18 天涯情思

（细节描写）
1．兰兰“苍白的” 脸庞、“紧张” 而“忧郁”的神情让你感受到什么？ （ 孤独和忧伤）
1．“我”与兰兰的对话解开了悬念， 兰兰那无法诉说的思乡之情，深深地震 撼了我们的心灵。
从“我”与兰兰的对话中你知道了什 么？（乡愁难诉）感受到了什么？（对祖国亲人 的思念之情）
• “我”是怎样做的？ • （热情帮助） • “我”为什么要这样做？ • （突出阿玲善良友爱，乐于 助人互帮互助的中华儿女的 传统美德。）
拓展
• 你还知道哪些思乡的诗句呢？ • （独在异乡为异客，每逢佳 节倍思亲。）
练习题
• • • • • • • • • 一.在括号里填入恰当的词语。 （ ）的声音 （ ）的心情 ( )的神态 ( )的话语 （ ）的感情 （ ）的脸庞 二.按要求写句子。 1.她忍不住用双手遮住了脸。（改把子句） -----------------------------------------------------2.她低声地说：“我叫兰兰。”（改转述句） ------------------------------------------------------
你们有过身在异地想念家乡、
想念亲人的经历吗？那是一种怎样 的感觉？
学习目标
• 1.有感情的朗读课文，了解文章的主 要内容。
• 2.理解文中的语言，心里，行为等细节 描写对塑造人物的作用，初步学会用细 节描写表达人物的内心世界。
理解词语
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嗫嚅：吞吞吐吐，想说又停止。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 伫立：长时间的站立。
尽管这里正弥漫着初秋夜晚的凉意，弥漫着异 常的乡愁，我却感到了周身的温暖。
兰兰的思情难诉
“她那清秀的脸庞显得很苍 白”“她却紧张得埋下了 头”“我注意到她说话时 微笑中略带忧郁的神态”
我......只是想从你们的喜 悦中分享一点幸福
阿玲:
早在一星期前 立时抛开 扑扑直跳
兰兰 ： 立刻 握紧 颤抖 嗫嚅 温暖 苍白的面容 忧郁的神情
阿玲的思乡情
为了与家人通上电话，早在一星期前我就准备 好了足够的硬币。 到自动电话间门口时，我的眼中立时抛开了夜色的 黑暗和行人疏落的寂静，觉得这里似乎不是澳大利 亚的土地，而是自己的故乡。 按着橘红色的按钮，我的心扑扑直跳。几秒钟后， 清晰的回铃声响了，一声、两声、三声......我立 刻将几枚硬币推进投币口 我握紧了话筒，嘴唇微微地颤抖
不知所措：不知道该怎么办。
默读课文，说说课文讲了一件什 事。
这篇课文写的是两位远在 澳大利亚的中国留学生在 除夕之夜分别与“我”的 家人通电话的情景。表达 了她们对家乡和亲人的无 限思念。
1.从这个故事中你 感受到了什么？ 2.找出文章中表现海外留学 生思乡怀亲的句子。
在这个感人的故事中，你从 谁的语言、神态、动作中体会 到了浓浓的思乡情？