“养成道德好习惯”活动：孝敬父母

入则孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
女：哪怕为父母做一次饭，送一朵花，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但也能 表达我们的诚意。我们在一日常规歌中也有写，请大家唱出那一段
男：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。
女：下面有请班主任对我们送上小礼物。
辅导员：今天我要送给大家一个小礼物，是我亲自做的短片，请同学们看看里面 有没有自己和自己的父母
2、 队员们会将孝敬父母的思想落实到具体的行动中
结束语：
男：任花开花谢
女：任沧海桑田。
合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母平安，健康，快乐！ 各位老师，各位同学，我们二年级一班《感恩亲情》主题班会到此结束评价激励手段：
1、 能说出父母对自己成长所付出的辛劳
2、 为父母做力所能及的事
3、会将孝敬父母的恩德落实在行动中
活动预期效果
1、 队员了解父母对自己成长的付出
男：下面请大家用心来感受歌曲《 妈妈诵》
女：每当我们听到这首《 妈妈诵》，心中总会有无限的感慨。
男：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我
们身边，风雨有父母为我们遮挡
女：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。
男：下面请同学为我们讲述一个真实的故事
讲故事：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条 短信的故事吗？
《地震中母爱的故事》
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被房子压死的，身体被压的变形了。救 援人员确认了她已经死亡。又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下 摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们 小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，因为母亲身体庇 护着，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 医生发现有一 部手机塞在被子里，是一条已经写好的信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要 记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看 到短信的人都落泪了。
妈妈我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定来生还要一起走
男：其实，我们的父母也和故事中的父母一样，无时无刻的不在为我们付 出着，爱着。
男：一件件生活小事，蕴含着父母对我们的恩
女：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
男：父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？弟子规中是 如何说孝敬父母的？
“养成道德好习惯”活动：孝敬父母
活动目标：
1、了解父母对自己的疼爱，能够体谅父母
2、关系父母从小事做起，培养体贴和帮助父母的意识
活动内容：
1、 引导队员感受父母无私的关爱和细致入微的呵护，体察父母为
子女操心的事情
2、 从小尊重父母的愿望和希望，关心、帮助父母的情感
活动形式
男：各位老师
女：各位同学，
合：大家好！
男：当我听说了这个故事，我也很感动，下面请同学为我们朗诵《孩
子，抓紧妈妈的手》
孩子 快快抓紧妈妈的手
去天堂的路太黑了
妈妈怕你
碰了头
快抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
妈妈 我怕
天堂的路太黑
我看不见你的手
自从倒塌的墙把阳光夺走
我再也看不见 你柔情的眸
孩子你走吧
前面的路再也没有忧愁
你要记住我和爸爸的模样
来生还要一起走
男：感谢参加一年级一班《感恩父母》主题班会
女：你入学的新书包，有人给你买
男：你雨中的大雨伞，有人帮你打
女：你爱吃的饺子，有人为你包
男：你委屈的泪花，有人给你擦
女：从牙牙学语到蹒跚学步，这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
男：从年少顽童到有为青年，这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱
女：无论我们走到哪儿，来自百度文库论我们长多大，我们永远都是他们放心不下的孩 子
男：可是我们对父母又了解多少呢？下面我们进行现场调查
男：问题1：你知道父母的生日吗？
女：问题2：你知道父母最爱吃的一道菜吗？
男：问题3：你知道父母最大的心愿是什么吗？
女：通过刚刚的调查我们发现， 有的同学对父母有些了解， 有些还不够了解， 可是反过来，如果被提问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一 切记忆都很深刻。