严肃校纪_恪守校规主题班会共17页文档
主题班会遵守校规校纪
有关纪律的名言
• 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不 能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方 法了。ห้องสมุดไป่ตู้——赫尔岑
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育 过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活 领域——生产、日常生活、学校、文化等领域 中努力的结果 ——马克思
小故事大道理
• 在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这 样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后 面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的 人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人 说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。 令人感动的是，所有人都这样做。德国的公共场 所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都会发 现，无论人多、人少，无论结伴而行还是情侣， 没有并排站在扶手梯上的。德国人说，上楼、下 楼站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的 人可以从左边先行。这是多么为别人着想。虽然 这不是一项法律，只是人们的一种生活习惯。礼 仪最好的升华就是形成一种习惯。
有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后， 差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余 的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推荐信 也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取的地 方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之 后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到 了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅 他们。经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也 能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放 在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能 将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的 人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团， 推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮 也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举 止判断他是最合适的人。
遵守校纪校规班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们对校纪校规的认识，提高大家的纪律意识，营造一个和谐、有序的校园环境，我校于2022年9月15日下午在多功能厅召开了以“遵守校纪校规，共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会由班主任XXX主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 提高同学们对校纪校规的认识，明确遵守校纪校规的重要性。
2. 增强同学们的纪律意识，培养良好的行为习惯。
3. 促进同学们之间相互监督，共同维护校园秩序。
4. 倡导同学们积极参与校园文化建设，共建和谐校园。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的班主任XXX首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了遵守校纪校规对于个人成长和校园环境的重要性，希望大家能够认真对待本次班会。
2. 回顾校纪校规班主任带领同学们回顾了学校制定的校纪校规，包括但不限于以下几个方面：（1）尊敬师长，团结同学，爱护公共财物；（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动；（3）按时作息，保持宿舍卫生，遵守宿舍管理规定；（4）讲究个人卫生，保持校园环境卫生；（5）严禁吸烟、酗酒、打架斗殴等不良行为；（6）积极参加体育锻炼，增强体质；（7）遵纪守法，维护社会公德。
3. 分享遵守校纪校规的心得体会同学们纷纷分享了自己在遵守校纪校规方面的心得体会，大家一致认为：（1）遵守校纪校规是每个学生的基本义务，有助于培养良好的道德品质；（2）良好的纪律意识有助于提高学习效率，为个人成长奠定基础；（3）共同遵守校纪校规，有利于营造一个和谐、有序的校园环境。
4. 互动环节为了加深同学们对校纪校规的认识，主持人组织了一个互动环节。
同学们通过回答问题、分享故事等形式，进一步了解了校纪校规的内容和重要性。
5. 提出建议同学们针对校纪校规的执行提出了以下建议：（1）加强宣传教育，提高同学们对校纪校规的认识；（2）加强监督力度，对违反校纪校规的行为进行严肃处理；（3）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富同学们的课余生活；（4）加强家校合作，共同教育学生遵守校纪校规。
遵守班规校纪主题班会
遵守班规校纪主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我作为本班班主任，非常高兴能够主持这次班会。
本次班会的主题是“遵守班规校纪”，希望通过这次班会，加深同学们对班级规章制度的认识和理解，提高大家的自律意识，以更好地推动班级建设和学习进步。
首先，我们先来回顾一下我们的班级规章制度，它是我们班级管理的基石。
在进入新学期之前，我特意组织了一次班会，让同学们一起制定了我们的班级规章制度。
在那次班会上，经过大家的讨论和投票，我们共同制定了以下几项规定：一、上课时间：我们规定每天早上准时7:30到校，迟到超过5次的同学需要做扫地、擦黑板等体力劳动。
二、上课纪律：上课期间要保持安静，不许交头接耳、大声喧哗；上课期间要认真听讲，不许随意写字、睡觉等。
三、动手能力：我们鼓励同学们积极参与体育活动，不搞打架斗殴等违纪行为。
四、宿舍管理：要保持宿舍的整洁，无论是私人物品还是公共环境，要有爱心共同维护，不能随意破坏公物。
除了以上规定，我们还有其他一些细则，比如午休时间不能大声喧哗、课堂上要向老师请教等。
这些规定的制定，是为了建立良好的学习和生活环境，帮助大家更好地学习、成长。
遵守班级规章制度不仅是生活上的要求，更是培养自律意识，形成良好学风的关键。
当然，遵守规章制度必须要有一定的自觉性和自律性。
作为中学生，我们应该明确自己的责任，养成良好的生活习惯和学习习惯。
首先，让我们从自己做起。
作为班级的一员，我们要严格要求自己，做到守时守纪。
我们可以通过合理使用时间，制定每日学习计划，提高自己的工作效率；我们可以积极参加班级组织的各项活动，为班级发展做出贡献。
同时，我们要帮助身边的同学遵守规章制度。
如果我们看到有同学违反班级规定，我们可以通过友善提醒，帮助他们改正错误，提高大家的整体素质。
当然，友善提醒并不等于批评指责，我们要以团结和友爱的态度去帮助他人，提高班级的凝聚力和和谐度。
其次，我们需要建立一个有效的班级管理机制。
遵守校纪校规主题班会
遵守校纪校规主题班会
《遵守校纪校规，做文明小学生》
各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们要谈论的主题是《遵守校纪校规，做文明小学生》。
作为一名小学生，我们在学校学习和生活，需要遵守一定的规章制度，这就是校纪校规。
校纪校规是帮助我们养成文明礼貌的行为习惯，帮助我们健康成长的重要法则。
遵守校纪校规是每个学生的责任和义务。
首先，遵守校纪校规是对学校的一种尊重和支持。
学校是我们求知的地方，是我们学习的家园，我们应该尊重学校的一切规定，不违反校纪校规，不打乱学校的正常秩序，做一个遵纪守法的好学生。
其次，遵守校纪校规是一种积极向上的态度。
对校纪校规的遵守，反映了我们作为小学生的品质和素养。
只有遵守校纪校规，我们才能在一个和谐文明的校园环境中学习和生活，才能赢得老师和同学们的尊重和信任。
最后，遵守校纪校规是培养自己的自律和责任意识。
只有遵守校纪校规，我们才能让自己学会自律，严格要求自己，提高自我管理能力，做到自我约束，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
同学们，遵守校纪校规，做一个文明的小学生，是我们每个人
的责任和义务。
希望我们大家都能铭记于心，做到言行举止得体，遵纪守法，努力成为优秀的小学生。
谢谢！。
遵守校纪校规-主题班会
பைடு நூலகம்反纪律的危害
• 影响其他学生学习和教师上课，践踏其他学生的 学习利益和教师的精力；
• 养成坏的行为习惯，到社会中破坏正常的工业、 农业生产秩序和社会秩序；
• 浪费自己和其他学生的时间，增加教师的工作量 和难度；
• 培养了小聪明一大堆，大智慧一个没有，眼中只 有个人利益的经济动物和没有长远打算的短视思 维；
• 13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
• 14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学，绅士一样地玩。
• 15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今 天不走，明天要跑。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛，便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；在 校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安 排组织的一切教学活动。
• 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋 味。
• 11. Nobody can casually succeed; it comes from the thorough self-control and the will.
• 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅 力。 12. The time is passing. 时间在流逝。
• 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到 明日。
严肃校规校纪班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任记录人：XXX一、会议目的为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，提高学生的思想道德素质和法制观念，特召开本次严肃校规校纪主题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 互动环节5. 总结发言三、会议内容1. 班主任发言各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解并遵守学校的规章制度，共同营造一个和谐、有序的学习生活环境。
以下是我对校规校纪的几点要求：（1）严格遵守作息时间，按时到校、上课、就寝，不迟到、不早退、不旷课。
（2）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不发生打架斗殴、欺凌同学等行为。
（3）爱护公物，节约用水用电，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍、校园的卫生。
（4）穿着整洁，不穿奇装异服，不佩戴不符合学校规定的饰品。
（5）遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情。
（6）积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，增强体质。
（7）遵守网络安全规定，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
（8）遵守交通规则，文明出行，不骑摩托车、电动车上学。
（9）遵守学校食堂纪律，不浪费粮食，不乱扔餐具。
（10）积极参加学校组织的各项活动，展现学生风采。
2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是XXX，今天很荣幸能代表全体同学发言。
我们作为学校的一员，应该时刻牢记校规校纪，以下是我对同学们的几点建议：（1）提高认识，明确遵守校规校纪的重要性。
（2）以身作则，从自身做起，做到言行一致。
（3）互相监督，共同维护学校秩序。
（4）积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。
（5）树立正确的人生观、价值观，努力成为德才兼备的优秀学生。
3. 学校领导讲话各位老师、同学们，大家好！我是学校领导XXX。
首先，我要感谢班主任和同学们的辛勤付出，是你们的努力使得我们的学校越来越美好。
接下来，我想对大家提出以下几点要求：（1）学校规章制度是学校管理的基石，希望大家能够严格遵守。
校规校纪主题班会
三、案例分析
案例展示：展示 一些真实的校园 违纪案例，引导 学生分析这些案 例中存在的问题
学生互动：让学 生们发表对这些 案例的看法，讨 论如何避免类似 的问题发生
班会内容
班会内容 四、纪律意识培养
班主任讲解：引 导学生树立正确 的纪律观念，让 学生认识到遵守 纪律的重要性
学生分享：邀请 学生分享自己在 遵守校规校纪方 面的经验和做法 ，树立榜样
4
班会流程设计
-
XXX
谢谢观看
汇报人：xxxx
03 提高班级凝聚力：促进班级和谐
3
班会内容
一、导入
班主任致辞：欢迎同学们参加本次班会，今天我们 将一起探讨校规校纪这个话题 视频播放：播放校园里的一些不文明现象，如课堂 嘈杂、乱扔垃圾等
二、校规校纪学习
班会内容
班主任带领学生 学习校规校纪的 内容：重点讲解 校规校纪的意义 和作用
学生分组讨论： 让学生们分组讨 论校规校纪的内 容，加深对校规 校纪的理解
班会内容
ห้องสมุดไป่ตู้
班会内容
五、班级凝聚力提升
团队建设游戏：组织一些简单的团队游戏，如"破冰 游戏"、"团队接力"等，增进学生之间的了解和信任 班级文化建设：引导学生讨论班级文化的内容和建 设方案，促进班级凝聚力的提升
班会内容
六、总结与展望
班主任总结：回顾本次班会的内容，强调遵守校规校纪的重要性和班级凝聚力的意义 学生展望：引导学生思考如何在未来的学习和生活中更好地遵守校规校纪，为班级和 学校的发展做出贡献
20XX
校规校纪主 题班会
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1
班会背景
学校是学生成长的重要场所，良好的校规校纪对于维 护校园秩序、促进学生的健康发展具有重要意义
遵守学校纪律主题班会（精选5篇）
遵守学校纪律主题班会（精选5篇）第一篇：遵守学校纪律主题班会《遵守学校纪律》主题班会（刘绪忠）一、教学目标:1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的中学生。
.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）（４）复习时，我们该注意些什么？(二）说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）表演① 几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个同学一屁股坐在球台上混场。
（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。
遵守校规主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，校园文化的建设日益受到重视。
为了提高学生的道德素质，培养良好的行为习惯，我校决定开展以“遵守校规，共创和谐校园”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和反思，让学生深刻认识到遵守校规的重要性，增强学生的纪律意识和责任感。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看视频短片3. 分组讨论4. 代表发言5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容（一）开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了本次班会的主题和意义。
他指出，校规是学校管理的基本准则，遵守校规是每个学生应尽的责任和义务。
希望通过本次班会，同学们能够深刻理解校规的重要性，自觉遵守校规，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
（二）观看视频短片为了使同学们更加直观地感受到遵守校规的重要性，班主任播放了一段关于校园不文明行为的视频短片。
视频中，一些学生违反校规，造成了不良后果。
观看后，同学们纷纷表示震撼，认识到违反校规的严重性。
（三）分组讨论接下来，同学们分成小组进行讨论。
讨论主题包括：1. 你认为学校制定校规的目的是什么？2. 在日常生活中，你遇到过哪些违反校规的行为？3. 如何在日常生活中做到遵守校规？4. 遵守校规对个人、集体和社会有哪些好处？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学表示，遵守校规可以养成良好的行为习惯，提高自己的道德素质；有的同学认为，遵守校规可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境；还有的同学表示，遵守校规可以为自己树立良好的形象，为他人树立榜样。
（四）代表发言讨论结束后，各小组推选代表进行发言。
代表们结合小组讨论的内容，分享了自己的观点和体会。
他们表示，遵守校规不仅是学校的要求，更是个人的责任。
在今后的学习和生活中，一定会严格要求自己，做到遵守校规，共创和谐校园。
（五）总结发言班主任对同学们的发言进行了总结。
遵守校纪校规做好学生主题班会
遵守纪律，尊重师长
遵守校规校纪
严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到早退、不旷课逃学。
尊重师长
对老师和长辈保持尊敬，听从教诲 ，不顶撞、不敷衍。
文明礼貌
待人友善，礼貌待人，不讲脏话、 不欺负同学。
勤奋学习，努力进取
认真听讲
在课堂上认真听讲，做好笔记， 积极思考问题。
独立完成作业
按时完成作业，不抄袭、不作弊 ，独立思考问题。
违反校纪校规的后果
受到纪律处分
违反校纪校规可能会受到 纪律处分，如警告、严重 警告、记过、开除等。
影响学业和前途
违反校纪校规可能会影响 学生的学业和前途，导致 成绩下降、无法获得奖学 金或保研资格等。
损害个人声誉
违反校纪校规可能会损害 学生的个人声誉，让同学 、老师和家长对其产生不 良印象。
02
建立完善的奖惩机制
学校应该建立完善的奖惩机制，对遵守校纪校规表现优秀的学生进行表彰和奖励，对违反 校纪校规的行为进行严肃处理，以更好地引导学生树立正确的价值观和行为准则。
THANK YOU
违反宿舍管理规定的影响
违反宿舍规定会影响学生的生活和学习环境，对室友和周边 同学造成不良影响，同时也会影响学生的品德修养和自律能 力。
06
总结与展望：做好学 生和遵守校纪校规的 未来发展
总结本次主题班会的成果和收获
01
学生对校纪校规有了更深入的理解
通过主题班会，学生们更加清楚地了解了校纪校规的内容和意义，明白
技能。
勤奋学习
02
保持积极的学习态度，勤奋学习，不断提高自己的学习能力和
水平。
规律作息
03
养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，保持身
遵守校纪班规纪律主题班会课件(共17张PPT)
1.精神饱满。 (眼神坚定，抬头挺胸）
2. 步伐一致 。
3.口号响亮 ，喊出气势，喊出魄力。
4.注意力集中，防摔倒。
跑操要求：
跑操纪律：
1.到达操场后立刻背诵，不许在队伍里 说话、嬉笑、打闹。
2.不得迟到、旷操 。
4.不许掉队。
早读
专注
早操后要以最快速度跑进教室宣誓 （声音洪亮，激情四射，攥 紧拳头，心里想着目标，喊出你的自信） 早读纪律： 1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。 2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任老师批准方可。按 要求完成学习任务，掌握知识。
高效
上课规范
宿舍规范
宿舍规范
什么是纪律？
播下一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。
纪律的作用
纪律可以帮助我们打造良好的学习环境； 纪律是我们塑造人格的第一步。 纪律是一把万能钥匙；学习是智慧的大门。两者相接触，将
会使你通向成功的彼岸。 所以，我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。
•纪律和卫生—这是安心学习的前提 •我也许阻止不了别人，但我不能随波逐流 •互相监督提醒，不打扰别人 •值日生干好自己的工作，不拖延时间 •各司其职，干好自己的分内事儿。
初xxx班 1.班级口号：xxxx，独一无二，斗志昂扬，铸我辉煌。 2.班歌：《xxxx》
校纪
初xxxx班纪律主题班 会
作为一名初x的学生，想想你是志 存高远为实现自己目标报答父母恩情 而努力奋斗，还是装模作样糊弄老师 糊弄父母糊弄自己？
行为规范是一个人对自己内在要求 的外在体现。
细节决定成败； 荣誉原则； 团队精神； 永不放弃； 立即行动。
遵守学校规章制度的班会
遵守学校规章制度的班会
《遵守校规校纪，共创和谐校园》
今天我们班会的主题是“遵守学校规章制度”，这是一个非常重要的话题。
在学校中，我们必须要遵守一系列的规章制度，这些规章制度是为了维护校园秩序、推动学校教育教学工作的正常进行而制定的。
遵守规章制度不仅是为了给自己一个良好的学习环境，更是为了共同创造一个和谐的校园。
首先，我们要遵守的就是学校的校规校纪。
学校的校规校纪是校园生活的基本准则，也是学生行为规范的标准。
我们要尊重老师、尊重同学，不能随意违反学校校规校纪。
比如，不能随意迟到、早退，不能在校园内吸烟、随意乱丢垃圾等，这些都是我们需要遵守的校规校纪。
其次，我们还要遵守的是学校的教学纪律。
学校的教学纪律是保证教学工作秩序正常进行的保障。
在课堂上，我们要认真听讲、积极参与，不能迟到、早退，更不能在课堂上说话、打闹。
这些都是我们应该严格遵守的教学纪律，只有这样才能保证我们的教学工作顺利进行。
最后，我们要遵守的是校园安全规定。
学校的安全规定直接关系到我们的生命安全和健康。
在校园中，我们要遵守交通规则，不在校园内奔跑、打闹，不在校园内乱摆乱放，尤其是不得随意接触危险物品。
只有这样，我们才能创造一个安全的校园环境。
遵守学校规章制度，不仅仅是对学校的尊重，更是对自己的尊重。
遵守学校规章制度，需要我们每个人一起努力，共同维护好一个和谐的校园。
希望大家能够牢记这些规定，共同努力，共同创造一个更加美好、和谐的校园！。
守校规校纪做文明学生主题班会
守校规校纪争做文明学生班会
哎，各位同学，今儿个咱们开个班会，摆一摆守校规校纪，争做文明学生这个龙门阵。
你看嘛，咱学校规矩多得很，为啥子？还不是为了让大家伙儿学得安心，耍得放心。
早上按时起床，晚上准时睡觉，这是为了啥子？还不是为了让大家身体好，学习棒。
上课认真听讲，下课不打闹，这是为了啥子？还不是为了让大家学到真本事，以后好出人头地。
但是呢，有些同学就不听话，非要跟规矩对着干。
上课迟到早退，下课疯疯癫癫，有时候还整些恶作剧，把其他同学吓得不要不要的。
这种行为，要不得！
我们要晓得，守规矩不是为了别人，而是为了自己。
你守规矩，老师就喜欢，同学就尊重，你自己心里也舒坦。
你要是不守规矩，老师头疼，同学反感，你自己也难受得很。
所以嘛，我们要争做文明学生，从守规矩开始。
看到地上有垃圾，主动捡起来；看到同学有困难，主动帮一把；看到老师来了，主动问个好。
这些小事儿，看起来不起眼，但实际上都是文明的体现。
同学们，咱们都是一家人，要互相帮助，互相监督。
看到哪个同学不守规矩，咱们就提醒他一下；哪个同学做得好，咱们就表扬他一下。
这样一来，咱们班肯定越来越团结，越来越文明。
好了，话不多说，希望大家以后都能守规矩，做文明学生。
咱们一起努力，让咱们班成为全校最棒的班级！。
遵守校规校纪主题班会
同学们，接受我的教训吧，远离网吧，向网吧说再见。 （女）：班级是我们的大家庭，在大家庭中充满了喜怒哀乐，但也不乏约束和规定，下面由 ++为大家朗诵短文《遵规守纪》。
丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。所以烟民们的年龄越小，香烟对身
体的危害就越大。
有人说过，“香烟吸进自己肚里是自杀，吐出来是杀人”。希望我们同学们都是安分守己的“五
好公民”。希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗，直至消失。
（男）：下面请看我们班同学自编自演的三句半
遵守校规校纪
精品资料
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我原本是一个学习很好的学生，聪明，伶俐，脑子反应也快。可是就在上六年级的时候， 我开始迷恋起网吧来，而且到了如痴如迷的程度，开始是周六、周日去，后来中午、下午放 学也去。开始有家长给的零花钱，后来就向同学借，成绩也直线下降。
按我原来的成绩，考上个重点班是不成问题的，可是，因为我迷恋网吧，我与重点班失之 交臂。
（男）：从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事，下面赵五同学为大家讲一则故事〈孔融 精神遍地花〉。 大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。 孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子，一次，家中来了许多的宾客，母亲便把孔融和弟弟叫到 身旁，拿出两个梨，孔融拿了一个大的，母亲心想，他一定是自己要大的而把小的给弟弟， 谁知他却把大的给了弟弟，自己要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。 这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当 中，也不乏这样感人的故事。而且内涵更深，面更广。如为了照顾瘫痪的母亲，儿子背母亲 去上学；为了照顾常年有病的父母，九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担，并且做到家庭学 习两不误；为了照顾腿有残疾的同学，全班同学三年坚持背他上下学，为了让贫困地区的孩 子能上学，孩子们献出了压岁钱，少年献出了零花钱，全国人民都献出了一颗爱心，真是一 个有难八方支援。随着社会的发展，我们的文明之花将会开得更加鲜艳！ （女）：现在很流行上网，一些青少年也沉迷于网吧中，上网虽然有利但也有弊，下面让我 们来听一听王六同学的亲身经历吧。
严肃校纪班规主题班会
严肃校纪班规主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我们开展这次班会的主题是“严肃校纪班规”。
校纪班规是学校管理学生行为的基本规范，是培养学生良好行为习惯、维护学校秩序的重要方针。
它不仅规定了学校对学生行为的要求，也是学校培养学生自律意识的重要手段。
遵守校纪班规对于我们每个人来说，是一种基本的品质守则，更是成长成才的必备条件。
首先，校规是规范学生行为的重要依据。
学校校规是学生存在与发展的条件，是学生行为规范的总和，被称为学校的“基本法”。
严格遵守校规，是维护校园秩序、增强班级凝聚力和学生集体荣誉感的基础。
其次，校纪班规有助于培养学生良好的行为习惯。
遵守校规意味着养成良好的生活和学习习惯，是从小开始培养规则意识的重要环节。
只有我们在学校认真听讲、按时上下课、积极参与集体活动，才能让自己迅速适应学校的生活，养成良好的行为习惯，更好地投入到学习中去。
再次，校规是培养学生自律意识的重要途径。
自律意识是一个人能否做到遵守法律、学校纪律和班级规范的重要标志。
只有自觉遵守校纪班规，在生活中约束自己、规范自己，才能在成长过程中养成自律的优良品质。
自律不仅是一种内在的素质，更是一种对自己引导和约束的能力，能帮助我们更好地控制自己的行为和情绪，从而更好地融入学校和班级集体。
此外，校纪班规也是培养学生责任心和集体意识的重要途径。
一个有责任心的人会严格遵守学校的纪律和班级规定，不仅尊重他人的权益，更能够配合、帮助和支持他人。
而只有每个人都能自觉遵守学校的纪律和班级规定，我们的班级和学校才能形成一种和谐的氛围，成为每个人自由成长和共同进步的乐园。
最后，我们要认识到，严肃校纪班规不仅是学校的要求，更是对我们个人素质和品质的考验。
只有我们深刻认识到这一点，才能以正确的态度和自觉的行动，将校纪班规贯彻到实处。
每个人都应该发挥自己的主动性和积极性，自觉想通、想顺、想明、想好，将校纪班规内化为行为准则，落实到每一个细节之中。
校纪校规 主题班会
校纪校规主题班会
校纪校规促进校园秩序的建设
近年来，校园安全问题不容忽视，学校不得不加强校纪校规的执行，以维护师生的利益和校园秩序。
针对这一问题，我们在本次主题班会上将重点探讨如何全面执行校纪校规，进一步加强学校管理。
首先，作为学生，我们应该切实遵守校纪校规。
校规作为学校管理的基本准则，我们必须严格遵守。
不迟到、不早退、不旷课是我们的基本要求。
同时，我们要遵守课堂纪律，不打闹、不随意离开座位，保持良好的学习秩序。
此外，我们要尊重老师和同学，不使用任何不文明言行。
只有通过自觉遵守校规，我们才能共同创造一个和谐有序的学习环境。
第二，教师作为学生的引路人，要加强对校纪校规的宣传教育。
教师要利用课堂时间，向学生介绍学校的相关规定，并做出明确解释。
此外，在日常教育管理中，教师要积极引导学生树立正确的价值观和行为准则，鼓励学生通过遵守校纪校规展现自己的个性和创造力。
只有通过教师的积极引导，学生才能更好地遵循校规，同时实现个人自由发展。
最后，学校管理者要提供有效的监督和管理措施。
学校管理者要建立健全的管理制度，制定明确的奖惩办法。
通过及时的检查和奖惩措施，可以有效提高学生遵守校纪校规的意识和自觉性。
同时，学校管理者也应提供适当的教学设施和场所，创造一个良好的学习环境，尽可能减少校园秩序混乱的因素。
以校纪校规为主题的班会，是一次了解校园管理、加强学校规范意识的重要机会。
希望同学们能够认真参与讨论，增强对校规的理解和遵守意识，为学校的秩序建设出一份力。
通过我们共同的努力，相信我们的学校一定能成为一个更加和谐、安全的地方。