人教版三年级数学下册第一单元第4节《行走路线》PPT课件 先学后教
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三年级下册数学课件-第1单元第4课时简单的路线图人教新课标版(共13张PPT)
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
同桌互相提出问题， 并且试着解答。
三、巩固练习
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都从 北方飞往南方 过冬。
今天刮西北风。
2.
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北角， 飞禽馆在动物园的 东北角。
2.
猴山在狮山的 西南方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南方向。
2.
三年级数学下册（RJ） 教学课件
第 1 单元 位置与方向（一）
第 4 课时 简单的路线图
一、复习导入
看图确定其他七个方向。
北
西北 东北
西
东
西南 东南
南
二、探索新知
4
熊猫馆在西北角。去熊猫 馆，可以先到狮山，再 西北走。也可以……
从长颈鹿馆先向西北走， 到狮山，再向西南走。
说一说其他动 物分别在狮山 的什么方向。
对比两个问题，你 有什么发现吗？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南方向。
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
四、课堂小结
看线路图描述行走路线： （1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。 （2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确 定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地， 最后描述行走路线。
三年级下册数学课件-第1单元第4课时 简单的路线图 人教新课标版 (共13张PPT)
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
人教版数学3年级下册 第1单元(位置与方向一)用八个方向描述简单的行走路线 课件(共41张PPT)
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
小兔子住在森林的西南角，小鹿住在森林的东北角。
5. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 起点 西北角，我先……
西南
终点
（2）小熊的送货路线是
西北
东
起点
东南
南
西
提升练习
1.从小兔家到小狗家有多少种不同的走法？
北
小兔家 起点
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
① 小兔家向东 小猴家向南 小狗家
小兔家 起点
北
终点
（2）小亮家在学校的（东南）方向，他放学回家先向 （ 南 ）走到超市，再向（ 东 ）走到家。
小林家
邮局
小明家 北
学校
书 店
小红家 超市 小亮家
（3）张老师从学校出发去四位同学家家访，路线是：
西南 学校 小红家
东
小亮家
北
小明家
西
东南 小林家 学校
起点
终点
3.如图是1路公交车的行车路线图。
北
火
车 站
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
小兔子住在森林的西南角，小鹿住在森林的东北角。
5. 西北
北 东北
小松鼠住在森林的 起点 西北角，我先……
西南
终点
（2）小熊的送货路线是
西北
东
起点
东南
南
西
提升练习
1.从小兔家到小狗家有多少种不同的走法？
北
小兔家 起点
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
① 小兔家向东 小猴家向南 小狗家
小兔家 起点
北
终点
（2）小亮家在学校的（东南）方向，他放学回家先向 （ 南 ）走到超市，再向（ 东 ）走到家。
小林家
邮局
小明家 北
学校
书 店
小红家 超市 小亮家
（3）张老师从学校出发去四位同学家家访，路线是：
西南 学校 小红家
东
小亮家
北
小明家
西
东南 小林家 学校
起点
终点
3.如图是1路公交车的行车路线图。
北
火
车 站
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
人教版三年级数学下册 1位置与方向(一)第4课时 用八个方向描述简单的行走路线 课件
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
从大门出发，去 飞禽馆怎么走？
从大门出发
先向北 走到
狮山
再向东北 走到
飞禽馆
从猴山出发，去 海洋馆怎么走？
从猴山出发
先向东北 走到
狮山
再向东 走到
海洋馆
从长颈鹿馆出发， 去猩猩馆怎么走？
从长颈鹿馆出发
先向西北 走到
狮山
再向北 走到
猩猩馆
课堂练习
1.看图填一填。体验馆
摇摇车
北
飞禽馆
按上北下南、
左西右东绘
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
2.通过合作学习，了解到达同一目的地可以有不同的 行走路线。
3. 进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发 学习方位知识的兴趣，培养应用方位知识的意识。
我要去看熊猫， 应该向什么方 向走呢？
我先去看狮子， 再去猴山，应 该怎么走呢？
小平和文文遇到了什么问题？
描述行走路线的方法：
以出发点 为观测点。
确定要到达的地 点所处的方向。
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
②小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向东南 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
③ 小兔家 向东 小猴家 向西南 小松鼠家 向西南 小鹿家 向东 小狗家
小兔家 起点
北
小猴家
小鹿家
小松鼠家
终点 小狗家
先到小猴家有3种不同的走法，先到小 鹿家和小松鼠家都各有3种不同的走法。
从大门出发，去 飞禽馆怎么走？
从大门出发
先向北 走到
狮山
再向东北 走到
飞禽馆
从猴山出发，去 海洋馆怎么走？
从猴山出发
先向东北 走到
狮山
再向东 走到
海洋馆
从长颈鹿馆出发， 去猩猩馆怎么走？
从长颈鹿馆出发
先向西北 走到
狮山
再向北 走到
猩猩馆
课堂练习
1.看图填一填。体验馆
摇摇车
北
飞禽馆
按上北下南、
左西右东绘
1 位置与方向（一）
第4课时 用八个方向描述简单的行走路线
人教版数学三年级（下）
学习目标
1.能够用给定的一个方向，辨认其余的七个方向，会 看简单的路线图（八个方向），并描述行走路线。
2.通过合作学习，了解到达同一目的地可以有不同的 行走路线。
3. 进一步感受方位知识与日常生活的密切联系，激发 学习方位知识的兴趣，培养应用方位知识的意识。
我要去看熊猫， 应该向什么方 向走呢？
我先去看狮子， 再去猴山，应 该怎么走呢？
小平和文文遇到了什么问题？
描述行走路线的方法：
以出发点 为观测点。
确定要到达的地 点所处的方向。
人教新课标三年级下册数学课件- 第一单元 第4课时 简单的路线图 (共13张PPT)
THE END
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
文文
二 探究新知
先看狮子再去 猴山，就要先 向西北走到狮 山，再向西南 走到达猴山。
二 探究新知
同桌互相提 出问题，并 且试着解答。
二 探究新知
生活中的数学。
我能在夜空中找到北斗星。 燕子每年都 从北方飞往 南方过冬。
今天刮西北风。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。 北 （1）熊猫馆在动物园
的（西北）角，飞禽馆
西
东 在动物园的（东北）角。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
（2）猴山在狮山的 （西南）方向，长颈鹿 馆在狮山的（东南）方 向。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
（3）猴熊猫馆在长颈 鹿馆的（西北）方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 （东南）方向。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
1 位置与方向（一）
第4课时 简单的路线图
优 翼
一 情境导入
动 物读园懂里导有游很图多特别动重物应该 向什么方向走呢？
二 探究新知
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
文文
二 探究新知
先看狮子再去 猴山，就要先 向西北走到狮 山，再向西南 走到达猴山。
二 探究新知
同桌互相提 出问题，并 且试着解答。
二 探究新知
生活中的数学。
我能在夜空中找到北斗星。 燕子每年都 从北方飞往 南方过冬。
今天刮西北风。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。 北 （1）熊猫馆在动物园
的（西北）角，飞禽馆
西
东 在动物园的（东北）角。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
（2）猴山在狮山的 （西南）方向，长颈鹿 馆在狮山的（东南）方 向。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
（3）猴熊猫馆在长颈 鹿馆的（西北）方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 （东南）方向。
三 对应练习
根据“动物园导游图”回答问题。
1 位置与方向（一）
第4课时 简单的路线图
优 翼
一 情境导入
动 物读园懂里导有游很图多特别动重物应该 向什么方向走呢？
二 探究新知
小学数学人教版三年级下册《第一单元行走路线例4》PPT课件
小学数学人教版三年级下册
第一单元 位置与方向（一） 行走路线例4
授课讲师：XXX
一、情境导入
看图确定其他七个方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
二、探究新知
小玲从大熊猫馆出发去看猩猩， 可以先向北经过海洋馆到飞禽 馆，再向西走到猩猩馆；也可 以……
二、探究新知
小红去长颈鹿馆，可以先向北走到 狮虎山，再向西北走；也可以先向 西走到猴山，再向北经过象馆走到 长颈鹿馆。
五、布置作业
教材第9页“练习二”第3题。
下节课再见
二、探究新知
说一说其他动 物场馆分别在 狮虎山的什么 方向。
二、探究新知
与同学互相提出 问题，并且试着 解答。
三、知识运用 1.
根据“动物园导游图” 回答问题。
大熊猫馆在动物园的东南 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 飞禽馆在动物园的东 北角。
三、知识运用 1.
大熊猫馆在长颈鹿馆的 东南方向， 长颈鹿馆在大熊猫馆的 西北方向。
三、知识运用 1.
对比两个问题， 你有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
三、知识运用 2.
（1）小动物们的家分别在森林的什么位置？ （2）小熊的送货路线是：
南
东
北
四、课堂小结
看线路图描述行走路线： （1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。 （2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达 的地点，再确定经过哪些地点到达目的地， 最后描述行走 路线。
第一单元 位置与方向（一） 行走路线例4
授课讲师：XXX
一、情境导入
看图确定其他七个方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
二、探究新知
小玲从大熊猫馆出发去看猩猩， 可以先向北经过海洋馆到飞禽 馆，再向西走到猩猩馆；也可 以……
二、探究新知
小红去长颈鹿馆，可以先向北走到 狮虎山，再向西北走；也可以先向 西走到猴山，再向北经过象馆走到 长颈鹿馆。
五、布置作业
教材第9页“练习二”第3题。
下节课再见
二、探究新知
说一说其他动 物场馆分别在 狮虎山的什么 方向。
二、探究新知
与同学互相提出 问题，并且试着 解答。
三、知识运用 1.
根据“动物园导游图” 回答问题。
大熊猫馆在动物园的东南 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 飞禽馆在动物园的东 北角。
三、知识运用 1.
大熊猫馆在长颈鹿馆的 东南方向， 长颈鹿馆在大熊猫馆的 西北方向。
三、知识运用 1.
对比两个问题， 你有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北方向， 大门在海洋馆的 西南方向。
三、知识运用 2.
（1）小动物们的家分别在森林的什么位置？ （2）小熊的送货路线是：
南
东
北
四、课堂小结
看线路图描述行走路线： （1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。 （2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达 的地点，再确定经过哪些地点到达目的地， 最后描述行走 路线。
人教部编版三年级数学下册《第1单元第4课时 简单的路线图》精品PPT优质课件
②旋转木马 ④碰碰车
当的位置上。
⑤高空观览车
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
我会填。
▶备选练习
路路家
宝塔公园
成成家
才才家
1. 成成从家到宝塔公园玩，先向（东北）方向走， 再向（ 东 ）走到宝塔公园。
路路家
宝塔公园
成成家
才才家
2. 路路从家到宝塔公园玩，先向（西南）方向走， 再向（ 西 ）走到宝塔公园。
（2）小
西
2. 根据右边的“动物园导游图”回答问题。
（1）熊猫馆在动物园的（西北）角， 飞禽馆在动物园的（东北）角。
（2）猴山在狮山的（西南）方向，长 颈鹿馆在狮山的（东南）方向。
（3）说一说其他动物分别在狮山的 什么方向。
2. 根据右边的“动物园导游图”回答问题。
Thank you！
Good Bye！
（4）熊猫馆在长颈鹿的（西北）方 向，长颈鹿馆在熊猫馆的 （东南）方向。
（5）海洋馆在大门的（东北）方 向，大门在海洋馆的（西南） 方向。
3. 小健说：“走进游乐园大门，
正北面有花坛和高空观览车。 ③ ⑤ ④
花坛的东侧是过山车，西侧是 ②
①
旋转木马。卡丁车和碰碰车的
场地分别在游乐园的西北角和
东 把这北些角游…乐…项”目根用据序小号健标的在描适述，①③卡过丁山车车
可以先向西北走 到狮山，再向西 南走到猴山。
我想从长颈鹿馆 出发先去看狮子， 再去猴山，应该 怎么走呢？
可以先向北走到海洋馆， 再向西走到狮山，再向西 南走到猴山。
我同意第一个同学走的路线，因为他 没走弯路。
你能自己设计一 条旅游路线吗？
西北
1.
东北
新人教版,小学三年级数学下册,第一单元第四节,《行走路线》,新课教学课件
小学三年级数学下册教学课件
第
单元
位置与方向（一）
§§1.4 行走路线
【复习回忆】
看图确定其他七个方向。
北 西北 西 西南 南 东南 东北 东
【探究求索】
熊猫馆在西北角。去 熊猫馆，可以先到狮 山，再向西北走。也 ，到狮山，再向西 南走。
【探究求索】
说一说其他动物 分别在狮山的什 么方向。
熊猫馆在长颈鹿馆的西北 方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的东南 方向。
------------强化训练--------------
对比两个问题，你 有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北 方向， 大门在海洋馆的 西南 方向。
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北 角， 飞禽馆在动物园的 东北 角。
------------强化训练--------------
猴山在狮山的 西南 方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南 方向。
------------强化训练--------------
对比两个问题，你 有什么发现吗？
【探究求索】
同桌互相提出问题，并且 试着解答。
【趁热打铁】
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都 从北方飞往 南方过冬。
今天刮西北风。
【趁热打铁】
2.
小松鼠住在森林的西 北角，我先……
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东 南 西
------------强化训练-------------3.
第
单元
位置与方向（一）
§§1.4 行走路线
【复习回忆】
看图确定其他七个方向。
北 西北 西 西南 南 东南 东北 东
【探究求索】
熊猫馆在西北角。去 熊猫馆，可以先到狮 山，再向西北走。也 ，到狮山，再向西 南走。
【探究求索】
说一说其他动物 分别在狮山的什 么方向。
熊猫馆在长颈鹿馆的西北 方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的东南 方向。
------------强化训练--------------
对比两个问题，你 有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北 方向， 大门在海洋馆的 西南 方向。
根据“动物园导游图” 回答问题。
熊猫馆在动物园的 西北 角， 飞禽馆在动物园的 东北 角。
------------强化训练--------------
猴山在狮山的 西南 方向， 长颈鹿馆在狮山的 东南 方向。
------------强化训练--------------
对比两个问题，你 有什么发现吗？
【探究求索】
同桌互相提出问题，并且 试着解答。
【趁热打铁】
1. 生活中的数学。
我能在夜空中 找到北斗星。
燕子每年都 从北方飞往 南方过冬。
今天刮西北风。
【趁热打铁】
2.
小松鼠住在森林的西 北角，我先……
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是
东 南 西
------------强化训练-------------3.
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③
⑤④
②
①
1.（重点题）
（1）丽丽家在学校的（ 西北）面，书店在学 校的（东北）面。
（2）和平路和青年街交叉路口的（东北） 面 是游泳馆，（西南）面是医院。
1.（重点题）
（向伟要到丽丽家玩，可以沿着（人民）路 向（ 西）走到影剧院，再沿着 （青年）街向 （ 北 ）走到丽丽家。
2.（探究题）说一说明明的上学路线。
我先… …
（2）小熊的送货路线是
东
南
西
6. 根据例4中的“动物园导游图”回答问题。
（1）熊猫馆在动物园的（西北 ）角，飞 禽馆在动物园的（ 东北）角。
（2）猴山在狮山的（西南 ）方向，长颈鹿馆 在狮山的（ 东南）方向。
6. 根据例4中的“动物园导游图”回答问题。 （4）熊猫馆在长颈鹿馆的（ 西北）方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的（东南 ）方向。
• 2、会看八个方向的路线图，能描 述简单的路线图。
• 3、运用所学方位知识解决生活中 路线问题。
自学指导
• 仔细阅读课本第8页例4，回答以下几个问 题：（8分钟）
• 1、熊猫馆在动物园的（ ）角，飞禽馆在 动物园的（ ）角
• 2、猴山在狮山的（ ）方向，长颈鹿馆在 狮山的（ ）方向
• 3、说一说其他动物分别在狮山的什么方向。
文文
熊猫馆在西北角
去熊猫馆，可以先到狮山， 再向西北走，也可以… …
文文先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？ （答案不唯一）
西北
动物园导游图 北
东北
再西往西南方
向走到猴山
西南
大门 南
东
先往西北方向 走到狮山 文文
东南
小平要去看熊猫，应该向什么方向走呢？ （答案不唯一）
西北
动物园导游图 北
东北
往西北方向走 再向北走
课堂小结
1.学会怎样在平面图上找出合适的行 走路线。
2.知道同一路线问题可以有不同的解决办 法。
5.
小松鼠住在森 林的西北角，
我先… …
（1）森林中的小动物各住在什么位置？ 小松鼠住在森林的西北角；小鹿住在 森林的东北角；小刺猬住在森林的东 南角；小白兔住在森林的西南角。
5.
小松鼠住在森 林的西北角，
明明从家先向东北走到邮局，再向东走 到商店，再向东南走到医院，最后再向 东北走到学校。
（5）海洋馆在大门的（东北 ）方向，大门 在海洋馆的（西南 ）方向。
7. 小健说：“走进游乐园大门，正北面有花 坛和高空 观览车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。 卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东 北角… …”根据小健的描述，把这些游乐项目用 序号标在适当的位置上。 ① 过山车② 旋转木马③ 卡丁车④ 碰碰车⑤高 空观览车
到熊猫馆
到熊猫馆
西
先向西走到
大象馆
小平
西南
大门 南
东 东南
1.去动物园看看。
随堂练习
（1）猫东面住着（老虎 ），西面住（ 狮子）。
（2）从小鹿家去狮子家怎么走？从老虎家去
小狗家怎么走？
（答案不唯一）
小鹿可以先向北去森林俱乐部，再向西北到狮子家； 也可以先向西到兔子家，再一直向北到狮子家。 从老虎家向西南到森林俱乐部，再向西到小狗家； 也可以一直向西到狮子家，再向南到小狗家。
第1单元 位置与方向（一）
4、行走路线
复习准备 1. 地图通常是按上（ 北 ）、下（ 南 ）、左 （ 西）、右（ 东）绘制的 。
2. 通常所说的八个方向是（东 ）（ 南 ）、 （西）、（ 北 ）、（东南 ）、（ 东北 ）、 （西南）、（ 西北 ） 。
学习目标
• 1、巩固八个方位，能用这些词语 描述物体所在位置。
3、说一说其他动物分别在狮山的什么方向。 大象在狮山的西面； 小鱼在狮山的东面； 猩猩在狮山的北面； 熊猫在狮山的西北面； 飞禽在狮山的东北面。
熊猫馆 大象馆
猴山
动物园导游图 猩猩馆
学习新知
飞禽馆
狮山 大门
海洋馆
长颈 鹿馆
动物园导游图 大门
我要去看熊 猫，应该向 什么方向走
呢？
小平
我先去看狮 子，再去猴 山，应该怎 么走呢？