感知音乐力度微课课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
f
p
(p ) f
总结
再见！
小学音乐微课
感知音乐的力度
主讲人： 白建平
观察这两张图片，看看他们ห้องสมุดไป่ตู้手在干什么？
强
弱
认识力度记号
音乐中的强弱程度称为音乐力度
fp
强
弱
感受 音乐
《是谁在敲》 想一想——能把
1=C 2/4
强弱记号调换过
来唱或者取消吗？
3-|5-|33 23|2 1|
是谁
轻轻 敲着 窗 子？（p ）
3-|5-|33 23|1 -|
是谁
嗵嗵 在敲 门？ （f ）
5-|3-|33 23|2 1|
妈 妈 轻轻 敲着 窗 子。（ p ）
3 - | 5 - | 3 3 2 3 | 1 - ||
弟 弟 嗵嗵 在敲 门。 （f ）
不能调换或取消，强弱记号是为表现歌曲的意境而设的。
三、欣赏《水流的声音》 听辨图片中声音的“f”和“p”
p
(f )