辩论资料-宁鸣而死

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自我价值
• 定义:在个人生活和社会活动中,自我对社会作出贡献,而后社会和 他人对作为人的存在的一种肯定关系。包括人的尊严,和保证人的尊 严的物质精神条件。自我价值的实现必然要以对社会的贡献为基础, 以答谢社会为目的。
• 在人之初是通过父母的接纳、肯定、承认、赞美、表扬、鼓励等方式 逐渐建立起来的,其核心是自尊。当人的自我价值感很强的时候,人 会表现出自我完善的欲望,表现出向上向善的本性;当自我价值为零 的时候,人会启动自我毁灭程序。
• 当一个人意识到同意自我价值怎样不足﹐他便已经开始了提升之路﹐ 因为潜意识已因此而存有对比﹑反省的能力。一个人的自我价值是在 成长过程中建立起来的。简单地说﹐自我价值就是自信﹑自爱﹑自尊。
社会需要改进
• [ex.] 20世纪初,代表普罗大众的英国工党上台,对曾经剥削和掌握大 量社会资源的贵族恨之入骨,拆毁一幢一幢庄园或古堡。当时工党代 表的老百姓都额手相庆。这样的状况只持续了三五十年,老百姓有话 语权没多久,就意识到自己当年的行为让大量英国历史文物毁于一旦。 他们自发建立各种信托基金,保护庄园,主动提请政府免除对贵族及 其地产征税,前提是要求他们看护好属于英国的文明这个进步的过程。
例子—徐悲鸿
• 徐悲鸿在洋人面前没有丝毫奴颜媚骨。他20岁成名,被法国犹太富翁 看中,专邀他到“哈同花园”画像,在优厚的待遇面前,他断然拒绝, 保持了“江南布衣”的本色;在赴法留学专攻美术期间,他遭到了洋 学生的歧视,被诬为“生就的当亡国奴的材料”,徐悲鸿面对挑衅, 义正词严地予以回击,并以虚心好学换来了一个个优异成绩,折服了 对手,表现了崇高的民族气节;回国后,徐悲鸿不为高官厚禄所诱惑, 也不被政治上的高压所屈服,坚决拒绝为蒋介石画像。他坚持走自己 的路,用自己高超的技艺为祖国服务,为中华民族争光.傲骨是一种气 质,一种风度,一种人格,一种素养,一种知识和道德综合后的存在, 是人格中很高档次的境界。
• 马克思主义认为,人与社会是密不可分的,人是社会的人,社会是由 人组成的。
• 马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福 和我们自身的完美。不应认为这两种利益是敌对的,互相冲突的。” 这里所说的“人类的幸福”是指社会价值,“自身的完美”是指自我 价值。在马克思看来,人的这两种价值不是敌对的,而是统一的。
• 我们的社会,既不是理想中的乌托邦,也不是佛国里的天堂,当然会 有不足、会有缺点,这是任何人都无法改变的客观事实。不作为无法 改变社会的任何方面,而鸣却能不断完善社会地体制制度,推动历史 进程的发展
• 社会在不断改变,道德能维持这种动态的平衡
例子—陶ຫໍສະໝຸດ Baidu明
• 陶渊明最后一次做官,那一年,已过“不惑之年”(四十一岁)的陶 渊明在朋友的劝说下,再次出任彭泽县令。有一次,县里派督邮来了 解情况。有人告诉陶渊明说:那是上面派下来的人,应当穿戴整齐、 恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气:“我不愿为了小小 县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些家伙献殷勤。”说完,就辞掉 官职,回家去了。陶渊明当彭泽县令,不过八十多天。他这次弃职而 去,便永远脱离了官场。 陶渊明因“不为五斗米折腰”,而获得了心 灵的自由,获得了人格的尊严,在为后人留下宝贵文学财富的同时, 也留下了弥足珍贵的精神财富。他因“不为五斗米折腰”的高风亮节, 成为中国后代有志之士的楷模。
Q:恐怖组织(如ISIS) A:请论证信仰等于道德
Tips
• 而交运的攻击策略更是令我眼前一亮,他们利用“宁鸣而死”在道义 上“看上去的”“直观感受”上的优势,放下了“道义上”的论述 (因为只要不争论这个方面,直觉上,他们的观点就比对方更有利), 反而全力以“在社会中捍卫个人权利”为刀锋,进行现实层面的突击。
• “只有在集体中,个体才能获得全面发展其才能的手段,也就是说, 只有在集体中才可能有个体自由”。个体的发展是以整个物种的进化 发展水平为前提基础的,离开了社会共同体世代积累起来客观知识世 界,任何个体要想有所发明创造都是不可能的。个体只有生活于群体 中,参与社会生活才能成为“人”。个体自我概念的形成也离不开社 会。
• 功能:它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负 的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原 则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为;使人与人之间、 个人与社会之间关系臻于完善与和谐
社会价值
• 定义:个体通过自身和自我实践活动满足社会或他人物质的、精神的 需要所做出的贡献和承担的责任
道德
• 定义:根据社会学概念,它是人们共同生活及其行为的准则与规范 • 道德的底线:维系社会秩序的最基本标准 • 道德的驱使才建立了人类的和谐社会;道德的要求才有了社会群众团
体组织;道德的体现,使人们自尊自重自爱;是道德的鞭策,营造人 与人的生活空间。可以说不坚守道德的后果就是,社会体系的崩溃与 瓦解
• 宁鸣而死 • 我们现在所面对的,是一个选择:“鸣而死”或者是“默而生”。 • 首先,我们应该抛却的是一些个人性格上的,或者说感性上的选择。
例子—文天祥
• 在国家民族危亡紧急时刻,文天祥无时无刻不把国家民族利益看作最 高的利益,对投降派和奸佞之徒从不留情。 1283年1月9日,文天祥在 大都柴市口英勇就义。他死后留下了大量诗文,其中如《过零丁洋》 中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;狱中所作的《正气歌》 以及死后从其衣带中发现的“衣带诏”(孔曰“成仁”,孟曰“取 义”,惟其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几 无愧)都已成为光照日月、气壮山河的绝唱,成为民族精神财富的宝 贵部分。文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄
防守
Q:举文革时期的例子 A:就是因为有一些人没有最遵守社会道德的底线(维系基本的道德秩 序),所以社会才会如此混乱。正是因为有人选择鸣而死,我们的社会 才如今天这样美好
Q:刘少奇(或其它类似的因鸣而去世的人) A:(1)长时间积累才得以体现;(2)在他眼中,对于道德的坚守是远重要 于物质利益;(3)人生在世是了实现个人的价值,默而生是一种灵魂上的 死亡,这样的人们与行尸走肉无异
相关文档
最新文档