(即兴口语表达)训练
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即兴口语表达
(一)说什么
1保持积极地思维状态
有一张照片,这张照片反映的是七位来自国外的游客,他们都是盲人,但是他们特别喜欢中国的兵马俑,因此特别希望能在现场摸一摸兵马俑,经过特批,他们戴上手套摸到了兵马俑。看完这张照片,很多人开始发出质疑的声音,我看完这张照片的感觉是,一方面感动,另一方面担心。感动的是很有人文关怀的精神,使很多的盲人完成了他们的心愿。而担心的是,和所有人一样,会不会破坏文物,很快这个担心被得到了很好的解释,当地的有关文物保护的工作者,都纷纷的强调,戴上手套,并且有很好的管理,而且不是才回的兵马俑,摸一摸一点儿没有关系,那我马上希望这个感动能不能进一步放大呢?不光是特批从外国来的游客,我们身边很多盲人朋友,当他们有这种愿望的时候,是否也可以在很好的保护下,戴上手套,并且不用说是特批,他们就有权利摸到他们想摸的兵马俑,这样感动不就被放大了吗?
2找准话题切入点
张越:我觉得,小的时候你要胖,没人觉得不对,人都觉得特可爱特好玩。到什么时候开始觉得不好了
杨扬:二三年级吧,买一条皮带。那会儿去的是交道口百货商场。去了三趟,老是不够长。人说多大的小孩呀?
张越:谁让你穿带皮带的裤子,你不会穿松紧带啊。
杨扬:穿不进去,后来人家说实在不行,你把她带过来吧,咱们量量。只能拿一个成人皮带。
张越:我有一次去军训,然后呢,一到部队,所有人发了一套军装都穿上了,后来就发现没有我的尺寸的军装,然后部队就说你也不能穿着一天连衣裙在我们的军营里到处走,你回家吧。
3提前做好准备
真是人有失足,马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚的还不熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩!但台上的节目很精彩,不信,你瞧他们。
(二)怎么说
1确定篇章结构
提出主题(设置悬念、引发兴趣)
解释主题(举例子,打比方)
提升主题(发人深省,呼唤倡导)
2形成语言风格
●崔永元:那么,陈老先生,您抽不抽烟呢?
●陈汉元:我18岁开始抽烟。
●崔永元:18岁开始抽烟,当时为什么抽烟呢?
●陈汉元:冲厕所。(大笑)
●崔永元:真是百花齐放。(大笑声,掌声)。。。。
●崔永元:这位朋友,你谈谈喝酒有什么好处?
●男士一:以酒会友。几个人原来不认识,到一块喝了酒后,就能交上朋友。以后还可能继
续在一块喝酒。
●崔永元:你有许多喝酒吃肉交上的朋友吗?
●男士一:不是很多,有。(笑声)
●崔永元:那您说说养鸟有什么好处?
●皮来顺:作为老人来说,可以锻炼身体,它催人早起,天明则叫。。。
●崔永元:您说的情况,我听着像养鸡。(笑声)!
二实践练习
●说出关于春、夏、秋、冬的诗词。
●说出你知道的风土人情。
●说出你周围朋友的特征。
●说出10种以上职业的特征。
●说出10种以上美食的味道
(二)思维训练
●1成语接龙
●2巧说反语
●他有一个“缺点”
●挤车的“好处”
●抽烟的“好处”
●她(他)可真“傻”
3故事接龙
●糟糕,又睡过了。。。。
●等等我,你们怎么能丢下我不管。。。
●请问,最近的派出所怎么走?
●我一看到你,就觉得似曾相识。。。
思维优化训练
●1思维的广泛性
●2思维的深刻性
●3思维的精确性
●4思维的敏捷性
1逆向思维训练
●例1 为“邯郸学步”鸣不平
●逆向辨析
● A 燕国寿陵人听说邯郸地方的人走路轻盈优美,就不顾路途遥远,不辞辛苦前往学习,这
种对“自身完美”的执着追求,于己有益,于人无损,何罪之有?
● B 燕国寿陵人发现邯郸人比自己走路好看,就去学习这种随时随处都能发现自身不足的“虚
心好学”的精神,不但不应该遭到讥笑嘲讽,而且值得赞美。
● C 寿陵人不去邯郸学步,路也走的下去,日子也过得下去,而他却不愿意“固步自封”,毅
然前往学习,这种“积极向上”的生活态度,不是很值得我们学习吗?
● D 寿陵人学步未成,连原来的步伐都不会了,只好爬着回去,结果虽然意在嘲讽,但却提
醒我们,凡事不可半途而废,浅尝辄止,以免弄巧成拙。
● E 故事中,寿陵人虽然学步未成,但精神可嘉。他毕竟超越了“旧我”。具有这种精神的人,
即使他暂时是“爬”着行走,但终究会“站”着行。
新意立论
● A 纵观人类文明发展史,从某种意义上说,也可以看做是各个民族互相学习,取长补短的
历史。从当今各国向先进发达国家派去的留学生为例,在某种意义上,不就是前往“邯郸学步”的寿陵人吗?反之,如果固步自封,得过且过,人类今天岂不还是茹毛饮血的“穴居人”?
● B 以我国当前形势而言,如果我们不虚心好学,对国外的新技术、新管理模式充耳不闻,“开
放”不就是一句空口号吗?如果我们固步自封,得过且过,改革又如何进行?如此观之,当今中国,不正需要“邯郸学步”式的“不耻求学”的勇气和精神吗?
例2 采用甲方乙方的趣味论点迅速而扼要地描述一下实物
●气球甲:你的信念是不断追求新的高度。
●乙:被吹得越大,越接近毁灭的边缘。
●铁钉甲:把别人的打击,化作前进的动力。
●乙:从不知主动进取,因而只能被动挨打。
●爆竹甲:为给他人带来欢乐,不惜自己粉身碎骨。
●乙:本想一鸣惊人,反倒粉身碎骨。该!
●瓦甲:手挽手,肩并肩,辛勤的为人们遮风挡雨。
●乙:
●仙人掌甲:占了点儿“仙气”,就触摸不得?
●乙:
●暗礁甲:谁不按航线行驶,就给他以应有的惩罚。
●乙:
●电扇甲:在狂热的季节,让人们保持清醒的头脑。
●乙:
●春蚕甲:为人类抽尽了丝,才悄然离去。
●乙:
成语新解
● A “东施效颦”,何错之有?
● B “狐假虎威”,何错之有?
● C “班门弄斧”新解。
● D 近朱者未必赤,近墨者未必黑。
● E 不破“规矩”,不成“方圆”。
● F 叶公好龙,有何不可?
应接有法
●女士:你认为我太自私了吗?
●主持人:难道不是吗?
●女士:但是并没有隐瞒什么,我对他说我已经投入过自己的全部感情,耗尽了,不会再有
了。当时我拒绝你是有理由的,现在我接受你是在我最孤独的时候,我问过他会不会后悔,他说不会后海。他也曾经问我,会不会离开他,我说,从道义的角度我不会,但从情感的角度来讲我不知道。
●主持人:当一个人问你,有一天你会离开我吗?我想他要问的不是你的鞋会不会离开他,
而是问你的心。而他所需要的回答是一颗靠近他的心所给出的,然而你没有。此时此刻的呢尽管似乎在跟他交往,但是你是无心的所以你根本没有办法回答他的问题。
● 1 必要重复,以示强调
●四儿子:1994年开始我二哥辞职,开了一家小的玩具礼品加工厂。当时,全厂就二十几个
工人,七八间破房子,我们底子薄,我们弟兄几个白手起家。但是过了两年到了1996年,已经有了一定的资本积累了,从我开始我们那几个弟兄也全辞职了,我们的力量就壮大了。
我们就劝说瑞士外商给我们投了资,我们搞了中外合资企业。有了这个中外合资企业,我们才有资格到广交会上去,申请了博览会上的摊位,有了这些方式以后,我们国外的客户就越来越多,生意网也越做越大。
●主持人:现在有多少工人呢?
四儿子:我们固定工人将近300人。
●主持人:固定的将近300人,还有不固定的呢?
●2主动迎合,以示认同
●李厚德:从眼前来讲我希望一定要跨过这道坎,因为这道坎你不跨也得跨,跨也得跨。
●主持人:就是完成高一的学业,顺利升入高二,这是语文老师对你的希望。
●3略作评价,以示引发
●姜昆:我不想仅仅就相声本身来谈。你说相声现在没有出现像过去那样有广泛影响的作品,