遵守校规校纪主题班会
校园公约主班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“遵守校园公约，共建和谐校园”。
二、班会目的1. 让学生了解校园公约的内容和意义；2. 提高学生的文明素养，培养学生的集体荣誉感；3. 促进学生遵守纪律，共同维护校园秩序。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题和目的张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同遵守校园公约，为建设和谐校园贡献自己的力量。
2. 领读校园公约张老师带领同学们一起朗读校园公约，让大家对公约的内容有更深刻的认识。
校园公约：1. 尊敬师长，团结同学，热爱集体；2. 遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；3. 课堂认真听讲，积极发言，按时完成作业；4. 保持教室整洁，爱护公物，不乱扔垃圾；5. 遵守交通规则，文明出行，不闯红灯；6. 爱护环境，节约资源，不浪费；7. 遵守校规校纪，自觉抵制不良风气；8. 积极参加学校组织的各项活动，展现青春风采。
3. 学生代表发言学生代表李明同学发言，他表示自己会带头遵守校园公约，并呼吁全体同学共同遵守，共同维护校园秩序。
4. 班级讨论张老师组织同学们进行班级讨论，让大家谈谈自己对校园公约的理解和感悟。
同学们积极发言，表示会从自身做起，遵守校园公约，为班级、为学校争光。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，强调遵守校园公约的重要性，希望大家能够将公约内容内化于心、外化于行，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对校园公约有了更深刻的认识，纷纷表示会从自身做起，遵守公约，为共建和谐校园贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班级将组织一次“遵守校园公约，争做文明学生”的主题活动，让同学们在实际行动中践行公约；2. 班主任将定期检查同学们的遵守情况，对表现优秀的同学进行表扬，对违反公约的同学进行批评教育；3. 班级将加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为共建和谐校园共同努力。
常规守则的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“常规守则教育”，旨在加强学生纪律意识，提高学生自我管理能力，营造良好的学习氛围。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞，强调了本次班会的目的和意义，希望同学们能够认真听取，自觉遵守校规校纪。
2. 宣读常规守则张老师宣读了学校制定的《学生常规守则》，包括作息时间、课堂纪律、个人卫生、宿舍管理、校园安全等方面。
同学们认真聆听，并做好笔记。
3. 分组讨论为了使同学们更加深刻地理解常规守则，张老师将全班同学分成若干小组，每组选取一名组长，负责组织讨论。
讨论内容围绕以下问题展开：（1）你对哪些常规守则感到陌生或困惑？（2）如何将常规守则融入到日常生活中？（3）如何提高自己的纪律意识，遵守校规校纪？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，纷纷提出了自己的看法和改进措施。
4. 小组汇报各小组派代表上台进行汇报，分享了小组讨论的成果。
以下为部分小组汇报内容：第一小组：我们小组讨论了作息时间方面的守则，认为同学们应该养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以便更好地投入到学习中。
第二小组：我们小组针对课堂纪律守则进行了讨论，认为同学们应该尊重老师，认真听讲，不迟到、不早退、不旷课。
第三小组：我们小组讨论了个人卫生方面的守则，认为同学们应该注意个人卫生，保持教室、宿舍的整洁，共同营造一个舒适的学习环境。
第四小组：我们小组针对宿舍管理守则进行了讨论，认为同学们应该遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，共同维护宿舍的和谐氛围。
5. 总结发言张老师对同学们的讨论进行了总结，强调了遵守常规守则的重要性，并提出了以下几点要求：（1）提高认识，自觉遵守校规校纪。
（2）养成良好的生活习惯，提高自身素质。
（3）相互监督，共同营造良好的学习氛围。
6. 班级承诺全体同学起立，庄严承诺：我将严格遵守学校制定的《学生常规守则》，养成良好的生活习惯，提高自身素质，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量！三、班会总结本次班会圆满结束，同学们通过讨论、分享、承诺等形式，加深了对常规守则的认识，提高了自己的纪律意识。
遵纪守法大学生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题遵纪守法，做新时代优秀大学生二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班长：张晓丽五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会内容一、班长张晓丽做班会开场致辞同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的遵纪守法意识，培养我们成为新时代的优秀大学生。
遵纪守法是每个公民的基本素质，更是我们大学生的基本要求。
希望大家能够认真对待这次班会，共同提高自己的遵纪守法意识。
二、班主任讲话各位同学，大家好！我是你们的班主任李老师。
首先，我要感谢大家能够参加这次班会。
遵纪守法是我们大学生的立身之本，是我们成长过程中不可或缺的一部分。
在接下来的大学生活中，我们将面临各种各样的诱惑和挑战，只有严守纪律，才能在人生的道路上越走越远。
我希望大家能够珍惜这次机会，认真学习，不断提高自己的遵纪守法意识。
三、遵纪守法知识讲座1. 讲座主题：遵纪守法，做新时代优秀大学生2. 讲座内容：（1）我国法律法规的基本知识（2）大学生常见的违纪违法行为及后果（3）如何做到遵纪守法3. 讲座人：学校法律顾问四、学生代表发言同学们，大家好！我是XX班的李明。
今天，我想和大家分享一下我在遵纪守法方面的体会。
首先，我们要明确遵纪守法的重要性。
在我国，法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
作为一名大学生，我们要树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
其次，我们要在日常生活中践行遵纪守法。
这包括：遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学；遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动；关注社会热点问题，提高自己的法律素养。
最后，我要呼吁大家共同努力，营造一个遵纪守法、和谐美好的校园环境。
五、分组讨论1. 讨论主题：如何加强遵纪守法意识，做新时代优秀大学生2. 分组讨论时间：20分钟3. 分组讨论要求：（1）各小组选派一名代表进行发言（2）发言内容要结合实际，具有针对性（3）各小组讨论结束后，班主任进行点评六、班会总结同学们，今天的班会到此结束。
遵守校纪校规主题班会教案
遵守校纪校规主题班会教案一、教学目标1.了解校纪校规的重要性和必要性。
2.掌握校内常见校规内容。
3.提高学生遵守校纪校规的意识和能力。
二、教学准备1.PPT课件：包括校规校纪的介绍、案例分析等内容。
2.实物道具：例如规范校园行为的标识物。
3.教师准备：熟悉教案内容，熟悉学生的背景情况。
三、教学过程第一步：引入1.通过引入班级纪律辅导员或校领导，强调校纪校规的重要性。
2.通过引入相关案例，引导学生思考和讨论校纪校规对个人和集体的影响。
第二步：学习1.介绍校内常见校规内容，例如课间禁止随意离校、文明用语等。
2.引导学生分组讨论、理解和总结各项校规的内容和意义。
第三步：实践1.利用角色扮演、游戏等形式，让学生模拟校园生活中遵守校纪校规的情境。
2.带领学生走进校园各个区域，教学生如何正确行为。
第四步：总结1.总结本次主题班会的内容，强调遵守校纪校规的重要性。
2.鼓励学生在日常学习和生活中积极遵守校规。
四、教学反思1.检查学生的表现，并及时给予评价和反馈。
2.反思本次主题班会的教学过程，总结经验，为今后的教学提供参考。
通过本次主题班会，帮助学生养成良好的校风校纪意识，提高遵守校规的自觉性和纪律性，促进校园环境的和谐与发展。
特殊应用场合一：学校组织活动针对学校组织的活动，除了基本的校规外，还需要增加以下条款：1.活动期间学生必须随时听从指挥。
2.活动结束后，学生必须按时返回指定地点。
相关问题及注意事项：•可能遇到学生不遵守活动规定而产生混乱的情况。
为避免该问题，教师可以提前进行清晰的活动规则说明，加强沟通和约束。
•学生可能会推诿责任或不清楚活动规定。
为解决此问题，可以在活动前再次强调活动规定，并要求学生签署承诺书。
特殊应用场合二：学生自主活动针对学生自主活动，需要增加以下条款：1.学生自主活动必须提前申请并得到批准。
2.学生在自主活动中必须遵守学校规定的行为准则。
相关问题及注意事项：•学生可能会有不按规定办事或未经许可擅自行动的情况。
遵守学校校风校纪班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设，提高同学们的纪律意识，营造一个和谐、有序的学习生活环境，本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题，旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性，自觉遵守学校规章制度。
二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的纪律意识，让我们共同遵守学校校风校纪，共创和谐校园。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。
2. 校风校纪知识普及（1）班主任讲解校风校纪的基本内容班主任：同学们，校风校纪是我们学校的行为规范，它包括校规、校纪、校训等。
下面，我将为大家简要介绍一下。
校规：是学校对学生在校内外行为的基本要求，包括学习、生活、纪律等方面。
校纪：是学校对学生在校内外行为的具体规定，是对校规的细化和补充。
校训：是学校的办学理念，是学校的精神支柱。
（2）举例说明校风校纪的重要性班主任：同学们，让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。
案例一：某同学因上课迟到，被班主任批评，但他仍然我行我素，导致成绩下滑，最终被学校处分。
案例二：某同学在校园内乱扔垃圾，被保洁员发现，经过教育后，他认识到了自己的错误，从此自觉维护校园环境。
3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会（1）学生A：我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任，只有我们每个人都自觉遵守，才能让我们的校园更加和谐。
（2）学生B：通过这次班会，我深刻认识到了校风校纪的重要性，今后我会严格要求自己，做到遵规守纪。
（3）学生C：我认为，遵守校风校纪不仅是对学校负责，更是对自己负责。
只有良好的纪律意识，我们才能更好地投入到学习生活中。
4. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。
下面，我提出以下几点要求：（1）自觉遵守校规校纪，做到知行合一。
（2）以身作则，影响身边的同学，共同维护校园纪律。
学生规范守则班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“学生规范守则”，旨在加强学生纪律意识，培养良好的行为习惯，营造文明和谐的校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体学生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 宣读学生规范守则张老师带领全体学生共同宣读《学生规范守则》，内容包括：（1）遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，关心集体。
（2）认真学习，勤奋刻苦，积极参加各类活动，全面发展。
（3）遵守校规校纪，维护校园秩序，爱护公共财物。
（4）尊敬师长，礼貌待人，团结互助，关心他人。
（5）养成良好的生活习惯，保持宿舍卫生，节约用水用电。
（6）积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
（7）自觉抵制不良风气，不参与赌博、打架斗殴等违法行为。
3. 学生代表发言班级学生代表小李同学发言，他分享了自己对规范守则的理解和感悟，并表示将严格要求自己，遵守各项规定，为班级的和谐发展贡献力量。
4. 班级讨论张老师组织全班同学就规范守则展开讨论，同学们积极参与，各抒己见。
以下为部分讨论内容：（1）小王同学表示，遵守规范守则是每个学生的基本责任，只有做到自觉遵守，才能营造良好的学习环境。
（2）小张同学认为，规范守则不仅是对自己的要求，也是对他人的一种尊重，我们要从自身做起，影响和带动身边的人。
（3）小赵同学提出，学校应该加强对规范守则的宣传和执行力度，让学生充分认识到遵守规范守则的重要性。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，他强调：（1）规范守则是学校管理的基础，全体学生要认真学习，自觉遵守。
（2）遵守规范守则不仅关系到个人的形象，也关系到班级和学校的形象，我们要共同努力，打造文明和谐的校园。
（3）班主任将加大对规范守则的监督力度，对违反规定的行为进行严肃处理。
6. 结束语最后，张老师鼓励全体学生，要以本次班会为契机，严格要求自己，养成良好的行为习惯，为班级和学校的美好明天共同努力。
主题班会 遵守校纪
主题班会遵守校纪【导言】尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们举行这次主题班会的目的是为了强调遵守校纪校规的重要性，也是为了培养我们每个学生遵守校规的良好习惯。
遵守校纪校规不仅是一种责任和义务，更是一种对自己、对他人、对社会负责任的表现。
正因如此，我们将一起探讨此主题，加深对遵守校纪校规的理解，并在实际生活中加以贯彻。
【一、遵守校纪校规的必要性】遵守校纪校规是保持良好学校秩序的前提，它能够帮助我们建立自律精神，形成良好的行为习惯。
校纪校规是学校对学生行为的规范，通过遵守校纪校规，我们能够在校内形成秩序井然、和谐稳定的环境。
这有助于提高学习效率、减少纷争和冲突，促进学校的健康发展。
同时，遵守校纪校规也是一种社会责任和自我约束的表现。
在学校中，同学们是社会公民的重要组成部分，遵守校纪校规能够培养我们对法律、法规的尊重和遵守意识，为将来的社会生活奠定基础。
【二、遵守校纪校规的具体内容】学校的校纪校规内容丰富多样，总结起来主要包括以下几个方面：1. 课堂纪律：如守时、认真听讲、不扰乱秩序等；2. 行为规范：如不打闹、不饮食走动、不乱丢垃圾等；3. 服装要求：如统一着装、穿戴整洁等；4. 安全规定：如保持教室安全、正确使用电器等；5. 礼仪规范：如尊重师长、友善待人等。
在这些具体内容中，每一个细节都反映了遵守校纪校规对我们个人行为和学校秩序的影响。
【三、遵守校纪校规的重要意义】1. 培养自我约束能力：通过遵守校纪校规，我们可以逐渐培养出自我约束能力，养成端正的行为习惯，在日常生活中能够自觉遵守各项规定，不轻易违反原则。
2. 培养团队合作精神：遵守校纪校规能够增强同学们的团队合作精神。
维护学校的秩序需要每一个同学的参与和共同努力，只有我们共同遵守校纪校规，才能够建立和谐的学习环境，使学校成为一个团结友爱的集体。
3. 提升个人形象和品格：遵守校纪校规可以帮助我们树立良好的个人形象和品格。
通过端正的行为举止和规范的穿着打扮，能够展现出我们的个人素质和修养，给他人留下良好印象。
遵守校纪校规做好学生主题班会
参与人员
全体学生、班主任及相关教师 或专家。
时间安排
根据学校安排和学生实际情况 ，选择适当的时间进行主题班
会。
04
如何做好学生和遵守 校纪校规
树立正确的学习态度和价值观
珍惜学习机会
认识到学习的重要性，珍惜在校 学习的机会，努力掌握知识和技
能。
树立正确价值观
形成正确的价值观，尊重他人、 关心他人、帮助他人，积极参与
案例二
某学生因作弊被发现，经过学校处理后，该生深 刻反思并积极改正，最终取得优异成绩
3
案例三
某学生因打架斗殴被学校开除，经过家长和学校 的沟通，该生认识到自己的错误并积极改正，最 终重新回到学校
06
总结与展望：如何更 好地遵守校纪校规做 好学生工作
总结
校纪校规的重要性
01
校纪校规是学校管理的基础，是维护校园秩序、保障学生权益
主题班会的内容和形式
内容
包括学生日常行为规范、安全教 育、道德教育、法制教育等方面 ，注重理论与实践相结合。
形式
采用多种形式，如讲座、讨论、 演讲、表演等，以激发学生的学 习兴趣和参与热情。
主题班会的组织和实施
01
02
03
04
组织
由班主任或班级干部主持，邀 请相关教师或专家进行授课和
指导。
实施
提前制定班会计划和方案，做 好场地布置、准备相关资料和
加强监督检查：加强 对学生的日常管理和 监督，及时发现和纠 正违反校纪校规的行 为。
建立奖惩机制：建立 奖惩机制，对遵守校 纪校规表现优秀的学 生进行表彰和奖励， 对违反校纪校规的行 为进行严肃处理。
完善管理制度
建立完善的校纪校规制度，明 确奖惩措施
小学生遵规守纪班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：教室主持人：班主任参加人员：全体学生一、班会背景为了加强学校纪律建设，提高学生遵规守纪意识，培养良好的学习生活习惯，营造和谐、文明的校园环境，我校决定开展“小学生遵规守纪”主题班会活动。
二、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“小学生遵规守纪”。
此次班会的目的是让同学们认识到遵守纪律的重要性，养成良好的学习生活习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
2. 学生代表发言同学们，我是一名学生代表，我想谈谈我对遵规守纪的看法。
遵规守纪是我们小学生必备的品质，它关系到我们的成长、学习和生活。
只有遵守纪律，我们才能在校园里安心学习，快乐成长。
以下是我对遵规守纪的几点建议：（1）遵守学校规章制度，按时到校、上课，不迟到、不早退、不旷课。
（2）爱护公物，不损坏、不乱扔垃圾。
（3）尊敬师长，团结同学，友好相处。
（4）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（5）积极参加学校组织的各项活动，展现自己的风采。
3. 班主任讲话同学们，遵规守纪是我们小学生应尽的责任和义务。
下面，我想给大家讲几个关于遵规守纪的故事，希望大家能够从中受到启发。
故事一：一位小学生因为上课不遵守纪律，经常扰乱课堂秩序，结果受到了老师的批评。
后来，他在老师的帮助下，改正了错误，成为了班级里的优秀学生。
故事二：一位小学生因为乱扔垃圾，被值日生发现。
在值日生的劝导下，他认识到了自己的错误，从此以后，他不再乱扔垃圾，成为了环保小卫士。
同学们，这些故事告诉我们，遵守纪律是一种美德，它能够帮助我们养成良好的学习生活习惯，提高自身素质。
让我们从现在开始，严格要求自己，遵规守纪，成为德才兼备的好学生。
4. 学生互动环节（1）同学们，你们认为遵守纪律对我们有什么好处？（2）你们在日常生活中有没有遇到过不遵守纪律的情况？是如何处理的？（3）你们有什么好的方法来帮助大家遵守纪律？5. 总结发言同学们，今天的班会到此结束。
守规教育主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会背景随着社会的发展，学生的行为规范越来越受到重视。
为了增强学生的法制观念，提高学生的道德素质，培养良好的行为习惯，我们特此召开以“守规教育”为主题的班会。
二、班会流程（一）主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）观看视频《规则的力量》通过观看视频，同学们了解到规则在生活中的重要性，以及违反规则可能带来的严重后果。
（三）分组讨论1. 讨论主题：结合自身实际，谈谈你对守规教育的理解和认识。
2. 讨论形式：每组选派代表进行发言，其他同学可随时补充意见。
（四）代表发言1. 学生A：我认为守规教育是培养我们良好习惯的重要途径。
只有遵守规则，我们才能在学习和生活中更好地与他人相处。
2. 学生B：我同意A同学的观点。
此外，守规教育还能帮助我们树立正确的价值观，培养我们的责任感。
3. 学生C：我认为学校和家庭都应加强对学生的守规教育，让学生从小养成良好的行为习惯。
（五）班主任总结张老师对同学们的发言给予了充分肯定，并从以下几个方面进行了总结：1. 守规教育的重要性：守规教育是培养学生良好习惯、树立正确价值观的重要途径。
2. 守规教育的具体措施：- 学校应加强对学生的法制教育，让学生了解法律法规。
- 家庭应加强对孩子的关爱和引导，培养孩子的责任感。
- 学生自身要自觉遵守规则，养成良好的行为习惯。
3. 对未来的展望：希望同学们在今后的学习和生活中，能够自觉遵守规则，成为有道德、有素质、有责任心的优秀人才。
（六）班会结束班主任宣布班会结束，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，积极践行守规教育。
---三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对守规教育有了更深刻的认识，纷纷表示在今后的学习和生活中，将自觉遵守规则，养成良好的行为习惯。
四、后续工作1. 班级将组织一次“守规教育”主题征文活动，进一步巩固本次班会的成果。
校风校纪主题班会策划书3篇
校风校纪主题班会策划书3篇篇一校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪，共创和谐校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识，提高学生的纪律意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题：通过一个与校规校纪相关的故事或案例，引入班会主题，激发学生的兴趣和思考。
2. 讲解校规校纪：由班主任或班干部向同学们详细解读学校的各项规章制度，包括课堂纪律、考试纪律、宿舍纪律等。
可以结合学校的实际情况，举例说明违反校规校纪的后果和影响。
3. 讨论交流：将学生分成小组，围绕校规校纪进行讨论。
可以提出一些实际生活中的问题，如“如何处理同学之间的矛盾”“如何看待迟到早退现象”等，让学生们发表自己的看法和建议。
讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 制定班级公约：在讨论交流的基础上，由班主任或班干部引导学生共同制定班级公约。
班级公约应包括学生应遵守的各项规章制度，以及违反规定应承担的责任和惩罚措施。
班级公约制定后，要求全体学生共同遵守，并在班级内进行公示。
七、班会准备1. 提前收集与校规校纪相关的资料，如规章制度、案例等，以便在班会中进行讲解和讨论。
2. 准备好班会所需的道具，如 PPT、视频等。
3. 对班会现场进行布置，营造出浓厚的班会氛围。
八、班会评估1. 在班会结束后，对本次班会进行评估，了解学生对校规校纪的认识和理解程度，以及班级公约的执行情况。
2. 通过问卷调查、访谈等方式，收集学生的意见和建议，以便对今后的班会进行改进和完善。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，符合学生的年龄特点和认知水平。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味，以提高学生的参与度和积极性。
3. 要注重引导学生进行自我反思和自我教育，培养学生的自律能力和道德品质。
4. 要注重与家长的沟通和合作，共同做好学生的教育工作。
策划人：[你的名字][日期]篇二校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪，共创文明校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识，让学生了解学校的各项规章制度。
学校校规校纪主题班会
学校校规校纪主题班会主题班会纲要：一、引入班会二、了解校规校纪三、重要校规校纪的解读四、彰显遵守校规校纪的重要性五、班级自主管理与发挥示范作用六、让校规校纪在生活中落地七、积极提出改进意见和建议八、班会总结一、引入班会主持人：同学们，大家好！欢迎来到这期由我们班主持的班会，今天我们的主题是“共同遵守校规校纪，建设和谐校园”。
校规校纪是学校制定的一系列规定和制度，是学校行为准则，旨在维护学校的正常秩序和学生的良好学习环境。
我们班级作为学校的基本组织单位之一，理应成为校规校纪的推行与执行者。
通过这次班会，我们要进一步认识校规校纪，明确共同遵守的重要性，并提出建设和谐校园的思考。
二、了解校规校纪主持人：校规校纪不仅是学校治理的工具，更是锻炼和培养学生良好品质和健康成长的重要环境。
请同学们根据自己对校规校纪的理解，进行自由讨论。
（同学们自由发言）主持人：感谢同学们的发言，我们通过这次自由讨论，初步了解了校规校纪的一些方面。
接下来，我们将对一些重要校规校纪进行解读。
三、重要校规校纪的解读主持人：学校制定了一系列校规校纪，其中有些内容尤为重要。
让我们一起来聆听班干部为我们解读几个重要校规校纪。
（班干部依次解读校史、上课纪律、课间休息、校园卫生、校园安全等校规校纪）四、彰显遵守校规校纪的重要性主持人：校规校纪是管理和约束我们行为的重要准则，遵守校规校纪对我们每个人都至关重要。
请同学们思考并从自身经历中分享一些遵守校规校纪的重要性。
（同学们分享经历）主持人：非常感谢同学们的分享。
我们通过这些实例，可以看出遵守校规校纪对于我们每个人的成长和学习都有着重要的作用。
五、班级自主管理与发挥示范作用主持人：作为一个团结友爱的集体，班级的自主管理是推动校规校纪有效落实的基础。
请同学们展开讨论，思考和提出班级自主管理的具体做法。
（同学们展开讨论和提问）主持人：我们班级拥有了这么多优秀的建议，接下来我们将通过班级领导小组和各班委的合作，在班级内部进行推行和实践。
校规主题班会《校风校纪整顿主题班会》PPT班会课件
下一步工作计划
针对本次班会中暴露出的问题，制定相应的解决方案和措施，加强学生的教育和引 导。
对遵守校规校纪、表现优秀的 学生给予奖学金奖励，激励学 生自觉遵守纪律。
开展先进班级评选
定期开展先进班级评选活动， 对表现优秀的班级给予表彰和 奖励，促进班级整体纪律水平 的提高。
建立违纪学生帮扶机制
对违反校规校纪的学生，学校 应建立帮扶机制，提供心理辅 导、学习辅导等帮助，促使学 生改正错误、回归正轨。
这些问题不仅影响学生的学习效果，还可能对他们 的成长产生不良影响。
针对这些问题，学校决定开展校风校纪整顿主题班 会，以加强学生的纪律意识和规矩意识。
目的和意义
02
01
03
提高学生遵守校规校纪的自觉性，养成良好的学习习 惯和行为习惯。
加强班级管理和学生自我管理能力，促进班级凝聚力 和向心力。
为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，促进学 生的全面发展。
班长
负责班级整体事务，组织班级活动， 协调同学关系。
学习委员
负责班级学习方面的事务，如作业收 发、学习资料整理等。
纪律委员
负责班级纪律方面的事务，如考勤、 课堂纪律等。
生活委员
负责班级生活方面的事务，如卫生、 文体活动等。
班级管理制度
考勤制度
学习制度
规定学生上课、自习、活动等的考勤要求 ，确保学生出勤率。
某学生在食堂排队时插队，引发同学不满。
案例三
某学生在校园内乱扔垃圾，破坏环境卫生。
原因分析
01
02
03
缺乏自律意识
部分学生没有养成良好的 行为习惯，缺乏自律意识 ，容易做出违反校规的行 为。
强纪律树校风班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强我们班级的纪律性，树立良好的校风。
我们都知道，一个优秀的班级离不开严明的纪律和良好的校风。
下面，我将宣布本次班会正式开始。
---二、纪律教育（张老师）：同学们，首先我们来谈谈纪律。
纪律是学校管理的基本要求，也是我们作为学生应该遵守的基本原则。
以下是我总结的几个纪律方面需要注意的问题：1. 上课纪律：上课时，我们要保持安静，专心听讲，不得随意走动、讲话或做小动作。
这是对老师和其他同学的基本尊重。
2. 课堂纪律：课堂上，我们要积极参与讨论，举手发言，但要注意礼貌，不随意打断他人。
3. 作业纪律：按时完成作业，不抄袭、不作弊。
作业是我们巩固知识的重要途径，也是检验我们学习成果的方式。
4. 校园纪律：在校园内，我们要爱护公共设施，不乱扔垃圾，不损坏花草树木。
（学生代表发言）：同学们，纪律不仅是对我们的要求，更是我们对自己负责的表现。
只有遵守纪律，我们才能在学习、生活中取得更好的成绩。
---三、校风建设（张老师）：接下来，我们来谈谈校风建设。
校风是一个学校的灵魂，它体现了学校的教育理念和管理水平。
以下是我对校风建设的几点建议：1. 团结友爱：我们要相互尊重，团结互助，共同营造一个和谐的班级氛围。
2. 勤奋学习：我们要树立正确的学习观念，勤奋学习，不断提高自己的综合素质。
3. 遵纪守法：我们要自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，做一个遵纪守法的好学生。
4. 文明礼貌：我们要讲究文明礼仪，做到语言文明、行为文明。
（学生代表发言）：同学们，校风建设需要我们每个人的共同努力。
让我们从自身做起，从现在做起，为班级、为学校、为社会贡献自己的力量。
---四、案例分析（张老师）：为了让大家更好地理解纪律和校风的重要性，我给大家讲一个案例。
以遵守纪律为荣主题班会教案三篇
以遵守纪律为荣主题班会教案三篇以遵守纪律为荣主题班会教案1主题：以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻班会目的：配合学校开展的“静”的行为规范活动，规范学生的课间行为。
使学生进一步认识到“静”文明就在我们身边，也体会文明礼貌用语的重要性，并会在日常生活中正确运用礼貌用语。
通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲有纪律、讲文明的孩子。
重点：“静”的重要意义。
难点：激发班集体情感，愿意用实际行动为班争光。
班会方式：同伴教育，集体参与。
活动过程：主持人老师们，同学们，大家下午好! 主持袁：俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。
主持范：前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。
“革命战争要取得胜利依靠铁的纪律。
”而今天，我们是建设有中国特色社会主义这一伟大事业的接班人，同样需要强调纪律。
主持袁：“师出以律”，古今中外，莫不如此。
我们作为少年，攀枝花九小学的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律，才能与‘九小’两个字相配。
主持人二年级12班“以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻” 主题班会现在开始，请同学们以热烈的掌声欢迎各位领导和老实的光临。
主题班会内容：主持袁：什么是纪律纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
所谓纪律，就是我们遵守秩序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。
严明的纪律是我们学校建设的重要内容。
主持范：对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。
主持袁：哎，范英杰，我们学校规定的纪律可多了，我们来考考大家好吗主持范：嗯，好的。
守校规校纪做文明学生主题班会
守校规校纪争做文明学生班会
哎，各位同学，今儿个咱们开个班会，摆一摆守校规校纪，争做文明学生这个龙门阵。
你看嘛，咱学校规矩多得很，为啥子？还不是为了让大家伙儿学得安心，耍得放心。
早上按时起床，晚上准时睡觉，这是为了啥子？还不是为了让大家身体好，学习棒。
上课认真听讲，下课不打闹，这是为了啥子？还不是为了让大家学到真本事，以后好出人头地。
但是呢，有些同学就不听话，非要跟规矩对着干。
上课迟到早退，下课疯疯癫癫，有时候还整些恶作剧，把其他同学吓得不要不要的。
这种行为，要不得！
我们要晓得，守规矩不是为了别人，而是为了自己。
你守规矩，老师就喜欢，同学就尊重，你自己心里也舒坦。
你要是不守规矩，老师头疼，同学反感，你自己也难受得很。
所以嘛，我们要争做文明学生，从守规矩开始。
看到地上有垃圾，主动捡起来；看到同学有困难，主动帮一把；看到老师来了，主动问个好。
这些小事儿，看起来不起眼，但实际上都是文明的体现。
同学们，咱们都是一家人，要互相帮助，互相监督。
看到哪个同学不守规矩，咱们就提醒他一下；哪个同学做得好，咱们就表扬他一下。
这样一来，咱们班肯定越来越团结，越来越文明。
好了，话不多说，希望大家以后都能守规矩，做文明学生。
咱们一起努力，让咱们班成为全校最棒的班级！。
遵章守规主题班会活动方案
遵章守规主题班会活动方案活动目标：1. 增强学生遵守校纪校规的意识，培养良好的行为习惯；2. 加强学生对法律法规的了解，提高法制观念；3. 帮助学生养成诚实守信的品质，促进人际关系和谐；4. 提升学生的责任意识和自我管理能力，培养自律自爱的品质。
活动形式：1. 主题教育讲座：邀请校领导或相关专家围绕遵守校规和法律法规的重要性进行讲座，引导学生树立正确的法治观念。
2. 视听节目展播：通过播放相关影视节目或纪录片，让学生深入了解一些典型案例，引发对法律法规的深刻思考。
3. 互动游戏环节：设计一些有趣的游戏和角色扮演活动，通过亲身参与让学生感受到遵守规章制度对集体和个人的重要性。
4. 学生自拟守则：鼓励学生参与，自行起草一份班级规章制度，通过集体商讨、表决等形式形成班级共识。
5. 互动讨论环节：根据学生自拟规章制度进行讨论，交流学生对规则的理解和遵守规矩的体会。
活动流程：1. 活动开场（5分钟）主持人介绍活动主题和活动目标，引导学生进入活动氛围。
2. 讲座环节（30分钟）由校领导或相关专家进行主题教育讲座，鼓励学生积极参与互动，提问和讨论。
3. 视听节目展播（20分钟）播放一些相关的影视节目或纪录片，通过视听形式引发学生对法律法规的思考和感悟。
4. 互动游戏环节（30分钟）设计一些有趣的游戏和角色扮演活动，让学生在参与游戏的过程中感悟遵守规矩的重要性。
5. 学生自拟守则（20分钟）鼓励学生自行起草班级规章制度，通过集体商讨和表决形成班级共识。
6. 互动讨论环节（25分钟）根据学生自拟规章制度进行讨论，交流学生对规则的理解和遵守规矩的体会。
7. 活动总结（10分钟）主持人对活动进行总结，强调遵章守规的重要性和培养良好行为习惯的意义，鼓励学生在日常生活中积极践行。
活动评估：1. 学生问卷调查：设计相关问卷调查，了解学生对活动的反馈和评价，收集意见和建议以便今后改进活动。
2. 教师观察记录：通过教师对学生的观察记录，了解学生在活动过程中的表现和态度，及时给予肯定或建议。
守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)
守校规校纪-做文明学生主题班会记录(一)守校规校纪——做文明学生主题班会记录主持人：大家好，欢迎来到本次班会。
本次班会的主题是“守校规校纪，做文明学生”。
首先，我们来谈一下为什么需要守校规校纪。
一、守校规校纪的重要性1.营造良好的校园文化：遵守校规校纪能够促进学校文化的发展，为学校营造良好的文化环境。
2.规范行为准则：校规校纪是学校制定的行为准则，遵守这些准则能够规范学生的行为，让学生明确自己应该遵守什么规则，做什么事情。
3.培养好习惯：遵守校规校纪能够培养学生良好的习惯，从而让学生具备良好的行为素质。
二、校规校纪的具体内容1.守时守礼：学生应该遵守上课时间和规定的作息时间，不迟到不旷课，并且要尊敬师长、同学，注意礼貌用语。
2.废物分类：学生应该遵守垃圾分类制度，按要求投放废弃物品，倡导环保理念。
3.文明行为：学生应该保持文明行为，不在公共场合大声喧哗、乱扔垃圾、乱拉横幅、踩草坪等，保持良好的公共形象。
三、宣传校规校纪的方式1.通过班级会议进行宣传：班主任可以在每周班级会议上宣传校规校纪，向学生进行宣传、解释和普及。
2.通过校内媒体宣传：学校可以通过校内电子媒体、墙报等形式宣传校规校纪，让学生受到更全面、更深入的宣传教育。
3.通过学生互动宣传：学生可以通过自己的行为来宣传校规校纪，将更多的文明行为和好习惯传递给其他同学，形成互相宣传、共同参与的氛围。
在宣传校规校纪方面，要根据不同的时期、不同的学习阶段做出相应的宣传方案，更好地激发学生的参与热情。
四、遵守校规校纪的重要性1.与学习息息相关：学生的精神状态和行为举止与学习效果息息相关。
遵守校规校纪需要学生保持清醒头脑和文明行为，有利于学习效果的提升。
2.提高自我管理能力：遵守校规校纪需要学生自律，有助于培养自我管理的能力，帮助学生更好地塑造自己的人格，提高人生价值。
3.焕发良好形象：遵守校规校纪能够彰显良好的自我形象和学校形象，提升学生的整体形象。
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遵守校规校纪主题班会
活动目的：循规蹈矩好行为，文明养成加强德育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，提高自我约束能力。
主办：13电子一班
主持：陈英，段玲伟
策划：牛平
班会过程：
（女）：俗话说国有国法，家有家规，学校有学校的校规，同学们对校规校纪是再也了解不过了，在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：
第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
第十条：……学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任……
第三十五条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。
（男）：校规校纪读起来有点绕嘴，可您要是看了下面的节目，
就会觉得背诵它也不难，下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》遵规守纪勤奋学习专心听讲勤于思考勇于提问积极发言认真预习独立完成作业考试不作弊诚实守信礼貌待人
尊重他人尊老爱幼尊敬师长团结互助理解宽容正常交往
态度友善不弄虚作假知错就改不打架骂人严于律已遵守公德遵守法律慎交网友珍爱生命不吸烟不喝酒拒毒品
见义勇为敢于斗争自尊自爱注重仪表穿戴整洁朴素大方
不留长发不化妆不配带饰品不带手机进校园勤劳俭朴尊敬父母生活节俭不互相攀比不乱花钱珍惜时间讲道德不任性不耍脾气不顶嘴待客热情
（女）：我们班的有些同学，以前在班级中可谓是名列前茅，但没有良好的学习习惯，而一败涂地，下面请师承辉同学为大家讲述他自己的故事。
师：各位教师，同学们，大家好！今天，在我们这个以遵守校规校纪为主题的班会上，我给大家讲一个故事，也就是我的故事，它的名字叫后悔。
从小学一年级起，我就和陈结是一个班，并且是同桌，我们俩是班里最好的学生，也是最好的朋友，他学习努力，我聪明伶俐，他踏实学习，我拼搏上进，我俩的成绩在班里都是名列前茅的，老师喜欢我们俩，同学们羡慕我们俩，我俩明比暗赛，成绩一直很好，所以同学们管我们叫黄金搭档。
可到了五年级的时候，由于父母忙于做生意，没时间管我，我就学会了偷懒，上课玩的多听得少，写作业也不再下功夫，学会抄
袭。
就这样，一开始我还可以跟得上，可到后来，我写作业时偷工减料，骗老师，再后来，让别人替我写作业……
原来在课堂上被称为铁嘴的我再也不举手发言了，课前也不预习了，课后也不复习了，违纪的事情也出现了，老师批评我的次数也多了，就这样，我的学习成绩一落千丈。
考初中时，成绩当然也不用说了。
为我的事，父母不知道流了多少眼泪，老师也不知给我讲了多少道理，我现在的感受是两个字：后悔！我后悔我的无知，后悔我的自作聪明，后悔当初没有听从老师的教诲，后悔没有听父母的劝导……
俗话说的好，这世上没有卖后悔药的，我从这一学期开始，决心改掉以前的坏习惯，遵规守纪，努力学习，我的口号是赶超我的黄金搭档，我有信心，我有能力，请老师和同学们相信，我一定能行。
（女）：我们相信师承辉同学一定会改过自新的，我发现，现在的一些青少年学会了吸烟，也许是因为他们好奇，也许他们认为吸烟的样子很帅，不过，吸烟是没有好处的，下面请李帆和王文强同学来给大家讲一讲《厕所里的毒光》。
众所周知，厕所是干什么的，可是，厕所有时会泛着微微的光——吸烟。
那些人总会一个或一群聚集在一起，静静的燃起一支香烟，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出来，那些人的思绪也随着那些烟雾飘荡。
但那些人不是没有想过要戒烟，可是，一
次又一次的复吸，使他们无法摆脱对烟焦油的信赖，科学家也曾经作过实验，人类吸烟时间过长，口腔中就形成了一个必须以烟焦油为食的小肉块，就长在嗓子上，如果一天没有烟焦油，就觉得十分难受、痛苦，想去掉这个依赖，要花费许多的时间，所以使大多数人索性不去理会了，就让他们的身体被烟侵食。
但是，他们没有想过，在多年之后，自己的牙齿会变得暗黄，自己的身体会变得虚弱。
无情的病魔缠身，那原本健康的肺会变成黑色。
也许他们不知道，香烟在燃烧时，所放出的尼古丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。
所以烟民们的年龄越小，香烟对身体的危害就越大。
有人说过，“香烟吸进自己肚里是自杀，吐出来是杀人”。
希望我们同学们都是安分守己的“五好公民”。
希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗，直至消失。
（女）：现在很流行上网，一些青少年也沉迷于网吧中，上网虽然有利但也有弊，下面让我们来听一听孙震同学的亲身经历吧。
我原本是一个学习很好的学生，聪明，伶俐，脑子反应也快。
可是就在上六年级的时候，我开始迷恋起网吧来，而且到了如痴如迷的程度，开始是周六、周日去，后来中午、下午放学也去。
开始有家长给的零花钱，后来就向同学借，成绩也直线下降。
经过老师的说明教育，经过家长的耐心帮助，我真正认识到了网吧的危害性。
首先，网吧对我们的身体以至生命都会有危害，长时间在电脑前盯着屏幕看，对我们的眼睛很不好，我每次从网吧出来，看东西时总觉得模糊不清，要停一会儿才能缓过来。
另
外，那些正规网吧不让未成年人进，我们只能去一些黑网吧，而黑网吧里几乎没有什么安全设备，一旦发生火灾，后果不堪设想。
再者，我们经常出入网吧，也深深的伤害了父母的心，我沉迷于网吧的那段时间里，我的妈妈为了找我，几乎跑遍了所有的网吧，不分日夜的找我，一个接一个的地毯式的搜寻。
为了教育我，她曾打过我，也骂过我，但是妈妈那颗受伤的心却在滴着血，每当我看到妈妈那流泪的眼神时，我就有一种说不出的内疚，我对不起妈妈。
（合）：下面我们来玩一个游戏，句子叫做：词语接龙。
要求每个人说出的词语和校规校纪有关。
不懂就问节约用水严于律己一心一意同时进步热爱劳动互相帮助一丝不苟勤奋学习拾金不昧自立自强以礼待人全神贯注勤奋求实坐姿端正好好学习天天向上勤俭节约尊师守纪热爱集体尊老爱幼诚实守信自尊自爱发愤图强孝敬父母衣着朴素真诚待人勤俭节约注意安全精益求精珍惜时间勤奋学习敢于发言尊敬师长认认真真积极进取奋发向上以礼相待知错就改认真听讲节约粮食努力拼搏团结友爱以诚相待勤劳简朴勇于提问齐心协力一诺千金团结一心。
（合）：下面请班主任牛平老师发言。
我们每一位同学都是学校的形象代表。
希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。
当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种
来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
为了响应钟祥职高展开的校规校纪学习活动的号召，提高我们班的同学的学习积极性，营造良好的学习氛围，保持我们班的班风、学风。
我们13电子一班在教室举行了一次关于学习校纪校规活动动员主题班会。
会议上主持人详细的说明了我们这次的主题班会的目的：通过对校规校纪的学习，使我们深刻的认识到自己在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，端正学习态度,杜绝不文明行为,创建优良班风、学风。
同时，还强调了逃课、旷课、迟到、早退的问题。
并要求我们要勤奋学习，自律自强，做一名合格的中学生。
除了这些，班长还号召我们要积极参加我院开展的校纪校规活动。
认真学习《学生手册》，重视校规校纪考试，营造舒适优美的学生宿舍环境。
此次班会得到我班同学的积极配合，同学们还都积极主动地发表自己对学风建设的看法，并谈了自己在学习和生活过程中遇到的困难与经历。
同学们对建设良好的班风、学风、校风都抱着积极的态度，都愿以自己的实际行动来为班级、学校的学风建设作贡献。