河南省信阳市商城县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)

商城县2022-2023学年度下期期末教学质量监测

七年级语文

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.测试范围：部编版七年级语文下册

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共28分）

1阅读下面语段，回答问题。（共4分）

从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承zài着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。从井冈山到西柏坡，从“两弹一星”到嫦娥奔月……先辈们用（炽）热的心守护山河，把深沉的爱献给祖国，将刀耕火(种）变成了车水马龙，让东方巨龙实现了腾飞！百年征程波lán壮阔，百年初心历久弥坚。

(1)依次给语段中加括号的字注音，全都正确的一项是（)（2分）

A.chìzhǒng

B.zhìzhǒng

C.chìzhòng

D.zhìzhòng

(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

承zài( ) 波lán( )壮阔

2.古诗文默写。（8分）

阅读古诗文，我们可以领略祖国的大好河山：“①，②”（杜甫《望岳》）是泰山的神奇秀丽，“飞来山上千寻，③”（王安石《登飞来峰》）是飞来峰的辉煌气象；阅读古诗文我们可以感受季节的变化：“④，青草池塘处处蛙”（赵师秀《约客》）是夏初江南的梅雨景致，“⑤，⑥”（《木兰诗》）是冬季北方战场的苦寒；阅读古诗文，我们可以体味古人的情思：“念天地之悠悠，⑦”展现了陈子昂孤单悲苦的心绪，“可怜夜半虚前席，⑧”寄寓了李商隐怀才不遇的感慨。3.名著阅读。（4分）

有人说，小说中的人物都是善与恶并存的混合体，请你从下面两个人物中任选一个，结合名著内容，谈谈你对这句话的理解。

①祥子②尼摩

4.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（)（3分）

对于中国人来说，月球似乎有着独特的意义。。，，，。

①在冥冥之中与这个在夜空中不断变化形状的天体有关

②中国人愿意相信，自身命运的发展、感情的走向

③无数诗词歌赋都以月亮为题

④所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”

⑤千百年来，中国人对这颗地球的自然卫星寄托了深厚的感情

A.③⑤②①④

B.⑤③④②① c.⑤③②④①

D.③④⑤②①

5.班级开展“悠悠书香伴我行”主题活动请你参与并完成任务。（共9

分）

(1)阅读下面这则新闻，为其拟写一个新闻标题。20字左右。（3分）6月10日上午复兴学校图书馆携出版社在图书馆二楼大厅成功举办“精品图进校园”活动，活动吸引了近300名师生读者积极参与。现场同学表示：“感觉这种语动形式很贴近读者，有一种全新的阅读体验，让我们中学生读者更加热爱图书、热爱图书馆……”

据了解，本次活动精选了一批优质馆配图书，巡展图书种类齐全、涵盖计算机、社科、文学、人文、科技、文教等种类，约1000册，且多为近几年出版的新书，也有一些年出版的重点图书。

(2)《论语》中有很多关于读书方法的内容。比如“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考要相结合。你在平时的阅读中，有哪些读书方法写在下面的横线上与同学们分享并简要说明。（3分）

读书方法：

简要说明：

(3)王丽同学只喜欢科幻类书籍，对其他书籍都不感兴趣，作为她的好朋友，你会如何劝说她广泛阅读请从下面词语中任选一个写一段劝说的话。（3分）

健康成长精神食粮丰富知识

二、现代文阅读（共28分）

(一）阅读下面文章，完成下面小题。（15分）

寒梅

林旭华

①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。

②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。

③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。

④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。

⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。

⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。

⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！

⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。

⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！

此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！

寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。

从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。(选自《青年文学家》，有删改）

6.（4分）文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合⑤~⑥段内容填写下表。

生命阶段含苞的梅花② ③

特点① 红瓣灼灼，嫩蕊颤颤④

7.（4分）学校文学社在为校刊《微澜》选稿时，晓文同学推荐了本文。小语同学提出这篇文章主要写寒梅，第②段显得有些多余。你