我是小小讲书人主持词
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《我是小小讲书人》活动主持稿
1:读一本好书,就是开启一个金色的宝库
2:读一本好书,就是开启一扇心灵的窗户
3:读书是一件多么有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想!1:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
2:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。3:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
合:《我是小小讲书人》活动——现在开始
1:首先为大家介绍这次活动的评委有:
2:下面,:宣布一下比赛规则和评分标准:
比赛规则:
(1).比赛采用百分制,以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。
(2).选手按抽签顺序上场。
(3).演讲时限:3-5分钟。
3:本次活动评分标准是:
仪表形象:着装整齐,大方得体;姿态自然,动作适度(20分)
演讲内容:主题鲜明,符合主题内容:内容充实,贴近生活,行文流畅,用词精练,详略得当(50分)
语言艺术:发音标准,流利,节奏处理得当,技巧运用自如:表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起起高潮。(30分)
1:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是1号选手,来自二年二班的李依涵,她讲的书是《三毛流浪记》,请2号选手准备。
(一号选手讲)
2:请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自一年一班的刘紫媛,她讲的书是《没头脑和不高兴》,请3号选手准备。
(二号选手讲)
3:请评委给2号选手打分。下面,请3号选手上台演讲。她是来自三年二班的张盈,她讲的书题目是《窗边的小豆豆》,请4号选手准备。
(三号选手讲)
4:请评委给3号选手打分。下面,请4号选手上台演讲。她是来自五年二班的李颜明慧,她讲的书题目是《爱的教育》,请5号选手准备。
(四号选手讲)
5:请评委给4号选手打分。下面,请5号选手上台演讲。她是来自四年一班的聂子皓,她讲的书是《太空战舰》,请6号选手准备。
(五号选手讲)
6:请评委给5号选手打分。下面,请6号选手上台演讲。她是来自一年二班的王祎,她讲的书是《假如给我三天光明》,请7号选手准备。
(六号选手讲)
7:请评委给6号选手打分。下面,请7号选手上台演讲。她是来自五年一班的孙悦彤,她讲的书是《重返狼群》,请8号选手准备
(七号选手讲)
下面,我宣读1号至6号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后平均分是1号选手()分,2号选手()分,3号选手()分,4号选手()分,5号选手()分,6号选手()分。
8:请评委给7号选手打分。下面,请8号选手上台演讲。她是来自六年二的孙一丹,她讲的书题目是《盗墓笔记》,请9号选手准备。
(八号选手讲)
9:请评委给8号选手打分。下面,请9号选手上台演讲。她是来自六年一班的于忻禾,她讲的书题目是《后青春期,请多指教》,请10号选手准备。
(九号选手讲)
10:请评委给9号选手打分。下面,请10号选手上台演讲。她是来自四年二班的刘浩然,她讲的书题目是《红岩》,请11号选手准备。
(十号选手讲)
11:请评委给10号选手打分。下面,请11号选手上台演讲。她是来自三年一班的王一然,她讲的书题目是《爱的教育》,请12号选手准备。
(十一号选手讲)
12:请评委给11号选手打分。下面,请12号选手上台演讲。她是来自二年一班的孙一文,她讲的书题目是《母狐换子记》。
(十二号选手讲)
请评委给12号选手打分。12位选手的演讲都已结束,在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友。让我们稍等片刻,我们的老师正在紧张的合分中。
下面,我宣读7号至12号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后平均分是7号选手()分,8号选手()分,9号选手()分,10号选手()分,11号选手()分,12号选手()分。
至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获一等奖的是——
二等奖的是——
三等奖的有
优秀奖的是
请学校领导为获得者颁奖——让我们以热烈的掌声向他们的出色表现表示祝贺!
结束语:
1:书,是在学习中离不开的东西
2:书,是在我们进步离不开的东西
1:让我们多读书
2:读好书
3:好读书
1:下面有情记分员宣布分数
2:现在请老师为我们致词并为获奖同学颁奖
3:让我们在书的海洋中畅游,让我们的生活充满书的影子。
1:同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯!
2:《我是小小讲书人》活动
3:到此结束。