校规校纪主题班会

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遵守校纪校规做好学生主题班会

遵守校纪校规做好学生主题班会
同学们认识到遵守校纪校规对于 个人成长和校园建设的重要性
02
同学们积极参与到共同营造和谐 校园环境的行动中
对未来校园建设的展望和建议
展望未来校园建设 建立健全的校纪校规体系,确保学生行为规范有章可循
火灾事故
某学校因电线老化短路引发火灾 ,造成学生受伤和财产损失。
交通事故
某学校学生在校园内骑车时发生 碰撞事故,导致学生受伤。
食品安全事故
某学校食堂因食品卫生问题引发 食物中毒事件,影响学生健康。
考试作弊案例分析
携带作弊工具
某学生在考试中携带作弊工具, 如小抄、手机等,被监考老师发
现并处罚。
抄袭行为
建立完善的奖惩机制
制定明确的奖惩制度
根据学校实际情况,制定明确的奖惩制度,对遵守校纪校规、表现 优秀的学生进行表彰和奖励,对违反校纪校规的行为进行严肃处理 。
建立学生信用档案
记录学生的奖惩情况,作为学生评优、入党、就业等的重要参考依 据。
加强监督和执行力度
加强对奖惩制度的监督和执行力度,确保奖惩制度的公平、公正和有 效。
学生应积极参与学校组织的各种活动,如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛等,不 仅可以丰富自己的业余生活,还可以锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。
提高自身素质
学生应注重提高自身的素质,包括文化素质、身体素质、心理素质等,以适应社 会的变化和发展,增强自身的竞争力。
04
违反校纪校规的案例分析
校园安全事故案例分析
02
禁止在校园内私拉乱接 电线、使用违规电器等 行为。
03
禁止在校园内进行危险 活动,如攀爬、滑冰等 。
04
遵守校园安全制度,如 佩戴学生证、进出校门 登记等。
课堂纪律要求

校规校纪主题班会

校规校纪主题班会

通过校规校纪的执行,让学生意识到 自律的重要性,学会自我管理、自我 约束。
02
校园纪律基本要求
遵守作息时间
准时到校
按时到校,不迟到、早退,确保 课堂秩序。
合理安排课间时间
课间休息时,保持安静,避免打扰 他人。
遵守午休规定
午休时间不在教室或走廊喧哗,保 证充足的休息。
尊重师长,团结同学
尊敬老师
对老师有礼貌,服从管理,认真 听取老师教诲。
警告、记过等处分
警告
口头或书面警告,提醒学生注 意自身行为,及时改正错误。
记过
记录学生违规行为,视情况轻 重给予相应处罚,如限制参加 某些活动、降低评价等。
留校察看
对学生行为进行观察,要求其 在规定时间内改正错误,如再 次违规将受到更严厉处罚。
开除学籍
对学生违规行为进行严肃处理 ,剥夺其在学校学习的资格, 情节严重者可能涉及法律责任
对家庭和社会造成负面影响
家庭关系紧张
学生的违规行为可能导致家庭关系紧张,家长失望和担忧。
社会评价降低
学校声誉因学生违规行为受损,可能导致社会对学校评价降低。
负面示范效应
学生违规行为可能对其他同学产生负面示范效应,影响校园风气。
06
如何遵守校规校纪
加强自律意识,自觉遵守规定
遵守作息时间
按时到校,不迟到早退,放学后及时回家, 不在路上逗留。
培养团队协作精神
通过校规校纪的约束和引 导,促进学生之间的团队 协作,增强集体荣誉感。
促进学生健康成长
养成良好的学习习惯
提升综合素质
校规校纪对学生的作息、课堂纪律等 进行规定,有助于学生养成良好的学 习习惯。
遵守校规校纪的过程也是学生提升综 合素质的过程,有助于培养学生的责 任意识、公民意识等。

遵守学校校风校纪班会记录(3篇)

遵守学校校风校纪班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参与人员:全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设,提高同学们的纪律意识,营造一个和谐、有序的学习生活环境,本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题,旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性,自觉遵守学校规章制度。

二、班会流程1. 主持人开场班主任:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强同学们的纪律意识,让我们共同遵守学校校风校纪,共创和谐校园。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。

2. 校风校纪知识普及(1)班主任讲解校风校纪的基本内容班主任:同学们,校风校纪是我们学校的行为规范,它包括校规、校纪、校训等。

下面,我将为大家简要介绍一下。

校规:是学校对学生在校内外行为的基本要求,包括学习、生活、纪律等方面。

校纪:是学校对学生在校内外行为的具体规定,是对校规的细化和补充。

校训:是学校的办学理念,是学校的精神支柱。

(2)举例说明校风校纪的重要性班主任:同学们,让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。

案例一:某同学因上课迟到,被班主任批评,但他仍然我行我素,导致成绩下滑,最终被学校处分。

案例二:某同学在校园内乱扔垃圾,被保洁员发现,经过教育后,他认识到了自己的错误,从此自觉维护校园环境。

3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会(1)学生A:我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任,只有我们每个人都自觉遵守,才能让我们的校园更加和谐。

(2)学生B:通过这次班会,我深刻认识到了校风校纪的重要性,今后我会严格要求自己,做到遵规守纪。

(3)学生C:我认为,遵守校风校纪不仅是对学校负责,更是对自己负责。

只有良好的纪律意识,我们才能更好地投入到学习生活中。

4. 班主任总结班主任:同学们,通过今天的班会,我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。

下面,我提出以下几点要求:(1)自觉遵守校规校纪,做到知行合一。

(2)以身作则,影响身边的同学,共同维护校园纪律。

校规校纪主题班会初中

校规校纪主题班会初中

校规校纪主题班会初中班会主持人:同学们,大家好!今天我们要讨论的主题是校规校纪的重要性。

校规校纪是学校管理的重要一环,是保证学校正常秩序的基础,也是培养良好品行和行为习惯的关键。

那么,什么是校规校纪呢?为什么我们要遵守校规校纪呢?我们来一起探讨一下。

一、校规校纪的定义校规校纪是学校为了维护正常秩序、保障教育教学质量、培养良好品行和行为习惯而制定的行为规范和条例。

学校通过规范学生的行为,培养他们的自律意识,提高学生的自我管理能力,促进学生的全面发展。

二、遵守校规校纪的重要性1.维护学校正常秩序学校是我们学习的地方,只有在安静、有序、和谐的环境中,我们才能够专心学习、全身心地投入到知识的海洋中。

如果学生不遵守校规校纪,随意嘈杂,课间随意出入教室,那么会严重影响到其他同学的学习效果,甚至引发纠纷,导致学校秩序混乱。

因此,我们要遵守校规校纪,维护学校正常秩序。

2.增强集体荣誉感学校是一个集体,每一个学生都是集体的一部分。

只有所有的学生共同遵守校规校纪,团结协作,才能增强集体的凝聚力和荣誉感。

当我们的学校有许多同学表现出色时,不仅仅是个人的荣誉,也是整个班级、整个学校的荣誉。

遵守校规校纪,树立正确的行为和表率,可以让我们感受到集体的温暖和荣誉。

3.促进良好品行和行为习惯的养成校规校纪要求学生在校内要遵守的行为准则,这些行为准则涉及起居、学习、运动、交往等多个方面。

只有当我们严格要求自己,遵守这些准则,才能培养良好品行和行为习惯。

比如:遵守课间休息时间,不随意离开教室;尊重老师,不迟到早退;爱护学校的环境,不乱扔垃圾等。

这些习惯的养成,对我们个人的成长和将来的发展都有重大的意义。

4.保护自己和他人的安全校规校纪是为了保障学生的身心安全而制定的,遵守校规校纪能够让我们远离危险,保护自己的安全。

比如:不在校内奔跑;不乱扔物品;不做危险的实验等。

同时,遵守校规校纪还能够保护他人的安全,让校园成为一个安全、和谐的环境。

严肃校规校纪班会记录(3篇)

严肃校规校纪班会记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年X月X日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体师生主持人:班主任记录人:XXX一、会议目的为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,提高学生的思想道德素质和法制观念,特召开本次严肃校规校纪主题班会。

二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 互动环节5. 总结发言三、会议内容1. 班主任发言各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是让大家了解并遵守学校的规章制度,共同营造一个和谐、有序的学习生活环境。

以下是我对校规校纪的几点要求:(1)严格遵守作息时间,按时到校、上课、就寝,不迟到、不早退、不旷课。

(2)尊敬师长,团结同学,礼貌待人,不发生打架斗殴、欺凌同学等行为。

(3)爱护公物,节约用水用电,不乱扔垃圾,保持教室、宿舍、校园的卫生。

(4)穿着整洁,不穿奇装异服,不佩戴不符合学校规定的饰品。

(5)遵守课堂纪律,认真听讲,不做与学习无关的事情。

(6)积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯,增强体质。

(7)遵守网络安全规定,不传播不良信息,不沉迷网络游戏。

(8)遵守交通规则,文明出行,不骑摩托车、电动车上学。

(9)遵守学校食堂纪律,不浪费粮食,不乱扔餐具。

(10)积极参加学校组织的各项活动,展现学生风采。

2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!我是XXX,今天很荣幸能代表全体同学发言。

我们作为学校的一员,应该时刻牢记校规校纪,以下是我对同学们的几点建议:(1)提高认识,明确遵守校规校纪的重要性。

(2)以身作则,从自身做起,做到言行一致。

(3)互相监督,共同维护学校秩序。

(4)积极参加学校组织的各项活动,丰富课余生活。

(5)树立正确的人生观、价值观,努力成为德才兼备的优秀学生。

3. 学校领导讲话各位老师、同学们,大家好!我是学校领导XXX。

首先,我要感谢班主任和同学们的辛勤付出,是你们的努力使得我们的学校越来越美好。

接下来,我想对大家提出以下几点要求:(1)学校规章制度是学校管理的基石,希望大家能够严格遵守。

校纪校规专题班会记录(3篇)

校纪校规专题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的纪律意识,提高学生的综合素质,营造良好的校园氛围,我校于XX年XX月XX日开展了以“遵守校纪校规,共建和谐校园”为主题的专题班会。

本次班会由各班班主任主持,全体学生参加。

二、班会目的1. 提高学生对校纪校规的认识,增强学生的纪律观念。

2. 引导学生自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯。

3. 增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了校纪校规的重要性,并希望同学们能够认真对待本次班会,共同营造一个和谐、有序的校园环境。

2. 校纪校规讲解(1)班主任详细讲解了学校的各项规章制度,包括课堂纪律、宿舍管理、校园安全、考试纪律等。

(2)结合具体案例,分析了违反校纪校规的严重后果,让学生深刻认识到遵守校纪校规的必要性。

3. 学生代表发言(1)学生代表结合自身经历,分享了自己在遵守校纪校规方面的体会和感悟。

(2)学生代表提出了对班级和学校纪律建设的建议,为共同维护校园秩序献言献策。

4. 班级讨论(1)同学们围绕校纪校规展开讨论,就如何更好地遵守校纪校规、营造良好校园环境等问题发表了自己的看法。

(2)班主任针对同学们的讨论进行了总结,并强调了以下几点:1. 树立正确的价值观,自觉遵守校纪校规;2. 积极参与班级和学校的各项活动,为班级和学校的发展贡献力量;3. 遇到问题要及时与老师沟通,共同解决问题。

5. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结,再次强调了遵守校纪校规的重要性,并对同学们提出了以下几点要求:1. 认真学习校纪校规,做到心中有数;2. 在日常生活中,自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯;3. 积极宣传校纪校规,带动身边的人共同遵守。

四、班会效果通过本次班会,同学们对校纪校规有了更加深入的认识,纪律意识得到了明显提高。

同时,班级凝聚力得到了增强,为共同营造一个和谐、有序的校园环境奠定了基础。

五、后续工作1. 班主任将本次班会的相关内容整理成文档,上传至班级微信群,方便同学们随时查阅;2. 班级将定期开展纪律教育主题班会,巩固本次班会的成果;3. 班级将加强与学校的沟通,共同推动校园纪律建设。

小学生遵规守纪班会记录(3篇)

小学生遵规守纪班会记录(3篇)

第1篇时间:2021年9月15日地点:教室主持人:班主任参加人员:全体学生一、班会背景为了加强学校纪律建设,提高学生遵规守纪意识,培养良好的学习生活习惯,营造和谐、文明的校园环境,我校决定开展“小学生遵规守纪”主题班会活动。

二、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“小学生遵规守纪”。

此次班会的目的是让同学们认识到遵守纪律的重要性,养成良好的学习生活习惯,共同营造一个和谐、文明的校园环境。

2. 学生代表发言同学们,我是一名学生代表,我想谈谈我对遵规守纪的看法。

遵规守纪是我们小学生必备的品质,它关系到我们的成长、学习和生活。

只有遵守纪律,我们才能在校园里安心学习,快乐成长。

以下是我对遵规守纪的几点建议:(1)遵守学校规章制度,按时到校、上课,不迟到、不早退、不旷课。

(2)爱护公物,不损坏、不乱扔垃圾。

(3)尊敬师长,团结同学,友好相处。

(4)遵守课堂纪律,认真听讲,积极参与课堂活动。

(5)积极参加学校组织的各项活动,展现自己的风采。

3. 班主任讲话同学们,遵规守纪是我们小学生应尽的责任和义务。

下面,我想给大家讲几个关于遵规守纪的故事,希望大家能够从中受到启发。

故事一:一位小学生因为上课不遵守纪律,经常扰乱课堂秩序,结果受到了老师的批评。

后来,他在老师的帮助下,改正了错误,成为了班级里的优秀学生。

故事二:一位小学生因为乱扔垃圾,被值日生发现。

在值日生的劝导下,他认识到了自己的错误,从此以后,他不再乱扔垃圾,成为了环保小卫士。

同学们,这些故事告诉我们,遵守纪律是一种美德,它能够帮助我们养成良好的学习生活习惯,提高自身素质。

让我们从现在开始,严格要求自己,遵规守纪,成为德才兼备的好学生。

4. 学生互动环节(1)同学们,你们认为遵守纪律对我们有什么好处?(2)你们在日常生活中有没有遇到过不遵守纪律的情况?是如何处理的?(3)你们有什么好的方法来帮助大家遵守纪律?5. 总结发言同学们,今天的班会到此结束。

守规教育主题班会记录(3篇)

守规教育主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生---一、班会背景随着社会的发展,学生的行为规范越来越受到重视。

为了增强学生的法制观念,提高学生的道德素质,培养良好的行为习惯,我们特此召开以“守规教育”为主题的班会。

二、班会流程(一)主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

(二)观看视频《规则的力量》通过观看视频,同学们了解到规则在生活中的重要性,以及违反规则可能带来的严重后果。

(三)分组讨论1. 讨论主题:结合自身实际,谈谈你对守规教育的理解和认识。

2. 讨论形式:每组选派代表进行发言,其他同学可随时补充意见。

(四)代表发言1. 学生A:我认为守规教育是培养我们良好习惯的重要途径。

只有遵守规则,我们才能在学习和生活中更好地与他人相处。

2. 学生B:我同意A同学的观点。

此外,守规教育还能帮助我们树立正确的价值观,培养我们的责任感。

3. 学生C:我认为学校和家庭都应加强对学生的守规教育,让学生从小养成良好的行为习惯。

(五)班主任总结张老师对同学们的发言给予了充分肯定,并从以下几个方面进行了总结:1. 守规教育的重要性:守规教育是培养学生良好习惯、树立正确价值观的重要途径。

2. 守规教育的具体措施:- 学校应加强对学生的法制教育,让学生了解法律法规。

- 家庭应加强对孩子的关爱和引导,培养孩子的责任感。

- 学生自身要自觉遵守规则,养成良好的行为习惯。

3. 对未来的展望:希望同学们在今后的学习和生活中,能够自觉遵守规则,成为有道德、有素质、有责任心的优秀人才。

(六)班会结束班主任宣布班会结束,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,积极践行守规教育。

---三、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对守规教育有了更深刻的认识,纷纷表示在今后的学习和生活中,将自觉遵守规则,养成良好的行为习惯。

四、后续工作1. 班级将组织一次“守规教育”主题征文活动,进一步巩固本次班会的成果。

校纪校规教育主题班会教案

校纪校规教育主题班会教案

校纪校规教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握学校的各项纪律和规定,增强学生的纪律意识。

2. 培养学生遵守纪律、尊重规则的良好习惯。

3. 提高学生自我约束力,促进学生全面发展。

二、教学内容1. 学校的基本纪律和规定2. 学生日常行为规范3. 违纪行为的后果和处理措施4. 遵守纪律的重要性5. 如何在日常生活中践行校纪校规三、教学重点与难点2. 教学难点:如何让学生深刻认识到遵守纪律的重要性,并在日常生活中践行。

四、教学方法1. 讨论法:通过小组讨论,让学生分享对校纪校规的认识和体会。

2. 案例分析法:通过分析典型案例,让学生了解违纪行为的后果。

3. 情景模拟法:设置情景,让学生在实践中学会遵守纪律。

4. 讲授法:教师讲解学校的纪律规定和重要性。

五、教学过程1. 导入:教师简要介绍本节课的主题和目的,引起学生兴趣。

2. 讲解:教师详细讲解学校的纪律规定,让学生了解并掌握。

3. 案例分析:教师呈现典型案例,引导学生分析违纪行为的后果。

4. 小组讨论:学生分组讨论,分享对校纪校规的认识和体会。

5. 情景模拟:设置情景,让学生在实践中学会遵守纪律。

6. 总结:教师总结本节课的主要内容,强调遵守纪律的重要性。

7. 课后作业:布置相关作业,让学生进一步巩固所学内容。

六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在讨论、案例分析和情景模拟过程中的参与情况,评估学生的积极性。

2. 学生作业:评估学生课后作业的完成质量,检查学生对教学内容的理解和掌握程度。

3. 学生反馈:收集学生的意见和建议,了解教学效果,为后续教学提供改进方向。

七、教学反思1. 教师讲解:反思教学过程中教师的讲解是否清晰、生动,是否有助于学生理解和掌握。

2. 学生参与:反思教学活动中学生是否充分参与,是否都能得到锻炼和提升。

3. 教学方法:反思所采用的教学方法是否适合学生,是否有助于达成教学目标。

4. 教学效果:评估教学目标的达成情况,为后续教学提供改进依据。

校风校纪主题班会策划书3篇

校风校纪主题班会策划书3篇

校风校纪主题班会策划书3篇篇一校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪,共创和谐校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识,提高学生的纪律意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题:通过一个与校规校纪相关的故事或案例,引入班会主题,激发学生的兴趣和思考。

2. 讲解校规校纪:由班主任或班干部向同学们详细解读学校的各项规章制度,包括课堂纪律、考试纪律、宿舍纪律等。

可以结合学校的实际情况,举例说明违反校规校纪的后果和影响。

3. 讨论交流:将学生分成小组,围绕校规校纪进行讨论。

可以提出一些实际生活中的问题,如“如何处理同学之间的矛盾”“如何看待迟到早退现象”等,让学生们发表自己的看法和建议。

讨论结束后,每个小组选派一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

4. 制定班级公约:在讨论交流的基础上,由班主任或班干部引导学生共同制定班级公约。

班级公约应包括学生应遵守的各项规章制度,以及违反规定应承担的责任和惩罚措施。

班级公约制定后,要求全体学生共同遵守,并在班级内进行公示。

七、班会准备1. 提前收集与校规校纪相关的资料,如规章制度、案例等,以便在班会中进行讲解和讨论。

2. 准备好班会所需的道具,如 PPT、视频等。

3. 对班会现场进行布置,营造出浓厚的班会氛围。

八、班会评估1. 在班会结束后,对本次班会进行评估,了解学生对校规校纪的认识和理解程度,以及班级公约的执行情况。

2. 通过问卷调查、访谈等方式,收集学生的意见和建议,以便对今后的班会进行改进和完善。

九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际,符合学生的年龄特点和认知水平。

2. 班会形式要多样化,避免单调乏味,以提高学生的参与度和积极性。

3. 要注重引导学生进行自我反思和自我教育,培养学生的自律能力和道德品质。

4. 要注重与家长的沟通和合作,共同做好学生的教育工作。

策划人:[你的名字][日期]篇二校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪,共创文明校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识,让学生了解学校的各项规章制度。

学校校规校纪主题班会

学校校规校纪主题班会

学校校规校纪主题班会主题班会纲要:一、引入班会二、了解校规校纪三、重要校规校纪的解读四、彰显遵守校规校纪的重要性五、班级自主管理与发挥示范作用六、让校规校纪在生活中落地七、积极提出改进意见和建议八、班会总结一、引入班会主持人:同学们,大家好!欢迎来到这期由我们班主持的班会,今天我们的主题是“共同遵守校规校纪,建设和谐校园”。

校规校纪是学校制定的一系列规定和制度,是学校行为准则,旨在维护学校的正常秩序和学生的良好学习环境。

我们班级作为学校的基本组织单位之一,理应成为校规校纪的推行与执行者。

通过这次班会,我们要进一步认识校规校纪,明确共同遵守的重要性,并提出建设和谐校园的思考。

二、了解校规校纪主持人:校规校纪不仅是学校治理的工具,更是锻炼和培养学生良好品质和健康成长的重要环境。

请同学们根据自己对校规校纪的理解,进行自由讨论。

(同学们自由发言)主持人:感谢同学们的发言,我们通过这次自由讨论,初步了解了校规校纪的一些方面。

接下来,我们将对一些重要校规校纪进行解读。

三、重要校规校纪的解读主持人:学校制定了一系列校规校纪,其中有些内容尤为重要。

让我们一起来聆听班干部为我们解读几个重要校规校纪。

(班干部依次解读校史、上课纪律、课间休息、校园卫生、校园安全等校规校纪)四、彰显遵守校规校纪的重要性主持人:校规校纪是管理和约束我们行为的重要准则,遵守校规校纪对我们每个人都至关重要。

请同学们思考并从自身经历中分享一些遵守校规校纪的重要性。

(同学们分享经历)主持人:非常感谢同学们的分享。

我们通过这些实例,可以看出遵守校规校纪对于我们每个人的成长和学习都有着重要的作用。

五、班级自主管理与发挥示范作用主持人:作为一个团结友爱的集体,班级的自主管理是推动校规校纪有效落实的基础。

请同学们展开讨论,思考和提出班级自主管理的具体做法。

(同学们展开讨论和提问)主持人:我们班级拥有了这么多优秀的建议,接下来我们将通过班级领导小组和各班委的合作,在班级内部进行推行和实践。

遵守校纪校规做好学生主题班会

遵守校纪校规做好学生主题班会
做好学生的基本要求
遵守纪律,尊重师长
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到早退、不旷课逃学。
尊重师长
对老师和长辈保持尊敬,听从教诲 ,不顶撞、不敷衍。
文明礼貌
待人友善,礼貌待人,不讲脏话、 不欺负同学。
勤奋学习,努力进取
认真听讲
在课堂上认真听讲,做好笔记, 积极思考问题。
独立完成作业
按时完成作业,不抄袭、不作弊 ,独立思考问题。
违反校纪校规的后果
受到纪律处分
违反校纪校规可能会受到 纪律处分,如警告、严重 警告、记过、开除等。
影响学业和前途
违反校纪校规可能会影响 学生的学业和前途,导致 成绩下降、无法获得奖学 金或保研资格等。
损害个人声誉
违反校纪校规可能会损害 学生的个人声誉,让同学 、老师和家长对其产生不 良印象。
02
建立完善的奖惩机制
学校应该建立完善的奖惩机制,对遵守校纪校规表现优秀的学生进行表彰和奖励,对违反 校纪校规的行为进行严肃处理,以更好地引导学生树立正确的价值观和行为准则。
THANK YOU
违反宿舍管理规定的影响
违反宿舍规定会影响学生的生活和学习环境,对室友和周边 同学造成不良影响,同时也会影响学生的品德修养和自律能 力。
06
总结与展望:做好学 生和遵守校纪校规的 未来发展
总结本次主题班会的成果和收获
01
学生对校纪校规有了更深入的理解
通过主题班会,学生们更加清楚地了解了校纪校规的内容和意义,明白
技能。
勤奋学习
02
保持积极的学习态度,勤奋学习,不断提高自己的学习能力和
水平。
规律作息
03
养成良好的生活习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,保持身

校规班规的主题班会

校规班规的主题班会

校规班规的主题班会【班会目的】为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进,全体同学共同举办了“遵班规守校纪,创立和谐班级〞主题班会。

【班会时间】2022年2月12日星期日【班会过程】一、活动导入:每逢春回大地,万物更新之际,总会使我们的精神世界油然地添上一份牵挂,拥有一种感动,充盈一片暖意。

今天,“和谐〞已成为社会的共识,建设“和谐班级〞已成为广阔师生,同仁同心同德努力奋斗的目标,“和谐〞的旋律在校园四处飘扬。

二、遵班规守校纪的重要性班规校纪是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准那么和人际交往的根本要求。

我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和根本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、标准自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。

并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的缺乏,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。

只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

三、班长宣读《二中学生德育操行守那么》四、班主任总结今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪〞,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们中学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。

在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。

今天的主题班会我感触最深的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。

从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。

它是用来标准我们大家的日常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。

对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的标准下,我们的明天会更好。

守校规校纪做文明学生主题班会

守校规校纪做文明学生主题班会

守校规校纪争做文明学生班会
哎,各位同学,今儿个咱们开个班会,摆一摆守校规校纪,争做文明学生这个龙门阵。

你看嘛,咱学校规矩多得很,为啥子?还不是为了让大家伙儿学得安心,耍得放心。

早上按时起床,晚上准时睡觉,这是为了啥子?还不是为了让大家身体好,学习棒。

上课认真听讲,下课不打闹,这是为了啥子?还不是为了让大家学到真本事,以后好出人头地。

但是呢,有些同学就不听话,非要跟规矩对着干。

上课迟到早退,下课疯疯癫癫,有时候还整些恶作剧,把其他同学吓得不要不要的。

这种行为,要不得!
我们要晓得,守规矩不是为了别人,而是为了自己。

你守规矩,老师就喜欢,同学就尊重,你自己心里也舒坦。

你要是不守规矩,老师头疼,同学反感,你自己也难受得很。

所以嘛,我们要争做文明学生,从守规矩开始。

看到地上有垃圾,主动捡起来;看到同学有困难,主动帮一把;看到老师来了,主动问个好。

这些小事儿,看起来不起眼,但实际上都是文明的体现。

同学们,咱们都是一家人,要互相帮助,互相监督。

看到哪个同学不守规矩,咱们就提醒他一下;哪个同学做得好,咱们就表扬他一下。

这样一来,咱们班肯定越来越团结,越来越文明。

好了,话不多说,希望大家以后都能守规矩,做文明学生。

咱们一起努力,让咱们班成为全校最棒的班级!。

校纪校规主题班会

校纪校规主题班会
十:为他人提供伪证,妨碍调查处理工作正常
进行者,给予记过处分。对参与打架而又犯此款 项者加重处分。
打架斗殴
第十七条 寻衅滋事、打架斗殴者,按照以下情形分别给予纪律处分:
十一:在处理打架事件过程中,利用不正当
手段私下解决或组织他人提供伪证者,给予留校 察看以上处分。
因寻衅滋事、打架斗殴致人伤 害者,应根据过错承担伤者的医疗 费、护理费及相关费用,并负相应 的民事赔偿责任。
打架斗殴
第十七条 寻衅滋事、打架斗殴者,按照以下情形分别给予纪律处分:
三:策划、怂恿他人打架,未造成打架斗殴者,
给予记过处分;造成打架斗殴者,给予留校察看 以上处分。
四:策划或参与打群架(三人及以上)者,给
予责令退学处分。
五:持械打人或勾结校外人员打架者,给予责
令退学处分。
六:结伙殴打、伤害他人的,为首者给予责令
记过一般为9个月
留校查看一般为12 个月
03 法律道德
法律法规 处分的期限
法律法规
触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给 予责令退学处分。
被判处管制、拘役或徒刑(包括宣告 缓期执行)者,给予责令退学处分。
受到治安管理处罚的,给予留校察看处 分;情节严重、影响恶劣的,给予责令 退学处分。
违反宪法,反对四项基本原则,破坏安 定团结,扰乱社会秩序,给予责令退学 处分。
在住宿区私接电源、改动电 路,给予严重警告处分;造 成重大损失的,给予留校察 看以上处分;
休息时间在学生宿舍内吹、 拉、弹、唱、玩计算机、打 电话、视频聊天或故意早起、 晚归等影响他人休息的,经 教育不改的,给予警告或严 重警告处分
晚归时间
一般晚归
周日至周四23:0002:00、周五至周 六00:30-2:00期间 回学生宿舍

校规校纪整顿主题班会

校规校纪整顿主题班会

校规校纪整顿主题班会一、导入与引入尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们开展的班会是关于校规校纪整顿的主题。

校规校纪是学校管理的重要内容,是加强学校纪律建设、维护良好校园环境的基础。

为了创建更好的学习氛围,提升学校的教育质量,我们必须深入了解校规校纪的意义,并从自己做起,共同整顿校规校纪,营造良好的校园环境。

二、校规校纪的意义1. 维护校园安全校规校纪的制定与贯彻目的在于维护校园的安全。

学校属于教育场所,校规校纪的规定能够帮助学生明确学习的目标,减少校园欺凌和其他不良行为的发生,保障学生的安全与身心健康。

2. 培养良好的行为习惯校规校纪的规定使学生能够合理行动、文明待人、珍惜时间,以文明礼貌的态度与人交往,学会尊重师长、团结同学,培养良好的行为习惯。

3. 提高教育教学质量良好的校规校纪有利于提高学校的教育教学质量。

充分了解并遵守校规校纪的学生能更好地投入学习,减少课堂纷扰、提高课堂纪律,为师生创造良好的教育环境。

三、当前存在的问题1. 全体师生对校规校纪理解不深目前,学生对校规校纪的理解程度不够深入,很多人理解的范围仅限于违纪行为的简单标准。

而对于校规校纪的意义、目的等内容却了解不多,因此,库门纪律观念淡薄,行为规范不足。

2. 违规现象时有发生一些学生存在违反校规校纪的现象,如无故旷课、擅自离校、打架斗殴等,这种行为不仅对其个人发展不利,也严重影响了整体的学习氛围。

3. 校规校纪的监督与执行不到位学校虽然制定了一系列的校规校纪,但在实际执行中存在不少问题。

一些违纪行为没有得到及时的处理,监督与执行力度有待加强,这对于校园纪律的维护造成了一定程度上的障碍。

四、整顿校规校纪的重要性整顿校规校纪是一项重要的工作,它能够帮助学校营造安全宜人的学习环境,改变学生不良的行为习惯,提高教育教学的质量和效果。

全校师生共同参与整顿校规校纪的工作是非常必要的,这需要全面加强各方面的合作,共同努力。

五、整顿校规校纪的措施1. 加强校规校纪的宣传教育通过举办校规校纪宣传活动、开展主题班会、制作宣传标语等形式,提高学生对校规校纪的认同感和遵守意识,增强校园纪律观念。

《遵守校规校纪》主题班会

《遵守校规校纪》主题班会

《遵守校规校纪》主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我想和大家分享的主题是《遵守校规校纪》。

校规校纪是学校为了维护校园秩序、促进学生健康成长而制定的一套规章制度,是我们共同生活和学习的准则。

遵守校规校纪,是每位同学的责任和义务,也是我们尊重学校、尊重他人以及培养自己自律能力的一种表现。

下面,我将从三方面谈谈遵守校规校纪的重要性以及如何做到遵守校规校纪。

首先,遵守校规校纪对于个人的成长和发展至关重要。

学校制定的校规校纪,是为了保障学生的安全、健康、有序的学习环境。

只有在这样的环境中,我们才能专心学习,良好的学习和生活习惯才能得到养成。

遵守校规校纪,培养自律意识,让我们可以更好地管理自己的行为,提高自我约束能力和自我控制能力。

遵守校规校纪是我们健康成长的保护伞。

其次,遵守校规校纪对于学校的正常运转十分重要。

学校是一个组织体系,校规校纪是这个体系的重要组成部分。

只有大家共同遵守校规校纪,才能保持学校良好的秩序,让学校正常有序地开展教学工作。

作为学生,我们应该从小事做起,遵守座位纪律、不随地乱扔垃圾、不在教室内大声喧哗等,这些细小的举动能够让学校变得更加整洁、安静,同时也给老师创造更好的教学环境,让大家可以更好地学习和成长。

最后,遵守校规校纪对于社会的齐奚砚靡岣唤缁哗µ摺⒌牖艺⒄泻恢指槐恰⒖钡姆、良好的公民意识。

当我们出校门进入社会时,我们将面对复杂多样的社会规范和法律法规。

学会遵守校规校纪,不仅有助于我们更好地适应社会规范,建立正确的行为准则,还能培养我们的自我约束能力和责任感。

同时,积极遵守校规校纪,能够更好地培养我们的公民责任感,让我们意识到自己的权力和义务,并以积极、负责任的态度投身到社会中,为社会的发展做出贡献。

如何做到遵守校规校纪呢?首先,我们要明确自己的责任和义务,深刻认识到遵守校规校纪的重要性。

只有从内心认同,才能真正做到自觉守纪。

其次,我们要加强自我约束,养成良好的行为习惯。

学校规守校纪班会记录(3篇)

学校规守校纪班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强学生的纪律意识,提高学生的自我管理能力,营造良好的校园氛围,我校于2022年9月15日下午开展了以“学校规守校纪”为主题的班会活动。

本次班会由各班班主任主持,全体学生参加。

二、班会目的1. 使学生了解学校的规章制度,增强学生的纪律意识。

2. 引导学生自觉遵守校纪校规,养成良好的行为习惯。

3. 培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

三、班会流程1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 班主任讲解学校规章制度。

3. 学生代表分享遵守校纪校规的心得体会。

4. 各小组讨论,提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。

5. 班主任总结发言。

6. 班级宣誓,共同遵守校纪校规。

四、班会内容1. 班主任讲解学校规章制度班主任首先对学校的规章制度进行了详细的讲解,包括作息时间、课堂纪律、校园安全、文明礼仪等方面。

班主任强调,遵守校纪校规是每位学生应尽的责任和义务,希望大家能够自觉遵守,共同维护良好的校园环境。

2. 学生代表分享心得体会一位学生代表分享了他在遵守校纪校规方面的体会。

他说,自从进入高中以来,他深刻认识到遵守校纪校规的重要性。

他通过严格要求自己,逐渐养成了良好的生活习惯,学习成绩也有了明显的提高。

他还表示,今后将继续努力,为班级争光。

3. 各小组讨论在班主任的引导下,各小组展开了热烈的讨论。

大家纷纷提出班级管理和个人遵守校纪校规的建议。

以下是一些讨论成果:(1)加强班级纪律教育,定期开展纪律主题班会,让学生深入了解校纪校规。

(2)设立班级监督岗,对违反校纪校规的行为进行及时制止和纠正。

(3)开展文明礼仪知识竞赛,提高学生的文明素养。

(4)加强校园安全意识教育,提高学生的自我保护能力。

4. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,他充分肯定了同学们的积极参与和提出的宝贵建议。

同时,他提醒大家,遵守校纪校规不仅是个人行为,更是对班级、学校、社会的责任。

希望大家能够牢记校纪校规,自觉遵守,共同为学校的和谐发展贡献力量。

校纪校规教育主题班会

校纪校规教育主题班会

校纪校规教育主题班会尊敬的各位老师和亲爱的同学们,大家上午好!我是你们的班主任。

今天,我将为大家主持一次以校纪校规教育为主题的班会。

校纪校规是学校管理的重要组成部分,对于我们的成长和发展而言,具有至关重要的作用。

通过本次班会,我希望能够进一步加深大家对校纪校规的认识,做到知规矩、守规矩、用规矩,为我们的成长和发展打下良好的基础。

一、校纪校规的意义和基本内容首先,让我们来看一下校纪校规的意义和基本内容。

校纪校规是学校为了管理和规范学生行为而制定的规定,旨在保证学校的正常教育秩序,提供良好的学习环境,培养学生的良好品德和学习习惯。

校纪校规涵盖了学生的各个方面,包括但不限于守时守纪、尊师守纪、团结友爱、爱护公物等。

遵守校纪校规的学生不仅能够赢得老师的认可,更能够在学业上取得优异的成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

二、遵守校纪校规的必要性接下来,我想和大家谈一谈遵守校纪校规的必要性。

首先,校纪校规是学校管理的基石,遵守规则能够帮助我们建立正确的行为观念和价值观,促进我们健康成长。

其次,遵守校纪校规是培养学生自律的重要途径,只有自律的学生才能更好地发挥自己的潜能,实现个人的价值。

再次,校纪校规的遵守能够提升学校的整体形象,使学校充满秩序和活力,为我们提供更好的学习和成长环境。

三、如何遵守校纪校规既然知道了校纪校规的意义和必要性,我们就要谈谈如何遵守校纪校规。

首先,要明确校纪校规的内容和要求,了解每一条规定的具体含义和要求。

其次,要自觉遵守校纪校规,做到知法犯法者不做朋友,自觉抵制各种不良行为和诱惑。

再次,要时刻牢记自己的身份和责任,时刻保持良好的行为和品德,树立自己的榜样形象。

最后,要与家长保持良好的沟通,共同制定适合自己的行为准则和目标,互相监督和鼓励。

四、校纪校规的教育属性最后,我想谈一下校纪校规的教育属性。

校纪校规不仅仅是为了管理学生行为,更重要的是通过对学生行为的规范和引导,帮助学生形成正确的人生观、价值观和行为习惯。

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遵守校规校纪活动总结活动目的:加强德育,使学生牢记校规校纪,养成良好的行为习惯,提高自我约束能力。

主办:103施工(1)主持:刘彬;豆晓滨;赵雨晴;舒婷;董娜策划:陈思行活动过程:(女):俗话说国有国法,家有家规,学校有学校的校规,同学们对校规校纪是再也了解不过了,我们把校规校纪编成了班歌。

下面请听合唱:《春天在这里》春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的校园里人人讲文明呀,个个讲礼貌,严格遵规守纪勤奋学习春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的教室里上课专心听讲,勇于提问题,认真完成作业考试不作弊春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的课间里认真做眼操呀,动作要规范,间操要求做到快静齐春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的文明行为里不随地吐痰呀,不乱扔果皮,保持教室卫生人人有责任春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们的友谊里尊重他人人格,互相礼让,团结同学人人要牢记(男):校规校纪读起来有点绕嘴,可您要是看了下面的节目,就会觉得背诵它也不难,下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》遵规守纪勤奋学习专心听讲勤于思考勇于提问积极发言认真预习独立完成作业考试不作弊诚实守信礼貌待人尊重他人尊老爱幼尊敬师长团结互助理解宽容正常交往态度友善不弄虚作假知错就改不打架骂人严于律已遵守公德遵守法律慎交网友珍爱生命不吸烟不喝酒拒毒品见义勇为敢于斗争自尊自爱注重仪表穿戴整洁朴素大方不留长发不化妆不配带饰品不带手机进校园勤劳俭朴尊敬父母生活节俭不互相攀比不乱花钱珍惜时间讲道德不任性不耍脾气不顶嘴待客热情(女):我们班的有些同学,以前在班级中可谓是名列前茅,但没有良好的学习习惯,而一败涂地,下面请豆晓斌同学为大家讲述他自己的故事。

各位教师,同学们,大家好!今天,在我们这个以遵守校规校纪为主题的班会上,我给大家讲一个故事,也就是我的故事,它的名字叫后悔。

大家都知道咱们103施工(1)学习成绩最好的赵雨晴同学吧,大家都给他投去了很多羡慕的目光,可大家不知道,我曾经和他一样辉煌过,我们曾是黄金搭档。

从小学一年级起,我就和赵雨晴是一个班,并且是同桌,我们俩是班里最好的学生,也是最好的朋友,他学习努力,我聪明伶俐,他踏实学习,我拼搏上进,我俩的成绩在班里都是名列前茅的,老师喜欢我们俩,同学们羡慕我们俩,我俩明比暗赛,成绩一直很好,所以同学们管我们叫黄金搭档。

可到了五年级的时候,由于父母忙于做生意,没时间管我,我就学会了偷懒,上课玩的多听得少,写作业也不再下功夫,学会抄袭。

就这样,一开始我还可以跟得上,可到后来,我写作业时偷工减料,骗老师,再后来,让别人替我写作业……原来在课堂上被称为铁嘴的我再也不举手发言了,课前也不预习了,课后也不复习了,违纪的事情也出现了,老师批评我的次数也多了,就这样,我的学习成绩一落千丈。

考高中时,成绩当然也不用说了。

为我的事,父母不知道流了多少眼泪,老师也不知给我讲了多少道理,我现在的感受是两个字:后悔!我后悔我的无知,后悔我的自作聪明,后悔当初没有听从老师的教诲,后悔没有听父母的劝导……俗话说的好,这世上没有卖后悔药的,我从这一学期开始,决心改掉以前的坏习惯,遵规守纪,努力学习,我的口号是赶超我的黄金搭档,我有信心,我有能力,请老师和同学们相信,我一定能行。

(女):我们相信豆晓斌同学一定会改过自新的,我发现,现在的一些青少年学会了吸烟,也许是因为他们好奇,也许他们认为吸烟的样子很帅,不过,吸烟是没有好处的,下面请李帆和王文强同学来给大家讲一讲《厕所里的毒光》。

众所周知,厕所是干什么的,可是,厕所有时会泛着微微的光——吸烟。

那些人总会一个或一群聚集在一起,静静的燃起一支香烟,一口一口的吸入肺中,再慢慢地吐出来,那些人的思绪也随着那些烟雾飘荡。

但那些人不是没有想过要戒烟,可是,一次又一次的复吸,使他们无法摆脱对烟焦油的信赖,科学家也曾经作过实验,人类吸烟时间过长,口腔中就形成了一个必须以烟焦油为食的小肉块,就长在嗓子上,如果一天没有烟焦油,就觉得十分难受、痛苦,想去掉这个依赖,要花费许多的时间,所以使大多数人索性不去理会了,就让他们的身体被烟侵食。

但是,他们没有想过,在多年之后,自己的牙齿会变得暗黄,自己的身体会变得虚弱。

无情的病魔缠身,那原本健康的肺会变成黑色。

也许他们不知道,香烟在燃烧时,所放出的尼古丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。

所以烟民们的年龄越小,香烟对身体的危害就越大。

有人说过,“香烟吸进自己肚里是自杀,吐出来是杀人”。

希望我们同学们都是安分守己的“五好公民”。

希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗,直至消失。

(男):下面请看我们班同学自编自演的三句半遵守校规校纪表演者:李梦莹、李赵飞、高琳、王庆刚金秋十月阳光灿烂从小养成良好习惯校规校纪人人遵守不能犯上课聚精会神听讲不说不动不东张西望发言请你先举手不能忘美德要求讲诚信考试坚决不作弊作业要求独立完成不抄袭讲究卫生人人有责不随地扔果皮和纸屑随地吐痰可要不得记住了校园是个大家庭和睦相处其乐融不打不骂团结好要记牢文明礼貌是个宝尊老爱幼少不了尊敬师长要做到不胡闹校园人多很热闹切记安全少不了上下楼梯靠右行不打闹校规校纪有规范披肩首饰禁止带奇装异服咱不穿鞋平跟合:校规校纪是个宝,学生人人要记牢,处处落实行动上,坚决不能放空炮!放空炮!(男):从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事,下面请冯树敏同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。

孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子,一次,家中来了许多的宾客,母亲便把孔融和弟弟叫到身旁,拿出两个梨,孔融拿了一个大的,母亲心想,他一定是自己要大的而把小的给弟弟,谁知他却把大的给了弟弟,自己要了小的。

在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。

这个故事感动着世世代代的人。

大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。

其实在现代人当中,也不乏这样感人的故事。

而且内涵更深,面更广。

如为了照顾瘫痪的母亲,儿子背母亲去上学;为了照顾常年有病的父母,九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担,并且做到家庭学习两不误;为了照顾腿有残疾的同学,全班同学三年坚持背他上下学,为了让贫困地区的孩子能上学,孩子们献出了压岁钱,少年献出了零花钱,全国人民都献出了一颗爱心,真是一个有难八方支援。

随着社会的发展,我们的文明之花将会开得更加鲜艳!(女):现在很流行上网,一些青少年也沉迷于网吧中,上网虽然有利但也有弊,下面让我们来听一听杨震同学的亲身经历吧。

我原本是一个学习很好的学生,聪明,伶俐,脑子反应也快。

可是就在上六年级的时候,我开始迷恋起网吧来,而且到了如痴如迷的程度,开始是周六、周日去,后来中午、下午放学也去。

开始有家长给的零花钱,后来就向同学借,成绩也直线下降。

按我原来的成绩,考上个重点班是不成问题的,可是,因为我迷恋网吧,我与重点班失之交臂。

刚上初一时,虽然老师多次教育,可我还没意识到网吧的危害性,依然沉迷于网吧,致使我这个进班时的第一名到期末考试时下降到了十几名。

经过老师的说明教育,经过家长的耐心帮助,我真正认识到了网吧的危害性。

首先,网吧对我们的身体以至生命都会有危害,长时间在电脑前盯着屏幕看,对我们的眼睛很不好,我每次从网吧出来,看东西时总觉得模糊不清,要停一会儿才能缓过来。

另外,那些正规网吧不让未成年人进,我们只能去一些黑网吧,而黑网吧里几乎没有什么安全设备,一旦发生火灾,后果不堪设想。

再者,我们经常出入网吧,也深深的伤害了父母的心,我沉迷于网吧的那段时间里,我的妈妈为了找我,几乎跑遍了所有的网吧,不分日夜的找我,一个接一个的地毯式的搜寻。

为了教育我,她曾打过我,也骂过我,但是妈妈那颗受伤的心却在滴着血,每当我看到妈妈那流泪的眼神时,我就有一种说不出的内疚,我对不起妈妈。

今年,我是初二的学生了,我长大了,新学期开学前,我曾向妈妈保证过,要好好学习,不再去网吧,提高学习成绩。

我想按我的实力,再加上我的努力,我一定没有问题的。

同学们,接受我的教训吧,远离网吧,向网吧说再见。

(女):班级是我们的大家庭,在大家庭中充满了喜怒哀乐,但也乏约束和规定,下面于冯树敏、王文强、林琳为大家朗诵短文《遵规守纪》。

我生活在一个温暖的大家庭中,我有55年兄弟姐妹,还有一个慈母般的教师,我感到无比的幸福快乐。

但是,一个班级也需要规定,预备铃响要进入教室,集体唱歌或肃静看书,教师上课下课要起立迎送,别忘了,上课要让教师先行,勤奋求实拼搏上进,坐姿要端正,不做与课堂无关的事。

下课不做剧烈运动,不在教学区玩球,上下楼梯靠右行,不在教室和教学区大声喧哗,闲谈,不打架,不骂人,不破坏公共财物。

同学们,美丽的校园是我们的家,我们应该爱护它。

(合):下面我们来玩一个游戏,句子叫做:词语接龙。

要求每个人说出的词语和校规校纪有关。

不懂就问节约用水严于律己一心一意同时进步热爱劳动互相帮助一丝不苟勤奋学习拾金不昧自立自强以礼待人全神贯注勤奋求实坐姿端正好好学习天天向上勤俭节约尊师守纪热爱集体尊老爱幼诚实守信自尊自爱发愤图强孝敬父母衣着朴素真诚待人勤俭节约注意安全精益求精珍惜时间勤奋学习敢于发言尊敬师长认认真真积极进取奋发向上以礼相待知错就改认真听讲节约粮食努力拼搏团结友爱以诚相待勤劳简朴勇于提问齐心协力一诺千金团结一心(女):下面由孔祥玲为大家谈谈对网吧的看法吧。

青少年上网要有度在当今的社会中,网络是一个热点,当然,它有利有弊。

对于有些人来说,网络是一把双刃剑,健康上网有利于增强自己与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系,也有人认为,网络的不健康现象也会给网民特别是青少年带来危害,如在网上浏览不良信息,有时超时无节制上网,有时缺乏保护意识而上当受骗。

计算机可以处理大量信息,把计算机联在一起,可以进行网络通信,通过网络,我们可以购物,上课,看病……互联网日益深入的渗透到了我们生活的各个领域,越来越多的感受到了它给我们的生活带来了实实在在的文化,我们也似乎感觉被计算机征服了,我们已经成为它们家庭中的一员了,虽然,它对我们的经济生活带来了方便,但是,如果网络使用不当,也会产生负面影响,人们不敢想像,今后的生活如果都像我们所说的那样,我们的世界不变成被它征服的对象了吗?生活的种种事件也给我们带来了许多意识和警惕,上网有得也有弊,我们应该用适当的方法对待这些事情,有些青少年已经不可自拔了,这种现象,我们更应该努力克制,适当的进行阻止。

(男):下面欣赏相声:《你会站吗?》表演:王文强、马豫泽A:咱俩往这儿一站,同学们就看出来了。

B:看出什么来了?A:我会站,你不会站。

B:我怎么不会站呀?都是两脚往这一站,难道你还用手站不成?A:你看看我,双目平视,双肩放松,双腿自然伸直。

B:那我呢?A:两眼东张西望,双肩一高一低,双腿带弯乱颤,哪里符合中学生的形象呀!B:那我该怎么办呀?A:应该像我一样,双目平视前方,双肩放松下垂,双腿自然伸直。

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