《难报三春晖》课件四

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《难报三春晖》爱在屋檐下PPT课件

《难报三春晖》爱在屋檐下PPT课件
之情的是( C )
A 野火烧不尽,春风吹又生。 B 海上生明月,天涯共此时。 C 谁言寸草心,报得三春晖。 D 举头望明月,低头思故乡。
2、小刚是个懂事的孩子,每当看到父母下班回来十
分疲劳时,他便主动帮助妈妈去做饭,收拾家务,然
D 后再去做作业……小刚的行为告诉我们(

(1)孝敬父母表现在方方面面。(2)父母为家庭付出
2、孝敬父母是我们中华民族的传统美德
二孝亲敬长是我们的天职
考考你
? ? ?
你知道什么是 孝敬父母吗?
1、什么是孝敬父母?(P14)
孝敬父母,就是子 女对父母的尊敬、 侍奉和赡养。其中 最重要的是敬重和 爱戴父母。
让我们一起走进吴大 妈家看看他的儿女们 是怎么做的大家来评 析————
吴大妈中年丧夫,独自把三儿两女
二十四孝故事 闵子骞芦衣顺母
闵损,字子骞,孔子弟子,在 孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾 赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”
他生母早死,父亲娶了后妻, 又生两子。继母经常虐待他,冬天, 弟弟穿用棉花做的冬衣,他穿用芦 花做的“棉衣”。一天,父亲出门, 闵损牵车时因寒冷将绳子掉落,遭 到父亲鞭打。因而芦花乱飞,父亲 方知他受到虐待,返回家后要休妻。 闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留 下母亲只是我一个人受冷,休了母 亲三个孩子都要挨冻。”父十分感 动,就依了他。继母听后,悔恨知 错,从此待如亲子。
二十四孝
扇枕温衾
黄香,东汉江 夏人,9岁丧母, 事父极孝。酷夏时 为父亲扇凉枕席; 寒冬时用身体为父 亲温暖被褥。少年 时即博通经典,文 采飞扬,京师广泛 流传“天下无双, 江夏黄童”。
二十四孝
怀橘遗亲
陆绩,三国时期 吴国人。6岁随父谒见 袁术,袁术拿出橘子 招待他们,陆绩往怀 里藏了两个橘子。临 行橘子跌落为袁术嘲 笑。陆绩回答说: “母亲喜欢吃橘子, 我想拿回去送给母亲 尝尝。”袁术见他小 小年纪就懂得孝顺母 亲,十分惊奇。

难报三春晖PPT教学课件

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上阕写了作者“壮岁”时的什么往事?
• 青年时期参与统领抗金义军,活捉叛将, 投奔南宋朝廷。
英雄本色
1161年,金主完颜亮大举南侵,汉族人民奋 起反抗。二十二岁的辛弃疾也聚集了二千人,参 加由耿京领导的一支声势浩大的起义军,并担任 掌书记。
当金人内部矛盾爆发,完颜亮在前线为部下 所杀,金军向北撤退时,辛弃疾于1162年奉命南 下与南宋朝廷联络。完成使命归来的途中,听到 耿京被叛徒张安国所杀、义军溃散的消息,便率 领五十多人袭击敌营,把叛徒擒拿交给南宋处决。 辛弃疾惊人的勇敢和果断,使他名重一时。宋高 宗便任命他为江阴签判,从此开始了他在南宋的 仕宦生涯,这时他才二十三岁。
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽 的道德义务,也是法律义务
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子叫母亲去 二哥家,二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的 大姐却说:“赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这 个义务”。你是如何看待这个说法的?
错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应尽的义 务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅 要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
阅读下阕,说说辛弃疾如今的境 况。
• 投闲置散,壮志未酬而年岁老大。
坎坷仕途
1162年至1181年,从辛弃疾23岁到42岁,是一生中 游宦时期。这一时期的辛弃疾,雄心勃勃,壮志凌 云。他热情洋溢地写了不少有关抗金北伐的建议, 著名的有《美芹十论》《九议》。这些建议书在当 时深受老百姓称赞,广为传诵,但已经不愿意再打 仗的朝廷却反映冷淡,只是对辛弃疾在建议书中所 表现出的才干很感兴趣。
8、我想买电脑但是认为我控制能力不强,不同意买, 我该怎么办?
9、同学来访,但父母不喜欢,我该怎么做?
总之,孝敬父母,不能停留在口头上,而要……

《难报三春晖》课件

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3、懂得不孝敬父母长辈要受到道德的谴责。
4、知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方 面面。 5、了解“孝敬父母长辈”的道德界限和法律 界限。
①、父母为家庭作 出了贡献,为我们付 出了很多,应当得到 爱的回报,理应受到 我们的孝敬
春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。 郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄 公很奇怪,颍考叔说:“我的母亲从来没吃过这么美 味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听 后十分感动。
黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书 法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上, 都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),从没有一天忘记儿子 应尽的职责。
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈 的人,本性纯正,孝敬父母,是 一位著名的孝子。他的母亲对他 管教很严格,稍微有点过失,就 举杖挥打。有一天伯愈在挨打时, 竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪, 问道:“往常打你时,你都能接 受,今天为什么哭泣?”伯愈回 答道:“往常打我我觉得疼痛, 知道母亲还有力气,身体健康, 但是今天感觉不到疼痛,知道母 亲身体衰退,体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼 痛不甘心忍受。”说明了他非常 孝敬母亲。
结论: 孝亲敬长
是我们的天职!
——哪些属于孝顺的表现?
1、小丽不喜欢跟妈妈做交流,因为她觉得跟妈妈这个家 庭妇女没有共同语言; 2、妈妈说自己喜欢吃鱼头,瑶瑶把鱼头夹到了妈妈碗里 3、星期天小顺把家里的脏衣服洗了,让妈妈休息 4、做完作业小明只顾自己看电视,没有理会父亲回家的 时候手上提着很重的东西了 5、笑笑知道妈妈的老花眼镜破了,路过眼睛店的时候帮 妈妈挑了一幅眼镜
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大 儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲赶到 大姐家里。作为长女的大姐却说:“赡养父母 是儿子的责任,女儿不用承当这个义务”。 你是如何看待这个说法的? 错。孝敬父母、赡养父母是每个成年 子女都应尽的义务。成年子女如果不履行 赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的 谴责,还要受到法律的惩罚。

课件2:1.3 难报三春晖

课件2:1.3 难报三春晖

第 13 页
假如纪高凡不孝,他的家庭会是什么样子? 2013年5月31日纪高凡当选为青岛市十佳美德少年。 一位海纳爱心组织的爱心人士决定支助纪高凡所有读书费用。
孝亲敬长是我们的天职
第 14 页
1、孝敬父母的表现:从小事做起、物质奉养、精神抚慰、爱父母、理解关心 父母、行动帮助为父母分忧、学习、孝敬父母长辈…… 2、孝的义利观:孝敬父母需要付出,但收获的是甜蜜。P16-2
儿子别无它法,利用晚上撬开药剂师的仓库门,把药偷走了。 儿子最负责任的行为应该是做什么? 你赞成儿子这种孝敬母亲的方式吗?为什么? 小组讨论:①小组成员轮流发言并记录。②小组推荐一位同学发言。
第 17 页
2014年6月17日,青岛市教育局、城市信报联合举行2014“少年强中国 强—寻找青岛好少年”活动启动仪式。
第 11 页
你 孝 敬 父 母 又 能 为 父 母 做 些 什 么 呢 ?
孝亲敬长是我们的天职
1、孝的表现: 从小事做起P15-1 物质奉养、精神抚慰P15 爱父母 理解关心父母 行动帮助为父母分忧 学习 孝敬父母长辈P17-2
第 12 页
P16-1
孝无止境
这两件事情,给你孝敬父母的启发是什么?
在小高凡为爸爸和家庭所做 的事中,给你孝敬父母有什 么启发?(小组轮流派代表 发言)
一位海纳爱心组织的爱心人士决定支助纪高凡所有读书费用。
孝亲敬长是我们的天职
1、孝的表现: 从小事做起P15-1 物质奉养、精神抚慰P15 爱父母 理解关心父母 行动帮助为父母分忧 学习 孝敬父母长辈P17-2
P16-1
阅读课文14-17页,寻找并归纳孝敬父母的要求(还剩一个)。
孝亲敬长是我们的天职
第 15 页

课件4:1.3 难报三春晖

课件4:1.3 难报三春晖
孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最主要的是敬重和 爱戴父母。
视频欣赏:央视感人公益广告《老爸的谎言》 你有什么感想呢?我们应怎样孝敬父母?
第 10 页
第 11 页
——哪些属于孝顺的表现? A、星期天小顺把家里的脏衣服洗了,让妈妈休息. B、做完作业小明只顾自己看电视,没有理会父亲回家的时候手上提着很重 的东西了. C、上初中的笑笑想辍学出去打工挣钱赡养父母. D、
第7 页
第8 页
阅读P14的相关链接,请你来当法官: 吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使 妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?
什么是孝敬父母?
第9 页
错。子女对父母养育之恩给予回报,既是子女应尽的道德义务,也是法 律义务。如果不履行,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。
1、为什么要孝敬父母? 2、什么是孝敬父母? 3、怎样孝敬父母?
第 15 页
第 16 页
谢谢观看

孝敬父母表现在哪些方面
心里要想着父母,理解、关心父母; 行动上要帮助父母,为父母分忧; 学习上要努力学习、积极上进,让父母高兴……
第 12 页
Байду номын сангаас 13 页
第 14 页
为父母做出不道德或违法的事时,这是不是孝的表现? 孝敬父母不是愚孝和盲从,而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉, 是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
第1 页
第一课 爱在屋檐下 第3课时
难报三春晖
第2 页
第3 页
第4 页
第5 页
孝敬父母的原因 : ① 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,
这种恩情要永远铭记在我们的心中。

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A
3.对右图中“孝子”的言行, 有下列不同看法,其中正确的是( ) ①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务 ②“孝 子”为母亲解决了后顾之忧 ③“孝子”侵犯了 母亲的人身权利 ④“孝子”的言行要受道德的 谴责,还要依法承担法律责任 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①② B
4、(多选)“谁言寸草心,报得三春晖”。父母 应该受到我们的孝敬。这是因为 ( ) A、父母给了我们生命 ABC B、父母哺育我们成长,教我们做人 C、父母为家庭作出了贡献 D、父母比我们年长、比我们有知识
父母赋予我们生命,哺育我们成长, 教我们做人,这种恩情要永远铭记在我 们的心中。 父母为家庭作出了贡献,为 我们付出了很多,他们应当得到 爱的回报,理应受到我们的孝敬。
思考分享:
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事 情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看 待这种说法的?
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,作为长女的大姐 说:“赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这个义 务”。你是如何看待这个说法的?
1.“百善孝为先。”为此,我们应该这样孝 敬父母( ) ①辍学外出打工,挣钱赡养父母 ②关心体贴父母,为父母分忧 ③帮助父母做力所能及的家务,减轻父母负担 ④努力学习,不辜负父母的期望 A A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
2.下列关于履行赡养扶助父母义务的观点或行为正 确的是( ) ①成年后的子女必须履行赡养扶助父母的义务 ②高某出嫁后,认为赡养父母是兄弟的事,与自己无 关 ③未婚大龄青年郭某认为赡养扶助父母是婚后的事 ④黄某经常回家探望父母,并承担父母的生活费 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
思考:郭巨埋儿奉母,是对父母的孝敬吗?

【人教版】八年级上册:1.3《难报三春晖》ppt课件

【人教版】八年级上册:1.3《难报三春晖》ppt课件

我思我想
反思《二十四孝》之“郭巨埋
儿奉母”的故事。
制定一个近期的“孝亲敬长”
小计划。

谢 谢 大 家 , 下 节 课 见
第一课 爱在屋檐下
难报三春晖
孝亲敬长是中华民族的
传统美德
不幸的遭遇
吴大妈中年丧夫,独自把三个
儿女养大。儿女成家立业后一 个个离她而去。自己孑然一身, 只要以捡破烂为生。现在年老 多病的她,丧失独立生活能力, 子女却躲着她,不给赡养费。
二、孝亲敬长是我们的天职

孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母。这 是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父 母应尽的道德义务、法律义务。
孝敬父母要付诸行动
1、活动:比较书中14、15页中提

到的行为,体会孝敬父母在不同场 合的表现,并说明这样做是否合适 的理由。 2、你平时是怎样孝敬父母的?你认 为孝敬父母应该表现在哪些方面呢?
树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。


孝敬父母表现在各个方 面。我们可能付出时间, 付出感情,付出体力, 甚至委屈自己,但孝敬 父母收获的是甜蜜。 感情比金钱更让父母感 动!

难报三春晖课件4

难报三春晖课件4

1907
年 , 费 城 的 安 娜 发 起 了 订 立 全 国 性 的 母 亲 节 的 活
提 出 的 。
在 美 国 , 最 早 关 於 母 亲 节 的 记 载 是 年 由 作 家 茱 丽
Mothering Sunday 40 mothering cake
1872
美 国 母 亲 节 的 发 展
发活一 旬
。克 这松 个总 节统 日正 以式 法签 律署 形了 式建 定立 下父 来亲 。节
的 议 会 决
1972
方他 面州 强也 烈庆 呼贺 吁父 议亲 会节 承。 认为 这了 个使 节父 日亲 。节
法 律 年化 ,,
63
19
节生
定日
为这

日。
,州
即政

月采
第纳

个她
星的
期 日
。 以 后
建 议 , 将 父

猎人敬其孝心,以鹿乳相赠,
并护送郯子出山。而国君孝
顺的故事也成了千古佳话流
传至今。
想一想
• 你觉得我们应该怎 么来回报父母给予我 们浓浓的爱?
• 在心里想着父母,关心体贴父 母.
• 用行动来回报,从小事做起.
郭巨为母埋儿

郭巨,汉朝河南林县人。
非常孝顺,因家庭贫困,儿
子又特别能吃,郭巨的母亲
痛爱孙子,常把自己的饭给
然 有 个
年 , 居 住 在 华 盛 亲 节 的 来 历
郯子鹿乳奉亲

郯子,春秋时郯国国君。
生性至孝,父母年老都患眼
疾,很想吃鹿乳。郯子听说
鹿乳可以治好双亲的眼疾,
便披着鹿皮,去深山混入鹿
群之中,取鹿乳供亲。猎人

难报三春晖-课件

难报三春晖-课件

➢中国正在步入老年化时代。在广州的 老年人当中,有30%的是独居老人。
➢这部分的独居老人不少得不到子女的 物质赡养或是精神赡养,他们的生存状 况令人担忧。
➢父母年青时把子女抚养成人,在他们 年老后,理应得到子女的赡养。
➢自觉建立长幼有别的家庭关系。家庭成 员平等民主,相互尊重,不要把父母长辈 的呵护当成娇宠,在家逞强胡闹。
最后经法院协调,让老人轮流到四个 子女家居住,子女们要尽量抽时间陪伴 老人。
➢老人需要的不仅仅是儿女在金钱上、 物质上的赡养,他们更需要得到儿女的 陪伴,需要亲情,害怕孤单、寂寞。
➢精神赡养——指在家庭生活中,赡养 人对被赡养人在感情、心理等方面给予 关心和帮助,使被赡养人在家庭中得到 更多温暖。
➢在当代,孝敬父母不仅是社会道德 的要求,也是法律的规定。有独立生 活能力的成年子女如果不履行赡养扶 助父母的义务,将会受到法律惩罚。
➢这里所说的成年子女,包括未婚与 已婚的成年子女,也包括亲子女、养 子女与继子女。
滕夫妇是一对年近古稀的农村夫妇,育 有二子一女。小儿子自幼痴呆,大儿子务 农,照料父母,但收入微薄。女儿早年进 城打工,生活条件还算不错。随着年事渐 高,加上还要抚养小儿子,老两口晚年生 活越来越困难。滕老汉多次进城要求女儿 承担一部份赡养费,屡遭拒绝。
一天中午,一个捡破烂的妇女卖掉了 捡来的废品。在经过一条小巷子时遇到 歹徒抢劫。歹徒用刀威胁妇女,但妇女 死都不肯放开那个装钱的塑料袋。妇女 的呼救声惊动了群众,人们把歹徒合力 逮住。在派出所里,民警发现妇女为了 要护住钱,两只手指给歹徒掰断了。民 警打开塑料袋一看,里面却只有八元五 角。
民警送妇女到医院治疗,出于好奇心 跟在妇女后面。只见妇女离开医院后就 去了附近一个水果摊,认认真真地挑了 好几样水果,把八元五角花得一分不剩。 妇女提着水果一直来到城郊的一处公墓, 在一座新墓前摆下水果。妇女喃喃自语: 儿啊,你临去时就是想吃几个好的水果, 妈还清了你治病欠下的债,今天赚了八 元五角给你全买了水果…
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记得有空多多陪 父母说说话~ 男孩坐了下来。 树好快乐。
• 漫画“男孩与树” 1.漫画中的“树”比生命,而 且还含辛茹苦哺育我们成长, 教我们做人,这种恩情要永 远铭记在心中。(P13)
父母、长辈为家庭作出了贡 献,为 我们付出了很多,他 们应当得到爱的回报,理应 受到我们的孝敬。(P13)
有一天, 男孩回来了, 树高兴得发抖, 她说:“来啊!孩子, 爬上我的树干, 抓着我的树枝荡秋千, 快快乐乐的。”
“我太忙,没时 间爬树。”男孩 说。 “我想要一间房 子保暖。”他说 “我想要妻子和 小孩,所以我需 要一间房子,你 可以给我一间房 子吗?
“我沒有房子。” 树说。 “森林就是我的 房子,不过 , 你可以砍下我的 树枝,去盖房子, 这样你就会快乐 了。”
“砍下我的树干 去造着船吧!” 树说。 “这样你就可以远航„„ 你就会快乐。”
于是男孩砍下了她的树干, 造了条船,坐船走了。
树好快乐„„ 但不是真的。
过了好久好久,那男孩又再回来了。 “我很抱歉,孩子。” 树说:”我已经没有东西 可以给你了,我的苹果没了。” “我的牙齿也咬不动苹果了。” “我的树枝没了。” “你不能在上面荡秋千了──” “我太老了,不能在 上面荡秋千。”男孩说。
“我不是小孩子了,我不要 爬树和玩耍”。男孩说。
“我要买东西来玩, 我要钱。你可以给我一 些钱吗?”
“真抱歉。”树说:“我没有钱。 我只有树叶和苹果。孩子, 拿我的苹果到城里去卖。这样, 你就会有钱,你就会快乐了。” 于是男孩爬到树上, 摘下她的苹果, 把苹果通通带走了。
树好快乐。
男孩好久都没有再来„„ 树好伤心。
春秋时期,有个叫颍考叔的小官 去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他 把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇 怪,颍考叔说:“我的母亲从来没吃 过这么美味的肉食,请允许我拿回家 孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
孝敬父母是中华民族的传统美德
花木兰孝敬 父母,女扮 男装,代替 父亲出征打 仗。奋战沙 场十二年。
吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬 母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费, 从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母 亲,帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的 呢?
我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉 和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。吴大妈 的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神 上给予赡养。
注:所谓精神上赡养,就是指在家庭生活中,赡养人对被赡养人在感情、 心理等方面给予关心和帮助,使被赡养人在家庭中得到更多的温暖
怎样孝敬父母?
孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生 活中的一件件小事情上。…… 对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。……这些 都是孝敬父母的表现。P16
孝敬父母收获的是甜蜜
阅读思考:图中“孝子”的言 行分别反映了什么现象?你对此持 什么态度?为什么?
“孝子”
日常生活中你是否也有过类似的行 为?如果有,你将如何改进?
当得知爸爸瞒着妈妈买彩票赌博 时: 当知父母偷看你的日记与书信时:
对父母的孝敬,不是愚孝, 也不是盲目的顺从
(二).爱的回报——孝敬父母
1.孝亲敬长是中华民族的优良传统 2.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务
和法律义务
3.孝敬父母应从了解父母、关爱父母开始, 从身边小事做起(具体表现) 4.孝敬父母不是愚孝和盲从 5、孝敬父母需要付出代价,但收获的是甜蜜。
(三).爱的传递——孝敬自己的长辈
我们不仅要孝顺自己的父母,还 要孝顺父母的长辈。因为他们为社会 为家庭作出过贡献,对我们倾注了极 大的关怀和爱护,甚至较之父母对我 们的疼爱有加。在他们年老多病、行 动不便时,做孙子女的更要献上一片 孝心。
亲爱的彼佳: 我多么盼望你的来信呀!可你却是一个大忙人,哪有 时间顾得上这种小事呢?…… 我只好替你写了这封信,你只要简单地把那些不该要 的词句划掉寄给我就行了。
你的妈妈
(一).爱洒心间: 体会并理解父母的一片苦心
从前有一棵树„„
她好爱一个小男孩, 每天男孩都会跑來。
收集她的叶子, 把叶子编成皇冠, 扮起森林里的国王。
于是男孩砍下了 她的树枝, 把树枝带走, 去盖房子。
树好快乐。
可是男孩好久都 沒有再来,所以 当男孩再回来的 时候,树太快乐 了,快乐得几乎 说不出话来。 “来啊!孩子” 她轻轻地说 “过来,来玩 呀!”
“我又老又伤心,玩不动了”男孩说。
“我想要一条船,可以带我远离这里。 你可以给我一条船吗?”

业:
• 制定孝敬父母 长辈的小计划 P17
难报三春晖
亲爱的妈妈: 你的儿子在给你写信。 我已经好久没给你写信了,因为我出差、度假、住医院 了…… 我们这里现在正是秋高气爽、春光明媚、夏日炎炎、寒 冬腊月的时节。 我身体还好,很好,不太好,很不好。 前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧间。 我打算再过1个月、1年、5年就来看你。 我知道你没钱花了,所以寄给你30、20、10、5个卢布。 我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。 我妻子祖莉菲娅向你问好。 你的爱子彼佳
朱德对母亲非 常敬爱,在他 的《母亲的回 忆》中感谢母 亲教给他的生 产的知识和革 命的意志
什么是孝敬父母?P14
阅读P14文字与相关链接,请你来当法官判断以 下说法:
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己 家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不 着。你是如何看待这种说法的?
错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽 的道德义务,也是法律义务
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大 儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲 赶到大姐家里。作为长女的大姐却说: “赡养父母是儿子的责任,女儿不用承 当这个义务”。你是如何看待这个说法 的? 错。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应 尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母 的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法 律的惩罚。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》
我为父母做的事
父母为我做的事
把父母为你做的事和你为父母做的事例举 出来,作为砝码放在天平的两端,看看你 的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你要 加重砝码。 返回
孝敬父母三字经 清晨起,问早安,上学去,说再见; 回到家,道声好,要外出,须留言; 父母钱,莫乱花,知劳苦,懂节俭; 父母呼,要回应,大小事,行勿懒; 父母归,笑相迎,倒茶水,尽孝心; 父母烦,莫添乱,解忧愁,逗开心; 父母忙,己莫闲,伸出手,帮一帮; 父母累,捶捶背,劝早息,别打扰; 父母病,勤侍奉,病床前,多问候; 父母训,认真听,有过错,须改正; 父母愿,当力行,己成材,方报恩; 敬父母,尊长辈,扬美德,好学生。
男孩会爬上树干。
抓着树枝荡秋千,
吃吃苹果。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了, 男孩就在她的树阴下睡觉。
男孩好爱这棵树„„ 好爱喔! 树好快乐。
日子一天天过去,
男孩长大了。
树常常好孤独。
树说:来啊,孩子,来, 爬上我的树干,抓着我的 树枝荡秋千,吃吃苹果, 在我的树阴下玩耍,快快 乐乐的! 有一天 男孩来到树下
“我的树干没了。” 树说。”你不能爬──” “我太累了,爬不动的。” 男孩说。 “我很抱歉。”树叹了口气。
“我真希望我能给你什 么„„ 可是我什么也没了。我只 剩下一墩老树根。我很抱 歉„„” “我現在要的不多。”男 孩说。“只要一个安静, 可以坐着休息的地方。我 好累好累。”
“好啊。”树一边说, 一边努力挺直身子。 “正好啊,老树根是最适合 坐下来休息的。来啊! 孩子,坐下来,坐下来休息。”
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