0305马克思主义理论基本要求
0305马克思主义理论
马克思主义理论硕士研究生培养方案The Marx theory学科门类：法学一级学科名称：马克思主义理论学科代码：0305一、学科点简介本学科2005年12月获得马克思主义基本原理专业、思想政治教育专业两个二级学科硕士学位授予权，2011年9月获得马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，目前在四个二级学科招生：马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。
学科点现有教授16人，副教授23人。
本学科是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。
它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，研究近现代中国历史发展基本问题，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
本学科拥有较好的科研基础，其主要研究人员主持了多项国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究和省社会科学基金等项目，取得了一系列具有较高水平和科研成果，有着比较广泛的影响。
二、培养目标1、具有马克思主义信仰和社会主义信念，树立中国特色社会主义的共同理想，德智体美全面发展；2、具有较好的马克思主义理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风；3、比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的读写能力；4、成为本专业的科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。
三、学习年限学制为三年，学习年限（含休学）不得超过四年。
四、主要研究方向1、马克思主义与中国现代化2、马克思主义与当代中国文化发展3、马克思主义与科技哲学4、马克思主义中国化与中国对外战略5、马克思主义中国化与社会建设6、马克思主义中国化与经济建设7、思想政治教育原理与方法8．学校党建与思想政治教育9、企业文化与思想政治教育10、近现代中国城市社会与文化研究11、科学历史观教育研究12、近现代中国“三农”问题研究五、培养方式硕士生应在入学后两周内制订出培养计划，一般情况下应在一年半内按照培养计划完成所选课程全部学分，于第四学期末完成中期考核，并完成教学实践环节。
《马克思主义基本原理》专业硕士研究生培养方案
《马克思主义基本原理》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：马克思主义理论（0305）一级学科英文名称：Marxist Theory二级学科中文名称：马克思主义基本原理（030501）二级学科英文名称：The Basic Principle of Marxism一、学科、专业及研究方向简介马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。
马克思主义基本原理学科，旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系，使学生能够比较全面地把握马克思主义理论体系，并学会运用马克思主义立场、观点和方法来分析探究现实的社会问题、认识问题和科学发展问题。
本学科点的重点在于对马克思主义社会发展理论的研究、马克思主义哲学与现时代关系的研究，本学科点在这方面的研究具有较强的实力。
学科专业方向简介：1．马克思主义哲学与现时代方向：本研究方向着重运用马克思主义哲学基本原理研究当代社会发展中存在的问题，对公平与效率、社会价值观变迁问题、价值哲学基本理论、价值观教育、科学发展观、和谐社会理论等问题的研究，以哲学特有的批判性反思，为社会发展寻求理论支持，并进一步推进马克思主义哲学理论的应用性研究。
2．当代中国经济与马克思主义经济理论方向：本研究方向着重深入研究和探讨马克思主义经济理论的人本精神、经济原理的科学内涵，及其对当代中国经济发展的现实指导意义；结合当代世界和中国发展的实际，开拓性地丰富和发展马克思的劳动价值理论、社会资本再生产理论、产权理论、企业理论、工资理论、消费理论、就业理论、经济增长理论等一系列重大的经济理论，深入揭示商品经济和市场经济的一般运行规律。
3．马克思主义社会发展理论研究方向：本研究方向将依据马克思主义关于社会发展的基本理论,分别就马克思主义社会发展理论的体系构建；马克思主义社会发展理论与西方社会发展理论的比较；马克思主义对资本主义社会发展的批判及其对新社会形态的构建；马克思主义社会发展理论与现当代中国社会发展；马克思主义社会发展理论与科学发展观及其社会主义和谐社会构建等问题进行研究。
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案学科门类：法学一级学科代码：0305 一级学科名称：马克思主义理论一、培养目标本学科培养德智体全面发展，具有较好的马克思主义理论素养和理论功底、较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料，了解本学科最新动态，具有一定的科学研究能力，并能用马克思主义立场、观点和方法分析研究当今世界和中国的实际问题，能够从事马克思主义理论的科学研究，能够在教育、宣传、出版等企事业单位、党政机关、社会团体等部门工作的专门人才。
二、学制、学习年限和学分要求（一）硕士研究生学制为3年。
（二）硕士研究生学习年限一般为3年，最长学习年限不超过5年。
修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者，可以申请提前答辩和提前毕业。
因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限，但最长不超过5年，经费由导师的课题承担。
（三）学分要求：总学分≥32学分学位公共课：须修4门，7学分。
学位基础课：须修5门，14学分。
专业方向课：至少选修4门，8学分。
实践（必修）环节：4学分。
三、研究方向（一）马克思主义基本原理（二）马克思主义发展史（三）马克思主义中国化研究（四）国外马克思主义研究（五）思想政治教育（六）中国近现代史基本问题研究四、培养要求（一）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况于入学五周内在导师指导下订出课程学习计划。
（二）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。
（三）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力进行全面的中期考核。
未通过考核者参照《南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法》相关规定执行。
（四）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的实践经验和实践能力。
（五）在指导上采取导师负责和学院集体培养相结合的方式。
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案
达到大连海事大学硕士研究生培养总体方案的培养目标；
学位论文要求:
达到大连海事大学硕士研究生培养总体方案对学位论文的要求。
必
修
环
节
1．通过学校组织的外语学位考试，考试不通过者，不授予其硕士学位。
2．专业外语：由导师负责指导硕士生选读和笔译本学科、专业的外文资料，于第二学期期末之前由学院或导师组织完成专业外语考试，考试通过记1学分。
考试
专业学位课
12160171
马克思主义基本原理研究
40/2
√
讲课
考试
12160181
马克思主义发展史
40/2
√
讲课
考试
12160191
马克思主义伦理学专题研究
40/2
√
讲课
考试
12160202
当代社会发展专题研究
40/2
√
讲课
考试
12160212
马克思主义与当代社会思潮
40/2
√
讲课
考试
12160222
实践
环节
参加“三助”活动。
课
程
类
别
课程编号
课 程 名 称
学时 /学分
学 期
授课
方式
考试方式
备注
Ⅰ
Ⅱ
学
位
课
公共学位课
12000261
马克
思主
义理
论课
科学社会主义
30/1.5
√
讲课
考试
选二门
12000251
马克思主义经典著作选读（非理工类）
30/1.5
√
讲课
考试
12000001/12000002
0305马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案(2012)
马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案（2012级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：马克思主义理论（代码： 0305 ）二级学科名称：马克思主义基本原理（代码： 030501 ）二级学科名称：马克思主义发展史（代码： 030502 ）二级学科名称：马克思主义中国化研究（代码： 030503 ）二级学科名称：国外马克思主义研究（代码： 030504 ）二级学科名称：思想政治教育（代码： 030505 ）二级学科名称：中国近现代史基本问题研究（代码： 030506 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科团队由17名教授、10名副教授，16名博士组成。
学科带头人胡潇教授，国务院特殊津贴专家获得者，全国优秀教师，国内知名学者，中山大学、湖南师范大学博士生导师；最近五年在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》等权威刊物发表重要论文25篇，获省部级教学科研成果二等奖等多项奖励。
各二级学科带头人徐俊忠、张其学、赵中源、董世明、刘莉、皮家胜等均为在某一方面学有所成，在学界有一定影响或知名度的学者。
徐俊忠教授为博士生导师、二级教授、广东省马克思主义学会副会长、广东省哲学学会副会长、广东省学科组成员，曾任教育部人文社会科学重点研究基地负责人，现为《现代哲学》主编，国内知名教授；近期合作出版《马克思主义唯物史观的当代阐释》、《马克思主义研究的基本问题》等专著，在国家重要刊物发表《“去工业化”与人民公社的困境》等论文，对马克思主义中国化的解释史研究与博士生教育的研究颇有建树。
张其学近期在《哲学研究》、《马克思主义研究》发表4篇重要论文，对西方文化思潮洞察较深，成果获省政府3等奖。
赵中源、夏宏、刘莉等都是年轻有为，后劲十足的年青学者。
团队现有在研国家课题8项，省部级课题达20余项；最近五年在权威刊物发表论文50余篇，出版著作10余部。
通过全体学科成员的共同努力，初步形成了一支老中青结合、知识结构合理、术业搭配均衡、精神配合默契的学科队伍。
马克思主义理论一级学科(0305)硕士学位研究生培养方案
马克思主义理论一级学科（0305）硕士学位研究生培养方案(适用专业：030501马克思主义基本原理、030503马克思主义中国化、030505思想政治教育) 一、学科专业培养目标本专业培养适应改革开放和社会主义现代化建设发展需要，系统掌握马克思主义基础理论，追踪最新理论发展前沿，具有较高政治、业务素质，胜任高等学校、党政机关、企事业单位马克思主义理论教学、科研及相关工作的高层次专门人才。
二、研究方向（一）030501马克思主义基本原理1、社会主义经济理论与实践2、科学社会主义理论与实践研究3、马克思主义哲学与当代社会（二）030505思想政治教育1、思想政治教育理论与实践研究2、社会进步与人的全面发展3、马克思主义教育观与社区教育研究（三）030503马克思主义中国化1、中国化的马克思主义理论与实践研究2、马克思主义发展观与社会保障问题研究3、当代中国民主政治建设理论与实践研究三、课程设置四、科研能力与水平要求通过阅读文献、撰写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法、手段和技能，培养科学研究的思维能力与分析能力。
通过参加导师的科研课题和其本人独立承担的研究课题等科学研究活动，制订科研计划，开展相关科研工作，加强科研训练并通过科研考核，切实提高学生科研能力和学术水平，提高培养质量。
马克思主义理论专业的研究生要兼顾马克思主义理论的学科发展与社会现实需求，把握现代社会发展趋势，运用马克思主义理论和方法分析社会现象和社会问题，实现理论与实践的密切结合，提高学生观察问题的理论水平和解决问题的操作能力。
五、学位论文要求1、研究生应在导师的指导下，在专业课程的学习、阅读文献资料、调查研究和参加学术讨论等活动的基础上，审慎地进行选题。
选题要求具有前沿性、学术性。
特别鼓励研究生选择马克思主义理论与实践中迫切需要解决的问题作为论文题目。
学位论文开题报告，应在第三学期开学后两个月内进行。
马克思主义理论基本要求
0305马克思主义理论博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会本质和发展规律的科学，是关于无产阶级和人类解放的学说。
对马克思主义既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，以利于完整地把握它的科学思想体系。
马克思主义理论学科，旨在研究马克思主义理论及其教育教学，是对马克思主义进行整体性研究的一级学科。
它与“哲学”一级学科下的“马克思主义哲学”研究方向、“理论经济学”一级学科下的“政治经济学”研究方向、政治学一级学科下的“科学社会主义与国际共产主义运动”、“中共党史（含党的建设）”研究方向等一起，构成了马克思主义学科系统。
马克思主义理论一级学科是2005年增设的，归属于法学门类，目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等6个研究方向。
马克思主义理论学科适应时代和实践发展的需求，担负着马克思主义理论人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的任务，同时为高校思想政治理论课教育教学提供学理支撑。
马克思主义理论学科建设和发展，遵循学科建设的一般规律、马克思主义理论发展的规律和思想政治理论课教育教学的规律；注重马克思主义理论的整体性，加强马克思主义各个主要组成部分之间内在关系的研究和把握，加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系内在关系的研究和把握，努力提高学科质量和水平。
第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构掌握马克思主义理论产生的历史必然性，马克思主义理论体系的基本结构，马克思主义的价值目标，马克思主义的基本特征；掌握马克思主义发展的历史过程、历史经验和发展规律；掌握当代国外马克思主义的理论、思潮及流派；掌握中国近现代历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路和改革开放的历史进程和基本经验；掌握马克思主义中国化的历史进程、基本规律和所形成理论成果的主要内容、历史地位和指导意义；掌握马克思主义理论的前沿问题以及马克思主义中国化时代化大众化的基本问题；掌握思想政治教育的基本理论与科学方法。
清华大学硕士生培养方案
马克思主义学院攻读硕士学位研究生培养方案(2010年修订版)一、适用学科、专业：马克思主义理论（一级学科，法学门类，学科代码：0305）二、培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德智体全面发展，能够从事马克思主义理论研究与教学，具备思想政治教育理论和实践能力的专业人才，服务于建设有中国特色社会主义事业的需要。
三、研究方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义发展史3、马克思主义中国化研究4、国外马克思主义研究5、思想政治教育6、中国近现代史基本问题研究四、学习年限：2～3年五、课程设置及学分要求攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位要求总学分不少于27（其中考试学分不少于20），其中包括公共必修课程5学分，必修环节4学分，学科专业课程不少于18学分。
自学学分另计。
1、公共必修课程（≥5学分）（1）马克思主义理论课程（≥3学分，考试）●历史唯物主义专题研究(70680063) 3学分（考试）●科学社会主义理论与实践专题研究(70610483) 3学分（考试）（2）第一外国语（基础部分）(60640012) 2学分（考试）2、必修环节（4学分，考查）●文献综述与选题报告(69990021) 1学分（考查）●学术活动(69990031) 1学分（考查）●社会实践(69990041) 1学分（考查）●马克思主义研究导论（80685001）1学分（考查）3、学科专业课程（≥18学分，其中考试学分≥15学分）（1）基础理论课（≥10学分）●马克思主义经典著作研读(70680083) 3学分（考试）●马克思主义发展史专题(70680103) 3学分（考试）●思想政治教育专题(70680022) 2学分（考试）●中国特色社会主义研究（70680053）3学分（考试）●中国近现代政治思想史研究（80680043）3学分（考试）●马克思主义文献检索与利用（）1学分（考试）（2）专业基础课（≥5学分）●中国化的马克思主义(80680033) 3学分（考试）●国外马克思主义研究(80680013) 3学分（考试）●马克思主义社会发展理论(70610253) 3学分（考试）●马克思主义政治学原理(90680012) 2学分（考试）●马克思主义伦理学(70611112) 2学分（考试）●社会思潮与青年教育(70680072) 2学分（考试）●中国近现代史专题（70680042）2学分（考试）●《资本论》研究（）2学分（考试）●中国特色社会主义经济理论与实践专题研究（）2学分（考试）●马克思主义史学理论（）2学分（考试）（3）专业课（≥3学分）●中国政治制度发展史（）2学分（考试）●中国思想史研究(70610393) 3学分（考试）●中西文化交流与马克思主义在中国的传播（）2学分（考试）●中国伦理学经典著作选读(80613482) 2学分（考试）●应用伦理学(70611412) 2学分（考试）●西方政治思想史(80680022) 2学分（考试）●道德教育理论与实践(80611842) 2学分（考试）●比较德育研究(70610602) 2学分（考试）●中国哲学专题研究(80611342) 2学分（考试）●西方哲学史专题(80610362) 2学分（考试）●现代西方哲学评价(80610432) 2学分（考试）●人生哲学研究(80611862) 2学分（考试）●社会心理学(70611122) 2学分（考试）●马克思经济学与西方经济学比较(80611693) 3学分（考试）●马克思劳动价值论与当代社会发展研究(70680033) 3学分（考试）●西方国家政治制度专题研究(80610742) 2学分（考试）●中国新农村建设专题研究(90680022) 2学分（考试）其他院系开设的交叉学科课程（任选）六、前沿讲座（含讨论班）的基本要求本课程采取讲座和讨论班两种形式，其内容分为两部分：先由专业教师或国内外同行专家做主题报告，再围绕主题报告进行专题讨论。
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论方面的高级专门人才。
1、博士学位博士学位获得者应系统掌握马克思主义的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。
学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。
2、硕士学位硕士学位获得者应掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。
学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。
二、专业方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。
2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。
四、学习年限1、硕士研究生：二年半2、博士研究生：三年五、课程设置（一）马克思主义基本原理专业(030501)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分)马列原著选读(2学分)硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：马克思主义哲学专题研究（3学分）马克思主义经济思想史专题研究（3学分）《资本论》研究（2学分）西方马克思主义专题研究（2学分）当代世界社会主义专题研究（2学分）D类：比较市场经济体制（2学分）当代西方哲学流派专题研究（2学分）社会主义市场经济专题研究（2学分）中国近现代哲学专题研究（2学分）科学决策方法论（2学分）西方经济学流派研究（2学分）经济发展理论研究（2学分）（二）马克思主义中国化研究专业(030503)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：中国特色社会主义专题研究(2学分) 二十世纪中国政治发展(2学分) 党建理论与实践专题研究（2学分）毛泽东思想专题研究（2学分）邓小平理论与“三个代表”重要思想专题研究（2学分）D类：。
0305z1马克思主义法学
马克思主义法学硕士研究生培养方案Marx's law学科门类：法学一级学科名称：马克思主义理论学科代码：0305二级学科名称：马克思主义法学学科代码：0305Z1一、学科点简介马克思主义法学是以马克思主义的世界观、方法论为指导来研究法律现象的学科总称。
本学科于2012年获得硕士学位权。
现有教授4人，副教授7人。
本学科旨在研究马克思主义的主要法学经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义法学科学体系，并运用马克思主义立场、观点和方法来分析现实法律问题。
本学科拥有较好的科研基础，近5年来，学科点主要成员主持国家社科基金和国家软科学项目3项，教育部人文社科项目4项，国家知识产权局项目2项，湖北省社科基金项目、湖北省教育厅人文社科项目等12项，取得了一系列具有较高水平和科研成果，有着比较广泛的影响。
二、培养目标具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，树立中国特色社会主义的共同理想，具备较高的思想道德素质，德智体美全面发展；具有较好的马克思主义法学理论素养，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风，能够运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题，有较强的科学研究能力和一定的专业实践能力；比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的读写能力；培养能在党政机关、教育科研、企事业等部门工作的高级专门人才。
三、学习年限学制为三年，学习年限（含休学）不得超过四年。
四、主要研究方向1、经济法2、经济社会和谐发展法制建设3、社会主义宪政理论与实践4、劳动与社会保障法律制度五、培养方式硕士生应在入学后两周内制订出培养计划，一般情况下应在一年半内按照培养计划完成所选课程全部学分，于第四学期末完成中期考核，并完成教学实践环节。
六、学分要求本专业硕士研究生最低总学分要求为37学分，其中最低修课学分要求为32学分（学位课21学分，非学位课11学分）、开题报告2学分、学术活动1学分，中期考核1学分、教学实践环节1学分。
《马克思主义理论综合》考试大纲(0305)
《马克思主义理论综合》考试大纲（）适用专业：马克思主义理论（）参考书目：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系想概论》（年修订版）高等教育出版社，年月《思想道德修养与法律基础》（年修订版）高等教育出版社，年月——————————————————————————————————《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系想概论》考试内容要求第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程二、中国化马克思主义的理论成果第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、实事求是思想路线的形成和确立，实事求是思想路线的重新确立和发展。
二、实事求是思想路线的基本内容和重要意义。
三、解放思想、实事求是、与时俱进。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
第三章新民主主义革命理论一、新民主主义革命理论的形成二、新民主主义革命的总路线和基本纲领三、新民主主义革命的道路和基本经验第四章社会主义改造的理论与经验一、从新民主主义到社会主义的转变二、社会主义改造道路和历史经验三、社会主义制度在中国的确立第五章社会主义的本质和根本任务教学大纲一、中国特色社会主义建设道路的初步探索的理论成果二、对社会主义的本质的新概括三、社会主义的根本任务第六章社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段是我国最大的实际二、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领三、社会主义初级阶段的发展战略第七章社会主义改革和对外开放一、改革是社会主义制度的自我完善和发展二、对外开放是中国的基本国策第八章建设中国特色社会主义经济一、建立社会主义市场经济体制二、社会主义初级阶段的基本经济制度三、社会主义初级阶段的分配制度四、推动经济又好又快发展第九章建设中国特色社会主义政治第一节中国特色社会主义的民主政治制度第二节依法治国，建设社会主义法治国家第三节推进政治体制改革，发展民主政治第十章建设中国特色社会主义文化一、发展社会主义先进文化二、建设社会主义核心价值体系第十一章构建社会主义和谐社会一、构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性二、构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务第十二章祖国完全统一的构想一、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益二、从武力解放台湾到和平解放台湾三、“和平统一、一国两制”的科学构想四、新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展第十三章国际战略和外交政策一、国际形势的发展及特点二、独立自主的和平外交政策第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量一、建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业二、巩固和发展爱国统一战线三、加强国防和军队现代化建设第十五章中国特色社会主义事业的领导核心一、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证二、坚持立党为公、执政为民三、加强党的建设《思想道德修养与法律基础》考试内容要求绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、当代大学生肩负的历史新使命与成才目标二、社会主义核心价值体系的科学内涵及学习和践行的意义三、道德与法律的关系第一章追求远大理想坚定崇高信念一、理想信念的涵义、特征与作用二、树立科学的理想信念三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性四、理想与现实的对立统一关系第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、爱国主义的科学内涵和基本要求二、爱国主义的时代价值三、新时期的爱国主义四、自觉维护国家利益第三章领悟人生真谛创造人生价值一、世界观、人生观、价值观的涵义二、人生观的内在构成及其内在关联三、人生价值的内涵、评价标准和实现条件四、个人与社会的辩证关系第四章加强道德修养锤炼道德品质一、道德的本质、功能与作用二、中华民族优良道德传统的主要内容三、社会主义道德建设与社会主义市场经济四、公民基本道德规范的主要内容及意义第五章尊重社会公德维护公共秩序一、公共生活的基本概念和特点二、社会公德的基本特征和主要内容三、法律规范在公共生活中的作用第六章培育职业精神树立家庭美德一、职业生活中的道德与法律二、大学生的择业与创业第七章增强法律意识弘扬法治精神一、领会社会主义法律精神二、树立社会主义法治观念第八章了解法律制度自觉遵守法律一、我国宪法规定的基本制度二、我国实体法律制度三、我国程序法律制度。
马克思主义理论一级学科博士学位研究生培养方案
马克思主义理论一级学科博士学位研究生培养方案（学科代码：0305）适用专业：030501马克思主义基本原理；030502马克思主义发展史；030505思想政治教育一、培养目标按照党和国家的德、智、体、美等全面发展的教育方针，发挥师范教育的优势，培养马克思主义理论研究和教育、思想政治教育研究和工作的高级专门人才，重点培养高等学校从事思想政治理论教育研究和工作的高级专门人才。
具体要求是：1．具有坚定的马克思主义信仰和建设中国特色社会主义的理想信念，坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有高度的社会责任感，热爱并立志从事马克思主义理论研究和教育、思想政治教育研究和工作。
2．具有坚实深厚的马克思主义理论功底，特别要掌握中国化马克思主义理论一脉相承的科学体系和精神实质及其最新成果；全面而深入地把握本学科专业的基本理论和专门知识；具有较为广博的哲学社会科学知识和必要的自然科学知识；至少熟练地掌握一门外国语。
3．具有独立从事科学研究的能力，关注并把握本学科的前沿课题，善于运用马克思主义的立场、观点、方法对于本学科的重大理论问题和现实问题做出创新性研究，提出独到见解和取得创造性成果。
要具有较强的文字和语言表达能力。
4．具有良好的思想道德、专业理论和实践能力等综合素质。
不仅要有较高的政治水平、理论水平和思想觉悟，而且要有较强的思想政治教育的实践能力和素质。
能够不断探索并把握研究宣传或教育教学规律，为将来成为本学科领域的学术带头人和骨干力量奠定坚实基础。
5．身心健康。
二、修业年限博士生培养实行弹性学制，最低修业年限为3年。
生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年，非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年；硕博连读研究生基本修业年限为5年。
基本修业年限为4年的博士生经学院学位委员会研究同意可以提前毕业。
三、研究方向（一）马克思主义基本原理1．马克思主义基本理论及其教育研究2．马克思主义经济理论研究3．社会主义经济理论研究4．社会主义改革理论研究5．马克思主义文化文明理论研究（二）马克思主义发展史1．科学社会主义理论与实践2．马克思主义政治学说史研究3．马克思主义民主理论史研究4．马克思主义国际政治理论与实践5．马克思主义科技思想史论（三）思想政治教育1．思想政治理论教育及德育战略研究2．学校思想政治教育及其科学体系研究3．思想政治教育的文化学研究4．思想政治教育实践创新研究5．思想政治教育基本理论研究6．思想政治教育与党建研究7．法学理论与法律素质教育研究四、培养方式1．博士生的培养采取导师负责和集体培养相结合的方式。
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0305马克思主义理论博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会本质和发展规律的科学，是关于无产阶级和人类解放的学说。
对马克思主义既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，以利于完整地把握它的科学思想体系。
马克思主义理论学科，旨在研究马克思主义理论及其教育教学，是对马克思主义进行整体性研究的一级学科。
它与“哲学”一级学科下的“马克思主义哲学”研究方向、“理论经济学”一级学科下的“政治经济学”研究方向、政治学一级学科下的“科学社会主义与国际共产主义运动”、“中共党史（含党的建设）”研究方向等一起，构成了马克思主义学科系统。
马克思主义理论一级学科是2005年增设的，归属于法学门类，目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等6个研究方向。
马克思主义理论学科适应时代和实践发展的需求，担负着马克思主义理论人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的任务，同时为高校思想政治理论课教育教学提供学理支撑。
马克思主义理论学科建设和发展，遵循学科建设的一般规律、马克思主义理论发展的规律和思想政治理论课教育教学的规律；注重马克思主义理论的整体性，加强马克思主义各个主要组成部分之间内在关系的研究和把握，加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系内在关系的研究和把握，努力提高学科质量和水平。
第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构掌握马克思主义理论产生的历史必然性，马克思主义理论体系的基本结构，马克思主义的价值目标，马克思主义的基本特征；掌握马克思主义发展的历史过程、历史经验和发展规律；掌握当代国外马克思主义的理论、思潮及流派；掌握中国近现代历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路和改革开放的历史进程和基本经验；掌握马克思主义中国化的历史进程、基本规律和所形成理论成果的主要内容、历史地位和指导意义；掌握马克思主义理论的前沿问题以及马克思主义中国化时代化大众化的基本问题；掌握思想政治教育的基本理论与科学方法。
能够很好地运用马克思主义立场观点和方法，分析和总结马克思主义理论发展和指导实践过程中的经验教训，并研究和分析现实社会问题。
根据不同研究方向，博士研究生在基本知识的要求上可以有所侧重。
二、获本学科博士学位应具备的基本素质1．学术素养崇尚科学精神，对学术研究有浓厚的兴趣；进行过系统的科学研究训练，具备一定的学术潜力；在马克思主义理论的科学性及其当代价值的认识基础上，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，坚持正确的理论方向和良好的学风。
熟悉马列主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，有比较深厚的马克思主义的理论功底和专业基础知识。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，以学习研究传承马克思主义为己任，为马克思主义中国化的理论成果提供有学理支撑的阐释，为建设和发展中国特色社会主义提供科学的决策咨询意见，为高校思想政治理论课建设服务。
2．学术道德坚持四项基本原则，恪守学术道德规范，遵纪守法。
严禁抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果，严禁伪造或篡改数据、文献、注释，杜绝一切学术不端问题的发生。
三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力1．获取知识能力坚持理论联系实际的原则，弘扬马克思主义优良学风、科学精神和科学态度。
坚持理论与实践、逻辑与历史、继承与创新、科学性与意识形态性的辩证统一。
善于开展调查研究，占有真实而丰富的第一手研究资料，及时了解并掌握本学科学术研究的前沿动态，深入进行学术思考；有效获取专业知识和研究方法，认真探究知识的来源，具有较强理论思维和逻辑推理能力。
2．学术鉴别能力对所研究的基本问题以及各种社会思潮具有一定深度的理论评价和价值判断的能力。
在马克思主义理论研究中，能正确区分什么是必须坚持的马克思主义基本原理，什么是需要结合新的实践而加以丰富发展的判断，什么是需要破除的对马克思主义的教条式理解，什么是需要澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。
要能划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资产阶级民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。
在一些重大问题上，要能在深入研究的基础上形成自己独到的学术见解。
3．科学研究能力具有较强的揭示理论与实践之间、相关理论之间、以及理论体系内部存在的矛盾，并善于将这些矛盾转化为有价值的研究问题的能力。
有独立开展高水平研究的能力，以及组织协调学术力量进行攻关的能力。
具有很强的调查研究能力、论文写作能力和独立完成课题研究的能力。
在学期间，应该在导师的指导下相对独立地完成了课题科研环节的培养，发表较高水平的学术论文。
4．学术创新能力在所从事的研究领域开展创新性思考，开展创新性科学研究并取得创新性成果。
掌握本学科研究的最新学术动态，增强马克思主义学术创造力，勇于和善于创新当代中国马克思主义的学术观点，建立起以马克思主义立场观点方法为指导的话语体系，牢牢掌握马克思主义话语主导权，不断增强当代中国马克思主义的国际影响力。
5．学术交流能力具有较强的本学科学术交流能力，以及在马克思主义理论学科内各研究方向之间、与马克思主义学科体系其他学科之间、与哲学社会科学相关学科之间进行学术交流的能力。
能熟练表达自己的学术思想，积极展示自己的学术成果，善于与其他学者开展学术合作，并在学术交流与合作中提高学术研究能力。
6. 其他能力有较强的口头表达能力、与人开展合作能力、组织协调能力等。
至少掌握一门外国语，能够熟练地阅读本专业的外文资料和进行学术交流。
四、学位论文基本要求1．选题与综述的要求遵循马克思主义理论学科的内在要求，注意处理好学科性质和研究特色的关系、基础理论研究和现实问题研究的关系。
论文选题必须围绕六个研究方向，既体现运用马克思主义立场观点方法对问题的分析和评价，又体现对马克思主义理论某些观点论证上的丰富或创新，以区别于哲学社会科学其他学科，有相对确定的学科边界。
即使对涉及经济、政治、文化、社会、国际、党建等具体问题的研究，也要体现马克思主义理论学科的风格和特色。
应撰写出对该选题已有的比较详尽的国内外研究成果和本人客观评价的研究综述，综述应反映对已解决问题的程度和主要观点，不同观点的争鸣和理论阐释中存在的问题，本人已有的研究条件和所做的前期准备，等等。
要从综述的撰写中确立问题意识和学术针对性，明确课题研究的理论价值和实践意义，明确拟解决的重点难点问题，明确提出可能实现创新的论域或论点。
2．规范性要求博士学位论文必须做到主题集中、鲜明；文章层次清晰，逻辑严谨；引用资料翔实、可靠；基本观点正确，论证充分、有力；文笔流畅，书写格式规范。
3．成果创新性要求博士学位论文应该出新意。
或主要观点有所创新，或论证较前人有所深化。
避免泛泛而谈“选题创新”或“填补空白”，或只谈“方法创新”而没有任何涉及理论观点或学术论证上的新意。
第三部分硕士学位的基本要求一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识了解马克思主义理论产生的历史必然性，马克思主义的理论体系的基本结构，马克思主义的价值目标，马克思主义的基本特征；了解马克思主义发展的历史过程、历史经验和发展规律；了解当代国外马克思主义的理论、思潮及流派；了解中国近现代历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路和改革开放的历史进程和基本经验；了解马克思主义中国化历史进程的基本规律及所形成理论成果的主要内容和精神实质；了解马克思主义理论的前沿问题以及马克思主义中国化时代化大众化的基本问题；了解思想政治教育的基本理论与科学方法。
能够较好地运用马克思主义立场、观点和方法，分析和总结马克思主义理论发展和指导实践过程中的经验教训，并研究和分析现实社会问题。
根据不同研究方向，硕士研究生在基本知识的要求上可以有所侧重。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质1．学术素养认真阅读马列主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，有比较深厚的马克思主义的理论功底和相关专业基础知识。
了解学科研究的最新学术动态和最新研究成果，善于在学术讨论中得到启发和提高。
2．学术道德坚持四项基本原则，恪守学术道德规范，遵纪守法。
严禁抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果，严禁伪造或篡改数据、文献、注释，杜绝一切学术不断问题的发生。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力1．获取知识能力积极开展调查研究，占有真实而丰富的第一手研究资料；养成学术思考的兴趣，训练学术研究的科学方法。
2．科学研究能力具有较好的揭示理论与实践之间、相关理论与本学科理论之间的联系、以及理论体系内部之间存在的矛盾，并善于将这些联系和矛盾转化为有价值的研究问题的能力。
在导师的指导下，积极参与学术研究训练，注意提高自己科学研究和论文写作的能力。
3. 实践能力贯彻理论联系实际的原则，注重提高分析问题和解决问题的能力，不仅要学好理论，还要运用好理论。
4．学术交流能力能够正确地表达自己的学术观点，积极展示自己的学术成果，并在学术交流中提高学术能力。
5. 其他能力有较好的口头表达能力、组织协调能力等。
掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本学科的外文资料。
四、学位论文基本要求1．规范性要求学位论文必须做到主题集中、鲜明；文章层次清晰，逻辑严谨；引用资料翔实、可靠；基本观点正确，论证充分、有力；文笔流畅，书写格式规范。
2．质量要求学位论文应该在导师指导下，由研究生本人独立完成；应该防止低水平重复，力求在已有研究的基础上有所创新。