八孔竖笛指法的分阶段练习.ppt

︱
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —
︱
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6《︱希5望- ︱》4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱
3/4 全按作 5 中速
2 3 3︱3 ·2 1︱·6 1 2︱1 - -︱2 3 3︱3 ·5 3︱3 2 3︱⌒3 - -︱
背 孔
《小星星》
左
手
2/4 筒音作 1 缓吹（轻吐音）
在 上
1 1︱ 5 5︱6 6︱5 -︱
4 4︱ 3 3︱2 2︱1 -︱
右 手
5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱
在 下
5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱
1 1︱5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱3 3︱2 2︱1 -‖
7
八孔竖笛筒音作 1
．2（唻）
背
●
孔
表
左 手
示
在
按
上
孔
/
右
○
手 在
表
下
示
开
孔
5
练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱7 7 7 -︱ 7 6 5 6︱7 7 7 5︱6 6 7 6 ︱5 - - -‖
6
指法教学第二阶段 （学吹右手部分 ：4 3 2 1）
1（哆） 2（唻） 3（咪） 4（发） （●表示按孔、○表示开孔）
．3（咪）
．
4（发）
5．指（嗦法）（6．●（啦表）示按．7孔（、西）○表1．．示（开哆孔）
）． 2（唻）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
《闪烁的小星》
2/4 全按作5 轻吹（加入6音的练习）
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
11
竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如高音
竖笛的教学在
第一阶段首先学习左手部分的“5”一个音，随
后用该音作节奏的练习和简单的伴奏，以引起学
生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加为两个音、三个
音、四个音、五个音（5、6、7、 i 、）；
第二阶段学习4、3、2、1几个音；
第三阶段学习高音区的
；
第四阶段学习变化音；（本课件未涉及）
第五阶段学习高音区的
三个音及其同音
组的变化音。 （本课件未涉及）
通过指法分段教学，学生在每一个阶段都能够
巩固所学的指法，并能进行一些艺术实践。 12
阶指八 段法孔 学的竖 习分笛
1
八孔竖笛指法示意图
背孔（左手大拇指按） 一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按） 三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按） 七孔（右手小指按）
2
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）
．
1（哆） 2（唻） 3（咪） 4（发） 5（嗦） 6（啦） 7（西） 1（哆）
5 6 6︱6 ·5 3︱3 5 6︱5 - -︱2 3 3︱2 ·3 3︱2 3 6·︱16·6·-︱
⌒ 2 ·1 6︱2 2 2 1 6︱2 3 1︱2 ·3 5︱6 6 6 5 3︱2 2 2 1 6·︱·
6 ·5 ·6︱6 -·-︱6· - -‖
··
·
10
按筒音作5以及筒音作2（提高
八度）分别练习。
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
3
八孔竖笛筒音作 1
．2（唻）
．3（咪）
．Байду номын сангаас
4（发）
指法（●表示按孔、○表示开孔
．
5（嗦）
6．（啦）
．7（西）
．
1（哆）
）． 2（唻）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
4
指法教学第一阶段
（学吹左手部分
．． 5 6 7 1 2）
．
．
5（嗦） 6（啦） 7（西） 1（哆） 2（唻）