美丽的校园ppt
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作文指导课美丽的校园课件
作文指导课美丽的校园
作文指导课美丽的校园
作文指导课美丽的校园
习作要求:
• 我们都爱自己的校园:它也许像一 座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇; 它也许是仅有几座平房,几棵老树, 一个小操场。不管怎样,在可爱的校 园里,我们都度过了许许多多欢乐的 日子。让我们到校园走一走,再把观 察到的按一定的顺序写下来。注意把 内容写具体,语句写通顺。
我们的学校不但美丽,而且还是我们学习和游戏的 乐园。我爱我们这个美丽的学校。作文指导课美丽的校园
。
作文指导课美丽的校园
小组讨论与展示
作文指导课美丽的校园
范文点评
作文指导课美丽的校园
正对校门,就看到一栋崭新的高大的五层教学楼。 教学楼里的每间教室不但宽敞明亮,而且还安装了现代 化的多媒体。我们上课的时候可以从多媒体上欣赏到漂 亮的图片和神奇的动画。
教学楼的后面是一个大操场。操场的四周是宽阔 的跑道,操场的中间是绿色的草坪。每当下课的时候, 我们就会在这里游戏。星期一的早晨,全校的老师和同 学会整齐地站立在操场上举行升旗仪式。
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作文指导课
作文指导课美丽的校园
课题:美丽的校园
作文指导课美丽的校园
作文指导课美丽的校园
文指导课美丽的校园
审内容:
• 本次习作从要求来看,主 要是写校园的一处景物,如 校园的一角、校园的操场等。
作文指导课美丽的校园
审重点:
• 如果你选择写一处景物, 则要抓住校园中最具特色的 景点进行具体描写,表达自 己的喜爱之情。
作文指导课美丽的校园
美丽的校园ppt课件
活动总结
对活动的成果、经验教训进行 总结,为今后的活动提供参考 。
校园文化活动在教育中的作用
促进学生的全面发展
校园文化活动可以培养学生的团队协 作、创新思维、领导力等能力,促进 学生的全面发展。
增强学生的社会适应能力
通过参与校园文化活动,学生可以接 触到更多的社会信息和实践机会,增 强社会适应能力。
丰富学生的课余生活
校园文化活动可以为学生提供丰富多 彩的课余生活,减轻学习压力,增进 同学之间的友谊。
传递学校的教育理念
校园文化活动是学校传递教育理念的 重要途径之一,可以引导学生树立正 确的价值观和人生观。
校园文化活动案例分享与启示
01
02
03
04
05
活动名称:校园文化艺 术节
活动目的:通过文化艺 术表演、展览等形式, 展示学生的才艺和创意 ,增进学生之间的友谊 和文化交流。
建议。
• 环保与可持续发展:未来的美丽校园将更加注重环保和可持续 发展,采用绿色建筑和节能技术,营造出更加环保和可持续发 展的学习环境。
对未来美丽校园的发展趋势进行展望,提出建设性意见和 建议。
建设性意见和建议
加强国际交流与合作:加强国际交流与合作,引 进国外先进的校园规划理念和设计风格,打造具 有国际特色的美丽校园。
活动流程:包括才艺比 赛、文艺演出、美术作 品展览等环节。
活动效果:通过该活动 ,学生们的团队协作能 力得到了锻炼,自信心 和表达能力也得到了提 高,同时也为校园增添 了浓厚的文化氛围。
该活动给我们带来的启 示是,校园文化活动的 策划与实施需要注重主 题明确、内容丰富、参 与面广、组织得力等特 点,同时也要注重活动 的教育作用和意义,这 样才能更好地发挥其应 有的功能和价值。
我的大学——美丽的校园PPT课件
更 使 温 馨 的 春 天
花 丛 中 翩 翩 起 舞 ,
锦 , 美 丽 的 蝴 蝶 在
春 天 的 校 园 繁 花似6
夏天的校园别有情趣。雷雨过后,
空气中散发着泥土的清香,把整个校园
连同那片蓝天都洗刷地干干. 净净。
7
Hale Waihona Puke 秋天的校园一片金黄,枯落的黄叶像是给
校园铺了一层地毯…… .
8
操镶水教冬
开 满 了 银 花 。
场 上 的 柳 树 这 时
上 了 一 道 玲 珑 的
晶 般 的 冰 凌 , 给
室 的 屋 檐 边 挂 满
天 的 校 园 纯 洁 安
又花屋了静
边檐 。
。
.
9
在这个美丽的校园里
我们都努力
学习
我们都热爱
运动
我们都富有
爱心
.
10
.
11
.
1
学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城” 美誉的国家级开放城市——芜湖,濒临 浩瀚长江,傍依灵秀赭山,是一所集江 南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省
属重点大学。
.
2
.
3
学习的天堂
知 识 的 宝 藏
.
4
春季的校园繁花似锦 夏季的校园绿荫蔽日
秋季的校园热闹欢腾
冬季的校园银装素. 裹
5
.
平 添 了 许 多 生 气 。
美丽校园ppt课件
02
CHAPTER
校园文化
校训与校风
校训
一个学校的精神文化集中体现在 校训上,它能够激励学生奋发向 上,积极进取。
校风
良好的校风能够营造出积极向上 的学习氛围,让学生们互相学习 、互相帮助,共同进步。
学生活动
学生社团
学生社团是校园文化的重要组成部分 ,通过参加社团活动,学生可以发展 自己的兴趣爱好,提高自己的综合素 质。
加强科研团队建设
培养和引进高水平的科研团队,鼓 励跨学科合作,提高科研成果的质 量和影响力。
加强科研成果转化
加强与企业和社会的合作,推动科 研成果的转化和应用,为地方经济 发展做出贡献。
学生就业与深造
加强就业指导与服务
01
为学生提供全面的就业指导和服务,帮助学生树立正确的就业
观念,提高就业率和就业质量。
教育教学
课程设置
课程结构
详细介绍学校的课程结构,包括必修课、选修课、实践课等,以及各课程之间的 联系和层次关系。
课程特色
强调学校在某些课程领域的特色和优势,如艺术、体育、科学等,并说明这些特 色课程如何促进学生全面发展。
教师队伍
教师资质
介绍学校教师的资质和背景,包括教师的学历、专业、教学 经验等。
校园建筑
总结词
校园建筑是校园环境的重要组成部分,它不仅代表着 学校的形象,还能够为学生提供舒适的学习和生活环 境。
详细描述
校园建筑包括教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等。这 些建筑应该具有独特的设计风格,同时注重实用性。教 学楼应该有良好的采光和通风效果,宿舍楼应该有良好 的居住环境和安全保障,图书馆应该有丰富的藏书和良 好的阅读环境,体育馆应该有完善的设施和良好的运动 环境。此外,校园建筑还应该注重历史传承和文化底蕴 ,以展现学校的独特魅力。
小学四年级作文《美丽的校园》350字(共7页PPT)
作文《美丽键词:我们,学校,四个,花坛,
种了瑰花和玫瑰花等美丽的 花朵。里面分别立差一个告 示牌,上面写着少一个脚印, 多一寸绿草。
里面,瑰花,玫瑰花,美丽,花朵,里面, 分别,立差,一个,告示牌,上面,一个 脚印,一寸,绿草,我们,学习,天地, 学校。
天地 我爱我们的学习
作文
美丽的校园
350字
我们的校园美丽极了。每当
我走进校园,心里感到神清气爽、心 情舒畅。
沙滩那里有各种各样的鹅卵 石,有大的、小的、花的、黑的等。 沙子金黄金黄的,像一片金黄 色的海洋。那里可以做城堡、可以 做陷阱等。一下课,有许多的同 学来玩的、比如吊栏杆和比谁跳
得远等运动。
关键词:我们,校园,美丽,极了,
每当,走进,校园,心里,感到,神清气 爽,心情舒畅,沙滩,那里,各种各样, 鹅卵石,有大,沙子,金黄,金黄,一片, 金黄色,海洋,那里,可以,城堡,可以, 陷阱,一下,许多,同学,比如,栏杆, 运动。
作文《美丽的校园》
我们学校还有一个商店,
那里面有麻辣、学习用品、
薯片、香肠等零食。
我们学校的围墙旁边有几十
——学校。
作文《美丽的校园》
你既认准这条路,又何必在意要走多久。
再见
作文《美丽的校园》
如果你从学校经过能听到同 学们的读书声,有时静地能听 到写字的沙沙声。
我们学校大门的前面有三台 乒乓球桌。下课或者一放学,
就会有许多人来打乒乓球。包括我们 四年级的人,除了一到三年级不会玩 的,其他年级偶尔会玩一儿的。
关键词:如果,学校,经过,听到,
同学,读书声,有时,静地,听到,写字, 沙沙声,我们,学校,大门,前面,三台, 乒乓球桌,下课,或者,放学,许多,打 乒乓球,包括,我们,四年级,除了,三 年级,不会,其他,年级,偶尔,一儿。
小学三年级作文《美丽的校园》700字(共10页PPT)
小学三年级作文《美丽的校园》
热啊!”夏天真的太热了。这么热的
天,只有青松张开那大伞似的树
枝给小朋友们乘凉。夏天的
草坪真绿啊!绿得仿佛像一块无
翡翠 瑕的
;夏天的草坪真密啊!
密得连微微的阳光都照射不进去;夏 天的草坪真软啊!软得像踩在细细地 沙滩上一样。
关键词:夏天,真的,这么,只有,
青松,张开,那大,似的,树枝,小朋友, 乘凉,夏天,草坪,仿佛,一块,无瑕, 翡翠,夏天,草坪,真密,微微,阳光, 照射,进去,夏天,草坪,真软,细细地, 沙滩,一样。
扇子 金灿灿的小
,扇哪!扇哪!
扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉
枫树 爽。火红的
也在秋风中舒展
筋骨,抖了一地红红的枫叶,
漂亮极了!
冬天的校园,天寒地冻,校
大雪 园显得格外宁静。
纷纷地从
天空中飘落,像一个个调皮的
小精灵在空中翻着跟头,然后轻轻地
落在了地面上。
关键词:淡黄色,银杏树,叶像,
一把,金灿灿,扇子,夏天,炎热,迎来, 秋天,凉爽,火红,枫树,秋风,舒展, 筋骨,一地,红红的,枫叶,漂亮,极了, 冬天,校园,天寒地冻,校园,显得,格 外,宁静,大雪,纷纷,天空,飘落,一 个个,调皮,小精灵,空中,跟头,然后, 轻轻地,落在,地面。
小学三年级作文《美丽的校园》
小朋友们穿着厚厚的棉袄,
雪地 在
里打雪仗,堆雪人,玩得
不亦乐乎!
瞧!这就是我美丽的校园。
角落 它的每一个
,都值得我去留
恋。
关键词:小朋友,穿着,厚厚的,
棉袄,雪地,打雪仗,堆雪人,不亦乐 乎,就是,美丽,校园,一个,角落,值 得,留恋。
小学三年级作文《美丽的校园》
三年级上册语文课件-第一单元《组文阅读课-美丽的校园》 人教部编版
关注 新鲜感的 词句
介绍学校
美丽的校园
1.校园交响诗 2.乡村小学 3.巴坡小学 4.童年,说不完的故事 5.学校 6.上学的小路 7.美国游学记 8.开学的第一天
校园生活
美丽的校园
当太阳把金色的光辉悄然披在校园里的树上时, 我们正幸福地享受着多彩的校园生活。我们在校园里 感受到不同于家里的生活,感受到老师无微不至的关 怀,感受到友情的珍贵,我们学习着、成长着……
三年级上册 第一单元 组文阅读课
阅读时,关注有新鲜 感的词语和句子。 体会习作的乐趣。
美丽的校园, 成长的摇篮, 梦想启航的地方。
介绍学校
美丽的校园
1.校园交响诗 2.乡村小学 3.巴坡小学 4.童年,说不完的故事 5.学校 6.上学的小路 7.美国游学记 8.开学的第一天
校园生活
默读
讲了 什么事
君子。
诗人故事
• 原文: 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于 言,就有道而正焉,可谓好学也已。
• 译文: • 君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱,
君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话,又能主 动地向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以 称得上是好学的人了。
诗人故事
• 《论语》里有很多关于学习的话,那么以下哪句 是在讲述学习的方法呢?(C)
自由 跳绳
读书时有想法,书才能读到心里去。
留五 星旗
辩论 投票
数学
单位换算
讲了什 么事
音乐 答题
美术
猫头鹰
美国游学记
关注 新鲜感的 词句
自由阅读
默读
讲了 什么事
对这件 事的看法
关注 新鲜感的 词句
我读的是《
》,这篇文章讲的是
%ac一单元美丽的校园习作指导教学课件
小草绿得发亮, “嗡,嗡,嗡” 几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色 的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花 瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来, 我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆 的鸟叫声从我身后传来,喔,原来 是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。 我被吸引住了,不由自主地又向前 走了几步。它们用惊异的目光注视 着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几 声,不约而同地飞走了。
初春时节,挺立了一冬的松树 由浓绿渐渐变为嫩绿,从远处看, 就像一个绿色的大绒球。各种各样 的花草都从地里冒出了新芽,为校 园增添了许多生机。 临近夏天的时候,花坛里的花 儿竟相开放,它们在花坛中翩翩起 舞,婀娜多姿,芬芳扑鼻。在花坛 的陪伴下,我度过了炎热的酷暑。
秋天来了,花儿们都垂下了头, 无精打采地站在那儿。校园的花坛 又献出了它最珍贵的花儿——秋菊。 她们在花坛中傲然挺立,和松树一 起接受秋天的挑战。 冬姑娘在不知不觉降临,她调 皮地下了一场雪,给花坛穿上了一 件银白色的大衣。花坛毫不懈气, 在雪的铺盖下孕育着新的生命,来 年让花儿更加灿烂!
校园围墙边高大的水杉抽枝吐叶, 泛出淡淡的新绿,舒展着强壮的筋骨, 那清新明亮的色调照耀着我的眼睛, 似乎在展示它那永不衰竭的生命力。 还有些不知名的绿树也挺立在校园中, 给校园增添了几分生机。 在校园的每一个角落都可以找到春 天,都可以找到温暖的春意,找到春 天的活力。
睛,修长优美的颈项和矫健的四肢。它 们有的站得直直的,有的前腿半跪着, 又亲昵地靠在一起,说着悄悄话。这群 可爱的小精灵仿佛将我们带到了清新美 好的山林中。雕塑下环绕着清澈的池水。 池水中养着红红的锦鲤,正悠闲地嬉戏 着。水池旁有一棵大树,枝繁叶茂。偶 尔一片树叶落到池水中,小鱼吓得四散 逃跑。一会儿又好奇地围拢过来,悄悄 地用嘴碰碰,吐两个小泡泡,有趣极了。
小学二年级作文《美丽的校园》500字(共8页PPT)
二年级作文《美丽的校园》
图 我们每个班门旁的墙上贴着一个
案,上面画着一只鸽子,嘴里衔
果 着一根柳枝,柳枝上结着五个
子;一学期五个月,一个果子
代表一个月。最好的是金色的
红色 果子,其次是
的果子,再就
是绿色的果子,最差的就没有颜
色,10个班争先恐后,争取取得一
个金色的果子。
关键词:我们,每个,门旁,墙上,
二年级作文《美丽的校园》
校园的大门口朝着文化路,
走进大门口,迎面映入眼中的是两棵
士兵 高大的松树像忠诚的
一样保
卫着崭新、雄伟的教学楼。往南
一个下坡,是我们二年级的一座教学 楼,我们二年级共有十个班,占满了 整座教学楼。
关键词:校园,大门口,朝着,文
化路,走进,大门口,迎面,映入,眼中, 两棵,高大,松树,忠诚,士兵,一样, 保卫,崭新,雄伟,教学楼,一个,下坡, 我们,二年级,一座,教学楼,我们,二 年级,共有,十个,占满,整座,教学楼。
二年级作文
美丽的校园
500字
校园 我有一个美丽的
,是五莲县
最好的一所学校。上课的时候,
校园里传出朗朗的读书声,下课
的时候,学校里充满了欢声笑语。
我们的校园在城市的中央,
同学 每天住四面八方的小
们都按
时来到了学校。到现在我们学校已经
有5000多名学生了!
关键词:一个,美丽,校园,五莲
县,最好,一所,学校,上课,时候,校 园,传出,朗朗,读书声,下课,时候, 学校,充满,欢声笑语,我们,校园,城 市,中央,每天,四面八方,同学,按时, 来到,学校,现在,我们,学校,已 经,5000,多名,学生。
报,每星期的黑板报都图文并茂、
二年级数学上册 第六单元 美丽的校园—认识方向教学课件1 青岛版
美丽的校园 ——认识方向
情境导入 你说我讲 自主练习
一、情境导入
实验楼 教学楼 运动场 大门
问题:从图中你知道了哪些数学信息? 你能提出什么问题?
它们各在 小军的什 么方向? 你认识方 向吗?
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识?
红色指针指向北,
白色指针指向南。
指南针
二、你问我说
位置回答下列问题。
北
西
东
南
(1)超市在1号居民楼的哪个方向?2号居民楼在幼儿园的哪个方向? (2)居委会在1号居民楼的哪个方向?幼儿园在3号居民楼的哪个方向?
三、自主练习
3.他们的家各在哪里?
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识?
夜晚,北极星所在
的方向是北。
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识? 一棵树桩,年轮 宽的一面是南,窄的
一面是北。
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识? 太阳升起的方向是 东,面对太阳,你 的后面是西。
二、你问我说
二、你问我说
情境导入 你说我讲 自主练习
一、情境导入
实验楼 教学楼 运动场 大门
问题:从图中你知道了哪些数学信息? 你能提出什么问题?
它们各在 小军的什 么方向? 你认识方 向吗?
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识?
红色指针指向北,
白色指针指向南。
指南针
二、你问我说
位置回答下列问题。
北
西
东
南
(1)超市在1号居民楼的哪个方向?2号居民楼在幼儿园的哪个方向? (2)居委会在1号居民楼的哪个方向?幼儿园在3号居民楼的哪个方向?
三、自主练习
3.他们的家各在哪里?
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识?
夜晚,北极星所在
的方向是北。
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识? 一棵树桩,年轮 宽的一面是南,窄的
一面是北。
二、你问我说
你认识方向吗? 1.关于方向你都知道哪些知识? 太阳升起的方向是 东,面对太阳,你 的后面是西。
二、你问我说
二、你问我说
小学三年级作文《美丽的校园》300字(共6页PPT)
小学三年级作文《美丽的校园》
不论你在什么时候开始,重要的是开始之后 就不要停止。
再见
操场两边是一排排银杏树,一阵风吹
树叶 过,
“沙沙”响,仿佛在为
我们鼓掌。
这就是我们的学校,一座古
典园林式与现代化结合的美丽
校园,我爱我的学校。
关键词:走进,操场,一片片,草
坪,犹如,一块,巨大,地毯,地上,操 场,两边,一排排,银杏树,一阵风,树 叶,沙沙,仿佛,我们,鼓掌,就是,我 们,学校,一座,古典,园林式,现代化, 结合,美丽,校园,学校。
小学三年级作文
美丽的校园
300字
我们的学校是一所园林
式校园。
一进校园,就看到一座假
山矗立在教学楼东方。假山
小花 四周,长满了许多不知名的
,
在阳光下,你不让我,我不让你,都 赶趟似的开满了花,红的像火,粉的
像霞,白的像雪,散发出阵阵清
香。
关键词:我们,学校,一所,园林
式,校园,进校园,看到,一座,假山, 矗立,教学楼,东方,假山,四周,长满, 许多,知名,小花,阳光,不让,不让, 赶趟,似的,开满,散发出,阵阵,清香。
小学三年级作文《美丽的校园》
假山周围有卓子亭,江嵊古 邑,竹丝幽巷,东阳古邨,上 泉乡社等景物。每一处都浓缩 了摄山人的家乡情怀。
再往里走,映入眼帘的是一座
白色的古桥,名叫“燕子桥”。 小 桥下,池里的水清澈见底,一群 鱼在池塘里游来游去,还不时跃出 水面,吐着气泡,十分活泼可
爱。
关键词:假山,周围,卓子亭,竹
丝,幽巷,东阳,上泉,乡社,景物,每 一处,浓缩,了摄,山人,家乡,情怀, 再往,映入眼帘,一座,白色,古桥,名 叫,燕子,桥下,池里,清澈见底,一群, 小鱼,池塘,游来游去,不时,跃出,水 面,气泡,十分,活泼可爱。
七年级美术 美丽的校园 透视PPT课件
美丽的校园 第一课 描绘我们的校园
1
2
3
4
5
6
7
问题: 看了这么多的漂亮的照片,那么这些照片中的景物或人物 有什么特点呢?
8
透视基本规律(相同大小的物体)
9
10
透视的分类
❖1.平行透视(又称 一点透视) ❖2.成角透视(又称 两点透视) ❖3.散点透视
11
平行透视 ——当正六面体的一个面与 画面平行时所产生的透视现象。
You Know, The More Powerful You Will Be
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
22
视平线
灭点
平行透视规律: ( 只有一个灭点 )
12
正方体的透视
下面哪个正方体的透视正确呢?
A
B
13
成角透视 ——当正六面体中没有一个面与 画面平行时所产生的透视现象。
灭点
视平线
灭点
成角透视规律: ( 有两个灭点 )
14
15
16
17
18
19
20
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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问题: 看了这么多的漂亮的照片,那么这些照片中的景物或人物 有什么特点呢?
8
透视基本规律(相同大小的物体)
9
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透视的分类
❖1.平行透视(又称 一点透视) ❖2.成角透视(又称 两点透视) ❖3.散点透视
11
平行透视 ——当正六面体的一个面与 画面平行时所产生的透视现象。
You Know, The More Powerful You Will Be
21
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
22
视平线
灭点
平行透视规律: ( 只有一个灭点 )
12
正方体的透视
下面哪个正方体的透视正确呢?
A
B
13
成角透视 ——当正六面体中没有一个面与 画面平行时所产生的透视现象。
灭点
视平线
灭点
成角透视规律: ( 有两个灭点 )
14
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
新人教版美术七上4.1描绘我们的校园 (共30张PPT)
利用平行透视法表现的室内场景
办公楼的成角透视现象
办公楼的成角透视现象
成 角 ห้องสมุดไป่ตู้ 视
成 角 透 视
利用成角透视法表现的建筑物
当堂训练
• 1、画出立方体在仰、平、俯 视状态之下的平行透视原理 图各一个。
• 2、画出立方体在仰、平、俯 视状态之下的成角透视原理 图各一个。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
透视是一种符合正常视觉感受的科学变形, 一般可分为平行透视和成角透视等。
透视的基本术语
1.视平线:就是与画者眼睛平行的水平线 2.视 点:就是画者眼睛的位置 3.消失点:就是在透视中伸远到视平线上的点
透视基本规律(相同大小的物体):
近 大远小
《密德尔哈尼斯的林荫道》
霍贝玛(荷兰)
平行透视
平行透视
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
C
黄金分割在画面构图中的运用
• 1、什么是黄金分割? • 2、在构图中如何运用黄金分割?
A
CB
什么是黄金分割?
如图,点C把线段AB分成两条线段AC 和BC,如果 AC BC ,那么称线段AB
我们美丽的校园ppt课件
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在 林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩 的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常 常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕 到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在 洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
花坛里开满了( ),引
来了( ),好像( )。
抬头看见( )。小朋友们
(
)。
寒风萧瑟的秋天来临了,花坛里许多花 都凋谢了,只有几株菊花还在傲然挺立,与 秋霜搏斗着。树上的叶子变黄了,飘飘悠悠 的落下来,像许多飞舞的蝴蝶,校园里的小 路像是铺上了黄色的地毯,漫步在这样的小 路上,会让你忘记一天的疲惫。
了( )
总起句
夏天,小树长得更茂盛了,苍翠欲滴。 体育课上休息的时候,同学们都躲在樟 树下乘凉,密密的树叶像撑开的巨伞, 重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的 日影,微风拂过,大家的疲劳一下子清 新了许多。
秋天的事物
树叶、花坛里的花 、 小草、蝴蝶 天空
秋天的校园,五颜六色。
一片片枯黄的叶子( )。三、总述Biblioteka 小兴安岭像花园和宝库。 (第6自然段)
今天让我们一起 学《美丽的小兴安岭》 这篇课文的结构, 写写我们的校园。
要求:
写景文章
1、抓住特点:仔细观察所写景物,捕 捉在特定季节中所写景物的特点。
2、层次清晰:注意描写有层次,学会 定点观察,移步换景。
3、突出重点:安排好详略,突出所写 景物的最鲜明的特色,不“平分秋色”。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常 常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕 到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在 洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
花坛里开满了( ),引
来了( ),好像( )。
抬头看见( )。小朋友们
(
)。
寒风萧瑟的秋天来临了,花坛里许多花 都凋谢了,只有几株菊花还在傲然挺立,与 秋霜搏斗着。树上的叶子变黄了,飘飘悠悠 的落下来,像许多飞舞的蝴蝶,校园里的小 路像是铺上了黄色的地毯,漫步在这样的小 路上,会让你忘记一天的疲惫。
了( )
总起句
夏天,小树长得更茂盛了,苍翠欲滴。 体育课上休息的时候,同学们都躲在樟 树下乘凉,密密的树叶像撑开的巨伞, 重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的 日影,微风拂过,大家的疲劳一下子清 新了许多。
秋天的事物
树叶、花坛里的花 、 小草、蝴蝶 天空
秋天的校园,五颜六色。
一片片枯黄的叶子( )。三、总述Biblioteka 小兴安岭像花园和宝库。 (第6自然段)
今天让我们一起 学《美丽的小兴安岭》 这篇课文的结构, 写写我们的校园。
要求:
写景文章
1、抓住特点:仔细观察所写景物,捕 捉在特定季节中所写景物的特点。
2、层次清晰:注意描写有层次,学会 定点观察,移步换景。
3、突出重点:安排好详略,突出所写 景物的最鲜明的特色,不“平分秋色”。
《美丽的校园》PPT课件 (共17张PPT)
树林
麦田
解决方案
• 1、先向(北)到树林,再向(东)到 桃花村。
• 2、也可以先向(东)走到竹林,再向(北)
走到果园,再向(北走,就到桃花村。
杏花村
树林
桃花村 北
果园
湖 竹林 麦田
超市
北
从实验小学先向东走,到公园。再向北走到 超市。从超市再向西走,就到梨乡小学了。
公园
太阳在不同时间在什么方向?
早上
中午
傍晚
东
南
西
确定一个方向
5
刘华
张小兰
林青
王明பைடு நூலகம்
北极星
晚上,当你面对北极星时,你 的后面是( 南 )面,你的左面是 (西 )面,你的右面是(东)面。
说一说,填一填
1、我面向东,我的后面是 西 ,我的左 面是 北 ,我右面是 南 。
2、我说你做。 你的前面是南,请先向南走5步,再向 东走三步,你现在面向
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
统编版语文三年级上册习作:这儿真美 课件(共56张PPT).ppt
盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光 漂亮 优美 明朗 静悄悄 粗壮 香甜 清凉 亮晶晶
可以用上 这学期新学的 词语。
用上积累的描写 景物的词语。
思维导图
“这儿” 是哪儿
这儿 真美
景物美 在哪儿
花园、果园、村庄、田野 、小河、海滩、公园……
有什么
什么样 最吸引人 的是什么
怎样写出景物的特点?
1.围绕一个意思写。
平静的池塘仿佛 明亮的镜子,倒 映着蓝蓝的天空 和洁白的云朵, 小鱼在白云中快 乐地穿梭,有时 小鸟也会飞过来 照镜子。
桂 花
秋天,小花园里的桂花开 了,那迷人的香气飘得整 个校园都是。小朋友们常 常被这迷人的香气勾住脚 步。
教学楼楼下的凤尾竹可茂盛了
。它宽大的叶子仿佛凤凰的尾巴, 一阵风儿出来,它便发出“哗哗”的 响声,似乎在唱歌呢。
我家的小院 我家的小院虽然是一个普通的小院,但是风景如画,美丽极了! 小院的东边有一座小花园,小花园里生长着各种各样的花,有 君子兰、春兰、花烛。我最喜欢的是那一丛长在墙角边的君子兰。 君子兰叶片宽且厚,长出来的花朵就像一个个小喇叭。一到春天, 它的茎会抽出又扁又长的叶片,叶片柔润光滑。长长的叶子像一把 把碧绿的剑守护着美丽的花朵。小喇叭般的花儿火红火红的,鲜艳 夺目,像天边的红霞,真让人着迷。
这儿真美——美丽的校园
习作要求
本次写作的主题是:这儿 真美。要求把我们身边的美景 如:花园、果园、田野、小 河……介绍给大家。
写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围 绕一个意思写。如:
◇操场后面的小花园真美…… ◇秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画…… ◇一到池塘边,我就被眼前的景色吸引住了…… 写好后自己读一读,改正错别字。然后读给同 学听,和同学分享你发现的美景。
美丽校园净化环境ppt课件
9
美丽的深圳湾公园
是人们重要休憩场所,每天都有2万名市民到此进行游 玩、锻炼,到了周末更可达到20万人次
蓝天碧海
绿草成荫
10
10
市民休憩过后留下的大量垃圾
11
11
这些垃圾对环境的造成了很大破坏
12
12
再看看我们美丽的蛇口
美丽的四海公园
整洁小区环境
有名的海上世界
13
13
再看看我们生活的某些地方
•
(陶杰,香港专栏作家)
29
静之内涵
• 文静有礼之仪态 • 安静宜人之环境 • 平静淡然之心境 • 冷静处事之素养
30
大自然之静
优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存
31
人之静
安静祥和的校园能让我们静心思考、学习
32
? 想一想
在我们的校园以及身处的公共场所,有哪 些与“静”的内涵背道而驰的现象?
可是校园的“绿色”不仅仅是一种大自然的 色彩,还应该体现在同学们的心灵上,体现 在同学们的行动上。
8
“净”——净化环境、净化心灵、净 化人格
• 教室布置得干净整洁、宽敞明亮,人的心情也会变得 轻松愉快。净”不只是指环境的干净,“净”也是一种境 界,是人生的极致,是治学的前提。“净”则大脑澄澈如 洗。当你郁闷不畅、思绪难宁时,不妨暂时搁置一切,放 松全身肌肉,尽量排除杂念,把思绪的井掏空,空灵如清 澈的碧水,透明的蓝天,进入无思无欲的状态。当你让 “自己”跳出自己的躯壳平心静气地返观自照“三省吾身” 时,你会蓦然发现,平日自己脑子里竟装了那么多没用的 东西,即便有用的东西也堆放得杂乱无章。当你“净”下 心来后,顿时你会觉得天地廓开,大脑的“容量”无限广 阔,你会感到天空是蔚蓝的,大地是翠绿的,空气是清新 的,流水是澄碧的,周身是恬适的,心灵是净化的,知识 是有序的,生活是多彩的。
美丽的深圳湾公园
是人们重要休憩场所,每天都有2万名市民到此进行游 玩、锻炼,到了周末更可达到20万人次
蓝天碧海
绿草成荫
10
10
市民休憩过后留下的大量垃圾
11
11
这些垃圾对环境的造成了很大破坏
12
12
再看看我们美丽的蛇口
美丽的四海公园
整洁小区环境
有名的海上世界
13
13
再看看我们生活的某些地方
•
(陶杰,香港专栏作家)
29
静之内涵
• 文静有礼之仪态 • 安静宜人之环境 • 平静淡然之心境 • 冷静处事之素养
30
大自然之静
优雅安静的大自然能让人心情舒畅万物生存
31
人之静
安静祥和的校园能让我们静心思考、学习
32
? 想一想
在我们的校园以及身处的公共场所,有哪 些与“静”的内涵背道而驰的现象?
可是校园的“绿色”不仅仅是一种大自然的 色彩,还应该体现在同学们的心灵上,体现 在同学们的行动上。
8
“净”——净化环境、净化心灵、净 化人格
• 教室布置得干净整洁、宽敞明亮,人的心情也会变得 轻松愉快。净”不只是指环境的干净,“净”也是一种境 界,是人生的极致,是治学的前提。“净”则大脑澄澈如 洗。当你郁闷不畅、思绪难宁时,不妨暂时搁置一切,放 松全身肌肉,尽量排除杂念,把思绪的井掏空,空灵如清 澈的碧水,透明的蓝天,进入无思无欲的状态。当你让 “自己”跳出自己的躯壳平心静气地返观自照“三省吾身” 时,你会蓦然发现,平日自己脑子里竟装了那么多没用的 东西,即便有用的东西也堆放得杂乱无章。当你“净”下 心来后,顿时你会觉得天地廓开,大脑的“容量”无限广 阔,你会感到天空是蔚蓝的,大地是翠绿的,空气是清新 的,流水是澄碧的,周身是恬适的,心灵是净化的,知识 是有序的,生活是多彩的。
小学三年级作文《美丽的校园》350字(共6页PPT)
雪,可是,我们,玩够,清洁工,起来, 觉得,扫兴,下雨,时候,大树,可以, 我们,避雨,晴天,时候,大树,可以, 我们,遮挡,太阳,现在,三年级,还有, 三年,就要,离开,学校,所以,三年, 好好学习,好好,玩耍,珍惜,这里,美 丽,学习,环境。
小学三年级作文《美丽的校园》
世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃, 要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用, 但非我所属。
次,走进,学校,时候,觉得,后来,大 门,工人,一下,非常,喜欢,我们,学 校,一共,五栋,教学楼,第一,漂亮, 地方,二楼,楼梯,处有,一幅幅,美丽, 第二,吸引,地方,一楼,琴房,那里, 好多,一样,比如,钢琴,电子琴。
小学三年级作文《美丽的校园》
楼梯 第三栋楼的
墙壁上贴着很多
画,每一幅画上都有好多亮晶晶的星
小学三年级作文
美丽的校园
350的
,觉得它又
小又破,后来,大门被工人们
修了一下,我非常喜欢。
我们学校一共有五栋教学楼。
第一栋楼最漂亮的地方是二楼
楼梯 的
处有一幅幅美丽的画。第
一楼 二栋楼最吸引人的地方是
的
琴房,那里有好多不一样的琴,
比如钢琴、电子琴等。
关键词:学校,西航,四校,第一
小学三年级作文《美丽的校园》
积雪 下雪时,操场上就会有很多
,
可是,还没等我们玩够,清洁工
就把雪扫起来了,这让我觉得很扫兴。
下雨的时候,大树可以让我们
避雨。晴天的时候,大树可以帮我们 遮挡太阳。
我现在上三年级了,还有三年我
学校 就要离开
了,所以这三年我
要好好学习,好好玩耍,珍惜
这里美丽的学习环境。
关键词:下雪,操场上,很多,积
小学三年级作文《美丽的校园》
世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃, 要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用, 但非我所属。
次,走进,学校,时候,觉得,后来,大 门,工人,一下,非常,喜欢,我们,学 校,一共,五栋,教学楼,第一,漂亮, 地方,二楼,楼梯,处有,一幅幅,美丽, 第二,吸引,地方,一楼,琴房,那里, 好多,一样,比如,钢琴,电子琴。
小学三年级作文《美丽的校园》
楼梯 第三栋楼的
墙壁上贴着很多
画,每一幅画上都有好多亮晶晶的星
小学三年级作文
美丽的校园
350的
,觉得它又
小又破,后来,大门被工人们
修了一下,我非常喜欢。
我们学校一共有五栋教学楼。
第一栋楼最漂亮的地方是二楼
楼梯 的
处有一幅幅美丽的画。第
一楼 二栋楼最吸引人的地方是
的
琴房,那里有好多不一样的琴,
比如钢琴、电子琴等。
关键词:学校,西航,四校,第一
小学三年级作文《美丽的校园》
积雪 下雪时,操场上就会有很多
,
可是,还没等我们玩够,清洁工
就把雪扫起来了,这让我觉得很扫兴。
下雨的时候,大树可以让我们
避雨。晴天的时候,大树可以帮我们 遮挡太阳。
我现在上三年级了,还有三年我
学校 就要离开
了,所以这三年我
要好好学习,好好玩耍,珍惜
这里美丽的学习环境。
关键词:下雪,操场上,很多,积
人教版一年级品生美丽的校园上下楼梯注意安全37页PPT
人教版一年级品生美丽的校园上下楼 梯注意安全
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
相关主题
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仪器室
图书阅览室
教师阅览室
心语小屋
心灵驿站
饮用热水处
学校运动场地
学校田径场环形跑道300米,直跑道100米,跑道规范、平整,塑胶材质,能满 足雨后使用要求。
室外乒乓球台8个
室内乒乓球台4个,场地材质是塑胶。
乒乓球队员在训练
体育器材
学校配有单杠10副,平梯3副,肋木3副, 场地为塑胶地面。
图书室
图书室藏书量共29250册,生均藏书量32.21册,报刊61种,达到 教师每人一种以上,今年新进图书26450册,年图书更新率达 90.42%,设置电子阅览室、学生借阅实行计算机管理。
微机室 学校微机室2个,每室学生微机数60台。
综合实践室
综合实践活动开设种植养殖项目,器材数量满足 6人一组。
昌乐县第二实验小学
请欣赏我们美丽的校园图片
我们的学校
科技活动室教室
科技活动室,面积78.8 ㎡,设施齐全,布置合理。
综合实践活动室,设施齐全, 器材配备数量满足6人一组。
仪器室
微机室
学生微机室2个,每室微机数60台。
网络中心
网络中心,校园网全面覆室
舞蹈教室