物理向心加速度优秀课件
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《向心加速度》课件
01
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02
向心加速度的概念
定义与公式
公式:a = v^2/r,其中 a为向心加速度,v为线速 度,r为半径
向心加速度:物体做圆周 运动时,指向圆心的加速 度
性质:与线速度、半径成 正比,与角速度、周期成
反比
应用:分析圆周运动物体 的运动状态,计算圆周运 动的周期、角速度等参数
物理意义
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20XX.XX.XX
向心加速度PPT课件大纲
PPT,a click to unlimited possibil 添 加 目 录 项 标 题 02 向 心 加 速 度 的 概 念 03 向 心 加 速 度 的 应 用 04 向 心 加 速 度 的 计 算 05 向 心 加 速 度 的 推 导 06 向 心 加 速 度 的 特 性
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
向心加速度的方向始终指向圆 心
向心加速度的大小与物体做圆 周运动的速度、半径和角速度 有关
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
单位与符号
向心加速度的 单位:m/s²
向心加速度的 符号:a
向心加速度的定 义:物体做圆周 运动时,指向圆 心的加速度
添加 标题
向心加速度的推导过程:将向心力的 公式F=mv^2/r代入向心加速度的公 式a=v^2/r,得到a=F/m,即向心加 速度等于向心力与物体质量的比值
添加 标题
向心力的定义:物体做匀速圆周运动 时,作用在物体上的力,指向圆心
添加 标题
向心加速度的公式:a=v^2/r,其 中a为向心加速度,v为线速度,r为 半径
向心加速度与线速度和角速度的关系
向心加速度是描述物体做圆周运动时,速度方向变化的快慢的物理量 线速度是描述物体做圆周运动时,瞬时速度的大小和方向的物理量 角速度是描述物体做圆周运动时,瞬时角速度的大小和方向的物理量 向心加速度、线速度和角速度之间存在一定的关系,可以通过公式进行计算和推导
人教版高中物理必修二教学课件-向心加速度(26张)-PPT优秀课件
第5节 向心加速度
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变 注意:只要满足以上两个条件就是匀速圆周运动.
二. 描述匀速圆周运动的物理量
二. 描述匀速圆周运动的物理量
人 教 版 高 中 物理必 修二教 学课件 :5.5 向 心 加 速度 ( 共 26张 PPT)【 PPT优秀 课件】 -精美 版
学生小实验
步骤一:拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周
运动。
切换至PC2播放“动
观察与思考:
画.PPT”(2)
1 .小球为何做匀速圆周运动?
2 .小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力
的方向有什么特点?这个力起什么作用?
3 .一旦线断或松手,结果如何?
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O
O
F
FF
V
V
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小球受力分析: 做匀速圆周运动的物体,合外
力指向圆心,与速度V垂直
V
F
O
O
F
FF
V
V
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一. 物体做匀速圆周运动的条件:
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变
一. 物体做匀速圆周运动的条件:
运动轨迹是圆 物体的速度大小不变方向时刻改变 注意:只要满足以上两个条件就是匀速圆周运动.
二. 描述匀速圆周运动的物理量
二. 描述匀速圆周运动的物理量
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学生小实验
步骤一:拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周
运动。
切换至PC2播放“动
观察与思考:
画.PPT”(2)
1 .小球为何做匀速圆周运动?
2 .小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力
的方向有什么特点?这个力起什么作用?
3 .一旦线断或松手,结果如何?
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O
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F
FF
V
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小球受力分析: 做匀速圆周运动的物体,合外
力指向圆心,与速度V垂直
V
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高一物理必修2_向心加速度_ppt
5.6 圆周运动的向心加速度
有关圆周运动的思考…… 问题:物体在做圆周运动过程中,瞬时速度的 大小方向如何? 现象:匀速圆周运动真的是速度保持不变吗?
结论:圆周运动是变速曲线运动
从变速运动说开去…… 速度的变化量是什么?如何表示?
速度的变化率是什么?
分析过程 研究匀速圆周运动中速度的变化情况分析:
A B R R O VA VA △V
VB
当时间趋于零时,图中哪两个三角形相似?请你根据 三角形相似求出向心加速度的大小。那方向如何分析?
匀速圆周运动中的加速度
方向:总是指向圆心 大小: v2
an
r 2 an r 角速度表达形式 4 r an 2 T a n v
2
Байду номын сангаас
线速度表达形式
周期表达形式 角速度、线速度关系
物理意义:描述线速度变化的快慢
随堂习题
天文学家根据观测发现:银河系中心可能存在一个 黑洞.黑洞实际上是一种神秘的天体,这种天体密度 极大,表面的引力是如此之强,以至于包括光在内的 所有接近黑洞的物质,都不能逃脱其引力的作用.人 们用直径为3.5m的天文望远镜对位于银河系中心 附近的星体,进行了长达6年的观测,发现距黑洞 12 6 10 m 有一星体以3000 km/s的速度绕其旋转, 试计算该星体的向心加速度为多少?
有关圆周运动的思考…… 问题:物体在做圆周运动过程中,瞬时速度的 大小方向如何? 现象:匀速圆周运动真的是速度保持不变吗?
结论:圆周运动是变速曲线运动
从变速运动说开去…… 速度的变化量是什么?如何表示?
速度的变化率是什么?
分析过程 研究匀速圆周运动中速度的变化情况分析:
A B R R O VA VA △V
VB
当时间趋于零时,图中哪两个三角形相似?请你根据 三角形相似求出向心加速度的大小。那方向如何分析?
匀速圆周运动中的加速度
方向:总是指向圆心 大小: v2
an
r 2 an r 角速度表达形式 4 r an 2 T a n v
2
Байду номын сангаас
线速度表达形式
周期表达形式 角速度、线速度关系
物理意义:描述线速度变化的快慢
随堂习题
天文学家根据观测发现:银河系中心可能存在一个 黑洞.黑洞实际上是一种神秘的天体,这种天体密度 极大,表面的引力是如此之强,以至于包括光在内的 所有接近黑洞的物质,都不能逃脱其引力的作用.人 们用直径为3.5m的天文望远镜对位于银河系中心 附近的星体,进行了长达6年的观测,发现距黑洞 12 6 10 m 有一星体以3000 km/s的速度绕其旋转, 试计算该星体的向心加速度为多少?
向心加速度ppt课件
在水平面内做圆周运动,细绳就绕圆锥面旋转,这样就成了一个圆锥摆。细
绳与竖直方向成 θ 角,求小球做匀速圆周运动的向心加速度大小为多少?通
过计算说明:要增大夹角θ,应该增大小球运动的角速度ω。
O′
θ
L
FT
O
F
R
mg
新课入
解:小球的向心力由 FT 和 G 的合力提供
Fn = F = mgtan θ
Fn
an =
=
m
O′
θ L
FT
①
小球做圆周运动的半径 R = Lsin θ
②
O
把向心加速度公式的半径 an = R ω2和②代入①式,可得
cos θ=
lω2
R
F
mg
变,所以匀速圆周运动不是匀变速运动,是变加速运动
从决定式上推导匀速圆周运动的加速度大小
2
2
v
Fn m
r
Fn mr
2
4
Fn m 2 r
T
2
=
=
= r
根据
牛顿第二定律
F合 ma
v
an
r
a n r 2
4 2
an 2 r
合 =
= =
向心加速度
1.定义:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度称为
向心加速度
2.公式:
= =
3.方向:总是指向圆心,与速度方向始终垂直
4.作用:向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小。
5.物理意义:描述速度方向变化的快慢
6.对于匀速圆周运动:匀速圆周运动加速度的大小不变,方向时刻改
绳与竖直方向成 θ 角,求小球做匀速圆周运动的向心加速度大小为多少?通
过计算说明:要增大夹角θ,应该增大小球运动的角速度ω。
O′
θ
L
FT
O
F
R
mg
新课入
解:小球的向心力由 FT 和 G 的合力提供
Fn = F = mgtan θ
Fn
an =
=
m
O′
θ L
FT
①
小球做圆周运动的半径 R = Lsin θ
②
O
把向心加速度公式的半径 an = R ω2和②代入①式,可得
cos θ=
lω2
R
F
mg
变,所以匀速圆周运动不是匀变速运动,是变加速运动
从决定式上推导匀速圆周运动的加速度大小
2
2
v
Fn m
r
Fn mr
2
4
Fn m 2 r
T
2
=
=
= r
根据
牛顿第二定律
F合 ma
v
an
r
a n r 2
4 2
an 2 r
合 =
= =
向心加速度
1.定义:做匀速圆周运动的物体加速度指向圆心,这个加速度称为
向心加速度
2.公式:
= =
3.方向:总是指向圆心,与速度方向始终垂直
4.作用:向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小。
5.物理意义:描述速度方向变化的快慢
6.对于匀速圆周运动:匀速圆周运动加速度的大小不变,方向时刻改
《向心加速度课件》课件
向心加速度的应用
圆周运动中的向心加速度
向心加速度是描述物体做圆周运动时,速度方向改变快慢的物理量 向心加速度的方向始终指向圆心,与速度方向垂直 向心加速度的大小与物体做圆周运动的半径、角速度和质量有关 向心加速度在圆周运动中起着重要作用,如维持物体做圆周运动、改变 物体做圆周运动的速度等
曲线运动中的向心加速度
向心加速度是描述物体在曲线运 动中速度方向变化的物理量
向心加速度的大小与物体在曲线 运动中的速度大小和方向有关
添加标题
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向心加速度的方向始终指向曲线 的圆心
向心加速度在圆周运动中保持恒 定,在其他曲线运动中可能发生 变化
离心运动中的向心加速度
离心运动:物体在离心力作用下的运动 向心加速度:物体在离心运动中指向圆心的加速度 应用:在旋转机械、天体运动等领域有广泛应用 计算公式:a = v^2/r,其中a为向心加速度,v为线速度,r为半径 影响因素:线速度、半径、离心力等
物理意义
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
向心加速度的方向始终指向圆 心,与速度方向垂直
向心加速度的大小与物体做圆 周运动的半径、速度和角速度 有关
向心加速度是描述物体做圆周 运动时,速度方向变化的快慢
矢量性
向心加速度是矢量,具有方向和大小 方向:指向圆心 大小:与物体速度的平方成正比 向心加速度与物体速度的关系:物体速度越大,向心加速度越大
动能定理的定义:物体在 运动过程中,动能的变化 等于外力所做的功
动能定理的应用:求解物 体的动能、势能、机械能
等物理量ห้องสมุดไป่ตู้
动能定理的局限性:只适 用于保守力场,不适用于
高中物理【向心加速度】优秀课件
【素养训练】
4.(2021·东营检测)家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图6.3-6
所示,O点为磁道的圆心,A、B两点位于不同的磁道上,
盘绕O点匀速转动时,A、B两点的向心加速度
()
A.大小相等,方向相同
图6.3-6
B.大小相等,方向不同
C.大小不等,方向相同
D.大据向心加速度公式an=ω2r,两点转动半径 不同,故向心加速度大小不同,方向指向圆心,故方向也不同,故D正确。 答案:D
(2)在变速圆周运动中,物体的加速度不一定等于向心加速度,加速度方向不 一定指向圆心,向心加速度方向指向圆心。
【重难释解】 1.物理意义 向心加速度描述线速度变化的快慢: (1)只表示线速度的方向变化的快慢; (2)不表示线速度大小变化的快慢。 2.方向 向心加速度的方向总是沿着圆周运动的半径指向圆心,始终与物体运动方向 垂直,向心加速度的方向时刻改变。
[答案] ABC
向心加速度公式的应用技巧 向心加速度的每一个公式都涉及三个物理量的变化关系,必须在某一物理量 不变时分析另外两个物理量之间的关系。在比较转动物体上做圆周运动的各点的 向心加速度的大小时,应按以下步骤进行: (1)先确定各点是线速度大小相等,还是角速度相同。 (2)在线速度大小相等时,向心加速度与半径成反比,在角速度相同时,向心 加速度与半径成正比。
6.如图6.3-7所示为两级皮带传动装置,转动时皮带均不打滑,中间两个轮子是
固定在一起的,轮1的半径和轮2的半径相同,轮3的半径和轮4的半径相同,
且为轮1和轮2半径的一半,则轮1边缘的a点与轮4边缘的c点相比
()
图6.3-7 A.线速度之比为1∶4 B.角速度之比为4∶1 C.向心加速度之比为8∶1 D.向心加速度之比为1∶8
《向心加速度》课件
05
CHAPTER
向心加速度的总结与思考
1
2
3
向心加速度是描述圆周运动中物体速度方向变化快慢的物理量,是理解圆周运动规律的基础。
理解圆周运动的基本规律
向心加速度的推导和应用过程体现了物理分析的基本方法,包括矢量合成、微元法等。
掌握物理分析方法
向心加速度的概念和计算在日常生活和工程实际中有着广泛的应用,掌握这一概念有助于解决实际问题。
总结词
游乐场中的过山车、旋转木马等设施,通过快速旋转产生向心加速度,使游客感受到强烈的推背感和离心力,带来刺激和乐趣。
详细描述
总结词
向心加速度在生活中的应用广泛,如洗衣机脱水、离心分离机等。
详细描述
洗衣机脱水利用离心原理,通过高速旋转产生向心加速度,使水分从衣物中分离出来。离心分离机则利用离心运动产生的向心加速度,将不同密度的物质进行分离。
车辆转弯
航天器在绕地球运行时,受到地球引力的作用产生向心加速度,维持其轨道运动。
航天器轨道
在游乐场中,许多设施如旋转木马、过山车等都利用了向心加速度的原理,带给人们刺激和乐趣。
游乐设施
THANKS
感谢您的观看。
《向心加速度》ppt课件
目录
向心加速度的定义向心加速度的公式向心加速度与圆周运动向心加速度的实际应用向心加速度的总结与思考
01
CHAPTER
向心加速度的定义
描述质点沿圆周运动时,切线方向的变化率。
向心加速度的大小表示质点速度变化的快慢。
向心加速度的方向始终指向圆心,与线速度的方向垂直。
在匀速圆周运动中,向心加速度的方向始终指向圆心。
向心加速度与线速度和角速度的关系:an=ω²r或an=v²/ω。
CHAPTER
向心加速度的总结与思考
1
2
3
向心加速度是描述圆周运动中物体速度方向变化快慢的物理量,是理解圆周运动规律的基础。
理解圆周运动的基本规律
向心加速度的推导和应用过程体现了物理分析的基本方法,包括矢量合成、微元法等。
掌握物理分析方法
向心加速度的概念和计算在日常生活和工程实际中有着广泛的应用,掌握这一概念有助于解决实际问题。
总结词
游乐场中的过山车、旋转木马等设施,通过快速旋转产生向心加速度,使游客感受到强烈的推背感和离心力,带来刺激和乐趣。
详细描述
总结词
向心加速度在生活中的应用广泛,如洗衣机脱水、离心分离机等。
详细描述
洗衣机脱水利用离心原理,通过高速旋转产生向心加速度,使水分从衣物中分离出来。离心分离机则利用离心运动产生的向心加速度,将不同密度的物质进行分离。
车辆转弯
航天器在绕地球运行时,受到地球引力的作用产生向心加速度,维持其轨道运动。
航天器轨道
在游乐场中,许多设施如旋转木马、过山车等都利用了向心加速度的原理,带给人们刺激和乐趣。
游乐设施
THANKS
感谢您的观看。
《向心加速度》ppt课件
目录
向心加速度的定义向心加速度的公式向心加速度与圆周运动向心加速度的实际应用向心加速度的总结与思考
01
CHAPTER
向心加速度的定义
描述质点沿圆周运动时,切线方向的变化率。
向心加速度的大小表示质点速度变化的快慢。
向心加速度的方向始终指向圆心,与线速度的方向垂直。
在匀速圆周运动中,向心加速度的方向始终指向圆心。
向心加速度与线速度和角速度的关系:an=ω²r或an=v²/ω。
向心加速度【公开课 教学PPT课件】高中物理
v1 v2 Δv
6 向心加速度
3.数学推导与规律总结——获得结论
用矢量知识求向心加速度台阶三
Δv C
D
v0
vt Δθ v0
B
Δθ
O
A
人教版《物理》必修二
6 向心加速度
用矢量知识求向心加速度台阶四
人教版《物理》必修二
PLAY 结论:当Δt 很小很小时,Δv 指向圆心。
6 向心加速度
用矢量知识求向心加速度台阶五
人教版《物理》必修二
1.生活实例与课堂体验——获得感知 2.知识回顾与理性思考——获得方法 3.数学推导与规律总结——获得结论 4.解决问题与课堂拓展——获得能力
6 向心加速度
圆周运动:曲线运动
运动状态改变
人教版《物理》必修二
一定受到外力
一定存在加速度
做圆周运动的物体加速度有什么特点?如何 研究呢?
人教版《物理》必修二
教材目录
6 向心加速度
实例 证明的方向
人教版《物理》必修二
C
D
vB
Δv vA
θ
B
Oθ A
理论证明
6 向心加速度
教学重难点
人教版《物理》必修二
教学重点
理解匀速圆周运动中加速度的产生原因,掌握相信加 速度的确定方法和计算公式。
教学难点
向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的推到 与应用。
从知识体系上来说
从高一学生认识事物的特点来说
从学生解决物理问题的能力来说
6 向心加速度
教学目标
人教版《物理》必修二
知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观
(1)理解速度变化量和向心 加速度的概念。 (2)知道向心加速度和线速 度、角速度的关系式。 (3)能够运用向心加速度公 式求解有关问题。
向心加速度课件
总结词
绳系小球在竖直平面内的圆周运动中, 受到绳的拉力和重力的作用,产生向心 加速度,使小球保持圆周运动的轨迹。
VS
详细描述
绳系小球在竖直平面内的圆周运动中,受 到绳的拉力和重力的作用,这些力使小球 产生向心加速度。向心加速度的大小与小 球的质量、速度和半径有关,使小球保持 稳定的圆周运动轨迹。
01
02
向心加速度的大小与圆周运动的 半径和角速度有关,半径越大或 角速度越快,向心加速度越大。
决定圆周运动的半径
向心加速度的大小决定了物体做圆周 运动的半径,向心加速度越大,物体 做圆周运动的半径越小。
在匀速圆周运动中,向心加速度的大 小恒定,物体做圆周运动的半径也恒 定。
与线速度和角速度的关系
向心加速度的大小与线速度和角速度有关,其关系式为:a = v²/r = rw²。
详细描述
根据向心加速度的公式a_n=v^2/r,当线速度增大时,向心加速度也随之增大; 当半径减小时,向心加速度也相应增大。因此,向心加速度的大小与线速度的平 方成正比,与半径成反比。
01
向心加速度的物理 意义
描述物体做圆周运动的快慢
01
向心加速度是描述物体做圆周运 动快慢的物理量,其值越大,物 体做圆周运动的速度变化越快。
向心加速度与离心 运动的关系
离心运动的定义与产生条件
定义
当物体受到的合力不足以提供向 心力时,物体将沿着圆心以外的 轨迹运动,这种运动称为离心运 动。
产生条件
当物体受到的向心力突然消失或 受到的合力不足以提供向心力时 ,物体将沿着切线方向飞出,产 生离心运动。
向心加速度对离心运动的影响
向心加速度的大小和方向决定了物体受到的向心力的大小和方向,进而影响物体 的运动轨迹。
向心加速度ppt课件高品质版
ω2r
圆心
圆心
垂直
理意义:描述做圆周运动的物体速度方向改变快慢即向心加速度的方向与速度方向垂直,时刻在变化,因此匀速圆周运动是变加速曲线运动.
02
对向心加速度的理解
【例1】 关于向心加速度,下列说法正确的是 ( ) 向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量 向心加速度是描述线速度的方向变化快慢的物理量 向心加速度时刻指向圆心,方向不变
太阳中心
圆心
重力
支持力
拉力
圆心
圆心
变速
加速度
想一想 匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动吗?
01
答案 不是.匀速圆周运动的加速度总是指向圆心,所以其方向不断变化.
02
二、向心加速度 1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向____. 3.方向:沿半径方向指向_____,与线速度方向_____ . 答案 他们两人的观点都不准确.当v一定时,an与r 成反比;当ω一定时,an与r成正比.
答案 B
向心加速度公式的理解及有关计算
向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系,所以必须在某一物理量不变时,才可以判断另外两个物理量之间的关系.在v一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成反比;而在ω一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成正比.
答案 aS=4 cm/s2 aQ=24 cm/s2 图5-5-2
针对训练 如图5-5-3所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动,则 ( ) a、b两点的线速度相同 a、b两点的角速度相同 答案 BCD 图5-5-3
再见
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕业后一起到广州闯天下。
圆心
圆心
垂直
理意义:描述做圆周运动的物体速度方向改变快慢即向心加速度的方向与速度方向垂直,时刻在变化,因此匀速圆周运动是变加速曲线运动.
02
对向心加速度的理解
【例1】 关于向心加速度,下列说法正确的是 ( ) 向心加速度是描述线速度大小变化快慢的物理量 向心加速度是描述线速度的方向变化快慢的物理量 向心加速度时刻指向圆心,方向不变
太阳中心
圆心
重力
支持力
拉力
圆心
圆心
变速
加速度
想一想 匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动吗?
01
答案 不是.匀速圆周运动的加速度总是指向圆心,所以其方向不断变化.
02
二、向心加速度 1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向____. 3.方向:沿半径方向指向_____,与线速度方向_____ . 答案 他们两人的观点都不准确.当v一定时,an与r 成反比;当ω一定时,an与r成正比.
答案 B
向心加速度公式的理解及有关计算
向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系,所以必须在某一物理量不变时,才可以判断另外两个物理量之间的关系.在v一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成反比;而在ω一定的情况下,可认为物体的向心加速度an与r成正比.
答案 aS=4 cm/s2 aQ=24 cm/s2 图5-5-2
针对训练 如图5-5-3所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动,则 ( ) a、b两点的线速度相同 a、b两点的角速度相同 答案 BCD 图5-5-3
再见
随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力……生活中很多时候,我们遇到一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕业后一起到广州闯天下。
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进行加减的,没有用什么三角形定则,这是
怎么回事?
探究向心加速度大小及方向
A B
A
Bv A
θ θα
v v B
瞬时加速度是△t→0时平均加速度的极限值。 t取值越小时,θ越小,越接近于0;α越大,越接
近在因于△为9t加→0°速0时,度当的a △方tt向v→与的0时△极,v限方α值=向9就相0°是同,A,点△于的v是与瞬可时v知加A垂A速直点度。,
2、匀速圆周运动有加速度吗? 有只!要根速据度加 变速化度了公,式就存a在 加tv速度知
下面我们要从加速度的定义a= △ v/△t 进行一般性的讨论
速度的变化量
1、如如何果表初示速速度度v的1和变末化速量度△vv2?在△同v一是方矢向量上还,是 标量?
(1)v1 < V2 (如图甲)
V1
△V
甲
V2
探究:设质点沿半径为r的圆周运动,某时刻
位于A点,速度为VA,经过时间后位于B点,速度 为VB,质点速度的变化量沿什么方向?
例、如下图,物体沿顺时针方向做匀速圆周运
动刻,物角体速处度于ωA点=π,r1ads /s后,物半体径第R一=1次m到。达0时B。
3
A
1
1、这 s 内的速度变化量
B
3
A
A
B
v A
(2)v1 > v2 (如图乙)
乙
V2
V1 △V
2、如果初速度v1和末速度v2不在同一直线 上,如何表示速度的变化量△v?
V1
△V
V2
速度的变化量
速度的变化量△v与初速度v1和末速度v2 的关系:从同一点作出物体在一段时间的始 末两个速度的矢量v1和v 2,从初速度矢量v1 的末端作一个矢量△v至末速度矢量v2的末端, 矢量△v就等于速度的变化量。
A B
C
精品课件!
精品课件!
例、从公式 a v2 看,向心加速度与 R
圆周运动的半径成反比?从公式 a 2R
看,向心加速度与半径成正比,这两个结 论是否矛盾?请从以下两个角度来讨论这 个问题。
①在y=kx这个关系式中,说y与x成正比, 前提是什么?
②自行车的大车轮,小车轮,后轮三个轮 子的半径不一样,它们的边缘上有三个 点A、B、C,其中哪两点向心加速度的 关系适用于“向心加速度与半径成正比”, 哪两点适用于“向心加速度与半径成反 比”?
瞬时加速度与A点瞬时速度垂直,指向圆心。
有A
B
A
Bv A
θ θα
v v B
v v v v AB a v v AB
AB R
R
t Rt
有t→0时 AB S ABAB源自s ABvtt
当t→0时,a
v t
v R
AB t
v2 R
又因为
v R
所以
a v2 或a 2R或a v
R
向心加速度
【定义】:做匀速圆周运动物体的加速度 由于指向圆心,又叫做向心加 速度。
【公式】: a v2 或a 2R或a v
R
【单位】:m/s2
【方向】:指向圆心
【物理意义】:是用来描述物体做圆周运 动的线速度方向变化快慢 的物理量。
【问题】:匀速圆周运动是匀变速运动吗?
【牢记】:匀变速圆周运动是非匀变速 曲线运动。
物理向心加速度课 件
学习目标 :
1、知道匀速圆周运动是变速运动,存 在加速度
2、理解匀速圆周运动的加速度指向圆 心,所以又叫做向心加速度
3、知道向心加速度和线速度、角速度 的关系式
4、能够运用向心加速度公式求解有关 问题
复习巩固
1、匀速圆周运动有什么特点? 匀速圆周运动是线速度大小不变 (或角速度不变)的圆周运动
B
θ
θ
v
vB
v 的大小与A或B的速度大小相等, 为 v r (m / s)
方向是左下方与竖直方向夹角30°
2、这 1 s 内的加速度。
3
根据加速度公式 a v
知平均加速度大小为
/
1
t
3
(m
/
s2
)
3
注意:速度是矢量,矢量加减法则跟标量加减
法则是不一样的,矢量加减法则是三角
形定则
问:前面在学习直线运动时,我们是直接对速度