五人制小学校园足球比赛规则
小学五人制足球比赛活动方案策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份专为小学五人制足球比赛量身打造的策划方案。
废话不多说，咱们直接进入主题！一、比赛目的1.提高小学生足球运动技能，增强身体素质。
2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、比赛时间1.比赛时间：2023年5月1日-5月31日（每周六、周日上午9:00-11:30）2.比赛地点：学校足球场三、比赛分组1.比赛分为两个组别：男子组和女子组。
2.每组分为8个小组，每组5支队伍。
四、比赛规则1.比赛采用五人制足球规则，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟。
2.比赛过程中，队员可随时替换。
3.比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
4.小组赛阶段，每队与其他队伍进行单循环比赛，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
小组前两名晋级淘汰赛。
5.淘汰赛阶段，采用单场淘汰制，胜者晋级下一轮。
五、比赛奖励1.比赛设男子组、女子组两个组别，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖队伍将获得奖杯、奖牌及荣誉证书。
3.优秀运动员、教练员将获得表彰。
六、比赛筹备1.宣传发动：提前一个月进行比赛宣传，通过校园广播、海报、群等多种渠道，广泛动员学生报名参加。
2.报名方式：学生自主报名，填写报名表，报名截止时间为比赛前一周。
3.裁判员安排：聘请专业裁判员担任比赛裁判，确保比赛公平公正。
4.场地准备：提前一周对比赛场地进行清理、划线，确保场地符合比赛要求。
5.安全保障：比赛期间，安排专人对比赛现场进行安全巡查，确保比赛顺利进行。
七、比赛过程1.开幕式：比赛当天，举行简短的开幕式，校领导致辞，运动员代表宣誓。
2.比赛进行：按照赛程安排，进行小组赛和淘汰赛的比赛。
3.闭幕式：比赛结束后，举行闭幕式，宣布比赛成绩，颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。
八、后续工作2.对获奖队伍进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬足球精神。
3.加强对足球运动的宣传，提高学生的足球兴趣，为校园足球运动的发展奠定基础。
天女小学五人制足球比赛规则
界外球
七、角球
• 角球应放在角球区内正常踢出。角球必须 在4s内将球踢出。
八、任意球
• 任意球分为间接任意球和直接任意球。 • 无论哪种球踢球时必须将球放定，踢球队 员在球未经其他队员触及前，不得再次触 球。踢球时对方队员必须保持离球至少5m 距离。任意球必须在4s内将球踢出，球被 触及后即算比赛开始。
十一、场地选择
• 掷币选择场地、猜中的选择场地、对方开 球。 • 中圈开球可以直接射门得分。
十二、死球
• 凡球从地面或空中全部越过球门线或边线， 或裁判员已鸣哨做出判罚均视为死球。 • 凡队员已有犯规但裁判员不鸣哨判罚，或 球从门柱、横梁场内裁判员、助理裁判员 身上弹回场内均视为比赛进行。 • 死球后场上出现的犯规按规则处罚，处罚 后按死球时的原来情况恢复比赛。在比赛 进行中的犯规按规则执行或恢复比赛。
十三、球门球
• 球的整体从地面或空中越过球门柱外的球 门线，而最后踢或触球的是攻方队员，判 由守方守门员掷球门球。 • 守方球门员站在本方罚球区内，用手将球 掷出本方罚球区外，比赛方为开始。 • 掷球门球时，对方队员在球未被掷出罚球 区之前应站在罚球区外。并不得阻拦守门 员掷球。
附加说明
• 室内足球是一项竞争激烈的运动，因此，队员之间的身体接触和对抗 是正常的和可以接受的，但无论如何要严守规则和公平竞争的原则。 • 严重犯规和暴力行为，是规则第十一章中涉及的不可接受的对身体侵 犯的两种应被罚出场的犯规。 严重犯规 • 比赛中，如果队员故意用过分的力量，或用野蛮的行为与对方队员争 抢球，应视为严重犯规。 • 任何队员用单腿或双腿从对方队员正面、侧面或后面，用过分的力量 或危及对方队员安全的冲撞动作争抢球，均视为严重犯规。 暴力行为 • 暴力行为可能发生在场内，也可能发生在边线以外的地方，或发生在 比赛中及比赛暂停时。如果队员的行为目的不是对球，而是使用过分 的力量或野蛮的方式与对方队员争抢，应视为暴力行为。 • 假如队员使用过分的力量或野蛮的行为对待同队队员或其他人，也应 视为暴力行为。
5人制足球比赛竞赛规程与竞赛规则
5人制足球比赛竞赛规程与竞赛规则第一篇：5人制足球比赛竞赛规程与竞赛规则竞赛规程与竞赛规则一、赛事时间：1、确定7月27日（星期五）开赛—９月14日决赛（按8队设置赛程）2、活动时间均为每周星期五下午18:00，请个参赛队提前20分钟到达比赛场地进行热身及相关准备活动。
二、竞赛规程：1、确定比赛队伍后，抽签分组，四个队伍一组，分为A,B两组。
每组前两名晋级下一轮，淘汰赛对阵规则A1 VS B2，B1 VS A2。
2、小组赛：胜利积3分，平1分，负为0分，如果一个小组两支队伍积分相同，则比较净胜球，如净胜球也相同，则比较两者之间的胜负关系（如果两支队伍之间的胜负关系是平局则比进球数）；如果进球数也相同,则额外增加点球环节决定哪方晋级.3、淘汰赛：50分钟内胜者晋级，如双方打平，直接点球大战决胜。
三、赛制、比赛时间及竞赛规则1、比赛时间：每场比赛50分钟，上下半场各25分钟，中场休息10分钟2、5人制比赛，双方各上5名队员，包含1名守门员，4名球员，替补人员不限，各队可在死球的时候随时换人，换人时须通知裁判，经裁判同意入场。
3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物品包括各种珠宝饰物；参赛球员，自行解决装备，建议穿长球袜，带护腿板，球鞋鞋钉尽可能避免钢钉，建议穿着碎钉及软底足球鞋。
违规队员被令离场整理或配齐有关的必须装备，在重新入场前须先向一名裁判员报告，并经裁判员检查其装备符合规定后，方可在比赛成死球时入场。
4、踢界外球：踢界外球，而不能用手掷球，并必须用脚踢球开始比赛。
将球放在球出界处的边线上。
对方离球最近的队员必须保持离球至少3米距离，界外球不得直接射门得分。
界外球必须在5秒钟内将球踢出，裁判员将举手记时。
界外球不可直接射门。
发界外球时如无其他球员接触球直接进门，则为无效进球，发球门球重新开始比赛。
5、角球：角球应放在角球区内正常踢出。
角球必须在5秒钟内将球踢出。
角球直接入门算做得分。
小学五人制足球竞赛制度
小学五人制足球竞赛制度
石莲子镇莲花小学
五人制足球竞赛制度
第一章比赛场地
长度及宽度
长度：最短38米宽度：最短18米
所有线的宽度为8厘米；比赛场地被中线划分为两个半场；中圈3米为半径画一个圆圈。
罚球区
罚球区在场地的两端，规定如下：
从两球门柱外侧沿球门线量6米，以此为半径向场内各画一条四分之一圆。
并与垂直于
球门柱向场内画的假想线相交。
两弧线的上部与一段长3.16米的直线相接。
此直线与球
门线平行。
弧线与球门线组成的区域范围，即为罚球区。
罚球点
从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点应在罚球
区线上。
第二罚球点
从两球门柱之间的中点，垂直于球门线向场内量10米设置一个罚球点，为第二罚球点。
角球弧
在比赛场地内，以距每个角25厘米为半径画一个四分之一圆。
换人区
换人区设在场地同一边两个替补席的前面，队员在此区域进行替换。
• 换人区在替补席的
前面，为5米长。
由两条80厘米长、8厘米宽的直线限定，此两段直线与边线垂直相交，40厘米在场内，40厘米在场外。
石江学校小学五人制足球赛比赛规则
安宁石江学校小学五人制足球比赛规则一、比赛场地：长30米，宽23米二、比赛时间：全场时间40分钟，上半场：女生（20分钟），下半场男生（20分钟），中场休息5分钟。
三、赛制方式：单淘汰赛制四、赛场上规则（比赛开始）：（一）场上参赛队员必须服从场上主裁及边裁的任何判罚。
（二）开始前：1、掷币选择场地、猜中的选择场地或开球。
下半场开球和场地互换。
2、开球时双方队员站在己方半场内，开球的一方站在中间。
3、中圈开球可以直接射门得分。
4、违反比赛开始的有关规定的判罚按11人制足球规则相同。
（三）比赛进行及死球：1、凡球从地面或空中全部出底线或边线，或裁判员已鸣哨作出的判罚均视为死球。
2、凡队员已有犯规但裁判员不鸣哨判罚，或球从门柱、横梁及场内裁判员、助理裁判员身上弹回场内均视为比赛继续。
3、死球后场上出现的犯规按规则处罚，处罚后按死球时的原来情况恢复比赛。
在比赛进行中的犯规按规则执行和恢复比赛。
（四）记胜方式1、凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内，即为进球得分。
2、两队比赛，谁进球多谁为胜队，如果双方不进球即为“平局”。
出现平局开始“互踢点球”分胜负。
每个队射门五个球，谁进球多谁胜。
（五）犯规与不正当行为1、裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任决球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。
2、没有越位犯规的判罚。
3、同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。
被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。
同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。
（六）任意球、球点球、界外球、球门球、角球、互踢点球罚则1、任意球：任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。
小学生五人制足球比赛规则
五人制足球比赛规则一、队员人数（一）比赛应由两队参加，每队队员不超过5人而必须其中一人为守门员。
比赛开始时，每队队员不得少于5人。
如果比赛中某队有多个队员被罚出场而场上该队队员数少于3人时，比赛必须终止。
（二）各队替补队员不得超过5人。
（三）比赛中，“机动替换”次数不限，但如果替换守门员，无须在死球时进行。
充当守门员的球员服色要区别于其他运动员，被替换下场的队员可以重新上场替补其它队员。
（四）队员可在比赛进行期间随时“机动替换”，但须按以下要求进行：1、离场队员须由边线上的替换区离场。
2、上场队员也须由边线上的替换区入场，而且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。
3、替补队员不论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。
4、当替补队员入场后，替换即告完成，该替补队员成为场上队员而被替换出场的队员不再为正式场上队员。
罚则：1、队员若违反第（四）项规则，比赛不应暂停，应在比赛成死球时立即警告有关队员。
2、在进行“机动替换”时，若替入队员在被换出球员还未完全离场之前就进场，裁判员应立即停止比赛，由裁判员令被换出球员离场，并对提前入场的替补队员给予警告，判由对方在停止比赛时球所处地点踢间接任意球恢复比赛。
如暂停时球在罚球区内，则在6米线上距停止比赛时球所在地点最近的地点踢出。
3、在进行“机动替换”时，替补队员入场或换出队员出场时未经替换区进行，裁判员应立即暂停比赛，裁判员除警告有关犯规队员外，并判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。
如当时球在罚球区内，则应在停止比赛时距球所在地点最近的6米线上执行。
二、队员装备（一）队员不得穿戴对其它队员有危险的装备。
（二）队员通常的装备为球衣、短裤、护腿板、护袜与球鞋；（三）队员球衣须有编号，同队队员号码不得相同。
（四）守门员可穿着长裤，其球衣的颜色须容易与其它队员及裁判员分辨。
如其他球员替换守门员，无须待死球，但服色要明显有区别，并保留原有的号码上场。
三、比赛时间（一）比赛应分为两段相等的半场，每半场20分钟。
(校园)五人制足球规则
（校园）五人制足球比赛规则一、比赛场地（一）长度及宽度球场应为长方形，长度：40米，宽度：20米。
（二）场地标记所有的界线宽度8厘米，球场中央点应标示在中线的正中央。
以中央点为圆心， 3米为半径，划一圆圈是中圈。
（三）罚球区在球场两端依照下列规定各划一罚球区：以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。
圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。
两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线，两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。
（四）罚球点从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。
（五）角球弧以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧。
（六）球门球门应设在球门线的中央。
两根球门柱（从门柱内侧沿丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。
球门的设置必须具有安全性，并有防止翻倒的装置。
球门后面须悬挂球网，并被撑起，以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。
（球门可以固定，亦可以搬动）（七）场地类型场地为天然草或人工草。
二、比赛用球小学组比赛采用3号五人制专用球，气压标准不得超过0.4个大气压。
青少年和成人组采用4号五人制专用球，气压标准不得超过0.5个大气压。
三、比赛装备参赛球队至少准备深浅两套比赛服。
运动员不得穿金属钉鞋，必须戴护腿板，守门员上衣必须区别于双方球员。
四、替换队员比赛中，无论比赛进行中还是死球状态下，队员在任何时候都可以进行替补交换，而且不用通知裁判员。
替换队员时，必须遵守以下规定：（一）每场比赛开始前30分钟，各队教练员必须提交上场的5名队员和5名替补队员。
比赛替补席每队七个座席，官员2席、替补运动员5席，其他人员不得入座。
（二）除非特殊情况（如队员受伤）外，离场队员须由本方换人区离场。
（三）上场队员必须在离场队员完全越出边线后，方能从本方换人区进场。
黄海路小学五人制足球比赛章程
黄海路小学五人制足球比赛章程第一章比赛场地一．长度及宽度球场应为长方形。
边线的长度必定大于球门线的长度。
长度：最短25米最长42米宽度：最短15米最长25米二．场地标记1.比赛场地是用线来标明，这些线作为场地内各个区域的边线应该包含在各个区域之内。
2.两侧较长的界线是边线。
两端较短的界线是球门线。
3.所有的界线宽度8厘米。
球场中线划分球场为两个半场。
4.球场中央点应标示在中线的正中央。
以中央点为圆心，3米为半径，划一圆圈是中圈。
三．罚球区在球场两端依照下列规定各划一罚球区：以两球门柱为圆心，6米为半径，向场内各划一个四分之一圆弧。
圆弧由球门线划至从球门柱外侧与球门线垂直的假想线。
两圆弧的上端划一条平行于球门线的3.16米连接线。
两圆弧与连接线及球门线围绕的区域是罚球区。
四．罚球点从两球门柱之间的中点，垂直于球门向场内量6米设置一个罚球点，该罚球点在罚球区的线上。
五．角球弧以球场四角为圆心，25厘米为半径，在球场四角内各划一个四分之一圆弧线。
六．换人区1.换人区与球队座位在球场相同的一边。
换人区在替补席的前边。
球员替换时应从换人区进入及离开球场。
2.换人区的位置在各球队座位的正前方，长度5米。
两侧各划一线与边线垂直，宽度8厘米，长度80厘米，40厘米在球场内，40厘米在球场外。
3.两个换人区至中线与边线的交叉点的距离是5米。
两换人区之间的空间，在第二裁判桌子的正前方，应保持空旷，以便第二裁判观察场上情况。
七．球门1.球门应设在球门线的中央。
2.球门由两根直立门柱，上架一根水平横梁组成。
两根门柱与球场两角的距离相等。
两根球门柱（从门柱内缘丈量）距离3米，从球门横梁下缘至地面距离2米，两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。
球门网用大麻、黄麻或尼龙绳编成。
球门网挂在球门后方，连接于门柱和横梁。
球门网的下缘应用弯曲铁棒或其它方法支撑固定。
球门的深度，从球门柱内缘向球场外侧延伸，上方至少80厘米，地面至少100厘米。
小学五人制足球竞赛制度
小学五人制足球竞赛制度一、赛制概述二、比赛规则1.每场比赛以30分钟为一半场，两个半场中间休息5分钟。
2.每队可以进行三次替换，替换球员必须在球员区域内进行。
3.比赛过程中，无论进攻还是防守，球员都不能使用武力和踩踏对方球员。
4.犯规的球员将被罚以任意球或者间接任意球，严重犯规的球员将被罚以黄牌或者红牌。
5.比赛采用循环赛制，根据胜负情况决定晋级名次。
三、组队规则1.每队由5名球员组成，其中包括一个队长。
2.参赛球员必须是本校小学生，不得超过小学六年级。
3.每个学校可以报名多支球队参赛，每支队伍由不同的年级组成，确保队伍的均衡性。
四、比赛时间和地点1.比赛时间一般安排在周末或者课余时间进行，以确保足球比赛对学生学习的影响最小化。
2.比赛地点可以是学校的足球场，或者由主办方选择的其他适宜场地。
五、裁判员和教练员1.裁判员由学校老师或者专业裁判担任，确保比赛的公平公正。
2.每个队伍必须配备一个教练员，负责队伍的技战术指导和培养学生的足球素养。
六、奖励制度1.比赛结束后，根据比赛成绩，颁发相应的奖杯和荣誉证书给前三名的队伍。
2.对于表现出色的个人，也可颁发最佳球员、最佳射手、最佳守门员等奖项，鼓励他们在足球运动中的成长。
七、安全保障1.主办方必须在比赛前做好赛场安全检查，确保比赛场地符合安全要求。
2.每个参赛队伍必须有至少一名队医，及时处理比赛中出现的意外伤害。
八、家长参与1.鼓励家长们到比赛现场为孩子加油助威，提供饮品和小吃等。
2.家长们在比赛中要保持秩序，遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚。
总结：小学五人制足球竞赛制度的制定旨在鼓励小学生积极参与足球运动，提高他们的足球技术和团队合作能力。
通过合理的比赛规则、奖励制度和安全保障，营造一个良好的足球竞赛氛围，激发孩子们的足球潜能，培养他们的足球兴趣，并促进他们的全面发展。
同时，也需要家长们的积极参与和支持，共同为小学五人制足球竞赛的成功举办努力！。
五人制足球赛规则
五人制足球赛规则
一、球场规格：
二、球队人数：
每个队伍由五名球员组成，其中包括四名场上球员和一名守门员。
每
个队还可以有一名替补球员。
三、比赛时间：
四、换人规则：
在比赛进行过程中，球队可以进行五次换人。
换人必须在中心线附近
的换人区进行，并且只有在球员离场并且被换下后，新球员才能参与比赛。
五、出界规则：
六、守门员规则：
守门员可以任意踢球，但是如果他们用手拿球，必须在6秒内将球传
给其他队友或将球踢出禁区外。
七、犯规和罚款：
八、射门规则：
九、禁区规则：
禁区在五人制足球中被称为"守门员区"，其他队员不得进入该区域。
一旦非守门员球员踏入守门员区，将被判禁止。
十、黄牌和红牌：
对于严重犯规或不当行为，裁判员可以给予罚牌。
黄牌表示警告，两张黄牌将导致被罚下场。
红牌表示直接罚下。
以上是五人制足球的比赛规则，这种精简的足球形式赢得了越来越多人的喜爱，因为它提供了更快节奏、更多射门机会以及更多个人技巧的展示机会。
同时，五人制足球也是一种很好的锻炼方式，能够提供足够的活动量和体力训练。
无论是在业余还是职业层面，五人制足球都是一项受欢迎的运动。
【小学生五人制足球规则】五人制足球竞赛规则,(2)
【小学生五人制足球规则】五人制足球竞赛规则,(2)五人制足球竞赛规则(2)五人制足球竞赛规则一、场地（略）二、球比赛用球为4号球（基层比赛根据主办单位规程规定比赛用球）。
一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。
比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。
裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。
在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。
有条件的比赛要有1—2个备用球。
三、队员人数（一）一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。
（二）替换队员不得超过5人。
（三）替换队员次数不受限，可以重复替换上场。
（四）替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员必需到替换区进行，先出场后进场。
（五）守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。
（六）被替换队员未完全离场前进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。
判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。
如果球当时在罚球区内，则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。
如果替换队员不在换人区进行替换，裁判员可在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。
四、队员装备（一）队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。
（二）运动上衣（颜色相同，有号码），短裤（同一颜色）。
守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。
（三）帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋。
（四）违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。
五、裁判员（一）每场比赛由一名裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。
裁判员的权限和职责与11人制足球规则相同。
（二）裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。
（三）只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。
（四）裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
（五）裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。
小学校园足球比赛方案
小学校园足球比赛方案清晨的阳光透过窗户洒在案头，一支笔在纸上轻轻勾勒出比赛的轮廓。
思绪如同翻滚的潮水，带着十年方案写作的经验，我决定用意识流的方式，为这场小学校园足球比赛打造一份独特的方案。
一、比赛宗旨二、比赛时间与地点时间：比赛定在每周六上午9点至11点，为期一个月。
地点：学校足球场三、参赛对象与分组参赛对象：全校三至六年级学生分组：根据年级分为四个组别，每组别设置A、B两个小组，进行小组赛。
四、比赛形式与规则1.比赛形式：采用五人制足球赛，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟，中场休息10分钟。
2.比赛规则：遵循国际五人制足球赛规则，如有特殊规定，将另行通知。
3.赛制：小组赛采用单循环赛制，每个小组前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单场淘汰制，直至产生冠军。
五、比赛奖励1.个人奖励：最佳射手、最佳门将、最佳球员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
2.团队奖励：冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯及荣誉证书。
六、赛事组织与宣传1.组织：学校体育组负责比赛的筹备、组织及裁判工作。
2.宣传：利用校园广播、公众号、班级群等渠道，进行赛事宣传，提高比赛的知名度和影响力。
七、赛事筹备1.场地准备：提前检查足球场设施，确保比赛顺利进行。
2.装备准备：为参赛队伍提供比赛用球、裁判器材等。
3.人员准备：选拔裁判员、计时员、记录员等，确保比赛公正、有序。
八、比赛进程1.开幕式：比赛开始前，举行简短的开幕式，领导致辞，运动员代表发言。
2.小组赛：按照分组进行比赛，每个小组进行四轮比赛，决出晋级队伍。
3.淘汰赛：晋级队伍进行淘汰赛，直至产生冠军。
九、赛事安全1.安全宣传：比赛前，对参赛队员进行安全教育，提醒注意事项。
2.安全措施：比赛现场设置医疗救护点，配备急救箱、血压计等器材。
3.安全监管：比赛期间，安排专人负责现场安全监管，确保比赛顺利进行。
十、赛事结束思绪渐渐回到现实，看着这份充满激情的方案，我满意地笑了。
这是一份充满活力、充满梦想的方案，希望能为孩子们带来一场难忘的足球盛宴。
小学生五人制足球比赛规则
小学生五人制足球比赛规则一、比赛场地和装备要求1.比赛场地需符合五人制足球比赛标准，场地尺寸为30米×20米，两端设有门柱，门柱高度为2米。
2.参赛队伍需穿着适合的足球比赛装备，包括运动鞋、短裤和队服。
3.比赛球为标准足球，尺寸为4号球。
二、参赛队伍与人员要求1.比赛队伍由5名球员组成，每队可配备3名替补球员。
2.参赛球员年龄需符合小学生范围，年级在一至六年级之间。
3.球队需有一名队长负责代表队伍与裁判、对手进行交流。
三、比赛规则1.比赛时间为两节，每节时间为10分钟，中场休息时间为5分钟。
2.每队在比赛开始前需选出一位门将，其他四名球员自由选择位置。
3.每队每节比赛最多可以进行3次替换，替换时需向裁判报告。
4.比赛开始时，一方队伍从中线开始开球，开球时球必须向前滚动。
5.球员在比赛中不得用手触球，除了门将在本方禁区内可以用手接住球。
6.犯规情况包括：背后犯规、踢人犯规、手球、拉扯对手、抢球过狂、躺地扑救等。
7.发生犯规后，裁判会判罚方向犯规球队，被判罚方可进行间接或直接任意球。
8.当球队进攻时，别的队员不得在对方禁区内待得时间超过2秒。
9.进攻方的角球或任意球必须接住球后才可以传球或射门。
10.当比赛结果出现平局时，将进行加时赛，每节加时赛时间为5分钟。
11.罚球：比赛结果持平或在预定时间内比赛无法结束时，进行罚球决胜。
罚球规则为每队5人轮流罚球，进球数多者获胜，如仍然持平，则进入点球大战决定胜负。
四、裁判和判罚1.每场比赛需至少有一名裁判负责判罚。
2.裁判有权利对比赛进行各类判罚，并对犯规动作进行惩罚。
3.裁判有权利对场上的任何争议进行裁决，并有权利给予红牌或黄牌警告。
4.裁判有权利在比赛中暂停比赛，并决定是否延长比赛时间。
五、比赛结果和秩序1.比赛结束时，比分多者为胜。
2.胜利队伍将得到比赛的积分，平局则各队得到积分。
3.比赛结束后，参赛队员应当按要求进行整理，收拾装备离开比赛场地。
小学教育学校校园五人制足球比赛规则
小学教育学校校园五人制足球比赛规则一、比赛场地与装备规则1.1比赛场地应符合五人制足球比赛的标准，场地长度为30米至40米，宽度为20米至30米。
1.2每队至少备有一套统一的队服，包括背号和队名，并在比赛中穿戴完整。
1.3球员必须穿戴足球鞋，禁止穿戴硬质鞋类。
二、参赛人员规则2.1每支队伍由5名球员组成，包括4名场上球员和1名门将，同时可有最多5名替补球员。
三、比赛时间规则3.1每场比赛时长为2个半分钟，按照两个半分钟的半场制进行比赛，中场休息时间为5分钟。
3.2若比赛在双方净胜球差值超过5球的情况下，比赛可提前结束。
四、比赛方式和规则4.1每队必须以1名门将和4名场上球员在场上比赛，其中一名场上球员可替换为门将。
门将是否可进攻区域自由选择。
4.2每队可进行最多3次换人，换人须在本方球场边线与底线交界处进行，并向裁判员报告。
4.3球员受伤时，对方球队可选择进行换人，被换球员不得再次上场。
4.4比赛开始前，双方队伍在场地中央进行抛硬币，获胜一方可选择球权或场地。
4.5比赛开始时，球必须向前方碰到场地内后再触及场外球员，否则将判比赛未开始。
4.6犯规时，对方球队可获得间接任意球，除非犯规发生在对方球门附近，此时获得直接任意球。
4.7如一方球队发生严重犯规，比如攻击性犯规、谩骂对手或裁判等，将被判罚任意球、黄牌警告或直接红牌罚下比赛。
4.8对方球队在进攻时，任何部分横跨进攻线的球员均视为越位，另外球员在禁区外得分也视为越位。
4.9如比赛结束时，两队得分相同，则进行加时赛，时间为5分钟，如果仍然没有分出胜负，将进行点球决胜。
五、裁判规则5.1每场比赛由一名主裁判和一名辅助裁判组成，裁判负责维持比赛的秩序和判罚。
5.2裁判有权对比赛进行暂停、终止、冻结、罚下等处罚。
5.3裁判将根据比赛中的犯规、得分、换人和比赛时间等情况，做出判罚并用裁判牌进行示意。
六、比赛结果和奖励6.1比赛结束后，比分多的一方获胜，如比赛结果相同，则进行加时赛或点球决胜，确定胜负。
小学五人制足球比赛方案
小学五人制足球比赛方案为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：一、主办单位：市第二小学二、承办：学校体育组三、活动时间：第12--13周四、活动地点：学校操场五、人员组织按排：1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。
2、裁判员及场地按排由体育组担任。
3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。
六、参赛队员及分组：1、本次比赛按年级进行。
2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，七、队员着装要求：1、统一运动服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
八、比赛办法：1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。
3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。
九、奖励办法：给比赛队员发记念品十、比赛时间：周一至周五，16：00——16：45，十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：12周：星期一：一年级比赛，星期二：二年级比赛，星期三: 三年级，星期四：四年级比赛，星期五：五年级比赛，13周的星期一：六年级比赛十二、医疗：校医务室人员十三、赛会纪律1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。
2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。
3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。
小学五人制足球比赛方案4篇
小学五人制足球比赛方案小学五人制足球比赛方案4篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五人制足球比赛方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五人制足球比赛方案1为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。
特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3，比赛时间：以学校通知为准。
4，比赛场地：东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。
（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。
比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。
组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。
（详情解释权校体育组）6，奖项设置和录取名次：1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
小学五人制足球比赛方案2一、活动主题：挥洒阳光，激情足球寒冷的腊月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
小学生五人制足球比赛规则
五人制足球比赛规则一、队员人数（一）比赛应由两队参加，每队队员不超过5人而必须其中一人为守门员。
比赛开始时，每队队员不得少于5人。
如果比赛中某队有多个队员被罚出场而场上该队队员数少于3人时，比赛必须终止。
（二）各队替补队员不得超过5人。
（三）比赛中，“机动替换”次数不限，但如果替换守门员，无须在死球时进行。
充当守门员的球员服色要区别于其他运动员，被替换下场的队员可以重新上场替补其它队员。
（四）队员可在比赛进行期间随时“机动替换”，但须按以下要求进行：1、离场队员须由边线上的替换区离场。
2、上场队员也须由边线上的替换区入场，而且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。
3、替补队员不论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。
4、当替补队员入场后，替换即告完成，该替补队员成为场上队员而被替换出场的队员不再为正式场上队员。
罚则：1、队员若违反第（四）项规则，比赛不应暂停，应在比赛成死球时立即警告有关队员。
2、在进行“机动替换”时，若替入队员在被换出球员还未完全离场之前就进场，裁判员应立即停止比赛，由裁判员令被换出球员离场，并对提前入场的替补队员给予警告，判由对方在停止比赛时球所处地点踢间接任意球恢复比赛。
如暂停时球在罚球区内，则在6米线上距停止比赛时球所在地点最近的地点踢出。
3、在进行“机动替换”时，替补队员入场或换出队员出场时未经替换区进行，裁判员应立即暂停比赛，裁判员除警告有关犯规队员外，并判由对方在停止比赛时球所在地点踢间接任意球恢复比赛。
如当时球在罚球区内，则应在停止比赛时距球所在地点最近的6米线上执行。
二、队员装备（一）队员不得穿戴对其它队员有危险的装备。
（二）队员通常的装备为球衣、短裤、护腿板、护袜与球鞋；（三）队员球衣须有编号，同队队员号码不得相同。
（四）守门员可穿着长裤，其球衣的颜色须容易与其它队员及裁判员分辨。
如其他球员替换守门员，无须待死球，但服色要明显有区别，并保留原有的号码上场。
三、比赛时间（一）比赛应分为两段相等的半场，每半场20分钟。
五人制小学校园足球比赛规则
纪律制裁
可罚令出场的犯规
1、严重犯规 2、暴力行为 3、向对方或其他人吐唾沫 4、用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会（不包括守门员在 本方罚球区内） 5、用可判为任意球或球点球的犯规，破坏对方向本方球门进攻的明显进 球得分机会 6、使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言及动作 7、在同一场比赛中得到第二次警告
决议一
队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，也不能坐在替补席上，该对可在队员罚令出 场满2分钟后，（自被罚队员离场后比赛恢复开始计时，在满2分钟）经任何一名裁判员允许 队员入场。如在2分钟内，其中一队有入球，则引用下列条款：
4、裁判员如需停止比赛进行警告，在比赛成死球时所在地点由对方踢间接任意球恢 复比赛
主裁判员
第五章：裁判员
1、每场比赛由一名主裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。
2、主裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。
3、只有主裁判员才能向违规队员出示黄红牌。
4、裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
进球得分
凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱及横梁之间的球门线内，为进球得分。 （如此球由进攻队员以手掷入、带入或故意以手或手臂击打进入，开球直接进球，界外球直 进球等方式，都不算进球得分）
比赛结果
两队比赛，谁进球多谁为胜队，如果双方不进球或进球数量一致即为“平局”。
思考 如果比赛中球门被移动后，球被射入球门，裁判员应怎样判罚？
5、裁判员的裁判服应区别于队员（包括守门员）的服装颜色。
助理裁判员
1、每场比赛应委派一名副裁判员，他与裁判员隔着场地对面沿边线执行任务，必要 时也可适当进入场地执法。他的职责（由裁判员决定）应为：
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主裁判员
第五章：裁判员
1、每场比赛由一名主裁判员控制，具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。 2、主裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。 3、只有主裁判员才能向违规队员出示黄红牌。 4、裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
5、裁判员的裁判服应区别于队员（包括守门员）的服装颜色。
决议一
队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，也不能坐在替补席上，该对可在队员罚令出 场满2分钟后，（自被罚队员离场后比赛恢复开始计时，在满2分钟）经任何一名裁判员允许 队员入场。如在2分钟内，其中一队有入球，则引用下列条款：
校园足球五人制 竞赛规则与裁判法
讲解人：陈险峰 监利足球协会校园足球教练员及裁判员培训
第一章：比赛场地
1、比赛场地大小，长度：最短25米，最长42米，宽度：最短16米，最长25米 2、球门：球门宽：（内侧距）3m 高：（横梁下沿至地面）2m。 本次比赛场地 长度：40米 宽度：20米
罚球区
替换区和技术区域
可判间接任意球的犯规
裁判员认为，队员出现下列情况时，也将判给对方踢间接任意球
1、动作具有危险性 2、故意阻挡对方队员 3、阻挡守门员从其手中发球 4、采用可判为直接任意球的十一种犯规之一的行为对本方队员犯规； 5、因规则第11章未提及的任何其他犯规，而停止比赛被警告或罚令出场。
纪律制裁
可警告的犯规
严重犯规
比赛中，如果队员故意用过分的力量，或用野蛮的 行为与对方队员争抢球，应视为严重犯规。 任何队员用单腿或双腿从对方队员正面、侧面或后 面用过分的力量或危机对方队员安全的蹬踏动作争抢球， 均视为严重犯规。
暴力行为
暴力行为可能发生在场内或场外，发生在比赛中或 在比赛暂停时，队员用过分的力量或野蛮的行为对待对 方队员，同队队员、观众、比赛官员或其他人。
2、裁判员有权撤换不称职的助理裁判员，指定他人代替并报告主办单位。
3、比赛主办机构认为必要，可设一名记录员，协助外管理及掌握队员被罚出场后的 2分钟处罚时间。
裁判员更换
比赛进行中主裁判如果受不可抗力因素不能继续执法剩余的比赛时。
更替原则： 助理裁判员 第三裁判员 主裁判员 助理裁判员
第六章：计时员和第三裁判员
有条件的比赛每个比赛场地要有1—2个备用球。
第三章：队员人数
1、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守 门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场到使场内队员少于 3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。（如对方进球数超过，则按实际进 球数计。） 2、替补队员不得超过7人。 3、球队的官员和替补队员应该坐在本方防守半场一侧的替补席，半场结束时 两队交换替补席。 各队替补球员不得超过7名。比赛中，换人次数不限。
1、凡有非体育道德行为
2、用言语或行动表示异议
3、持续违反规则
4、延误比赛重新开始
5、当以踢角球、界外球、任意球或掷球门球时，不退出规定的距离
6、未经裁判员许可擅自入场或重新入场，或违反换人规定
7、未经裁判员许可而擅自离场
非体育道德行为
1、 违反了以鲁莽的方式进行比赛这一条款，应被判罚直接任意球的7种犯规之一 2、 为达到战术目的而干扰或破坏对方的有利进攻 3、 为达到战术目的而拉扯对方球员，将对方队员从球旁拽到一边或者阻止对方球 员得到球 4、 用手阻止对方队员得到球或阻止对方进攻（守门员在本方罚球区内除外） 5、 用手击球试图得分（不管是否得分） 6、 用假装受伤试图欺骗裁判员或假装被对方犯规（假摔） 7、 比赛中与守门员互换位置或未经裁判员同意 8、 表现出一种对比赛不尊重的行为 9、 在未得到裁判员允许离开场地前踢 10、在比赛中或在恢复比赛时用语言干扰对方队员 11、未经允许在场地内做标记 12、罚球点球、第二罚球点罚球点球、无人墙任意球时，明确主罚队员后，其他队 员上前罚球 13、在裁判员检查装备后，仍佩戴饰物上场比赛
决胜方式
竞赛规程应说明当比赛成平局后，只能采取下列方式决胜：
1、客场进球数
2、加时赛 3、踢球点球决胜（本次比赛直接进入点球）
第十一章：犯规与不正当行为
1、没有累计犯规（仅限本次比赛）及越位犯规
2、如果裁判员认为队员草率地、鲁莽地或使用过分力量违反下列七种犯规中的任意 一种，将判给对方踢直接任意球 ①、踢或企图踢对方队员； ②、绊摔或企图绊倒对方队员； ③、跳向对方队员； ④、冲撞对方队员； ⑤、殴打或企图打对方队员； ⑥、推对方队员； ⑦、抢截对方队员；
助理裁判员
1、每场比赛应委派一名副裁判员，他与裁判员隔着场地对面沿边线执行任务，必要 时也可适当进入场地执法。他的职责（由裁判员决定）应为： ①．指示哪一队开角球，球门或界外球。 ②．把握替换队员的过程是否符合要求。 ③．掌握被红牌罚出场2分钟补充队员进场。 ④．用哨音协助裁判员按照规则判罚队员犯规，控制比赛。 ⑤．不得干扰裁判员的判罚，当判罚不一致时应服从裁判员的判罚。
第八章：比赛开始和重新开始
1、通过掷币或猜物，主队先猜，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向，另一对开始比赛。 猜中的队在下半场开球开始比赛。下半场比赛，两队交换比赛场地并向对方球门进攻。 2、所有队员在本方半场内、球应放定在球场中点上； 3、开球队的对方队员，应距球至少3米，直到比赛开始； 4、裁判员发出信号后，当球被踢并向前踢动时比赛即为开始； 5、开球队员在球未经其它队员触及前不得再次触球。
6、某队进球得分后，由另一队开球重新比赛。
7、如有加时赛，重新按上述执币或猜物方式决定
8、开球不可以直接射门得分
第九章：比赛进行及死球
1、凡球从地面或空中全部越位球门线或边线，或裁判员已鸣哨作出的判罚均视为死 球。
2、凡球从门柱、横梁场内裁判员，助理裁判员身上弹回场内均视为比赛进行。 3、死球后场上出现的犯规按规则处罚，处罚后按死球时的原来情况恢复比赛。在比 赛进行中的犯规按规则执行和恢复比赛。
4、帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋
5、护腿板由适当的材料制成（如橡胶，塑料等），必须被护袜全部包裹
6、违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场
队员装备的安全性
队员不得使用、佩戴可能危及自己及其他队员的装备或物件（包括各种珠宝饰物）。 注意： 1、任何饰物不论金属的还是塑料的，都是不允许带上场的。 2、不允许使用胶布等材料将饰物包裹后带上场 3、现代高科技产品用来保护眼睛、鼻梁等部位的保护器具，只要部队其他人构成威 胁就可以佩戴
替补程序
无论在比赛中或比赛停止时，队员可在任何时候进行替换。替换队员时必须遵守以下 规定： 1、场上队员需经本队替换区域离场； 2、替补队员只能在被替换队员完全跨出边线后方可从本方替换区域进入场地； 3、当替补队员经本方替换区域进入场地即完成了替补程序，从那时起，替补 队员成为场上队员，被替换队员成为替补队员； 4、被替换队员可再次参加该场比赛； 5、所有替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权； 7、如果半场比赛被延长至允许执行完罚球点球、第二罚球点罚球或者踢无人 墙的直接任意球，此时只有防守方的守门员允许被替换。
可判直接任意球的犯规
任意球 如果队员违反下列四种犯规中的任何一种，也判给对方踢直接
1、向对方球员铲球； 2、拉扯对方队员移动； 3、向对方队员吐唾沫； 4、故意手球（守门员在本方罚球区内除外）
间接任意球
如守门员违反下述犯规之一，判由对方在犯规地点踢间接任意球：
1、在本方半场内，以手或脚控制球超过4秒； 2、将球发出后，未经对方队员踢或触及在本方半场内再次触及同队队员故 意传给他的球； 3、在本方罚球区内，以手触及同队队员故意踢给他的球； 4、在本方罚球区内，以手触及同队队员直接踢给他的界外球。
草率地、鲁莽地或使用过分力量
“草率地”表示队员在争抢时没有什么预防措施，缺少注意力或考虑。 不必给予纪律处罚。 “鲁莽地”表示队员的行为完全不顾及对方的危险，或者因他的行为所 带来的危险性结果。因进行警告。
“使用过分的力量”表示队员使用完全不需要的、过分的力量进行争抢 或比ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，并且使对方有伤害危险。因被罚令出场。
第十章：计胜方法
进球得分
凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱及横梁之间的球门线内，为进球得分。 （如此球由进攻队员以手掷入、带入或故意以手或手臂击打进入，开球直接进球，界外球直 进球等方式，都不算进球得分）
比赛结果
两队比赛，谁进球多谁为胜队，如果双方不进球或进球数量一致即为“平局”。
思考 如果比赛中球门被移动后，球被射入球门，裁判员应怎样判罚？
更换守门员
1、比赛中任何替补队员都可替换守门员，而无需通知裁判员或等待比赛停止；
2、任何场上队员可与守门员互换位置； 3、场上队员和守门员互换位置必须在比赛停止时进行，并且必须在换位前通 知裁判员； 码。
4、场上队员或替补队员替换守门员必须穿着守门员服装且背后有其本人的号
替补程序违规与判罚
换人时，如替补队员在被替补队员还 未完全离场之前就进入比赛场地： • 停止比赛。 • 示意被替换下场的队员离场 • 该替补上场的队员被黄牌警告并要 求其离场完成替补程序 • 判由对方在停止比赛时球所在地点 踢间接任意球恢复比赛
装备不符的判罚要求
1、裁判员在比赛中如发现场上队员装备不符合规则规定，不必立即停止比赛，待比 赛成死球后要求其离场调整装备
2、队员离场调整装备时、必须经过一名裁判员的检查后才可以进入或重新比赛场地 参加比赛
3、队员因违反本规则而被要求离开比赛场地，且并未被替换下场，在未获得裁判员 或第三裁判员允许时重新进入场地必须被警告。 4、裁判员如需停止比赛进行警告，在比赛成死球时所在地点由对方踢间接任意球恢 复比赛
球门
第二章：球
比赛用球的基本要求
1、4号球 2、皮革或其他适合材料制成 3、直径Φ=20cm；重量W=400~440g；气压P=0.4~0.6atm。