互相中和,从而发生聚沉。
应用:
a.明矾[KAl(SO4)2 ·12H2O]净水 明矾中的Al3+水解形成的Al(OH)3胶粒(带正电)与 泥沙胶粒(带负点)互相中和,共同聚沉,达到净水的目 的。 b. 不同品牌的墨水不能混用
b.煮鸡蛋
(5)胶体的聚沉
②加电解质
带电荷的胶体粒子吸引相反的电荷离子,
从而减少或中和原来胶粒所带电荷,失去 稳定因素。
应用:
a.长江入海口的三角洲。泥沙胶体遇到海水(含食盐), 食盐中和了胶粒的电荷。
b.制取Fe(OH)3 (胶体)加NaOH溶液 c.卤水点豆腐。卤水中含Ca2+,Mg2+,Cl-,SO42d.FeCl3溶液止血 e.水泥硬化 f.土壤胶体中离子的吸附 与交换,土壤保肥
小结
分散系 外观
本质区别 微粒构成
溶液
均匀透明 稳定
d<1nm
小分子或离子
举例
氯化钠溶液
能否透过
滤纸(100nm)

能否透过
半透膜(1nm)

胶体
大多均匀透明 介稳定 1nm<d<100nm 少量分子的集合体 或大分子化合物 氢氧化铁胶体 淀粉胶体

高中化学-第四课时分散系及分类1

高中化学-第四课时分散系及分类1
思考:如何破坏胶体的稳定状态?
6、聚沉:
胶体形成沉淀析出的现象
胶体聚沉的条件
原理:要使胶体凝聚成沉淀,就要减少或消除胶体微粒 表面吸附的电荷,使之减弱或失去电性排斥力作用;使 胶粒在运动中碰撞机率变大,结合成更大的颗粒。
方法:
①加入酸、碱、盐(电解质溶液) (中和胶粒所带电荷。离子所带的电荷数越多,聚沉效果 越好) ②加入带相反电荷胶粒的胶体(中和胶粒所带电荷) ③ 加热和搅拌(胶粒碰撞几率变大)
归纳与整理
分散系 分散质粒子直径
分散质组成
外观
性 稳定性 质 能否透过
滤纸 能否透过
半透膜
实例
溶液
胶体
浊液
<1nm 分子或离子
1nm~100nm
分子集合体或 高分子
>100nm
巨大数目分 子集合体
均一,透明 均一,透明
不均一 不透明
稳定 较稳定(介稳) 不稳定


不能

蔗糖溶液 食盐溶液
不能
不能
淀粉溶液, 氢氧化铁胶体
(1) Fe(OH)3胶体制备 (2)AgI胶体制备
取10mL0.01mol/L的KI(aq)滴加8-10滴 同浓度的AgNO3 (aq)
KI + AgNO3 = AgI (胶体)+ KNO3
思考与练习
1.下列物质能发生丁达尔效应的是( D )
(A)蔗糖水 (B)食盐水 (C)碘酒 (D)碘化砷胶体
一、分散系及其分类 1、有关概念 ①分散系:
把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中 所得到的体系。
②分散质: 被分散的物质。
③分散剂: 起容纳分散质作用的物质。

必修一2.1.2分散系及其分类(胶体)

必修一2.1.2分散系及其分类(胶体)

新课标高中化学必修一
科学探究
1、Fe(OH)3胶体的制备实验
FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl
Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是均一、稳定、透明
的,而泥水浑浊,不透明,有泥沙沉淀
2、Fe(OH)3胶体的丁达尔效应实验 胶体能发生丁达尔效应,而溶液不能; 丁达尔效应是区别溶液与胶体常用的物理方法。
新课标高中化学必修一
分散系及其分类
说明:许多分散系属于混合分散系,如空气中有烟尘时,既有气、 气分散系,又有气、固分散系,它们同时构成了复杂的分散系。
新课标高中化学必修一
分散系的分类
根据分散质粒子的大小 本 质 区 别 分 散 系
溶液 小于1nm 胶体
1~100nm
浊液 大于100nm
新课标高中化学必修一
新课标高中化学必修一
分散系及其分类
新课标高中化学必修一
知识回顾
混合物还能否再进行分类呢?
新课标高中化学必修一
分散系及其分类
分散系 把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系。 分散质 被分散的物质。 分散剂 起容纳分散质的作用。
新课标高中化学必修一
分散系及其分类
按照分散质或者分散剂所处的状态分类
(5)均一、稳定的混合物是 A、F、G

新课标高中化学必修一
丁达尔效应:
当可见光束通过胶体时,在入射光侧面 可观察到明亮的“通路”,这种现象叫做丁 达尔效应。
丁达尔现象产生的原因:
胶体中分散质微粒对可见光(波长为400~ 700nm)散射而形成的。
丁达尔现象的应用:
区别溶液和胶体。
后退
新课标高中化学必修一

高中化学2.1.2 分散系及其分类、胶体优秀课件

高中化学2.1.2 分散系及其分类、胶体优秀课件
米粒子大小具有相同的数量级的是 〔 C〕
A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
3.以下应用或事实与胶体的性质没有关系的是 A.用明矾净化饮用水 B.用石膏或盐卤点制豆腐 C.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀 D.清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的
美丽景象〔美丽的光线〕 【答案】C
胶体分散系
1nm<粒子直径<100nm
溶液分散系
粒子直径<1nm
★生活中的丁达尔效应
② 电泳
定义: 原因:
胶体粒子带有电荷,在电场的作 用下,胶体粒子在分散剂里作定 向移动的现象。
胶体 表面带积电很?大 具有吸附力
胶体粒子通过吸附而带有电荷
注意:胶体呈电中性,胶体粒子带电
实验探究4: Fe(OH)3胶体粒子带什么电荷? 【P28科学视野】
①丁达尔效应 ②电泳 ③聚沉 5、胶体的应用
【当堂检测】
1、 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本
区别是〔 B 〕
A.是否为大量分子或离子的集合体 B.分散质微粒直径的大小 C.能否透过滤纸 D.是否均一、稳定、透明
2.用特殊方法把固体物质加工到纳米级 〔1nm~100nm〕的超细粉末粒子,然后制得纳米材 料。以下分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳
4、以下物质别离的方法中,根据微粒大小
进行别离的 〔 CD

A.蒸馏 C.过滤
B.重结晶 D.渗析
本课结束
原理:。 通过物理或化学方法中和胶体粒子 所带电荷,使胶粒之间的排斥作用 减弱,颗粒变大而沉淀析出
方法: ①加热
②参加电解质
③参加带相反电荷胶粒的胶体
5、胶体的应用
明矾净水KAl(SO4)2·12H2O 江河入海口处形成三角洲 土壤保肥作用〔 吸附NH4+ 医〕药上用三氯化铁止血 卤水点豆腐 静电除尘 血液透析

2分散系及其分类讲义人教版2019高中化学必修一知识点+习题+作业

2分散系及其分类讲义人教版2019高中化学必修一知识点+习题+作业

第一章物质及其变化第一节知识点二分散系及其分类1.分散系:一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物,统称为分散系。

2.分散质:分散系中分散成粒子的物质。

3.分散剂:分散质分散在其中的物质。

4、分散系的分类:当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为:溶液、胶体和浊液。

分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液,在1nm -100nm之间的分散系称为胶体,而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液。

-溶液分散质]八班万「心粒子胶体:分子胶体…,、—分散系>胶体> 4分散剂」:气溶胶;液溶胶;固溶狡、心户1悬浊液―浊液f[乳浊液注意:三种分散系的本质区别:分散质粒子的大小不同。

【习题】1.据中央电视台报道,近年来我国的一些沿江城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下列哪种分散系( )A.乳浊液B.溶液C.胶体D.悬浊液2.下列有关说法正确的是( )A.氯化钠溶液均一稳定透明,不是分散系B .冰水混合物是一种分散系C分散系有的是纯净物有的是混合物D.分散系都是混合物,按分散质和分散剂所处的状态,分散系的组合有9种方式3.“纳米材料”是粒子直径为1〜100 nm的材料,纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质( )①是溶液①是胶体①能产生丁达尔效应①能透过滤纸①不能透过滤纸①静置后,会析出黑色沉淀A. □□□B. □□□C. □□□D. □□□□4.当光束通过下列分散系:□有尘埃的空气口稀硫酸□蒸馏水口血液,能观察到丁达尔效应的是( ) A . □□B . □□C □□D . □□5.现有如下各混合物: □ 将1 g 氯化钾加入99 g 水中□ 将1 g 可溶性淀粉加入100 g 水中,搅拌均匀后煮沸 □ 将1 g 碳酸钙粉末加入100 g 水中,充分振荡 □ 将0.1 g 植物油加入10 g 水中,充分振荡混匀 □ 将96 mL 酒精与5 mL 水充分混合。

高中化学人教版必修一第一节分散系及其分类教学课件

高中化学人教版必修一第一节分散系及其分类教学课件

带不同电荷的胶体微粒相互吸引发生电性中和,从而在胶粒 碰撞时发生凝聚,形成沉淀或凝胶。
明矾
加热
温度升高,胶粒的吸附能力减弱,减少了胶粒所吸引的阴离子 或阳离子数量,胶粒所带的电荷数减少,胶粒间的斥力作用减 弱,使得胶粒在碰撞时容易结合成大颗粒,形成沉淀或凝胶。
实例:淀粉溶液加热后凝聚成了浆糊凝胶,蛋清加热后凝聚成了白 色胶状物(同时发生变性)。
食盐水 _____食__盐__(固__)____ 有色玻璃 __金__属__氧__化__物__(_固__)
分散剂 ___空__气__(气__)__ __空__气__(气__)___ ___酒__精__(液__)__ ___水__(_液__)___ ___玻__璃__(_固__)_
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
山东烟台
山东蓬莱
乌鲁木齐
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
海市蜃楼是一种光学现象。春夏、 夏秋之间,万里无云,海水水面的气 层与空中的气层密度便发生较大差异, 光线通过密度不同的气层便会发生折 射或全反射,就形成了海市蜃楼。
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
(2)分散剂是液体时
按分散质粒子的大小分:可分为3种 :
A、溶液(d<1nm)
B、胶体(1nm<d<100nm)
C、浊液(d>100nm) 注:1nm=10-9m d为粒子直径
【思考与交流】 1、回忆物质的分类方法,然后画出分散系的树状分类图? 2、它们的分散质粒子大小不同﹑性质有何区别?
分散质分散在分散剂里形成分散系
高中化学人教版必修一第一节分散系 及其分 类
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•河流入海处易形成三角洲
•不同品牌墨水不能混用
•工厂用静电除尘
•明矾净水
•土壤保肥

1、下列现象与胶体的性质无关的是( ) A、将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐 B、一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水, 易出现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现 红褐色沉淀 D、清晨,人们经常看到的阳光穿过茂密的树 木枝叶所产生的美丽景象
【答案】 AgNO3+KI===AgI(胶体)+KNO3
分散系及其分类
3.胶体
(2)渗析(视频)——利用 半透膜 的选择透过性 分离不同分散质质的粒子的方法 •应用:胶体的提纯等
分散系及其分类
实验示意图
浊液 胶体 滤纸 溶液
半透膜
分散系及其分类
半透膜是一种孔隙比滤纸更
小的(﹤1nm),只能允许某
长江三角洲
:请试着举出几种分散系的实例
分散质 气 液 固 分散剂 气 气 气 实 空气 云、雾 烟、灰尘 泡沫、汽水 牛奶、酒精的水溶液 糖水、油漆、氢氧化铁胶体 泡沫塑料 珍珠(包藏着水的碳酸钙) 例

液 固 气 液

液 液 固 固


有色玻璃、合金
分散系
实例 外观
溶液
CuSO4溶液
胶体
Fe(OH)3胶体
浊液
泥水
均匀、透明
稳定
均匀、透明
不均匀、不透明
不稳定
稳定性
较稳定(介稳性)

能 能否透过 不能 ? 滤纸 d<1nm 1nm<d<100nm d>100nm 分散质粒 子大小 胶体:分散质粒子直径在1~100nm之间的分散系。
本质特征
分散系及其分类
实验示意图
浊液 胶体 滤纸 溶液
半透膜
小结:
分散系 外观 本质区别 微粒构成 举例 能否透过 滤纸(100nm) 溶液
常见胶粒的带电情况:
a、带正电的有:金属氢氧化物、金属氧化 物的胶粒带正电。如 Al(OH)3、Fe(OH)3胶粒 b、带负电的有:非金属氧化物、金属硫化 物、硅酸、土壤胶粒带负电,如 H2SiO3、As2S3 胶粒 c、不带电的有:有些胶粒如淀粉、蛋白质 等高分子物质一般不吸附各种离子,故不带电。 d、可能带正电,也可能带负电的有AgI胶 粒。如果I-过量,胶粒因吸附I-而带负电;如果 Ag+过量,胶粒因吸附Ag+而带正电。
丁达尔效应的原因:
溶液 胶体
浊液
分散系及其分类 (3)胶体的性质
①丁达尔效应—— 一束光通过胶体有一条光 亮的“通路”。
•原因:胶体粒子较大对光有散射作用
•应用: 区分 胶体和溶液 (物理现象)
能举出日常生活中的一些丁达尔效应吗?
丁 达 尔 效 应
分散系及其分类 (3)胶体的性质
②胶体粒子发生布朗运动 ——粒子在分散剂分子无休止的随机撞击下 作不停地、无秩序的运动。
•注意:不是胶体粒子本身固有的性质(分子也有)
分散系及其分类 (3)胶体性质
胶体带电吗?
③电泳—— 胶粒在电场作用下定向移动
•原因:胶粒直径小→表面积大吸附能力强→可吸附溶液中离子
→ Fe(OH)3胶粒只吸附阳离子而带正电荷(选择性吸附)→ 向阴极移动→阴极区颜色逐渐变深
•警示:整个胶体体系是不带电的,是胶体粒子带电
卤水点豆腐
•方法二:加电解质溶液
•方法三:加热
1、有关胶体的说法中,正确的是 ( B、C ) A.胶体区分于其他分散系的本质特征是外观 澄清、透明 B.胶体一般情况下比较稳定,不易发生沉淀 C.胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的 D.Fe(OH)3胶体稳定存在的主要原因是胶粒 直径小于1nm
课堂小结
些小的分子或离子扩散进出的 薄膜。
分散系及其分类
3.胶体
④胶体聚沉

例:把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化 铁胶体中的 现象是 先沉淀后溶解 。 原因是 氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉, 。
后氢氧化铁沉淀又溶于稀硫酸。
分散系及其分类
3.胶体
(3)胶体应用 •豆浆里加石膏制成豆腐 •手指不慎被划破用氯化铁溶液止血
【答案】 (1)逐渐变深 Fe(OH)3胶粒带正电荷 电泳 (2)形成红褐色沉淀 电解质(NH4)2SO4电离出的 SO中和了胶体粒子所带电荷,使Fe(OH)3 胶体聚 沉 (3)先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解形成黄色溶 液 电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚沉,随着H2SO4 的加入,H2SO4 与Fe(OH)3 发生反应:2Fe(OH)3 + 3H2SO4===Fe2(SO4)3+6H2O,使沉淀溶解 (4)渗析
二、分散系及其分类
第一课时
分散系及其分类
1.分散系
(1)定义:把一种(或多种)物质分散在另一种
(或多种)物质中所得到的体系 分散质:被分散的物质
(2)组成
(量少)
分散剂:容纳分散质的物质 (量多)
分散系及其分类
2.分散系分类 (1)根据分散质与分散剂状态 9种
空气、水煤气 云、雾 气态 液态 固态 气态 液态 泡沫、汽水 酒精的水溶液
均匀透明 稳定 d<1nm 小分子或离子 氯化钠溶液
胶体
大多均匀透明 介稳定 1nm<d<100nm 少量分子的集合体 或大分子化合物
浊液
不均匀不透明 不稳定 d>100nm 大量分子的 集合体 泥水
氢氧化铁胶体
淀粉胶本质特征
3、胶体: 分散质粒子直径位于1~100nm的分散系
(2)胶体的分类
分散质
分散剂
固 态
糖水、 氢氧化铁胶体 有色玻璃、合金 珍珠
分散系: 实例
溶液
CuSO4溶液 均一、透明
胶体
Fe(OH)3胶体
均匀、透明
浊液
泥水 不均匀、不透明 不稳定 不能 d>100nm
外观 稳定性
能否透过滤 纸 本质:分散 质粒子直径
稳定

d<1nm
介稳定
能 1nm<d<100nm
相同点: 一种物质分散在另外一种物质的体系。
分散系及其分类
3).胶体的性质: ①、丁达尔效应:
光束照射时的现象 原因分析
CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 泥水
无光亮通路产生 形成一条光亮的通路 无光亮通路产生
溶液中粒子的直径很小, 散射极其微弱 胶体的直径较大,能使光 波发生散射. 浊液中粒子的直径很大, 使光全反射
粒子较大,散射
粒子很大,全返射
(5)、胶体的净化——渗析:
半透膜

泥沙 泥沙
淀粉胶体 氯化钠溶液 滤液
过滤 渗析
胶体
(淀粉胶体)
(淀粉胶体、 半透膜 氯化钠溶液)
溶液
(氯化钠)溶液
五、胶体性质的应用:
练习:
1. 根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海 城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾 属于下列分散系中的( ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体
根据分散剂的状态,胶体分为: 气溶胶:烟、云、雾
胶 体
牛奶、豆浆、蛋白质胶体、 液溶胶: Fe(OH)3胶体、AgI胶体 固溶胶: 烟水晶、有色玻璃
固溶胶
烟 水 晶
有 色 玻 璃
牛 奶
豆 浆
液 溶 胶
果冻
气溶胶


白云
1、“纳米材料”是粒子直径为1nm~10nm的 材料,纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳 米碳均匀的分散到蒸馏水中,得到的物质①是 溶液 ②是胶体 ③成分均一 ④静止后会出 现黑色沉淀 ⑤不能透过滤纸 其中正确的是 ( B ) A.①③ B.②③ C.②③⑤ D.④⑤
2.下列物质能发生丁达尔效应的是 ( ) A.蔗糖水 B.豆浆 C.碘酒 D.碘化银胶体 3. 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 ( A.是否为大量分子或离子的集合体 B.分散质微粒直径的大小 C.能否透过滤纸 D.是否均一、稳定、透明

3.关于胶体和溶液的叙述中正确的是 ( C ) A.胶体带电荷,溶液呈电中性 B.胶体加入电解质可产生沉淀,溶液不能 C.胶体是一种介稳体系,溶液是一种非常稳定的 分散系 D.胶体和溶液都可以发生丁达尔效应 4.下列事实与胶体性质无关的是( D ) A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.河沙入海处易形成沙洲 C.一束平行光照射蛋白质溶液时,看到光亮通路 D.三氯化铁溶液中加氢氧化钠溶液出现褐色沉淀
分散系及其分类 (3)胶体性质
胶体为什么有介稳性?
④介稳定性(阅读P28科学视野) 原因一 :胶体粒子可以通过吸附同性离子而
带同种电荷,而同种电荷会相互排斥,阻碍 胶粒变大。(主要) 原因之二:布朗运动。(次要)

分散系及其分类 (3)胶体性质
(4)胶体聚沉 •方法一:加带相反电荷胶粒的胶体

2、用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体, 正确的操作是 ( C ) A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可 B.将FeCl3溶液滴入热水中,得到黄色液体 即可 C.将FeCl3溶液滴入沸水中,得到红褐色溶 液即可 D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续加热煮 沸至生成红褐色沉淀即可
2、0.10mol·L-1左右的AgNO3和0.10mol·L-1左 右的KI相互反应,可生成AgI胶体,该反应的化 学方程式是__________。
一:分散系 二:分散系的分类
溶液 胶体 浊液
丁达尔效应 三:胶体的性质 布朗运动 电泳 聚沉 加入少量电解质 加入带相反电荷的胶体粒子 加热
分散系及其分类
第二课时
分散系及其分类
(4)胶体制备
实验步骤: ①取三个小烧杯,分别加入25ml蒸馏水、 25mlCuSO4 溶液和25ml泥水。 ②将烧杯中的蒸馏水加热至 沸腾 ,向沸水中逐滴加入 FeCL3饱和溶液,继续煮沸至 溶液呈红褐色 ,停止加 热,即制得红褐色的 Fe(OH)3胶体 。
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