中等职业学校学生学习情况调查表
中职学校学生学习问卷调查
中职学校学习问卷调查专业:班级:填表日期:年月日指导语:此问卷由两部份组成,共33道题,仔细阅读每一道题目,并根据自已的实际认识选择“A”或“B”。
不要去猜测怎么样才是正确的答案,因为这里不存在错误或正确的回答,但却具有一定代表性,我部将会根据你的实际情况,向上级汇报,尽量创造一个适合大家的学习环境。
在开始回答前,请你先在答卷上写好你的专业、班级,以及填表日期。
请于当天答完并缴到你班班长,再由班长缴至学习部。
第一部份1. 你在学习或考试时,是否感到头晕、乏力、易累……................……A . 是 B. 否2. 你觉得转学、转系是好事还是坏事?…………………………………..A . 是 B. 否3. 如果没有人帮你安排时间,你是否会不知所措?……………………A . 是 B. 否4. 你觉得边学习边打工是一件好事吗?…………………………………..A . 是 B. 否5. 你为你的成绩而担忧吗?………………………………………………....A . 是 B. 否6. 你觉得每天早读有必要吗?……………………………………………......A . 是 B. 否7. 你觉得每天晚休有必要吗?……………………………………………...A . 是 B. 否8. 如果让你选择,晚休或早读时你是留在教室内还是寻找一处安静的地方学习?…………………………………………………………….....A . 是 B. 否9. 你觉得现在的课程紧吗?………………………………………………....A . 是 B. 否10. 你有明确的学习目标吗?……………………………………………….....A . 是 B. 否11. 你对学校开设的课程满意吗?………………………………………….....A . 是 B. 否12. 你是否把你的大部分时间用于自修?…………………………………....A . 是 B. 否13. 你认为在节假日开放教学楼有必要吗?………………………………...A . 是 B. 否14. 你是否觉得你的时间不够用?…………………………………………....A . 是 B. 否15. 你觉得你有充分利用学校资源吗?……………………………………....A . 是 B. 否16. 你认为英语角对你学习英语有帮助吗?………………………………....A .是 B. 否17. 外部压力是否严重影响到你的学习?…………………………………....A . 是 B. 否18. 你认为大学生谈恋爱对于学习有帮助吗?……………………………...A . 是 B. 否19. 你是否因失去某一学习机会而心烦吗?………………………………...A . 是 B. 否20. 你是否因热衷于课外活动而忽略了学习?……………………………..A . 是 B. 否21. 你的人际关系好坏是否直接或间接影响到你的学习情绪?…………A . 是 B. 否22. 你会因为对某人反感而放弃某一很好的学习机会吗?………………A .是 B. 否23. 你会因无法正确表达自己的意愿而选择放弃学习的机会吗?…… ..A . 是 B. 否24. 当你遇到困难或需要帮助的时候,你是自己解决?…………………A . 是 B. 否25. 你为本班班集管理出过力吗?……………………………………...…....A . 是 B. 否26. 你会牺牲自己的学习时间去为班集体争得荣誉吗?……………...….A . 是 B. 否学生学习方式问卷调查表学生学习方式问卷调查表1、你最喜欢怎样的学习方式?a自主学习b合作学习 c老师讲授2、在平时的学习中,你喜欢采用自学的方式吗?a喜欢 b不喜欢3、课堂上,你最喜欢a答问 b讨论c自由阅读 d老师讲解4、除了完成老师要求的任务,你还有自学的习惯吗?a有 b没有5、你觉得你自学的能力怎么样?a较差b一般 c较强6、如果在自学时碰到难题你会怎么办?a请教老师 b请教同学c请教家长 d自己查找有关资料(书报,电视,电脑等)7、自学与老师讲解相比较,你觉得哪一个效果更好?a自学效果好 b老师讲解效果好8、你认为自主学习和合作学习,哪一种更适合你?a自主学习 b合作学习9、在合作学习过程中,你的收获大吗?a收获小b一般 c收获较大d收获很大10、你觉得自主学习和合作学习哪一种效果更好?a自主学习 b合作学习关于长时间使用电脑者的调查问卷1 你一天上网占用你多少时间(A很多B很少C不多不少)2 电脑是否已经成为你生活和工作学习中不可缺少的工具(A是B不是)3 你使用电脑的时候感到方便舒适吗(A是B不是C还可以)4 你使用电脑时是否感觉到疲倦(A是B不是C还可以)5 你使用电脑时间长了是否感到头晕,头痛,眼花?(A是B不是C还可以)6 你使用电脑打字时间长了是否感觉到手腕和手指疼痛?(A是B不是C还可以)7 你使用电脑坐的时间久了是否感到腰背不适?(A是B不是C还可以)8 你是否知道使用电脑的正确姿势?(A是B不是C还可以)9 你是否知道摆放电脑的正确方法?(A是B不是C还可以)关于计算机课程今后发展的问卷调查1. 你是什么时候学会使用电脑?A小学以前B小学C初一D 初二E 初三F 到现在为止都还没有用过2.你父母对你使用电脑的态度A支持,但是希望知道你使用电脑的目的B支持,但是限制你用电脑的时间C无所谓,随你玩D反对使用F其他3.你通常是在什么地方使用电脑的A 家里B 学校C 网吧D 朋友或同学家E其他4.你通常用电脑干什么A 看影碟B 玩游戏C 上网D 做有关学习的事E 其他5.你一天通常花多少时间在使用电脑上A30分钟B1~2个小时C三个小时以上D不确定6.你认为学校的需不需要开电脑课A强烈支持开电脑课B支持C无所谓D 不支持开电脑课E强烈反对,认为电脑完全可以自学7.你认为一周应该上多少节电脑课A 1节B 2节C 3节以上E 无所谓8.你觉得老师对你的电脑学习方面有没有帮助A非常有帮助B有帮助C无所谓D没有帮助9.你希望老师以以下哪种方式进行授课A边讲课边演示的方式B小组讨论方式C个人辅导方式D模拟的方式E其他10.你认为在初中学学计算机对你在其他科目的学习上有没有帮助?A非常有帮助B有帮助C无所谓D没有E一点帮助都没有11. 你认为学校应该加强计算机的那一方面的教育A理论B实际操作C理论和实操同样重要D 没意见E其他12.你觉得现在使用的计算机教材A 基本满意B内容太旧了C 理论太多,实操性太少D 没意见13.你对学校的电脑设施有什么意见A电脑设备陈旧B电脑太少C电脑的安装软件更新不够快D其他14.你觉得学校应该在计算机教学在以下哪方面改善(请把它们需要的强度从高到低排列出来)1教课书2. 学校的电脑设备3. 电脑课的授课形式4.改变传统的考评方式5.老师的专业水平15.你希望计算机的考评方式:A以小组的方式做一个作品B以个人的方式做一个作品C以书面方式考察理论知识D其他。
中等职业学校学生学习现状调查报告
2023-11-05•调查背景和目的•调查方法和样本信息•学习现状调查结果目录•对策和建议•结论和建议•参考文献和附录01调查背景和目的中等职业学校是教育体系中重要的一环,为各行各业培养了大量的技能型人才。
然而,随着社会的发展和教育的改革,中职学生的学习状况成为了社会关注的焦点。
在这样的背景下,开展了一项针对中等职业学校学生学习现状的调查,旨在了解学生的学习状况,为后续的教育改革提供参考。
调查背景调查目的调查中职学校学生的学习态度、方法和效果,了解学生在学习中遇到的困难和问题。
为教育部门和学校提供政策建议,促进中等职业教育的改革和发展。
分析影响学生学习效果的因素,为学校改进教学方法和提高教学质量提供依据。
为学生提供学习指导和建议,帮助他们更好地适应学校生活和学习。
02调查方法和样本信息调查方法采用问卷调查法,针对中等职业学校的学生进行学习现状的调查。
问卷设计包含学生的学习情况、学习态度、学习方法、学习困难等多个方面。
问卷发放覆盖各个专业和年级,确保样本的代表性。
010203样本信息问卷调查共收集了1000份有效问卷,其中男生占50%,女生占50%。
参与调查的学生年龄分布在16-20岁之间,其中17岁的学生最多,占30%。
参与调查的学生专业涵盖了中职学校的各个领域,包括理工类、人文类、艺术类等。
01030203学习现状调查结果大部分学生缺乏主动学习的习惯,对学习缺乏热情和动力。
缺乏主动学习学生在课堂上的参与度不高,部分学生很少与老师和同学互动。
课堂参与度低学生普遍缺乏时间管理,学习效率低下。
缺乏时间管理学习态度和习惯学习方法和技巧传统学习方法为主学生多采用传统的学习方法,如死记硬背,缺乏对知识的理解和应用。
缺乏自主学习能力学生缺乏自主学习的能力,不能有效地利用学习资源进行自我提升。
缺乏有效的复习策略学生缺乏有效的复习策略,不能有效地巩固所学知识。
学习困难和挑战基础知识薄弱部分学生的基础知识相对薄弱,对学习造成了一定的困难。
中职一年级学生就学状况调查问卷
中职一年级学生就学状况调查问卷亲爱的同学:你好!我们正在做一个关于中职一年级学生就学状况的调查,非常希望得到你的支持。
请你务必答完问卷中的每一个问题。
每个题目都有多个选项,但每题你只能选一个,并将答案填到答题卡上。
你填写的内容没有对错之分,但一定要把你真实的情况告诉我们,这对得出本次调查的结论非常重要!我们承诺你所提供的信息将只用于研究,并替你保密。
谢谢你对我们工作的支持!1.你的家庭住址属于A大连城区 B大连农村地区 C本省外市 D外省2.你的户口属于A 城市 B城镇 C农村3.你的父母职业(写一方即可)A工人 B农民 C个体工商业者或企业所有人 D 国家公职人员4.你就读职业学校的原因是:A 喜欢相关的专业B 家庭原因C 成绩不理想,只能上中职D 其他5.你对现在这所学校的感觉是?A非常喜欢B喜欢C不反感 D后悔到这儿6.你为什么会选择这所学校?A老师推荐 B同学或朋友推荐C自己喜欢 D父母之命7.你在初中学校时见过有关职业学校的宣传材料吗?A见过招生简章 B见过宣传海报 C没见过,听老师说过 D没见过也没听说过8.你每年的学习费用(含学费、伙食费、住宿费、学校收取的其他费用及生活费)大约需要是多少?A 1万元以上B 8千-1万元C 5千-8千元D 5千以下9.你认为学校的管理如何?A非常好 B好 C一般 D差E太差了10.你认为学校开设的课程和专业A 适合自己,比较喜欢B 不太适合,但能跟得上C 不适合,学习很困难D 无所谓11.在校学习这三年,你有什么打算?A努力学习报考高职院校 B学好专业,找份好工作C得过且过,走一步看一步 D我不打算再学了12.你对毕业后第一份工作最低月薪的期待值是多少?A 800-1000元B 1000-1500元C 1500-2000元D 2000元以上13.你在初中学校学习多长时间?A满三年B满二年半C满二年 D不满二年14. 在初中时,你的平时成绩在全班处于什么水平A优秀B一般C较差D不清楚15.你在初中提前离校的原因是:A老师动员B家长要求C自己决定离开 D我在初中读完三年。
学习表现情况调查表
2
做到比较令自己满意
做到说得过去
4
其他
5
不要求,学成什么样是什么样
6
没打算好好学
7
课程内容陈旧,学了也没什么用
8
课程内容枯燥乏味
9
应该学的内容课程没有
10
教学方法不好
11
学校对学习积极性缺乏激励措施
你入我校之前都学过哪些计算机相关内容?
你为什么选择上计算机广告设计专业?
你期望自己将来从事何种工作?月薪多少?
2
将来成为对社会有用的人
3
为了自己长远发展打基础
4
提高自己的能力
5
获得知识充实自己
6
为自己争口气免得别人瞧不起
7
为报答父母的养育之恩
8
为了离开家庭独立生活
9
享受学习活动的乐趣
10
考大学证明自己的实力
11
为使老师满意
12
为了打发时间
13
免受家长惩罚
14
为在同学中获得赞许
学习中对自己的要求
序号
内容
是
否
1
学习表现情况调查序号具体方面在学校遇到问题一般能想出办法解决10善于自我管理把事情做好11有组织能力有号召力12只按要求完成作业不自己安排学习学生业余爱好及课外阅读情况调查序号具体内容阅读网络玄幻小说10只学课本内容无任何课外阅读11无论课本还是课外阅读书籍什么书也不看12喜欢上网qq聊天13网上购物14其他到职业学校以后愿意学习的主要原因是学习中对自己的要求你入我校之前都学过哪些计算机相关内容
7
不学习、不做作业,上课也管不住自己
8
自己不想上学,是迫不得已
学生学习情况调查表(5篇范文)
学生学习情况调查表(5篇范文)第一篇:学生学习情况调查表学生学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)学生姓名:家长姓名(一般是父亲):联系电话:1.你在本班的学习成绩如何?□上等□中等□下等2.你的学习状态怎样?□主动学习(我要学)□被动学习(要我学)3.喜爱的学科□语文□数学□英语□都喜欢□都不喜欢4.成绩不好的原因?□对该课程不感兴趣□不喜欢授课老师□授课进度太快□自己基础比较差5.你上课是否认真听讲?□认真□不认真□有时认真6.你作业是否能依时并且独立认真完成?□是□不是□有时是7.你每天在家的学习时间有多少(除做布置的作业外)?□1小时以上□半小时到1小时□半小时□没有8.你父母对你的学习情况是否了解呢?□不了解□基本了解□完全了解9你认为以下哪种学习方式能提高你的学习成绩?(可以多选)□老师没讲之前先预习□上课时注意听讲□课后认真整理笔记□反复研究学习内容□将学过的内容融会贯通□认真做好课后练习□老师评讲练习时认真听懂并改正做错的题.子女学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)家长(签名):学生姓名:手机(家电话):1您的孩子现在学习成绩怎样?□好□中上□中下□差□极差2您希望老师常常向你反映孩子成绩吗?□希望□一般希望□不希望3您会来学校找老师了解孩子的学习情况吗?□很常来□一个学期至少来一次□很少来□不来4您有常常教育和管理孩子的学习吗?□有□有空时有□很少□没有5孩子考试成绩不理想您认为是由什么造成的?□心理因素(怕考试)□学习不努力□智力□马虎6您对孩子的辅导情况怎样?□不会辅导□没时间□部分内容能辅导□偶尔辅导7您对教育投入持什么样的态度?□教育不讲代价□根据经济状况定□根据孩子需要定□只要能提高孩子的学习成绩,不吃不喝也支持第二篇:学生学习状况调查表合肥市职业教育中心学生学习状况调查表(注:每项选填一项)班级----------------------性别-----------------------年--------月--------日一、你目前对自己的学习情感的总体评价是()A、很想学习B、想学习C、一般D、不想学习E、很不想学习二、你目前最喜欢学习的课是()三、你目前最不喜欢学习的课是()四、你最喜欢某一课程的原因是()A、这门课程实用B、对这门课程有兴趣C、喜欢教这门课的老师D、这门课程容易学E、这门课程能动手操作五、你最不喜欢某一课程的原因是()A、这门课程没什么用B、对这门课程没有兴趣C、不喜欢教这门课的老师D、这门课程很难学E、这门课缺少实际操作六、你最喜欢的学习方式是()A、自学B、听老师详细讲解C、听老师讲和自己看书相结合D、边学边做习题E、边学边亲手操作七、你认为最有效的教学方式是()A、一次课全由老师讲B、一次课大半时间由老师讲,小半时间自己做习题C、一次课老师少讲点和学生多做多问相结合D、老师用直观形象的方式讲,学生再亲自动手操作E、先接触实际,然后带着问题去学习八、你认为职业学校的学生在学习专业课时,主要目的是()A、记住专业知识B、理解专业知识C、考试通过D、拿到技能证书E、能用所学专业知识分析和解决实际问题九、你期望到职业学校学习后的出路是()A、取得职校毕业证书B、取得职业资格证书C、学到专业技能D、能就业E、能对口上大学十、你从职校毕业后进入社会,自认为生存途径主要是靠()A、自己B、家长C、朋友D、学校E、说不清第三篇:学生学习情况调查表问卷调查高二(19)班姓名:学生情况调查表亲爱的同学们,从现在起你们是高二(19)班的重要成员,为了我们在这个集体健康成长和快乐学习,请大家认真如实完成以下问题。
中职生学习状况调查
中职生学习状况调查日期:目录•研究背景和意义•中职生学习现状调查•中职生学习影响因素分析•中职生学习困难和问题探讨•研究结论与展望•参考文献与附录研究背景和意义中职教育是我国教育体系中的重要组成部分,国家对中职教育的重视程度不断提高。
国家教育政策中职生群体规模现有研究的不足中职学校的学生数量众多,他们在学习上面临着各种挑战和困难。
虽然关于中职生学习状况的研究不少,但仍然存在一些研究空白和需要进一步探讨的问题。
03研究背景0201研究意义通过调查了解中职生的学习状况,可以为学校、老师、家长等提供参考,更好地促进学生的全面发展。
促进中职生全面发展通过研究,可以发现教学中存在的问题和不足,为改进教学方法、提高教学质量提供依据。
提高中职教育质量研究成果可以为教育政策制定者提供参考,为制定更加科学合理的教育政策提供支持。
为政策制定提供参考通过调查研究,可以让社会更加了解中职生的学习状况,增强对中职教育的关注度和支持度。
增强社会对中职教育的关注度中职生学习现状调查部分中职生对学习持有积极的态度,对学习充满热情,能够自觉主动地投入学习。
学习态度积极态度部分中职生对学习持有消极的态度,对学习感到厌烦,缺乏学习的动力和兴趣。
消极态度多数中职生具有明确的学习动机,能够认识到学习的重要性,并希望通过学习获得更好的职业发展和更高的社会地位。
学习动机不良的学习习惯部分中职生存在不良的学习习惯,如拖延症、过度使用手机等,这些习惯会对学习产生负面影响。
良好的学习习惯部分中职生具有良好的学习习惯,如定时复习、分阶段学习、做笔记等,能够有效地提高学习效率。
改进学习习惯针对不良学习习惯,中职生需要采取积极的措施进行改进,如制定学习计划、限制手机使用时间、寻找学习伙伴等。
学习习惯部分中职生能够采用科学的学习方法,如制定学习计划、使用思维导图、分阶段学习等,这些方法有助于提高学习效果。
科学的学习方法学习方法部分中职生存在不科学的学习方法,如死记硬背、过度依赖教材等,这些方法不利于提高学习效果。
中职学生学习情况调查问卷
学生学习情况调查问卷班级:时间:一、学习意识1、你觉得影响你学习的主要因素有哪些?□基础差,听不懂□受外界环境干扰□主观上不想学2、你能体验到学习的乐趣吗?□能□偶尔能□从来没有3、你对学习的兴趣取决于什么?□老师的教学水平□对教师的喜欢程□课业量的大小□自己的兴趣4、你经常在课上向老师提问题吗?□经常□偶尔□从不5、你经常与同学讨论课上没弄懂的知识吗?□经常□偶尔□从不6、当学习和娱乐发生冲突时,你通常会选择:□学习□娱乐7、你认同学习时间的长短与学习成绩的好坏存在正比吗?□认同□不认同□没想过二、学习动机1、你的学习目的和动机是什么?□为了提高自身的能力与水平□为了不让父母的辛苦钱白费□为了就业□为了有张文凭□没动机、没想法2、同学与任课老师关系的好坏是否影响同学对这门课的兴趣?□影响□不影响□不清楚3、你对于成绩的态度是□关心自己的成绩□关心同学们的成绩□不关心三、学习策略1、现在你学的课程你能学会学懂吗?□能□一部分能□不能□根本不懂2、学习中遇到困难你经常怎么处理?□请教老师□问同学□自己想办法解决□放弃3、你认为上课如果自己有没听懂的地方,却不问老师,原因是什么?□不好意思问□老师态度不好□不知道怎么问□懂不懂无所谓4、你的学习习惯是:□有计划的自主学习□充分利用课堂时间□别人干啥我干啥□认真完成教师布置的一切学习任务□完全是应付5、你有自己的学习目标和计划吗?□有,一直坚持□有过,但坚持不了多长时间□从没有过6、当遇到不喜欢的科目或学习内容时:□努力使自己投入并喜欢□尽力完成任务□不求甚解□完全放弃四、自我效能感1、考试前你能做到自主、有计划的复习吗?□能□几乎不□根本不复习□没想过2、对于老师布置的作业都能做到独立完成吗?□能够独立完成□有时候能独立完成□不能独立完成□根本不做3、你对自己的前途有所设想吗?□有□偶尔想□没想过□没有4、你认为基础课的学习重要吗:□非常重要□重要□不太重要□没用5、你对本专业将来的就业前景了解吗?□了解□不太了解6、你经常利用课余时间预习和复习功课吗?□经常□偶尔□不能五、针对目前的学习状况,你对学校和老师有什么好的意见或建议。
中等职业学校学生及 家庭情况调查表
家庭贫困证明审核签章
农村户籍学生,村委会_______________________________________(加盖公章)
乡镇民政办____________________(加盖公章)县级民政部门:_______________________(加盖公章)
城市户籍学生:居委会___________________(加盖公章)
中等职业学校学生及家庭情况调查表
学校:班级:专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
毕业学校
个人特长
孤残
□是□否Leabharlann 单亲□是□否烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
家庭人员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入
(元)
街道办:_______________________(加盖公章)区、县级民政部门:__________________(加盖公章)
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)—
注:本表供学生申请家庭经济困难认定用。请如实填写,到家庭所在地乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
中等职业学校学生学习现状调查
专业知识兴趣:
调 查 结 果 表 明 , 对 自 己 所 学
— 小 5 . % 5 1 、4 .% 4 4 、5 . % 8 9 );从不这样 的 专 业 知 识 有 浓 厚 兴 趣 的 学 生 占 排 的 学 习 时 间 为 0 1 时 的 学 生 占 认 为 的 占3 . % 38 ;
问题越来越受 到人们 的关注 ,许 多职 个 题 ,从 学 习 目的 、动 机 ;学 习态 1 .% 2 2 ),为 了自身兴趣 的 占 18 、1 .%
业学校在教学 改革及管理方面作 了许 度 ;学习兴趣 ;学习习惯 ( 方法 );
1.% 12 ,为 了工作压力 的 占9 8 ,珍 .%
6.% 3 4 );无 所谓 的 占1 . % 1 6 ;对学 占5 .% 3 2 ;从不抄作业 的 占1. % 44 。 习感到疲 劳的是 l . % 9 2 ;对 学习厌烦
调查 发 现 ,经 常 买参考 书 的只 学校 打基础 的 占1. % 6 3 ;另外 l. % 18 的
1 ;偶尔 买 的有4 . % 1 1 9 ;从 不 学生 目的不 明确 。 的 占 1 . % ( 中 一 、 二 、 三 、 四 有 1 . % 8 1 其 年级 学 生选 择 此 项 的 比例分 别 为 :
效 问卷 9 7 。 0份
、
问 卷 的建 立
调查时间:21年4 5 01 月2 日—2 曰。 9
三 、调 查 结 果
业教育 ,接受职业教育是一种无奈的
一
方 面 , 问卷 的 设计 参 考 了其
选择 。这种偏见使人们忽视学生 的兴 他文献上 的关于学生学 习现状调查 的
中职学校学生调查问卷模板
尊敬的同学:您好!为了更好地了解我校学生的学习生活状况,优化教育教学管理,提高学校的教育教学质量,特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年级:()一年级()二年级()三年级3. 专业:__________________________4. 年龄:__________________________二、学习情况5. 您对目前所学专业的满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意6. 您认为学校课程设置是否合理?()非常合理()合理()一般()不合理()非常不合理7. 您对目前所开设的课程的兴趣程度如何?()非常感兴趣()感兴趣()一般()不感兴趣()非常不感兴趣8. 您认为教师在课堂上的教学水平如何?()非常高()高()一般()低()非常低9. 您认为学校的教学设施是否满足您的学习需求?()非常满足()满足()一般()不满足()非常不满足10. 您认为学校是否重视学生实践能力的培养?()非常重视()重视()一般()不重视()非常不重视三、生活情况11. 您对学校的住宿条件满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意12. 您认为学校的食堂饭菜质量如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意13. 您对学校的文体活动参与度如何?()非常积极参与()积极参与()一般()不积极参与()非常不积极参与14. 您认为学校的安全保障措施是否到位?()非常到位()到位()一般()不到位()非常不到位四、意见和建议15. 您认为学校在哪些方面需要改进?__________________________16. 您对学校有哪些好的建议?__________________________17. 您对学校的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意感谢您参与本次问卷调查,祝您学习愉快!【问卷结束】。
中职学生学习状态调查研究5页word
中职学生学习状态调查研究学生学习积极性普遍降低,教学质量受到较大影响,社会反响很大,所以及时分析影响教学质量的因素,建立有效的对策体系势在必行。
一、学生学习状态调查笔者与同事们利用晚自习时间,对学生的学习情况进行了抽样调查,涵盖动力、电力、输变电、集控、热自、化学六个专业,共10个班级,发放调查表480份,回收461份,数据统计如下:1、你在课堂上没有听老师讲课的原因:选择“老师讲课枯燥无味,没有吸引力”34.9%;“听不懂”54.0%;“学习好坏与就业没有关系,学习好没用”4.3%;其他原因6.7%2、你觉得多媒体教学对学习兴趣的影响是:选择“很大,喜欢多媒体上课”44.6%;“较大”32.9%;“不大”17.2%;“不关心”5.3%3、你的教师在教学中经常使用哪种教学手段:选择“教具(实物、挂图、模型等)”12.0%;“录像、录音”11.8%;“多媒体课件”23.3%;“很少使用”52.9%4、你的教师在教学中经常使用哪些教学方法(可多选):选择“启发引导教学法”12.9%;“实验(演示)教学法”9.4%;“现场教学法”9.5%;“讲授法”38.7%;“案例教学法”16.0%;“分组讨论教学法”4.6%;“讲―练结合教学法”8.9%5、你对上述4的教学方法哪些最感兴趣(可多选)?选择“启发引导教学法”11.2%;“实验(演示)教学法”19.8%;“现场教学法”35.6%;“讲授法”6.6%;“案例教学法”14.0%;“分组讨论教学法”6.9%;“讲―练结合教学法”5.9%二、教师的教学情况调查笔者还利用上课前的时间,向上课的老师发放了教师教学情况调查表,对教师的教学情况进行了抽样调查,发放调查表120份,回收108份,数据统计如下:1、学生上课不听讲类型调查:“睡觉”45.3%;“交谈”15.5%;“看杂志等”6.6%;“玩手机”26.5%;“其他”6.1%2、您认为现在使用的教学计划:“很实用”59.3%;“还可以,需修订”37.0%;“不好,需重新制订”3.7%;3、您认为现在使用的教材:“很合适”48.1%;“还可以,需修订”37.0%;“不好,需重编新教材”14.9%4、您觉得现在的教学与生产现场岗位标准的对接:“良好”35.2%;“尚可”44.4%;“较差,需作较大的改变”20.4%5、您觉得现在教学中存在的主要问题是:“学生不学习”51.9%;“实验设备少”11.1%;“课时少”29.6%;“学制短”11.1%;“其他”22.2%调查结果:从调查情况看,学生上课睡觉和玩手机的比率较高;教学计划有修订的必要;教材部分需要修订或需新编;教学与生产现场岗位标准的对接一般;教学中的主要问题是学生不学习;教具的使用情况与学生反应的情况相反;教学方法使用大多数采用启发引导教学法;课堂气氛半数不够好。
中职生学习生活情况调查问卷
中职生学习生活情况调查问卷亲爱的同学们:大家好!我是你们班的科任老师,正在进行一项调查研究。
我想通过这次调查掌握一些关于中职生生活和学习情况的信息。
此问卷不记姓名,请大家选出符合你们实际情况和真实感受的选项,谢谢参与!一、基本信息1.性别:A男B女()2.年级:A 09级 B 10级 C 11级()二、调查问题1.平时你和谁生活在一起?()A父亲/母亲B(外)祖父母C兄弟姐妹D自己住E亲戚F其他人2.你觉得父母不在身边对你最大的影响是什么?()A孤单没人聊天B生活没人照顾C学习没人监督D其他________3.你遇到困难的时候,最先向谁寻求帮助?()A给父母打电话B老师C亲戚D同学朋友E自己解决4.你平均每天上网多久?()A很少B三小时以下C多于三小时5.你上网最常做的是什么?(可多选)()A 游戏B聊天C网上购物D查资料,看新闻E学习F其他6.你每个月的话费大约是多少?()A 30元以下B 30元~60元C 60元~100元D 100元以上7.你的话费主要用在:()A 打电话发短信B 上网流量C 其他业务8.你平时手机联系的主要对象是:()A同学、朋友B家人C恋人D其他9.你还经常从事的其他课余活动:()A逛街B体育活动C比赛D出游E培训班F其他10. 你做事情的计划性强吗?()A很强B一般(3)C不强11. 你的计划都能按时按质完成吗?()A完全能B大部分能C大部分不能D完全不能12.你喜欢学习吗?()A 很喜欢B一般C不喜欢13.你觉得学习是为了什么?()A获得知识B赚钱养家C国家发展D不太清楚E其他________ 14.是否愿意写作业?()A不愿意,常常不写 B 不愿意,但会完成作业C不太愿意,常要别人督促D愿意,喜欢写作业15.你喜欢<<市场调查与分析>>这门课程吗? ()A 喜欢B一般C不喜欢16.你认为,最受你欢迎的老师是下列哪一门课程的老师? ()A政经B市场C电商D推销E就业F其他________ 17. 你认为,最负责任的老师是下列哪一门课程的老师? ()A政经B市场C电商D推销E就业F其他________ 18.如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的?()A自己平时不够努力B没有教师或家长的指导C自己本来就不行D其他原因________19.如果因为做错一点小事而被教师和家长批评,你会怎么做?()A心里生气,嘴上不说B承认错误,下次不再犯C和老师对着干D无所谓,听完就算20.如果有苦闷你向谁诉说?()A闷在自己心里了B监护人C父母D兄弟姐妹或同学E(外)祖父母F老师21.你是否有低落的情绪出现?()A经常有B偶尔有C没有22.你觉得自己性格是怎么样的?()A外向乐观B安静内向C遇事悲观23.你是否觉得自己很棒、很优秀?()A我很棒B我一般C我有点差D我什么都不成功24.你觉得身边的人关心你吗?()A很关心B关心C偶尔关心D不关心25.你的朋友多吗?()A很多B不是很多C很少D几乎没有26.喜欢和朋友在一起吗?()A很喜欢B不太喜欢C不喜欢D无所谓27.愿意帮助别人吗?()A愿意B不愿意C看情况,需要我时再帮助28、您对您所在学校的食堂的满意程度是多少?()A、非常满意B、基本满意C、不太满意D、很不满意29、您对您所在学校的厕所保洁工作满意程度是多少?()A、非常满意B、基本满意C、不太满意D、很不满意30、您对您所在学校的作息时间安排满意程度是多少?()A、非常满意B、基本满意C、不太满意D、很不满意31、您认为您所在学校收取的学费+住宿费(合计)偏贵吗?()A、是(若选择“是”,那么您认为合理的费用合计是元?B、否32、如果要给您所在学校的教学质量评分,您将给出什么分数?(满分为十分)()A、低于3分B、3—6分C、6—8分D、8分以上本问卷到此结束,谢谢参与!。
中等职业学校学生调查问卷
附件1中等职业学校学生调查问卷亲爱的同学:这是一份与你学习、生活有关的调查问卷,我们希望通过这份问卷,了解你在学校的一些情况。
这份问卷不记名,我们同时承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人,包括学校老师。
所有选择题均为单选,答案没有对错之分,按照你的真实想法作答即可。
谢谢你的合作!省份:就读学校是否重点:①重点□②非重点□学校所在地:①省城□②地区□③县城□学校类别:①普通中专□②职业高中□③技工学校□专业:第一部分个人信息1.你的性别:①男□②女□2.你是否独生子女:①是□②否□3. 你原本想升入的学校:①普通高中□②中等职业学校□4.你所在的年级:①一年级□②二年级□③三年级□④四年级□5.你家庭所在地:①农村□②县城□③小城市□④大中城市□6.你父亲职业:①农民□②进城农民工□③工人□④个体工商业者□⑤企业所有人或高级管理人员□⑥公务员□⑦工程师、教师等专业技术人员□⑧无业□⑨其它□7.你母亲职业:①农民□②进城农民工□③工人□④个体工商业者□⑤企业所有人或高级管理人员□⑥公务员□⑦工程师、教师等专业技术人员□⑧无业□⑨其它□8.你生活费的最主要来源是:①父母□②亲友□③学校或国家资助□④打工□⑤借贷□⑥其它9. 你家庭年人均收入为:①3000元以下□②3000元~6000元□③6000元~10000元□④10000元以上□第二部分校园生活下面的题目是一些描述性的句子,请你看看这些描述是否符合你的情况,完全不符合就在“1”上打勾,比较不符合就在“2”上打勾,不确定就在“3”上打勾,比较符合就在“4”上打勾,完全符合就在“5”上打勾。
1 2 3 4 5完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合10.学习一定要老师不断的督促,才能学好。
1 2 3 4 5 11.我会根据社会的需要选择将来的职业。
1 2 3 4 5 12.专业技术是我学习的重点。
1 2 3 4 5 13.我觉得老师不能真正地理解学生。
职校学生学习情况调查表
学生学习状况和学习方式问卷调查表同学:你好!为了解你在学校的学习情况,我们编制了这份问卷。
请你按自己的情况认真、如实地填写。
你的回答,对我们的研究和改进学校教学会有很大帮助。
这个问卷是不记名的,对你本人不会产生任何影响,你只需在每题的选项中选择一个你认为符合你的情况(或者心意的)选项,在序号下方打“V”即可,注意每题只能选一个选项(第65题可多选),感谢你的支持与合作!1、你是那个年级的学生?A、高一B、高二2、你的性别?A、男B、女3、你认为你的性格?A、活泼开朗B、一般C、内向D、说不清、不知道4、你来职中的主要目的是什么?A、提高自身素质,为实现人生理想做准备B、掌握一技之长,为就业打好基础C、为了获得毕业证书D、家长要我来读书E、年龄尚小,读几年书再说F、没想过5、你自认为对所学专业的爱好程度?A 、喜欢 B、一般 C、不喜欢 D、无所谓6、你选择现在所学专业的原因是?A、我喜欢这个专业、我自愿填报的B、我不喜欢这个专业,是父母、亲友要我读的C、我想这个专业就业好,有利于我的发展D、同学、朋友推荐的E、读什么专业无所谓,没有多想,随意填报的7、你对学习所持的态度是?A、很想学、非常努力B、想学、基本还算努力,但不是很主动C、不想学,不用功学D、厌学,混时光8、你在学习方面的总体表现属于?A、主动型B、贪玩型C、意志薄弱型(即有时学、有时玩)D、厌学型9、每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快B、比较愉快C、不太愉快D、说不清10、通常你担心自己在学校的表现吗?A、一点都不担心B、不担心C、有些担心D、担心11、你是否经常主动去关心你所学专业的发展情况?A、是B、否12、如果你有厌学的情绪,原因主要来自于?A、学习基础差,学不进去B、找工作靠后门,读书无用C、不想学、学好学坏一个样D、老师责任心差,缺乏学习热情E、父母离异,缺乏学习动力F、在学校不自由、不好玩13、你觉得目前的学习压力大吗?A、比较大B、有一定压力C、没有压力D、无所谓14、你对你毕业以后的前途看法是?A、充满信心B、比较有信心,只要自己努力就能找到一份好的工作C、有些信心D、没有信心15、你拟订学习计划,并按计划看书、学习吗?A、总是如此B、偶尔C、从来没有16、在上新课前,你能?A、主动预习B、在老师要求下预习C、偶尔会预习D、从不预习17、在课前预习过程中,你能?A、找出难点、重点,并进行记录、思考B、找出自己不懂的问题,带着问题来听课C、只预习不做什么思考D、随意看一看18、你在课堂上的状态是?A、上课认真听讲、思考,从不随便讲话和做小动作B、大部分时间能听讲,有时会走神C、上课常会走神、打瞌睡D、老师的讲课内容我听不懂,就做一些与学习无关的事19、你认为你学习困难、听不谨课的原因主要是?A、学习基础差B、上课不专心听讲、精力注意力不集中C、不想学、厌学D、智力不好、反映慢、记忆不好E、贪玩、自控力差、用于学习上的时间少20、当你在课堂上回答问题出现错误的时候,你的态度是?A、很正常,谁都会出错,相信能得到师生的理解B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注C、担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重D、无所谓、我本来就不知道21、你对老师在课堂上提出问题的态度是?A、积极思考、主动回答,并敢于表达自己的见解B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充C、只要不问到我,就不理不睬、不思考D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听22、课堂上你是否常看与本科目无关的书籍?A、经常B、偶尔C、从不23、你认为影响你学习效果的主要因素是?A、个人兴趣B、刻苦程度C、学习基础D、教师水平E、学习氛围F、教学条件G、智力因素24、你在学习中最困惑的问题是什么?A、学习任务太重,时间太紧B、学习环境较差,不能静心学C、找不到有效的学习方法D、自己的专业不理想E、课程设置不合理F、经济上有困难,影响精力集中于学习G、老师上课不能吸引自己 H、学习习惯不良 J、贪玩25、在课堂上,当老师讲授新知识时,你的精力是?A、全神贯注的听课B、偶有分神C、感兴趣、喜欢学的就集中D、多数时间不能集中26、课堂上,你记笔记的态度是?A、能认真做好笔记B、在老师督促下(或提示)下才记录C、课后才补记课堂笔记D、想记就记、不想记就不记,时记时不记E、基本没有作笔记27、你记笔记的方法是?A、抄老师的板书B、只记录自己认为应该记的内容C、不完全记、只记重点D、听课为主,笔记少记,课后自己整理记录28、你知道要上的课的内容吗?A、都知道B、少数时候不知道C、大部分不知道29、课堂学习中你用什么途径解决问题?A 、独立思考 B、与同学讨论解决 C、听老师解决30、你上课有时不能用心听讲的原因是?A、老师讲的问题B、同学的干扰C、自己意志不坚强31、你认为上课迟到是可以谅解的吗?A、可以B、不可以C、视情况而定32、你的记忆方法是?A、死记硬背为主B、理解记忆为主C、根据内容而定,有的死记、有的联想记忆、有的理解记忆D、说不清、没有思考过33、你认为目前我校的学风状况如何?A、很好B、较好C、在好转D、还可以E、较差F、越来越差34、老师布置的作业,你是?A、主动、独立、按时完成B、有时抄他人作业、有时缺交C、经常抄他人作业来应付老师D、不做、常缺交35、你做作业的方法是?A、做题之前先复习所学的相关内容,然后再做作业B、先做,做不来的作业再看书,看书后不会做的题目问老师、同学C、随便做,不会做的题就抄同学的D、不思考,主要是抄同学的36、你对完成作业的认识是?A、作业是学习中的一个重要环节,必须认真完成B、作业是对学习内容的一种复习、应用、巩固、反馈,应主动完成C、作业是老师的要求,做作业是为了得到平时成绩分D、作业是一种负担,根本就用不着做作业37、面对作业中碰到的困难,你通常会?A、自己独立思考,努力寻找解题的方法不能解决时去请教老师、同学B、碰到的困难不愿主动思考解决,直接向老师、同学请教C、不愿主动思考解决,不愿向老师、同学请教,抄别人的作业就行了D、随它存在,学会放弃38、老师批改完作业后,你是?A、每个错误都能主动订正B、在老师督促下才订正C、只关心对错、评语(或分数)D、既不看,也不订正39、你对于老师布置的“口头”作业是?A、认真完成B、基本完成,但要打点折扣C、有兴趣才做D、从来不做40、你对复习的态度是?A、课后常及时复习B、有时间复习就复习一下,没有时间复习就不复习C、只在考试时才复习D、平时和考试时都不复习41、你的复习方法是?A、以抓重点、难点为主,归纳每堂课、章、节、单元的要点内容B、抓重点内容,记重点知识C、随便看看书,我也不知道那是重点,翻到那里看那里D、教师给明确的复习内容,我就复习这些内容,不给就不复习42、你有过对所学知识进行系统性梳理和归纳总结的做法吗?A、一直坚持做B、没有时间做C、没有坚持做D、从来没有做过43、在与他人沟通学习情况的问题上,你是?A、经常找老师谈谈学习方法等话题B、很少找老师,但和同学交流较多C、偶尔和同学聊聊学习D、不喜欢跟别人交流学习44、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比B、相关,但不太明显C、不成正比D、无关45、你对实训、实践教学的认识是?A、是职业教育的重要组成部分,是培养学生专业技能的主要途径,学生必须参加B、对培养学生的职业能力十分重要,为今后的就业、创业打基础,学生应该参与C、搞不搞对我影响不大,可有可无,可参与、可不参与D、费时费神、又费钱,对我无意义,我不想参与46、你在实习、实训等实践教学中的表现是?A、积极、主动参与,认真按老师要求、按技术要求去做B、我感兴趣的就认真、主动参与,不感兴趣的不参与,或糊乱搞一搞C、实践教学中老师要求严、抓得紧时,我就参与;反之,我就到处玩D、我不会搞,也不想参与,实践活动中自己玩自己的47、你认为实践教学对你的学习和技能提高有成效吗?A、很有成效B、有一定成效C、有所帮助,成效不大D、没有成效48、你会把所学知识、技术应用于家庭生产实践中吗?A、我常会B、有时会C、我想应用,但不知道如何用D、从没想过,没用过49、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是?A、学习基础差B、学习方法不当C、教材内容难D、听不懂老师讲课E、贪玩,不想学习,不用功学50、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是?A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩B、加强学习,力争今后学好、考好C、没有考好就算了,反正我也考不好D、无所谓,我也不想学51、你认为引发考试作弊动机的内在因素主要是?A、对成绩很在乎,想取得更好的成绩B、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号等C、对所学的课程或专业不感兴趣,应付考试D、投入学习的时间不够,不作弊过不去E、周围很多作弊的都成功了,不作弊亏了F、作弊是为了考试及格,拿到毕业证书52、引发考试作弊动机的外在因素是?A、周围存在不少的成功的作弊现象B、学习风气不好,学生厌学C、补考制度的压力D、监考教师要求不严53、你课外时间是否阅读课外书籍?A、经常B、很少C、没有54、你课外阅读的情况是?A、基本没有课外阅读B、看一些娱乐性的书籍和杂志(如武打、言情小说)C、偶尔看一些与专业、学科相关的书籍D、经常看与教学、专业相关的书籍和电视节目55、除在学校教学中学习外,你还通过什么渠道来获取知识、技术和信息?A、阅读课外书籍B、上网学习C、看电视和相关的影视材料D、参加生活、生产实践体验E、没有其它的学习途径,只有学校教学一个途径56、你在双休日和寒暑假学习吗?A、常学习,积极参加实践活动B、偶尔看看书,参加一些实践活动C、只参加一些实践活动D、玩,不学习57、你常观察周围、社会生活中的人和事吗?并从中得到启发和学习的情况是?A、不观察、无收获B、有时观察,无什么启发与收获C、有时观察,并想一想D、常观察,并从中得到一些启发、获得一些知识和信息58、你对自己的学习方法、学习成债、学习中存在的问题反思过吗?A、常反思、常问为什么、常自责,并找原因B、有时反思、找找原因C、很少反思、很少找原因D、对学习无所渭,从不反思59、你期待何种形式的师生关系?A、朋友关系B、父子(母子)关系C、传统的师生关系D、其他60、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得?A、很烦,不大愿意和他们说B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦C、要看当时的心情D、每次都愿意和父母交流61、父母对你学习方面的要求,你认为?A、过高,很难达到B、稍高,只要努力就能达到C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行D、没有要求,从不关心你的学习62、你周围的同学是否对学习很感兴趣,且很努力?A、绝大多数很努力B、差不多有一半C、很少有同学很努力D、没有63、你与你的好朋友、同学,常交流的内容是?A、学习方面的内容B、生活方面的内容C、学习、生活方面的内容都有D、想起什么说什么64、你所住宿舍的学习氛围怎样?A、好B、较好C、一般D、差E、很差65、你认为我校学风中存在的最主要问题是:(可以多选)A、学习目的不明确,学习态度不端正,缺乏学习动力B、教学条件差,实践、实训开展不够C、学生缺乏有效的学习方法,为考试而学D、学习纪律意识不强,迟到、旷课现象严重E、教学缺乏吸引力,学习兴趣不浓F、学生满于现状,厌学,进取心不强G、抄袭作业突击,考试作弊时有发生66、对于上面的题目你是如何做答的?A、我是认真考虑后做答的B、我是凭感觉答的C、我是随便答的D、乱填一气。
中职生学习情况调查问卷
中职生学习情况调查问卷
同学们,这是一张中职生学习情况调查问卷,为了解你们对的学习情况,并帮助老师改进教学方法,请同学们认真阅读每一道题目并如实填写:(选中就在□打√)
1、你对学习的兴趣怎样?
□①一般□②喜欢□③特别喜欢□④不喜欢
2、你最喜欢教师采用什么方法上课?
□①师边讲、生边练□②自己练习
□③边看书、边练习□④都不喜欢
3、你获取信息的途径是什么?
□①信息技术课□②阅读报纸□③看电视□④因特网
4、你喜欢用什么方法解决学习遇到的问题?
□①依靠教师讲解□②小组讨论解决
□③上网查询□④查找资料
5、你认为怎样学习最有效?
□①教师讲、自己听□②教师演示、自己模仿
□③自己主动学习□④小组合作交流
6、对自己在课堂上的表现的评价如何?
①是否在课堂上主动回答问题?
□是□否
②是否向同学提出有关学习内容的问题?
□是□否
③是否想过或做出其他同学没有想到的作品?
□是□否。
中职学生学习行为习惯调查问卷表
中职学生学习行为习惯调查问卷表中职学生研究行为惯调查问卷表亲爱的同学:非常感谢您参加本次调研。
调查资料只用于学术研究,问题的回答无对错之分,而且绝对为您保密。
请根据您的真实情况进行选择,在符合的选项上划○,或根据具体情况填写。
本问卷分为两部分,第一部分共7题,第二部分共43题,请认真填写,不要遗漏。
第一部分:个人信息1.你的性别。
1.男2.女2.你的年级:__________3.你的专业:__________4.你来自:1.农村 2.城镇5.你学校的类型:1.职业中学 2.中专 ___6.父亲的学历:1.初中以下2.高中及中等职校(中专、技校、职业中学)3.大学(大专、高职、本科)及以上7.母亲的学历:1.初中以下2.高中及中等职校(中专、技校、职业中学)3.大学(大专、高职、本科)及以上第二部分:相关情况调查1.你是怎样进入本校的?1.自择2.老师或家长建议3.同学劝说4.别无选择2.你目前研究的主要目的是:1.获得职业技能2.高考3.不让父母失望4.提高了解和适应社会的能力5.交友玩耍3.将来你想获得的最高文凭是:1.高中2.大专/高职3.大学本科4.硕士研究生5.博士研究生4.在研究中你更注重:1.考试成绩2.实践技能3.师长评价4.文化素质5.愉快有趣5.在本校的各种课程中,你最看重的是:1.专业实践2.专业理论3.计算机4.外语5.其他文化课6.课外活动6.你每天课后用于研究的时间为:1.从不研究2.一小时以内3.一至二小时4.二至三小时5.三小时以上7.学期初,你是否有具体、明确的研究目标?1.有2.有目标但比较模糊3.没有8.为实现目标,你是否制订了系统的研究计划?1.认真做好计划2.想过,但没做计划3.从没想过,顺其自然9.专业理论课课堂上你能专注于教师授课的时间为:1.一小会儿2.半堂课左右3.整堂课都能专注10.专业实训课课堂上你能专注于教师授课的时间为:1.一小会儿2.半堂课左右3.整堂课都能专注11.文化基础课课堂上你能专注于教师授课的时间为:1.一小会儿2.半堂课左右3.整堂课都能专注12.你研究中最大的压力来自于:1.专业理论知识2.专业实训技能3.文化基础知识13.你认为研究中最大的障碍来自于:1.基础太差2.缺乏研究动力3.教师的授课水平不高4.对所学专业本身缺乏兴趣5.学校研究风气差6.自制力差,管不了自己14.你旷课吗?1.经常这样2.有时候这样3.很少这样4.从来不15.你有课前预的惯吗?16.你是否有做课堂笔记的惯?你是否惯在课堂上做笔记?17.你是否会在课堂上睡觉?你是否会在上课时打瞌睡?18.你是否会在课堂上讲话?你是否会在上课时说话?19.你是否会在课堂上做与本堂课教学无关的事情?你是否会在上课时做与课程无关的事情?20.你上课不认真听讲的主要原因是什么?你上课不认真听讲的主要原因是什么?是因为内容太深,还是因为教师讲得不好,或者是因为该门课程没有多大用处,还是其他原因?21.对于在听课中遇到的问题,你的解决方式是?你在听课中遇到问题时,会经常向老师或同学请教,共同研究探讨吗?还是不敢问老师和同学,自己看书,懂就懂,不懂就算了?或者是不问也不看书?22.做作业遇到难题时,你的态度是?你做作业遇到难题时,会先独立思考,再请教别人吗?还是请别人后再完成?还是懒得费神,一抄了之?23.周末或放假回家时,你对研究的态度是?你在周末或放假回家时,对研究的态度是有牵挂,并带上书研究吗?还是不得不完成作业?还是不予理睬?24.对于课外书,你的态度是?你对课外书的态度是经常看,什么书都看吗?还是很少看,偶尔翻翻报纸杂志?还是基本不看课外书?25.在听课时,你是否会在书或笔记上标注重点内容?在听课时,你是否会在书或笔记上标注重点内容?是很多,还是有,但不多,还是基本没有?26.对于老师布置的作业,你会怎样完成?对于老师布置的作业,你会按时完成吗?基本完成?不认真完成,抄袭?还是不做也不交?27.在家研究时,你通常会怎样安排?在家研究时,你通常会专心研究吗?边看电视边研究?还是有研究,但心不在焉?28.你认为影响研究情绪的主要因素是什么?你认为影响研究情绪的主要因素是班风的好坏?教师讲课的优劣?课程科目的设置?研究成绩的好坏?还是其他因素?29.你如何安排自时间?你如何安排自时间?抓紧时间做作业?不知该干什么,没有具体计划?复、预功课?看课外书?还是其他方式?30.你是否会利用图书馆进行研究?你是否会经常到图书馆查资料,对研究帮助很大?有时去查资料?去图书馆只是借阅娱乐、消遣性书籍,与研究无多大关系?还是很少去查资料,基本上无帮助?31.你是否会借用工具书来解决你在研究上遇到的问题?你是否经常借用工具书来解决你在研究上遇到的问题?还是有时候?从不?32.你是否喜欢和别人讨论研究上的问题?你是否喜欢和别人讨论研究上的问题?经常?有时候?从不?33.你是否归纳整理自己在作业中或考试中所犯的错误?你是否经常归纳整理自己在作业中或考试中所犯的错误?经常?有时候?从不?34.在考试前,你是否能有计划、有条不紊地进行复?在考试前,你是否能有计划、有条不紊地进行复?经常?有时候?从不?35.你是否经常向教师提问题、请教?你是否经常向教师提问题、请教?勤于思考,发现问题就问老师?很少思考,老师怎么说就怎么认为?有问题也不敢问老师?36.对于老师的提问,你会怎样回答?对于老师的提问,你会积极思考,踊跃回答吗?即使知道答案也不敢大声回答,怕出丑?还是不思考,懒得回答?37.如果你不满意某位教师的讲课,你会怎样做?。
中职学生学习情况调查问卷
中职学生学习情况调查问卷学校________年级________姓名________学号____性别____同学:你好!这个调查是了解你的学习情况的,目的是为了自己或者教师帮助你改进自己的学习状况,提高学习效果。
答题时请注意:⑴回答没有正确与错误之分,请如实填写。
⑵每题都要回答,但只能选择一个答案。
没有特别合适的答案,可以选择接近的答案。
⑶不明白的举手问老师,不要商量。
⑷如果修改答案,要清楚。
⑸没有时间限制,但不要过分考虑。
⑹将答案填在答题纸上。
答案后检查有无遗漏。
1、我认为学习就是上学读书。
A,不认为B,有时认为C,总认为2、一个人需要学习是因为工作和生活中需要知识和能力。
A,总认为B,有时认为C,不认为3、除了读书外,参加实践与人交流等也是一种学习。
A,总认为B,有时认为 C,不认为4、学习对一个人的发展是非常重要的。
A,是B,不一定C,不是5、一个人生活中碰到困惑与麻烦时,最希望得到有关知识。
A,是B,不一定C,不是6、学习成功标志是在考试中获得高分。
A,不认为B,有时认为C,总认为7、刻苦努力和讲究方法是学习好的两个重要因素。
A,总认为B,有时认为C,不认为8、要想学习好,关键在于老师教得好。
A,不认为B,有时认为C,总认为9、在生活中随时随地都可以学到东西。
A,是B,不一定C,不是10、一个人有能把某件事办成功的本事,才算真有知识。
A,是B,不一定C,不是11、我只要一坐到书桌前,就能够很快投入到学习中去。
A、总这样B,有时这样C,不这样12、通常情况下我能够专心地学习。
A,通常是B,有时是C,不是13、课堂上我经常走神,想别的事情。
A,不是B,有时是C,是14、学习时我常马马虎虎,不细心,常犯小错误。
A,不是B,有时是C,是15、没有大人和老师的督促,我也能够主动学习。
A,是B,有时是C,不是16、只有自己兴趣的学科我才愿意学。
A,不是B,有时是C,是17、觉得没有用的东西,我就没有兴趣学习。
中职会计专业课程学习情况调查问卷
中职会计专业课程学习情况调查问卷亲爱的同学:你好!为了改善中职会计专业课堂教学模式,提升学习效果,请你花几分钟时间完成以下关于学习情况的调查问卷。
你的问卷对本次调研非常重要,希望同学们能够根据自己的实际情况认真如实做出回答。
该问卷采用匿名形式,选项不分对错,不透露任何个人信息。
非常感谢同学们的支持与配合!一、基本信息1、您的性别?() [单选题] *○A.男○B.女2、您的年级?() [单选题] *○A.20级○B.21级○C.22级3、选择会计专业的原因?() [单选题] *○A.个人兴趣○B.亲朋好友推荐○C.其他_________________二、《基础会计》教学现状1. 关于老师上课是否使用多样化教学手段及其频率,您的感受如何?[矩阵单选题] *2. 目前学习中你遇到的困扰是?[矩阵单选题] *3.你最偏向的教学方式方法?[矩阵单选题] *三、可视化教学1、你知道可视化教学(利用思维导图、树状图、概念图等可视化图谱进行教学)这一概念吗?() [单选题] *○A.非常了解○B.比较了解○C.有一些了解○D.完全不了解2、你接触过可视化教学法吗? [单选题] *○A.接触过○B.没有接触过3、你认为影响你上课学习效果的主要因素?() [多选题] *□A.教学方法□B.课堂内容□C.教师个人魅力□D.教学环境□E.个人主观意识□F.其他_________________4、在上课时,你对教师采用可视化教学的喜爱程度?() [单选题] *○A.非常喜欢○B.比较喜欢○C.比较不喜欢○D.非常不喜欢○E.不确定5、教师上课经常采用下列哪种教学方法?() [多选题] *□A.讲授法□B.案例教学法□C.项目教学法□D.可视化教学法6、你是否具备智能手机、平板或者电脑? [单选题] *○A.是○B.否7、在会计教学中教师创设可视化的方法?() [单选题] *○A.多媒体课件展示○B.纸笔绘图○C.其他_________________8、你有过利用平板或者电脑进行绘制过可视化图谱的经历吗?() [单选题] *○A.经常○C.有时○D.很少○E.从无9、下列哪种可视化教学方式在课堂中使用最高?() [单选题] *○A.思维导图○B.概念图○C.流程图○D.知识地图10、你最喜欢教师在课堂上使用以下哪种可视化教学方法?() [单选题] *○A.思维导图○B.概念图○C.流程图○D.知识地图11、你认为在《基础会计》这门课程中,教师进行可视化教学的频率是?() [单选题] *○A.非常高○B.一般○C.非常低12、老师在一节课中使用不同可视化教学方法的频率是?() [单选题] *○A.每节课都会○B.经常○C.有时○D.极少○E.从不13、你一般喜欢是以什么形式制作思维导图?() [单选题] *○A .个人自行绘制○B.小组合作绘制○C.老师直接展示14、你能理解老师所绘制可视化图谱的逻辑吗?() [单选题] *○A.能○B.存在些许疑问○C.完全不能15、老师带领你在课堂中绘制可视化图谱你愿意配合吗?() [单选题] *○A.愿意○B.不愿意○C.无所谓16、在课堂中绘制可视化图谱时课堂的氛围是?() [单选题] *○A.井然有序○B.严肃拘谨○C.生动活泼○D.其他________________ _17、老师一般通过什么方式导入新课?() [单选题] *○A.图片导入(包○B.案例导入○C.视频导入○D.自身经历括目录)18、教师在课堂中是否能立足实际教学需要进行可视化教学?() [单选题] *○A.能○B.不能19、你认为在会计课程中运用可视化教学法对提高分析与解决问题能力是否有效?() [单选题] *○A.非常有效○B.效果不大○C.没有效果20、你认为可视化教学法对促进师生保持良好的关系有促进作用吗?() [单选题] *○A.非常有效○B.效果不大○C.没有效果21、在可视化教学中教师一般采用什么样的方式对你们进行考察?() [多选题] *□A.随堂纸笔测验□B.课堂提问□C.课堂观察□D.课堂参与度□D.其他22、你认为哪种方式能够有效提高可视化教学效果?() [多选题] *□A.课前丰富的自主化预习□B.课前明确的学习目标与要求□C.课前适度的知识检测□D.课堂回顾预习成果□E.课堂有丰富的探究活动□F.课后有个性化辅导□G.成果评价方式多样。
中职生学习及爱好特长情况调查问卷
中职生学习及爱好特长情况调查问卷中职生情况调查问卷首先,感谢您打开该问卷,参与调查。
本次问卷调查并非知识性测验,答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题:1. 每天来学校学习给你的感觉是 [单选题] *A.心情愉快B.比较愉快C.不太愉快D.说不清2. 在学校里,你最担心的事情是 [单选题] *A.成绩差,老师和家长批评B.遇到同学的欺负,被人小看C.老师不关心,同学不喜欢D.遭到同学的孤立,没有朋友3. 你认为自己的学习动机是什么? [单选题] *A.为了家长的要求B.为了自己能有一个美好的前途C.为了自尊和归属感的需要D.为了将来自我实现的需要4. 你对班级.学校开展的各项活动 [单选题] *A.积极参加B.漠不关心C.凭兴趣而定D.因情绪而定5. 你有制定学习计划的习惯吗?[单选题] *A.没有B.偶尔制定C.已成习惯D.老师要求才会做6. 对于课前预习,你是怎么做的? [单选题] *A、不预习B、有时间就预习C、老师布置才预习D、有计划有落实7. 下列哪种情况会使你的注意力不集中? [单选题] *A、对所学内容不感兴趣B、对所学内容已经掌握C、对所学内容理解困难D、不喜欢老师的授课方式8. 你通常采用的听课方式? [单选题] *A、边听边思考,但不记笔记。
B、老师要求记什么就记什么。
C、边听边思考,并记下自己认为重要的内容。
D、边听边把老师讲解的内容记在笔记本上。
9. 你对课堂上老师提出问题的态度是 [单选题] *A.积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解B.积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充C.只要不问到我,就不理不睬D.无法回答老师提出的问题,只好被动等待.倾听10. 当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是 [单选题] *A.很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解B.担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注C.担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重D.面子丢大了,自己都不能原谅自己11. 你做作业的习惯是 [单选题] *A.做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业B.能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题C.赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题D.只是做容易的作业,难做的作业留下来,等老师解释以节省时间12. 对于复习,你是怎么做的? [单选题] *A、平时、测验和考试前都不复习。
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中等职业学校学生学习情况调查表
专业
同学你好:
本调查采取不记名方式,只作研究用,不作为评判本人在校表现的依据。
请您仔细阅读并完成下列调查项目,每题只选一个答案。
谢谢!
1、你认为在校期间,学习重要吗?
□非常重要□比较重要□一般□不重要
2、你的课余时间,用于学习的占多少?
□大部分□少部分□几乎没有
3、你的学习目的和动机是什么?
□为了提高自身的能力与水平□ 为了就业□为了有张文凭
□ 为了不让父母的辛苦钱白费□ 没动机、没想法
4、你对学习的兴趣取决于什么?
□老师的教学水平□对教师的喜欢程□课业量的大小□自己的兴趣
5、你能体验到学习的乐趣吗?
□能□偶尔能□从来没有
6、你不喜欢学习的原因是什么
□基础太差、跟不上□教学内容与形式太枯燥
□觉得学不学用处不大□受环境影响、自制力较差
7、你学习的效率高吗?
□高□不高□很低
8、你认为自己的学习方法好吗
□好□ 不好□ 不知道
9、你认为一个人的学习能力对自己今后的发展重要吗?□重要□ 不重要
10、你的学习意志力强吗?□强□不强□谈不上
11、你的学习成绩在班里处于什么水平□好□一般□较差
12、你对你现在的学习成绩满意吗?□满意□不太满意□很不满意
13、你认为自己的学习成绩不理想的原因是什么?
□老师讲课不好□自己不努力□其他原因
14、你觉得自己学习努力吗?□努力□一般□不够努力
15、你的班级及校园中,学习气氛好吗?□好□一般□不好
16、你的学习习惯是:
□有计划的自主学习□充分利用课堂时间□别人干啥我干啥
□认真完成教师布置的一切学习任务□完全是应付
17、你有自己的学习目标和计划吗?
□有,一直坚持□ 有过,但坚持不了多长时间□从没有过
18、你在上课时能做到专心听讲吗?
□能□多数时间能□偶尔能□经常不能
19、你认为自己的智商如何?□比一般人高□一般□比一般人低
20、你喜欢积极思考吗?□喜欢□不喜欢
21、学习中遇到困难你经常怎么处理?
□请教老师□ 问同学□自己想办法解决□放弃
22、你总是注意学习别人的长处吗?
□总是注意□有时候注意□ 总是不注意
23、你觉得影响你学习的主要因素有哪些?
□基础差,听不懂□受外界环境干扰□主观上不想学
24、受到挫折时,你能很好的调整自己的心态吗?□能□不能
25、现在你学的课程你能学会学懂吗?
□ 能□一部分能□不能□根本不懂
26、当遇到不喜欢的科目或学习内容时:
□努力使自己投入并喜欢□尽力完成任务□不求甚解□完全放弃
27、你认为基础课的学习重要吗:
□非常重要□重要□不太重要□没用
28、你的记忆力怎样?□强□一般□差
29、你有记忆的习惯吗?□有□老师让记就记□根本不记
30、你的理解能力怎样□强□一般□差
31、你的阅读分析能力怎样?□好□一般□不好
32、你的表达能力怎样?□清楚、有条理□清楚但条理性差□ 不清楚
33、你经常利用课余时间复习功课吗?□经常□偶尔□几乎不
34、你能做到每天总结学习的内容吗?□能□不能□没想过
35、考试前你能做到自主、有计划的复习吗?
□能□不能□根本不复习
36、考每课前你能做到胸有成竹吗?□能□不能
37、你认为考试成绩重要吗?□重要□不重要□及格就行
38、你怎样对待考试作弊?
□相信自己的实力、从不作弊□ 别人抄如果我不抄就感到心里不平衡
□有侥幸心理□作弊后感到很内疚□根本不学只等作弊
39、学了知识你就想实践吗?
□想实践□对有些内容想实践□当时不想实践,以后再说
40、你的好奇心、求知欲强吗?□强□不强□没有
41、你经常涉猎课外的知识吗?□经常□有时候□从不
42、你对自己的专业持什么态度?□非常喜欢□有一点点兴趣□不喜欢
43、你对本专业将来的就业前景了解吗?□了解□不太了解□不了解
44、你对专业课的学习有所偏重吗?□有□没有
45、上专业课时,你觉得理论重要还是技能重要?
□理论重要□技能重要□理论技能都重要
46、你喜欢理论课还是实践课?□理论课□实践课□都喜欢
47、你是否有这种感觉:老师上课时讲的知识你基本上都明白,但过几天很快就忘了?□是□不是
48、你经常在课上向老师提问题吗?□经常□偶尔□从不
49、你经常与同学讨论课上没弄懂的知识吗?□经常□偶尔□从不
50、同学与任课老师关系的好坏是否影响同学对这门课的兴趣?
□影响□不影响□不清楚
51、一节课内你能集中精力学习的时间有多长?
□30分钟以上□15-30分钟□15分钟以下
52、你是否经常一上课就没精神,一下课就有精神?□是□不是
53、你认为上课没有精神或爱走思的原因是什么?
□不喜欢该科目□老师讲得不好□听不懂
54、你是否感觉到上堂课如果听懂了,下堂课就愿意接着听?
□是□不是□不一定
55、老师讲完一段知识后,你是否喜欢让老师给你留一段时间看书?
□是□不是
56、你认为上课如果自己有没听懂的地方,却不问老师,原因是什么?
□不好意思问□老师态度不好□不知道怎么问□懂不懂无所谓
57、你对自己的前途有所设想吗?
□有□偶尔想□没想过
58、你在为将来的工作有计划地做积极准备吗?□有□没有
59、你有责任意识吗?□有□没有□不懂
60、你还记得上中专前的理想吗?□记得□刚入学时记得□早就忘了。