一次使我终身难忘的辩论赛
难忘的一件事辩论赛作文
难忘的一件事辩论赛作文《难忘的辩论趣事一提到辩论赛，我就忍不住想笑，因为呀，上次参加的那场辩论赛实在是太有趣了，真的是让我终身难忘。
我们的辩题是“小学生应不应该带手机上学”。
我呢，是正方，觉得小学生应该带手机上学。
赛前我们正方几个队友就凑一块儿商量对策。
你瞧，小张那着急忙慌的样儿，一边翻着资料找证据，一边嘴里还念叨着：“这可咋整呢，咋感觉理由有点少呢。
”我倒是胸有成竹，拍着胸脯说：“怕啥，咱就把手机在学习上的好处给他们一股脑儿说出来。
”好不容易熬到比赛开始了。
反方一上来就气势汹汹的，那个主辩手小李啊，大声说：“手机会影响学生学习，天天拿着手机就知道打游戏。
”我一听就乐了，立刻站起来反驳：“哪能啊，现在的手机功能可强大了，有各种学习软件，就像词典软件，一查单词就出来，多方便啊，这比翻厚厚的字典快多了。
”我这一番话，说得我自己都有点佩服自己了。
可是啊，这反方也不是吃素的。
小王又站起来说：“好多学生自控力差，拿着手机根本管不住自己。
”这时候我们队的小赵发挥他那机灵劲儿了，他不紧不慢地说：“这家长和老师可以引导啊，像我们可以规定用手机的时间，还可以设置家长控制模式呢。
”正方这边刚说完，台下的观众就小声地议论起来，我看好多人都在点头，心里可美了。
在自由辩论环节，那可更激烈了。
大家你一言我一语，都争得面红耳赤的。
我呢，在阐述观点的时候把我自己做的调查都说出来了，我说：“我调查了班上很多同学，他们只要合理使用手机，学习成绩不仅没下降，还提高了呢，因为可以利用手机上网课、查学习资料。
”反方的同学眼睛瞪得老大，一时间找不出反驳我的话来。
这时候整个赛场的气氛可热烈了，两个队辩得热火朝天，观众们看的也特别投入。
最后呢，虽然我们正方没有赢，但是这场辩论赛真的让我难以忘怀。
那种紧张刺激的氛围，和朋友们一起绞尽脑汁找理由辩论的过程，是我在寻常生活里根本体验不到的。
而且啊，通过这场辩论赛，我也对带手机上学这件事儿有了更多不同角度的思考，这可真是一场有趣又难忘的辩论赛啊。
我的一次难忘的辩论赛
我的一次难忘的辩论赛
在我上初中的时候，我参加了一场学校举办的辩论比赛，那是我人生中的第一次辩论经历，也是我至今难以忘怀的一次经历。
辩题是关于“手机在学生学习生活中的作用”这个话题。
辩论赛分为正方和反方，我被分到了反方。
一开始，我感到有些紧张，因为平时我并不擅长辩论，更不用说站在台上与别人辩论了。
不过，我还是努力准备了辩论稿，查找了大量资料，为了能够有力地驳倒对方的论点。
辩论赛当天，我整装待发，信心满满地走上了讲台。
辩论开始后，我就投入了辩论的氛围中，开始陈述自己的立场，分析手机在学习生活中的负面影响，举出了很多例子和数据来支持我的论点。
虽然一开始有些口吃，但在辩论的过程中，我逐渐找到了自己的节奏，表达起来也更加流畅。
与对方进行交锋时，我沉着冷静，对方提出的观点我都能够迅速反驳并给出合理的解释。
整个辩论赛持续了一个小时，最后在观众和评委的掌声中结束了。
当裁判宣布我们反方获胜时，我简直不敢相信自己的耳朵。
这是我第一次参加辩论就获得了胜利，这种成就感让我兴奋不已。
更重要的是，这次辩论让我发现了自己的潜力和能力，让我明白了只要有准备和努力，就能克服困难，收获成功。
这场辩论赛对我来说是一次宝贵的经历，它不仅让我学会了如何辩论，更锻炼了我的表达能力和思维能力。
从那以后，我也更加热爱辩论，乐于表达自己的观点，敢于与人交流讨论。
这次难忘的辩论赛，成为我人生中一笔宝贵的财富，让我明白了挑战自己、勇敢面对困难的重要性，也让我更加坚定了追求卓越和继续成长的决心。
难忘的辩论会作文
难忘的辩论会作文难忘的辩论会。
上周，我们学校举办了一场难忘的辩论会，这是我参与的第一场辩论赛，也是我人生中一次非常有意义的经历。
在这次辩论会上，我学到了很多知识，也提高了自己的表达能力和思维能力。
下面我将和大家分享我参加这次辩论会的经历和感受。
这次辩论会的主题是“是否应该禁止动物园的存在”，这是一个非常有争议的话题。
在辩论会之前，我们进行了充分的准备。
我和我的队友们一起研究了大量的相关资料，分析了各种观点和论据，为自己的立场进行了充分的准备。
我们分工合作，互相帮助，共同努力，为这场辩论会进行了充分的准备。
在辩论会的当天，我非常紧张，但也充满了期待。
我们的对手非常强大，他们的论据和观点非常有说服力。
在辩论的过程中，我们不断地进行辩论和反驳，争取每一个机会来展示自己的观点和论据。
整个辩论会过程非常激烈，每一个人都全力以赴地展示自己的观点和论据，场面非常火爆。
最终，我们队取得了胜利，这对我来说是一个非常大的鼓舞。
在这次辩论会上，我不仅学到了很多知识，也提高了自己的表达能力和思维能力。
我学会了如何分析问题，如何提出论据，如何进行辩论和反驳。
这些都是我以后在学习和工作中非常重要的技能。
这次辩论会对我来说是一次非常难忘的经历。
我学到了很多知识，也提高了自己的表达能力和思维能力。
我会把这次经历牢牢地记在心里，继续努力，不断提高自己的辩论能力。
我相信，在以后的学习和工作中，这些技能会对我有很大的帮助。
我会继续努力，不断提高自己，争取在以后的辩论赛中取得更好的成绩。
总之，这次辩论会是我人生中一次非常有意义的经历。
我学到了很多知识，也提高了自己的表达能力和思维能力。
我会把这次经历牢牢地记在心里，继续努力，不断提高自己的辩论能力。
我相信，在以后的学习和工作中，这些技能会对我有很大的帮助。
我会继续努力，不断提高自己，争取在以后的辩论赛中取得更好的成绩。
难忘的辩论赛
难忘的辩论赛在高中的记忆中，有无数个瞬间如同珍珠般串联成一串光彩夺目的项链，而其中最耀眼的一颗，便是那次难忘的辩论赛。
它之所以难忘，不仅因为它是一场智力与口才的较量，更因为它是一次团队合作与个人成长的宝贵经历。
准备阶段：团队协作的考验辩论赛的准备阶段是我第一次深刻体会到团队协作的力量。
我们小组的每个成员都有不同的分工，有的负责搜集资料，有的负责撰写辩词，有的负责模拟辩论。
我们每天都会聚在一起讨论进展，互相提出建议和批评。
这种团队合作的精神让我难忘，因为它教会了我如何倾听他人的意见，如何在不同的观点中寻找共识。
开篇立论：紧张与期待的交织辩论赛当天，我作为正方一辩，站在台上的那一刻，紧张感和期待感交织在一起。
我深吸一口气，开始陈述我们的立场。
当我流畅地完成我的开篇立论时，台下响起了掌声，那种成就感和满足感是难以言表的。
这是我第一次在这么多人面前发言，那种紧张转化为动力的过程，让我难以忘怀。
自由辩论：智慧的火花自由辩论环节是整个辩论赛的高潮，也是我最难忘的部分。
在这一环节中，双方辩手你来我往，智慧的火花四溅。
我记得在对方提出一个棘手的问题时，我迅速在脑海中搜索我们的准备材料，然后冷静地给出了一个有力的反驳。
那一刻，我感到自己不仅仅是在辩论，更是在进行一场智慧的较量。
这种紧张刺激的对决，让我深刻体会到辩论的魅力。
结辩环节：情感的释放在结辩环节，我作为四辩，总结了我们的论点，并强调了网络的正面影响。
当我说到网络为青少年提供了一个表达自我和实现自我价值的平台时，我的声音中充满了情感。
我看到了台下同学们的共鸣，那一刻，我感到我们不仅仅是在辩论，更是在传递一种信念。
这种情感的释放，让我深刻体会到辩论的感染力。
评委点评与结果：成长的启示评委老师的点评和最终的结果，虽然让我们有些失望，但更多的是成长和启示。
评委老师指出了我们的不足，也肯定了我们的优点。
这种公正的评价，让我意识到辩论不仅仅是赢得比赛，更是一个学习和成长的过程。
难忘的一件事辩论赛作文
难忘的一件事辩论赛作文《难忘的一件事——辩论赛》“叮铃铃……”上课铃声响了，一场激烈的辩论赛即将拉开帷幕。
这可不是一场普通的辩论赛，而是让我至今难以忘怀的精彩对决！我们的辩题是“小学生应不应该带手机上学”。
我被分到了正方，主张小学生应该带手机上学。
我方的辩手有能言善辩的小李，思维敏捷的小王，还有知识渊博的我。
反方的辩手也不容小觑，有巧舌如簧的小张，逻辑严谨的小刘，以及沉稳冷静的小赵。
比赛一开始，反方的小张就率先发言：“小学生带手机上学，那岂不是天天都想着玩手机游戏，还怎么专心学习？”他的声音洪亮，眼神坚定，好像胜券在握。
我方的小李也不甘示弱，立刻反驳道：“难道带手机就一定是玩游戏吗？手机可以帮助我们查阅资料，遇到不懂的问题能马上解决，这难道不好吗？”小李的话像一颗炸弹，在教室里炸开了锅。
反方的小刘紧接着说：“可是小学生的自控能力差，有了手机就容易沉迷其中，无法自拔！”他的语气严肃，表情凝重。
这时，我方的小王挺身而出：“那照你这么说，难道因为怕噎着就不吃饭了吗？我们不能因噎废食呀！”小王的话引得同学们哈哈大笑，教室里的气氛一下子轻松了许多。
比赛进入了白热化阶段，双方你来我往，互不相让。
我也忍不住站起来说：“手机还能让我们和家长保持联系，让家长随时知道我们的情况，这难道不是一件好事吗？”反方的小赵不紧不慢地说：“可是在学校里有老师照顾，根本不需要用手机联系家长。
”“那万一有紧急情况呢？比如突然生病或者遇到危险，手机就能派上大用场啦！”我着急地说道。
就这样，我们争论得面红耳赤，谁也说服不了谁。
教室里的气氛紧张到了极点，仿佛能听到大家的心跳声。
就在这时，老师站了出来，她微笑着说：“同学们，大家都说得很有道理。
其实小学生带手机上学有利有弊，关键在于如何正确使用。
如果能够合理利用手机，让它成为学习和生活的好帮手，那带手机上学也未尝不可。
但如果沉迷于手机，影响了学习和健康，那就得不偿失了。
”老师的话让我们陷入了沉思。
那次辩论赛作文
那次辩论赛作文篇一《难忘的辩论赛》在学校里，有各种各样的活动，但最让我印象深刻的就是那次辩论赛了。
我们的辩题是“小学生应不应该带手机上学”。
我站在了正方，也就是觉得小学生应该带手机上学这一方。
当时心里还挺忐忑的，感觉这一方不太好辩呢。
辩论开始前，大家都在紧张地做着最后的准备。
我偷偷看了看反方的同学，他们一个个也是表情严肃，感觉就像即将奔赴战场的战士。
我的队友们，有的在快速翻着资料，嘴里还念念有词，估计是在反复记忆一些关键的论点；有的则在互相打气，说什么“咱们一定行，别被他们带偏了节奏”。
正式辩论的时候，反方一辩站起来就滔滔不绝地讲了一大通，什么带手机会影响学习啊，容易让小学生分心之类的。
我当时心里想着这可得好好反驳一下，不然就输定了。
轮到我发言的时候，我深吸一口气，说：“我们觉得小学生应该带手机上学，比如说呀，如果遇到紧急情况，像突然生病或者学校临时有事，就能立刻联系家长。
上次我就亲眼看到我们班一个同学，在学校突然肚子疼。
他想打电话给家长，可身边没手机，最后还是借老师的手机才联系上家人。
这要是自己带手机，不就能更快解决问题了吗？而且现在很多学习软件，对我们学习很有帮助，方便我们随时查阅资料，就像我们现在做辩论准备的时候，要是能用手机查一查资料，不也能让我们准备得更充分吗？”我一边说，眼睛一边扫视着在场的所有人，就盼着他们能被我的话打动。
之后双方你来我往，互不相让。
到自由辩论环节那可真是激烈得很，大家你一言我一语，都争着把自己的观点说清楚。
最后虽然我们正方输了，但是大家都很开心，这比赛真的太有趣了。
通过这次辩论赛，我也学到了很多东西，不管输赢，这个过程就非常有意义。
篇二《那一场热血沸腾的辩论赛》提到辩论赛，那我得跟你说说那场超酷的“电子书和纸质书哪个更好”的辩论赛。
我是反方的，坚决支持纸质书更胜一筹。
刚拿到辩题的时候，就感觉自己充满了斗志。
我们这方的小伙伴有个挺有趣的现象，我们都特别爱看书。
不过呢，都是那种特爱捧着纸质书看的人，感觉那油墨香和纸张的触感才是读书该有的样子。
那次难忘的辩论赛
那次难忘的辩论赛那是我参加的第一次正式辩论赛，也是我人生中一次极为难忘的经历。
比赛进行在李中学校的活动室里，我所在的队伍是反方，我们的辩题是“手机在课堂上应该被禁用”。
整个辩论赛分为开篇立论、质辩、反驳和总结四个环节。
在开篇立论环节中，我和队友齐心协力，结合各自准备的材料，对手机在课堂上被禁用提出了多方面的理由。
我们主要围绕手机对学生注意力的影响、手机使用可能导致的作弊行为以及手机对眼睛健康的危害等方面展开论述。
我们的论据充分、逻辑清晰，给对方造成了一定的压力。
接下来是质辩环节，我必须承认，对方的质疑确实让我们措手不及，但我们也依靠团队合作，迅速做出了回应。
在这一环节中，我们不仅需要保持头脑清醒，还要对对方提出的问题有针对性地进行反驳，这需要我们提前做好充分的准备工作。
在反驳环节中，我发现了对方的一些逻辑漏洞和论证不足之处，于是抓住这些破绽，有条不紊地展开反驳。
这一环节相当于“以其人之道还治其人之身”，既要坚持自己的立场，又要对对方的立论进行梳理和批驳，是整场比赛中最为激烈的时刻。
最后是总结环节，这时候我感到自己的心情异常激动，因为总结是整个比赛的压轴之作，它直接关系到整体印象的分数。
在这一环节中，我不仅对我们的立场进行了再次明确和强调，还针对对方的观点进行了总结性概括，并强调了我们的观点的正确性和必要性。
最终，我们的队伍获得了这场辩论赛的胜利。
当裁判宣布我们取得了最后的胜利时，整个活动室里都响起了雷鸣般的掌声，我看到了队友们满意的笑容，也看到了对手们深深的沮丧。
这一刻，我体会到了胜利的喜悦，更加坚定了自己在未来继续参加辩论赛的信心。
回想起那次难忘的辩论赛，我深深感受到了团队的力量，感受到了自己在团队中的重要性。
每个人的努力和付出，最终汇聚成为了胜利的喜悦，这种感觉让我终身难忘。
在未来的日子里，我会继续保持对辩论赛的热爱，不断提升自己的辩论能力，迎接更多的挑战和更大的胜利。
难忘的辩论会作文
难忘的辩论会作文辩论会是一种充满挑战与激情的活动，它不仅考验着参与者的口才表达能力，更是一个锻炼思维和逻辑推理能力的绝佳平台。
而我参加的那场难忘的辩论会，更是让我终身难忘。
那是一个阳光明媚的下午，我们迎来了学校一年一度的辩论会。
这是我第一次参加如此正式的辩论活动，心中不免有些紧张。
然而，骄阳下的操场上，我看到了一群志同道合的队友，我们鼓足勇气，迎接挑战。
辩论的主题是关于是否应该实行更严格的环保政策。
我所在的队伍是反对实行更严格环保政策的一方，而对方则是支持者。
在辩论开始前，我们对辩题进行了深入的研究和讨论，明确了自己的立场和论点，并进行了充分的准备。
辩论开始了，紧张的气氛笼罩着整个操场。
我站在讲台上，用尽全力发表自己的论点，力图说服观众和评委。
我的脑海中不断闪现着事先准备好的论据和例证，我努力保持冷静，用理性的语言和逻辑的思维，驳斥对方的观点。
整个辩论过程中，我和队友们团结一致，互相配合，相互支持。
在对方的质疑和反驳中，我们沉着冷静，用事实和数据进行回击，始终保持着清晰的思维和条理清楚的表达。
整个辩论过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也更加坚定了自己的立场。
最终，辩论结束了，我们虽然取得了胜利，但更重要的是，我们在这场辩论中收获了成长和进步。
通过这次难忘的辩论会，我不仅锻炼了自己的口才表达能力和思维逻辑能力，更重要的是，我学会了团队合作和沟通，以及在压力下保持冷静和理性的重要性。
难忘的辩论会，让我明白了辩论不仅是一场口舌之争，更是一次思想碰撞和智慧的交锋。
在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断提升自己的辩论能力，用更加成熟和理性的态度，去面对挑战和争论。
辩论会，让我收获了更多，也让我变得更加坚强和自信。
难忘的辩论会作文
难忘的辩论会作文
在我读初中时，曾经有一次难忘的辩论会经历，至今仍然历历在目。
那是一个阳光明媚的下午，学校举行了一场辩论会，我和我的同学们都参与了
其中。
我记得当时我的辩题是“手机对学生学习的影响”，我作为反方，需要就这个话题进行辩论。
在辩论前，我做了充分的准备，查阅了大量的资料，整理了自己的观点和论据。
我相信自己已经做好了充分的准备，可以应对任何挑战。
辩论开始后，我和我的对手展开了激烈的交锋。
我举出了许多事实和数据，证
明了手机对学生学习的负面影响，而我的对手也不甘示弱，举出了一些正面的例子来反驳我的观点。
整个辩论过程中，双方你来我往，言辞激烈，但都保持了理性和礼貌。
在辩论的最后，我总结了自己的观点，再次强调了手机对学生学习的不利影响，并且提出了一些改善的建议。
我的对手也进行了总结，他强调了手机的正面作用，并提出了一些应对负面影响的方法。
整个辩论在激烈的气氛中落下了帷幕。
最终，我虽然没有赢得这场辩论，但是我学到了很多。
我学会了如何更好地表
达自己的观点，如何更好地反驳对方的论点。
我也学会了如何保持理性和冷静，不被对方的言辞所左右。
这次辩论会让我受益匪浅，成为我难忘的回忆之一。
这次辩论会不仅让我学到了很多，也让我感受到了辩论的魅力。
在以后的学习
和生活中，我会继续努力，不断提升自己的辩论能力，让自己变得更加优秀。
辩论会，让我懂得了如何去说服别人，也懂得了如何去被说服。
这是一次宝贵的经历，我会永远铭记在心。
难忘的一场辩论赛作文
难忘的一场辩论赛作文“我方观点认为，小学生应该带手机上学！”当我在辩论赛上喊出这句话的时候，感觉全场的目光都像聚光灯一样打在了我身上，有惊讶的，有疑惑的，还有等着看笑话的。
这一场辩论赛啊，可真是像一场激烈的“口水大战”，让我至今难忘。
那天，教室里的气氛紧张又兴奋，就像暴风雨前闷热又躁动的空气。
辩题一公布，正反双方就开始摩拳擦掌了。
我呢，稀里糊涂地就成了正方代表，主张小学生应该带手机上学，现在想来，我当时可能是被那股子热血冲昏了头。
我方一辩是个戴着眼镜，看起来斯斯文文的学霸。
他一站起来，就滔滔不绝地开始阐述我方观点：“手机可以方便我们查阅学习资料，遇到不懂的知识，马上就能在网上搜索到答案，这就像把一个移动的图书馆带在身边。
而且万一遇到紧急情况，还能及时和家长、老师联系呢。
”他说得那叫一个头头是道，我在旁边一个劲儿地点头，心里想：“稳了稳了。
”可是反方也不是吃素的呀。
他们的一辩站起来，声音清脆响亮：“小学生的自控能力差，带手机上学容易被游戏和各种娱乐信息吸引，影响学习。
而且在学校里有什么事都可以找老师帮忙，根本不需要手机来联系家长。
”说完还得意地看了我们一眼，好像在说：“哼，看你们怎么反驳。
”轮到我发言的时候，我脑子突然一抽，来了一句：“那要是在学校突然想妈妈了，没有手机怎么给妈妈打电话呀？”话一出口，我就听到下面传来一阵哄笑。
我这才反应过来，这个理由也太孩子气了。
我的脸“唰”地一下就红了，感觉像被火烧了一样。
不过我也顾不上害羞了，硬着头皮接着说：“而且现在很多学习APP都只能在手机上使用，合理利用手机，能让我们的学习更加有趣、高效。
”自由辩论环节就更热闹了，就像菜市场一样，大家你一言我一语地争个不停。
反方二辩像个小辣椒似的，得理不饶人：“说是查资料，你们能保证不会偷偷玩游戏吗？就像把糖果放在小孩面前，还说小孩不会偷吃，这可能吗？”我方二辩也不甘示弱：“那是你们自控力差，我们可以靠自己的意志力抵制诱惑。
作文难忘的辩论赛
作文难忘的辩论赛《难忘的辩论赛：唇枪舌战的奇妙之旅》辩论赛，那可是一场脑力与口才的大比拼。
我就参加过一回超级难忘的辩论赛。
我们的辩题是“应不应该在学校使用手机”。
我是正方，觉得应该使用。
为了这辩论啊，我可真是煞费苦心，到处查找资料，还在小本子上记了一堆论点。
就盼着在辩论场上大显身手了。
辩论赛那天，教室里桌椅摆成了两边，一方是正方，一方是反方，看起来就像两个阵营要开战似的。
同学们都像小战士，摩拳擦掌。
我心里紧张得像有只小兔子在跳，既害怕又兴奋。
裁判老师一说开始，反方一辩站起来就滔滔不绝地说了一堆学校用手机的坏处，什么影响学习啦，让学生分心啦。
那速度快得就跟机关枪似的。
不过，我也不虚，等他一坐下来，我就深吸一口气，清了清嗓子开始阐述我方观点。
我说学生可以用手机查资料啊，就像我们手上有个移动图书馆。
而且遇到突发情况还能联系家长呢。
比如说有一回我忘带作业了，就是用手机拍了照片给家长让送过来的，多方便啊。
我眼睛死死地盯着反方辩友，感觉自己像个英勇的战士在捍卫自己的领地。
在自由辩论环节就更有意思了。
这边刚说完，那边就立刻反驳。
我的同桌是反方的，我俩平时关系还挺好的，可在场上那也是毫不留情。
他说手机游戏会让好多学生沉迷，我立马就回怼说那是自制力的问题，不能怪手机。
大家你一言我一语，教室里热闹得像菜市场。
辩到激动的时候，有人还站起来挥手比画着，脸都涨得通红。
旁征博引的时候也是笑料百出。
反方一个同学可能准备得太紧张了，居然把一个数据说错了，我们正方抓住这个小辫子就不放了，死死追问。
他在那急得挠头，说话也开始结巴，最后只能傻笑着承认错误。
最后辩论赛结束了，虽然我们正方输了，但是我却觉得特别有趣。
那一天的辩论赛就像一场激烈的体育赛事，每个参与者都在努力拼搏。
从那以后，每次想到这场辩论赛，我就忍不住笑起来。
《难忘的辩论赛：那些舌战群雄的瞬间》那次辩论赛啊，真是深深地刻在我脑子里了。
我从来没经历过那么激烈的“嘴仗”。
就还说这个辩题“应不应该在学校使用手机”的辩论赛。
印象最深刻的一件事辩论赛作文
印象最深刻的一件事辩论赛作文《一场难忘的辩论赛》在我的记忆中有许多有趣的事，但要说到印象最深刻的，那必然是那场辩论赛了。
那是在学校的教室里，我们班组织了一场辩论赛，主题是“小学生应不应该带手机上学”。
我被分到了反方，也就是认为小学生不应该带手机上学。
比赛刚开始，正方一辩就滔滔不绝地陈述起他们的观点，什么方便联系家长啦，遇到突发情况可以求救啦，感觉他们把手机说得如同小学生的救命稻草一般。
哎，这可让我在心里直翻白眼，哪有那么夸张。
轮到我方一辩发言了。
我们一辩也不甘示弱，站起来大声说道，小学生自控能力差，带了手机上课容易分心，而且在学校里有老师在，能有什么危险需要随时用手机求救呢。
说完，我还看到不少同学在下面点头，这让我感觉像是打了胜仗一般，很是得意。
接着进入自由辩论环节。
正方二辩眼睛瞪得大大的，站起来就朝着我们喊：“不带手机万一要是有急事家长找不到孩子怎么办？”我一听就忍不住了，马上站起来反驳：“学校有办公室电话呀，可以通过老师转达，再说了，一般的急事哪有等不到放学就必须联系的。
而且现在的手机上游戏、视频之类的可多了，你敢说小学生不会偷偷在课上玩吗？”我这一说，大家都陷入了思考，我还看到正方好几个同学都低下了头，像是被我说中了心思一样。
这让我更兴奋了，一口气再说了好多小学生带手机的弊端，像什么视力下降啦，容易被网络不良信息影响啦。
这时正方三辩有点急眼了，说话都有点结巴：“可，可是我们，我们能自律！”哈哈，他这话一出来连正方的人都在笑了，自律这个词从小学生嘴中说出来还是有点不太能让人信服呢。
辩论越来越激烈，我们双方你一句我一句，互不相让。
教室里也热闹成一片，有大声叫好的，有在下面再小声辩论的。
而我在这场辩论中感觉自己就像是一个勇士，为了不让手机进入校园而奋勇战斗着。
最后辩论赛结束了，虽然我们反方获胜了，但我觉得输赢不是最重要的。
重要的是通过这场辩论赛，我对很多事情都有了新的思考角度，这也让我深深记住了这件事。
难忘的一场辩论赛作文
难忘的一场辩论赛作文
难忘的一场辩论赛
嘿，你们知道吗？上个月我参加了一场超级精彩的辩论赛，现在想起来我还是兴奋得不得了！
那天，当我站在辩论台前时,内心波涛汹涌。
我的对手是一位经验丰富的高手,他们团队阵容强大。
面对他们锐利的质疑,我的汗水几乎要滴下来了。
但我深吸一口气,稳住了心神。
比赛开始后,对手抛出了尖锐的论点,让观众哗然。
我仔细聆听着他们铿锵有力的声音,视线在场内环绕。
那一刻,我感受到了沉重的压力,就像肩上背负着千钧重担。
可是,就在我准备放弃的时候,我的队友用力捏了捏我的手,鼓舞我继续战斗。
"我们一定能赢!"她喊道,眼神里闪烁着坚定的光芒。
那句话就像一股强心剂,瞬间注入了我全身的血液。
我深吸一口气,用最大的声音驳斥对手的观点。
我引用了数据和事实,句句铿锵有力,声情并茂。
台下响起一阵阵掌声,我知道自己正在赢得观众的支持。
就这样,攻防激烈地展开,双方你来我往,分分钟都精彩纷呈。
最终,在全场观众的欢呼声中,我们获得了最后的胜利。
我无法用语言表达当时内心的狂喜,仿佛一颗巨石从心头滚落,整个人都轻松了许多。
那场辩论赛不仅是一次经历,更像是一次蜕变。
它让我学会了沉着冷静、积极思考,以及面对压力时保持坚韧不拔。
我意识到,只要坚持就一定能战胜困难,获得属于自己的成功。
这种宝贵的经验将伴随我一生,成为人生道路上的亮光和力量。
最难忘的一次辩论赛作文
最难忘的一次辩论赛作文
哎呀，要说最难忘的一次辩论赛，可真是让我有得记忆深刻。
那
天啊，天气热得不行，我可是满头大汗，像是被淋了个透。
可我心里
头倒是挺兴奋的，因为我要跟那个自认为是辩论高手的小刘一决高下。
嗨呀，那个小刘，他说话可真是又快又溜，像是一把利刃，一下
子就把我说得无话可说。
我嘴上虽然缄默，心里头却是翻江倒海。
唉，不过我可不能就这么认输，于是我开始仔细思考要怎么反击，怎么给
他一个下马威。
哟，轮到我发言了，我虽然嘴唇有点发干，但眼神却是火热的。
我抓住了一个漏洞，然后像是猛虎下山般，一口气把我的观点说了出来。
哈，小刘露出了惊讶的表情，似乎没想到我居然有如此一手。
那
一刻，我心中顿时涌起一股胜利的喜悦。
咦，辩论赛结束了，我们都各自回到了座位上。
屋里安静了下来，只剩下呼吸声和心跳声。
正当我沉浸在刚刚胜利的兴奋中时，却听到
了小刘一声低沉的叹息，他望着我，眼里充满了尊敬和佩服。
唉呦，那一瞬间，我仿佛明白了胜利的意义，也明白了辩论的魅力。
在那一次最难忘的辩论赛中，我不仅赢得了胜利，更赢得了对自
己的信心和对未来的希望。
生活啊，就是这样，总是充满了意外和惊喜，哎呀，人生的辩论之路可真是精彩无比。
难忘的辩论会500字
难忘的辩论会500字《难忘的辩论会》篇一难忘的辩论会哎呀，说起那次辩论会啊，那可真是够让人印象深刻的。
就像一场没有硝烟的战争，但又比战争有趣多了。
辩论会的主题是“网络对学生的影响是利大于弊还是弊大于利”。
我呢，是站在利大于弊这一方的。
刚开始的时候，我心里那叫一个忐忑啊，就像怀里揣了只小兔子，蹦跶个不停。
我瞅着对方辩友，那一个个眼睛里都透着股子自信，我就想，“完了，这可咋整？”我方一辩站起来发言的时候，那气势就像开了闸的洪水，滔滔不绝啊。
他把网络能让我们获取知识、拓展视野之类的好处说得头头是道。
我在心里暗暗给他点赞，“哥们儿，真牛！”可是，对方辩友也不是吃素的呀。
他们马上反驳说网络上有很多不良信息，容易让学生分心。
嘿，这可有点难办了。
轮到我发言的时候，我深吸一口气，就开始讲我的观点。
我可能说得有点急，结结巴巴的，感觉自己就像个刚学说话的小孩。
我举了我们上网课的例子，说要是没有网络，我们在疫情期间咋学习啊？这网络不就像一个知识宝库嘛，就放在那，你要是不去好好利用，还怪它有坏处，这不是得了便宜还卖乖嘛。
讲完后，我坐下来，心还砰砰直跳呢。
辩论会越到后面越激烈，双方都不相让。
我看着大家争得面红耳赤的样子，突然觉得这辩论会就像一场疯狂的拔河比赛，两边都使出了吃奶的劲儿。
最后虽然裁判宣布我方获胜了，可我觉得对方也说得很有道理呢。
也许网络的影响本来就不是那么绝对的，就像一枚硬币有两面，关键看我们怎么去对待它。
这次辩论会啊，真是让我难以忘怀。
《难忘的辩论会》篇二难忘的辩论会哟呵，那难忘的辩论会哟，到现在想起来都还觉得热血沸腾呢。
辩题是“小学生该不该带手机到学校”。
我被分到了不该带手机这一组。
当时我心里就想，这可有点难搞啊，毕竟现在好多同学都觉得手机可方便了。
辩论开始了，正方的一辩那声音清脆响亮，上来就说手机可以方便联系家长啊，遇到紧急情况能救命呢。
嘿，听起来好像挺有道理的。
不过我们反方也不甘示弱。
我们的一辩站起来，就像一个英勇的战士，他说小学生自控能力差，带手机到学校很容易被手机里的游戏啊、视频啊吸引，哪还有心思学习呀，这就像把一颗炸弹带到了学习的阵地。
最难忘的一次辩论赛作文
最难忘的一次辩论赛作文在我的校园生活中，参加过的活动那可不少，不过最让我难以忘怀的还得是那场辩论赛。
那时候，我们得知要举办辩论赛的消息，大家都兴奋得不行。
辩题一出来，我们就像一群小侦探似的，开始到处搜集资料。
我们这队抽到的辩题是“网络使人更亲近”，对方则是“网络使人更疏远”。
我们队的成员那可都是各有特色。
队长是个逻辑超强的学霸，说话就像机关枪一样，有理有据还特快。
我呢，就是那种点子特别多的，总能想出一些新奇的例子。
还有几个小伙伴，一个擅长找资料，一个口才特别好，一开口就能把死的说成活的。
比赛那天，教室里坐满了人，那气氛紧张得就像要爆炸的气球似的。
我们队穿着整齐的校服，雄赳赳气昂昂地走上讲台，对面那队看起来也是信心满满。
一开场，我方一辩就像个优雅的舞者，稳稳地站起来，用那清脆的声音开始阐述我方观点。
她先从网络方便人们远距离沟通说起，什么远方的亲人可以随时视频通话啦，世界各地的朋友能在社交平台上分享生活啦，说得那叫一个条理清晰。
可是对方也不甘示弱啊。
他们的一辩站起来，就开始大谈网络上虚假信息多，人们在网上交流缺乏真诚，反而让人与人之间产生隔阂。
他说得还挺像那么回事儿，我心里就有点小紧张了。
到了自由辩论环节，那可真是“硝烟弥漫”。
我方一个小伙伴刚说网络社交能让内向的人也找到朋友，对方就立刻反驳说很多人在网上是虚假的人设，根本不是真实的交友。
这时候我就忍不住了，“噌”地一下站起来，说：“那照你这么说，现实里就没有虚假的人了吗？在网络上，大家因为共同的兴趣爱好相聚，分享自己的喜怒哀乐，这怎么就不是亲近呢？就像我们在网上一起讨论喜欢的动漫，因为这个结识了不同地方的同好，这难道不是一种亲近吗？”我这一番话，把对面说得有点愣住了。
但是对方也不是吃素的呀。
他们的一个辩手马上站起来，说：“可是网络上很多人沉迷于虚拟世界，忽略了现实中的亲人朋友，这难道不是疏远吗？”我方队长这时候站了出来，她冷静地说道：“这只是一小部分人的问题，不能以偏概全。
一次难忘的辩论赛
一次难忘的辩论赛《一次难忘的辩论赛》篇一在学校的日子里，参加过不少活动，但要说最难忘的，那肯定得算那次辩论赛了。
辩论赛那天，我紧张得像热锅上的蚂蚁。
我心里就想啊，这可咋整，对面那些家伙看起来都好厉害的样子，我会不会上去就“歇菜”啊？我们的辩题是“网络对青少年的成长是利大于弊还是弊大于利”。
我们队抽到了利大于弊。
刚拿到辩题的时候，我心里还挺有底的，毕竟咱也是个网络“原住民”，觉得网络那好处可多了去了。
可是真到了要上场辩论的时候，就有点犯嘀咕了。
我们队那几个家伙，有的和我一样紧张，有的却一副胸有成竹的样子。
我们坐在台上，对面那眼神，就像要把我们“吃”了似的。
主持人一说开始，我就感觉心跳都快到嗓子眼儿了。
我方一辩开始陈述观点，说得那叫一个有条有理，我在旁边听着，心里暗暗给她点赞。
可轮到对方一辩的时候，我就觉得，哎呀，他们说得好像也有点道理啊。
这时候我就有点犹豫了，我之前想的那些论据是不是太片面了呢？到自由辩论环节了，那场面可真是“战火纷飞”。
我方的一个同学站起来就像机关枪似的，突突突地说了一大堆。
可对方也不甘示弱啊，立马反驳回来。
我坐在那儿，手心里全是汗，想着我要不要也站起来说两句呢？也许我说得不好会给我们队拖后腿呢。
但是我又想，要是一直不说话，那我来干啥的呀？就像在战场上当逃兵一样。
这时候我方有个同学卡壳了，我一咬牙，“噌”地就站起来了。
我感觉自己的声音都有点发抖，说：“网络给我们提供了海量的知识，就像一个超级大的知识宝库，我们只要轻轻一点，就能获取到各种信息。
你们能说这是弊大于利吗？”我刚说完，心里就想，我这话说得是不是太幼稚了啊？可是没想到，我方队友给我投来了鼓励的眼神。
对方马上就反驳我了，说网络上也有很多不良信息啊，就像污水一样污染青少年的心灵。
我脑子一转，立马说：“那是因为有监管不到位的地方，不能因为这点污水就否定整个大海啊。
”这话说完，我自己都有点佩服自己了。
最后辩论结束了，虽然不知道结果咋样，但我觉得这次辩论赛真的是太难忘了。
2024年难忘的辩论会作文5篇
难忘的辩论会作文篇3
今天下午第一节课，我们班举行了一场别开生面的小小辩论会。我们辩论的话题是:上课抢话好还是不好。同意抢话好的为正方，同意抢话不好的为反方。我们班的王充和王禹桨等一小部分同学为正方，我和其他同学为反方。
辩论会开始了，先由正方同学王禹桨发言:“我认为，上课抢话是好的，可能有些不文明.但可以显示出这个人的思维敏捷.反应快。”
清脆的下课铃声将我们从激烈的辩论中唤回来，可是还有激动的争执声，
我的心像要蹦出嗓子眼了，只好用手按住它，大口喘气。
我方胜利。
我方胜利？！
我方胜利
这是大家目标一致的结果，这是大家互相鼓励的结果，这更是大家共同努力的结晶！
我们大声欢呼起来，如释重负，仿佛一滴油滴进了沸水中，个楼层都是我们欣喜若狂的声音。
原来是我们举行辩论会呀。我们大家都在讨论“人间处处有真情”（正方）还是“人情如纸薄”（反方）大家想知道我选的是那方么？告诉你吧。我和曾婕都是一方，我们都是选反方。我们准备的很充分。资料像小山一样。那么的多，那么的充实，那么的丰富！叶老师进了教室就说“大家安静下来，我们的辩论会准备开始”话音刚落，教室里想起一片掌声。首先是正方先讲，可是令人惊叹的是正方没人举手，反而我们反方多人举手，老师就选了我们，我们反方振振有辞的讲了起来。从精神上我们已经赢了正方，而正方已经输给我们了。哈哈，看你们怎么赢我们，我心里得意扬扬地说起来。让而，看起来正方不服气。就来了个下马威，搞到我们有点不失所挫起来。可是我们有钉子般的得精神，因此，我们不服输。就在这时，正方的王宝茜突然举起了小手!这让我们惊叹不已。她说“这个世上我们每个人都会有真情，只是我们把它藏起来罢了，不给真情出路而已，其实在这个世界上，真情这两个字眼，看起来很普通，但是我们人类一定要有真情的陪伴，才能走完我们的美好的路程。难道你跟朋友之间是虚伪的么?难道你和父母之间也是虚伪的么?这一连串的问题，使我们哑口无言。突然曽婕举起了手。虽然她显得有些瑟瑟发抖，可是，她讲的很流利。一点儿都没有差错！。我真是佩服她呀。我也举起了小手。并且讲得比曾婕还流利呢。后来的比赛也很精彩。后来正方招架不住我们就趁机下手。最后我们赢了。
作文难忘的辩论赛
作文难忘的辩论赛《难忘的辩论赛：唇枪舌战的精彩》在我的校园生活中，有许多活动让人难以忘怀，其中那场辩论赛尤其印象深刻。
辩论赛的主题是“手机对中学生是利大于弊还是弊大于利”。
我很幸运地成为了反方辩手，也就是认为手机对中学生弊大于利的那一方。
一开始准备的时候，我们这一方几个小伙伴凑在一起就一顿猛分析。
我们找了好多例子，比如有的同学因为玩手机游戏成绩一落千丈，还有天天熬夜刷手机视频第二天上课睡觉的事例。
我们还预设了对方可能会说的论点，像手机方便学习查资料之类的，想好怎么去反驳。
到了辩论赛那一天，教室里摆成了辩论赛场的样子。
正方那几个家伙看起来也是胸有成竹。
开始阐述观点的时候，正方一辩说得头头是道，强调手机上各种学习软件多么好用。
轮到我这个反方一辩，我有点紧张，但还是按照之前准备的大声说：“咱们先看看那些课间都在看手机的同学，眼睛都快近视到一千度了，学习下滑这也是不少见的。
哪有那么多自制力强的同学，靠手机学习的同时能忍住不玩其他的？”等我说完，心里一块石头落了地。
自由辩论环节那可真是热闹非凡，就像菜市场吵架一样激烈。
正方二辩冲着我们喊：“那要是没有手机，遇到不会的题咋整？”我们反方二辩立马回怼：“问老师问同学呀，非得靠手机？那要这么说，有了手机你们遇到难题有几个真自己思考的，不都是搜答案抄上吗？”这时候，正方三辩又举例说谁谁谁用手机上的外语软件提升了口语。
我们反方也不甘示弱，反方三辩站起来说：“那他要是天天对着手机说外语，在人前还能说出来吗？一有手机就只想玩游戏聊天的大有人在。
”整个教室瞬间被热烈的辩论氛围笼罩着。
两边你来我往，一个个实例和理论相互碰撞。
我瞅着正方那几个辩友，脸都有点红了，我估计我们也差不了多少。
最后的结辩环节，正方四辩又强调了手机时代信息获取方便的好处，我硬着头皮对之前的观点做了个总的回应，详细地分析了我们举例的那些因为手机玩物丧志的中学生的情况，呼吁大家认识到手机对中学生更多的是带来诱惑和不良影响。
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一次使我终身难忘的辩论赛
时间：2018-05-25 10:34:57 | 作者：邹安娅
童年像一块调色板，丰富多彩。
红色代表难忘，蓝色代表希望，粉色代表快乐，白色代表沮丧……然而，在我的调色板里出现红色。
那天，我们学习了《落花生》这篇文章。
老师便给我们举行了一场落花生＆苹果、桃子、石榴的辩论赛。
我们全班欣喜若狂。
（男方代表苹果、桃子、石榴；女方代表落花）
精彩的第一轮辩论比赛开始了。
女方的几个代表站了起来。
林若欣气势汹汹的一口气说了花生的11个好处，说的老师和同学是目瞪口呆，对它佩服极了。
男方看到林若欣的表现也不甘示弱，一连站了好几个同学，尤其是唐浩强和陈庆辉这两个差生竟也站了起来，真是奇迹啊！
第二轮开始了。
男方陈奕丰站起来叽里呱啦的说了一大堆话，可同学们听的是一头雾水，丈二和尚摸不着头脑。
过了一会儿，大家便哈哈大笑起来。
陈奕丰气的是满脸通红，那个苦啊！哎。
不知不觉第二轮结束了，迎来了第三轮的激烈辩论。
同学们一个说要当花生这样默默无闻的人好，一个说当苹果、桃子、石榴这样高高在上的人好，两方是毫不相让，双方眼里闪着一股无法遏止的怒火，嘴里吐出一个个铿锵有力的字眼，好似两头被惹怒了的狮子。
惹得大伙是心惊胆颤的。
随着时光的流逝，第三轮结束了。
老师最终宣布两方平局。
这次的辩论赛也是我悟得了一个道理：当今社会上，既需要像花生这样朴实无华的人也需要像苹果、桃子、石榴这样出色的人才，至于我们到底要做怎样的人，都有自己以后自己踏进社会后做判断，而我们现在要做的就是好好读书、学习，长大后为社会做贡献。