提高思考能力

以下5个方法, 可以提高你的思考能力.1. 与习惯性思想的来源相隔离不要先插上电源然后用电视,电脑或者是去图书馆找答案, 先自己想想. 你尽管不能与世界相隔绝, 但是你可以通过限制习惯性观点的摄入量来增加你思考的量. 这意味着减少接触媒体的时间和精力. 思考者不一定是异类, 但是他们不因循而守旧. 他们尝试以一种新的标准来看世界而不是仅仅从电脑屏幕前获取一切.2. 将自己浸于与自己现有观点矛盾的经历中不要总是以一个新一点的习惯性思维去替换掉旧的, 你可以主动寻找与自己的观点不一致的经历. 它们可能存在与外国文化, 不寻常的亚文化中, 或是在你不赞同的书中. 这一点可以这样看, 它不是让你接受一个装思考的新火车,而是荒废掉习惯性思考的铁路.3. 以旁观者的眼光看进程把你的平常生活抛在脑后可以赋予你这样一种: 从另一个角度看问题. 观察这个世界将带给你一种思考自我的平和. 静静的站一会, 任时光流逝. 这可以给你嘲笑自己所持的信念以及寻找一片新大陆的机会.4. 随机化你的生活圈不要总去相同的场所, 吃相同的食物, 与相同的人谈天, 你可以积极地追寻新的经历. 许多人习惯了这种简单的决定, 这样可以带来安全感. 但如果你像地思考, 你需要跳出你所习惯的圈子.5. 练习质疑你可以尝试养成本能的质疑习惯性的观点的习惯. 但不要成为犬儒主义者. 不要认为那些”真理”是不证自明的, 只有当自己确信在逻辑的后面还有事实来支持它们之后, 再做出判断.上面说的听起来可能太难了, 那么请想想思考能带来什么吧. 就算是微小的向着思考的进步也会增加你对这个世界的贡献. 你将看到别人所忽视的机会与方法. 相比于那些不会创新地思考的人, 你将获得相当有竞争力的优势. 更重要的是, 你的思考是你自己的, 而不是只是反刍媒体.地思考, 你将为世界带来无尽的机会.1,善于观察,对所见到的事物首先尽量去多想,多问几个为什么.2.要多读书,做到博学多才.不多多阅读,就不知道许多事物最基本的原理,从而你也不会对你所看到的事物感兴趣.3.一定要专注.不管做什么事都要一件件的去做,不要同时去做许多事,那不但无法让你做好一件事,也无益于培养思考的能力.4.要有的意识,不要形成每一件事都依赖他人的习惯,先自个解决,不明白再问问他人.在和他人问题时,想想有没有更加完美的答案最后试着自己再总结一下.5.最后必不可少的是有一定的意志力,对困难千万不要退缩,要有不解决掉不经意放弃的作风.

另外如何培养自己主动思考的能力

自我领导指的是对任何事都展现出积极的态度，会主动思考解决方案。不怕挫折、主动思考对策，不是管理层独有的，每个人都可以通过练习获得这种能力。美国著名商业顾问肯·布兰查德（Ken Blanchard），在《自我管理和一分钟经理》（Self Leadership and the One Minute Manager）一书中，介绍了自我领导者通常会经历的4个阶段。想要拥有自我领导能力的人，可以根据自己的具体情况采用适当的做法。

第一阶段：能力低但投入程度高的热情初学者。处于这个阶段的人，当你满怀热情地制定出目标并拟定好执行计划后，还需要厘清自己的不足，再通过请教前辈、沟通客户或者阅读相关书籍补上这些短板。同时，也要确保，你所做的事情，能够得到他人的回馈。

第二阶段：某些方面的能力低、投入程度低的中阶学习者。当你努力了一阵子，有可能会发现自己的不足比预期中要多，目标也比想像中更难达成。这时做事的热情会逐渐消减，甚至想放弃。布兰查德建议，这时的你需要找到像教练一样的伙伴，倾听你并适时给予指导跟鼓励。

如何培养自己主动思考的能力

第三阶段：有潜力但投入程度起伏不定的执行者。经过第二阶段后，虽然你的能力和专业知识储备有明显的提升，但有可能还没体现在工作成效上，这会影响你的心情，致使对工作的热忱起伏不定。为了减少对自己工作成果的疑虑，布兰查德建议你可以询问上级或同事对你工作能力的看法，了解自己这段时间投入与产出的关系，从而增加自信。

第四阶段：能力高、独立自主的自我领导者。这时的你，不仅懂得分析自己所处的环境，找出问题并寻求改善方式，还能正确判断自己的表现。

布兰查德说：每个人在各个阶段所需要的支援，不一定是上级或同事，任何能为你提供引导和支持的人，都是你工作或人生里的导师。反过来，你也能根据这四个阶段，来帮助身边的朋友和同事，帮助他们获得自我领导的能力。