课程思政建设方向和重点,科学设计本课程的课程思政建设目标

课程思政建设方向和重点,科学设计本课程的课程思政建设目标

一、课程思政建设方向

1.培养学生正确的社会价值观和社会责任意识。

2.培养学生的社会实践能力。

3.培养学生的创新能力和创业精神。

4.宣传党的理论，不断推动学生坚定理想信念。

5.推进国家法律法规，提高学生的法律意识和法律素养。

6.培养学生的文明礼貌举止，拓展学生的知识和视野。

7.贯彻执行“新世纪素质教育”的思想，把课程实践服务于社会主义现代化建设。

二、重点

1.通过宣传学习党的理论，引导学生树立正确的价值观和道德标准，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会责任意识，使学生成为社会主义建设的有力推动力。

2.加强社会实践教育，让学生走出课堂，深入实际，拓宽视野，提高实践能力，培养创新能力和创业精神，开阔学生思维。

3.以国家法律法规、社会形势及党和政府的决策政策为依据，加强学生的法律知识素养，营造法治教育的良好环境，使学生具有遵纪守法的意识和行为习惯。

4.弘扬中华优秀传统文化，加强文明礼貌等个人修养的培养，拓展学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，以此来提高学生的思想素质。

5.推进“新世纪素质教育”，加强对思想政治、文化、科技、社会、经济等素质教育，使学生在社会实践中更好地服务于社会主义现代化建设。

三、课程思政建设目标

1. 树立正确的世界观、人生观、价值观和社会责任意识；

2. 培养学生的社会实践能力；

3. 培养学生的创新能力和创业精神；

4. 提高学生的法律意识和法律素养；

5. 拓展学生的知识视野，提高学生的文明礼貌举止；

6. 加强“新世纪素质教育”，服务于社会主义现代化建设。