最新人教版三年级英语上全册优质教学课件(所有课时3套课件)

Unit One 1
Hello!
Lesson 1
说一说 看动画
边看边说 学对话
击鼓传花
唱一唱
看图表演 听力练习
教师称谓
小结
Hello！
Hi！
Goodbye！
Bye!
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
lesson 1
red yellow green blue green blue yellow red
This is .
This is .
This is
.
Miss White
Mr Jones
This isMiss/Mr
.
• 插入老师的图片，让学生介绍。
Unit 1 Hello!
B.Start to read
教学目标
1.能够通过情景会话熟练运用所学的文具 2.能够听、说、认读文具和句子。
Let's sing
Can you say?
Let's review
Let's review
Let's review
1
1 2 2 2
3 2
Let's talk
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
单击看答案
让我们一起学习对话
Let’s talk
Hello
看图表演
Listen and number
听声音 标序号
小结
Let’s talk
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！
自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah.
道别说再见：Goodbye！ / Bye!
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼
B：Hello. (发出跟平时不一样的声音) A：Hi，Who’s there？ B：Guess. A：Are you______? B：Yes./ No.
家庭作业 1 听磁带跟读这个故事。 2 表演故事给爸爸妈妈看，让爸爸妈妈评价。
Unit2 Colours
P5 Let’s chant
Low to high
Pair work 双人合作
一人一句I have a /an …… 比赛看谁说得多
Homework 作业
熟读 并辨认4个新单词。 熟读P5Let’s chant。
Unit 1 Hello!
第三课时
Find and match
Let’s chant
I have a pen.
pencil
I have a pencil.
ruler
I have a ruler.
pencil pen
ruler
GROUP
crayon
I have a crayon.
eraser
I have an eraser.
crayon eraser
Shoulders
I have a/an ….
人教版（RJ）三年级英语上
全册优质同课异构教学课件
（每课时三个不同风格的课件）
打造小学英语高效课堂的首选教学课件
可修改、可直接使用 教育部审定版本
（2018年03月29日制作）
人教版（RJ）三年级英语上
全册优质教学课件
打造小学英语高效课堂的首选教学课件
可修改、可直接使用 教育部审定版本
（2018年03月29日制作） 第一套
Do you know them？
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
Homework
1.在生活中寻找26个英文字母，如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
A: Hello,I’m ____.What’s your____? B :My name’s ____. A :Goodbye! B:________!
跟读录音，注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼
B：Hello. (发出跟平时不一样的声音) A：Hi，Who’s there？ B：Guess. A：Are you______? B：Yes./ No.
Let's check
Let's sing
Let's talk
A: Hello,I’m ____.What’s your____? B :My name’s ____. A :Goodbye! B:________!
Story time
Listen and number
跟读录音，注意语音语调 分角色表演对话内容。 老师评出最佳表演小组。
pencil pen crayon eraser ruler
12 3
4
5
bag
Carry your bag. 背上你的书包.
What’s in the bag?
bag
book bag
Pencil box
Open your pencil box.
打开你的铅笔盒.
Close your pencil box.
家庭作业 1 读本课单词； 2 表演对话给爸爸妈妈看。
Unit 1 Hello!
Let’s check C.story time
教学目标
1.能够通过情景会话熟练运用所学的文具 2.能够通过前面的听力训练准确的选择Let’s check中题目的 答案。 3.能够听、说、认读文具和句子。 4.告诉学生听录音选择答案的技巧。 5.通过Let’s chant活动来激发学习英语的兴趣，并且通过激 励性的评价来培养、激发学生们的竞争意识，以及相互合作的 能力。
合上你的铅笔盒.
pen
pencil box
crayon
Show me your pen. 出示你的钢笔.
Open your pencil box.
Close your book!
Show me your pen!
Carry your bag!
Zoom
Hale Waihona Puke Homework• 1、背诵P4. • 2、读P8.
英语中对教师的称谓
❖英 语 中 称 呼 老 师 时 , 不 说 teacher …, 通 常 说 Mr / Miss / Mrs …, 如王老师称 为Mr / Miss Wang.
I’m Miss White.
I’m Mrs. Green.
I’m Mr. Brown.
GOOD BYE
pen