中考英语听力应试技巧①

( ) How much will the man pay?
A. $16.
B. $32.
C. $30.
D. $8.
男子询问领带的单价，得出单价是每条16美元 （sixteen dollars for each）。但是一次性购买两 条则有两元的优惠：pay two dollars less for two （16×2=32）, 即32－2=30美元。男子同意，表 明愿意一次性购买两条。
例题解析
M: Excuse me. Could you tell me how much the tie is?
W: Sure. Sixteen dollars for each. You may pay two dollars
less for two.
M: Well. I’ll take two.
（二）情景分类
1．数字（Numbers） 常用的相关表达： How many …… are there …. …? How much is the …….? What’s the price of ……? This costs me …….. It takes me ……. minutes / hours to …….
一、对话理解篇
（一）对话理解 在对话理解中，我们通常先听到一组男女对话，然后听到一
个与对话有关的问题。做这类题时应注意： 1、要尽快阅读提供选择的答案，形成对试题的基本印象； 2、在听的过程中，要结合卷面内容，抓住对话关键，形成对
对话的基本理解； 3、力求听懂问句，把握问句的核心或疑问词。疑问词是问句
在听录音的过程中，结合所给材料，抓住对话 的关键内容，以求对对话形成基本理解。特别应该 引起注意的是，一定要把对话最后的问句听清楚， 把握住问句的核心，疑问词及其关键词，然后再把 所听到的内容与所阅读到的材料结合起来，排除对 话中出现的干扰项后进行选择，以寻找问句的最佳 答案。
1．注意时间与数字的计算 在时间计算方面，有时要找出两点时间之间的时间段，有时 要对时间进行推测，在数字计算方面，特别要注意综合多处 信息后的推理判断。当选择项为时间、年龄、价格、数字等 时，除要听清每个数字外，还要进行简单的加、减、乘、除 的运算，其重点应放在各数字之间的关系上。特别是在时间 计算方面，要注意时间前后的推算与时间段的计算。 2．注意地点及方向 地理位置是常考题。有时要辨别谈话人所处地点，有时要辨 别他们要去或曾去过的地方。在方向上，要注意起点位置及 行走与转弯的地点。对地点及方向的提问，常碰到两种情况， 一种是从听力材料中可直接听到地点，另一种是从听力材料 中不能直接听到地点。后一种情况应抓住对话中与地点有关 的关键词语，以此对地点作出正确判断。
(答案：C)
同步练习（一）
听下面5段对话，回答下列小题。
1. How many countries has John been to?
A. 2
B. 3
C. 4.
2. How much is the hat?
A. $14.50.
B. $40.15C. $1 Nhomakorabea.15.
3. How much will the man pay for four shirts?
A. $4.
B. $7.
C. $14.
4. What’s the man’s phone number?
A. 5876618. B. 5786681. C. 8576168.
5. How far is it from the woman’s home to school?
A. 60 miles. B. 16 miles. C. 6 miles.
2．天气（weather）
天气是西方人见面时最常谈论的话题之一。 常用的相关表达： What is the weather like today? How is the weather in Nanjing today? Is the weather always like this? What’s the temperature today? Lovely weather, isn’t it? Fine day, isn’t it? It’s getting cold / warm. It looks like / as if it’s going to rain. It’s rather cold / hot today, isn’t it?
4．注意肯定与否定 通过对话中的否定词（半否定词）等，正确区别 说话者对某事或某人的看法或态度，同意还是拒绝， 赞成还是反对，肯定还是否定，部分否定还是全部 否定，形似肯定实质否定，还是形似否定实质肯定 等。
5．注意从上下文中确定词义和不同场 合语言的不同功能
一词多义是英语词汇的一大特点，往往 需要从上下文中才能确定其含义，特别要 注意关键词的含义。
3．注意人物与人物间的关系及动作，包括人物的 转换及动作的发展
常用WHO—question问对方或他人的身份；问对 话人之间的关系；问动作的执行者；问动作的承受 者。如：Who (whom) are you going to the shop with?回答此类问题时，应把重点放在动词的前面或 介词的后面。
的关键所在，它能确定问句的思路和方向。要把所听到的内容 与从卷中阅读的内容结合起来，排除干扰，寻求问句的最佳答 案。
4、要集中思想，分清人物的语意和语调。
此类题型主要是考查对交际内容的听辨程度， 其难点在于先听对话再听问题，所以对测试内容不 能预先进行集中注意听辨，但是可以先从所给材料 （选项）中找出线索，作为听之前的准备工作。
6．注意从整个对话中了解讲话人的 “弦外之音”
特别要掌握住转折和让步，把握住说话 者的真实含义。一般来说，听到but一词 时，要特别注意but之后的句子意思，but 之前的句子往往不重要。如：
-- Do you live very far from your office? -- About 15 kilometers, but it doesn’t seem that far. The road is good and there isn’t much traffic. (说话人 对开车上班的交通状况感到满意) -- Would you like to go to a concert tonight? -- I’ve got a headache. （婉言谢绝） 因此，在解这类题时，最好先扫视一下卷面上所给 的选项，了解该对话要涉及到什么内容，知道问题之 所在。在听时要集中精力听清有关信息，不一定逐字 平均使用精力，只要听懂了有关信息，并懂得对话大 意，即可选出正确答案。